新生联谊（推荐）

第一篇：新生联谊（推荐）

物理与电子工程学院组织“你的左手，我的右手”12级新生联谊活动 伴着明月，和着微风，9月28日晚7:30，物理与电子工程学院和外国语学院联合举办，物理与电子工程学院院团委学生会自律部承办的“你的左手，我的右手”物理与电子工程学院与外国语学院2012级新生联谊活动。物理与电子工程学院和外国语学院2012级二百名新生在军训之余积极参与了本次活动。

在热闹而又可爱的兔子舞中，本次活动在欢快的氛围中拉开了帷幕。阵阵的鼓声，声声的掌声，同学们在兔子舞的热身之后，“甩掉”了初见时的羞怯与矜持，积极而又热情的玩着击鼓传棒的游戏。来自信阳的物理与电子工程学院的同学为大家带来了一首后弦的《海口》，动人的旋律引来现场掌声阵阵。外国语学院的同学也不甘示弱，为大家献上一动听的《候鸟》，同学们以草代花，为表演的同学鼓励加油。在击鼓传棒环节之后，同学们还玩了萝卜蹲游戏。参加同学平均分成四组，每组可以想一个自己的名字，然后组员面朝内，双手分别搭在两侧人的肩膀上，抱作一圈。随机选定一组先开始，蹲的时候喊相应的口号，保持圈不能破。这个游戏引来同学们的踊跃参与和热情配合。随着活动的进行，物理与电子工程学院院团委学生会主席杨乐同学和外国语学院的宋歌同学的两人合唱将活动推向了高潮。最后本次联谊活动在同学们的欢声笑语中画上了圆满的句号。

本次联谊活动不仅使2012级的新生在严酷的军训中感受到来自学长学姐的关心和呵护，为新生尽快的适应大学校园，融入集体，相互认识，互相了解提供了宽阔的平台，也增进了物理与电子工程学院和外国语学院之间友谊，为两院今后的合作奠定了坚实的基础。

第二篇：新生联谊策划书

商务学院

2010届新生干事联谊活动

举办方：

时 间:、策

划

书

二零一零年十月

、电子商务协会

目录

一． 活动背景

二． 活动口号

三． 活动时间

四． 活动地点

五． 活动对象

六． 活动可行性分析

七． 活动分工

八． 活动内容

九． 经费预算

一． 活动背景：2010届大一新生入学，院各部门的招新工作也圆满结束，部门

增添了新的成员。为加强各部门新干事之间的交流，方便以后大家沟通学习，相互帮助，共同做好各项工作，提高部门之间的凝聚力，增进友谊。特举办此次联谊活动，为新干事们提供一个自主交流和自我展示的平台。

二． 活动口号：团结合作 学习娱乐

三． 活动时间：2010年10月15日

四． 活动地点：东校体育馆

五． 活动对象：商务学院2010届干事

六． 活动可行性分析：首先，本次活动主要在东校体育馆举行，安全有保障；

其次，本协会和各部门曾合作举办过此类活动，有相关经验，团结协作，分工明确；最后，团结合作的主题，也使得部门之间达成共识。

七．活动分工：

（一）人员安排：

会 长：1.活动会场的总协调 2.活动总结

生活部：1.会场布置 2.后勤卫生

宣传部：1.负责前后期活动的宣传 2.照相

学研部：1.签到 考勤 2.负责活动的现场秩序

组织部：1.负责现场的道具 2.通知各个组队的上场顺序

办公室：负责活动经费的计算

艺术团：负责节目单

（二）活动准备:

1.主持人解说词（主持人自行准备）2.道具：红绳 纸杯 背景音乐disco 眼罩 椅子 胶

带 报纸 气球 托盘

八． 活动内容：(一)宣传与报名阶段：

1.宣传：手绘海报：由宣传部和采编部人员手写海报贴到海报栏宣传

喷绘海报：制作一张喷绘海报贴于食堂广场海报板宣传

2．报名：报名时间：2010年10月8—12日

报名地点：食堂广场

报名方式：10月8日—10月12日期间中午

11：00—下午1：00之间到咨询台

（二）活动流程：

1.主持人致活动开幕词，活动开始

2.队员介绍

3.开始游戏环节 ：

1）.偷天陷阱：记得电影《偷天陷阱》辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗？这个游戏有些类似，先找一些红绳，中间穿上纸杯来做铃铛，还要根据参加人数准备眼罩，再准备音乐disco.然后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力。练习几次后，蒙上他们的眼睛，音乐响起，让他们走，这时候高潮是，主持人让所有助手把绳子拿开，你就会看到很精彩的表演了，注意旁边的人还可以误导一下，说低头，抬脚等等。

