第29个教师节庆祝表彰活动方案

第一篇：第29个教师节庆祝表彰活动方案

一、指导思想：

小学近半个世纪的风雨历程铸就了校园优美、校风优良、教育优质、服务优秀；教学扎实、管理落实、科研求实、发展真实的四有四实的优质教育形象。特别近年在学校锐意改革、跨越发展中，涌现出了一大批敬业爱生、勤奋求实、改革创新、锐意进取、师德高尚、业务精湛的优秀教师。为了弘扬泡小优良传统，鼓励先进，在教师中树榜样，树正气，让教师找到追赶的目标，奋斗的方向，我们将评选表彰优秀教师。

二、表彰时间：每年教师节

三、表彰内容：

1、省、市、区学科带头人、优秀教师、优秀青年教师、师德先进个人。

2、泡桐树小学师德标兵、优秀班主任、教学能手。

四、学校优秀评选办法：

1、以学科组为单位，采取自愿申报与民主评议相结合的办法评选出优秀班主任或师德标兵、教学能手各一名。（语文组评选优秀班主任，数学组和科任组评选师德标兵）

2、凡申报的教师介绍自己的工作业绩，采用无记名投票的方式评选。

3、评选结果上报学校进行公示。

4、每学年期末评选一次，与教师年度考核相结合，教师节进行表彰。

五、评比细则：

1、师德标兵（优秀班主任）

（1）为人师表。用教师职业道德标准规范自己的言行，处处作学生的表率，深受家长信任、学生喜爱。

（2）管理一流。班级管理有序，班风好，受到任课教师的好评，班级财产管理好，学年中被评为学校文明班级的次数在年级中名列前茅。学科教师主动、积极参与班级教育活动和班级管理。

（3）关爱孩子。公正、公平地对待每一个孩子，重视对孩子的安全教育，无安全事故发生。

（4）尊重家长。了解、满足、超越、引领家长的需要，家长零投诉，满意度达100%。

（5）廉洁从教。不进行有偿家教，不接受家长的宴请、礼物、礼金。

2、教学能手

（1）严谨治学。以学习为生存方式，以研究为职业方式。认真学习《新课程标准》，理论功底扎实，具有开拓创新精神，形成了自己的教学风格。积极争取校级及以上的研究课、示范课、竞赛课。

（2）团队协作。积极主动与学科教师共同进行教学行动研究，毫无保留地将自己的经验与智慧与大家分享，推动学科组的教学研究向前发展。

（3）成绩显著。所教班级学风浓，学生基本功扎实，思维活跃，富有创新意识。学生学业成绩名列年级或学科前茅，教师个人论文在各级各类刊物发表或获奖。

六、表彰形式：

1、举行优秀教师表彰大会。

2、利用学校宣传阵地，贴出优秀教师照片及先进事迹。

3、开展优秀教师经验交流活动和教学能手技能展示活动。

七、活动领导小组：

总负责：

负责人：

分组负责人

第二篇：关于庆祝2013年教师节表彰方案

关于庆祝2013年教师节暨表彰奖励教书育人先进集体和先进个人工作方案（待批）

2013年是我区教育“十二五”规划实施的第三年，是端州教育稳固创强成果，推进教育现代化规划，强化端州教育领先功能奠定坚实基础的一年，也迎来我国第29个教师节。百年大计，教育为本。中华民族素有尊师重教的优良传统，要创造一种社会氛围，让尊师爱生的传统美德在全社会蔚然成风，建设美丽端州、幸福家园。

“学为人师、行为世范”，我区广大教师、教育工作者，为教育事业，恪尽职守、默默耕耘，无私奉献，涌现出许多可歌可泣的先进人物和先进集体。为进一步激励广大教师和教育工作者，安教、乐教、善教，在教师节来临之际，拟召开庆祝教师节暨先进集体、先进个人表彰奖励大会（具体会议时间由区委、区政府审定）。

