争做文明师生，共建文明校园倡议书

第一篇：争做文明师生，共建文明校园倡议书

­­--致广大师生的倡议书

亲爱的师生朋友们：

创建四川省第二批文明县城是县委、县政府为落实科学发展观、建设和谐三台、推进“两个加快”作出的重大决策，是我县巩固和发展全国首批文明县城创建成果、提升城市品味、增强对外知名度和影响力的有效载体，也是提升居民文明素质、促进经济社会发展进步的重要途径。争胜师生是校园文明的建设者和受益者，有理由、有责任为文明校园创建工作作出新的更大的贡献。为此，发出如下倡议：

一、从我做起，积极参与。“创建我有责，创建我参与”。每一位师生都要做文明校园创建的主人，踊跃参加到创建活动中来。从我做起，从现在做起，从细节做起，争做文明师生。自觉形成人人参与创建，个个为创建出力的良好格局。

二、传播礼仪，践行文明。广大师生要认真学习传播文明礼仪知识，培养良好的习惯，弘扬中华传统美德。要自觉遵守《公民基本道德规范》和《校园守则》，说文明话、办文明事、做文明人、建文明城。要摒弃各种不文明行为，主动劝阻不文明的人和事，自觉抵制和纠正不文明言行。

三、立足本职，热心公益。广大师生要积极参加本单位组织的各种文明创建活动及社会公益活动，做爱岗敬业的标兵、干事创业的先锋、勇于奉献的模范。师生要充分发挥典型示范作用，争做文明创建领头人。

四、遵章守法，严以律已。每一位师生都应遵守各项行为守则，服从执法监督人员的指挥和管理。不随地吐痰，不说脏话、粗话，不在公共场所吸烟；不乱扔杂物，不乱贴乱画，不损坏公共设施；不乱穿公路，不践踏花草，不翻越交通护栏。做到对自己好、对他人好、对环境好，人与自然和谐相处、共生共荣。

亲爱的师生们，创建文明校园，争做文明师生，大家责任义不容辞！你的每一次参与，都会为我们的学校增光添彩；你的每一份付出，都会让我们的家园更加和谐美好。让我们迅速行动起来，积极响应县委、县政府、县教育局的号召，用自己的辛勤劳动和聪明智慧，为建设天蓝、地绿、水清、人和的新校园，贡献我们的力量吧！

第二篇：争做文明师生，共建文明校园倡议书

­­--致广大师生的倡议书

亲爱的师生朋友们：

创建四川省第二批文明县城是县委、县政府为落实科学发展观、建设和谐三台、推进“两个加快”作出的重大决策，是我县巩固和发展全国首批文明县城创建成果、提升城市品味、增强对外知名度和影响力的有效载体，也是提升居民文明素质、促进经济社会发展进步的重要途径，争做文明师生，共建文明校园倡议书。争胜师生是校园文明的建设者和受益者，有理由、有责任为文明校园创建工作作出新的更大的贡献。为此，发出如下倡议：

一、从我做起，积极参与。“创建我有责，创建我参与”。每一位师生都要做文明校园创建的主人，踊跃参加到创建活动中来。从我做起，从现在做起，从细节做起，争做文明师生。自觉形成人人参与创建，个个为创建出力的良好格局。

二、传播礼仪，践行文明。广大师生要认真学习传播文明礼仪知识，培养良好的习惯，弘扬中华传统美德，倡议书《争做文明师生，共建文明校园倡议书》。要自觉遵守《公民基本道德规范》和《校园守则》，说文明话、办文明事、做文明人、建文明城。要摒弃各种不文明行为，主动劝阻不文明的人和事，自觉抵制和纠正不文明言行。

三、立足本职，热心公益。广大师生要积极参加本单位组织的各种文明创建活动及社会公益活动，做爱岗敬业的标兵、干事创业的先锋、勇于奉献的模范。师生要充分发挥典型示范作用，争做文明创建领头人。

四、遵章守法，严以律已。每一位师生都应遵守各项行为守则，服从执法监督人员的指挥和管理。不随地吐痰，不说脏话、粗话，不在公共场所吸烟；不乱扔杂物，不乱贴乱画，不损坏公共设施；不乱穿公路，不践踏花草，不翻越交通护栏。做到对自己好、对他人好、对环境好，人与自然和谐相处、共生共荣。

亲爱的师生们，创建文明校园，争做文明师生，大家责任义不容辞！你的每一次参与，都会为我们的学校增光添彩；你的每一份付出，都会让我们的家园更加和谐美好。让我们迅速行动起来，积极响应县委、县政府、县教育局的号召，用自己的辛勤劳动和聪明智慧，为建设天蓝、地绿、水清、人和的新校园，贡献我们的力量吧！

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第三篇：争做文明学生 共建文明校园倡议书

争做文明学生 共建文明校园倡议书

争做文明学生共建文明校园倡议书

各位老师，全体同学：

z二小通过近几年的调整、磨合，学校管理日趋严密，师资力量逐年加强，教育质量稳步上升，校园风貌大大改善，社会认可度、家长满意度、办学竞争力和吸引力都呈良好的发展态势。z二小已经走上了一条良性发展轨道，全体二小人正精神焕发、斗志昂扬地为z二小的发展努力着，奋斗着。

