李宗林2012年度总结及2013年度计划(述职报告)

第一篇：李宗林2012年度总结及2013年度计划(述职报告)

述职报告

2012年，青花词项目部在公司领导的正确领导下，围绕2012年工作目标和任务，把握机遇，立足本项目工程管理向集团化管理延伸，通过项目全体人员的共同努力，较好的完成了年度工作目标，为公司化管理打下了坚实的基础。

一、工作完成情况，根据要求，项目部能及早安排，一一落实，较好的完成了各项主要工作目标和任务，2012年度完成一期工程主体验收完成；基础，主体验收合格率100%，二期工程基础工程已完成，合格率100%。

二、工程质量完成情况，青花词小区是公司2012年重点建设项目，首先根据公司的工作眼球，建立了质量管理体系、项目管理目标和管理人员岗位责任制，为保证小区的住宅质量，组织项目部管理人员根据自己的实施经验，结合工程的特点，编制了项目部质量预防措施。工程开工以后，我们严格控制施工质量，从基础开始，一步一个脚印的进行模板工程重点控制结构尺寸和支撑牢固性，确保设计尺寸的准确和观感质量。

钢筋工程重点控制绑扎质量，尤其是钢筋实物的间距和位置，在施工过程中，要求坚决落实公司预防措施内容并且坚持进行样板引路，同时组织管理人员对其它项目部在建工程进行参观学习，做到扬长避短，提高项目部人员的质量争先意识，砼工程重点控制砼的浇注和养护工作。规范浇注以及及时养护是保证砼质量的根本途径，在整个主体施工期间，认真进行落实，迄止为止，未发现砼裂缝现象。整

个主体工程的施工经过项目的认真控制，全部施工内容符合设计要求，主体质量较好，受到了市监督站领导的好评，达到了预期的质量目标。

三、加强施工现场的管理，确保青花词工程项目管理到位，今年施工的青花词工程项目，在项目部工作人员紧缺，任务繁重的情况下，工程管理人员现场的管理，通过他们扎实的工作，确保了工程计划目标的实现。根据公司的领导和决策指示，协同现场工程师及监理从挖槽、基础及回填、主体工程、砌体工程等进行了全面细致的管理和监督，首先把安全作为工作的重心，严把工程质量关，要求监理人员对重点部位进行全过程旁站，要求现场工程师仔细阅读图纸，发现并解决问题，不能解决的问题及时上报。每日晨会，现场工程师及监理人员回报前一天各栋号施工进度、质量及安全情况，对于出现的问题讨论研究解决，每周的周会要求各施工单位回报上周工作情况及下周工作计划，有需要甲方协调的问题及时与项目部沟通协调，把现场的问题细化分化共同解决。每周组织监理、现场工程人员、施工单位项目经理对各自的施工栋号进行每周一次的安全质量大检查，发现问题及时落实整改，对不予服从的施工单位进行罚款处理，加大管理力度，本着对项目负责，对业主负责的态度，要求全体项目人员共同努力，在工地上多看多转，对实际施工中遇到与图纸不符的以及设计不合理的地方及时提出，与工程部和设计单位沟通解决。

四、工程生产及进度控制，青花词小区开工以后，我们按照公司要求工期，组织制定了施工进度网络计划，并且根据施工进度要求，与各个施工单位制定了质量、进度、安全控制协议书，对其具体进度、生产内容提出了具体要求。在生产过程中，我们根据实际情况，通过制定月计划和周计划，对整个项目的生产进行了控制管理，根据工程设计要求，施工规范，及时调整施工部署，也为分包施工创造了施工条件，确保整个工程的顺利交付。

五、2012年工作存在的不足：

1、青花词小区单体比较多，施工单位多，协调难度大。青花词小区一期9栋住宅楼，五家施工单位，资质较低，技术力量不强，个别施工单位还存在人员配备不齐，缺少技术员，安全员，施工队长兼任放线员等现象。在现场监理和甲方既充当施工单位的质检员，又要充当现场的决策者，对分项，分部工程必须考虑周全，不然造成的后果很严重，如：10#楼中间厨房处不在梁底，落水管在梁与墙中间100mm处，导致污水管放置不开，且无处放置。

