第一篇:小学六一朗诵
留守儿童
是谁抛弃一粒种子
落在贫瘠的土地 野花野草 野猫野狗
我的姐妹兄弟 一起经历风雨
在我的字典里
硬把爷奶叫成爹妈 成为我的口语 幼小的心灵 伤口一任狗狗帮我舔吸
伤痛哭泣学会用坚强代替
爸爸妈妈,你们在哪里
作文里我想象不出你们的轮廓
却常在梦里依稀
花开花谢,又见落叶如雨
村路尽头走来的人都不熟习
我不喜欢听《世上只有妈妈好》
不喜欢我自己
我只喜欢村前的枫树 喜欢家门口浅浅的篱 苦乐一起 温暖我的孤寂
是谁将我扔在野地里 历经风雨
没有人告诉我
我将长成什么样子
我不再守望
把守望埋进我孤独冷漠 叛逆狂躁的心底
我是一只红蜻蜓(童趣)
我是一只红蜻蜓 我,和象我一样 顽皮的孩童 在一起玩耍
我,在他们头上飞舞 他们,在我脚下嘻戏
我是一只红蜻蜓 我轻轻地落下 一动也不动
我菲红透明的薄翅 散射着诱人的光芒
我是一只红蜻蜓 我看见一个孩童 悄悄地移到我的身后 他带着即将胜利的颤栗 慢慢地伸出小手
我是一只红蜻蜓 我飞啦!
在他叉开的手指 就要合拢的时候 我飞啦!
带着同样胜利的颤栗
歌颂祖国
如果让我唱支歌,我会唱《我爱祖国》。
如果让我绘幅画,我会画《我的祖国》。
如果让我作首诗,我会作《歌颂祖国》。
如今,我正在写诗。
我要歌颂祖国,歌颂她的美丽。
因为她珍存有万里长城、秦兵马俑;
因为她是苏杭、桂林的母亲;
因为她拥有西双版纳、西沙群岛。
我要歌颂祖国,歌颂她的实力。
因为我们圆了航天梦;
因为我们申办奥运成功了;
因为我们加入了WTO。
我要歌颂祖国,歌颂她的精魂。
因为她哺乳了雷锋、赖宁;
因为她培育了周恩来、邓小平;
因为她造就了司马迁、徐悲鸿。
啊,祖国妈妈!
千万条河川是您飘散的头发,绵延的山脉是您绿色的血脉,洞庭湖的水是您那明亮的眼睛,青藏高原是您硬朗的脊梁,北京是您跳动的心脏,桂林山水是您头上的翡翠,梅树、牡丹点缀的大地是您身上的衣裳。
我愿化作一首诗、一幅画、一首歌,永远地歌颂着你:
我的母亲——中华人民共和国。
中国龙,腾飞吧,21世纪是你主演的舞台!
祖国啊,我亲爱的祖国
我/是你簇新的理想,刚从神话的蛛网里/挣脱; 我/是你雪被下/古莲的胚芽; 我/是你挂着眼泪的/笑涡;
我/是新刷出的/雪白的起跑线; 是/绯红的黎明 正在/喷薄; ——祖国啊!
我/是你十亿分之一,是你九百六十万平方的/总和; 你/以伤痕累累的乳房 喂养了
迷惘的我、深思的我、沸腾的我; 那就/从我的血肉之躯上 去取得
你的富饶、你的荣光、你的自由; ——祖国啊,祖国啊 我亲爱的祖国。
第二篇:六一朗诵稿
六•一我们的节日
“六一”的太阳为什么这样辉煌?“六一”的花朵为什么这样芬芳?“六一”的红领巾为什么这样鲜艳?“六一”的孩子们为什么这样欢畅„„
你知道,他知道,大家全知道。全世界少年们的节日已经来到,全世界最天真的节日就在今朝。
“六一”的歌声为什么这样动听?“六一”的舞蹈为什么这样多情?“六一”的故事为什么这样引人?