大会表彰奖励一学年来在教育教学管理、教学科研等方面取得显著成绩的先进集体和先进个人。表彰以区委、区政府名义公布。评选有关各项工作由我局组织实施。

一、评选范围

我区所属的中学、小学、幼儿园、教师进修学校、中小学生综合实践劳动教育基地、青少年军校、市第二技校、区党校、青少年宫以及所属的社会办学单位、区属办事处和镇政府，以及教龄（工龄）满3年以上的在职教职员工和校内外德育工作者。

二、表彰奖励的奖项（共4个）

（一）端州区教育系统先进集体

（二）端州区教育系统优秀教师

（三）端州区教育系统先进德育工作者

（四）端州区教育系统优秀校长

三、表彰奖励名额指标分配（共182个）

（一）端州区教育系统先进集体（10个）

（二）端州区教育系统优秀教师（130名，其中30名社会力量办学教师）

（三）端州区教育系统先进德育工作者（30名，其中2名社会力量办学德育工作者，5名校外德育工作者）

（四）端州区教育系统优秀校长、园长（12名，其中3名社会力量办学校长或园长）

四、评选条件

（一）教育系统先进集体条件

1、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻执行党的教育方针，坚持社会主义办学方向，探索创新教育理念，认真实施素质教育，扎实推进教育教学改革，具有良好校风、教风和学风，教育教学成绩显著。能在本区域教育系统起到引领示范作用。

2、学校领导班子团结务实，具有先进教育理念和开拓创新精神，依法治校，勤政廉政，干净干事，凝聚力、战斗力强。教职工依法从教，爱岗敬业，乐于奉献。

3、学校管理规范，各项规章制度完善，校园育人坏境好、师生思想道德建设好，鼓励支持教师参加各级各类培训、进修学习。近两年来在校师生没有违法犯罪现象，学校没有出现重大安全责任事故，教职员没有违反计划生育政策法规行为，计划生育综合治理工作达到目标管理考核指标。

4、积极开展各项创建活动，近两年来学校获局党委、局行政机关表彰奖励称号。

（二）支持教育先进集体条件

1、主要领导认真抓教育，积极贯彻执行《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规；及时研究和解决教育改革与

发展中的困难和问题，采取措施巩固、提高“两基”工作，落实“两全”，积极推进教育现代化；辖区内学校教育教学成绩显著。

2、带动并督促各职能部门、下属单位依法履行职责，建立健全一系列行之有效的规章制度和管理措施，保障和督促适龄儿童、少年就近接受义务教育；关心贫困学生的学习生活情况，并广泛发动社会组织和热心人士关心教育、支持教育，帮助解决适龄儿童由于经济、生活等带来的入学困难；

3、主要领导能深入学校调查研究，创设了良好的教育文化环境；依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供安全保障，没有向学校非法收取或者摊派使用的现象。

4、积极筹集资金，鼓励社会组织与个人向义务教育捐赠，促进教育事业发展。

（三）优秀教师条件

1、履行教师职责，师德高尚，敬业爱岗，教书育人，为人师表，教育教学工作成绩显著，所任教学科或班级成绩排在同类学校或班级的前列。

2、近两年来，城区教师有1篇以上教育教学论文发表在区级以上教育刊物或2篇以上教学论文在学科教研会上交流。偏远学校（指校区离城区中心超过3公里）教师有2篇教育教学论文在学校学科组以上教研会上交流宣读。

3、参加教育教学工作3年（含3年）以上。

4、没有违反计划生育法律法规行为。

5、从2009年起须参加过县级教育部门组织的骨干教师培训（提交参加培训并须经学校审核的证明复印件）。

6、有参加过支援偏远学校教育教学工作活动一年或有送教（课）下乡者表现突出的优先推荐（曾有偏远学校从教经历者除外）

7、近3年以来（2011年）已获得端州区优秀教师以上称号者今年原则上不再参加评选。如确有新的突出贡献，可推荐参评。

（四）先进德育工作者条件

1、热爱本职工作，在第一线从事学生德育（年级组长、“两思”教师、团队干部、德育干部）工作3年以上，2011年以来曾获得过主管部门以上表彰的优秀教师，优秀班主任和先进团队干部工作者称号，现在仍担任班主任（团队干部）或负责学校德育工作的干部。

