抓好学生一日常规培养学生一生习惯

第一篇：抓好学生一日常规培养学生一生习惯

抓好学生一日常规培养学生一生习惯

著名教育家叶圣陶指出：“教育是什么？简单一句话，就是习惯的培养”。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确提出义务教育阶段要做到注重品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯。为了促进学生良好行为习惯的养成，全面实施素质教育，促进学生主动、健康、可持续发展，大兴区教委小教科于2009年提出了“抓好学生一日常规，培养学生一生习惯”的德育工作重点。为了推进此项工作的深入、扎实开展，我们坚持从点滴小事做起，为学生发展服务的宗旨，确立了明重点、建机制、搭平台、诊现状、展成果的工作思路，依据中心校带完小、重点校带全部的分层推进策略，稳步推进常规养成教育的开展。

一、明确阶段工作任务，以“常规养成”为核心，促进学生行为转变

2005至2008年，在奥运教育的大背景下，全区广泛深入地开展了文明礼仪教育，依托“小学生守则”“中小学生日常行为规范”“首都中小学生十个文明形象”等要求，利用童谣创编、文明学生评选、征文、节目汇演等丰富多彩的活动开展文明礼仪教育。为了巩固深化学生文明礼仪教育成果，2009年上半年，我区本着关注学生一日生活、学习情况的出发点，通过全过程管理，培养学生良好习惯，提出了“抓好学生一日常规，培养学生一生习惯”主题教育。自2009年下半年开展，启动了常规养成教育交流展示活动，分三年，推进常

规养成教育，以课堂常规、课间常规为切入点，培养学生良好的学习习惯和生活习惯、运动习惯。

二、建立校本实施机制，以常规养成方案为重点，实现学校个性发

展

全区各校办学环境各不相同，师资队伍、生源情况复杂，为了确保常规养成教育的实效性。我们改变了原有的工作模式，以学校的常规养成教育实施为重点，要求各校制定了各具特色的教育方案、学生行为要求，确定了各具特色的教育活动。坚持了学生常规养成教育的校本化实施。大家手里有一本《大兴区小学常规养成教育成果集》，其中就收录了全区各直属、中心小学关于常规养成教育的文字性成果和部分图片。体现了我们各校对这项工作的思考，反映了我们阶段性的成果。各校回去要认真研读兄弟校的好思路、好作法，不断改进自身的工作。

三、搭建区级交流平台，以联合检查评估为依托，拓宽校际沟通渠

道

由于我区坚持常规养成教育的校本化实施。如何实现区域整体推进，缩小校际间的差距，就显得尤为重要，为此，我们采取了区域内学校大范围交流展示的方法，09—10学年度，我们在全区直属、中心小学进行了交流展示活动，大兴区第五小学、大兴区第四小学、礼贤镇第二中心小学、大兴区第九小学等各具特色的常规养成教育内容，得到了大家的一致认同，有力地促进了校际间的交流。为了推进完小层面的常规养成教育工作，10—11学年度、11—12学年度，我们将分两年在全区完小开展交流展示活动。在此期间，我们将根据学校常规养成教育的开展情况，着手制定大兴区小学整体推进常规养成教育工作的规划，实现科学引领。

四、科学诊断学生现状，以常规水平测试为手段，掌握整体推进情

况

交流的目的是提高，提高的前提是对现状的准确把握，为了使每一次的交流展示活动取得实质性的进展。小教科联合德育研究室，依托广大德育干部，精心设计交流展示活动内容，将展示活动分为规定内容与自选内容。规定动作中，要求学校开放课堂、课间活动，开展了问卷、情景测评、座谈，进行了环境、设施检查，全方位地了解了学校常规养教育情况和学生状况。自选动作中，学校可以结合自身特点开放特色教育活动或项目，充分地尊重了学校的个性化发展。通过测评，我们对学生情况有了更清晰的认知，比如：通过问卷调查，我们对学生的集体观念、尊敬长辈、合理消费、生活习惯、学习习惯、社会公德、自我保护能力进行了定量分析，并依托分析结果提出了学校工作的建议。通过情景测评，我们对学生礼仪方面，劳动观念、集体观念、卫生习惯方面，学习习惯与学习能力等方面进行了现场观察，发现了好的方面和存在的不足，并针对情况对学校进行了详细地反馈，以便查找不足、推进工作。

