第一篇:布雷尔利的验证声明
布雷尔利对网上流传“布雷尔利加盟骗子骗钱”一文的严正声明近日布雷尔利注意到在商业情报网、济南信息网、百度贴吧、创业求真在线等网站上出现内容完全一致的匿名文章,煞有其事的编造布雷尔利为了获取利益而骗取加盟商保证金一事,行为极端恶劣。
对此事件,布雷尔利严正声明如下:
1、上述论坛文章所指布雷尔利为了获取利益而骗取加盟商保证金一事纯属造谣,从其发布的几篇文章看,漏洞百出、错字连篇、词不达意,一眼即可看出是恶意转载。其匿名攻击的行为也恰恰证明了造谣者心虚,不敢坦诚对质的事实,相信广大媒体朋友和用户能明辨是非,也请大家继续保持对布雷尔利的关注和支持。
2、经调查,发现部分网站是以专门发布其他企业的负面信息,并以付费删帖的形式谋取利益,我们对于这种手段低劣的恶意中伤行径感到震惊和诧异!布雷尔利法务部已完成相关证据保全,必要时候布雷尔利将会通过法律手段来捍卫自己的权益。
3、布雷尔利始终坚信,护窗、护栏、门等不锈钢深加工行业将是建材行业最后的财富机会,不锈钢防护行业市场面临整合洗牌,一场行业变革随着布雷尔利品牌崛起,商机尽在眼前。但其发展的前提必须是全行业及其他合作伙伴一起为用户提供健康良好的氛围,我们呼吁全体同行能够更加重视用户价值,关注用户感受,而非恶意诋毁、互相中伤,这样才能让整个建材行业良性的发展。
我们不惧怕威胁与恶意攻击,必要时拿起法律的武器来捍卫我们的名誉,相信群众眼光是雪亮的!
第二篇:特利尔教案(定)
第周第 课时
特利尔的幽灵
教学目标
1、理清文章结构层次,把握思想内容;
2、通过阅读,学习本文将历史与现实相结合,情感与哲理相结合,叙事与议论相结合的写法。教学重点: 分析课文层次把握思想内容。
教学难点: 引导学生正确认识本文的时代性、政治性、理论性。教学方法:自读品味,讨论交流,分析归纳
教案安排:两课时 教学过程:
第一课时
一、导入:
本文描写作者造访马克思故居时的所见所感,回顾马克思的革命实践活动和马克思主义的传播历史,评述马克思主义在中国的运用和发展,表达了作者心中的神圣、崇高的情感。本文思想深刻,视野开阔,材料繁富,做到了历史与现实相结合,情感与哲理相结合,叙事与议论相结合,是一篇政治性、理论很强的散文。
二、走近作者:
当代作家,山西霍州人。1946年出生,1968年毕业于中国人民大学。历任《内蒙古日报》记者、《光明日报》记者、国家新闻出版署副署长。是著名的新闻理论家、散文家、科普作家和政论家。现任人民日报副总编辑、中国人民大学新闻学院博士生导师、中国作家协会全委会委员、中国记者协会全委会常务理事、人教版中小学教材总顾问。曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖和中宣部“五个一”工程奖等多种荣誉称号。主要作品有科学史章回小说《数理化通俗演义》,新闻三部曲《没有新闻的角落》《新闻绿叶的脉络》《新闻原理的思考》,散文集《夏感与秋思》《只求新去处》《人杰鬼雄》《觅渡》等
三、整体感知课文,说说自己对结构内容的基本把握。
第一部分(1段),何为“幽灵”。
第二部分(2-3段),参观故居。
第三部分(4-5段),“幽灵”影响。
第四部分(6-7段),“幽灵”在中国。
第五部分(8-9段),注视特利尔小镇。
【提示】第一层释篇名,解释幽灵,是为破题,寻找文章的切入点;
第二部分写作者在马克思故居所见,以及故居的历史。这是全文抒怀写意的基础;
第三部分写马克思的革命实践和“特利尔的幽灵”的传播历史,以及在当代的影响。是顺承第二部分思路的自然发展;第四部分写“特利尔的幽灵”在中国的命运,在中国的运用和发展。又是顺承第三部分思路的自然联想;第五部分写写特利尔小镇所见及遐想,结束全文。写特利尔小镇,好像应该移到文首,其实暗含文心机巧。总之,文章虽然思路纵横交错,但其间逻辑关系隐然可见,符合为文之道。