2、认真贯彻落实国家关于加强和改进未成年人思想道德建设的各项要求，推进本单位德育工作改革，注重创新德育工作手段和模式。

3、积极组织开展班集体和社会实践活动，社团活动以及各种文体活动和主题教育。注重发挥学生的积极性和创造性。

4、注重与家庭、社区的沟通协调，在家长学校建设，学校、社区沟通合作和实践活动等方面表现突出。

5、校外先进德育工作者，一贯以来关心和支持教育工作，为青少年健康成长创造良好环境，并作出显著成绩有关单位的干部及社会各界人士。

（五）优秀校长条件（含副校长，下同）

1、认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，落实科学发展观，模范遵守国家法律法规，忠诚人民的教育事业，求真务实，勇于探索，锐意改革，能够充分展现新时期端州教育系统校长的光荣形象。

2、贯彻执行党的教育方针，积极实施素质教育，热爱学生，依法治校，具有赶超发达地区教育为目标，主动融入“广佛”教育发展圈，提升端州教育综合核心竞争力先行先试开拓创新精神。

3、任校长行政工作3年（含3年）以上，模范履行校长岗位职责，具有奉献精神，思想政治素质和道德作风良好，近年来学校师生中没有发生违法犯罪现象，没有出现重大安全事故。计划生育综合治理工作达到目标管理考核目标。

4、关心教职员工的民生工作，发挥学校工会、青年团、妇女组织的作用，支持鼓励教师参加各级各类培训、研修学习。

5、任校长期间所在学校曾获县（区）级以上党委、政府部门表彰称号（2011年曾获区级优秀校长称号，今年原则上不推荐，如确有突出贡献的，可推荐参评）。

五、评选办法与要求

（一）采取由下而上，上下结合的方式进行。区属各学校以单位组织

推荐，社会民办学校由学校推荐后送教育股审核后报人事股。

（二）推荐的优秀教师和先进个人，在上报同时由所在单位进行公示，时间不少于7天，教育系统先进集体、优秀校长在单位推荐后由教育局会同计生部门、人事审计、纪检监察部门审议。

（三）违反计划生育法律法规行为者，不得推荐评选。

六、表彰奖励形式

表彰大会由区委、区政府组织主持召开（具体时间由区府确定另行通知），大会上区委、区政府领导宣读表彰先进集体、先进个人光荣榜并作重要讲话。对先进集体、优秀教师、先进德育工作者、优秀校长分批颁奖。

实行精神鼓励和物质奖励相结合，以精神鼓励为主，被评为先进集体和先进个人，由区委、区政府通报表彰，发给奖牌，颁发荣誉证书和奖励金。其中：先进集体奖励金1800元；优秀教师、先进德育工作者奖励金每人800元；优秀校长奖励金每人1000元。

表彰大会上，选派优秀教师、优秀校长代表发言。妥否，请审批。

附件： 1、2013年端州区教育系统先进集体推荐表 2、2013年端州区教育系统优秀教师推荐表 3、2013年端州区教育系统先进德育工作者推荐表 4、2013年端州区教育系统优秀校长推荐表 5、2013年端州区教育系统先进集体和先进个人推荐名册表

2013年7月17日

第三篇：2011年教师节庆祝暨表彰活动方案

重庆市XXXX2011年教师节庆祝暨表彰活动方案

一、活动时间

2011年9月9日

二、活动地点

XXXX

三、参与人员

XXXX

四、活动目的为了大力弘扬重庆市XXXX教师为人师表、教书育人、爱岗敬业、关爱学生的职业精神，进一步表彰本校教职员工在教书育人、管理育人及服务育人等工作中所做出的贡献。在第27个教师节到来之际，决定对本中心评选出的“XXXX、XXXX”等荣誉称号的教职工进行表彰。