2）.椅子渡河：用两把椅子轮流传送来渡河的接力赛

a.全员分成三队

b.地板上各画出一条起点和终点线，中间当渡河

c.各队派出二人以传递椅子的方式前进，到达对岸后放下

一位

d.另一位再回到起点，用同样的方式把下一位队员运过去

e.如果脚着地，全部队员都要重新做起

f.最快渡河的一队获胜

3）拥挤公交车：用胶带把三张报纸连成圆筒，比赛人员进入圆筒内跑到目

标再折回的接力赛

a．全员分成数队

b.根据号令几个队员跑进纸筒内（人数不限）

c.跑到目标点再折回，把纸筒交给下一组

d．如果报纸破裂，纸筒内的人要当场用胶带修理

e.全员最快的一组获胜

a.人数：每组限六人。

4)合力吹气球： 需要沟通配合，借着分工合作来完成任务

b.道具：主持人准备每组各六张标签（上写：嘴巴手，屁股，脚）气球每组一个。

c.游戏规则：Ⅰ.分两组，但每组必须要六人。

Ⅱ.主持人请每组每人抽签。

Ⅲ.首先抽到嘴巴的人必须借着抽到手的两个人

帮助来把气球吹起，不能自己用手吹起气球，然后两个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把气球坐破。

5）七拼八凑：

a.要求：参加人数三十到五十人为佳。分成四到五组。

b.道具：托盘，背景音乐（DISCO），奖品（一份可以分的精

美糖果）

c.规则：.主持人要求大家分组坐好（有男有女）将游戏规则

告诉大家，每组先选出一名接收者手持托盘站在舞台上，其他组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中，最先集齐物品的小组获胜。

九． 活动经费预算

1）活动道具：40元

2）活动海报，宣传单，节目单：五十元 3）其他开支暂定

第三篇：学生会新生联谊活动

动物科技学院 学生会新生联谊活动

一、活动目的

为了丰富同学们的课余生活，增加各部门干事之间的沟通和了解，增进友谊，使学生会各部门之间的联系与合作更密切，特此申请举办动物科技学院学生会新生联谊活动。

二、参与对象

动物科技学院学生会和素拓部2012级全体成员

三、活动地点

地点：第二运动场

四、活动时间

时间：待定

五、前期准备

1、确定活动准确时间并下达通知

2、确定各部门准确参与人数并报告给办公室主任

3、采购活动所需物品并存放在院小314

4、准备知识竞答需要的题目

5、由宣传部制作海报并在活动前一天固定在排球场门口

6、制作活动分组签到表、分数登记表

六、活动当天

办公室成员于早上7：00在院小314集合，将所用物品运至第二运动场并合理摆放活动道具。

7：50开始让参加活动的同学抽签分组，分好组之后让每一队分别在本队领队处签到，每队由一名办公室成员担任领队，该领队负责该队的全部事宜。

活动一：平衡乒乓球 每队队员平均分成两组（Ⅰ组和Ⅱ组），两组队员间隔5米相对而立，一只乒乓球平衡在球拍上，Ⅰ组的第1名队员用球拍将乒乓球运到Ⅱ组第1位队员手中，由Ⅱ组第1位队员反向运动到Ⅰ组第2名队员手中，如此往复。途中乒乓球不得以任何形式离开球拍，否则需要回到起点重新开始，记录所有队员都运送一遍乒乓球所用的时间，用时少的一组获胜。

活动二：双人运气球 每队选出三名队员作为运送者，其他队员均吹气球。三名运送者可以用身体的任何部位（除上肢外）将本队队员吹好的气球运往距离原点5米远的目的地。途中气球如果爆破，需返回原点重新开始；如果掉落，可以用身体的任何部位（除上肢外）将气球重新拾起继续运送。计时五分钟，运送气球数量最多的一组获胜。

第四篇：新生联谊晚会新闻稿

“激情飞扬 青春无悔”新生联谊晚会

10月22日晚，为欢迎11届新生的到来，公共管理学院举办了主题为“激情飞扬 青春无悔”的新生联谊晚会。

18点半，晚会正式开始，开场舞——由老生表演的动感爵士《Hey Mr.Big》带热了现场气氛，场下欢呼声四起。晚会节目包括歌曲串烧、相声小品、轮滑表演、诗朗诵、舞蹈节目等。歌曲串烧是由五名11届新生联袂演出，歌曲积极向上，表达了新同学对新学期的期待之情；动听的歌声过后，到了本场晚会的小高潮，由11级新生xxx带来的轮滑表演，全场掌声雷动，气氛极其热烈。而最受观众喜爱的则是xx、xxx两名11级新生表演的小品《xxx》，笑点频出的同时也反映了颇受关注的社会热点问题，展现了新生对社会问题的思考。晚会中还穿插了游戏互动环节，同学和老师都积极上台参与，整场气氛活跃。晚会最后由09级xx的独唱《xxxxxxxxx》拉下帷幕，随后，主持人宣布晚会落幕，观众依依不舍地离场。.本次晚会中，同学们用幽默的语言、动感的舞姿、动听的歌声表达了自己对大学生活的期待，也为我院的迎新工作划上了圆满的句号！