本文不是一篇纯正的游记散文,写景、叙事不多,大量的都是论事说理,也就是说写实少而写虚多。因为作者长于论道说理、表情达意,所以文章表现了很强的思想性和情感性。文章的思想感情具有与时俱进的特点,不是停留在过去单纯地表达对革命导师、对革命理论的盲目崇敬的层面上,而是写出了“特利尔的幽灵”在现时代的命运,更写了它在中国的命运,也就是写出了“特利尔的幽灵”的历史和新发展。这样的思想,这样的文章,在过去的年代里不可能表达,也不可能发表。一方面思想性很强,另一方面情感性也不弱,作者在论事说理中还表达了多种情感。这些情感有对故居、对故居主人的敬重崇仰,有回顾一个多世纪以来的世界风云变幻时的激动,有讲述“特利尔的幽灵”历经一切反动派围剿而立于不败之地的自豪,有描写“特利尔的幽灵”在中国生根开花结果的喜悦,还有回忆“特利尔的幽灵”在过去年代里被曲解、篡改的惋惜。总之,这些感情不像那些描写小景小物的小品散文一样抒发细微的微妙的情感,而是抒发一种豪迈的情感,表现了一种阔大的心境。
四、问题探究 :
1、作者为什么不多写马克思其人其事,而专写“幽灵”?
【明确】马克思是举世公认的名人,他的事迹在世界、在中国已经广为人知,再写一遍就没有新意了,所以作者转而写“特利尔的幽灵”,这是一个比较新的角度,也容易发挥作者善于思考、精于议论的特长。
另外,所谓“幽灵”,虽然幽暗、悄然,却也灵动、迅捷;虽不可见,却也可感。这种朦朦胧胧的东西,作家诗人喜爱捕捉、表现。说“特利尔的幽灵”,比说“共产主义思潮”更有文学性。
第周第 课时
特利尔的幽灵
教学目标
3、理清文章结构层次,把握思想内容;
4、通过阅读,学习本文将历史与现实相结合,情感与哲理相结合,叙事与议论相结合的写法。教学重点: 分析课文层次把握思想内容。
教学难点: 引导学生正确认识本文的时代性、政治性、理论性。教学方法:自读品味,讨论交流,分析归纳
教案安排:两课时 教学过程:
第二课时
一、问题探究:
2、文章标题是“特利尔的幽灵”,为什么大量篇幅写中国的事?
【明确】古人说:“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”任何文章都是为当代写作的,作家、学者把目光投向历史、投向外国,都是为着直接或间接地思考、解决本国和现时代的问题。特利尔毕竟离中国的读者很遥远,中国的读者更关心中国发生的事。文中涉及中国现代、当代的一些事情,正好可以发挥作者的判断力、概括力,也让读者感到亲切,有思考的余地。
3、作者造访特利尔,为什么不在开篇而在末尾描写特利尔小镇?
【明确】专访文章或游记类散文通常会花大量篇幅描写所游之地的景况。不过本文不是纯正的游记类散文,文中写景状物不多,而议论很多,思想性突出,带有“梁衡式”的文体特点。
再有,或许作者认为描写特利尔小镇不如描写“特利尔的幽灵”更重要,所以把重要的话在前面,把不甚重要的放在后面,这也符合散文写作的技巧和规律。
4、马克思主义在中国经历无穷磨难的原因是什么?(第六段)
【明确】长期的封建统治,使中国人习惯于崇拜神威,按照权威的意旨行事而不会思考。有些人对待马克思主义也是如此,简单套用革命理论而不结合中国革命的实际情况,必然带来悲剧。
毛泽东、邓小平摒弃了“洋本本”,使“幽灵”在中国“显灵”。“显灵”一词在文中的含义是什么?(第六段)【明确】指在中国革命实践中发挥了积极的指导作用,使中国革命走向胜利。
5、结合文意,谈谈如何理解第八段中“凡先驱者的思想,总是要留给我们一段长时间的理解和等待”这句话。
【明确】任何一种先进的理论,都有一个与实际情况相结合的较为漫长的过程,都存在一个理解再理解的过程。如果只是简单照搬,期望立竿见影,是错误的认识。
6、结尾段作者说:“思想家只管想,具体该怎么做,是我们这些后人的事。”讨论一下,如何理解这句话?