2、屋面结构变更复杂，防水，处理难度大。

为了让闷顶层给业主带来更大的利用空间，项目提出变更卫生间处加高等变更。变更后控制点多，标高多，控制难点大，施工单位多等情况。我们加大了巡查力度，加大了交底力度。让每个施工单位心中知道控制点，明白控制点位置。

六、2013年工作计划：我将从以下几点做出努力，做好工作：

1、继续抓好青花词项目管理工作，青花词工程在2013年工作时间紧、任务重，考虑到项目总工期要求，我们将继续抓好施工生产进度控制，积极组织耗人力投入，保证整个小区的如期交付使用。

2、加强业务知识学习，总结前期工作的差距，继续提高管理水平，随着时代的前进，新技术的运用，必须进行专业技术知识再教育，所以在2013年，我们打算首先从前期工作失误，加强学习专业知识，尽管基础薄弱，学习吃力，但是我们相信只要努力，就会有结果，另一方面，积极学习他人的先进之处，做到扬长避短，进一步提高思想认识，开拓视野。

3、进一步做好施工管理工作：2012年的工作中，青花词工程尽管有一定的成绩，但是仍然存在很多不足，需要继续总结和完善。只有很好的总结过去，才能更好的服务未来，2013年，我们要进一步重点做好三个方面的管理，一是人的管理，人事管理的组织者和执行者，项目管理人员不能松懈，只有全体管理人员密切配合，各负其责才能做到施工的各个环节环环相扣，整体工作才能井然有序。二是物的管理，也就是材料的管理，我们将继续在项目管理中做好限额领料制度，并且进一步细化，定期与工程预算量进行对比分析，找出不足，制定对策。三是法的管理，也就是施工方法的研究和管理，在公司各项预防措施的基础上，结合工程实际特点，进行优化和改进，形成一套行之有效的施工方法，以便于知道施工和工人操作，总之，我们将进一步提高自己，研究和改进项目管理办法为公司的发展做出贡献。以上有不当之处，请各位领导及同仁提出批评指正。

青花词项目部 李宗林

2013年1月9日

第二篇：李林峰总结

今天是支教的第一天，头一天晚上还怕自己起不来，因为平时读书都是七点多起床的，但是六点多的时候自己就醒来了，可能是因为很兴奋的原因。不平的课桌使自己睡得腰酸背疼，不过还好，起床以后便逐渐减轻了，张玉龙很快的比我们先收拾好，于是等我们收拾完了以后便走了热的馒头吃，每人只分了一个多，说实话，一点都不够吃，只有塞牙缝的感觉，还有些同学很照顾别人，只吃了一个。真的是很饿，只有坚持。早上举行了简单的开营仪式，大家简单介绍了下已，领队讲了下话，上课正式开始了。大概看了下前两节课感觉还差不多，我是第三节课，没想到上着很头疼，同学们很闹，一个巴掌大的地方挤了六十多个同学，很多人讲话，因为我讲的安全卫生基本上都听不懂，而且自己也不严厉，以后一定要注意改进，中午时候，好心的建筑工人叔叔让我们吃了他们炖的鸡肉，虽然还有很多没写，我想我不能再写了，肚子好饿，我怕再不睡会饿的睡不着，晚安，世界！

今天是第二天，早上很冷，有种冬天的感觉。不过还是非常有精神的起来了，不能想象自己为何这么有精神这么早就起来，这在以前根本不敢想象。今天一天都没有我的课，还比较轻松。于是在早上没什么事的时候，剩下没上课的老师，女生在洗前一天来弄脏的衣服，男生在帮旁边的工地搬砖，为了更快地修好学校，为当地的孩子提供更好的上学环境，虽然搬砖很辛苦，但我们还是搬了不少砖，课间的时候小朋友还会来帮我们一起搬，一起劳动的感觉非常好，虽然腰酸背疼，但是毫无怨言，而且是非常愿意去做。下午的时候非常高兴，因为老师带我们去附近的河流里洗澡，对于几天没洗澡的我们来说说别提有多高兴了。因为今天是晴天，心情都格外的好，虽然晚上的饭是夹生的，菜也不够，但我还是强忍着咽下去一碗多饭，还好肖老师回来的时候买了点鱼，和建筑工人一起又吃了一点。后来通过和肖老师的谈话，更加明确了支教我们需要做的东西，我们需要教他们汉语，给他们一些基本的生活常识，让他们能够走出大山，能够在外面生存，这便是我今天最大的收货了