但是，我们也不难看到，我们校园中还有一些不如人意的现象与二小的发展格格不入，脏话、土话时有耳闻，排队秩序散漫无章，白色垃圾随处可见，践踏草坪、损坏公物、危险游戏、伤害事件屡禁不止，屡见不鲜，这些脏、乱、差的现象严重影响了学校的形象，危害了学校声誉。为此，校长室、大队部联合发起“争做文明学生，共建文明校园”的倡议，要求全体师生提高认识，积极参与，共同努力，齐抓共管，用自己的实际行动来维护优良校风，从我做起，从小事做起，坚决与不文明行为作斗争，为创建良好的育人环境而努力！

倡议如下：

1、时代的发展，社会的进步对精神文明的要求越来越高。培养一种健康文明的行为习惯，拥有一个整洁美丽的校园，营造一种和谐、向上的优良校风是全体师生共同的追求目标，也需要每一位师生的共同努力。崇尚文明，热爱生活，告别不良习气应该成为全体师生的共识。各年段、班级要高度重视，积极发动全体学生树立文明意识，倡导“争做文明学生，共建文明校园”，与不文明现象告别；

2、各年段、班级认真作好自查自纠工作，营造一种良好的宣传、舆论氛围，用集体的力量来教育学生，创设管理制度，抵制不良习气；各年段、班级利用晨间集会、班队课等召开以“争做文明学生，共建文明校园”为主题的班队教育活动，精心设计，讲究实效，开展批评与自我批评，提出集体、个人努力目标；

3、各年段、班级要根据学校要求，针对自身实际，创造性地开展“小小垃圾进纸篓”、“见到老师问声好”、“学生陋习曝光台”等活动，形成长效管理机制，全面铺开，各个落实，强化、深化、细化文明校园共建工作；

4、文明值勤岗的检查人员加强检查监督力度，及时制止或反映各种不良行为；全体学生干部要积极响应号召，严格要求自己，自觉投入到本次活动中去，真正起到学生干部的榜样示范作用。

5、全体老师要以身作则，于细微处引领学生争做文明学生。

z二小校长室、大队部

第四篇：争做文明学生,共建文明校园

国旗下讲话

争做文明学生，共建文明学校

（2012年11月26日王玉霜）

老师、同学们：早上好！

同学们，我校正在申报省级文明学校，本周上级领导，将可能来我校进行文明校检查，所以同学们一定要养成良好的文明行为习惯。因此，今天我讲话的主题是“争做文明学生，共建文明学校”。

同学们，在我们美丽的校园里，你们正在茁壮成长。学校是一个教育人的摇篮，是一方纯净的沃土。在这块纯净美丽的校园中，我们大部分同学都讲文明，懂礼貌，见到老师、来宾都能主动行礼问好，团结同学、乐于帮助同学，上学服装整齐，放学排好路队，并且能积极为学校做好事等等，这些都使我们大家心情愉悦精神振奋，也使我们的校园焕发出生机与活力。

可是有时也会出现一些不文明的行为。例如，在我们的操场上、楼梯上经常能见到同学们随手扔掉的垃圾，教室、走廊的地面上也有一些口香糖痰迹等等。

这些现象虽然只是发生在极少数的个别同学的身上，但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们创建文明学校的主流不相符。所以，同学们，请别再忽视卫生习惯的重要性，不要再让自己的小小行为破坏优美的环境。

同学们，你们知道吗？你的行为文明与否，不仅代表着你个人的形象，也代表着学校的形象；平时同学们的行为习惯，折射出的不仅是同学们的品德、也反映了我们全校师生的素质和文明程度。因此，从现在起，我们应坚决弃掉自己身上的不文明行为，养成良好的行为习惯。我们每一名同学，作为学校的一员，都应该积极行动起来，从我做起，从现在做起，人人争做文明学生，努力创建文明校园。

而且，向往美好是人的天性，我们的生活，总喜欢干干净净，那我们就更应该养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾。同学们，让我们大声的说“我一定要做到：不随地吐痰，不乱扔垃圾，见到地上有垃圾要自觉捡起来”。同学们能做到吗？谢谢同学们！

同学们，如果我们都拥有良好的卫生习惯，那我们的校园将会焕发出灿烂的光彩。

同学们，你们的良好行为习惯，将会是学校最美的风景。你们所散发出的文明气息将会使我校更加和谐、更加引人注目。

同学们，让我们人人从注意卫生这一小处做起，折射出学校最文明的一面。让我们大家都成为一个文明之人，为创建省级文明学校出力添光彩。

第五篇：争做文明学生 共建文明校园

争做文明学生 共建文明校园

老师们、同学们：大家早上好！

我们洪小在全校师生的不懈努力下，已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设了一个健康的成长空间。在晨光下，在微风里，在洪小的课堂中，同学们正在茁壮成长。可是就在这块美丽的校园中，也会出现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如：上周四中午学校清扫刚结束后的校园，在三楼楼梯口消防栓上就有我们同学扔下未喝完的牛奶盒，针对这个问题我们希望有这种不良行为的学生能主动到班主任老师处承认错误或到教导处找我，我相信只要勇于承认错误，老师会原谅你们的，也希望看到的同学到我这反映，我们一定要杜绝这种不良文明行为；再如上周五中午又有个别学生将饮料罐往楼下扔，这样多危险，如果楼下有老师同学在行走，你想想后果会怎样？因此学校再次提醒全校同学不能做这种不文明事；我们特此提出。在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑（举例略）塑料袋；还有在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振；在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上，但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。因此，从现在起，我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生； 同学们让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们洪小的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。