广德县教育局2009年教师节庆祝表彰活动方案

第一篇：广德县教育局2009年教师节庆祝表彰活动方案

广德县教育局2009年教师节庆祝表彰活动方案

2009年是中华人民共和国成立60周年，今年9月10日是我国第25个教师节，做好今年教师节庆祝、表彰和宣传工作，对进一步营造尊重知识、尊重人才、尊师重教的社会氛围，激发广大教师和教育工作者依法执教，爱岗敬业，教书育人，献身教育事业的热情，积极推进教育强县建设，全面提升教育素质，具有十分重要的意义。为切实做好2009年教师节庆祝表彰活动，特制定本活动方案。

一、教师节主题

今年教师节的主题是“祖国的未来与人民教师的使命”，教师节的主题教育要结合爱国主义和师德师风教育进行。要深入宣传新中国成立60周年、改革开放30年来我县教育事业的伟大成就；要广泛宣传优秀教师的先进事迹，表彰奖励优秀教师，充分展示人民教师的丰功伟绩和新时期人民教师的精神风貌，掀起崇尚师德、弘扬师德的热潮；要全面倡导尊师重教的良好社会风尚，努力为教师办实事、办好事，进一步激励广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教、教书育人的热情，为办好人民满意的教育、建设省级教育强县做出新的贡献，以实际行动迎接国庆60周年。

二、主要活动安排

（一）开展教师节主题教育。

各级各类学校要开展一次主题鲜明、广泛深入的师德教育活 动，师德教育活动要与爱国主义主题教育相结合，与学习实践科学发展观活动相结合。在师德教育活动中要通过广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，使广大教师全面了解和践行新时期教师职业道德的基本要求；中小学校要组织广大教师深入学习《中小学教师职业道德规范》，通过主题学习、研讨会、座谈会等活动，引导广大教师以优秀教师为榜样，做到“学规范，强师德，树形象”,全面提高师德素养，立足岗位，奋发进取，教书育人，为人师表，做人民满意的教师。

（二）开展教师节表彰奖励活动。教师节期间，县教育局将对2008—2009学年度县“优秀教师”和“师德标兵”进行表彰，隆重庆祝2009年教师节。各校要根据相关文件精神，开展相应的表彰奖励和庆祝活动。

（三）开展先进典型宣传活动。教师节期间，县教育局将组织“师德标兵”巡回报告团开展巡回报告活动，推出一批模范教师典型，并联系新闻媒体宣传报道他们忠诚于人民教育事业、无私奉献、教书育人的崇高精神和突出贡献，营造尊师重教的浓厚氛围。

（四）组织慰问教师活动。教师节期间，各校要对本校为教育事业做出突出贡献的先进人物、离退休老教师和特困教师开展慰问活动。

（五）组织开展班主任工作研讨活动。最近，教育部印发了《中小学班主任工作规定》，各校要结合实际开展各种形式的班主任研讨活动，认真学习《中小学班主任工作规定》，组织优秀班主 任介绍经验，提高班主任的育人能力，落实班主任的相关待遇。

三、工作要求

（一）各级各类学校要高度重视教师节庆祝活动，本着“隆重、务实、简朴”的原则，精心组织实施。活动突出时代性、社会性和广泛性，保证教师节主题教育取得预期效果。

（二）各级各类学校要努力建设一支高素质专业化的教师队伍。要在政治上、工作上和生活上关心教师，依法保障和大力提高教师待遇，帮助教师解决实际困难，为教师办实事、办好事；要为教师终身学习、长远发展提供帮助和支持；要对农村边远贫困地区教师给予更多支持，把尊师重教的各项具体措施落到实处，使教师安心从教，乐于长期从教。

（三）各级各类学校要主动联系和配合新闻单位及有关部门大力宣传教育战线上的先进典型，尤其是宣传农村中小学优秀教师的先进事迹，通过教师节活动和经常性的师德建设工作，进一步推动全社会形成尊师重教的良好氛围。