支教第三天，今天没有发生什么特别的事，通过昨天老师讲的话，懂得了在普通话方面多教他们一些，同时之前发现讲的一些东西对于他们来说太复杂了，都听不懂。所以今天上课降低了讲课的难度，也注意进行了词语的教读，今天还交了他们眼保健操。所以今天上课还算比较顺利，不像上次那样都听不懂然后都在闹。所以今天上课基本掌握了一些方法，我想以后上课会更好了。我好像也是慢热型的，感觉才刚开始融入这些小朋友，不像其他人前些天都收到小朋友送的花了，今天有个小朋友拿了个画的画给我，虽然确实画的不怎样，我却当做好好保存了起来。我想这是最珍贵的礼物，谢谢这些孩子，我要更加努力

今天是第四天，雷阵雨，没有课。于是在寝室颓废了一天，也没有出去陪小朋友玩，只是早上比其他人起的早一些，给其他人弄早饭，虽然有四火同学，但是生火一点都不顺利，最后还是靠张玉龙来生火，因为天气的原因生火不好生，玉龙也生了好久。中午烘了土豆，准备吃土豆的时候惊喜的是老师煮了饭，所以饭吃完了还有土豆剩着。这是出发以来第一次发生出现剩菜的事。去洗碗的时候，他们去爬山，我在洗碗就没去，结果后来在寝室玩了很久，结果看着他们去爬山的全部都湿透了回来，真的庆幸自己没有去爬山。晚上但是感觉不好的是好像又消化不良了，这蛋疼的消化不良最好的治愈方法就是吃两顿很多很多肉，平时在学校给同学说我治愈这个消化不良的方法都不信。但是在山上这种情况下又怎么说的出口。只有先等等看吧，也许奇迹会发生，这病会自己好的。就是因为这消化不良，晚上吃面都只吃了一点，现在还很不舒服。昨天脚上破了一个口，碘伏处理了一下，贴个创口贴，今天就好了。

今天是个晴天，学生们也放假了。所以起床时间改成了八点半，但是七点多的时候却被尿憋醒了。后来吃了饭，等到十点过老师带我们去爬山，中途很大一部分经过一条河，本来很庆幸自己穿了筒靴才没有被路上的泥泞道路所难倒，但是在这河里，筒靴的长度没有河水的高度，于是便进了水，所以这一路上就不爽了。河边上的时候剪了很多玛瑙石的原石，一路上小朋友也不停的给我们野果吃，后来看时间差不多了，便送那群小朋友回去。去走了一趟他们的上学路才知道他们上课的艰难。况且今天是晴天，如果是下雨，更是艰难。路都是山路，有的气喘吁吁，而且很多地方都是稀泥，走起来很费劲。等我们在回来的路上，已经很累了，而且又饿，还好回来就有煮好的土豆吃，虽然不多，垫肚子够了。后来又去洗澡，真的非常的开心。晚上吃了肉！！真的很开心！！有肉吃！！而且是腊肉！今天最高兴的事莫过于吃肉了。但是有个很重要的事忘记了，脚上的伤口又扩大了，看来那靴子真的有问题，要磨脚。以后不能再穿了，要不然脚就废了。还有把妈妈的生日弄错了，今天才发现，都已经过了，只有再打个电话补救了，本来都已经提前把生日礼物放在家里了。今天好像写了很多字，好吧，去开会了