【明确】我们不能将理论当做教条来用,更不能将革命理论奉做神灵,一定要学会将革命理论与革命实践相结合。
五、品味精彩语言。
{找出一些耐人寻味的语句来品味体会。例如:} 1.第五段写到马克思主义在当代欧洲的巨大影响时说:“他们就像一位输在对方剑下的武士,恭手垂剑,平心静气地讨教技艺。”这句话在表达上有什么特点?
【明确】以比喻的形式,形象化的语言,反映马克思主义在欧洲的巨大生命力。在论述这样一个严肃的话题之后,以这样生动的描述性语言作结,抒情性很强,说服力更强。
2.“不管白猫黑猫,捉住老鼠就是好猫”,这句邓小平的“名言”脍炙人口,它在文中的具体含义,在表达上有什么效果?
【明确】这是一个非常形象的比喻句,生动地说明实践是检验理论的唯一标准。不管什么理论,只有解决中国革命问题才有意义。邓小平以革命家的魄力破解了萦绕中国人民心头 多年的问题,深入浅出,将一个神圣而抽象的问题一语点破。
【点拨】梁衡的散文语言长于议论,思想性强,当然文学性也不弱,许多语句值得认真品味。
只要是深思熟虑过的语句,读起来都意味深远,如开篇写“幽灵”的几句,显出严密、细致、深刻的特点;而篇末一段全是议论,富有哲理,这样的语句最能显出梁氏散文的优长。
有时有了一个精妙的思想或一种特殊的感受,灵机一动,以一种形象化的形式呈现,例如:“我仿佛是从大海里游上来,长途跋涉,溯流而上来到青藏高原,来到了长江、大河的源头,这里水流不多,一条条亮晶晶的水线划过亘古高原,清流漫淌,纯净透明,整修世界静悄悄的,头上是举手可得的蓝天白云。”这里写虚景,不是实景,或者说写的是一种感觉、一种想法,却是以一幅画面呈现出来。这里的意思大概是“我”来到马克思故居,产生一种庄严、神圣的感觉,受到许多启发,好像攀登到了思想山峰的最高点,对世间的事情看得透彻了。
有时作者表情达意有所节制,以形象的描写替代思想的阐发,感觉、情结隐然现于其中,如文中有两处写夕阳照进故居的情景:“落日的余辉正为它洒上一层淡淡的金黄”,“夕阳从天井里折射进来,给室内镀上了一层灿烂的金黄”。两处的下文都没有继之以景物意义的阐发,笔墨转述他事。可是这样的情景描写正蕴含作者的一种敬仰、神圣的情感。
作业布置: 教后反思:
第三篇:北京利尔高温材料股份有限公司关于签署
北京利尔高温材料股份有限公司关于签署《组建海城镁矿矿业公司总体框架协议》的公告
http://.cn2011年10月25日 04:50证券时报网
本公司及其董事、监事、高级管理人员保证公告内容真实、准确和完整,并对公告中的虚假记载、误导性陈述或重大遗漏承担责任。
一、重要提示:
1、本协议于2011年10月21日签署,自各方签字盖章之日生效。
2、《组建海城镁矿矿业公司总体框架协议》(以下简称《框架协议》)表达协议各方战略合作意向,为组建海城镁矿矿业公司(以下简称“矿业公司”)的总体框架,项目的落实存在一定的不确定性。
3、本项目的实施的关键取决于采矿权的出让是否能够取得国土资源部门的批准,采矿权出让的审批存在一定的不确定性,项目的实施存在一定的风险,提请广大投资者注意。
4、组建矿业公司尚没有具体的时间表,对公司今年的业绩没有影响。
5、本协议为框架协议,本次投资具体出资额尚无法确定。
6、本公司将对协议的进展情况做持续性披露,请广大投资者注意投资风险。
二、协议签署概况
2011年10月21日,北京利尔高温材料股份有限公司(以下简称“本公司”)与海城镁矿耐火材料总厂(以下简称“海镁总厂”)、亨特利投资集团有限公司和中国镁业科技集团有限公司签署了《组建海城镁矿矿业公司总体框架协议》。
