渭津小学“三个专项整治”工作推进情况汇报材料

第一篇：渭津小学“三个专项整治”工作推进情况汇报材料

“三个专项整治”工作推进情况汇报

渭津小学

2014年7月11日

“三个专项整治”工作推进情况汇报

我校根据东教党发[2014]17号《东辽县整治教育领域损害群众利益问题专项工作方案》、东教党发[2014] 18号《东辽县教育系统行业不正之风专项整治工作方案》和东教党发[2014]20号《东辽县教育系统“庸懒散奢和软弱涣散”问题专项整治工作方案》三个文件的具体要求,对能够涉及到我们自身的相关问题做了针对性的查摆，现将具体工作汇报如下：

一、查出的问题；

自开展此三项专项整治工作以来，我校发放调查问卷198份、设立征求意见箱1个、召开座谈会3次，共查摆出以下四方面问题:

（一）、有的个别教师在教育学生的时候，还存在语言运用不当的现象；

（二）、由于学校食堂没有专门的餐厅，学生在校就餐难免会存在质量差、卫生差，存在食品安全隐患；

（三）、个别领导有工作日饮酒的现象；

（四）、偶尔还有不遵守工作纪律，在岗工作松懈，上网聊天、打游戏和观看影视剧等与业务无关的事情的现象。

二、整改措施；

（一）、召开领导班子会，分头分管认领。即：所查摆出的问题是哪个领导自身的问题，谁就自已认领并整改；是谁负责的部门的问题，就由该领导负责认领并整改。如：有的个别教师在教育学生的时候，还存在语言运用不当的现象的问题由负责德育工作的冯振力同志负责；个别领导有工作日饮酒的现象就由我负责；学校食堂存在质量差、卫生差，存在食品安全隐患的问题就由负责后勤的程副校长负责；

不遵守工作纪律，在岗工作松懈，上网聊天、打游戏和观看影视剧等与业务无关的事情问题由工会主席霍福林同志负责。

（二）、建章立制、做到有章可依，不章必依。针对发现的问题，我校及时制定了相关的、具体的制度与规则即：《渭津小学损害群众利益问题专项规章制度》、《渭津小学师德师风考核评价制度。》同时提高规章制度的执行力，以制度机制推动专项整治工作的长效化。

（三）、观看专题教育电影。5月19日、20日我们学校全体教师分别集中观看了电影《焦裕禄》、《雷锋》，从这些人民公仆的身上广大教师又一次看到了做为一名人民教师肩上的责任与义务，感受到了师德建议的重要性，从而做到工作中能积极主动地与家长取得联系，进行零距离地接触、沟通，拉进相互之间的距离，极大限度地避免矛盾与隔阂的产生，真正做到一切为了群众，一切服务于群众。

（四）、组织开展专题活动。

1、开展师德师风大讨论活动。4月23日我校全体教师分成六个活动小组，在各个小组长的组织下进行了全面的、激烈的讨论活动；讨论内容有：⑴如何做一名学生欢迎社会拥护的人民教师？⑵学校如何构建教师职业道德建设的监督机制？⑶如何处理教师利益与学校、学生、家长利益之间的关系？⑷私自补课及参与社会办班的影响和危害是什么？。通过讨论，大多数教师能够从实际出发，从自我出发，从讨论主题出发，说出自己的想法和做法。又一次清楚地认识到了师德师风建设的重要性。从而更深入地强调了师德意识。

2、开展以“身边人讲身边事”为主题的师德演讲比赛暨报告会活动。我校根据教育局关于开展“身边人讲身边事”师德师风演讲赛的总体部署于6月11日举行了渭津小学“身边人讲身边事” 师德师风演讲比赛活动，比赛评选出了一等奖二名，二等奖三名，并推选秦

贺、李慧敏两名教师代表我校参加小南学区“身边人讲身边事” 师德师风演讲比赛。活动中秦贺、李慧敏等五位2009年之后参加工作的年轻教师讲述了她们参加工作以来的所见所闻和所感，用她们质朴的语言、真挚的感受高度赞颂了那些教育为人、无私忘我的教坛老将，赞扬了那些潜心钻研、积极改革的名师典范。通过此次活动，年轻教师找到了身边的榜样，中年教师又一次得到了心灵的洗礼，老教师从精神上得到了无限的安慰。进而使我校的师德师风标准得到了进一步的提高。

3、签订师德承诺、践诺书。5月14日，我校全体教师与学校签下了师德承诺、践诺书，同时向社会公示。

三、整改效果；

通过以上得当的措施与方法，我校存在的以上四方面的问题除已经得到了基本的整改，而且整改效果十分明显，整个校园的工作环境大有改善，工作秩序趋于井然，工作态度更是得到了前所未有的提高。不过，解决“三个专项整治”的工作，是一项长期工作任务。既要立足当前，又要着眼长远，不能毕其功于一役，要有长期作战思想。只有统筹协调，多管齐下，坚持综合治理，建立长效机制，才能从根本上解决问题。