一个愉快的晴天，但是贯穿今天的一个字就是饿，早上吃的是土豆，一会就饿了。从十点就开始饿了，后来饿得不行就躺床上了，头晕晕的。好不容易弄好了饭，没有电，用的柴火煮稀饭，但是水加少了，最后差不多成了干饭，没有汤。三点下课以后却和学生们一起在搬砖，真的是走路都没力气了，还去搬砖，很恼火。但是看到凤铃姐都还那么起劲，还有那些女生都还很卖力，所以我也强打起精神搬起砖来。自从来以后，吃饭都是用倒的，饥饿感从来没有消失过。吃了饭还去洗碗，然后就直接去躺在床上了，其实今天没干什么，都是饿的。希望不会再出现这种情况了。后来出来走两步，人都是轻飘飘的。幸好剩了点饭，又弄来吃了点。

今天天晴，早上吃的是饭有土豆丝，洋葱，所以还是很经得饿。可是下午下课以后去搬砖，真的是非常累，一个山路走着本来就不轻松，还要搬砖，真的是很痛苦。搬了之后手都痛的没法拿水杯了。还好搬了砖以后有一顿大餐，有黄瓜皮蛋汤，土豆泥，洋葱炒香肠。好不容易有这么丰盛的一顿饭，吃的好撑，现在八点多都还一点都不饿。后来吃了饭，休息了一下，就去学小苹果了。学的太搞笑了，挺好玩的。晚上吃的豆皮，炒黄瓜，还有豆腐乳！豆腐乳真的是有家里的味道。

本以为下雨，今天却还是很大的太阳。今天耿老师要走了，于是提前半个小时起来，要和耿老师合个影，因为担心走的时候他还没有回来。后来还好，十八号要回来，所以我们打算迟一天走，19再走，虽然原有的计划被打乱，但是毫无失落的样子。和耿老师一起下山的还有何老师和郑伟和张玉龙。他们下山到拉玛，去买些东西回来，比如酱油。还有之前被被偷了三双鞋，他们两个买了鞋，还给我带了一双，很多天都没有穿过鞋了，穿上鞋的感觉真的是非常爽。看他们回来的时候非常累，毕竟是走了一天的山路，真的对我们做了很大的贡献。下午还学了一下小苹果，依旧是非常的欢乐，但是有点快，有点跟不上节奏。晚饭很丰盛，有三节香肠，能吃到肉对我来说是非常高兴的事。

今天是悲伤的一天，逸夫的一岁多妹妹死了，下葬。张玉龙和郑伟还去了他家。不过还没等吃丧酒就回来了。何老师是吃了再回来了。今天上课有点吵，因为没有人在旁边管那群学前班的孩子，不过那些其他孩子孩子还是挺认真的。没教太多东西，给他们介绍了一下传染病，可是都还是听不太懂。主要还是教他们写字发音。时间不多了，我想我能带给他们的东西已经不多咯。真想把我我知道的全都告诉他们。可是我办不到。晚上基本上寝室看电视剧，断奶。到后来，突然发现这里有一种家的感觉。是的，我们就是一家人。我们团结在一起，为我们的目标奋斗，为了孩子，我们将不懈努力。我下定决心要留在爱华了，我将用心对待每一件事

今天是个晴天，学生放假，没什么事，下午去爬山，今天的吃饭时间终于正常了，一个非常令人欣慰的事。下午吃了饭休息了一下去爬山，一个有一直向往了很久的有瀑布的那个山。一路上是很开心的，拍了很多照片，不过有些地方还是有些危险的。风景真的是很漂亮。下山的走的另一条路，却突然发现李杨的身份证路上掉了，于是又返回去找身份证，还好没走多久就找到了。于是继续下山。真不敢想象居然是穿着拖鞋去爬这山，真的是丧心病狂啊！回来洗了个头，没想到十块买的海飞丝真的差的没办法了，倒出来和水一样，而且现在头发又油了。真的不想再吐槽了。今天感冒药也基本上吃完了，队里的基本都感冒了，除了凤铃，真的是太强悍了。希望他们的感冒不会再变严重了，本以为买了这么多感冒药肯定吃不完，没想到还不够吃。是不是我买药的责任，噢，真的想不到几乎全队人都感冒了。

