“争做文明学生,共建美丽校园”主题升旗仪式主持稿

第一篇：“争做文明学生,共建美丽校园”主题升旗仪式主持稿

“争做文明学生，共建美丽校园”主题升旗仪式主持稿

甲：尊敬的老师们： 乙：亲爱的同学们： 合：大家上午好！甲：我是来自XX班的XXX。乙：我是来自XX班的XXX。甲：校园，是知识的摇篮。乙：校园，是文明的沃土。

甲：如果说校园是一条涓涓流淌的小溪，那么我们就是这条小溪中的一朵朵跳动着的浪花。

乙：如果说校园是一片清澈蔚蓝的天空，那么我们就是这片蓝天上的一丝丝飘动着的云彩。

甲：新街小学是我们共同学习的地方，更是我们共同生活的大家庭。乙：我宣布，札萨克镇新街小学“争做文明学生，共建美丽校园”主题升旗仪式，现在开始！

甲：今天担任升旗仪式出旗手的是XX班的同学，担任升旗仪式升旗手的是XX班的XXX同学。

乙：现在进行仪式第一项，请全体立正。甲：第二项：出旗，旗手入场。

乙：第三项：升国旗，唱国歌，请全体少先队员行队礼。

甲：当我们漫步于校园小路时，学校的美景总会让我们心旷神怡。

乙：当我们奔跑于学校操场时，整洁的环境总会让我们沉醉其中。甲：同学们，学校为我们提供了良好的环境，让我们学习、生活，让我们成长、成才。

乙：而作为一名讲文明的好学生，校园的一花一树，一草一木都值得我们去爱护，去珍惜。

甲：下面有请xxx为我们带来国旗下的讲话《XXXXX》。

甲：我们的校园，是我们健康成长的摇篮。乙：我们的校园，是我们吸取知识的沃土。

甲：让我们随手捡起地上的一片纸屑，让校园里的树更绿； 乙：让我们随手扫除地上的一抹灰尘，让校园上的天更蓝； 甲：让我们每个人都争做文明的好学生，共同建设属于我们大家的美好校园。

乙：札萨克镇新街小学“争做文明学生，共建美丽校园”主题升旗仪式到此结束。请各班有序带回。

第二篇：争做文明学生共建美丽校园文明迳口

国旗下讲话：

争做文明学生共建美丽校园文明迳口

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好！我们学校在学校领导的正确领导下，克服种种困难，经过全校师生的不懈努力，我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设了一个健康的成长空间。在晨光下，在微风里，同学们正在茁壮成长。

可是就在这块美丽的校园中，也会出现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如：清扫刚结束后的校园，就有我们同学扔下包装袋，饮料罐；在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑，垃圾；在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振；在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响，讲粗话，脏话，争吵，打架，搞不团结。在校门口，路边、街上，同学们随意扔垃圾，很不文明，老百姓对我们的印象不好，环卫工人曾多次提醒，但仍不改变。以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上，但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。

因此，从现在起，我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生；做一

个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生；做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。同学们让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。

补充：

1、安全：交通、食品、防火、课间

2、垃圾池：值日生监督检查

3、迎期中考试：珍惜时间，勤奋学习

迳口学校德育处2013年10月28日

第三篇：争做文明学生_共建和谐校园__主题班会（精选）

《崇尚文明礼仪 共创和谐校园》主题班会

【活动背景】众所周知，中国的教育存在着一个不容忽视的现实，就是许多学生只重视学习成绩，注重升学，而忽视了个人思想道德修养，有的学生在学习、生活中有许多不忍目睹的不文明行为。本着“创和谐校园”的精神，针对学生思想道德现状中文明礼仪方面的问题，特召开此主题班会。

【活动目的】 通过本次主题班会使同学们认识自己的行为习惯，意识到文明礼仪的重要性，并在生活与学习中学礼仪、懂礼仪、践行礼仪，做讲文明、知礼仪的好学生，为创建和谐校园尽一份力。

【活动时间】2016年3月7日

【活动形式】讲故事、自由发言、唱歌等 【班会流程】

一、班主任宣布上课，导入班会主题

回顾历史，在人类历史上，中华文明之所以能延续不断、生生不息，中华民族之所以能连续进步、自强不息，其重要原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长的伟大民族精神,作为古老的礼仪之邦，文明礼貌，尊老爱幼，已成为中国的传统美德。

展望未来，我们是中国特色社会主义事业的接班人，我们是祖国未来的建设者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬，中华民族靠我们振兴。我们要在学习生活中，逐步形成健康的人格，讲文明、知礼仪，做一个合格的、文明的中学生。

