新堤小学法制教育日活动小结

第一篇：新堤小学法制教育日活动小结

新堤小学法制宣传日活动小结

根据上级文件精神，结合学校实际情况，新堤小学认真组织师生开展了形式多样的“12.4”法制宣传教育活动。成绩显著，现小结如下：

一、广泛宣传，营造浓厚的宣传教育氛围。

11月28日，学校利用国旗下讲话做了《做一名知法、守法小学生》动员讲话，并悬挂了法制宣传标语，同时，学校利用红领巾广播、橱窗等阵地进行学法、守法知识宣传。除了对学生进行教育宣传，学校对教师也进行了广泛的宣传教育，利用教师例会，组织全体老师学习有关法律法规，要求全体老师从自身的教育教学特点出发，加强对学生进行法制教育。

二、组织了法制教育黑板报评比。

12月2日，学校组织评委对各班“法制教育黑板报”进行了评比，此次黑板报评比以法制教育宣传为主要内容，由各班学生自行搜集资料，精心编辑制作，以绘图、条文、案例等形式解读宪法、道路交通法、教育法、未成年人保护法等法律法规。图文并茂，新颖活泼的版面设计勾勒出浓浓的普法精神。通过评比，12个班级获奖。

三、举办“法制小故事”竞赛

学校学前班12月1日开展了法制故事演讲比赛。这次讲故事比赛有10个班共20名幼儿参赛，演讲的主题是“身边的法制故事”。选手们精彩的演讲深深地吸引着现场师生，而从故事引发出来的法律知识也在师生心中引起共鸣。经过激烈的角逐和评委们的评定，共评

出一等奖2名、二等奖6名、三等奖12名。

四、举行“普法知识讲座”

12月2日，学校邀请了法制副校长----分管新堤辖区的蒋警官作了“普法知识讲座”，蒋警官首先给师生们阐述了知法、守法的重要性，然后围绕与小学生学习、生活息息相关的法律法规问题，通过真实案例，分析在日常生活遇到纠纷如何自我保护，如何维护自己的合法权益，以生动形象、通俗易懂的语言，深入浅出地讲解了有关法律常识。精彩的讲座赢得大家热烈的掌声。通过讲座，进一步增强了师生的法制观念，提高了师生的安全防范意识和自我保护能力。

五、组织“法制宣传小队”

少先队大队部成立了“法制宣传小队”，12月4日这天，宣传队全体队员来到学校所在的码头街，利用小广播向码头街各营销商店做了“经营不出店、讲究环境卫生”等方面宣传，并发放了宣传单。通过该项活动，对码头街文明经营起到较好作用。

通过一系列活动，师生丰富了法律知识，增强了法制观念，提高了自我保护意识。我们将持之以恒地开展各项教育工作，为了学生的全面健康发展而不懈努力。

第二篇：新堤小学收缴管制刀具工作小结[模版]

新堤小学管制刀具收缴工作小结

为进一步强化校园管制刀具收缴工作,推进和谐校园建设，努力营造平安校园、健康校园、文明校园，确保学校师生的人身安全和良好的教育教学秩序的形成，我校按照上级统一部署，结合自身实际情况，认真组织开展安全工作自查、整改和教育活动，现将工作情况汇报如下：。

一、提高认识，加强领导。

我校高度重视校园管制刀具的收缴工作，学校领导、老师都能从对学生生命安全高度负责的角度出发，扎扎实实的抓好学校的安全工作，特别是突出抓好校园管制刀具的收缴工作，学校还专门成立了以分管政教的校长谭海龙为组长，政教主任黄小龙为副组长，各科室主任及各班主任为成员的校园管制刀具收缴工作领导小组，负责对各班管制刀具收缴及登记情况进行督查、考核。为抓好此项工作，学校将上级文件精神传达到全体教职工，使大家通过一学习从心灵深处切实认识到开展校园管制刀具收缴工作的重大意义，增强抓好工作的责任心。