今天下雨，在寝室窝了一天，不过好歹也上了一节课，感觉这群孩子越来越可爱，越来越舍不得他们了，还有几天了，真的越来越舍不得。今天看了一天的电视剧，真的和他们接触少了，该改变了，因为时间真的不多了。还有，今天早上吃的煮土豆，结果现在肚子还不舒服，还有些人拉了肚子。我记住程老师和向老师说的话了，就是他们说的可以吃，恨死他们了。晚上要吃饭之前，我加入了谢意这群围攻凤铃姐的大军，因为实在是太无聊了。我们一群人各种无下限，笑得肚子疼，挺开心的。要不是有凤铃姐给我们各种黑，我们的欢乐肯定会少很多，话说，关系好不就是这样么。哈哈，你肯定会原谅我们的。今天感觉做的菜越来越好吃了，手艺都长进了，不错。希望明天和孩子们的交流会多起来，晚安

今天下雨天，在寝室一天，今天还讨论了一些关于公益的东西，我本来把这个东西看的太单纯了，看来真的不是那么简单，我还由此想到了更多的一些问题。突然间觉得这个东西变得有些沉重，也许该找个时间好好思考下了。菜已经没有了，今天开始进入了土豆的天下。还好这已经是最后几天了，希望不会吃土豆吃吐。明天是我的最后一节课了，很期待，希望能教好他们，一定要更加地好好准备下。今天晚上完了谁是卧底，感觉还不够海，希望下次更嗨一点。日子真的不多了，希望能来晴天，好好陪他们玩玩

非常愉快的一个晴天，今天没有上课，组织了期末活动。很好玩的一天，只可惜把我的最后一节课放掉了，这点让我非常不爽，本来一共才只上了四节课，真的是非常忧伤，课这么少。今天组织完活动很多孩子都知道我们要走了，真的快要完了，就明天一天了。晚上的星空非常漂亮，比在电视里的还好看。星星密密麻麻的根本数不清密度可以用一张纸上铺满了一层沙子来形容。我甚至看到了银河，还有流星。真的非常惊喜，长了十九年，第一次看到银河和流星，流星还是看到了六颗。

最后一天，上了最后一节课。明显感觉孩子们的眼神都不一样了，那种眼神我不敢看，我看了一眼就觉得好伤心，好难过。好几个孩子都没有听课，也不想管他们了，因为他们在抄着我们写给他们的电话号码。往天上课都没有其他老师来听的，今天来了好几个老师来。一种蛋蛋的惆怅弥漫在课堂上。课开始讲了一些知识，十分钟带他们去洗手，他们也很认真地在学。如果真的能够培养他们洗手的习惯，作为安全卫生的老师，我死而无憾了。晚上吃饭还很丰盛,毕竟最后一顿了 明天就要上路了,可是心里还留下了很多遗憾

第三篇：李林个人总结

李林个人总结

本人自工作以来一直从事教育教学工作，忠诚于人民的教育事业，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。加强政治学习，积极组织和参加社会活动。注重业务提高，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。

一、政治方面

坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。认真学习马列主义，毛泽东思想及邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”的理论精神。紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，及时掌握党的工作重点方针，与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心、提高自己的道德素养和职业观念。做一个同事满意，学生满意，家长满意的好老师。在各方面都力争“为人师表”，热爱教师工作“为教育事业奋斗终身”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业，看成是教师的最高美德。干一行，爱一行。学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，作到不愧为人民教师的称号。同时认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展教学。希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，以促进教学工作更上一层楼。以学校的两条“高压线”和师德规范为准绳严格要求自己。认真贯彻学校的各项规章制度，长期通过电话、短信、家长会等形式与家长沟通，进行友好交往，对家长提出必要的要求，并介绍一些教育孩子的方法、经验，不仅沟通信息还增进了情感的交流。和家长的关系相处融洽。孩子进步了，家长也来向我致谢。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱，也赢得了家长的信任、鼓励和支持。对于学生，在工作中用爱的方式去教育、启发学生，尊重学生，把学生当作与自己地位平等的人来看待，当学生犯错误时，或学习不用心时，耐心教导对学生动之以情，晓之以理，激发他们的自尊心，上进的勇气。这样调动了学生进取的积极性使其形成良好的学风。我还配合班主任组织各种集体活动，积极参加学校组织的各项活动，丰富了学生的课内外生活，使学生的个性得到充分、自由、全面、自主、健康的发展。另外,当同事们有困难时尽自己的全力帮助他们因此和同事相处和睦。