二、听故事，明道理：《丰子恺教子知礼》

那么，什么是文明礼仪呢？为什么要讲文明知礼仪呢？听了下面的故事大家也许能明白其中的道理。

（大屏幕播放故事）

听完故事，你也许会哑然失笑。笑过之后，你有什么感想呢？你从故事中能得到什么启示吗？

（点一两名学生回答）

看来文明礼仪对我们很重要，我国古代著名思想家荀子说过：“人无礼则不立、事无礼则不成，国无礼则不宁”。说的是礼仪在做人、做事甚至是治国方面的重要性。对个人来说，文明礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对社会来说，文明礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

三、学生列举日常生活中不文明的行为

1、我们身边有哪些不文明的行为呢？请同学们列举身边的不文明行为，当然，更欢迎同学们勇敢真诚的反思自己身上的不文明的“小毛病”。

（学生列举，列举完后点击不文明行为的照片）

2、看来同学们都能意识到生活中的不文明行为，这些行为若不及时改正将会给我们的生活，学习以及做人产生影响甚至造成严重的后果。

3、下面请看2012年中央电视台做的一个“文明天下·十大不文明行为”的投票调查。

（播放视频）

这十大不文明行为当中有些也是我们校园经常能见到的。所以我们要反思，要改正。孔子说：“礼者，敬人也”。讲文明，知礼仪，不仅是要遵守各项规章制度，言行举止得体，还应该学会尊重他人，为别人着想，学会换位思考，为他人提供方便，给遇到困难的人伸出援助之手。

四、中学生树立十个文明形象

通过大家的讨论发言，同学们都有了一定的启示。文明礼仪，贵在反思，文明礼仪，重在践行，文明礼仪，难在坚持。践行文明礼仪，要从我做起，从现在做起，从身边小事做起。作为中学生，学校要求我们从树立十个文明形象做起，请看大屏幕，请同学们齐读“树立十个文明形象”。

（大屏幕出示“树立十个文明形象”，学生齐读。）

五、全体同学宣誓

古人说，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。” 文明是人创造的，我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行动，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，做一个文明的中学生。下面请同学们全体起立，举起右手，庄严宣誓。

（屏幕显示誓词，同学们宣誓）

六、歌曲欣赏《同一首歌》

是的，我们应当做文明人，日常行为规范说起来容易，做起来难，但是，我们要努力让自己的每一天活得更充实。节目马上接近尾声了，请大家欣赏歌曲《同一首歌》

七、结束语

昨日的习惯，已经造就了今日的我们； 今日的习惯，决定明天的我们。

好习惯，受益终生！让我们传承中华民族优良美德，发扬实验中学孝雅精神，从现在做起，做一个讲文明、知礼仪、懂孝雅的好学生，以小我铸就大我，为共同构建我们的和谐校园贡献力量！班会到此结束，

第四篇：争做文明学生,共建和谐校园 主题班会

《争做文明学生 共创和谐校园》主题班会

主持：陈宇阳 汤木兰 策划：王灏

【活动背景】众所周知，中国的教育存在着一个不容忽视的现实，就是许多学生只重视学习成绩，注重升学，而忽视了个人思想道德修养，有的学生在学习、生活中有许多不忍目睹的不文明行为。本着“创和谐校园”的精神，针对学生思想道德现状中文明礼仪方面的问题，特召开此主题班会。

【活动目的】 通过本次主题班会使同学们认识自己的行为习惯，意识到文明礼仪的重要性，并在生活与学习中学礼仪、懂礼仪、践行礼仪，做讲文明、知礼仪的好学生，为创建和谐校园尽一份力。

【活动时间】2015年1月5日 【活动地点】六楼多媒体教室

【参与人员】七（3）班全体学生、班主任、部分家长

【活动形式】讲故事、小品、自由发言、哑剧表演、三句半、诗歌朗诵、唱歌等

【班会准备】确定主题、搜集素材、撰写主持词、制作课件、主持人培训、节目排练等。

【班会流程】

1.班主任宣布上课，导入《争做文明学生 共创和谐校园》班会主题，宣布主持人上场

2.主持人宣布班会开始，引入主题 3.听故事,明道理：《丰子恺教子知礼》 4.小品表演：《文明礼伴我行》

5.学生列举日常生活中不文明的行为 6.哑剧表演:《都是零食惹的祸》 7.中学生树立十个文明形象 8.文明礼仪三句半 9.诗歌朗诵：《让文明之花永久开》 10.相声《学说话》，《我要懂礼貌》 11.倡议：《争做英山文明小市民》 12.全体同学宣誓 13．同一首歌 14．班主任讲话