本次投资不构成关联交易。
三、协议对方基本情况
公司名称:海城镁矿耐火材料总厂
法定代表人:刘振月
注册地址:辽宁省海城市牌楼镇
注册资本:人民币贰亿肆仟万元
经营范围主营:镁砂、轻烧镁砂、镁砖。兼营:菱镁石
海城镁矿耐火材料总厂是一个以生产镁质耐火材料为主导产品的大型企业,具有60多年的生产历史。该厂拥有丰富的菱镁矿资源,远景地质储量约8.3亿吨,其中MgO≥46%的菱镁石占50%。
四、框架协议的主要内容
根据辽宁省和鞍山市政府打造鞍山菱镁新材料千亿产业基地的总体部署,2011年10月8日经鞍山市第十四届人民政府第118次常务会议批准,同意组建国有绝对控股的海城镁矿耐火材料总厂矿业公司。
(一)组建矿业公司。矿业公司由海镁总厂作为主发起人出资控股,本公司、亨特利投资集团有限公司和中国镁业科技集团有限公司三方作为合作方参股,共同组建海城镁矿矿业有限公司。其中,海镁总厂以现有矿山生产用厂房、设备、土地、采矿权等资产作价控股51%,本公司以现金出资占出资额的12.25%,亨特利投资集团有限公司以现金出资占出资额的24.5%,中国镁业科技集团有限公司以现金出资占出资额的12.25%。通过依法规范整合矿产资源,恢复矿区生态环境、妥善解决涉及职工的历史欠帐,建立可持续开发利用的鞍山地区菱镁矿深加工原材料配送中心。
(二)组建公司流程。海镁总厂作为组建矿业公司的主发起人,负责制定具体实施方案,严格按照国家相关法律、法规的要求依法规范操作,确保国有资产不流失。具体流程采用:海镁总厂将国有采矿权变更为出让采矿权;聘请有资质的中介机构对拟出资的厂房、设备、采矿权等资产进行清产核资、审计评估,经审定确认海镁总厂出资额和确认矿业公司股本总额。本公司、亨
特利投资集团有限公司和中国镁业科技集团有限公司三方以国资监管部门核定的海镁总厂出资额和各自出资比例,将出资资金全部到位。海镁总厂会同本公司、亨特利投资集团有限公司和中国镁业科技集团有限公司三方,共同办理矿业公司审批及相关注册手续。
(三)职工安置方案。各方在组建矿业公司过程中要妥善安置职工,确保职工合法权益不受侵害。海镁总厂作为国有独资企业保持不变,其矿山开采权等资产作价出资组建矿业公司后,新组建的矿业公司相应岗位工作的全部用工采用由海镁总厂劳务派遣的形式安排,职工与海镁总厂劳动关系保持不变。海镁总厂劳务派遣职工薪酬由矿业公司发放,矿业公司保证及时足额向甲方支付企业及劳务派遣职工应交纳的“五险”(养老、失业、工伤、医疗、计划生育)费用,海镁总厂劳务派遣职工总体收入水平随企业效益的提高适当增加。具体劳务派遣协议,在矿业公司组建完成后,四方另行签订。
(四)募股收益用途。海镁总厂控股发起组建矿业公司,本公司、亨特利投资集团有限公司和中国镁业科技集团有限公司三方用现金入股所产生的募股收益,主要用于解决矿业公司的矿山历史剥岩欠帐、采矿区生态环境恢复、青山保护工程建设以及偿还甲方职工内欠、补缴职工社会保险等费用,使企业可持续发展,职工长期稳定。
(五)遵循总体框架原则:
《框架协议》表达协议各方战略合作意向,为组建矿业公司的总体框架,以采矿权登记管理机关批准及海城镁矿耐火材料总厂资产审计评估确认后,各方在此框架前提下就出资额、合同、章程,以及合作各方权利和义务等事项,另行签订正式合同。
五、协议签订对公司的影响