二、业务方面

为了提高我自身的专业素质，我在教学方面认真钻研努力学习，主要从以下几方面做起。

1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

2、向老教师学习增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，尽量让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口、动手、动脑尽量多；同时在每一堂课上都尽量考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课。有家长和我联系是说感觉到孩子学习的积极性明显提高，解决问题的思路明显清晰。

3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在学校的关心下，其他老师的指导下教学工作有不断进步。同时，多听课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

4、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

5、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

三、工作业绩

通过多年努力与奋斗，得到领导和同事的认可、社会的好评。2013年12月获得全县考核优秀教师，2013年10月由贵州省教育厅、贵州省文学艺术界联合会、贵州省美术家协会联合组办的“牵手国寿梦想家园”第三届全国少年儿童绘画活动贵州选区活动暨首届贵州少儿美术展示活动中被评为优秀辅导教师。2014年8月由贵州省教育厅、共青团贵州省委办公室、贵州省文明办未成年人思想道德建设工作组联合组办的贵州省第七届“贵青杯”青少年公益文化建设主题教育系列活动中荣获优秀老师奖，2014年12月月由贵州省教育厅、贵州省文学艺术界联合会、贵州省美术家协会联合组办的“牵手国寿梦想家园”第四届全国少年儿童绘画活动贵州选区活动暨第二届贵州少儿美术展示活动中被评为优秀美术辅导教师，2014年由铜仁市文明委组办的2014铜仁市中小学“祖国好家乡美主题系列活动中获优秀指导老师。2015年由铜仁市文明委组办的2015铜仁市中小学“祖国好家乡美主题系列活动中获优秀指导老师，2015由印江自治县教育局组办的首届师生书画展览作品评选活动荣获美术类教师组一等奖，2015年在第十三个教师节被评为印江三中优秀教师。

四、社会活动

多年来，本人组织印江美术协会工作，本着团结务实，发展服务，夯实业务，整体提升的办会宗旨。建全协会制度，依据县文联年初的工作计划和工作考核细则，在县委宣传部、县文联的正确领导下，卓有成效的开展了各项工作。协会稳抓组织建设，稳固工作根基这一工作目标，加强了协会的会员吸收和推荐工作。有近二十多位美术工作者加入印江县美协，有十位会员加入铜仁市美协，有三位会员加入贵州省美协，从而使得协会的会员整体入会级别得到了较大提高，壮大了创作力量。强调了工作职责，制定了工作计划并卓有成效地开展了各项工作。同时，协会理事会定期超次数召开了主席团会议和理事会议，确保了协会工作的有力领导。

印江美协立足会员创作水平，整合现有本土采风资源，提升协会工作品位，服务全县文艺建设落实了各项工作：一是继续抓住协会网络这一重要交流平台，有效地进行了信息传达，活动宣传，创作交流等工作，从而促进了协会工作的高效有力推进。

二、建立了两个会员创作交流中心，购置办公设备，定期征订美术书法，为广大会员提供学习交流场所，有力地激发了会员创作激情。使得会员创作热情高涨。

三、多次接待了省、市协会采风团，共接待来客50余人次。得到了市美协文杰主席高度好评，有力地宣传了印江旅游各方面工作。

四、是协会组织会员开展了写生采风活动十多次，大大地提高了会员专业创作积极性和主动性。

五、是在县文联的正确指导下，成功组织了“智成杯”全市美术展暨甘怀亮先生个人书画展”并编印出版书籍。这一系列的工作，虽说在此未能总结全面，但是已取成绩就是我努力创作和继续的动力。

