第一篇:XX最新入党思想汇报 - 读《八荣八耻》有感
在建党86周年来临之际我再次阅读了《八荣八耻》一文,对党的认识有了更深层次的了解,提高了政治理论水平,端正了入党动机。
《八荣八耻》一文围绕****市场经济条件下执政党的建设问题,运用辩证唯物主义观点,提出了为什么要加强党的建设,以及怎样加强党的建设这一根本性问题,进行了深刻的分析,做出了严肃而明确的回答。
自从党的工作重心转移之后,按照党在新时期基本路线的要求,要坚持以经济建设为中心。围绕这个中心,一方面要搞改革,搞开放,搞现代化建设,一方面要坚持四项基本原则,高举邓小&平理论伟大旗帜,坚定地走有中国特色的****道路。党中央还制定了“两手抓,两手都要硬”的方针。但是,从经济的和社会的实际生活中可以看出,在建设有中国特色****的进程中,随着我国****市场经济的发展,在党内出现了一些不良思想倾向。有些党员干部看见别人做生意有很多钱,而自己辛辛苦苦干了那么多,却只拿很少的工资,心里难免会不平衡。在市场经济条件下,有些党员就开始有所动摇了。生活条件一好,人们往往就会忽略自己思想上的警惕。在这种情况下,就需要我们认真的分析这种情况发生的原因,对症下药,加强我们党自身的建设。
在《八荣八耻》一文中作者就曾就市场原则和党性原则的矛盾作出了比较详细的阐述:共*产*党的原则是大公无私,市场经济的原则是自私·自利。共*产*党的最终目标是实现共产主义,而市场经济的目标是追求利益最大化。共*产*党人的价值标准是贡献大于索取,市场经济人的价值标准是索取大于贡献。
市场经济的原则似乎在大多数方面是与共*产*党的原则都是对立的。但我们不能因此就不要市场经济。实践证明,在我国实行市场经济是一明智之举。市场经济有其自身的原则,但我们并不能把这些原则解释为党内某些党员犯错误的原因。我认为,关键还是有一部分党员没有抓紧自身思想的建设。在当今形式下有很多人会放松警惕。但是共*产*党员不可以。我们现在面临的敌人不是面对面的、直接的,而是一种看不见的力量。也可以说,我们现在的最大的敌人就是我们自己的欲望。那么共*产*党员如何加强自身的思想建设,就成为当金的一个重要问题。我们的党中央就是看到了这一点,所以作出了很大的努力来整顿党风。
胡*锦~涛总书记自XX年以来,一再强调在改革开放和现代化建设中,必须坚持讲政治。党中央为此正式做出决定,以开展“八荣”教育来克服实际存在的“八耻”问题,并把这一教育作为新时期我们党加强自身建设的一个创造性探索,列为当前党的建设的重中之重提到全党面前。实践证明,这种以“八荣”防止和克服“八耻”的教育,是以胡*锦~涛同志为核心的党中央对邓小&平新时期党建理论的丰富和发展。这个丰富和发展,既坚持了马克思主义建党学说的基本原则,又适应了邓小&平建设有中国特色****理论和党的基本路线的客观要求,也适应了当今世界形势发展的时代特点。同时避开了我们现实生活中常常出现的影响改革发展的“左”“右”之争,解决了长期以来人们十分敏感的这一历史性课题,确立了新的正确导向。这对高举邓小&平理论伟大旗帜,全面贯彻执行党的基本路线,把“两手抓,两手都要硬”的方针切实落实到建设有中国特色****各项事业中去,把我国的改革开放和现代化建设伟大事业胜利推向二十一世纪是事关重要的。
而在青年人中培养坚定的共产主义者则同样是一个重要的问题。因为党需要新鲜血液,需要合格的、思想过硬的接班人。而在市场经济大潮和改革开放的冲击之下,很多年轻人的思想比较容易受到腐蚀。青年一带没有怎么吃过苦,因此更加容易变质。而我国的****事业还需要很长一段时间的巩固和发展,还需要很多代人的共同努力。所以,必须坚持不懈的抓青年一代的培养教育工作,为****事业培养坚定的青年马克思主义者。这也就要求高校切实抓好大学生们的思想教育工作,不能只重智育不重德育。我认为高校中应该多开一些马克思主义、毛泽东思想、邓小&平理论理论方面的课,而且不要仅留于形式。应克服教育的中性化,把理论讲透,真正让学生学到东西。而且要充分体现出时代的要求,并与实际相结合。纯粹地讲理论并不能取得很好的效果,应该联系实际,分析现实情况,让学生们真正地理地这些理论。
