9 师德活动报道

第一篇：9 师德活动报道

铸师魂、强素质、提能力、促发展

——刘升中学扎实开展“师德活动月”活动

（撰稿： 周正国）

4月1日刘升中学召开了“师德活动月”启动大会，在教师中开展了以“铸师魂、强素质、提能力、促发展”和“学习汪金权、黄敦全精神，做德艺双馨的人民教师”的师德系列活动。

学师德标兵，铸师德灵魂。在启动会上，首先学习了《刘升中学

2011年师德活动月实施方案》和《黄敦全：粉水河畔摆渡人》、《汪金权同志事迹简介》等有关师德标兵的文章，同时，全体教师还面对

学生庄严宣誓，宣读了承诺誓词。张用贵校长作了重要的动员讲话。

领导班子齐心协力严把“师德活动”的每个环节，把师德列入到

学校工作的重中之重，并且以活动为契机，长抓不懈，让师德贯穿于学校工作的始终，落实于学校工作的方方面面，让教师树崇高理想，行师德规范，正教师风范，爱全体学生。

该校还召开家长会，向家长发放公开信，请家长监督，让家长留

言。他们还要求全体教师认真撰写《我的教学故事》，在学校校园网上开辟“师德论坛”，让教师紧紧围绕“怎样才能做一名优秀的教师”“怎样做才能让人民满意”展开讨论，撰写和发表学习体会。活动月中要求教师认真开展家访活动“让青春在三尺讲台上闪光，让爱心洒在孩子的心田”、“不让一个孩子掉队”„„„

通讯地址：枣阳市刘升中学

邮政编码：441219

第二篇：师德报道

肇东八中召开“讲师德、促和谐、提质量”系列活动推进大会 为进一步加强教师职业道德建设和行风建设，规范教师从教行为，促进和谐校园的建设，引导广大教师潜心教书、静心育人，树立质量办学意识。2013年11月15日，肇东市第八中学召开了“讲师德、促和谐、提质量”系列活动推进大会。会议由校长鞠志峰同志亲自主持。

会上，首先由校党支部副书记李友和同志传达了《肇东市规范全市中小学办学行为的通知》。接下来，鞠校长带领大家共同学习了文件精神，强调全体教师要以“敬业爱生、教书育人”为核心，以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，强化师德教育，履行师德规范，不断提高师德以及业务水平，并分析了该校师德师风建设工作现状，就师德师风建设工作向全体教师提出了具体的要求。鞠校长的讲话给全体教师上了一堂新时期师德教育课，传递正能量，在全体教师的心里产生了广泛共鸣，大家纷纷表态要将文件精神同实际工作有机结合，从思想上、观念上、行动上严格要求自己,切实改进工作作风，以务实的风气正作风、带教风、促学风、塑校风，做人民满意的教师。最后，全体教师庄严地在《第八中学行风责任状》上签字。

这次会议是第八中学 “讲师德、促和谐、提质量”系列活动的开端，也是师德师风建设全面展开的一个重要切入口，第八中学将以对党和人民高度负责的的精神，狠抓师德师风建设，坚决杜绝违规行为，努力办好人民满意教育。

第三篇：师德报道

用责任心与爱心演绎师德

——记实验小学教师师德事迹报告会

为大力弘扬优秀教师爱岗乐业、无私奉献、开拓创新的精神，激励广大教职工不断提升职业道德素质。2013年9月4日，实验小学领导组织全体教师学习师德师风先进事迹报告会。

大会由党委书记谢丽萍主持，把“师德”这个既古老又常新，既熟悉又陌生的话题赋予了新时期新的内涵。参加此次先进事迹报告会的3位优秀教师是杨昊老师、沙淑玲老师、张岩老师。