二、认真自查，扎实整改。

在校园管制刀具的收缴工作中，我们坚持每天一次清查，每周一次上报制度，政教处坚持每天对各班反馈情况进行认真核实，记录，作好督促及考评工作，另外学校在醒目位置设置“矛盾纠纷举报箱”，公布监督电话及校长热线，接受学生、家长、教师举报。

三、扎实作好留守儿童的教育工作，建立起学校、家庭、社会三

结合教育网络，切实做好问题学生的思想教育工作，坚决杜绝学生身上任何不良倾向的发生。

四、我们认真做好学校安全排查工作，于10月初对教学楼、食堂、功能室等进行了拉网式检查，确保纵向到底，横向到边，不留死角，不放过任何蛛丝马迹，对楼梯扶手，教室门窗玻璃破损等存在问题进行及时整改，消除一切安全隐患，同时通过召开全体教师会，教职工民主生活会，剖析教职工思想，切实提高师生安全意识和防范能力，防止一切安全事故的发生。

五、加强安全保卫工作，狠抓封闭式管理。

我们积极动员和组织师生员工积极参与校园安全保卫工作，进一步完善了校园内部安全管理制度，对门卫、白夜值班、巡逻、消防、食品安全、人员准入等各个环节，全面落实相应的安全防范措施，及时解决和消除内部安全工作中存在的问题与隐患，杜绝各种安全事故的发生。

六、加强师生安全教育，各班还充分利用班队会对学生进行了严禁管制刀具进校园的安全教育，强化安全防范意识和安全防范能力，切实提高了师生安全防范的自觉性，全校上下形成了人人重视、参与和支持安全管理工作的格局，统一了教职工的思想意识，防范和避免内部人员侵害少年儿童的事件发生，共同维护教师、学校的良好形象，确保在校学生及社会广大少年儿童的安全。

第三篇：(新)东堤小学社区服务活动总结

东堤小学社区服务活动总结

一、活动目的：

为了让学生接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高学生组织管理、分析思考、实践创新能力，结合我校实际，校政教处每学期都要开展学生社区服务活动，拓展学校素质教育领域。

通过社区服务活动，整合了社会各方力量，配合学校做好学生的教育管理工作，使学校对学生的教育管理进一步得到延伸，进一步完善了学校的常规管理监督网络机制。通过自主探究和实践，培养了同学们的科学素养和人文精神、交流合作能力、社会适应能力、社会参与意识、公民责任感。

二、活动主题：

服务社区，公益劳动

三、活动主体：

全体小学生。

四、活动形式和要求：

1、各年级以班级为单位分成若干活动小组，选出组长，走进社区，开展社区服务活动。

各活动小组的组长带领组员密切合作，自主开展社区服务活动。由学校联系活动单位，制定活动计划，在活动中同学们有意识地锻炼了各方面的能力。

2、以学生社团为单位，由学生干部自主参加社会公益活动，进一步培养和提高了学生的“自我管理、自我教育、自我服务”能力。

五、活动时间：

假期及双休日。

六、活动内容：

1、参与社区管理，参加义工等活动。协助村委会出墙报，开展协助社区管理的各项工作，参加力所能及的社区劳动，开展植绿护绿、清洁街道、拾捡垃圾等活动。

2、开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。

3、发扬助人精神，在敬老院开展敬老爱幼活动活动。

4、开展社会调查活动。

七、活动效果：

（一）、服务社区

通过服务社区的活动，使学生熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们；使学生经常留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度；使学生在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，增强服务意识和责任感。

（二）、走进社会

通过进入社会情境，接触社会现实，参与各种社会活动等途径，使学生理解社会基本运作方式、人类生活的基本活动，积累社会生活经验；理解社会规范的意义，并能自觉遵守、维护社会规范与公德；在社会实践活动中形成并增进法制观念、民主意识；在实践中发展社会参与能力，形成参与意识和较强的公民意识。通过观察、考察和探究，懂得科学技术与日常生活、社会发展的关系，形成正确的科学观。