第二篇:八荣八耻入党思想汇报
在党组织中,不管是什么工作,都需要写一份入党思想汇报,下面我们提供了一份八荣八耻入党思想汇报,希望你可抛砖引玉,请参考;
尊敬的党组织:
学习八荣八耻,对于我们党来说,无疑是一个老话题。但在今天,我们党把这个老话题突出地提到全党同志面前,无疑又有其新的要求。在全党开展以实践“八荣八耻”重要思想为主要内容的学习八荣八耻教育活动,就是我们党着眼于新世纪新阶段的新形势、新任务而作出的重大决策。扎实深入地开展这一活动,应正确处理老话题与新要求之间的关系。
先进性是具体的、历史的,一个政党要保持先进性,就必须体现时代性。我们党作为马克思主义政党,无论是思想理论,还是路线、纲领、方针、政策和全部工作,以及党的建设等,都须顺应时代发展的要求,反映人民群众的意愿,正确引导中国社会不断前进。要做到这些,就必须坚持用时代发展的要求审视自己,以改革的精神加强和完善自己。在新世纪新阶段,我们党着眼于当今世界和当代中国的发展变化,坚持以邓小平理论和“学习八荣八耻”重要思想为指导,对全面建设小康社会作出战略谋划和全面部署,强调树立和落实科学发展观,采取措施加强党的执政能力建设,实现了党的指导思想以及各项方针政策在新的历史条件下的与时俱进,为保持党的先进性提供了理论指导和政策保证。在全党开展学习八荣八耻教育活动,就是要用邓小平理论和“学习八荣八耻”重要思想进一步武装党员头脑,使全党同志明确新形势新任务对党员先进性提出的新要求,通过认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题,促进影响本地区本部门本单位改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题的解决,不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚实的政治保证和组织保证。
古人云:听其言,观其行。这不仅适用于对一个人的评价,也适用于对一个政党的判别。我们党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。人民群众评价我们党,不仅要看党的思想理论、方针政策等是否先进,更要看党在当代中国社会发展中所起的作用,看广大党员是否发挥了先锋模范作用。当前,在党员队伍中还存在着一些与先进性要求不相适应的问题,影响党的先进性,损害党和人民的事业。因此,开展学习八荣八耻教育活动,不仅要解决思想认识问题,更要解决各种实际问题。这一方面要求党的思想理论工作努力贴近实际、贴近生活、贴近群众,不断增强创造力、说服力、感召力,着力回答重大理论和实际问题;另一方面要求广大党员干部实践党的先进性、弘扬党的先进性,使先进性的思想之花结出丰硕的实践之果。在实际工作中,应当防止两种倾向:一是把先进性要求理想化,不顾改革开放和发展社会主义市场经济的现实,提不切实际的要求,这样反而不利于党员先进性的发挥;二是把先进性要求抽象化,说起来头头是道,做起来走样变形,这样只能引起群众的反感。
我们党来自人民,植根于人民,服务于人民,人民群众的拥护和支持是党的胜利之本和力量源泉。在长期执政的条件下,我们党的先进性必然表现为拥有广泛而坚实的群众基础,保持对广大人民群众的强大凝聚力和感召力。失去群众基础,不但毫无先进性可言,而且必将失去执政地位。今天,尽管我们党已拥有6800多万党员,但相对于一个13亿人口的大国来说,党员仍然只是少数。面对错综复杂的国内外形势和艰巨繁重的现代化建设任务,我们党要团结带领广大人民群众实现全面建设小康社会的宏伟目标,就必须充分发挥党员干部在社会发展中的带头作用,始终保持同人民群众的血肉联系,充分调动全体人民的积极性、主动性、创造性。先进性与群众性是辩证统一的。开展学习八荣八耻教育活动,就是为了不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。牢牢把握这一点,广大党员干部才能积极主动地投入到学习八荣八耻教育活动中去,以实际行动影响群众、带动群众,从而使我们党做到与时代发展同步伐,与人民群众共命运。