第二篇：渭津小学整治教育领域损害群众利益问题专项工作方案

整治教育领域损害群众利益问题

专项工作方案

渭津小学 2014年5月8日

整治教育领域损害群众利益问题专项工作方案

按照全县党的群众路线教育实践活动工作会议的部署和要求，为做好教育领域损害群众利益专项整治工作，确保我校教育实践活动取得实效，制定如下工作方案。

一、总体目标

以党的十八届三中全会精神和总书记系列讲话精神为指导，认真贯彻执行中央八项规定及省、市、县委具体规定，坚持统筹谋划、重点治、集中攻坚、分工负责，有效地遏制教育领域损害群众利益现象的发生，建立健全责任追究和行政问责机制。切实做到自查自改，边查边改，立行立改，扎实有效地推进我校党的群众路线教育实践活动的开展，树立良好的教育形象，营造一个风清气正的育人环境。

二、治理重点

重点治理我校在师德师风、损害群众利益、教育“三乱”、食品安全等方面存在的问题。主要包括以下8个方面：

1、严禁索取或者接受学生和家长财务、有价证券、交付凭证。

2、严禁组织或参与校外有偿补课、办班。

3、严禁组织或参与针对学生的经营性活动或强制学生订购教辅材料、报刊等谋取利益。

4、严禁体罚学生或以侮辱、歧视等方式变相体罚学生。

5、严禁在招生、考试中弄虚作假、营私舞弊。

6、严禁学校乱收费、乱办班、乱补课。

7、学生在校餐饮质量差、卫生差，存在食品安全隐患。

8、学校卫生室在进药渠道、药品使用、存储等方面存在安全隐患。

三、方法步骤

专项整治从4月中旬开始至8月底结束。主要分四个阶段进行。

（一）自查阶段（4月中旬至4月末）

1、查摆问题。根据《东辽县整治教育领域损害群众利益问题专项工作方案》的相关要求，进行自查，找准、认清本校在工作中存在着哪些损害群众利益行为问题。通过召开座谈会、走访群众、问卷调查、发放征求意见表等形式，广泛征求和虚心听取学生家长和广大师生对学校在办学过程中存在的意见和建议，深入查摆问题，努力把损害群众利益行为的问题找准找全。、自查自改。通过对自我查摆和群众评议中发现的问题，认真进行梳理，深刻剖析根源，并就整改问题列出整治清单，研究制定整改措施，通过宣传栏等形式向社会公开，接受广大师生和社会各界的监督。

（二）集中整治阶段（5月初至6月末）

根据自查中发现的问题及上级督查中发现的问题，通过如开领导班子会、全体教职工会议、专题整治工作会等方式，有针对性地研究制定具体整改方案，成立专项整治工作领导组织机构，明确工作责任。本着“即知即改、边整边改、立整立改”的原则，确保整治到位，治出实效。同时按照县教育实践活动小组的要求，从5月16日起将每周

整改工作进展情况于每周四（下班前）上交专项整治工作领导小组办公室。

（三）建章立制阶段（7月初至8月中旬）

针对发现的问题，结合专项整治中好的做法和经验，进一步完善专项整治工作的各项规章制度，并提高规章制度的执行力，以制度机制推动专项整治工作的长效化。

（四）总结验收阶段（8月中旬至8月末）

1、学校要对专项整治工作进行全面深入的总结，认真梳理在本学校工作中存在的损害群众利益行为问题发生的特点和规律，深入分析问题出现的原因，从整治措施和实际成效上总结的把握纠正损害群众利益行为的内在规律和有效举措。

2、及时上报总结材料。按照上级要求，在8月26日前向专项整治工作领导小组办公室上报本次活动的书面总结材料。

四、活动要求

（一）加强组织领导。为加强这次专项整治工作的组织领导，成立渭津小学“整治损害群众利益”问题专项工作领导小组，具体参与实施专项整治工作。组

长：王茂成 副组长：程继春

管书新

成员：张新美

霍福林

李永宏

赵文君

冯振力 专项整治工作领导小组办公室下设在副书记室

（二）明确责任。结合学校实际，进一步明确这次专项整治工作的责

任，实行“一把手”负责制。按照“一岗双责”要求，做到“一级抓一级，层层抓落实”。建立主体明确、层级清晰的专项整治责任制，合理分配工作职责和目标任务，要把专项整治工作与党的群众路线教育实践活动紧密结合，使专项整治工作职责落实到具体岗位、具体人。