“六一”的集会为什么这样欢腾„„
你清楚,他清楚,大家都清楚。歌舞、故事、集会表达儿童的幸福,今天的小苗,必将长成参天大树。
花蕾是你的年华 苞,在丛丛的绿叶之中 娇之之娇
像是睡梦中的微笑 春天是你的节日 歌声装满了你的书包 随便拿出一首挂在嘴上 又蹦又跳 繁华是你的等待
当你能驾驭这个世界的时候五彩斑烂的梦想 都会随你的创造而实现
你们天真,善良 即使吵架,也很快和好 即使哭泣,也很快停止 卧室里,操场上,江河边 堆积着你们共同的玩具 天空蔚蓝,大地洁白 走到哪里都是小风车 小木马,小花朵 展露出羞怯的笑脸
你们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。你们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。
请看明天
你们将举起山,挑起河,捧起现代化的祖国,飞向金色的目标„„
清晨,我们共同放飞一群白鸽我们放飞一群白鸽 在六•一儿童节的清晨
初升朝阳的晨晖照彻无数透明的心空 展翅高飞的白鸽
带走了我们所有人的祝福、理想、希望与憧憬 一串鸣唱的白云 在万里晴空中巡行你们像小树、幼苗、花朵成长在祖国温暖的怀抱 明亮的教室里
你们汲取着知识的营养热闹的操场上你们放飞着童年的心情
六•一 欢腾的节日 鲜花、彩旗、美丽的气球 诉说着我们幸福的心情可我们更愿把 我们花朵一样的笑脸 编成一个巨大的花环
由全世界儿童共同举起 携手欢庆我们自己的节日“六一儿童节”
第三篇:六一朗诵稿
“六一”儿童节教师诗歌朗诵(集体)
集体:我们为希望歌唱
军萍、杨燕:当黎明的光亮穿透厚重的云层,青云、张丽:当鲜红的太阳从海面喷薄而起,三女、陈静:当绿树摇曳出花蕾,月玲、马丽:当春天流动着鸟鸣,集体:我们看到了---希望!
杨、军、马:希望是火,点亮我们心中的灯;
青云、月玲:希望是灯,指引我们前行的路;
张、陈、三:希望是路,带领我们走向成功;
合:生活在一个共同的大家庭,我们为希望歌唱。
杨燕:今天,我们迎来了第63个国际儿童节,青云:62年啊,这是一段不长也不短的岁月,张丽:从1949到2012,63个清晰的年轮,陈静:每一圈每一环,都寄托着殷切的希望,月玲:从1949到2012,63个清晰的年轮,马丽:每一环每一圈,都铭刻着岁月的荣耀!
军、杨、青、张:亲爱的孩子,你可否记得第一次踏进校园,老师迎接你的笑颜? 马、月、陈、三:亲爱的孩子,你可否记得运动会上,同学们助威的呐喊? 众合:亲爱的孩子啊,你可否记得辅导员老师领着你们,在队旗前许下的庄严誓言?
众 合:亲爱的孩子,这里的每一棵花草都记得你年少的梦想,这里的每一寸土地都留下你成长的足迹。
军萍:亲爱的同事,你可否感受到,我们这个光荣的集体团结、奋斗、拼搏的气息?
三女:亲爱的同事,你可否领略到,我们这个光荣的集体一步一个脚印,一步一段辉煌!
军萍、马丽:我们承载着孩子的梦想;
月玲、陈静:我们寄托着家长的期望;
三女、张丽:我们牵系着国家的未来;
青云、杨燕:我们肩负着民族的希望。
马、月、陈:我们责任重大,杨、青、张:我们为爱无悔。
众合:我们时刻谨记:教育和热爱,是我们的天职,敬业和奉献,是我们的本分。
军萍:今天,在第63个国际儿童节的庆典上,我们,全体教师,向社会、向家长、向全体孩子庄严宣誓:
众合:奉献、宽容、爱生、敬业。
三女:光阴如白驹过隙,在这里,我们播撒了汗水,收获了希望。我们将以实际行动,履行人民教师的承诺:
众合:做一秉红烛,燃烧自己,照亮别人;
做一只春蚕,奉献自己,回馈社会;
愿每一朵希望的花在这里开得更艳,愿每一首希望的歌在这里唱得更响!
