六一朗诵稿

第一篇：六一朗诵稿

“六一”儿童节教师诗歌朗诵（集体）

集体：我们为希望歌唱

军萍、杨燕：当黎明的光亮穿透厚重的云层，青云、张丽：当鲜红的太阳从海面喷薄而起，三女、陈静：当绿树摇曳出花蕾，月玲、马丽：当春天流动着鸟鸣，集体：我们看到了---希望！

杨、军、马：希望是火，点亮我们心中的灯；

青云、月玲：希望是灯，指引我们前行的路；

张、陈、三：希望是路，带领我们走向成功；

合：生活在一个共同的大家庭，我们为希望歌唱。

杨燕：今天，我们迎来了第63个国际儿童节，青云：62年啊，这是一段不长也不短的岁月，张丽：从1949到2012，63个清晰的年轮，陈静：每一圈每一环，都寄托着殷切的希望，月玲：从1949到2012，63个清晰的年轮，马丽：每一环每一圈，都铭刻着岁月的荣耀！

军、杨、青、张：亲爱的孩子，你可否记得第一次踏进校园，老师迎接你的笑颜？ 马、月、陈、三：亲爱的孩子，你可否记得运动会上，同学们助威的呐喊？ 众合：亲爱的孩子啊，你可否记得辅导员老师领着你们，在队旗前许下的庄严誓言？

众 合：亲爱的孩子，这里的每一棵花草都记得你年少的梦想，这里的每一寸土地都留下你成长的足迹。

军萍：亲爱的同事，你可否感受到，我们这个光荣的集体团结、奋斗、拼搏的气息？

三女：亲爱的同事，你可否领略到，我们这个光荣的集体一步一个脚印，一步一段辉煌!

军萍、马丽：我们承载着孩子的梦想；

月玲、陈静：我们寄托着家长的期望；

三女、张丽：我们牵系着国家的未来；

青云、杨燕：我们肩负着民族的希望。

马、月、陈：我们责任重大，杨、青、张：我们为爱无悔。

众合：我们时刻谨记:教育和热爱，是我们的天职，敬业和奉献，是我们的本分。

军萍：今天，在第63个国际儿童节的庆典上，我们，全体教师，向社会、向家长、向全体孩子庄严宣誓：

众合：奉献、宽容、爱生、敬业。

三女：光阴如白驹过隙，在这里，我们播撒了汗水，收获了希望。我们将以实际行动，履行人民教师的承诺：

众合：做一秉红烛，燃烧自己，照亮别人；

做一只春蚕，奉献自己，回馈社会；

愿每一朵希望的花在这里开得更艳，愿每一首希望的歌在这里唱得更响！

军萍：最后，让我们用饱满的热情引吭高歌：

众合：我们为希望——歌——唱……

(两人一次)：我爱后小……我爱后小……

我爱后小……我爱后小……

众合：我们爱后小……

第二篇：六一朗诵稿

六•一我们的节日

“六一”的太阳为什么这样辉煌？“六一”的花朵为什么这样芬芳？“六一”的红领巾为什么这样鲜艳？“六一”的孩子们为什么这样欢畅„„

你知道，他知道，大家全知道。全世界少年们的节日已经来到，全世界最天真的节日就在今朝。

“六一”的歌声为什么这样动听？“六一”的舞蹈为什么这样多情？“六一”的故事为什么这样引人？

“六一”的集会为什么这样欢腾„„

你清楚，他清楚，大家都清楚。歌舞、故事、集会表达儿童的幸福，今天的小苗，必将长成参天大树。

花蕾是你的年华 苞，在丛丛的绿叶之中 娇之之娇

像是睡梦中的微笑 春天是你的节日 歌声装满了你的书包 随便拿出一首挂在嘴上 又蹦又跳 繁华是你的等待

当你能驾驭这个世界的时候五彩斑烂的梦想 都会随你的创造而实现

你们天真，善良 即使吵架，也很快和好 即使哭泣，也很快停止 卧室里，操场上，江河边 堆积着你们共同的玩具 天空蔚蓝，大地洁白 走到哪里都是小风车 小木马，小花朵 展露出羞怯的笑脸

你们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。你们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