五、及时总结教育成果，以成果展示交流为载体，发挥典型学校作

用

为了引导学校有成果意识，我们要求学校善于将好的想法、作法物化为成果。之前，我们在黄村镇小营完小组织召开了教育成果现场会和今天我们在这里召开了直属中心校层面的成果会，都是我们展示

交流，反思工作的重要方式。今天，各校以展板、实物的方式展示了我们的工作成果。旧宫镇第一中心小学以全方位开放课堂、学生活动、办学环境的方式，为我们展示了学校常规养成教育的成果。我想，制定方案、组织实施、总结反思、提炼升华、调整方案、再实践、再反思这样循环往复、不断发展的过程，必将有助于我们探索常规养成教育的有效途径，从而切实提高德育工作的针对性和实效性。

古人说：“少成若天性、习惯成自然”。我们在抓常规养成教育的过程中，必然要通过外在的、固化的表现来强化学生的行为，然而，我们要关注这两个词，即：天性与自然。抓常规养成到底要抓什么，怎么抓，德育管理者要引领我们的广大教师正确地实施教育行为，促进学生发展。为此，特提出以下几点建议。

一、尊重学生年龄特征，为学生身心发展服务

德育工作不要想当然，而应是理论与实践相结合。读过关鸿羽教授《教育就是培养习惯》这本书的人，都熟悉一个词叫“成长关键期”，儿童成长过程中最容易在某个时期学习某种知识、技能或形成某种心理特征，一旦错过这个时期，儿童就会出现发展障碍，并且这种发展障碍在以后的生活中难以弥补，这个时期就称之为儿童发展的“关健期”。而且，我们也知道一旦不良习惯形成，纠正它就不仅是21天能实现的了。小学阶段有6年，是学生习惯培养的关键期，那么，一年级的学生行动受好奇与兴奋驱使，二年级的学生集体意识强但交往行为还存在偏差，三年级的学生个性渐张扬，交往冲突增多、四年级的学生男女生分化较为明显，五年级的学生变得较为理性、内敛，六年

级部分学生已进入青春期，诸如此类的情况，我们要深入地加以研究，因势而导、因人而教。摒弃掉为了整齐划一而不顾学生个体需求、压抑学生个性成长的错误做法，为学生提供科学、有效、个性化的教育服务。

二、强化校风、班风、学风建设，以独特的文化育人、化人德育工作不是急风骤雨，而应是春风化雨、润物无声。优良的校风是学校办学指导思想和培养目标的集中体现，是培育优良学风、教风的根本保证，它全面地反映出一个学校的精神面貌和办学水平。我们各校都有自己的办学目标，也明确了学校校风建设的任务，那么，我们就应该围绕这样的核心任务，努力建设良好的校风。我们要让一批一批的学生不断地融入学校特有的文化氛围中，让我们学生的身上有着母校的特质，自觉地规范自己的言行。我们要更加充分地依托班级的管理，细化教育服务的过程，有意识地培养学生良好的行为习惯，并将班级管理的目标，自觉地与学校的育人目标相结合，为学生创造自由、舒适、安静的成长氛围。

三、不断创新工作方法，用丰富多彩的教育活动涵养学生心灵德育工作不能因循守旧，而应是常变常新、生动活泼。随着时代的发展，我们的育人途径、方法在不断地创新，教育内容也不断地发生着变化。简单化的教育模式已不适应新的要求，那就要求我们德育管理者在继承、发扬原有优良传统的基础上，不断迸发出新的智慧。比如：网络德育的开展、实践活动的设计、社会转型带来的随迁子女教育问题、拆迁家庭子女教育问题等，都需要我们蹲下身子去与学生