军萍:最后,让我们用饱满的热情引吭高歌:
众合:我们为希望——歌——唱……
(两人一次):我爱后小……我爱后小……
我爱后小……我爱后小……
众合:我们爱后小……
第四篇:小学六一活动朗诵稿(通用)
小学六一活动朗诵稿(通用9篇)
在平凡的学习生活中,大家对朗诵稿都再熟悉不过了吧,朗诵指大声朗读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。那什么样的朗诵稿才是好的朗诵稿呢?下面是小编帮大家整理的小学六一活动朗诵稿(通用9篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
小学六一活动朗诵稿1孩子们自己也是有小小的梦想,他们在这个梦想中一直成长,一起腾飞,牵着梦一起走。
我望着天上的月亮,月芽儿弯弯,带我进入甜美的梦乡。
在梦里,我看见了一弯新月,好像正预示着我。
一朵祖国的新花,正在逐渐开放。
啊!我看到了,美好的前景,美好的未来!
梦啊,我牵着你,慢慢踏上成功之路。
牵着梦,一起走。
小学六一活动朗诵稿2男:草原是地球妈妈宽阔的怀抱,女:森林是地球妈妈漂亮的外套,男:湖泊是地球妈妈明亮的眼睛,女:山嵴是地球妈妈弯弯的眉毛。
合:地球妈妈是一位慈爱的妈妈,我们在她的摇篮里读书,画画,一天天长大。
男:传说遥远的月宫里住着一位姥姥,天下的事儿她什么都知道。
女:那她也一定知道我们的快乐和烦恼。
男:快乐使我们的生活越变越美好,女:烦恼却使地球妈妈越变越苍老。
男:我想做一个孝顺的孩子,让地球妈妈变得年轻,逗地球妈妈开心欢笑。
女:现在,虽然我的年龄还很小,但是,我的志向却很高,很高。
男:我要为地球妈妈洗尽脸上的尘土;
女:我要为地球妈妈抹上淡淡的彩妆;
男:我要为地球妈妈擦净眼中的污渍;
女:我要为地球妈妈披上漂亮的绿衣裳。
合:星星啊!人人都说向你许愿都能实现。
那么,我们的愿望你能听见吗?
我们要快快长大,长大后做地球妈妈的保镖。
男:让她不再受到空气的污染,垃圾的环绕;
女:让她拥有宽阔的怀抱,漂亮的外套;
男:让她拥有明亮的眼睛,弯弯的眉毛;
女:让她永远健康,永远美丽,永不衰老!
合:让她永远健康,永远美丽,永不衰老!
小学六一活动朗诵稿3我总觉得
儿童节的气球
太紧束了
也许需要在里面
安上一盏灯
抑或是一根蜡烛
变成大人们所说的纸灯笼
我拿着这气球
走在小径里
几米前的地方
都变得暗红了
这气球慢慢地
从亮到暗
从滑到皱
皱巴巴的表皮里
有黑黑的灯芯
当我走出人群的时候
我便过完了我的儿童节
几个月以后
有些孩子便能看到
遗失在草丛中的气球、灯、蜡烛
并把它们做成七彩斑斓的纸灯笼
搭上船儿
渡到远方
那里
人们都在城堡里过着儿童节
早上有圣诞树
中午有雪人
晚上有成群开跑的绵羊
还可以清除的`看见
山上飘过的几缕白云
他们偶尔会想家
只不过多了我的陪伴
他们也感到满足了
小学六一活动朗诵稿4阳光
最早洒在了我们成长的路上
风儿
最早吹开了我们的心窗
少先队员的神采哟
如诗一般飞扬
伴着艺术节的歌声
我们心情舒畅
小鸟在枝头欢歌
鲜花向蜜蜂吐蕊
我们与春天有一个约会
把艺术的火花放飞
我们的校园
今天已沉醉
山,被春风唤醒
水,把风筝倒映
我们挥舞艺术的画笔
笔端流淌理想的身影
鸟儿在欢快地叫
花儿在嘻嘻地笑
放飞的心哪
今天,荡漾着烂漫的情调
绿枝缀满硕果
笑脸映红朝霞
飞翔的燕子
与我们一起把快乐描画
艺术节,让我们生活变得高雅
艺术节,让我们迈上高的品位
同学们
把我们的歌唱起来
把我们的舞跳起来吧
你快乐
我快乐
他快乐
愿艺术与你我永远在一起
天空晴朗
彩霞闪光
我们的心情
像鸟儿一样舒畅
在这快乐的节日
我们把自己的歌欢唱
伸出你的手
伸出我的手
艺术与我们手拉手
风也过去了
雨也过去了
我们幸福地拍拍手
白色的手
你的手
黄色的手
我的手
黑色的手
他的手
我们手牵着手,爱将汇成一条河
小草拱出了地皮
微风吹绿了大地
艺术节的七色彩虹
将成为我们童年永恒的记忆
小学六一活动朗诵稿5曾经在众多人的关爱下我们丫丫学语,蹒跚学步。
曾经在众多人的呵护下我们开始迈开人生第一步。
关注我们的眼睛永远有那么多!那么多!呵护我们的双手永远有那么多!那么多!
