第一篇:关于对教育系统关心下一代工作联合检查的通知
关于对巴林左旗教育系统关心下一代工作
进行联合检查验收的通知
各苏木镇总校、中学,旗直中小学、幼儿园:
为全面了解全旗中小学校关心下一代工作开展情况,进一步推动教育系统关心下一代工作健康发展,经研究决定,由巴林左旗关工委和巴林左旗教育系统关工委组成联合检查组,于2011年10月25日开始,对全旗教育系统关心下一代工作进行检查评估,具体事宜通知如下。
一、成立检查评估小组
组长:范洪彬
副组长:于彩华
成员:张占国 刘凤至 杨文华王鑫鑫
二、检查评估方法
检查组将采取查阅档案资料、实地察看、随时访谈、奖励加分等方式,对被检查学校2011年关心下一代工作进行全面检查评估。
三、检查评估内容
见附件:《巴林左旗教育系统关心下一代工作检查评估细则》
四、检查评估结果的运用
1、检查评估采取百分制计分,所得总分按照5%比例折合后,计入学校年度综合考评总分。
2、检查评估结果将作为评选和推荐各级关心下一代工作先进集体的重要依据。
附件:
《巴林左旗教育系统关心下一代工作检查评估细则》
巴林左旗关心下一代工作委员会
巴林左旗教育系统关心下一代工作委员会
2011年10月21日
第二篇:教育系统关心下一代工作实施方案
正安县教育系统关心下一代工作实施方案
为进一步提高我县教育系统关心下一代工作的水平,推进关心下一代工作制度化、规范化和科学化,特制定本实施方案。
一、组织领导
1、领导班子健全。建立健全校长或分管副校长任主任、聘请一名离退休老同志任常务副主任、相关处室负责人、热心关工委工作的老同志参加的关工委领导班子,按照相关文件要求,至少配备一名专职人员负责常规工作。各校要根据人事变动、工作需要等情况对关工委领导班子成员作出及时调整,使关工委工作做到名副其实,杜绝摆空架子的现象发生。
2、学校领导重视。关工委工作列入学校党政工作内容。党政领导班子每年专题研究关工委工作不少于2次,做到有会议记录,在学校党政工作的总结、评比、考核中有内容体现。学校主要领导和分管领导应认真履行职责,关心和支持关工委工作,参加关工委的重大活动,解决必要的活动经费。
3、组织机构健全。各学校不仅要重视本校关工委内设工作机构的建设,而且对所辖学校关工委的组织建设要做好统筹和协调。关工委要有牌子、有办公场所、有办公电话,有老同志正常办公。各学校校长要做好统筹协调、检查指导、评比考核等工作,使关工委组织形成健全的工作网络,保证关工委的各项工作扎实有效的开展。
4、队伍建设强大。充分发动身体健康、热心关工委工作的离退休老校长、老干部、老教师加入到关心下一代工作的队伍中来,特别是新退二线的校长和刚退休的教师,要及时聘请他们参加关心下一代工作,使关工委队伍不断壮大。一个学校参与关心下一代工作的离退休人数要达到本单位离退休人数的50%以上。
二、青少年教育工作
5、思想政治教育。要支持关工委积极配合有关部门,开展形式多样的主题教育,加强青少年思想道德建设。以党建带团建、团建 促队建为主线,关工委工作为辅佐,形成全方位的思想政治教育工作网络,确保青少年学生健康成长。
6、道德规范教育。要支持关工委积极配合有关部门宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》,进行基本道德规范、“三德”和中小学生《日常行为规范》、《中小学生守则》教育,参与校风、教风、学风建设。
7、民主法制教育。要支持关工委积极配合有关部门开展《宪法》、教育法规和青少年相关法规特别是《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人违法犯罪法》的宣传教育,协助做好“问题孩子”转化和失足青少年帮教工作;积极参与安全教育的各项活动,并教育青少年远离毒品,珍爱生命。