对话，了解他们所思、所想，观察他们一言一行，不断调整我们的工作，为学生设计适时、适度、有针对性的教育活动。

《少年中国说》大家耳熟能详，“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”这一段大家都可以出口成诵。那么，如何使我们的少年智慧、强大、独立、自由、进步，则取决于我们今天的教育。德育工作纷繁复杂、时代性强、见效慢，但又是涉及千家万户的民生工程，让我们扎扎实实为学生每一天的成长服务，从大处着眼，在小处着手，切实做好德育工作。

第二篇：学生一日常规

学生一日常规

（一）、进出校常规

1．按学校作息时间表准时上学、放学（上午7:20、下午13:50后方准进校门，离校钟响后离开校园），任何人有责任共创平安祥和、动静有度的校园。

2．骑自行车来校一律在指定地方停放，进出校门必须下车推行。学生一律不准骑摩托车上学。

3．讲究卫生，不得带食物、饮料进校园（当天有体育课或其它需要，自备矿泉水、冷开水者除外）。

（二）、文明礼仪常规

4．遇见老师、同学主动问好。使用礼貌、文明用语，不讲粗话，不骂人、不打架。5．服饰整洁，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明，课外要努力运用普通话会话。6．必须整齐穿着校服到校。校服除过长改短外，不得擅自改装校服，拉链要拉至胸前。除体育锻炼外，其余时间一律不得在校园内穿背心，更不能赤膊。要在正确位置佩戴胸章（胸章不得随意涂改或加饰物）。

7．不得以任何理由穿拖鞋到校（脚部受伤外），不得踏鞋跟，不穿高跟鞋。8．不戴任何饰物和挂件。

9．男生一律不准留长发（前发长至眉睫，侧发长至耳缘，后发有明显发根或盖至衣领），不得剪怪异发型，女生头发不披肩，提倡女生留学生装或扎马尾巴辫子。男女生均不得烫发、染发、化妆。

（三）、学习常规

10．上课预备铃响，要迅速返回教室在座位坐好，准备好上课用品，静候老师上课。凡迟到者必须从后门进教室，且须先得到教师同意。

11．上、下课应听班长或其他班主任指定的学生口令全体起立，统一向老师问好或行礼，等老师允许后方可坐下或下课。

12．上课专心听讲，积极思考，认真做好笔记。提问要先举手，不随便插话。不做小动作，不讲话。未经老师同意，不看与上课无关的书籍或做其它作业。

13．上课回答老师提问时，站直身子，面向黑板，声音宏亮，让每位同学听清楚。14．下课休息时间，要好好休息放松，准备下一节课课业用品；可以在室外散步休息，但不得追逐玩耍，不坐栏杆、课桌，不在室内外大声喧哗、奔跑、打闹、起哄。

15．不随便进教师办公室，确有需要，应先得到老师允许。

16．上课期间其他班级学生不得在教室外围观，更不得与在听课的学生谈话或借物，不得干扰他人上课。非放学时间，不擅自离校。出入校园不准爬门爬墙。不准爬越围墙、栏杆、树木。

17．到专业场室上课的同学，必须在上课预备铃响前排队到指定位置坐好，且行走中应轻步，以免影响其他班级上课。体育课要在教室走廊排队到指定地点，不得提前回教室，应保持

教学区的安宁。

（四）、两操常规

18．听到铃声及进场音乐，立即到指定地点集合，做到快、静、齐。19．做操时精神饱满，动作正确、有力、整齐，不讲话。

20．课间操时，教室里原则上不留人。有特殊原因不出操者需预先请假，并获批准。

（五）、集会常规

21．参加升国旗仪式，按规定整齐穿着校服，脱帽肃立；走动着的人，一听见升旗中“国歌”声即止步肃立，面向国旗行注目礼。

22．参加集会时肃静，站、坐姿端正，不交头接耳，不随便走动，不做与会议无关的事情。23．注重卫生，不得带食物进会场，集会后不留下废纸垃圾。24．做文明观众、文明听众，别人发言或演出后适度鼓掌致意。