妈妈,请放开你温暖的手,让我独自在坎坷的路上,磕磕碰碰向前走。
爸爸,请放开你慈爱的手,让我踩在坚实的土地上,与一切困难、一切胜利交朋友。
老师,请放开你关爱的手,请你相信我很勇敢,在任何的困难和挫折面前不会低头。
我想长大!我要长大!可是,什么才叫做长大呢?妈妈说:长大是从蹒跚学步到展翅高飞!
爸爸说:长大是从丫丫学语到出口成章!老师说:“长大是从一张白纸到色彩斑斓”
哦!我明白了!长大是蜕变的过程!长大是成长的经历!长大是一件快乐幸福的事情!
我们在长大的过程中获得知识。我们在长大的过程中获得快乐。今天,我们长大了!
感谢爸爸、妈妈赐予我们生命。感谢老师传授我们知识。
感谢伙伴让我们学会了分享、承担。
爸爸妈妈,我们郑重的向你们宣告:我们长大了,请收起你们劳累的翅膀,我们有足够的勇气抵挡成长的风浪!
亲爱的的老师,我们郑重的向您宣告:我们长大了!我们会好好学习,天天向上,每天都有一个新进步!
亲爱的爸爸、妈妈、老师请你们放心,我们是已经启航的小船,将勇敢的驶向大海,迎接风浪!
小学六一活动朗诵稿6男:尊敬的各位领导、各位来宾。
女:敬爱的老师、亲爱的同学们。
合:大家好!
男:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光,女:悠扬的鼓乐声,荡起一片欢乐的海洋。
男:我们的心情,像阳光一样灿烂,女:在这快乐的节日里,我们把自己的歌欢唱!
女:多么快乐的一天!
男:多么幸福的一天!
合:今天,我们欢聚在这里,共庆我们的节日——“六一”国际儿童节!欢歌缤纷庆六一,我与学校共成长!
男:去年的“六一”,我们参加了新学校的落成庆典,女:今年的“六一”,我们共同见证了学校的成长,男:你们看,学校更漂亮了,这里绿草如茵、佳木葱茏,校园用它的美,净化着我们的心灵,陶冶着我们的情操。
女:你们看,学校更壮大了,这里有了更多的兄弟姐妹、更多的老师,现代化的教学楼承载着我们的梦想,放飞着我们的希望!
合:让我们真诚地送出我们的祝福,祝学校——生日快乐!
男:感谢经区管委、教育局、办事处领导一年来对我们的关心和支持!
女:感谢辖区各村委、各企业领导对我们的帮助与重视!
合:我们将继续超越自我,收获理想。
男:一年来,这里收获着春华秋实,写意着桃李芬芳。
女:一张张奖牌,一本本证书,金光四溅,鲜红如织。
男:这,不是华丽的装饰,更不是简单的包装。
女:它凝聚着多少师生辛勤的汗水,它记录着凤林学校奋进的章!
男:我们忘不了课堂上老师们激情飞扬的讲解,女:更忘不了老师课下循循善诱的教诲。
男:您用知识的雨露滋润我们,让我们快乐地绽放!
女:您用高尚的品格鼓励我们,让我们健康地成长!
合:一年来,我们时刻谨记我们的校训——“正诚格致志存高远”,用实际行动努力践行着我们的学风——“乐学好问熟读精思”!我们风雨兼程,一路同行!
男:前进的脚步追赶着时代的车轮,新的一年我们又将扬帆启航!
女:让我们的脉搏同学校的发展一同跳动!
男:千言万语道不尽心中的感激,让我们深情地祝福:
合:祝福学校——锐意进取,永铸辉煌!