在成绩方面，协会通过全体全员的共同努力，取得了不少的成绩．仅2016年，吴棕桦《惜字塔》油画入选2016贵阳市乌当区＂乡愁五韵、铸梦乌当＂美术大赛 优秀奖，发表《贵州美术》特刊。《废墟中的文明》油画入选首届贵美术双年展。《废墟中的文明2》版画入选首届贵州美术双年展。李林 <远瞻图><萧瑟秋风>发表于铜仁文艺书画专，<乌江晨雾>“山歌沿河•画廊乌江”贵州省美术大赛优秀奖。

印江三中

2016年11月26日

第四篇：07班主任计划(李林林)

2007第二学期班主任工作计划

班级：高三（4）班班主任：李林林

班级是学校教育和管理的基本单位，也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。本学期我在班主任工作中计划做好以下几点工作。

一、确立班集体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。本学期，我班学生即将迎来他们人生中最重要的一个转折点——高考，作为班级组织者的班主任应结合本班学生实际情况，制定出本班的学习奋斗目标。培养学生的个人责任感、使命感。并在实施目标过程中，充分关注每个学生的学习动向、思想情绪的波动，力争让学生在轻松的氛围中，坚强积极地迎接高考。

二、培养正确舆论和良好的班风

一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。因此，班内要注意培养正确的集体舆论，善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成良好的舆论导向。有了正确的舆论和良好的班风，就会无形的支配集体成员的行为和集体生活，是一种潜移默化的教育力量。

三、发挥班委核心力量，实行班级管理民主化、细致化

作为班主任，要使班级管理见成效，不仅要细致入微，还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参与管理，创设各种表现机会，要力争做到在班干部的带领下，充分调动全班每个同学的积极性，形成民主管理气氛，使学生自我表现心理得到满足，民主意识得到培养，管理能力得到增强。对学生起到了良好的民主激励效应。

四、开展各种有意义的教育活动。

集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能。本学期，要以班会、校会为契机，结合高考，对学生进行爱国主义、民族精神、生命教育、公共道德等教育，使学生在活动中得到思想情感的升华，培养学生相互关心，尊重理解和团结协作的优良作风。以促进学生全面发展，为今后学生离开久隆，踏上社会打下一个坚实的基础。

第五篇：教学总结 吴宗林

六年级下册教学工作总结 吴宗林

本学期面临学生的毕业，这是小学阶段的关键时期，可以说 紧张忙碌而收获多多。总体看，我能认真执行学校教育教学，把 新课程标准的新思想、新理论和数学课堂教学的新思路、新设想 结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的教学效 果。

现对本学期教学工作做出如下总结：

一、认真备课。备课时，不但备教材、备教法。根据教学内 容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教 学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，既突出了本节课的 难点，又突出了本节课的重点。每一课都做到“有备而来”，每 堂课都在课前做好充分的准备，课后趁记忆犹新，及时反思，写 下学生学习中的闪光点或困惑。

二，注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量，向40分钟要成绩。在课堂上我 特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得 容易，学得轻松，觉得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。使学生成为学习的主人，学习成为他们的需求，学中有发现，学 中有乐趣，学中有收获。

三、创新评价，激励促进学生全面发展。我们把评价作为全 面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感 与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们 在学习过程中的变化和发展。既抓基础知识的掌握，抓课堂作业 的堂堂清，采用定性与定量相结合。定性采用评语的形式，表现 在数学作业和数学学习周记，以及小学生素质评价手册中。使评 价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的 兴趣，促进学生的发展。

四、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生 的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作 业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的讲评，并针对有关 情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层 次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时 加大了对学困生的辅导的力度。对学困生的辅导，并不限于学生 知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高学困生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使 之对学习萌发兴趣。关于学困生，我除了在课堂上多照顾他们外，拉近了我们师生之间的距离，使他们建立了自信心；其次，对他 们进行了辅导。对于他们遗漏的知识，我主动为他们弥补，对于 新学内容，我耐心为他们讲解，并让他们每天为自己制定一个目 标，同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬，激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的 成绩。

总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有存在的困 惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改 理念的学习和探讨上。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长 处，弥补自己的不足，力争再创佳绩。