五、活动主要安排

1、教师集体配乐诗朗诵开场（要求穿着校服、灯光）

2、主持人宣布活动开始（第二十七个教师节）

3、播放PPT（以学校教师为题材，制作教师上课、关注学生生活、家访等，展示教师风采）

4、行政上台向教师鞠躬致谢（尽量统一服装，说话、致谢精心排练，致谢过程中校长讲话）

5、表彰、颁奖（音乐）

6、获奖教师代表致谢

7、全体教师上台宣誓

8、在职教师及退休教师合影（留下精彩的瞬间）

备注：整个过程穿插串词，结合主要内容安排，措词要有感染力。整个活动控制在一小时内。

第四篇：教师节表彰活动方案

金秋九月，秋兰飘香，2014年9月10日我们即将迎来第30个教师节，为进一步在全社会营造尊师重教的良好社会氛围，激励广大教师积极投身教育改革，推进我旗教育事业又好又快发展，拟定在2014年教师节期间开展庆祝表彰活动，将庆祝教师节活动安排通知如下：

一、活动主题

今年教师节的主题是“弘扬伟大师魂，共筑中国梦”。各学校要充分认识教师节的特殊意义，通过多层面的教育成果展示和教师先进事迹的宣传等活动，把今年教师节庆祝活动转化为弘扬、学习优秀教师先进事迹的过程，转化为加强教育与人民群众密切联系的过程，转化为进一步提升教师社会地位、在全社会营造尊师重教良好氛围的过程，进而激励广大教师爱岗敬业、为人师表，共筑中国梦。本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，加强领导，精心策划，统筹安排各项庆祝活动。

二、主要庆祝活动安排

(一)宣传报道工作

1、宣传报道的内容

(1)宣传我旗贯彻落实《关于加快全旗教育事业发展的决定》的情况和教育事业取得的成绩。

(2)落实学校“教师队伍建设年”，加强师资队伍建设方面取得的突出成绩。重点宣传爱生爱校、辛勤耕耘、无私奉献的基层优秀教师，以及开拓创新、积极探索教育教学改革，在提高教育质量、做好班主任工作方面成绩突出的优秀教师。

(3)加强校园文化建设，提升学校管理水平工作情况;改革教学方法，提高教育教学质量等方面取得的成绩。

(4)学前教育、义务教育、高中教育、民族教育、职业教育、民办教育、校外教育、教育科研及信息技术教育等方面的巨大成就。

(5)改善办学条件，推进教育均衡发展等方面的成绩。

(6)宣传教师节庆祝活动情况。重点宣传各级党委、政府重视教育和社会各界支持教育、发展教育情况，各中小学校庆祝教师节活动情况。

2、宣传报道的形式

(1)利用敕勒川报、电台、电视台、教育网站等媒体，广泛开展宣传报道。宣传时间主要集中在8月30日—9月15日。

(2)在电视台开设《教育风采》栏目中，集中对全旗在教育教学方面做出突出贡献的教师或教育教学管理人员进行专访。时间安排在8月30日—9月15日。

(3)教育局网站开设教师节宣传专栏，挂载敕勒川报、电视台、电台的所有宣传内容。

(4)开展感念师恩主题活动，主要通过校信通或手机短信的方式来向老师表达祝福和感谢。

3、宣传报道具体要求

(1)旗教育局专门成立教师节期间宣传报道组，由办公室牵头组建，成员由局机关和各学校相关人员组成，从各自不同的角度进行宣传报道。

(2)各单位要充分认识加强新闻媒体宣传报道工作的重要意义，要高度重视并指定专人负责此项工作，按时保质保量完成稿件上报工作。

(3)各学校要围绕宣传报道的内容，结合本学校实际，制定宣传报道工作方案。方案要详细、具体，以周为单位确定宣传报道的形式和内容。要充分利用旗电视台、广播电台、敕勒川报、教育局网站、校园网、校信通等宣传媒介，开展系统的宣传报道活动和感念师恩主题活动，确保活动起到良好的效果。

(二)庆祝表彰活动

1、召开庆祝表彰大会

教师节前召开全旗庆祝教师节表彰大会，届时邀请旗领导参加并展示我旗艺术教育成果。各学校组织庆祝表彰活动，把自己的节日过隆重过热烈。

2、表彰先进个人、先进集体

教师节庆祝大会将对教育战线先进个人、先进集体进行表彰奖励。拟表彰 “德教双优”教师29名，优秀教育工作者33名，优秀班主任54名，优秀教师115名，“身边最美教师” 8名，优秀乡村教师16名，教育先进集体10个。以上各项先进均有机会推荐参加市级联评，旗、市两级不重复表彰。