（四）全县广大教师和教育工作者要以主人翁精神，积极参加庆祝教师节主题教育，自觉践行胡锦涛总书记提出的“四点希望”，进一步弘扬高尚师德，提升专业水平，教书育人，为人师表，为教育的改革和发展做出新的更大的贡献。

全县各级各类学校庆祝教师节工作情况，请及时报告县教育局。

二〇〇九年九月三月

第二篇：教育局庆祝教师节活动方案七

教育局庆祝教师节活动方案七

今年x月x日是我国第x个教师节。为进一步激发全县广大教职员工的工作积极性，营造尊师重教的社会氛围，经局党组研究，决定在全县组织开展第x个教师节系列庆祝活动。为确保庆祝活动有序开展，特制定本方案。

一、指导思想。

深入贯彻落实党的十九大、十九届四中、五中全会精神，自觉践行社会主义核心价值观和贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想。

通过组织一系列丰富多彩的活动，彰显我县教育改革发展成果，展现我县广大教职员工积极进取、健康向上的精神风貌，弘扬爱岗敬业、爱生如子、无私奉献的大爱精神，强化教师的社会责任意识,体现党和政府对教师的重视与关怀，努力营造尊师重教的良好社会氛围，促进我县教育事业持续健康发展。

二、活动主题。

弘扬高尚师德，潜心立德树人

三、活动内容。

（一）举行第x个教师节表彰会。在教师节期间开展教师节表彰大会，对典型学校、优秀教师和优秀教育工作者进行表彰奖励，激发教师工作热情。邀请县四套班子领导参加。（x月x日下午）

（二）开展尊师重教宣传活动

x.宣传主题。培养教师高尚情操，弘扬社会正能量。

x.宣传方式。（x）积极做好《X日报》《X晚报》、X电视台、X教育公众微信号等媒体宣传的配合和供稿工作。（x月x日前，责任科室：办公室）

（x）在《今日X》开辟“X名师”专栏，聚焦名师风采，刊载近五年来（x－x年）我县获得省特级教师、省市各类先进和X市名优骨干教师中的部分代表专访，每周刊载两位教师。（x月x日至x月底，责任科室：人事科）

（x）开展“我为教师亮灯”活动，在县主要街道的电子屏、大型灯幕展播教师节宣传标语，在x月x日晚上x：x－x：x统一播出“老师，您好”字幕，营造全社会尊师重教的氛围。（x月x日－x日，责任科室：办公室）

（x）在X电视台展播《X教育现代化之路》宣传片，展现近年来我县创建教育基本现代化的点点滴滴，以及教育发展过程中所取得的成果和亮点。（x月x日直播、x日重播，责任科室：办公室）

（x）在X政府网、X电视台、X教育网首页滚动式播出教师节宣传标语，为期一周。《今日X》当天报纸刊登教师节宣传标语及x学年受表彰的学校和优秀教师名单。（x月x日，责任科室：办公室）

（x）开展“阳光教师”文娱健身活动。教师节期间，教育工会和学校要根据实际情况，组织开展乒乓球、篮球、象棋、趣味运动会等体育比赛活动或演讲、歌唱等文娱活动，怡情健体，丰富教师的节日生活。（x月x日前，责任科室：教育工会）

（x）开展教师节主题征文活动。从教师和学生两个层面，在全系统开展“我的教师梦”、“我的老师，我来写”等主题征文活动。征文要反映教师、学生在历年的教师节或师生交往中记忆最深刻的人或事，展示我县教师良好精神风貌，讴歌我县教师高尚品德。优秀作品在“X教育网”“X教育微信”等平台选登。教师征文作品交至人事科陈必礼老师处；学生征文作品交至教育科项菲老师处。（x月x日至x月x日，责任科室：人事科、教育科）

（三）开展教师节走访慰问活动。

教师节期间，县四套班子主要领导带队进行走访慰问活动。通过召开教师代表座谈会、走访等形式，在政治、思想和生活上关心教师，了解教师的生活状况，倾听一线教师的工作困惑和意见建议，帮助教师解决实际困难，送去党和政府的关怀和温暖。（x月x日前）

