朱阳二小：师德教育长效机制显“常”效

第一篇：朱阳二小：师德教育长效机制显“常”效

朱阳二小：师德教育长效机制显“常”效

灵宝市朱阳镇第二小学时彦科

师德乃为师之魂。朱阳二小在建校之初，就把“抓师德、强师魂”确定为学校教师队伍建设的永恒主题。三年来，常抓不懈，成效显著。本学期初，张建强校长就别出心裁地在教师节上为全体教师送上了一份特殊的礼品——从网上购买了13套65本日本经营之圣稻盛和夫的《干法》、《活法》系列丛书，分发到各年级备课组，要求每位教师充分利用一年的闲暇时间，反复读，细斟酌，常回味，勤践行，磨砺心志，领悟人生，并且把谈感悟、说人生作为每一次全体教师例会的前奏，每次例会前安排一名教师就《干法》、《活法》的学习感受作典型交流。在2011年师德主题教育月学习教育阶段，学校及时组织全体教师进行了深入细致的学习研讨，进行了学习笔记展评，人人结合“敬业、精业、乐业”的师德教育主题，撰写了一份详实、深刻的心得体会，进一步提升了教师的师德修养水平。

朱阳二小坚持“品读交流《干法》、《活法》学习心得”的做法，真正把“师德主题教育”引入长效机制，使每位教师的人生、灵魂每时每刻都在接受着打磨、洗礼，在长期的潜移默化中得到锻造和提升。

第二篇：朱阳二小：举行师德主题教育月学习心得交流会

朱阳二小：举行师德主题教育月学习心得交流会

灵宝市朱阳镇第二小学时彦科

为了更好地推进灵宝市2011年师德主题教育月活动的深入开展，提升活动实效，12月6日晚自习，朱阳二小全体教师在实验楼东一楼会议室召开了师德主题教育月学习心得交流会，张伟、孙晓波等7位老师作了典型发言。学校要求每位教师认真学习灵宝市2011年师德主题教育月活动下发的各种学习材料，结合学校近期举行的多项师德主题教育，每人撰写2篇心得体会上交到学校办公室，学校将组成评比小组，对老师们的心得体会进行评比鉴定，并进行大会交流。

交流会上，有的老师围绕灵宝市2011年师德主题教育月活动下发的各种学习材料谈收获、谈体会，有的老师围绕聆听“学校西点执行力”专题报告会谈团队意识、目标意识、责任意识，有的老师围绕观看桂贤娣、林崇德等师德楷模先进事迹报告会影碟视频谈如何践行师德楷模的做法，有的老师围绕学习日本经营之圣稻盛和夫的《干法》、《活法》系列丛书谈“敬业、精业、乐业”意识„„教师们从多角度、多层面展示了自己师德主题月活动的学习成果，交流内容既有理论认识，又能很好地结合自身教育工作实际，认认真真，实实在在，使全体教师心灵得到洗礼，思想得到升华，师德得到锤炼，可以说是刻骨铭心，受益匪浅。交流会上，校领导还对德主题教育月宣传发动和学习教育阶段的工作进行了总结，对下个阶段——查摆整改阶段的各项具体工作进行了再一次强调和细致安排。