为了提高公司的盈利能力和保障原料的供应,公司在《招股说明书》(详见巨潮咨询网2010年4月12日)的“业务发展目标”章节中明确提出:“为不断满足客户市场发展要求与公司生产经营发展需要,向耐火原料镁砂、铝矾土上游产业发展,逐步建设优质铝矾土和镁砂两大原料生产基地”。鉴于以上原因和耐火材料行业的发展趋势,公司一直在积极探索向耐火原料镁砂、铝矾土等上游产业发展。该框架协议若能顺利实施,对本公司未来的发展将产生积极的影响,但对今年的业绩没有影响。公司后续将做持续性公告,敬请广大投资者关注并注意投资风险。
六、其他相关说明
上述合作内容目前签署的仅为框架协议,属于各方合作意愿和基本原则的框架性、意向性约定,框架协议付诸实施和实施过程中均存在变动的可能性;本框架协议的实施需要签订相关正式的协议或合同,并履行相关决策、审批等前置程序;本框架协议及其后续的协议或合同的履行存在不确定风险,包括但不限于各方履约能力、市场、政策和法律等方面。
公司将按照上市公司监管有关规定,根据各方后续合作的进展情况及时发布进展公告,本公司郑重提示投资者理性投资,注意投资风险。
七、备查文件
《组建海城镁矿矿业公司总体框架协议》。
特此公告。
北京利尔高温材料股份有限公司
董 事 会
二○一一年十月二十五日
第四篇:维尔利董事长发言稿(最终版)
各位领导、各位来宾、女士们、先生们:
大家上午好!今天是维尔利的生日,能和这么多重量级的领导、朋友以及有识之士一起庆祝,我感到十分的荣幸和荣耀。首先,我仅代表维尔利实业发展集团全体员工对各位的到来表示最热烈的欢迎和最真诚的感谢!
感谢各位多年来对维尔利一如既往的关心和支持,感谢我们的员工,感谢所有帮助和见证过维尔利成长的人,感谢我们一起奋斗的岁月。岁月流金,几多峥嵘,此刻,我不禁想起十年以前,那时的我一无所有,除了一床凉席和一颗不甘庸碌的心。后来维尔利诞生了,但并没有所谓的一鸣惊人,更没有鲜花璀璨,我们有的只是二十几个坚实有力的臂膀。很多人瞧不起我们,但也有很多人称赞我们,因为我们虽然很小但始终坚持诚信,因为只有诚信才会有大作为。很多人排挤我们,但也有很多人帮助我们,虽然我们很弱但是我们非常善良,因为只有善良的企业才会快乐。不错,企业应该是快乐的,企业应该是有生命的。只有一个有生命的企业才会真正的成长,因为成长是他们的本能,也只有一个有生命的企业才会真正发自内心的为自己的客户着想,为自己的员工着想,维尔利就是这样的企业。
从一建厂就开始培训到成立自己的商学院,从领行业之所先的请名师讲课到全员、全方位的学习型组织,维尔利不断完善着自己的学习机制,知识的力量让我们一步步腾飞。从坚决处理每一件不合格产品到给客户以超值感受,从坚决改进每一次服务到全方位、产业链式的服务体系,维尔利从来就懂得舍得的智慧,因为只有舍去不足,才
能收获完美。完美是一种境界,维尔利孜孜以求。
2001年,维尔利正式成立;
2005年,维尔利一次性顺利通过农业部GMP认证;
2007年,维尔利二期工程顺利通过农业部GMP认证;
2008年,我们成功举办全国经销商峰会;
2009年,我们确定多元化发展道路,成立南方办事处,成立润德
丰事业部,并在三亚成功举办VIP客户博鳌论坛
2010年,集团事业部成立,维尔利商学院成立;
2011年,完成润德丰与河北旺达饲料兽药开发有限公司整合重组
为润德福;集团公司定名为河北维尔利实业发展集团。