(1)评选范围

在教育教学和教育管理工作中取得显著成绩的学校和优秀教职工。近2年内，曾获得过市教师节表彰的教职工，一般不再参加2014年上述各项的评选。

(2)评选条件

①“德教双优”教师

忠诚党的教育事业，自觉遵守师德规范，廉洁从教，无有偿家教行为，以身作则，为人师表，敬业爱岗，无私奉献。刻苦钻研教学技能，所任学科教学质量较高，教育教学能力和水平受到学生、家长的一致肯定。教龄满10年，近5年考核有一次评为“优秀”等次，近10年获旗级以上教学能手或旗级以上教学比赛二等奖以上(含旗级)荣誉一次。

②优秀教育工作者

有先进的教育思想和办学理念，有丰富的管理经验，对教育教学改革及学校发展有开拓性的思考和积极努力的探索;有强烈的事业心和高度的责任感，为人正直，办事公道，组织管理能力强，有威信。

③优秀教师

忠诚于人民的教育事业，师德高尚，爱岗敬业，教书育人，为人师表;刻苦钻研业务，勇于创新，教育教学成绩优秀，受到广大师生和学生家长的好评。市级优秀教师需参加过市级以上骨干教师培训(含“国培计划”)并取得结业证。

④优秀班主任

热爱班主任工作，担任班主任工作3年以上。所带班级具有积极向上、互助互爱、团结奋进、遵纪守法、文明健康的良好班风;具有良好的教师职业道德，关爱学生，深受学生爱戴，家长普遍反映好;教育教学成绩优秀，得到本部门及学校广大教职工的公认。市级优秀班主任需从事班主任工作5年以上。

⑤ “身边最美教师”

师德高尚、默默奉献、潜心教育、探索改革、教书育人、为人师表，在以下某一方面或几方面做得比较突出，是广大教师学习的榜样。

热爱教学工作，教学基本功扎实，教学方法灵活，因材施教，注重培养学生的学习兴趣，教学成绩突出。

热爱学生，呵护学生的身心健康，特别关心贫困生、学困生，深受学生爱戴。

班级工作扎实有效，有班级管理特色。能培养学生的集体荣誉感和责任感，形成正确的集体舆论，树立良好的班风、学风，同时能逐步培养学生自我教育、自我管理的能力。

⑥优秀乡村教师

忠诚党的教育事业，师德高尚，教学业绩突出，在乡村学校任教且教龄在10年以上的教师。市级优秀乡村教师，要有在乡村任教20年以上经历。

⑦教育先进集体

坚持依法治校，以德治校，民主治校;校长素质高，具有先进的教育理念和崇高的人格魅力;学校班子团结合作、科学民主、和谐高效;学校管理内涵丰富，管理效果好，办学行为规范。教育教学质量高，赢得了社会的充分肯定和高度评价。

(三)慰问教师活动

各学校要主动争取当地政府有关部门的支持，积极为教师解决困难，为教师办好事、办实事。要分别召开教师节表彰会、教师代表座谈会，并开展慰问活动。同时要加强对广大教师进行深刻的职业道德教育，使广大教师做到自尊、自爱、敬业、奉献，争做素质高、业务精的教师。

三、组织机构

为加强对教师节活动的领导，成立旗教育局教师节庆祝表彰活动领导小组。

组 长：

副组长：

成 员：

四、有关工作要求

评选推荐先进集体和个人是一项严肃的工作，全旗中小学校要高度重视，加强领导，成立评选工作领导组，确定专人负责。评选推荐工作的具体要求如下：

1、评选各类先进应优先考虑在教学一线成绩突出的教师。近两年统测成绩有一次为全旗倒数五名之内的教师，学校不得推荐先进。

2、评选工作要坚持民主推荐、实事求是、好中选优的原则，严格按评选条件进行评选推荐。要认真把关，确保质量，做到“三公开”，即评选推荐的名额公开、评选条件公开、候选人名单及工作实绩公开，并将评选结果和《申报人员诚信承诺书》公示5天，接受广大教职工的监督。今年评选的各类先进个人均要签订《申报人员诚信承诺书》，在评选推荐工作中弄虚作假者，一经查实，取消其评选推荐资格，并对有关责任人进行严肃处理。