（六）、集体生活常规

25．坚持维护学校校园整洁、卫生、幽雅。爱护学校公物，不得在课桌及墙壁上刻划，不得故意涂污图书杂志、宣传画廊、黑板报，不得故意损坏体育用品、实验器材。

26．不买零食、饮品，特别是不准在校门或围墙附近呼叫买食物或其它物品。不吸烟、不喝酒。

27．自觉保持校园清洁，垃圾随手丢到垃圾桶内。卫生轮值所清扫垃圾要倒在指定区域内，不得随意倒放。

28．节水节电，随手开关水电；安全使用并爱护水电设施、门窗电扇等一切校产设备。上、下午放学后，各班应有专人关好教室的门窗，锁好门并切断教室里电源。各班如有课桌椅松动，应组织同学及时维修，以免选成进一步损坏，不能维修的应报送总务处；发现水喉、光管等坏了要及时报告总务处。

29．爱护学校花草树木，严禁攀析树木。

30．不得带手机等通迅工具来校，不带贵重物品上学。不带管制刀具或易燃易爆物品来校。未经批准不得带外人来校。

31．应尊长爱幼，行为文明有礼，离家上学或回家均应向长辈打招呼，应尊敬长辈，爱护弟妹，不以家长姓名开玩笑。应尊敬师长，与教师言谈应有礼貌，同学之间言谈提及教师应尊称，遇见教师应有礼貌。要乐于助人，不欺凌弱小，不取笑他人的生理缺陷。

