争做文明学生-共建文明校园升旗仪式稿第四周

第一篇：争做文明学生-共建文明校园升旗仪式稿第四周

第四周升旗仪式稿

老师：第四周升旗仪式现在开始，今天的升旗仪式很特殊，由咱校的文明班级五年二班主持，同学们鼓掌欢迎。

男：悠扬的歌声唱响我们的梦想，惬意的歌词指引我们健康的方向。女：今天我以学校为荣，明天学校以我为荣，水泉乡中心学校的小主人们，我们是新世纪的接班人。

男：要成为接班人，我们就得做到以文明相伴，成为自律，自觉的优秀学子。就是要不断地学习，追求不断地进步，从别人的行为中检讨自己。

女:水泉乡中心学校以《争做文明学生 共建文明校园》主题升旗仪式。合：现在开始。

男：进行升旗仪式第一项：出国旗。

女：进行升旗仪式第二项：升国旗，奏国歌，师生行注目礼，少先队员敬队礼，敬礼！礼毕。

男：学校不仅是我们学习的摇篮，更是我们幸福成长的乐园，我们是和谐校园的小主人，因此，我们要时刻用规范和守则来约束自己的行为，和文明相约，请欣赏三句半（文明校园）

女：其实行为规范不仅仅是我们外在的表现，更重要的是内在的一种修养与气质，下面请欣赏诗歌朗诵(让好习惯伴我成长)男：顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神，有意擦去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂，鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而更加进步。

老师：宣布十五条禁令。及我们要做到的事宜。男：让我们的素质及文明展现在一言一行中。

女：在校园里我们是遵守规范的学生，在家庭中，我们是遵守规范的孩子。在社会上，我们更是自觉遵守规范的小公民，是遵守社会公德的小模范，是文明的小使者，主持人。

男：今天请全校的同学跟我在这里郑重宣誓：向不文明想象宣战，争做文明学生，创建文明校园。女：下面由上周值周教师王娇老师对上周工作做一总结。男:下面由本周值周教师布置本周工作。

女：我们要争当有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，水泉乡中心校以《争做文明学生 共建文明校园》为主题的升旗仪式。合：到此结束。各班有序带回第四周升旗仪式教师讲话

男： 升国旗的时候我们应该做到：不动，不走，不讲话，庄严，肃立，行队礼。唱国歌的时候要声音响亮。

女：上下楼梯我们应该做到：不跑，不跳，不拥挤，不冲、不撞、靠右行，不攀爬扶手轻轻走。

女：课间活动的时候我们应该做到：多向远望眼不累，课前准备早做好。先上厕所再活动，安全游戏不尖叫。不讲脏话不骂人，不打架来不吵闹。男：“三轻轻”要做好：即说话轻轻、走路轻轻、动作轻轻。

女：要做到清洁卫生不带零食进校园，不吃零食讲卫生，不扔不掉主动捡，值日工作要认真，干干净净每一天。

女：要讲究文明礼貌，见到老师、客人行个队礼、问声您好。

男：要注意仪表整洁端庄，说话彬彬有礼。会用礼貌语言：请、谢谢、对不起、没关系、再见。

女：站队、走路要守纪律。整队快、队伍齐，不讲话，有秩序。男：遵守课堂纪律要做到：早自习，不随便离开座位、不随便讲话。课前准备好，课上多动脑，发言请举手。

女：认真完成作业，作业要听清，要求请牢记，字迹要工整，难题肯钻研，按时不拖拉，独立不抄袭。

男：认真上好两操：节奏听清，动作到位，操操做好，天天认真，保证间操不说话。

女：集会要做到：集体活动听号令，组织纪律要严明。师生发言专心听，观看演出要文明，活动结束须有序，个个都像小士兵。男：看电视、听广播不讲话、不做杂事，认真领会精神。同学们能不能做到。诗朗诵《让好习惯伴我成长》

让好习惯伴我成长，小学生，爱学习，养成习惯终受益，早晨起，不懒睡，背着书包上学去，见同学，问声好，团结友爱讲礼貌，见老师，行个礼，尊师重教讲礼貌，课堂上专心听，基础打牢成绩好，勤思考，善动脑。积极发言才聪明，写作业，用心记 练就本领比高低，课堂外，多阅读，博览群书知识广，好习惯，早养成。自强奋进有活力。好学生爱学习。天天向上争第一。

第二篇：争做文明学生 共建文明校园升旗仪式稿

升旗仪式稿

女：哈尔滨市南直小学校，以《争做文明学生 共建文明校园》为主题的升旗仪式。

合：现在开始。

男：进行升旗仪式第一项：出国旗。

女：进行升旗仪式第二项：介绍光荣升旗手，担任本次升旗的是五 二中队的少先队员护旗手：。

男：进行升旗仪式第三项：升国旗，奏国歌，师生行注目礼，少先队员敬队礼，敬礼！礼毕。

男：进行升旗仪式第四项：唱国歌

女：升国旗的时候我们应该做到：不动，不走，不讲话，庄严，肃立，行队礼。唱国歌的时候要声音响亮。

男：上下楼梯我们应该做到：不跑，不跳，不拥挤，不冲、不撞、靠右行，不攀爬扶手轻轻走。

女：课间活动的时候我们应该做到：多向远望眼不累，课前准备早做好。先上厕所再活动，安全游戏不尖叫。不讲脏话不骂人，不打架来不吵闹。男：“三轻轻”要做好：即说话轻轻、走路轻轻、动作轻轻。