维尔利的速度越来越快,维尔利的规模也越来越大,对此,我们满是自豪,因为维尔利的品质也一样越来越好。大浪淘沙留真金,正是是凭借始终坚持和执行领先于行业的品质标准,维尔利在激烈的市场竞争中创造了良好经济效益和社会效益,也为自己留下真金,树立起口碑。
过去的十年,维尔利交出了一份实实在在的成绩,面对未来,维尔利的目标也一样切实、清晰。
2011年至2015年底我们的固定资产投入要达到伍仟万元
2015年我们的销售额要突破亿元大关
我们要真正做到企业品牌化、管理标准化、服务高质化、员工知识化、市场满意化
沧海横流方显英雄本色,有这样一群锐意进取,不断超越自我的维尔利人,和在座这么多诚信尽责同维尔利相濡以沫的有识之士,何愁大事不成?对我来说,除了家人朋友,维尔利就是我生命的全部,是我一辈子的事业,我真心希望能和在座的一起永不抛弃、永不放弃,一起奋斗,一起胜利,一起干他一辈子!广阔天地,大有可为,我坚信未来维尔利的品牌一定会更加光辉璀璨,中国的动保行业的明天也一定会更加美好灿烂。
谢谢!
第五篇:艾利思密尔学院(本站推荐)
Ellesmere College 艾利思密尔学院
校名:Ellesmere College
地址:Ellesmere College Ellesmere Shropshire, SY12 9AB
创校年份:1884年
英国人气最高A-Level学校排名:24
学校介绍
Ellesmere College(艾利思密尔学院)是英国一所著名的男女同校寄宿制私立学校,它位于英国西部美丽的北诗洛普希尔湖区。一个多世纪以来,学院一直在为学生创造一个愉快和优良的学习环境,在发挥其潜力方面作出了很多成绩,享有很高声誉。
学校的特色是一年的高中预科课程,旨在帮助学生顺利进入A-Level课程或者国际(IB)课程作准备。特色的英语教学是针对英语水平优秀的学生而开设的高级英语课程,对语言水平有待提高的学生则开设中级英语课程。目前学院提供的A-Level课程主要有:财会、艺术、生物、经济、化学、科技与设计、电子、英语、法语、地理、德语、历史、信息技术、拉丁语、法律、数学、音乐、物理、政治、西班牙语、宗教研究、社会学、戏剧、心理学等。学校为学生提供了安全与舒适的住宿环境。学生在这里互相帮助,建立起了长久的友谊。学生在校期间都有指派的监护老师和生活老师,他们负责监督学生的在校学习进度,就其生活中遇到的问题提出建议,同时还负责与学生的父母保持联系,向他们及时通知学生的在校情况,并就学生选择GCSE和A-Level课程给予指导。学校的就业指导部与学生的监督教师、生活老师和学习教师互相沟通,在学生毕业时提供各种就业资料以及面试辅导,使学生能够形成合理的深造和工作计划。
学校强调学生课余活动的开展与参与,学院的高质量音乐教育在当地享有盛名。每学期举办展览、音乐会、话剧和演讲,旨在加强学生与当地文化团体的交流,使学生更加了解当地文化风俗,有利于培养学生的开放性思维和互相配合的能力。该校还设有摄影协会、棋类协会、桥牌协会等社团。
留学专家推荐理由
Ellesmere College(艾利思密尔学院)注重课内外的教学质量,遵循小班制授课,从而保证学生在学习的过程中,老师可以因材施教,学生在课堂和研讨会上能够有足够的机会阐述和发展自己的观点。
目前,学院共有学生约560人,师生比例为1:8。学院的教学宗旨是培养学生有能力去面对未来世界的挑战,不仅仅是通过考试。因此,学院十分重视培养学生的自我个体意识,鼓励学生在广泛的领域里充分开发其兴趣与潜力。