8、学风教风教育。要支持关工委积极参与学校教学督导、评教评学和青年干部培养等工作,协助搞好“传、帮、带”,提升青年干部的领导水平和班主任的工作水平,提升青年教师的职业道德和教学科研水平。在青少年学生中倡导崇尚科学、热爱学习、刻苦钻研、勤于思考的良好学风,广泛开展读好书和助学活动。
9、心理健康教育。要支持关工委积极配合学校和社区通过开办心理健康讲座、开展心理咨询辅导等活动,参与做好青少年的心理健康教育和心理疏导工作。
三、家庭教育和社区工作
10、创办家长学校。要支持关工委参与有关部门和学校抓好家长学校工作,推动所属家长学校做到“八有”,即有班子、牌子、制度、教员、教材、活动、记载和成效等,提高和改进家长科学家教理念和方法,营造良好家庭环境。
11、建好校外教育活动基地。要支持关工委配合有关部门开发和用好校外教育活动基地,选聘好校外辅导员队伍,编撰相关教育材料,开展生动活泼丰富多彩的教育活动,发挥好基地的育人功能。
12、开展好社区教育活动。要支持关工委积极参与做好社区青少年教育工作。
13、打造好学校周边环境。要支持关工委主动参与有关部门整治、管理好校园周边环境,做好网吧等义务监督,为创设学校良好周边环境服务。
四、发挥关工委特有优势,办实事、做好事
14、重视调研工作。要支持关工委认真调查研究家庭教育和社会教育方面存在的问题,特别要调研本地区、本单位在青少年教育方面的薄弱环节、特殊家庭、单亲家庭、外来和外出务工人员的子女、孤儿等在思想、学习、生活上的特殊问题,建立档案,及时向当地教育部门和相关政府部门提出合理建议。
15、关爱弱势群体和特殊群体。要支持关工委对经济上有困难的学生开展扶困助学活动,积极配合相关部门制定并落实相应的帮扶措施,注重实效;对思想行为有偏差、学习有困难、生理心理有缺陷的少年儿童等特殊群体给予特别的关爱。要关心帮助他们对社会、对人生、对成长树立正确的认识和观念,力争独立办好自己的事情,进一步学会帮助别人。
16、发挥媒体和网络作用。要支持关工委切实做好有利于青少年健康成长的报刊、资料、家教书刊的宣传、推荐和使用工作。充分利用媒体和网络资源,为青少年思想道德建设和健康成长服务。
五、加强关工委自身建设
17、加强学习。要支持关工委抓好政治理论和工作业务知识的学习,做到与时代同行,与青少年同心,与改革开放同步,不断提高理论素养和思想水平,做到“政治坚定、思想常新、理想永存”,努力锻造“学习型、服务型、调研型、创新型”关工委。
18、健全制度。要支持关工委建立学习、工作、考核、表彰等必要的工作规章制度,推动工作制度化、规范化。
第三篇:教育系统关心下一代工作汇报
加强阵地建设 创新活动载体 扎实开展关心下一代工作
关心和爱护未成人健康成长是全社会共同的职责。近年来,我市教育局关工委在市委、政府的坚强领导下,始终将关心下一代工作作为加强未成年人思想道德建设、改进中小学生思想政治教育的重要措施来抓,紧紧围绕教育中心,突出特色,扎实推进,以加强阵地建设,创新活动载体,扎实开展关心下一代的工作,有效地促进了未成年人健康成长。
一、加强领导,建立基层关工工作网络,营造关心下一代工作良好氛围。
一是加强组织领导。市教育局成立了关心下一代工作委员会,由专人负责。从组织、资金、活动内容等诸方面给予支持。市直及各乡镇(场)学校层层建立了由党政主要领导任组长,由主管领导、离退休老同志和有关负责人组成的关心下一代工作领导组织,全市教育系统共有基层关心下一代工作组织37个。切实做到领导有分工,部门有人管,工作有人做,通过建立健全关工委的组织机构,确保了关心下一代各项工作的有效落实。
二是加强宣传引导。以深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为主线,认真组织宣传贯彻,努力营造加强关心下一代工作的良好氛围。利用法律宣传月、12〃4法律宣传日,加大法律法规的宣传,深入到各乡镇街道、社区发放宣传资料,开展法律法规咨询宣传服务活动。