32．同学之间发生意见、冲突，在学校里请老师解决，严禁到校外叫外人威胁或打人。

（七）、单车停放要求

33．单车一律按指定位置停放，不得越位停放。

34．单车的停放应做到整齐有序，车头朝向一致，不得横放。35．进校门、出校门前应下车，以免发生事故。

36．各班主任应组织班干部教育督促本班学生严格执行此规定。

第三篇：学生一日常规

留庄一中学生一日常规

一、起床

1、起床要迅速、及时，要在学校规定时间内洗刷完毕；要叠好被子，整理好床铺。

2、有秩序地洗涮，并将有关物品摆放整齐。

3、各班值日生打扫教室、宿舍，并将垃圾清理干净。

二、课间操

1、上操铃响后两分钟内、各班整队进入操场。

2、队形要整齐，动作要到位，要保持安静。

3、各班由值日生在黑板右上角写一句名言。

三、就餐

1、各班要整队按秩序进入餐厅。班级队伍为两列，每列之间的距离不超过两拳头，行进途中要保持好队形，不得追逐打闹，要保持安静，进入餐厅后方可解散。

2、各餐桌实行分餐制，禁止多人共用同一就餐用具。

3、吃饭时要坐姿端正，细嚼慢咽，保持安静。

4、注意饮食卫生，不乱抛剩饭、剩菜，不能把食品带出餐厅。

四、课堂学习

1、上课铃响后，老师走进教室，全体同学必须快、静、齐地起立，师生相互问好后就坐。

2、班长向任课教师汇报当堂班级人数情况（实有人数、实到人数、请假人数、缺勤人数等）。

3、专心听讲，积极发言，深入思考，做好笔记。

4、回答问题要起立站好，经老师允许方可就座。

5、下课铃响后，老师宣布下课，全体同学起立，齐声祝“老师休息”，等老师走出教室后，学生方可离座。

6、不迟到、不早退、不随便请假。

五、课间

l、课间不准追逐打闹，不得大声喧哗。

2、做好下节课学习方面的各种准备。

3、进入办公室，必须先喊“报告”，经老师同意后方可入内。

4、不得进入其它班级教室，不经班主任同意不得随便走出校门。

5、预备铃响后在教室外的学生要马上紧张起来，要小步跑进教室，不能散漫步行。

六、课间操

l、下课铃响后应迅速到操场站队、做操。

2、做操认真用力，动作准确、完整、与本班同学配合，做到整齐划一。

七、午休

l、午休铃响后，立即到宿舍休息，不准在外闲逛，不准在教室学习，十分分钟内就床入睡。

2、午休结束，按时起床，并做好必要的准备。

3、整好被子，整理好床铺。

八、课外活动

1、积极参加各项集体活动。

2、积极参加各项课外活动特长小组。

3、按时完成规定的活动内容。

4、不准提前离开活动地点。

5、自由活动时不得追逐打闹，大声喧哗，更不能做严重违反校规校纪的事情。

九、晚自习

1.保持室内安静，不下位，不外出，不说话，不做与学习无关的事。

2、自习期间有事须外出，必须写请假条。

3、认真动脑，独立完成作业或其它学习任务。

4、离开教室要及时关灯，关空调，及关好门窗。

5、走读生不得在学校上晚自习。

十、晚就寝

l、晚自习结束后，应尽快回宿舍休息。

2、睡觉前要洗脸、涮牙、洗脚。

3、熄灯铃响后应马上上床休息，不得大声喧哗，不得在室内室外随意走动，不得乱窜宿舍等，以免影响其他同学休息。

4、没经班主任允许不得私自外出，不得带他人在宿舍住宿。

十一、其它：

1、见到老师或客人要主动问好。

2、不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮等杂物。

3、在任何何场合不得大声喧哗，不得吹口哨。

4、个人财物加锁保管，钥匙要随身携带。学校要求上交的钱及时交给班主任。

5、除午休、晚就寝外，其他时间律不许回宿舍，特殊情况必须经过生活老师签字，方可进入宿舍。

6、学生离校必须填写请假条，回校后及时找班主任销假。

第四篇：学生一日常规

第三高级中学初中部学生一日常规

一、仪容仪表：

1.按要求穿校服上学，否则不允许进校门。

2.不允许佩戴任何首饰。

3.男生不允许留长发、怪发，女生留短发或马尾辫，留海不允许过眉。所有学生不允许染发。

4.所有学生不允许背单肩包，不允许带手机等电子设备进学校。否则一律没收。

二、到校：

早上7:50，下午1:45为全校学生到校时间。凡早上迟于7：50，下午迟于1:45者作迟到记录。学生到校后上课前这段时间必须严格遵守如下各条行为规范要求：

1.所有学生应迅速交齐各课布置的作业。各小组组长督促收好作业并作好记载，然后交各科科代表送老师办公桌。凡在此期间不交作业、赶作业或抄他人作业者，作未按时完成作业记录。

2.值日学生按值日表安排各自履行职责，于8:00之前完成各自任务。凡未在规定的时间里完成任务或完成不合要求致使班级在学校检查评比中被扣分，做不主动承担劳动任务记录。

3.按课表进行早读，声音洪亮，精神饱满。如有背诵任务，应主动到各组组长处接受背诵检查。各组组长认真检查后如实作好记录。

三、两操：

1.阳光体育活动集合音乐响起，全体学生迅速离开教室，在教室外走廊按次序站好队，依次下楼，到操场指定位置集合。凡未请假不参加者作旷操记录。

2.集合要做到静、齐、快，升旗仪式不允许穿短裤，升旗时要立正站好，听演讲时要跨立。做操要规范到位，做操时体育委员到班级队伍前面领操。凡不按要求致使班级行动迟缓、队伍散乱、或因做操质量问题使班级在此项检查评比中扣分者，作违反做操纪律记录。

3.大课间结束后按次序排队随音乐返回教室。

4.眼保健操音乐响起后，所有同学迅速安静，认真作好眼保健操。值日学生再次清理教室。

四、课前课堂和课间：

1.所有学生课前提前3分钟清理准备上课的物品，班干部要组织学生在教室内保持安静，准备上课；班干部在黑板上填写当天课程表、作好当天班级日志记载等，如上课时间过了5分钟未进教室的学生作好课堂迟到记录。

2.应严格遵守课堂纪律，认真听讲，积极思考，主动发言，不允许喝水、吃东西、上厕所。不允许把水瓶、饮料、食品等放在桌面。凡在课堂上未遵守纪律被课任教师点名或被当天学校值日的教师发现者，作违反课堂纪律记录。

