小学毕业班“六一”朗诵词(共5篇)

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第一篇:小学毕业班“六一”朗诵词

毕业班“六一”朗诵词 六月的太阳,又一次照亮了我们的童年。

六月的繁花,又一次晕染了我们的年华。

欢歌的校园里,我们又一次迎来了自己的节日。

敬爱的老师们,亲爱的同学们,我们将永远铭记这一刻——2012年的六一

在这里,我们将度过童年的最后一个节日。

在这里,我们将再一次绽开美丽的笑容。

面对老师,面对同学,我们有太多的回忆要讲述。

面对老师,面对同学,我们有太多的感动要诉说。

斗转星移,岁月荏苒,我们经历了六年的小学生涯。

在母校这块成长的沃土上,我们长大了,收获了。

风风雨雨,朝朝暮暮,当年懵懂的娃娃,今天已踌躇满志、蓄势待发。

花开花谢,潮起潮落。

当年的幼稚孩童,今天已放飞理想的翅膀。

面对培育我们的母校,面对敬爱的老师,可爱的同学,而今虽然即将毕业,却魂牵梦绕难以割舍。

往日的周末,我们会像一群欢快的小鸟飞出课堂,巴不得早点回到我快乐的小家,可是今天,就在我们即将毕业的今天,我们却迈不开脚步,我们是舍不得离开十一校这个温馨的大家。

舍不得离开我的老师、我的同学。

春芽初露,为了绽放更美丽的芬芳,雏鹰展翅,为了搏击更广阔的天空,再见了——老师、再见了——同学、再见了——母校,我们即将启程,去探寻那更广阔的天空

就在分别的时刻

让我为你唱首歌

我永远不会忘记你——我的母校

今天我以你为荣

明天你将为我而自豪

第二篇:小学六一朗诵

留守儿童

是谁抛弃一粒种子

落在贫瘠的土地 野花野草 野猫野狗

我的姐妹兄弟 一起经历风雨

在我的字典里

硬把爷奶叫成爹妈 成为我的口语 幼小的心灵 伤口一任狗狗帮我舔吸

伤痛哭泣学会用坚强代替

爸爸妈妈,你们在哪里

作文里我想象不出你们的轮廓

却常在梦里依稀

花开花谢,又见落叶如雨

村路尽头走来的人都不熟习

我不喜欢听《世上只有妈妈好》

不喜欢我自己

我只喜欢村前的枫树 喜欢家门口浅浅的篱 苦乐一起 温暖我的孤寂

是谁将我扔在野地里 历经风雨

没有人告诉我

我将长成什么样子

我不再守望

把守望埋进我孤独冷漠 叛逆狂躁的心底

我是一只红蜻蜓(童趣)

我是一只红蜻蜓 我,和象我一样 顽皮的孩童 在一起玩耍

我,在他们头上飞舞 他们,在我脚下嘻戏

我是一只红蜻蜓 我轻轻地落下 一动也不动

我菲红透明的薄翅 散射着诱人的光芒

我是一只红蜻蜓 我看见一个孩童 悄悄地移到我的身后 他带着即将胜利的颤栗 慢慢地伸出小手

我是一只红蜻蜓 我飞啦!

在他叉开的手指 就要合拢的时候 我飞啦!

带着同样胜利的颤栗

歌颂祖国

如果让我唱支歌,我会唱《我爱祖国》。

如果让我绘幅画,我会画《我的祖国》。

如果让我作首诗,我会作《歌颂祖国》。

如今,我正在写诗。

我要歌颂祖国,歌颂她的美丽。

因为她珍存有万里长城、秦兵马俑;

因为她是苏杭、桂林的母亲;

因为她拥有西双版纳、西沙群岛。

我要歌颂祖国,歌颂她的实力。

因为我们圆了航天梦;

因为我们申办奥运成功了;

因为我们加入了WTO。

我要歌颂祖国,歌颂她的精魂。

因为她哺乳了雷锋、赖宁;

因为她培育了周恩来、邓小平;

因为她造就了司马迁、徐悲鸿。

啊,祖国妈妈!

千万条河川是您飘散的头发,绵延的山脉是您绿色的血脉,洞庭湖的水是您那明亮的眼睛,青藏高原是您硬朗的脊梁,北京是您跳动的心脏,桂林山水是您头上的翡翠,梅树、牡丹点缀的大地是您身上的衣裳。

我愿化作一首诗、一幅画、一首歌,永远地歌颂着你:

我的母亲——中华人民共和国。

中国龙,腾飞吧,21世纪是你主演的舞台!

祖国啊,我亲爱的祖国

我/是你簇新的理想,刚从神话的蛛网里/挣脱; 我/是你雪被下/古莲的胚芽; 我/是你挂着眼泪的/笑涡;

我/是新刷出的/雪白的起跑线; 是/绯红的黎明 正在/喷薄; ——祖国啊!