小学六一活动朗诵稿7小时候妈妈对我讲。长大了你就可以去远方。
走过很长很长的人生路。踏遍万水千山。
那时候。我就盼呀盼。
盼望着自己快快长大。
长大了就可以像大人一样。去远方。
走过很长很长的人生路。
踏遍那万水千山。
童年。童年。
记忆里永远的童年。
常常是在我的梦里展现。
它美丽也温馨。它纯洁也快乐。
翅膀。那小小的长了翅膀的心。
恨不得飞到了太空去。
小学六一活动朗诵稿8十岁的时候
跟小伙伴们一起走着去公社
开“六一”运动会
公社真大啊
我们睡在老乡家大炕上
没有豪言壮语
一宿,叽叽喳喳
第二天
我没有跑,也没有跳
没有参加任何比赛
一个奖状也没有拿到
下午开大会的时候
老师叫我上去讲话
讲的什么忘了
讲得如何忘了
台下是黑压压的脑袋
桌上是我第一次见到的话筒
回村庄的路上
伙伴们都举着红红的奖状
我什么都没有
回家后
妈妈居然表扬了我听说,你在公社讲话
全公社的人都记住你啦
那是我在儿童节得到的最大的奖状
也是,一生的奖状
及至现在我还记得那一天喇叭的回响
记得那一天的路和天空
记得妈妈的笑脸
记得那个晚上
院子里树上,墙上,屋脊上
到处都是星星
小学六一活动朗诵稿9快乐的日子
六一的天空湛蓝如水,六一甜美的歌声使
我们那一颗颗晶莹剔透、纯洁无比的心翼翼的绽开,六一的梦悄悄绽放在我们身边!
六一的祝福温暖我们的心田!
六一的欢笑洋溢在我们周围!
六一的我们被霞光笼罩!
这是全世界小朋友的节日!
是所有小朋友热盼的节日!
可汶川的小朋友却不能这样欢畅!
因为他们失去了温馨的家园,我们要用:无数透明的心,展翅高飞的白鸽,带去我们所以的祝福!
让白云载着我们的歌声,送进汶川的帐篷里!
希望在汶川大地上的校园中,早日听见雄壮的国歌声!
早日看见冉冉升起的五星红旗!
我们是祖国含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。
我们是中华优秀的儿女!
我们要用无穷的智慧和勤劳的双手:举起山,挑起河,捧起现代化的祖国,飞向金色的目标……
中国所有的小朋友要团结、奋进、加油!
灿烂的明天是属于我们的!
祝福所有的小朋友!
祝所有小朋友六一节快乐!
第五篇:“六一”朗诵诗歌精选
“六一”的歌
“六一”的太阳为什么这样辉煌?“六一”的花朵为什么这样芬芳?“六一”的红领巾为什么这样鲜艳?“六一”的孩子们为什么这样欢畅……
你知道,他知道,大家全知道。全世界最年少的节日已经来到,全世界最天真的节日就在今朝。
“六一”的歌声为什么这样动听?“六一”的舞蹈为什么这样多情?“六一”的故事
为什么这样引人?“六一”的集会为什么这样欢腾……
你清楚,他清楚,大家都清楚。歌舞、故事、集会表达儿童的幸福,今天的小苗,必将长成参天大树。
我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。我们就是我们,红领巾在胸前燃烧。请看明天
我们将举起山,挑起河,捧起现代化的祖国,飞向金色的目标……
飘扬的红领巾
我们是光荣的少先队员 少先队的歌唱了千遍万遍 歌声中,少先队队旗迎风飘扬 歌声中,胸前的红领巾更加鲜艳 唱着歌,我们一天天长大,一起走过了辉煌的六十年,六十年并非短暂,红领巾和共和国相依相伴。我心爱的红领巾呀,你是国旗的一角,革命先烈的鲜血将你染成 我那心爱的红领巾啊,放飞着高歌的舞笛上演,听妈妈讲述着一个个动人的故事,仿佛就发生在我们眼前。
抗日英雄王二小哥哥 他是一个普通的少年,危急关头,他挺身而出,可那敌人是何等残忍,为了保护人民生命的安全,他的鲜血染红了大地和蓝天。刘胡兰姐姐生的伟大,死的光荣 刘文学哥哥爱憎分明、忠心赤胆,永远做毛主席的好孩子,在人生光辉的旅途中,他们的事迹激励着我们奋勇向前。
当一代少先队员把红旗的一角系 在我们胸前,责任和使命就担在了胸间,当历史的车轮会改革开放崭新时代,少先队员总走在时代的前沿。
全国十佳少先队员杨绿野自强不息、身残志坚;
还有古孜努尔,品学兼优、全面发展;
抗震小英雄林浩,不畏艰难,勇救同伴,废墟中多次响起震耳欲聋的声音:
不要管我,我是班长,不要管我,我是少先队员; 不要管我,我是班长,不要管我,我是少先队员; 我是班长,我们是班长,我们是少先队员。
红领巾就像烈烈火焰,它要激情燃烧,热情飞旋,让我们以红领巾的名义庄严宣誓,我们宣誓:
胸怀祖国,放眼世界,积极实践,勇于创新,全面准备,振兴中华,星星火炬,代代相传
《告别童年,迎接未来》
(甲)林花谢了春红,太匆匆!