请看明天

你们将举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标„„

清晨，我们共同放飞一群白鸽我们放飞一群白鸽 在六•一儿童节的清晨

初升朝阳的晨晖照彻无数透明的心空 展翅高飞的白鸽

带走了我们所有人的祝福、理想、希望与憧憬 一串鸣唱的白云 在万里晴空中巡行你们像小树、幼苗、花朵成长在祖国温暖的怀抱 明亮的教室里

你们汲取着知识的营养热闹的操场上你们放飞着童年的心情

六•一 欢腾的节日 鲜花、彩旗、美丽的气球 诉说着我们幸福的心情可我们更愿把 我们花朵一样的笑脸 编成一个巨大的花环

由全世界儿童共同举起 携手欢庆我们自己的节日“六一儿童节”

第三篇：“六一”朗诵诗歌精选

“六一”的歌

“六一”的太阳为什么这样辉煌？“六一”的花朵为什么这样芬芳？“六一”的红领巾为什么这样鲜艳？“六一”的孩子们为什么这样欢畅……

你知道，他知道，大家全知道。全世界最年少的节日已经来到，全世界最天真的节日就在今朝。

“六一”的歌声为什么这样动听？“六一”的舞蹈为什么这样多情？“六一”的故事

为什么这样引人？“六一”的集会为什么这样欢腾……

你清楚，他清楚，大家都清楚。歌舞、故事、集会表达儿童的幸福，今天的小苗，必将长成参天大树。

我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。我们就是我们，红领巾在胸前燃烧。请看明天

我们将举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标……

飘扬的红领巾

我们是光荣的少先队员 少先队的歌唱了千遍万遍 歌声中，少先队队旗迎风飘扬 歌声中，胸前的红领巾更加鲜艳 唱着歌，我们一天天长大，一起走过了辉煌的六十年，六十年并非短暂，红领巾和共和国相依相伴。我心爱的红领巾呀，你是国旗的一角，革命先烈的鲜血将你染成 我那心爱的红领巾啊，放飞着高歌的舞笛上演，听妈妈讲述着一个个动人的故事，仿佛就发生在我们眼前。

抗日英雄王二小哥哥 他是一个普通的少年，危急关头，他挺身而出，可那敌人是何等残忍，为了保护人民生命的安全，他的鲜血染红了大地和蓝天。刘胡兰姐姐生的伟大，死的光荣 刘文学哥哥爱憎分明、忠心赤胆，永远做毛主席的好孩子，在人生光辉的旅途中，他们的事迹激励着我们奋勇向前。

当一代少先队员把红旗的一角系 在我们胸前，责任和使命就担在了胸间，当历史的车轮会改革开放崭新时代，少先队员总走在时代的前沿。

全国十佳少先队员杨绿野自强不息、身残志坚；

还有古孜努尔，品学兼优、全面发展；

抗震小英雄林浩，不畏艰难，勇救同伴，废墟中多次响起震耳欲聋的声音：

不要管我，我是班长，不要管我，我是少先队员； 不要管我，我是班长，不要管我，我是少先队员； 我是班长，我们是班长，我们是少先队员。

红领巾就像烈烈火焰，它要激情燃烧，热情飞旋，让我们以红领巾的名义庄严宣誓，我们宣誓：

胸怀祖国，放眼世界，积极实践，勇于创新，全面准备，振兴中华，星星火炬，代代相传

《告别童年，迎接未来》

（甲）林花谢了春红，太匆匆！

（乙）时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月，光阴在无声无息地流逝，那样释然、从容。（丙）转眼间，十二个春秋就这样乍然流失，犹如雁过般不留痕迹。——啊，最后一个“六一”了！

（丁）抓不住的岁月的鸟翼，被火光映在手掌，每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴，都成了自成一格的美丽。

（甲）还记得我们在沙滩上堆砌的一座座“宫殿城堡”吗？虽被水淹没而散灭，它的痕印却不曾却退，因为它永恒地砌在我们的心头；

（乙）还记得我们在沙滩上钻沙掘洞时寻到的贝壳吗？虽不知被抛到何处，它的光辉却不曾磨灭，因为它们早已深深埋在了我们的心底。（丙）记忆是维持思念的支撑点。我们的童年已成了过去，已成了回忆。我们还是无知的，我们还需要去追求、去奋斗。