我/是你十亿分之一,是你九百六十万平方的/总和; 你/以伤痕累累的乳房 喂养了

迷惘的我、深思的我、沸腾的我; 那就/从我的血肉之躯上 去取得

你的富饶、你的荣光、你的自由; ——祖国啊,祖国啊 我亲爱的祖国。

第三篇:六一朗诵词——感恩父母

学会感恩

男生:落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章。

男生齐:那是树叶对大地的感恩。

女生:白云在天上飘荡,绘画着一幅动人的画面。

女生齐:那是白云对蓝天的感恩。

男生:我们沐浴着爱的阳光长大。

女生:我们滋润着人间的真情成长。

合:今天,就让我们用自己的心声,感恩我们亲爱的父母;

男生:是他们让我们体验了生命。

女生:是他们让我们茁壮地成长。

男生:父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱。

女生:母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱。

男生:父爱是灿烂的阳光,炽热而光明。

男生齐:他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。

女生:母爱是盎然的绿地,芳菲而宜人。

女生齐:她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。

男生:父爱是一座高高的山。

男生齐:无论你有多大困难,他总是依靠的屏障。

女生:母爱是一泓深深的潭。

女生齐:无论你有多少苦恼,她总是默默的倾听。

男生:父爱像一轮永远不落的太阳,驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷。

女生:母爱如一盏长久不灭的明灯,消融我们旅途中所有的坎坷和障碍。

男生:父爱崇高伟大,他刚中有柔。当你学习在深夜时,父爱是暖暖的热茶;当你离家远行

时,父爱是无声的牵挂。

女生:母爱深明大义、她柔中有刚。当你啼哭于襁褓时,母爱是温馨的怀抱,当你呀呀学语

时,母爱是耐心的教导。

男生:父爱之恩,与江河同流,与日月同辉。

女生:母爱之情,能惊动天地,能感泣鬼神。

合:愿天下父母,别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女,别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨。

让我们真诚地祝愿天下所有的父母天天快乐、幸福安康!

第四篇:小学毕业生朗诵词

小学毕业生朗诵词

女1:离别的钟声已经敲响,我们就要离开这美丽的地方。

男1:六年前的九月,稚气未脱的我们带着满心的欢喜走进这片陌生的土地 女2:在美丽优雅的校园里,我们感受多彩的生活,构筑灿烂的时光。男2:六年前的九月,无知的我们怀着无限的激情踏上这座宽广的舞台 合:在生机勃勃的校园里,我们追求缤纷的梦想 女合:阳光,照亮了我们无尽的喜悦 男合:寒冬,磨砺了我们坚强的意志

合:峥嵘岁月,六载风华。多少风雨的锤炼,多少奋斗的艰辛,不能忘记共同的努力,因为那是我们恒久的珍贵记忆。

女1:不敢忘,学校领导那句“欲做事先做人”的谆谆教诲,鞭策着我们在前行路中不断思考人生的方向

男1:不敢忘,辅导员、班主任与我们朝夕相处,亦师亦友,陪伴着我们天天向上

女2:不敢忘,课堂上老师们不辞辛劳,为我们指引知识海洋的航向,使我们少走了弯路,不再迷茫

男2:不敢忘,晨会上老师们寄以传承中华文化的殷切希望,期待我们个个为振国兴邦贡献力量;

合:我们将会长久地怀念,怀念我们的老师,怀念他们在三尺讲台上激昂的声音,伟岸的身影,怀念我们的同学,怀念我们共同走过的日子里,一起绽放的岁月。

女1:毕业不是船儿归港,而是扬帆出航。

男1:毕业不是学习的终点,而是新生活的开始。女2:相逢时难别亦难,你我情谊莫忘怀

男2:临近离别的时刻,让我们彼此珍惜,彼此祝愿 合:祝愿大家在未知的将来,一路走好!女合:同一片蓝天 男合:同一个梦想 女合:同一种信念 男合:同一份执着。

合:今天,我们以第二实验小学为骄傲;明天,第二实验小学为我们而自豪 女1:我们的母校是那么美丽 男1:我们的同学是那么可爱 合:我们的老师是那么亲切。

女2:你看,那阳光明媚的教室,多少次聆听我们,书声朗朗 男2:你看,那沉默无语的黑板,多少次书写我们,知识秘方 女1:你看,那宽阔平坦的操场,多少次留下我们,笑声飘荡 男1:你看,那清脆悦耳的铃声,多少次提醒我们,珍惜时光 合:母校啊,当我再一次走近您,多少岁月一一在我们心中流淌 女合:忘不了,困惑时,老师那一句句谆谆教诲 男合:忘不了,摔倒时,同学那一双双援助之手 女合:忘不了,失败时,老师那一个个鼓励目光 男合:忘不了,成功时,同学那一阵阵热烈鼓掌 合:母校啊,让我怎样感谢您 女1:老师,我们就要毕业了

男1:六年啦,六年的岁月在我们心头匆匆掠过 女2:我们清楚地记得您忙忙碌碌的身影 男2:老师,我们就要毕业了

女合:六年啦,六年的光阴在我们眼中轻轻洒落 男合:是啊!有什么能难得倒您呢?