此举为有效地开展师德主题教育月查摆整改阶段的各项活动奠定了良好的基础。

第三篇：朱阳二小：向身边师德楷模学习

朱阳二小：向身边师德楷模学习

灵宝市朱阳镇第二小学时彦科

为了持续深入开展好2011年师德主题教育月活动，以身边先进人物的事迹来影响、鞭策、鼓舞、带动教师队伍素质的整体提升，按照朱阳镇中心学校的统一安排，朱阳二小于12月18日周日例会时间，特别邀请到了朱阳一小桂爱茹、张雪梅两位师德楷模，向全体教师做了师德先进事迹介绍。两位老师用自己亲身经历的感人事迹，围绕“敬业、精业、乐业”的教育主题，向教师们诠释了热爱学生、无私奉献、求实钻研、甘于奉献的崇高师德，激励教师们要做充满理想、充满激情的教师；做自信自强、不断挑战自我的教师；做善于合作、具有人格魅力的教师；做充满爱心、受学生尊敬的教师；做追求卓越、富于创新的教师。两位老师对孩子无私的爱和对工作认真负责的态度都给全体教师留下了深刻的印象和启发。老师们纷纷表示：要联系自身的思想、学习、工作实际，找差距，找原因，树信心，订措施，要以身边师德典型为榜样，努力争做师德标兵，为孩子们的健康成长贡献自己的智慧和力量！学校表示，会将师德主题教育继续扎实开展下去，形成长效机制，促进教育事业又好又快发展。

第四篇：朱阳二小：教师诵读美文,演绎教育幸福

朱阳二小：教师诵读美文，演绎教育幸福 灵宝市朱阳镇第二小学

10月26日晚，朱阳二小全体教师在多媒体教室举行了激越精彩的教师美文诵读展示会。这是朱阳二小第四届金秋读书节教师活动之一，更是本次读书节上的一个新亮点。

分别来自各办公室的7个节目参加了展示活动，教师们精心准备，态度认真，均制作了精美的多媒体课件作为辅助，有图画，有文字，有音频，有视频，更有真实的二小校园生活剪影——在课堂上，在活动室，在校园里，上课、检查、备课、研讨、会议、球赛、升旗，读书节、艺术节、体育节、成才节……穿插于节目背景中，和《美丽的二小》、《我的名字是老师》、《师生情》《相逢是首歌》相呼应，勾起了老师们甜蜜而幸福的回忆。还有《月满西楼》、《我的祖国》、《沁园春〃雪》等节目的上演，使内容更加充实丰富，有古典诗词，有现代美文，有经典原作，有自创美文，教师们或独吟，或合诵，或诵唱，时而抒情，时而激越，时而轻柔，时而热烈，加上恰当的音视频效果的渲染，创造了精美和谐的意境，勾起了在场老师们一次又一次的情感和思想的波动。台下的观众目不暇接，赞叹不已，每个节目结束，都会响起热烈的掌声。最后，展示活动在全体教师的自由大合唱《相逢是首歌》中圆满结束。

这次活动，由于消除了比赛的性质，老师们都能够充分放松，大胆展示。老师们各献才艺，尽展智慧，准备得格外用心，格外认真，小到每一个细节，无不体现了团队的合作精神和老师们的艺术才智，因而效果颇佳。老师们在活动中，不仅享受了一道独特精彩的精神文化大餐，更深深地体验到了教育的幸福和快乐。

第五篇：朱阳二小：举行第四届迎新艺术节颁奖仪式

朱阳二小：举行第四届迎新艺术节颁奖仪式

灵宝市朱阳镇第二小学时彦科

朱阳二小始终坚持“活动育人”、“特色育人”的管理理念，提出了“学校有特色，班级有特点，学生有特长”的发展思路，学校分别在每年的10月、12月、3月、6月举行金秋读书节、迎新艺术节、阳春体育节、盛夏成才节四个富有特色的校本节日。2011年12月，历经一个月的朱阳二小第四届迎新艺术节在学生全员参与下，取得了圆满的成功。

2012年元月3日上午，升国旗仪式结束后，学校举行了第四届迎新艺术节颁奖仪式。对在活动中表现突出的武晓燕、薛苗苗、李心悦等100余名同学，六（3）班、五（3）班等两类24个团体获奖班集体进行了表彰奖励，校领导为活动中的优秀个人和集体颁发了奖状与奖品。学生在钢笔字展、简笔画展、班级大合唱、文艺节目汇演等活动中增长了能力，提高了素质，展现了当代小学生的风采，体现了小学生朝气蓬勃的精神面貌。“我参与，我成长，我收获”的信念深深植于学生心中。第四届迎新艺术节的开展营造了健康、快乐、幸福的校园文化氛围，提升了校园文化的内涵。