渭津小学2014、5、8

第三篇：渭津小学整治损害群众利益问题调查问卷

渭津小学整治损害群众利益问题调查问卷

1、教师是否有索取或者接受学生和家长财务、有价证券、交付凭证的现象。

A、是 □；B、否 □

2、学校或教师是否有组织或参与校外有偿补课、办班的现象。

A、是 □；B、否 □

3、教师是否有组织或参与针对学生的经营性活动或强制学生订购教辅材料、报刊等谋取利益的现象。

A、是 □；B、否 □

4、教师是否有体罚学生或以侮辱、歧视等方式变相体罚学生现象。

A、是 □；B、否 □

5、学校是否有在招生、考试中弄虚作假、营私舞弊的现象。

A、是 □；B、否 □

6、学校是否有乱收费、乱办班、乱补课的现象。

A、是 □；B、否 □

7、学生在校餐饮是否存在质量差、卫生差，食品安全隐患。

A、是 □；B、否 □

8、学校卫生室在进药渠道、药品使用、存储等方面是否存在安全隐患。

A、是 □；B、否 □

第四篇：“三个一”推进“263”专项整治行动

“三个一”推进“263”专项整治行动 “263”专项行动开展以来，“263”专项小组坚持以“三个一”为抓手，切实加强组织力量，细化落实方案，强化督促检查，真真切切办好了实事。一、一班人马有力量。建立“263”专项领导小组，下设一个综合组统筹协调，抽调三名正科职人员，组建三个督查组，梳理各项指标任务，细化具体实施方案，明确各组职责，每周召开工作例会，点评一周工作进展情况，制定下周工作计划，确保整治行动系统精准，严格推进。二、一套方案有力度。三个督查组紧扣“263”专项行动目标任务和全县12个方面1434项具体工作，明察暗访。

一是专题督查，三个督查组分别负责3个专题督查工作，一组负责督查乡镇污水管网“十个必接”工程、黑臭水体整治、生活垃圾治理等方面,二组负责督查乡镇污水处理厂配套湿地、农田退水净化塘、生态河道样板、畜禽养殖治理、环境安全隐患治理等方面，三组负责督查减少落后化工产能、染煤锅炉及VOC整治及大气污染防治重点工程等方面；二是分片区督查，三个督查组分别督查运南区、运北区、产业园区、开发区；三是重要事项督查，督查组重点对领导批示和交办问题整改落实、媒体曝光和群众举报问题整改等情况进行督查督导督办。三、一颗真心办实事。自“263”专项整治行动开展以来，全县锅炉整治380台套，已完成325台套，完成率达86%，53家VOCs整治已完成34家，完成率达64%，有效提升了空气质量；各乡镇共计完成95条黑臭水体整治，有效提升了农村水环境；全县654家规模化畜禽养殖场已整治514家，其中拆除25家、关停183家、治理306家，已完成全年畜禽养殖专项治理任务的109.60%；农村生活垃圾分类治理有序推进，垃圾乱倒现象得到有效控制，农村环境得到较大改善。

第五篇：渭阳小学校园安全专项整治方案

陇西县渭阳小学 校园安全专项整治方案

2012年12月18日

为认真贯彻执行陇教体发„2012‟224号精神，进一步落实《中小学幼儿园安全管理法》，切实维护学校正常的教育秩序和广大师生的人身安全，遏制校园安全事故，保障广大师生的生命财产安全，维护校园安全稳定，结合我校校园安全的具体情况，特制定如下方案：

一、总体要求

坚持以科学发展观为指导，以确保学校安全发展为目标。全面落实校园安全责任制，完善好各项管理制度，严防重大事故，预防一般事故，确保校园安全无事故，坚决遏制和有效防范校园安全事故发生。建立校园安全工作机制，形成校园安全齐抓共管的工作格局。

二、工作重点

以学校的安全管理、制度建设、安全教育、设施设备、安全保卫、卫生健康、交通消防、食品安全、周边环境整治为重点，不断完善规章制度，落实工作责任，及时消除安全隐患，全面提高校园安全管理水平。

三、组织领导 为加强整治工作领导，加大整治工作力度，使校园安全专项整治工作到位，经研究决定，成立校园安全专项整治行动领导小组。

组 长：王健全（第一责任人）

副组长：雷 锐（直接责任人，负责隐患检查、排查、台账等工作）成 员：各班主任（所在班级第一责任人）

三、工作步骤

（一）宣传发动，提高认识（1）采用广播、板报、少队活动、主题班会、国旗下的演讲等形式广泛宣传校园安全专项整治的目的、要求、意义，提高广大师生专项整治的重要性、必要性、紧迫性的认识。