此致
敬礼
汇报人:
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第三篇:读《八荣八耻》有感
读《八荣八耻》有感
胡锦涛主席树立了八荣八耻,我读后深有感触。联想到现实生活中的一些遵纪守法的行为,让人赞不绝口。
有一天,我们出去玩,看见一位老奶奶在买东西,无意中少给了一元钱。结果走了一段时间又回来了,气喘吁吁地说:我刚才买东西少给了一元钱,我这来还给你了。那位老板娘说:大妈,你因为一元钱跑了这么远的路,真是谢谢你了。老奶奶又说:不用谢,做生意很辛苦的,只是为了赚点钱,你少收了我一元钱,那就不亏本了。说完,老奶奶把钱放在老板娘的手里,就走了。我看了之后受到了很大的启发。如果换了我,肯定不会像老奶奶那样做。
有一次,妈妈带我去医院挂水。我们看到了一位妇女也带孩子看病,忽然一摸口袋,里面的几千元不见了,也没法给孩子看病了。那位妇女很着急,以为钱从口袋里掉了,就四处寻找。旁边的一位老爷爷大声说:肯定被那个该死的小偷给偷走了,可恶!我看了这一幕,觉得这些违法分子太可恨了,尽做一些不良行为,损人利己。我也经常看到报纸或电视上看见一些强盗偷别人的东西,有时甚至为了自己想拥有的东西而不择手段,令人恨之入骨。最终却得到应有的下场。总会有一天,这些非法分子将会被铲除。祖国是容不下这些坏人的。
我门青少年是祖国的花朵,是祖国的希望。我们一定要好好学习,天天向上。做一个对国家有用的人。
第四篇:读八荣八耻有感
胡总书记提出“八荣八耻”的社会主义荣辱观,“八荣八耻”包含了热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗八个方面,这是一条有机整体性的基本道德底线。每一个“荣”都关系到国家的前途和人民的幸福,每一个“耻”都关系到社会的安定和个人的命运。
看完那“八荣八耻”,不禁使我联系到了自己的生活圈。看看那一串串的鲜活事件,听听那一段段的社会故事,无论是美的还是丑的,无论是善的还是恶的,无不与人的道德思想有关,思想决定人行动,行动体现了善恶美丑。
想到那街头骑着摩托车抢人钱包的飞车匪,那割刀取物的盗窃贼,那让人家破人亡的毒品贩子……社会上真的有很多人在干着不该干的事。他们为什么会这样呢?原因也许是因为他们好逸恶劳,想不负也劳动而获得收获,他们损人利己地干着那些事,从别人手中抢过别人劳动的成果;也许是他们无知,以为这种也是劳动的成果,却不知这是犯罪,结果是公正的,他们必将受到应有的惩罚。
不同的荣辱观,是不同的世界观、人生观和价值观的反映。正确的世界观、人生观和价值观需要我们来培养。作为一名教师,我们的任务是如何从小培养学生正确的荣辱观,将荣辱观渗透到教育教学过程中。
我是一名信息技术教师,结合本学科的教学,我觉得可以从以下几方面对学生进行正确荣辱观的培养:
1、教学任务结合热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感教育。比如设计奥运主题的任务、祖国风光或身边的英雄等任务,通过学习使学生感受祖国山河的壮丽,感受民族精神的坚韧与伟大。
2、培养学生的信息道德素养。在教学中渗透网络道德教育,网上的内容丰富却良莠不齐,教学时必须让学生知道哪些是可以看的,哪些最好不要去看。对于网上的内容下载以后最需注明是出处。不能恶意地破坏别人保存的内容或篡改或删除网上的内容。
3、培养学生互助互爱,勇于承担责任的意识。在教学中进行小组或集体式的讨论,鼓励学生发表自己的意见。多进行合作式的学习,小组成员相互分工,各尽所职。在讨论、学习的过程中增进友谊,学会尊重同学,尊重他人。
引导学生树立社会主义荣辱观需要需要每一个教师的努力,也需要每一位家长的支持与配合,也许我们会遇到各种困难,但是,我们相信,经过我们努力,一定能取得良好的教育效果!