(乙)时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月,光阴在无声无息地流逝,那样释然、从容。(丙)转眼间,十二个春秋就这样乍然流失,犹如雁过般不留痕迹。——啊,最后一个“六一”了!
(丁)抓不住的岁月的鸟翼,被火光映在手掌,每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴,都成了自成一格的美丽。
(甲)还记得我们在沙滩上堆砌的一座座“宫殿城堡”吗?虽被水淹没而散灭,它的痕印却不曾却退,因为它永恒地砌在我们的心头;
(乙)还记得我们在沙滩上钻沙掘洞时寻到的贝壳吗?虽不知被抛到何处,它的光辉却不曾磨灭,因为它们早已深深埋在了我们的心底。(丙)记忆是维持思念的支撑点。我们的童年已成了过去,已成了回忆。我们还是无知的,我们还需要去追求、去奋斗。
(丁)未来的路还很长,我们只是到达了其中的一个路口罢,一个新的转折点。
(甲)是的,林中的通幽小径,是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和味道;
(乙)人生也一样,正因为生命轨迹的变化,才使人对人生的哲理收获得更多,吸取得更全!
(丙)转转折折,折折转转。终于,我们到达了十字路口,正面向未来做出选择和迈跃
(丁)终于,我们不再年幼!终于,我们要结束最后一个“六一”儿童节——本属于我们的决定性节日!
(合)终于要告别童年了!——那个梦般美妙的天堂!
(甲)前辈说,你要告别幼稚,去追求成熟;(乙)强者说,你要告别柔弱,学会坚强与独立;
(丙)学者说,你要告别无知,去接收更多的知识;(丁)伟人说,你要告别从前的人生观,去拥抱真理;……
(甲)过去,是那样清晰、透彻而耐人寻味;而未来,却是那样朦胧、虚渺而神秘。
(乙)是的。未来是一道无限解集的方程,总需要更多方面性的思考和演练;未来又是一个千变万化的魔方,需要人们更多的创新理念。(丙)在这个间接于过去和未来的桥梁上,需要一定的信心和顽强不屈的毅力。
(丁)人越长大,就越注定要经历更多波折,承受更大的考验。这已经成了定局,无法改变的事实。人生路途上的荆棘,也成了命运的安排。这都是偶然中的必然!
(甲)是的,我们都希望自己的人生散发烂漫如霞的辉煌,这是当然的。
(乙)那就更需要我们的努力。
(丙)在即将迈入的道路上,会有更多的波折和考验,我们要微笑着去面对,平静地去迎接,勇敢去较量。
(丁)相信这个转折后会有春光的旖旎,会有燕雀的啁啾,会有一条更为宽阔的阳光大道!(甲)这个“六一”,对于我们来说,是一个结束,也是一个全新的开始!
(乙)待我们以最充谧的自信和活力,去感受灵魂舞蹈如花之绰约。
(丙)我们不再无知、我们不再无助,展开在我们前面的是那样光年之遥,却又近在咫尺。(丁)让我们用最坚贞的心灵和理念,告别历史,为理想打下将成为铸造生命奇迹的坚固基石。(合)我们为你期待!