女1:谁的思想长草了,您就是除草的园丁 男1:谁的心理受伤了,您就是疗伤的医生

合:老师,我们就要毕业了,六年啦,六年的风雨在我们脑海静静闪过 女2:老师,您喝口水吧,为我们您多少次累哑了嗓子 男2:老师,您放下笔吧,为我们您多少次累坏了眼睛

女1:老师,您坐一会儿吧,刚打完吊瓶您怎么能坚持得住啊 男1:老师啊老师,请您好好休息一下吧 合:您的学生已经长大 女合:不会忘记,您在每一道沟坎边扶我们前行

男合:不会忘记,您用并不伟岸的肩膀,托起我们人生的风帆 女2:还记得,数学课上,您百问不厌耐心讲解 男2:那是我们登高的基石啊

合:一点点微小的成功,都赢来您热泪盈眶,从步履轻盈到两鬓斑白,您将人生最精彩的篇章都留在我们成长的路上,老师啊,我们该怎样感谢您

女合:为什么再多的回忆,也道不尽我们彼此的依恋 男合:为什么再多的祝福,也说不尽我们对母校的眷恋

女1:为什么再诚挚的语言,也诉不尽我们深深的思念 男1:这一切的一切,仿佛刚刚开始,似乎就在昨天 女2:可一转眼,我们就要互说再见

男2:再见了,母校,是您给了我花样的年华 女合:再见了,老师,是您给了我生命的滋养 男合:让我们向您——致以最崇高的少先队队礼!合:(敬礼!)谢谢您,母校;谢谢您,老师

第五篇:小学毕业朗诵词

明天,我们就要毕业

合: 时光如梭,岁月如歌。

弹指间,将要告别欢乐、多彩、充实的小学生活。师: 推开记忆之窗,你可曾记得,六年前,你们带着稚气的笑脸、求知的激情、成长的渴望,投入了北义城小学的怀抱,融进了我们的生活。

合: 多少个日日夜夜,多少个阴晴圆缺,多少个寒暑易节,我们相伴一起走过

生: 还记得,来校时我们还是个处处都让老师担心的小不点儿;

在即将毕业的今天,我们中有好多个头已超出老师半截。

合: 在这里,我们不仅长高了身体,也增长了智慧。生 1:语文,让我们感受着文字的魅力;

2:数学,让我们破解着数字的奥妙; 3: 科学,让我们发现了世界的奇妙; 4:英语让我们领略了异国风光; 5:品德,让我们接受了思想的熏陶; 6:音乐,让我们欣赏了美丽的旋律;7:美术,让我们饱览了色彩的绚丽; 8:体育,让我们品尝了运动的快乐;合: 各门课程的开设,成就了全面发展的我们。

合: 这里是我们成长的摇篮,记录着我们童年的足迹。

生: 校园里弥漫着我们的欢声笑语,操场上撒满了我们深深的足迹,照片上储存着我们稚气的笑脸,教室里留下了我们求知的激情

……

合:(生)无论走到哪里,北义城小学,都将永远珍藏我们童年的记忆。

(师)无论走到哪里,北义城小学,都将永远珍藏你们童年的记忆。

合:明天我们就要毕业,六年来我们的成长凝聚了老师多少的心血。

我们怎能忘记:

生:多少个不眠之夜,老师为我们筹谋畅想,多少张试卷讲义,老师为我们费尽思量

……

合:我们怎能忘记

生:我们摔倒时,是您在关心;

遇到困难时,是您在帮助;犯错误时,是您在教育,进步时是您在鼓励 ……

多少次手把手的亲切教诲,多少次面对面的促膝长谈,合:老师,谢谢您!

师 :你们可能还保留着老师生气的记忆。

也许,我曾错怪过你;

也许,我曾忽视过你,也许,我曾伤害过你……

但是在这里,请你们体谅,体谅我们内心的着急!合: 毕业了,依依不舍的是六年来深厚的情谊。

生: 难忘课堂上我们思索的眼神;

难忘课间我们活动的身影;

难忘我们成长中取得的进步;

难忘我们携手共建的友谊。

合: 但我们知道,这将成为难以泯灭的回忆。

师: 你们就要扬帆远航,老师要为你们送上行囊,在前进的道路上,你们一定要自信,自立,自强,你们一定要勇敢、坚强。

生: 我们知道,老师期待的目光将时刻关注着我们。

不管我们走向何方,高飞何处,我们永远是老师的孩子,东方红永远是我们的家。

我们将会永远情系东方红,心系母校。

生:明天我们就要毕业了,亲爱的学弟学妹们: 这美丽的校园将由你们来装扮; 这鲜艳的国旗将由你们来升起; 母校的荣誉将由你们来捍卫; 母校的希望将由你们来托起。

合:今天我为东方红学校骄傲,明天东方红学校为我自豪。

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