（丁）未来的路还很长，我们只是到达了其中的一个路口罢，一个新的转折点。

（甲）是的，林中的通幽小径，是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和味道；

(乙)人生也一样，正因为生命轨迹的变化，才使人对人生的哲理收获得更多，吸取得更全！

（丙）转转折折，折折转转。终于，我们到达了十字路口，正面向未来做出选择和迈跃

（丁）终于，我们不再年幼！终于，我们要结束最后一个“六一”儿童节——本属于我们的决定性节日！

（合）终于要告别童年了！——那个梦般美妙的天堂！

（甲）前辈说，你要告别幼稚，去追求成熟；（乙）强者说，你要告别柔弱，学会坚强与独立；

（丙）学者说,你要告别无知，去接收更多的知识；（丁）伟人说，你要告别从前的人生观，去拥抱真理；……

（甲）过去，是那样清晰、透彻而耐人寻味；而未来，却是那样朦胧、虚渺而神秘。

（乙）是的。未来是一道无限解集的方程，总需要更多方面性的思考和演练；未来又是一个千变万化的魔方，需要人们更多的创新理念。（丙）在这个间接于过去和未来的桥梁上，需要一定的信心和顽强不屈的毅力。

（丁）人越长大，就越注定要经历更多波折，承受更大的考验。这已经成了定局，无法改变的事实。人生路途上的荆棘，也成了命运的安排。这都是偶然中的必然！

（甲）是的，我们都希望自己的人生散发烂漫如霞的辉煌，这是当然的。

（乙）那就更需要我们的努力。

（丙）在即将迈入的道路上，会有更多的波折和考验，我们要微笑着去面对，平静地去迎接，勇敢去较量。

(丁)相信这个转折后会有春光的旖旎，会有燕雀的啁啾，会有一条更为宽阔的阳光大道！（甲）这个“六一”，对于我们来说，是一个结束，也是一个全新的开始！

（乙）待我们以最充谧的自信和活力，去感受灵魂舞蹈如花之绰约。

（丙）我们不再无知、我们不再无助，展开在我们前面的是那样光年之遥，却又近在咫尺。（丁）让我们用最坚贞的心灵和理念，告别历史，为理想打下将成为铸造生命奇迹的坚固基石。（合）我们为你期待！

第四篇：“六一”朗诵诗歌精选

“六一”的歌

“六一”的太阳为什么这样辉煌？“六一”的花朵为什么这样芬芳？“六一”的红领巾为什么这样鲜艳？“六一”的孩子们为什么这样欢畅……

你知道，他知道，大家全知道。全世界最年少的节日已经来到，全世界最天真的节日就在今朝。

“六一”的歌声为什么这样动听？“六一”的舞蹈为什么这样多情？“六一”的故事

为什么这样引人？“六一”的集会为什么这样欢腾……

你清楚，他清楚，大家都清楚。歌舞、故事、集会表达儿童的幸福，今天的小苗，必将长成参天大树。

我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。我们就是我们，红领巾在胸前燃烧。请看明天

我们将举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标……

飘扬的红领巾

我们是光荣的少先队员 少先队的歌唱了千遍万遍 歌声中，少先队队旗迎风飘扬 歌声中，胸前的红领巾更加鲜艳 唱着歌，我们一天天长大，一起走过了辉煌的六十年，六十年并非短暂，红领巾和共和国相依相伴。我心爱的红领巾呀，你是国旗的一角，革命先烈的鲜血将你染成 我那心爱的红领巾啊，放飞着高歌的舞笛上演，听妈妈讲述着一个个动人的故事，仿佛就发生在我们眼前。

抗日英雄王二小哥哥 他是一个普通的少年，危急关头，他挺身而出，可那敌人是何等残忍，为了保护人民生命的安全，他的鲜血染红了大地和蓝天。刘胡兰姐姐生的伟大，死的光荣 刘文学哥哥爱憎分明、忠心赤胆，永远做毛主席的好孩子，在人生光辉的旅途中，他们的事迹激励着我们奋勇向前。