15.主持人宣布班会结束 【具体过程】

一、班主任宣布上课，导入班会主题，宣布主持人上场

二、主持人宣布班会开始，引入主题 汤：尊敬的老师们，陈：亲爱的同学们 合：大家下午好！汤：我是主持人汤木兰 陈：我是主持人陈宇阳

汤：欢迎参加七（3）班主题班会，今天班会的主题是《争做文明学生，共创和谐校园》。

陈：回顾历史，在人类历史上，中华文明之所以能延续不断、生生不息，中华民族之所以能连续进步、自强不息，其重要原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长的伟大民族精神,作为古老的礼仪之邦，文明礼貌，尊老爱幼，已成为中国的传统美德。

汤：展望未来，我们是中国特色社会主义事业的接班人，我们是祖国未来的建设者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬，中华民族靠我们振兴。我们要在学习生活中，逐步形成健康的人格，讲文明、知礼仪，做一个合格的、文明的中学生。

三、听故事，明道理：《丰子恺教子知礼》

陈：那么，什么是文明礼仪呢？为什么要讲文明知礼仪呢？听了下面的故事大家也许能明白其中的道理。

（大屏幕播放故事，余思菡读）

陈：听完故事，你也许会哑然失笑。笑过之后，你有什么感想呢？你从故事中能得到什么启示吗？

（点一两名学生回答）

汤：看来文明礼仪对我们很重要，我国古代著名思想家荀子说过：“人无礼则不立、事无礼则不成，国无礼则不宁”。说的是礼仪在做人、做事甚至是治国方面的重要性。

陈：对个人来说，文明礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对社会来说，文明礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

四、小品表演：《文明礼仪伴我行》

汤：讲文明、知礼仪，从热爱校园做起，从踏进实验中学开始，我们每天呼吸着馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。

陈：学校是我家，建设靠大家，美丽和谐的校园需要每个人共同努力来建造，需要每个人用文明的言行，规范的礼仪去为学校增添光彩。但是，我们总能发现身边存在一些不文明的现象，看，我们的雅行监督员汪标今天又有什么发现。下面请欣赏小品《文明礼仪从伴我行》，表演者：方铖、鲁松、郑楚、姜波、周良臣。

（小品表演《文明礼仪从我做起》）

五、学生列举日常生活中不文明的行为

陈：谢谢这几位同学带来的精彩表演。除了乱扔垃圾外，我们身边还有哪些不文明的行为呢？请同学们列举身边的不文明行为，当然，更欢迎同学们勇敢真诚的反思自己身上的不文明的“小毛病”。

（学生列举，列举完后主持人点击不文明行为的照片）

汤：看来同学们都能意识到生活中的不文明行为，这些行为若不及时改正将会给我们的生活，学习以及做人产生影响甚至造成严重的后果。

陈：下面请看2012年中央电视台做的一个“文明天下·十大不文明行为”的投票调查。

（播放视频）

陈：这十大不文明行为当中有些也是我们校园经常能见到的。所以我们要反思，要改正。

汤：孔子说：“礼者，敬人也”。讲文明，知礼仪，不仅是要遵守各项规章制度，言行举止得体，还应该学会尊重他人，为别人着想，学会换位思考，为他人提供方便，给遇到困难的人伸出援助之手。接下来让我们一起欣赏一个哑剧《都是零食惹的祸》。想一想，这个故事能引发你怎样的思考。表演者：吴炯江 陈宇阳 潘点 张一川 汪标

六、哑剧表演：《都是零食惹的祸》

（哑剧表演）

汤：谢谢几位同学的精彩表演，请同学们分组交流，谈谈观后的感想。

（点两三位学生谈谈感想即可）

陈：是的，讲文明，懂礼貌，互谦让，这个故事说的就是这个道理。在生活中，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，遇事时我们如果能相互礼让、相互包容，那么自然就会和谐相处了。

七、中学生树立十个文明形象

汤：我想通过大家的讨论发言，同学们都有了一定的启示。文明礼仪，贵在反思，文明礼仪，重在践行，文明礼仪，难在坚持。践行文明礼仪，要从我做起，从现在做起，从身边小事做起。作为中学生，学校要求我们从树立十个文明形象做起，请看大屏幕，请同学们齐读“树立十个文明形象”。