三是加强“五老”队伍建设。组织发动离退休老干部、老战士、老专家、老教师、老劳模“五老”人员参与关心下一代工作,持续深入地开展各具特色的青少年思想教育和实践活动。今年4月,联合市关工委、司法局、团市委,对市直8所中小学进行法律宣传教育;5月份,对5所中小学开展了专题讲座,受教育的青少年达3万余人。
四是加强学校、家庭、社会“三位一体”联动机制。协调文化、工商等有关部门对社会上的各种文化、娱乐场所进行严格的规范治理.全市共有家长学校76所,开展各种形式的讲座、座谈、培训等活动,指导学生的父母和其他监护人有效地防止、矫治青少年的不良行为。在“长治久安大宣教活动”中,全市教师深入社区、家庭开展大宣教、大走访活动,还开展了“老少共建”、“一帮一”、“大手拉小手”、“老少互动,双向关爱”等多种形式的活动,积极动员社会力量,开展助学、助困、助残等活动,使学校教育、家庭教育和社会教育形成统一整体,为青少年健康发展创造良好环境。
二、发挥教育主阵地作用,创新活动载体,促进下一代健康成长
通过做好教育教学的常规管理工作,加强学校教育的主阵地建设,以多种形式的活动为载体,把关心下一代工作落到实处。
(一)开展丰富多彩的社会主义核心价值体系主题教育,深化青少年思想道德建设。结合“热爱伟大祖国,建设美好家园”主题教育,广泛深入持久地开展青少年思想道德教育。在“七一”前,认真开展“心向党、讲品德、见行动”主题教育,进一步深化“学党史、颂党恩、跟党走”活动,在五月“教育月”中,举行“身边民族团结好人好事”演讲比赛、“我们都是一家人”演讲比赛、“党在我心中”红歌大赛。举行知识竞赛和爱祖国、爱家乡、爱社会主义少儿双语演讲比赛,“党在我心中”征文比赛活动。大力开展团结教育进学校、进课堂、进学生心里活动。
(二)大力加强校园文化建设。一是组织开展绿色校园、花园式学校创建活动,促进校园文化基础设施不断完善,为校园文化发展奠定良好的基础;二是坚持组织开展“热爱伟大祖国建设美好家园”、“中华美德伴我行”等爱国主义主题系列教育活动;三是举办全市性中小学文艺汇演、读书、征文、书法、演讲比赛和各项体育竞赛,活跃校园生活,为学生的爱好、兴趣、特长的展示提供平台;四是组织各种评优评先活动,营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,为下一代营造良好的育人环境。
(三)狠抓学生良好行为习惯的养成教育和以“爱国、守法、诚信、知礼”为核心的现代公民教育。各学校以“五爱”教育为基本内容,德育教育为主线,以基础道德和日常行为规范养成教育为基础,以“两课”为阵地,广泛、深入地开展学习、宣传和实践《守则》和《规范》教育。在对学生加强《守则》、《规范》教育的同时,还组织开展多种形式的系列教育活动。组织学校以团队日活动、主题班会及“公民道德建设月”、“法律宣传月”、“弘扬和培育民族精神教育月”以及各种纪念日活动作为弘扬主旋律的重要途径,开展非富多彩、健康向上文艺汇演,丰富学生的精神生活。
(四)强化学生法制观念教育。一是大力推进聘请法制副校长工作,并把法制副校长的聘任和法制教育的开展情况纳入学校综治考评内容。二是积极争取公安、司法、交通部门的支持与配合,组织法制专题讲座、报告会、开展青少年模拟法庭,现身说法、警示教育等多种形式开展法制教育;三是2011年10月我局与市宣传部、政法委联合向全市中小学生赠发预防青少年犯罪教育专题片《青春防线》DVD光盘;四是2012年4月我局与市团委、少工委联合开展了“法律进校园”法制教育宣讲活动,组织宣讲团到市直8所学校进行法律知识宣讲,受益学生3万余人。这些活动对提高青少年的法律意识、提升青少年的法律素养、增强青少年的法制观念起到了积极的推动作用。
关心下一代健康成长,培育世纪新人。作为担负下一代教育重任的教育部门,今后,我们将在市关工委的领导下,创新工作思路,进一步加大工作力度,切实做好各项工作,争取把我市教育系统关心下一代的工作抓好、抓实、抓出新的成效,为我市社会经济的跨越式发展奠定良好的基础。