四、工作要求。

x.高度重视，加强组织领导。组织开展好第x个教师节活动是全县教育系统当前的一件大事。各责任科室和各学校要充分认识做好此项工作的重要意义，把教师庆祝活动作为学习贯彻各级教育工作会议精神的重要载体，作为加强教师队伍建设的重要举措，作为宣传教育成就、优化教育发展环境、营造尊师重教社会风尚的重要途径，切实加强领导，组织好今年教师节的各项庆祝活动。

x.精心组织，力求活动实效。各学校要按照通知精神，提前筹划，制定切实可行的实施方案，精心组织各项庆祝活动。活动方案在x月x日前，报教育局办公室。方案要突出庆祝活动的主题性、教育性、群众性、实效性，广泛发动、积极动员，引导广大师生参与到庆祝活动中来，并以此为契机，积极为教师办实事、做好事、解难事，让广大教师感受到组织的温暖和社会的关爱。全县广大教职员工要积极参加教师节庆祝活动，认真学习先进，增强爱岗敬业、教书育人的责任感和荣誉感。

x.严格要求，遵守活动纪律。各学校要严格遵守八项规定，落实有关党风廉政建设、师德师风建设要求，力求教师节庆祝活动隆重节俭、热烈务实，力戒形式主义，反对铺张浪费、奢靡之风；严禁以教师节名义乱发奖金、购物卡，严禁以开展活动的名义组织公款旅游、发放贵重纪念品等，严禁教师收受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等。

第三篇：关于庆祝2013年教师节表彰方案

关于庆祝2013年教师节暨表彰奖励教书育人先进集体和先进个人工作方案（待批）

2013年是我区教育“十二五”规划实施的第三年，是端州教育稳固创强成果，推进教育现代化规划，强化端州教育领先功能奠定坚实基础的一年，也迎来我国第29个教师节。百年大计，教育为本。中华民族素有尊师重教的优良传统，要创造一种社会氛围，让尊师爱生的传统美德在全社会蔚然成风，建设美丽端州、幸福家园。

“学为人师、行为世范”，我区广大教师、教育工作者，为教育事业，恪尽职守、默默耕耘，无私奉献，涌现出许多可歌可泣的先进人物和先进集体。为进一步激励广大教师和教育工作者，安教、乐教、善教，在教师节来临之际，拟召开庆祝教师节暨先进集体、先进个人表彰奖励大会（具体会议时间由区委、区政府审定）。

大会表彰奖励一学年来在教育教学管理、教学科研等方面取得显著成绩的先进集体和先进个人。表彰以区委、区政府名义公布。评选有关各项工作由我局组织实施。

一、评选范围

我区所属的中学、小学、幼儿园、教师进修学校、中小学生综合实践劳动教育基地、青少年军校、市第二技校、区党校、青少年宫以及所属的社会办学单位、区属办事处和镇政府，以及教龄（工龄）满3年以上的在职教职员工和校内外德育工作者。

二、表彰奖励的奖项（共4个）

（一）端州区教育系统先进集体

（二）端州区教育系统优秀教师

（三）端州区教育系统先进德育工作者

（四）端州区教育系统优秀校长

三、表彰奖励名额指标分配（共182个）

（一）端州区教育系统先进集体（10个）

（二）端州区教育系统优秀教师（130名，其中30名社会力量办学教师）

（三）端州区教育系统先进德育工作者（30名，其中2名社会力量办学德育工作者，5名校外德育工作者）

（四）端州区教育系统优秀校长、园长（12名，其中3名社会力量办学校长或园长）

四、评选条件

（一）教育系统先进集体条件

1、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻执行党的教育方针，坚持社会主义办学方向，探索创新教育理念，认真实施素质教育，扎实推进教育教学改革，具有良好校风、教风和学风，教育教学成绩显著。能在本区域教育系统起到引领示范作用。