第五篇:学习八荣八耻入党思想汇报
思想汇报
(范玉波)
中共中央总书记胡锦涛在政协民盟民进联组会上关于树立社会主义荣辱观的讲话中提出:"以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣,以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
“八荣八耻”在文字上十分简洁,但却涉及到了政治、经济、社会、人生、人际等多方面的道德准则,并且将与中国特色社会主义事业紧密相关的价值取向如:爱国主义、集体主义等也都包含于其中,为我们的思想行为提供了明确而清晰的指南。荣辱观直接关乎于人的自尊心、进取心和羞耻心,也是人们是否具备道德自觉与法律自律的基础。所以,我们作为新一代的青年,就必须以正确的荣辱观为指引,认真做好自己的本职工作。在日常生活、工作中要从自身做起,从身边的小事做起,在身体力行中树立团员的榜样,将胡锦涛总书记阐述的社会主义荣辱观纳入我们团员的思想道德教育中,把社会主义荣辱观教育,与团员思想道
德教育有机结合,与实际工作有机结合,让广大青年团员真正感受到对与错、是与非、荣与辱,为正确价值观、人生观、世界观的树立打下基础,把“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”作为自己的人生目标。当今社会变迁非常快,随着社会经济的快速发展,我们以往的一些道德规范和标准正在受到强烈冲击,现在年轻人对于成功的定义有所偏差,一个健康的社会对成功的定义应该有很多种,不是有钱有权有房有车就是成功。一个人应该具有正确的荣辱观,知善知恶、知是知非、知荣知耻,就会有所为,有所不为。一个民族也是如此,其成员能有正确的荣辱观,尊道贵德、崇仁尚义,弱小也能变为强大。中华民族是一个具有悠久的文化传统和伟大精神的民族。在历史的长河中,她虽然饱经忧患,虽然灾难深重,但始终屹立不倒、不可征服,这就在于她的人民深受优良传统文化的熏陶,在血液中流淌着仁义的精神,在心灵的深处凝结着正确的荣辱概念。所以,明确和强调社会主义荣辱观,具有非常重要的现实意义。
我的脑海里,“八荣八耻”社会主义荣辱观似乎离我很远,开始还觉得是我们的上层建筑用来给大家讲大道理的,好像没有什么很实在的东西我们能够抓得住。但细细想来,却又不完全是这么回事。其实在现在看来,纵向比较解放前国民党统治时期的人民生活,我们今天的日子可以说富足安康;横向比较世界上大多数发展中国家,我们也能够感觉到一定程度上的优越感。应该说,大部分的老百姓看我们的国家和政府好不好,主要是看自己的生活好不好,腰包鼓不鼓。他们不能也没有意识去看“八荣八耻”社会主义荣辱观,但今天我们大部分的老百姓都觉得社会主义确实好,社会主义带给大家幸福生活。这在六七十年代也许就只是大家嘴里唱的歌,但今天我们都能够切切实实地感觉到。所以说,在中国“八荣八耻”社会主义荣辱观是推动了国家的生产力,促进了综合国力的提高。
党需要新鲜血液,需要合格的、思想过硬的接班人。而在市场经济大潮和改革开放的冲击之下,很多年轻人的思想比较容易受到腐蚀。青年一带没有怎么吃过苦,因此更加容易变质。而我国的社会主义事业还需要很长一段时间的巩固和发展,还需要很多代人的共同努力。所以,必须坚持不懈的抓青年一代的培养教育工作,为社会主义事业培养坚定的青年马克思主义者。
二〇一〇年六月二十三日