第四篇:关心下一代工作总结(教育系统)
把握重点,提高关心下一代工作水平
——湘东区教育局关心下一代工作情况汇报
青少年时期是人生发展和道德品质形成的关键时期,了解并掌握青少年思想道德状况,有针对性地加强青少年道德教育,引导和帮助青少年形成健康、积极的道德品质,对于青少年的健康成长具有非常重要的意义。
一年来,我局关心下一代工作在区委、区政府和各级党政领导及有关部门的关心重视和支持下,主要做了以下几个方面的工作。
一、健全机构,形成网络
成立了区教育局关心下一代工作委员会,组长由杨有花局长担任,副局长曾年华、原副书记黄庭富任主任,组宣股、办公室、教育股、计财股、教研室、等股室负责同志为成员、全区各中小学也建立了由校长任主任的相应的组织,切实把关心下一代工作摆上了议事日程。使各级提高青少年思想道德水平工作层层有人抓、有人管,形成了布局合理的提高青少年思想道德水平工作网络。为我区提高青少年思想道德水平工作的开展奠定了良好的基础。
二、强化措施,丰富活动
一年来,我们按照区委、区政府的统一要求,切实采取有效措施,坚持“完善机制、营造环境、拓宽、提高认识”的工作思路,对关工委工作做到“一项机制”、“三种纳入”、“四个同时”,即对关心下一代工作建立一项长效的工作机制,把关心下一代工作纳入局工作日程,纳入精神文明建设总体规划,纳入有关领导职责范围,让关心下一代工作与其他重要工作同时部署,同时检查,同时总结,同时考评。
1.以校园为主阵地,在全区各所中小学校全面开展校园文化建设活动,通过各种渠道进行评比,评选出全区校园文化建设的示范校。并要求各校通过每周一升旗仪式、国旗下讲话、校园广播、板报、墙报以及课外活动基地等德育系列途径,加强对青少年的爱国主义、集体主义和社会主义教育,树立正确的世界观、人生观和价值观。
2.充分挖掘自身的教育资源,多渠道、多形式地开展爱国主义教育。组织青少年分批观看《三大战役》、《狼牙山五壮士》、《有这样一位将军》等爱国主义教育影片,撰写观后感,引导他们从影片中了解和认识近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进行的英勇斗争,从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。开展内容丰富,形式新颖,吸引力强的德育实践活动。有针对性地为青少年提供更多的实践体验机会。
3.法制教育和基础教育。聘请司法部门领导做“普法专题报告会”,组织青少年结合普法宣传活动,上街宣传法律知识,观看禁毒、法制教育资料图片,开展《预防未成年人犯罪法》以及 2 国家安全知识专题讲座,帮助指导青少年养成良好的道德品质和行为习惯,较全面了解有关法律常识,提高法制观念。
4.为了使青少年养成良好的行为习惯,要求各中小学校的学生购买文明袋,把垃圾装在文明袋中,做到不乱扔垃圾。学校的环境整体上好多了。
5.抓关爱留守儿童工作。在全区各校全面开展抓关爱留守儿童工作。有很多学校做得很好,最突出的是峡山口街新村小学。
6.组织心理健康教育培训。聘请心理专家做专题讲座,要求各中小学校建立心理谘询室。我区做得最好的是湘东中学和湘东职业中专。
三、加强协调,形成合力
关心下一代工作是一项面广量大的综合性工作,是分散性教育,大量细致复杂的工作还需要上级的关心、下级的支持,才能有效地推进。必须调动方方面面的积极性,形成合力,并结合其它工作一道做,才能取得实效。
在工作中,我局做到“三个结合”:一是关心下一代工作与精神文明建设相结合。利用争创省级文明城镇,各村争创省、市级文明村的契机,主动把提高青少年思想道德水平工作纳入创建计划,纳入文明村评选标准。二是关心下一代工作与优秀学校评选活动相结合。让各学校认识到提高青少年思想道德水平工作对管理学校方面所起的作用。三是关心下一代工作与法制教育 3 相结合。利用五五普法,加强《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的普及力度,提高法制观念。