2、学校领导班子团结务实，具有先进教育理念和开拓创新精神，依法治校，勤政廉政，干净干事，凝聚力、战斗力强。教职工依法从教，爱岗敬业，乐于奉献。

3、学校管理规范，各项规章制度完善，校园育人坏境好、师生思想道德建设好，鼓励支持教师参加各级各类培训、进修学习。近两年来在校师生没有违法犯罪现象，学校没有出现重大安全责任事故，教职员没有违反计划生育政策法规行为，计划生育综合治理工作达到目标管理考核指标。

4、积极开展各项创建活动，近两年来学校获局党委、局行政机关表彰奖励称号。

（二）支持教育先进集体条件

1、主要领导认真抓教育，积极贯彻执行《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规；及时研究和解决教育改革与

发展中的困难和问题，采取措施巩固、提高“两基”工作，落实“两全”，积极推进教育现代化；辖区内学校教育教学成绩显著。

2、带动并督促各职能部门、下属单位依法履行职责，建立健全一系列行之有效的规章制度和管理措施，保障和督促适龄儿童、少年就近接受义务教育；关心贫困学生的学习生活情况，并广泛发动社会组织和热心人士关心教育、支持教育，帮助解决适龄儿童由于经济、生活等带来的入学困难；

3、主要领导能深入学校调查研究，创设了良好的教育文化环境；依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供安全保障，没有向学校非法收取或者摊派使用的现象。

4、积极筹集资金，鼓励社会组织与个人向义务教育捐赠，促进教育事业发展。

（三）优秀教师条件

1、履行教师职责，师德高尚，敬业爱岗，教书育人，为人师表，教育教学工作成绩显著，所任教学科或班级成绩排在同类学校或班级的前列。

2、近两年来，城区教师有1篇以上教育教学论文发表在区级以上教育刊物或2篇以上教学论文在学科教研会上交流。偏远学校（指校区离城区中心超过3公里）教师有2篇教育教学论文在学校学科组以上教研会上交流宣读。

3、参加教育教学工作3年（含3年）以上。

4、没有违反计划生育法律法规行为。

5、从2009年起须参加过县级教育部门组织的骨干教师培训（提交参加培训并须经学校审核的证明复印件）。

6、有参加过支援偏远学校教育教学工作活动一年或有送教（课）下乡者表现突出的优先推荐（曾有偏远学校从教经历者除外）

7、近3年以来（2011年）已获得端州区优秀教师以上称号者今年原则上不再参加评选。如确有新的突出贡献，可推荐参评。

（四）先进德育工作者条件

1、热爱本职工作，在第一线从事学生德育（年级组长、“两思”教师、团队干部、德育干部）工作3年以上，2011年以来曾获得过主管部门以上表彰的优秀教师，优秀班主任和先进团队干部工作者称号，现在仍担任班主任（团队干部）或负责学校德育工作的干部。

2、认真贯彻落实国家关于加强和改进未成年人思想道德建设的各项要求，推进本单位德育工作改革，注重创新德育工作手段和模式。

3、积极组织开展班集体和社会实践活动，社团活动以及各种文体活动和主题教育。注重发挥学生的积极性和创造性。

4、注重与家庭、社区的沟通协调，在家长学校建设，学校、社区沟通合作和实践活动等方面表现突出。

5、校外先进德育工作者，一贯以来关心和支持教育工作，为青少年健康成长创造良好环境，并作出显著成绩有关单位的干部及社会各界人士。

（五）优秀校长条件（含副校长，下同）

1、认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，落实科学发展观，模范遵守国家法律法规，忠诚人民的教育事业，求真务实，勇于探索，锐意改革，能够充分展现新时期端州教育系统校长的光荣形象。

2、贯彻执行党的教育方针，积极实施素质教育，热爱学生，依法治校，具有赶超发达地区教育为目标，主动融入“广佛”教育发展圈，提升端州教育综合核心竞争力先行先试开拓创新精神。

3、任校长行政工作3年（含3年）以上，模范履行校长岗位职责，具有奉献精神，思想政治素质和道德作风良好，近年来学校师生中没有发生违法犯罪现象，没有出现重大安全事故。计划生育综合治理工作达到目标管理考核目标。