（2）深入开展安全教育活动，把学生安全教育纳入学校工作、教学计划中，组织师生学习安全法律法规和安全知识，进一步增强安全意识和自防自救的能力。

（3）制订安全专项整治方案和应急预案。

（二）排查隐患，认真整改

认真排查事故隐患，制定整改计划，落实整改措施。

四、主要任务

（一）健全学校安全管理责任制度

①校长是学校安全工作的第一责任人，分管校长是直接责任人，对②学校成立安全工作领导小组，实行安全责任范围划分，分管领导具体抓，全体教师通力抓，形成上下联动的工作格局。

③层层签订安全目标责任书。④加强教育，提高学生自护能力。

⑤专人负责食堂、食品卫生工作，严格把好食品、蔬菜、油料等进口关。

（二）加强校园设施设备的安全检查

①每周一有专人负责对校舍、设施进行安全检查。

②及时维修、加固或拆除危旧房屋，特别检查校门、围墙、走廊、楼梯、护栏和校舍屋顶、墙面、地基的牢固程度；供电线路、体育器材等。

（三）提高校园消防安全能力

①每月组织师生进行消防安全检查，对消防设施、疏散通道，按有关规定确保畅通。

②加强消防应急演练，每学期开展一次防震、消防应急疏散演练。③积极开展防风、雪、雷、电等自然灾害的知识讲座。学校安全工作负责。

（四）消除食物中毒和传染病问题

①学校园要高度重视食品安全和传染病防治工作，改善食堂条件，严格落实各项食品卫生制度和措施。

②学校食堂必须办理卫生许可证，严把食品采购、保管、烹饪关，建立健全食品采购、索证、登记、备案制度，规范消毒管理，不得使用非法食品添加剂，从业人员要定期体检，持有健康证。

③建立健全校园传染病疫情监察与报告制度，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要及时向教育和卫生部门报告，做到传染病早发现，早报告，早诊断，早治疗。

（五）解决学生交通安全问题

①深入排查交通安全隐患，排查的重点是：有无接送学生的机动车辆，是否经公安部门和交通部门审查合格，有无定期检测，办理相关手续；是否有农用车辆接送学生、幼儿现象；驾驶人员是否具备资质；接送学生的车辆是否存在超载现象。

②层层签订交通安全责任书。学校与与教师和学生家长层层签订交通安全责任书，学校不得准许不符合安全要求的机动车辆和驾驶人员接送学生，教育并要求每一位学生不得乘坐不符合安全要求的机动车辆，发现问题必须及时制止和报告。

（六）加强校园安全保卫工作

①加强值日和门卫教师的工作职责，在学生到校、午休、上下学时，要认真进行巡视。

②学校上课期间和放学后实行校门管制，对进出学校的外来人员要实行登记制度，特别要防止无业人员、精神病患者、来历不明人员进入校园。

③严禁学生携带管制刀具等危险物品进入学校，一旦发现，坚决没收，并给予批评教育，及时通知其监护人。

④对提前到校的学生要随到随进校门，确保学生人身安全。⑤学生放学要建立排队和路队护送制度。

（七）建立健全学校突发事件应急预案 学校建立各种突发事件应急预案，成立应急领导小组，明确职责，遵循突发事件处置原则和程序，迅速处置突发事件，并畅通信息通道，立即上报主管部门，有效控制事态的蔓延和扩大。

（八）加强校园周边环境治理

对学校200米范围内小卖铺经营出售的“三无”食品进行治理，消除学校周边可能存在的安全隐患。

（九）有效加强家校联系

学校要进一步加强学校与家长、村社的联系，共同做好学生校外防溺水、防火、防雷、防风等意外事故的监管。通过印发一封信、召开家长会、家访等形式，提高学生在校外的识险、避险、自救自护的意识和能力，有效增强家长安全意识和监护人责任意识。

五、方法步骤

安全专项整治行动分三个阶段实施。

（一）安排部署阶段(12月1日—12月18日)

积极行动起来，召开专题会议，成立组织领导机构，广泛宣传动员，认真制定工作方案，切实明确重点任务、工作责任和具体措施，做到思想认识到位、安排部署到位、责任落实到位。

（二）自查整改阶段(12月19日—12月24日)

组织专门人员对校园内外进行拉网式排查，力求做到横向到边，纵向到底，对排查出的隐患建立台账，制定时间表和整改措施，进行自查整改。

（三）总结验收和“回头看”阶段(2012年12月25日—2013年1月10日)学校在自查整改的基础上，组织检查，坚决将校园事故苗头消灭在萌芽状态。就专项整治情况“回头看”，查漏补缺，建立健全长效机制，并将总结教育主管部门。