总之,一年来我们在关心下一代工作方面做了大量工作,并取得了很好的成绩,为我区全面推进素质教育,培养广大青少年良好的道德品质、行为习惯和学习习惯,提高教育教学水平和质量起了积极作用。今后,我们将不断更新观念,统筹管理,全面协调,努力将我区关心下一代工作推上新的台阶。
2010年12月21日
第五篇:全区教育系统关心下一代工作先进个人推荐材料
全区教育系统关心下一代工作先进个人推荐材料
一、基本情况
施xx,男,1940年4月4日出生,汉族,大学,中共党员,XX年4月始从事xx路第一小学关工工作,现任关工小组副组长。
二、推荐依据
㈠认真学习,是做好关工工作的前提条
为了搞好关心下一代工作,我们认真学习全国、市、区关工委文和会议精神,进一步明确“立德树人”是关工委工作任务,“学习创新”是关工委工作活力(源泉),“理论研究”是关工委工作动力,以现职领导为主导,以“五老”为主体,围绕学校中心工作,因地制宜,量力而行,立足基层,注重实效,积极配合,到位不越位,补位不缺位,主动作为。
㈡争创“五好”,是做好关工工作的不竭动力
在党支部、校长室的正确领导下,我们积极创建“五好”关工委活动,明确创建意义,制定创建计划,落实创建措施,撰写申请报告,迎接验收工作。
1、争创“五好”,与学校红读活动相结合
请“老校长”华瑛老师来校指导队员阅读一本好书,与队员开座谈会,和队员一起办理读书小报,老少携手共读好书,鼓励队员在书香氛围里成长。
2、争创“五好”,与学校艺术科技节活动相结合 结合学校科技节,组织发挥我校培养科技特长生的优势和中科院、环保局等科研院所合作资源的特色,有层次、有序列地开展科技特色活动,开展“与科学家面对面”活动,落实两纲教育,播撒科学种子,萌发科学兴趣,培养学生的科学素养。
3、争创“五好”,与学校实践活动相结合
积极参与学校实践活动,向学校推荐有益的校外实践基地,做学生实践活动的志愿者。带领学生参观解放军部队,开展“一日小军人”活动,给学生讲雷锋的故事,学习践行雷锋精神,培养学生爱国主义情感和集体主义荣誉感。
4、争创“五好”,与学校师生结对相结合
结对工作要做到制度化经常化,采取老少一对一服务原则,与特困生(李安迪、贺鸣翔)结对老少忘年交,经常与特殊学生进行心灵沟通,以家访、谈心等方式关心他们的生活,解决学习生活上的烦恼及困惑;与入党积极分子(岑丽、葛敏、吴家莲)结对,每月谈一次心,了解她们的学习、身体、生活情况,解决实际困难,提供必要的帮助和方便。
、争创“五好”,与“社区、学校、家庭”三位一体形成合力
与“社区、学校、家庭三位一体形成合力”,在评价方式、活动方式的内容上多调查、多收集资料,共同研究当今“社区、家庭、学校三结合教育现状与对策”。
6、争创“五好”,与学校重大节庆、历史事纪念日活动相结合
结合教育形势,以“学党史、颂党恩、跟党走”为主题,关工委小组与学校活动结合,组织开展“五个一”活动:
⑴听一次报告(结合党史宣传月,给队员宣传中国共产党光荣传统和建党90周年的伟大成就,增强青少年对共产党的感情)
⑵访一次老前辈(中高年级队员重温队的誓言,拜访社区的老党员)
⑶组织一次参观(参观革命烈士纪念馆)
⑷看一部电影(结合国防宣传月)
⑸看一本书(由老同志推荐,组织学生共读一本有教育意义的革命书籍)
通过各种宣传和实践活动,激励少年儿童发奋学习,为肩负起全面建设小康社会的历史重任打下坚实的思想基础和科学文化基础。
三、推荐意见
施xx同志长期从事小学管理,师德良好,热爱关心下一代工作,急党政所急、想青少年所想、尽关工委所能,围绕学校中心工作,以争创“五好”关工小组活动为抓手,因地制宜,量力而行,立足基层,注重实效,积极配合,到位不越位,补位不缺位,主动作为,特推荐施xx同志为xx区教育系统关心下一代工作先进个人候选人。