4、关心教职员工的民生工作，发挥学校工会、青年团、妇女组织的作用，支持鼓励教师参加各级各类培训、研修学习。

5、任校长期间所在学校曾获县（区）级以上党委、政府部门表彰称号（2011年曾获区级优秀校长称号，今年原则上不推荐，如确有突出贡献的，可推荐参评）。

五、评选办法与要求

（一）采取由下而上，上下结合的方式进行。区属各学校以单位组织

推荐，社会民办学校由学校推荐后送教育股审核后报人事股。

（二）推荐的优秀教师和先进个人，在上报同时由所在单位进行公示，时间不少于7天，教育系统先进集体、优秀校长在单位推荐后由教育局会同计生部门、人事审计、纪检监察部门审议。

（三）违反计划生育法律法规行为者，不得推荐评选。

六、表彰奖励形式

表彰大会由区委、区政府组织主持召开（具体时间由区府确定另行通知），大会上区委、区政府领导宣读表彰先进集体、先进个人光荣榜并作重要讲话。对先进集体、优秀教师、先进德育工作者、优秀校长分批颁奖。

实行精神鼓励和物质奖励相结合，以精神鼓励为主，被评为先进集体和先进个人，由区委、区政府通报表彰，发给奖牌，颁发荣誉证书和奖励金。其中：先进集体奖励金1800元；优秀教师、先进德育工作者奖励金每人800元；优秀校长奖励金每人1000元。

表彰大会上，选派优秀教师、优秀校长代表发言。妥否，请审批。

附件： 1、2013年端州区教育系统先进集体推荐表 2、2013年端州区教育系统优秀教师推荐表 3、2013年端州区教育系统先进德育工作者推荐表 4、2013年端州区教育系统优秀校长推荐表 5、2013年端州区教育系统先进集体和先进个人推荐名册表

2013年7月17日

第四篇：教育局第34个教师节教育宣传庆祝表彰活动方案

各县（市、区）教育局、市直有关学校（幼儿园）：

第34个教师节即将来临，为大力弘扬人民教师的高尚情操和良好师德师风，着力营造尊师重教的良好社会氛围，彰显教育战线的精神风貌和良好的社会形象，体现党和政府对教育及教师的亲切关怀，市教育局决定开展第34个教师节教育宣传庆祝表彰活动。现通知如下：

一、指导思想

本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，秉持“体现党的关怀、展示教育成就、弘扬高尚师德、营造良好氛围”的理念，大力宣传党的好政策，大力宣传教师队伍建设取得的新进展、新成绩，大力宣传教书育人的先进事迹，大力宣传扎根乡村的优秀教师，大力宣传尊师重教的良好风尚。

二、活动安排

（一）加强师德教育宣传学习研讨活动

1.组织学习《习近平总书记系列重要讲话读本》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等政策文件，广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，认真对照查找师德师风方面存在的问题，引导教师自觉把师德建设文件精神转化为自身的实际行动，不断提高人格修养和学术魅力。

2.学习国家、省、市优秀教师、师德标兵等模范人物的先进事迹，学习他们爱岗敬业、乐于奉献的高尚品德；

学习他们刻苦勤学、严谨治学的科学精神；

学习他们关爱学生、为人师表的高尚情操、学习他们勤奋向上无私奉献的敬业精神。

（二）组织评选表彰活动

通过层层选拔，评选出xx市“十佳师德标兵”（10人）、“xx名师”（10人）、“骨干教师”（60人），并进行表彰。各县（市、区）也要组织开展各种表彰奖励活动。

（三）组织走访慰问教师

提请市委、市人大、市政府、市政协等四大家领导到市直学校、县（市、区）学校走访慰问一线教师、受国家、省表彰的优秀教师、在农村学校长期从教的教师、离退休老教师和生活困难教师，帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难，征求教育改革意见，共商教育发展大计；