女：要做到清洁卫生不带零食进校园，不吃零食讲卫生，不扔不掉主动捡，值日工作要认真，干干净净每一天。

女：要讲究文明礼貌，见到老师、客人行个队礼、问声您好。

男：要注意仪表整洁端庄，说话彬彬有礼。会用礼貌语言：请、谢谢、对不起、没关系、再见。

女：站队、走路要守纪律。整队快、队伍齐，不讲话，有秩序。

男：遵守课堂纪律要做到：早自习，不随便离开座位、不随便讲话。课前准备好，课上多动脑，发言请举手。

女：认真完成作业，作业要听清，要求请牢记，字迹要工整，难题肯钻研，按时不拖拉，独立不抄袭。

男：认真上好两操：节奏听清，动作到位，操操做好，天天认真，保证间操不说话。

女：集会要做到：集体活动听号令，组织纪律要严明。师生发言专心听，1

观看演出要文明，活动结束须有序，个个都像小士兵。

男：看电视、听广播不讲话、不做杂事，认真领会精神。

男：进行升旗仪式第五项：请大队辅导员刘老师发言。

女：我们的校风是：行精细事，做幸福人。

我们的校训是：自主 创新 精细 阳光

男：我们的誓言是:知识汇聚力量，汗水凝成辉煌。

女：我们要争当有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，哈尔滨市南直小学以《争做文明学生 共建文明校园》为主题的升旗仪式。合：到此结束。

第三篇：争做文明学生,共建文明校园

国旗下讲话

争做文明学生，共建文明学校

（2012年11月26日王玉霜）

老师、同学们：早上好！

同学们，我校正在申报省级文明学校，本周上级领导，将可能来我校进行文明校检查，所以同学们一定要养成良好的文明行为习惯。因此，今天我讲话的主题是“争做文明学生，共建文明学校”。

同学们，在我们美丽的校园里，你们正在茁壮成长。学校是一个教育人的摇篮，是一方纯净的沃土。在这块纯净美丽的校园中，我们大部分同学都讲文明，懂礼貌，见到老师、来宾都能主动行礼问好，团结同学、乐于帮助同学，上学服装整齐，放学排好路队，并且能积极为学校做好事等等，这些都使我们大家心情愉悦精神振奋，也使我们的校园焕发出生机与活力。

可是有时也会出现一些不文明的行为。例如，在我们的操场上、楼梯上经常能见到同学们随手扔掉的垃圾，教室、走廊的地面上也有一些口香糖痰迹等等。

这些现象虽然只是发生在极少数的个别同学的身上，但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们创建文明学校的主流不相符。所以，同学们，请别再忽视卫生习惯的重要性，不要再让自己的小小行为破坏优美的环境。

同学们，你们知道吗？你的行为文明与否，不仅代表着你个人的形象，也代表着学校的形象；平时同学们的行为习惯，折射出的不仅是同学们的品德、也反映了我们全校师生的素质和文明程度。因此，从现在起，我们应坚决弃掉自己身上的不文明行为，养成良好的行为习惯。我们每一名同学，作为学校的一员，都应该积极行动起来，从我做起，从现在做起，人人争做文明学生，努力创建文明校园。

而且，向往美好是人的天性，我们的生活，总喜欢干干净净，那我们就更应该养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾。同学们，让我们大声的说“我一定要做到：不随地吐痰，不乱扔垃圾，见到地上有垃圾要自觉捡起来”。同学们能做到吗？谢谢同学们！

同学们，如果我们都拥有良好的卫生习惯，那我们的校园将会焕发出灿烂的光彩。

同学们，你们的良好行为习惯，将会是学校最美的风景。你们所散发出的文明气息将会使我校更加和谐、更加引人注目。

同学们，让我们人人从注意卫生这一小处做起，折射出学校最文明的一面。让我们大家都成为一个文明之人，为创建省级文明学校出力添光彩。

第四篇：争做文明学生 共建文明校园

争做文明学生 共建文明校园

老师们、同学们：大家早上好！

我们洪小在全校师生的不懈努力下，已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设了一个健康的成长空间。在晨光下，在微风里，在洪小的课堂中，同学们正在茁壮成长。可是就在这块美丽的校园中，也会出现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如：上周四中午学校清扫刚结束后的校园，在三楼楼梯口消防栓上就有我们同学扔下未喝完的牛奶盒，针对这个问题我们希望有这种不良行为的学生能主动到班主任老师处承认错误或到教导处找我，我相信只要勇于承认错误，老师会原谅你们的，也希望看到的同学到我这反映，我们一定要杜绝这种不良文明行为；再如上周五中午又有个别学生将饮料罐往楼下扔，这样多危险，如果楼下有老师同学在行走，你想想后果会怎样？因此学校再次提醒全校同学不能做这种不文明事；我们特此提出。在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑（举例略）塑料袋；还有在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振；在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上，但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。因此，从现在起，我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生； 同学们让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们洪小的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。

第五篇：争做文明学生 共建文明校园

争做文明学生 共建文明校园

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

早上好！

我们学校在学校领导的正确领导下，克服种种困难，经过全校师生的不懈努力，我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设了一个健康的成长空间。在晨光下，在微风里，在教室中，同学们正在茁壮成长。

可是就在这块美丽的校园中，也会出现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如：清扫刚结束后的校园，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，饮料罐，雪糕纸；在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑，塑料袋；在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振；在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响，讲粗话，脏话，争吵，打架，搞不团结。

以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上，但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。

因此，从现在起，我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生；做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。

同学们让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们喇小的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家上午好，今天我演讲的题目是《好习惯 益终生》

法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。

纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。

就拿我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，作业总是马虎潦草，没有养成踏实认真的学习习惯，成绩总是不好；我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，做到很晚还做不好。其实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。而如果你不

能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这样不但不能提高效率，而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你终生受益。

昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的行为习惯，做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来！

谢谢大家