3.教学楼内禁止吃雪糕、薯条、薯片等小食品。

4.课间应合理适度有节的放松，保持教室秩序，严禁在教室内外和走道楼梯间打闹。

5.课间不允许到小卖部买任何东西（包括水）。

五、卫生清洁：

1.当天值日的学生早上、中午、下午三次打扫教室卫生。

2.当天值日的学生课间做好教室的保洁。

3.每周五第八节教室大清扫。

六、午休：

1.所有在学校午休的学生中午必须在12：20以前到午休教室，12：20后到者按迟到记录。

2.午休期间对号入座、保持安静、不得随意走动、不允许喝水、吃东西、上厕所，只允许看书或睡觉。

七、放学：

1.放学时，学生应清理好自己的学习用品，把凳子倒扣在桌面上。

2.值日生搞好卫生待查。

3.关好门窗户、空调、电灯、电扇等。

4.下午5:30没有值日任务的学生离开教室，6:00前所有学生必须离开学校。

第五篇：学生一日常规

盐亭县高灯小学 学生一日常规

一、升旗仪式常规：

1、每周星期一早晨统一穿上校服按时参加学校举行的升旗仪式。

2、升旗立队要做到“快”、“静”、“齐”。

3、升旗、奏唱国歌要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

4、国旗下讲话成序列，有书面材料。

二、上学：

1、学生上学要衣着整洁，手脸洁净，不留怪发，不穿奇装异服，不佩戴首饰，要戴好校徽，共青团要佩戴团徽，少先队员戴红领巾，通食生戴通食生证。

2、上学前，应按授课表准备好当天的课本及学习用品，不带玩具、管制性刀具和与学习无关的书籍等到校。

3、路上要注意安全，自学遵守交通规则，不乱穿公路，走人行道，不在路上跑、跳、逗留，不能边走边吃零食，不能边走边看书，不能勾肩搭背在路上横行，一律靠右行。路上遇见老师要主动问好、鞠躬，遇见同学要问好。

4、学生要按时到校，不迟到，不早退，不无故缺席。因故不能上学，应由家长提前向班主任请假，得到班主任允许方可缺席，否则作旷课处理。不允许到校才补假或找学生干部批假。

5、学生到校后，自觉进入教室，不准在走廊、校园内逗留、跑跳、打闹。不准在校园内玩球，不准骑摩托车上学。

三、课前：

1、课前要准备好本堂课的学习用具，文具盒放在课桌的左上角，书本放在课桌的中间。

2、预备铃响后，要立即进入教室，安静、端正地坐在自己的座位上。

3、第一、四、七节课前坚持起唱一首健康的歌曲。

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4、下午第一节课前坚持做好“眼保健操”，该堂老师纪检。

四、课堂：

1、上课铃响后，老师进教室时，值日生喊“起立”，师生互相问好后，全班同学方可坐下。

2、老师开始讲课后，迟到的学生必须呼“报告”，经老师允许后方可进入教室，老师询问迟到的原因时必须如实地说明情况。

3、上课必须坐端正，专心听讲，积极思考。不能随意讲话，不能随意离开座位，不看与课堂无关的书籍，保持课堂安静。老师提出的问题，学生要积极思考，思考后积极举手，站立回答，得到老师允许后方可坐下。如果有疑问向老师请教时，也是如此。

4、下课铃响后，老师宣布“下课”，值日生呼“起立”，全体同学呼“老师再见”，老师还礼后（或老师允许后），方可走出教室。

5、下课后，如果老师叫个别学生到办公室单独谈话，学生必须按时到办公室，老师询问的事，必须如实回答。

6、上体育课，要严肃认真，注意安全，衣服内不能装有碍活动的物体，一律穿运动鞋。有病如实告知，请假旁观。

7、上实验课，要做好实验前的准备工作，做实验时要严格遵守操作规程，服从老师的指导。实验结束后，要做好仪器、器材、药物的清洁和归还工作。如果在实验中因不小心损坏了实验器材，必须向管理老师报告，按实验规定作好赔偿工作。