杨浩老师用她24年班主任的工作经历为我们讲述了她工作中最行之有效的教育方法就是：严格中不乏宽容。因为学生不是教育的工具，而是正在成长学习中孩子。在学习生活中能宽容的理解学生的缺点，宽容学生由于不认真导致的失误，宽容学生的幼稚行为。她用无私的爱心奉献给孩子，使得学生在她孕育的爱河中茁壮的成为巨龙娇子。除此之外还向各位教师介绍了她管理班级的方法，分享了“温柔的小拳头”这个几乎全班学生为她敲背，按腿的感人片段，使在场的教师感动的热泪盈眶，幸福感油然而生。

沙树玲老师主要谈的是“如何提高学生语文素养”这一问题，对学生1—6年段语文学习内容进行了详细的规划，把自己在作文教学中的成功指导经验分享给同事们，作文教学就是要放手，给孩子们时间，相信学生，给学生任务，学生就会给老师意想不到的惊喜。

张岩老师谈的是做好班主任工作的两个要素一是“得心”。构建“亲其师、信其道”的感情基础，老师的管理学生就欣然接受了。二是“得法”。在班级管理方面通过“周记”来了解很多班级情况、还通过自制“班规”让学生心甘情愿去执行；在教育学生方面做到“及时表扬，延迟批评”。这些好的做法使得班级秩序井然，学习成绩也大幅度的提高。

最后由才玉杰校长对三位教师的报告做了总结：对实验小学教师能够在工作中全心投入、脚踏实地的奉献精神给予了充分的肯定。同时又提出了殷切的希望，她说全校教师一是要树立远大理想，增强奉献精神二是强化培训学习，提高自身素质，三是加强师德修养，当好学生和同仁的楷模。

这次师德报告会的成功召开，在各位同仁的心底激起了波澜，引发了强烈共鸣，为全校教职员工树立了光辉榜样，谱写了一曲震撼心灵的育人乐章，弘扬了新时期人民教师的高尚师德和奉献精神，把实验小学德育工作推向了一个新的高潮，必将带动洮南教育事业又好又快的向前发展。

撰稿人：李慧莹

第四篇：师德 报道稿

师爱，永恒的旋律

——宽平小学师德典型事迹交流学习大会 师德，永恒的话题；师爱，永恒的旋律。为了不断提高宽平小学教师的综合素质和人文素养，打造出一支具有高尚师德的教师队伍。9月22日下午，宽平小学召开了师德典型事迹交流学习大会。

会上，张立峰书记为全体教师声情并茂地诵读了《师爱化春雨，润物细无声》《爱——化蛹为蝶》《扎根农村，无怨无悔》《师爱无边，我心永恒》等六篇师德先进个人的事迹材料。所有教师认真聆听。尤其是朝阳实验小学温淑珍教师题为《师爱无边，我心永恒》的事迹汇报，更是打动了在场的所有教师。随着温老师回忆录似的娓娓道来，教师们仿佛看到了自己曾经的岁月，想到了自己曾经的付出。也看到了温老师超出常人的努力和拼搏，感受到了温老师更博大的胸怀和更深沉的爱。

在学习六位教师的感人事迹后，教师们唏嘘不已，赞叹不已。随后的感想交流会上，教师们更是真诚的赞美着，欣羡着，并纷纷表达了自己要向师德优秀教师看齐的决心。

此次大会，有效地感动了全校教师，感染了全体教师，使宽平小学的教师们以更高的准绳衡量自己，更高的目标要求自己。

第五篇：开展师德师风活动报道

立师德、正师风、强师能，办人民满意的教育

学法规、强师德、正教风、提师能

学生眼中的师德师风建设、活动主题

学习英模、贯彻规范、推进师德师风建设

三、主要目标

开展师德师风教育活动，努力实现增强政治思想，在提高道德水平上求实效；爱岗敬业，教书育人，在提高教育教学质量上求实效；关爱学生，在增强服务意识上求实效；解决教师队伍中存在的突出问题，在树立教师良好形象上求实效；推进学校各项工作，在开创教育教学工作新局面上求实效。