学校评拟申报的先进个人和集体都要撰写先进事迹材料，先进事迹材料学校领导审阅签字并加盖公章一式两份报师资股，先进事迹材料上报电子版。为了选树典型扩大宣传，先进事迹材料要认真撰写。经过审核先进事迹不典型、不生动，体现不出先进性或有弄虚作假与实际不符的，经查实取消本人的评选资格，年终考核为不合格，学校先进名额不再递补。

4、严格按上报时间安排评选推荐工作。评选推荐工作时间紧、任务重、涉及面广，全旗中小学校一定要按规定时间、规定要求、规定程序报送有关材料。7月25日前，所有资料按分配名额等额上报旗教育局师资股。

第五篇：小学2012年庆祝教师节表彰方案

xx小学近半个世纪的风雨历程铸就了校园优美、校风优良、教育优质、服务优秀；教学扎实、管理落实、科研求实、发展真实的四有四实的优质教育形象。特别近

一、指导思想：xx小学近半个世纪的风雨历程铸就了校园优美、校风优良、教育优质、服务优秀；教学扎实、管理落实、科研求实、发展真实的四有四实的优质教育形象。特别近年在学校锐意改革、跨越发展中，涌现出了一大批敬业爱生、勤奋求实、改革创新、锐意进取、师德高尚、业务精湛的优秀教师。为了弘扬泡小优良传统，鼓励先进，在教师中树榜样，树正气，让教师找到追赶的目标，奋斗的方向，我们将评选表彰优秀教师。

二、表彰时间：每年教师节

三、表彰内容：

1、省、市、区学科带头人、优秀教师、优秀青年教师、师德先进个人。

2、泡桐树小学师德标兵、优秀班主任、教学能手。

四、学校优秀评选办法：

1、以学科组为单位，采取自愿申报与民主评议相结合的办法评选出优秀班主任或师德标兵、教学能手各一名。（语文组评选优秀班主任，数学组和科任组评选师德标兵）

2、凡申报的教师介绍自己的工作业绩，采用无记名投票的方式评选。

3、评选结果上报学校进行公示。

4、每学年期末评选一次，与教师考核相结合，教师节进行表彰。

五、评比细则：

1、师德标兵（优秀班主任）（1）

为人师表。用教师职业道德标准规范自己的言行，处处作学生的表率，深受家长信任、学生喜爱。（2）

管理一流。班级管理有序，班风好，受到任课教师的好评，班级财产管理好，学年中被评为学校文明班级的次数在年级中名列前茅。学科教师主动、积极参与班级教育活动和班级管理。（3）

关爱孩子。公正、公平地对待每一个孩子，重视对孩子的安全教育，无安全事故发生。（4）

尊重家长。了解、满足、超越、引领家长的需要，家长零投诉，满意度达100%。（5）

廉洁从教。不进行有偿家教，不接受家长的宴请、礼物、礼金。

2、教学能手（1）

严谨治学。以学习为生存方式，以研究为职业方式。认真学习《新课程标准》，理论功底扎实，具有开拓创新精神，形成了自己的教学风格。积极争取校级及以上的研究课、示范课、竞赛课。（2）

团队协作。积极主动与学科教师共同进行教学行动研究，毫无保留地将自己的经验与智慧与大家分享，推动学科组的教学研究向前发展。（3）

成绩显著。所教班级学风浓，学生基本功扎实，思维活跃，富有创新意识。学生学业成绩名列年级或学科前茅，教师个人论文在各级各类刊物发表或获奖。

六、表彰形式：

1、举行优秀教师表彰大会。

2、利用学校宣传阵地，贴出优秀教师照片及先进事迹。

3、开展优秀教师经验交流活动和教学能手技能展示活动。

七、活动领导小组：总负责：负责人：分组负责人编辑推荐：2012年教师节活动方案范文汇总2012年教师节演讲稿范文汇总