公共管理学院文艺部2011年10月22日

第五篇：新生联谊演讲稿

07&08联谊演讲稿

尊敬的各位老师，08级机电学院的学弟学妹们：

大家好！很高兴今天能够在这里和大家见面。转眼间大一就结束了，现在作为一名老生代表发言，心中真是感慨万千。看着大家一张张充满朝气和好奇的脸，一年前自己刚刚进入大学时的一幕幕也重新在脑海中浮现。想想你们现在的心情也和当时的我有一些相似吧？兴奋中带着憧憬，自信中却又有一点迷惘。大学究竟是什么？我们来这里要做什么？

学习永远是学生生活的主旋律，我大一时担任咱们学院的学习委员，在此还是想和大家聊聊学习。

大学的教学体制、学习方法都与中学有着明显的不同。能否尽快适应全新的大学学习，将直接影响四年的学业，大学学业不顺利，我想工作之后想顺利也很难。在这里，学习的目的不再是考试，而是为了全面充实和提高，仅仅依靠书本和课堂是远远不够的.现在的学习是一个很广泛的概念，我们要学习的东西也是多方面的。我想提醒大家一句，在大一，份量最重的课就是高数和大学英语。对于高数，应该说大部分都能通过，其中不乏满分者，可是到大一结束时，绝大多数人会发现自己高数其实基本上没学到什么。大一第二学期的物理学、线性代数是同样的道理。到了大二，还会有理论力学和材料力学、概率论，这些都对数学基础要求很高，所以希望大家从现在做起，认真学习，不仅仅是为了通过高等数学这门课的考试，更重要的是为以后的学习工作打下基础，培养数学能力。有意要考研的同学，高等数学的学习要达到更高的要求，课上不学的，你自己还要学，可以买本考研真题，看看都有哪些知识点，肯定是比你课上听的要求多。外语的学习不同于其他学科，现在的四六级不再分通过与不通过，而是一张成绩单。这张成绩单更能反应我们的能力。学习技能就需要反复的训练和实践的过程才能有所提高。说起来容易 做起来难，咱们机电学院四六级通过率一直较低，在这里也算是和大家共勉吧，为自己，也为了咱们学院的名誉，然我们共同努力。

有人曾经定义大学的成功标志之一就是不挂科。大学和高中不一样，要修几十门课程。在大量的信息中，抓住主干，抓住重点，才是最有效的方法。一学期将近10门的课程对谁来说都不容易，所以，遇到对整体把握不明了的，就要问学长，问问老师。天道酬勤，绝对没错，同时方法也同样重要。我觉得每门课程的第一节课都是很重要的，老师会从应用的角度说说这门学科大概是干什么用的，这门课怎么去学。

掌握方法，知道怎么学习了，我们要保证分配给学习足够的时间。进了大学就真感觉是进了天堂，没有父母的约束，有些同学沉迷于网络，结果考试一个个红灯亮起，发现问题可是为时已晚。我本人就是一个例子，第一学期成绩还不错，第二学期便有些放松经，常光顾网吧，结果可想而知。后悔是没有用的，只是希望大家不再重蹈覆辙。大学的课余时间是很多，大一最多，可是我们不能以时间多为借口三天打鱼，两天晒网，虚度人生。到了大二大三，各种专业科排得满满的，不从大一去适应，到时会一团糟。现在还好，有和大家朝夕相处的曾老师，可是回本部之后，不会有人如此关心我们，再少一点约束，面对更多的诱惑，能否坚持，就看我们大一培养的自控能力。

知识是要学习的内容，但并不是大学的全部。除了专业课和其他学科的知识，更要学会做人和做事，这些才是可以让我们受用终生的。

大学是锻炼能力的训练场。大学是尽情展现自我的舞台。大学的目标是培养有用的全面人才。这就要求我们培养全面的能力和素质来适应社会的需要。要提高能力，唯有通过不断反复的学习和实践。从进入大学开始，人生之路就真正要有自己掌握，自己将要如何发展，走什么样的路，心中有了方向，并且向着这个方向努力，培养与之相关的能力，不断地在实践中反复锤炼才能成为适应社会需要的人才。具体的就是培养创新意识、活跃思维，提高表达能力，增强交际能力，锻炼组织能力，这就要求大家积极参加各种活动、讲座，或是社团、学生会。也希望大家在活动中学习、充实和提高，培养自己能力，扩大自己的交际圈。你我都是年轻人，有着一颗年轻的心，既然我们年轻，就要抓住机会，尽情地展现自我、张扬青春！为大学生活图上艳丽的色彩。

一句话 “认真做事，真诚待人”，相信我们的大学生活就不会留下太多遗憾。11月18日