当一代少先队员把红旗的一角系 在我们胸前，责任和使命就担在了胸间，当历史的车轮会改革开放崭新时代，少先队员总走在时代的前沿。

全国十佳少先队员杨绿野自强不息、身残志坚；

还有古孜努尔，品学兼优、全面发展；

抗震小英雄林浩，不畏艰难，勇救同伴，废墟中多次响起震耳欲聋的声音：

不要管我，我是班长，不要管我，我是少先队员； 不要管我，我是班长，不要管我，我是少先队员； 我是班长，我们是班长，我们是少先队员。

红领巾就像烈烈火焰，它要激情燃烧，热情飞旋，让我们以红领巾的名义庄严宣誓，我们宣誓：

胸怀祖国，放眼世界，积极实践，勇于创新，全面准备，振兴中华，星星火炬，代代相传

《告别童年，迎接未来》

（甲）林花谢了春红，太匆匆！

（乙）时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月，光阴在无声无息地流逝，那样释然、从容。（丙）转眼间，十二个春秋就这样乍然流失，犹如雁过般不留痕迹。——啊，最后一个“六一”了！

（丁）抓不住的岁月的鸟翼，被火光映在手掌，每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴，都成了自成一格的美丽。

（甲）还记得我们在沙滩上堆砌的一座座“宫殿城堡”吗？虽被水淹没而散灭，它的痕印却不曾却退，因为它永恒地砌在我们的心头；

（乙）还记得我们在沙滩上钻沙掘洞时寻到的贝壳吗？虽不知被抛到何处，它的光辉却不曾磨灭，因为它们早已深深埋在了我们的心底。（丙）记忆是维持思念的支撑点。我们的童年已成了过去，已成了回忆。我们还是无知的，我们还需要去追求、去奋斗。

（丁）未来的路还很长，我们只是到达了其中的一个路口罢，一个新的转折点。

（甲）是的，林中的通幽小径，是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和味道；

(乙)人生也一样，正因为生命轨迹的变化，才使人对人生的哲理收获得更多，吸取得更全！

（丙）转转折折，折折转转。终于，我们到达了十字路口，正面向未来做出选择和迈跃

（丁）终于，我们不再年幼！终于，我们要结束最后一个“六一”儿童节——本属于我们的决定性节日！

（合）终于要告别童年了！——那个梦般美妙的天堂！

（甲）前辈说，你要告别幼稚，去追求成熟；（乙）强者说，你要告别柔弱，学会坚强与独立；

（丙）学者说,你要告别无知，去接收更多的知识；（丁）伟人说，你要告别从前的人生观，去拥抱真理；……

（甲）过去，是那样清晰、透彻而耐人寻味；而未来，却是那样朦胧、虚渺而神秘。

（乙）是的。未来是一道无限解集的方程，总需要更多方面性的思考和演练；未来又是一个千变万化的魔方，需要人们更多的创新理念。（丙）在这个间接于过去和未来的桥梁上，需要一定的信心和顽强不屈的毅力。

（丁）人越长大，就越注定要经历更多波折，承受更大的考验。这已经成了定局，无法改变的事实。人生路途上的荆棘，也成了命运的安排。这都是偶然中的必然！

（甲）是的，我们都希望自己的人生散发烂漫如霞的辉煌，这是当然的。

（乙）那就更需要我们的努力。

（丙）在即将迈入的道路上，会有更多的波折和考验，我们要微笑着去面对，平静地去迎接，勇敢去较量。

(丁)相信这个转折后会有春光的旖旎，会有燕雀的啁啾，会有一条更为宽阔的阳光大道！（甲）这个“六一”，对于我们来说，是一个结束，也是一个全新的开始！

（乙）待我们以最充谧的自信和活力，去感受灵魂舞蹈如花之绰约。

（丙）我们不再无知、我们不再无助，展开在我们前面的是那样光年之遥，却又近在咫尺。（丁）让我们用最坚贞的心灵和理念，告别历史，为理想打下将成为铸造生命奇迹的坚固基石。（合）我们为你期待！

我们就是鲜花

你可曾看见鲜花的舞蹈？你可曾听见鲜花的欢笑？ 你可曾在鲜花的歌声中，去追寻童年甜甜的曲调？

请看看我们每一张笑脸吧： 圆润、甜蜜、天真、美好！在六月的阳光下，吐露嫩蕾分为妖娆； 在六月的雨露里，舒展绿叶

让晶莹的音符闪耀。

鲜花，鲜花，我们就是鲜花在欢笑，撒出了芬芳，飘香在每一条小道，变换着色彩，就像彩霞铺出一个 色彩斑斓的明朝。在这六月的花园里，我们不姓王不姓李 也不姓钱不姓赵，我们的名字是