三、活动步骤及措施 本次活动共分为４个阶段：

第一阶段：学习动员阶段。（10月上、中旬）

（1）全面动员部署。召开教职工动员大会，明确开展师德教育活动的重要意义、主要目标、工作步骤和具体要求。制订好教育活动方案，全体教职员工积极参与教育活动。

（2）开展学习教育。采取集中学习和自学相结合的方式，组织教职员工开展学习培训，集中学习学习内容：《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《师德修养与教师专业成长》、《浦东新区师德师风主题教育学习资料汇编》、全国模范教师冯荣传先进事迹等。

在学习过程中，每位教职工撰写心得1篇。

第二阶段：榜样示范阶段。（10月下旬～11月中旬）

1、贯彻落实《教育部中小学教师职业道德规范》和《中共上海市科技教育工作委员会、上海市教育委员会关于进一步加强上海市师德建设的若干意见》的精神。以学习全国模范教师冯荣传事迹为契机，争当一名人民满意的教师。

2、组织观看《光荣的人民教师---浦东师德论坛实录》，观摩优秀教师的课堂教学，使全体教师受到感染，激发上进心。

3、征集洋泾实验小学教师誓言，将集体照、誓言、签名公示在“师德墙”上，作为学校教师行动的镜子。

4、党员重温入党誓词，力争做到：带头廉洁从教；带头进行文明礼仪训练；带头进行课堂教学改革；带头承担课题研究任务；带头帮困扶困。党支部向党员祝贺 “ 政治生日 ”，赠送 “生日贺卡 ”。开展党员与入党积极分子的结对签约：我是党员跟我来。

5、党支部认真总结“为人 为师 为学”及“讲党性、重品行、作表率”师德建设系列活动经验，积极开展“走进基层，服务群众，和谐校园”的“三服务”活动。

6、根据学校工作特点,设置“党团员示范组”、“党员示范岗”“党员责任区”等活动,让党员的先锋模范作用得到充分的释放。

7、加强宣传和交流，开辟“教师之窗”，聚集、积累、挖掘、宣传我校师德师风的事例，树立师德师风先进典型，弘扬正气，使全体教职员工学有榜样，赶有目标。

第三阶段：反思交流阶段。（11月下旬～12月中旬）

开展“当一名人民满意的教师”评比活动。此阶段主要是通过学习动员、调查访问、交心谈心、自我反思等形式，开展“师德师风大家谈”，每位教师认真查找自身在师德师风方面存在的问题，明确努力方向。

一是组织“和谐师生关系大家谈”等主题座谈会，增强教师加强自身师德修养的自觉性，构建新型、和谐的师生关系，创建和谐校园。二是开展“当一名人民满意的教师”系列活动，学校将对学生、家长以及社会人士发放师德师风问卷调查表；召开３－5年级学生座谈会。通过问卷、测评等方式，评选学生喜爱的教师，激励广大教师在思想上与时俱进，理念上以人为本，方法上灵活多样，手段上现代先进，言行上为人师表。

三是组织爱生家访活动，动员全体教师积极参与家访。对心理、学习、经济方面有困难的学生，开展“帮困扶智、帮差结对”活动。第四阶段：总结表彰阶段。（12月下旬）

开展总结表彰先进活动，此阶段主要是对学校师德师风教育月活动进行总结和评价，写出书面总结报告，并针对师德建设方面存在的问题，认真制定整改，表扬先进，激励后进。

师德师风建设系列教育活动宣誓词

我是光荣的人民教师。面对国旗，我庄严宣誓：忠于人民的教育事业，履行教师的神圣职责；依法执教，以德育人；追求真理，崇尚科学；恪尽职守，开拓创新；为人师表，立德修身；严谨治学，勤勉

求精；仁爱宽厚，尊重学生；传承文明，启智求真；因材施教，张扬个性；淡泊名利，乐观进取；为国育才，铸就师魂。