8、上自习课，要保持安静，专心致志地学习，不得随意离开座位，不准在教室里高声喧哗和离开教室，更不允许抄袭他人的作业。老师不在时，班干纪检上好自习。

9、老师上课未到，科代表去请，否则告知教导处安排。

10、上课期间学生不得会客，不得接电话。

五、课间：

1、下课后，不准在教室里和走廊上跑跳，不准大声喧哗、吹口哨或起哄。不得随意走出校门。

2、要自觉地保持室内卫生，不随地吐痰，不乱丢果皮和纸屑。注意

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保持厕所的清洁卫生，不准乱拉屎、撒尿，不在墙壁乱写乱画，不攀折花草、树木，不穿越绿化带，一律走水泥通道。坚决禁止乱涂乱擦、乱倒饭菜的行为。

3、进老师办公室要呼“报告”，老师允许后方可进入，到办公室后要听从教师安排，不得随意乱翻老师办公桌上的东西，老师询问的事，必须实事求是地回答。

4、课间休息一般不能出校门，如因急事或特殊情况要出校门，必须有班主任的批条，并且在门卫、值周老师、值勤学生干部处作好登记，获得同意后方可出校门，且必须按时回校。

六、课间操：

1、每个学生都要认真做好课间操。

2、第二节课下课后，马上到操场整队集合，由各班体育委员整理好队形，清点人数，各班要做到快、静、齐。做操时要按照动作要领和音乐节拍认真地做好每一个动作，不能在队伍中间打闹、玩耍，否则操后留下，接受批评教育和处罚。做操解散后，依次序地进入教室，不得喧哗、推攘。

七、集合：

1、按时整队集体进入会场，各班体育委员整队，班主任纪检，按指定地点就坐。

2、遵守会场纪律，不迟到早退，不交头接耳，不看书报，不做小动作，专心听讲，带上心得体会本作好笔记。

3、会议期间，因故离开会场，必须向班主任请假，得到同意后，方可离开会场。

4、散会时，依次离开会场。

5、在校外公共场所，要自觉维护公共秩序，遵纪守法，尊老爱幼，助人为乐，见义勇为，敢于向不良风气与坏人坏事作斗争。

八、放假：

1、担任清洁值日的学生要按要求做好清洁大扫除，把教室和公共卫生打扫得干干净净，擦净教室玻璃、桌椅、关好门窗，锁好教室。学校

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周末统一集合放假。

2、放学后，除值日生和老师指定留下的同学外，其余的同学一律离校，离校后不要在路上逗留、玩耍，要注意安全，按时到家。坚决禁止假期中邀友串门、随意上街、提前到校。

3、回家一定认真完成各科教师布置的家庭作业，各科教师作好专项检查和评比。

4、假期中注意安全，绝不做违法违纪之事。

九、值日生常规：

值日生除了要遵守学生一日常规，还要遵守值日生常规。

1、值日生要提前到校，打开教室门窗，清理教室里的卫生。

2、每节课间休息时，值日生要把黑板擦干净，把桌椅摆放整齐，保持教室内的清洁整齐。

3、值日生要认真填写两风调查表。

4、在学校集会等集体活动中，值日生要同班团干部共同负责，维护好纪律秩序。

5、负责当周教室清洁卫生保持或当日内教室清洁卫生保持。

十、考试常规：

1、考试桌凳随人走或两位同学间相互打借条，确保桌凳无损坏。若故意损坏，处2－3倍罚款赔偿。

2、提前十五分钟进入考室，按号入坐。凡考试中途跑考位改考号，扣该科3－5分。

3、光荣参考，杜绝一切作弊行为。凡出现传抄夹带、交头接耳对答案，交卷作乱改答案，教导处考纪亮相通报，扣10－20分；凡有偷窃试卷导致试题泄密者，中断该科全校考试，该生记行政大过以上处分，家长承担经济赔偿。

4、注意考位周围清洁卫生，考后要卫生检查。

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