广大教师要积极开展家访，并要特别关心留守生、贫困生、学困生，塑造教师良好形象。

（四）开展一系列主题教育

1.开展“师德师风教育月活动”。围绕弘扬高尚师德，力行师德规范，提高师德水平，争当师德楷模。九月份，全市开展“师德师风教育月”活动，可采取讨论、演讲、征文、师德报告会等形式开展。

2.开展“感念师恩”主题教育。围绕祝福老师、我身边的好老师、最想对老师说的一句话等话题，征集中小学生对老师的祝福活动。

3.开展xx市中小学教师主题读书及征文活动。各学校要制定具体学习方案，精心谋划、统筹推进、务求实效。

4.组织教育（学校）开放日活动。邀请学生家长和社会各界人士来校参观、听课、观摩教育教学活动，参观学校荣誉室或展览室，展示学校的办学成果，特别是学校近几年推进均衡教育、教育信息化和深入实施素质教育等方面形成的新思路和新成效，征求家长和社会各界的意见建议。

（五）组织系列专题宣传报道

充分利用《xx日报》、xx电视台等媒体，集中宣传党和政府关于教师工作的重大决策和部署，宣传教育事业改革发展成果，宣传近年来我市加强教师队伍建设的新举措新进展，宣传新时期人民教师可爱可敬、可学可鉴的良好形象，营造全社会尊师重教的良好氛围。

（六）开展为教师办实事办好事活动

通过多种方式，积极为广大教师办实事、办好事，帮助广大教师解决工作和生活中的实际困难，切实改善教师的待遇，特别要关心家境困难教师和农村教师的思想、学习、工作和生活，使他们能安心从教，乐于从教。

三、活动要求

1.切实加强组织领导。各学校要成立教师节教育宣传庆祝活动领导小组，对活动进行统一部署。要将庆祝活动作为体现党和政府对教师的重视和关怀，展现教育和教师的工作成绩和风貌的重要时机；

作为振奋师生精神，凝聚师生力量，再创教育辉煌的重要机遇。要主动将教师节的重大活动安排提前向地方党委、政府汇报，及时与有关部门沟通协调，争取有关方面的支持，扎实开展好今年的教师节活动。

2.创造性地开展活动。各地要根据实际情况，制定切实可行的活动方案。要深入基层学校，尤其是山区农村薄弱学校，密切联系广大教职工，倾听群众建议，帮助解决实际困难，富有创造性地开展各项活动。

3.努力加大宣传力度。各地要主动联系和配合新闻单位和有关部门大力宣传教育系统的先进典型，尤其要宣传农村中小学优秀教师的先进事迹；

要通过校园网、短信平台、宣传橱窗、标语等阵地加强宣传，形成合力，进一步推动全社会形成尊师重教的良好氛围。

第五篇：2011年教师节庆祝暨表彰活动方案

重庆市XXXX2011年教师节庆祝暨表彰活动方案

一、活动时间

2011年9月9日

二、活动地点

XXXX

三、参与人员

XXXX

四、活动目的为了大力弘扬重庆市XXXX教师为人师表、教书育人、爱岗敬业、关爱学生的职业精神，进一步表彰本校教职员工在教书育人、管理育人及服务育人等工作中所做出的贡献。在第27个教师节到来之际，决定对本中心评选出的“XXXX、XXXX”等荣誉称号的教职工进行表彰。

五、活动主要安排

1、教师集体配乐诗朗诵开场（要求穿着校服、灯光）

2、主持人宣布活动开始（第二十七个教师节）

3、播放PPT（以学校教师为题材，制作教师上课、关注学生生活、家访等，展示教师风采）

4、行政上台向教师鞠躬致谢（尽量统一服装，说话、致谢精心排练，致谢过程中校长讲话）

5、表彰、颁奖（音乐）

6、获奖教师代表致谢

7、全体教师上台宣誓

8、在职教师及退休教师合影（留下精彩的瞬间）

备注：整个过程穿插串词，结合主要内容安排，措词要有感染力。整个活动控制在一小时内。