牡丹、玫瑰、水仙、芍药、月季、芙蓉、凤仙、含笑…… 各有各的追求、梦幻，各有各的性格、花苞，但是，我们都用每一片花瓣，化作十二个月的诗稿，在土地“画报”上发表； 我们都用一张张绿叶，拍响一个崭新的时代，这个时代由我们来创造！鲜花的心愿谁知道？

太阳知道，雨露知道，土地知道，你看啊！一朵朵鲜花，悄悄地捧出了一份份喜报—— 粉红色的桃花梦中，看到了红桃像小铃铛轻摇； 一嘟噜一嘟噜的紫花丛中，垂下了一串串项链，一串串葡萄；当风儿收起白色的梨花，就把宝葫芦般的果实挂在树梢； 当草莓穿上鲜红的裙子，戴上翠绿的草帽，它就要跳着迪斯科，往城市里跑！从嫩绿的小苗苗，一点点长大、长高； 从鲜艳的花朵朵，张开花瓣去把阳光寻找，我们不会忘记，有那么多的园丁来关照； 露水里有绵绵的情意，施肥中有深深的教导，培土中有无比的喜悦，捏锄的双手在把未来摹描……

啊！我们欢聚在一道，就像一朵朵鲜花露出了欢笑，这是花的海洋，翻腾着五彩的波涛； 这里是花的童话世界，在彩霞铺展的舞台上翩翩起舞； 这是花的小小音符，谱写出一首人类最美的曲调。

啊！千百万个孩子，千百万朵鲜花，张开手臂，仰起笑脸，去把美好的六月拥抱！去把壮丽的明天拥抱！

第五篇：师生朗诵六一

二、朗诵

老师A：

时光飞逝，岁月如歌。

如今，毕业季的雨落在你们身上。

记得，几年前，你们带着稚气的笑脸投入学校的怀抱，弹指间，你们将要告别丰富多彩的小学生活。

学生:

唱：终于还是走到这一天要奔向各自的世界

A：斗转星移，时光荏苒，不经意间，我们走过了六年的小学生涯 B：回首六年的岁月，微笑与泪水伴我们成长。

C：回首六年的岁月，热情与进取伴我们同行。

D: 回首六年的岁月，自信与勇气激励我们勇往直前。

老师：

老师A：校园里弥漫着你们的欢声笑语，老师B：操场上撒满了你们深深的足迹，老师C：照片上储存着你们稚气的笑脸，老师D：教室里留下了你们求知的勇气……

合：无论走到哪里，双阳中心小学，都珍藏你们童年的记忆。学生：

A:不曾忘记，炎炎烈日下的运动场上，洒下了我们的汗水。B:不曾忘记，国庆诗歌朗诵会上，留下了我们自信的身影。C:不曾忘记，菁菁校园里记载着无尽的师生情谊。

合：如今我们将要远离，却怎么也诉不完我们心中的留恋。老师B：

你应该保留老师生气的记忆。

也许，他曾经错怪了你；

也许，他曾经忽视了你，也许，他曾经伤害了你……

但是在这里，请你们体谅，体谅老师们内心的着急！学生：

亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。

可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。

我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。

我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。

老师：

A:同学们，无论再过多少年，无论今后你们走到哪里，学校都将是你们慈祥的母亲！

B:同学们，放心去飞，勇敢去追吧！

C:别忘了

老师期待的目光将时刻关注着你。

D:注视着你们攀登的身影

倾听着你们取得的成绩

合： 衷心的祝福你们热爱生命，相信未来

真诚的祝福你们梦想无限，人生精彩

学生：

流火的六月，我们将带着恩师的叮咛迎接洗礼。

绚烂的七月，我们将载着母校的祝愿，将生活之帆高高扬起.在这里我们代表2014届毕业生，向亲爱的老师，向敬爱的校长，向可爱的同学，献上我们临别的祝福。

三、结尾：<放心去飞>歌伴手语

终于还是走到这一天

要奔向各自的世界

没人能取代记忆中的你

和那段青春岁月

一路我们曾携手并肩用汗和泪写下永远拿欢笑荣耀换一句誓言夜夜在梦里相约放心去飞勇敢地去追追一切我们未完成地梦放心去飞勇敢地挥别

说好了这一次不掉眼泪。