（大屏幕出示“树立十个文明形象”，学生齐读。）

八、文明礼仪三句半

汤：上面这十个文明形象是我们每一个中学生应该遵守的准则，现在请欣赏由李斯瀚、明月、余莎莎和张楚栋四位同学表演的《文明礼仪三句半》。

九、诗歌朗诵：《让文明之花永久开》

汤：从刚才的表演可以看出：只要我们人人懂文明礼仪，践行文明礼仪，坚持文明礼仪，就一定会让文明之花处处盛开。下面请听诗歌朗诵《让文明之花永久开》，朗诵者：郭婕 兰极 明月 张一川

十、相声：《学说话》，陈：常言道：“好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”语言美也能体现一个人的文明素质和修养，让我们一起来看看，下面这两位同学的毛病出在哪儿，请欣赏相声《学说话》。表演者：叶杨阳 王钦，相声《我要懂礼貌》表演者：彭世纪 王泽钒。

十一、倡议《争做英山文明小市民》

谢谢几位同学精彩的表演。我们不仅要在校园里争做文明学生，还要在家庭争做文明孩子，更要在社会争做文明市民，下面一个节目是学生倡议，倡议《争做英山文明小市民》，有请倡议者明月、兰极上场。

十二、全体同学宣誓

汤：谢谢刚才两位同学的倡议。古人说，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。” 文明是人创造的，我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行动，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，做一个文明的中学生。下面请同学们全体起立，举起右手，庄严宣誓。

（屏幕显示誓词，同学们宣誓）汤：请坐下！

十三、唱歌：《同一首歌》

汤：是的，我们应当做文明人，日常行为规范说起来容易，做起来难，但是，我们要努力让自己的每一天活得更充实。节目马上接近尾声了，请大家欣赏歌曲《同一首歌》，演唱者：七（3）班全体同学。

十四、班主任讲话

陈：听完歌曲，下面有请我们班的班主任讲话。大家欢迎！

十五、结束语

陈：昨日的习惯，已经造就了今日的我们； 汤：今日的习惯，决定明天的我们。

陈：好习惯，受益终生！让我们传承中华民族优良美德，发扬实验中学孝雅精神，从现在做起，做一个讲文明、知礼仪、懂孝雅的好学生，以小我铸就大我，共同构建我们的和谐校园，为文明实中、文明英山、文明中国贡献力量！

汤：班会到此结束，合：谢谢大家，谢谢各位领导老师和家长的光临指导！谢谢！

第五篇：共建美好校园 争做文明学生倡议书

共建美好校园 争做文明学生倡议书

共建美好校园争做文明学生倡议书

亲爱的同学们：

在近期创建省级卫生城市工作中，全院同学积极行动，共同努力，精神可嘉，成绩喜人，得到了上级部门的高度赞赏。为积极响应市委、市政府创建“平安和谐z”，争创“国家级卫生城市”的号召，牢牢巩固我们的创卫成果，打造清新优美环境，共建文明和谐校园，特向全院同学发出如下倡议：

一、做创卫工作的宣传者。要树立“校园是我家，整洁靠大家”的“共建共享”意识，不仅要关心创卫，支持创卫，参与创卫，同时要积极宣传创卫，践行创

卫，积极参加学院和社会组织的各种创卫活动，主动为创卫献计献策。

二、做创卫工作的实践者。让我们把创卫精神发扬光大，把创卫活动融入到日常生活中，倡导文明，革除陋习，养成良好的生活和卫生习惯，做到语言文明、礼貌待人，不讲粗话、友爱同学，尊敬师长、孝敬父母，不随地吐痰，不乱扔乱倒，不乱停乱放，不乱贴乱画，不留卫生死角，学习生活用品摆放整齐、美观大方，积极提高环境卫生意识，用实际行动为个人和学院增光添彩。

三、做创卫工作的标兵。创建国家卫生城市，营造美好校园，是我们共同的心愿，关系到每个师生朋友的切身利益；也是我们义不容辞的责任和义务，让我们积极行动起来，按照学院卫生标准从我做起，从点滴做起，共同关心创卫、支持创卫、参与创卫，争做创卫工作的标兵。

四、做创卫工作的监督者。自觉遵守学院公共管理有关规定，强化自身文

明意识、卫生意识、环保意识，积极关注身边的环境卫生，相互提醒、相互监督，主动劝阻和投诉损害公共卫生、校园设施等行为，自觉抵制不良行为，共同维护良好的生活环境。

让我们携起手来，努力奋斗，共同爱护我们的美好校园，共建美丽和谐的z职业技术学院!

共青团z职业技术学院委员会

z职业技术学院学生委员会

z职业技术学院社团联合会