（三）、珍惜环境

通过和自然的接触，领悟自然的神奇与博大，懂得欣赏自然的美，对自然充满热爱之情。通过观察、考察身边的环境，领悟到自己的生活与环境息息相关，加深珍惜环境的情感。通过保护环境的活动，懂得人们的生产、生活对环境的各种影响，熟悉环境保护的常识，掌握基本的技能，并能综合运用所学的知识解决环保中的一些问题，自觉地从身边小事开始，关注周围、社区的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。

（四）、关爱他人

通过和他人的接触、交流，学会理解他人的生活习惯、个性特点、职业情况，懂得尊重人、体谅人。通过体验个人与群体的互动关系，懂得他人和社会群体在个人生存与发展方面的重要性，体验关怀的温暖，对他人的帮助心存感激。通过与人交往、合作，形成团结、合作的精神。经常留意身边需要帮助的人，自觉而乐意地为他们服务，掌握志愿服务的有关知识和技能，对他人富有爱心，使学生在与那些由于他们的帮助而从中获益的人的接触中，获得深刻体验、感受和满足。

（五）、善待自己

通过各种活动感悟生命的奥秘、意义与价值。发现自己的优点与弱点，知道如何发挥优势、弥补短处。能够了解自己的情绪，并学会用适当的方法控制和调节自己的情绪，进一步适应各种社会角色，正确理解个人价值。通过各种锻炼活动，掌握安全生活的常识，能够在危难中自救与求救，养成对自己生命高度负责的态度。懂得自己的权利与义务，能够学会用法律保护自己。在生活中养成良好的生活习惯、健康乐观的生活态度，愿意为创造更美好的生活而不懈努力。

八、活动小结：

社区志愿者服务活动，是近年来各地新兴的一项公益事业，要做好这项工作，学校紧紧围绕构建和谐社会的主题，营造奉献、友爱、互助、进步的时代新风，建立并完善进社区志愿者服务组织向规范化、制度化、经常化发展，从而全面提高小学生的综合素质。政教处、团委泛发动，壮大社区志愿服务力量，提高社区志愿服务的针对性和实效性；健全机制，为社区志愿服务持续发展提供有力保障。学校政教处每次组织学生开展的社区服务活动，内容丰富，形式多样，各年级各班级都十分重视，精心准备，制订活动方案。各班同学人人参与，并达到了预期效果。

第四篇：12、4日法制教育日小结

2009年12、4法制宣传日活动小结

今年12月4日是第九个全国法制宣传日。根据沙区教育局精神，我校以此为契机，进一步强化学校法制安全管理工作，深化民族团结法制宣传教育，切实做好依法治校、依法育人工作，全方位认真组织开展了 “法制宣传日”活动。现将所做工作总结如下：

1、领导重视。学校围绕“加强民族团结 树立公民意识”为主题，深入开展民族团结、法制宣传教育活动，提高广大教师、学生的法制意识，自觉遵纪守法，创设良好的校园文化氛围和法制环境。制定了切实可行的活动安排，以促进学校工作管理水平的不断提高。

2、活动受益。结合中学生的年龄、心理、生理等特点，学校积极开展好 “法制宣传教育日”主题教育，做到灵活多样、丰富多彩，寓教于乐。

（1）学校德育处利用国旗下讲话作了“加强民族团结，构建和谐校园”的发言。

（2）各年级组组织黑板报评比。各班级更新板报、专栏共24块。校园广播站每天中午进行一次安全广播。

（3）班主任老师利用晨会课时间分别围绕“如何应对火灾、危化品、地震、坍塌等突发性灾难”、“如何加强自我防范意识”，对学生进行系统的法制教育，含：《交通法》《预防未成年人犯罪法》等内容有针对性地进行了法制安全常识教育。

3、突出重点。学校扎实开展道路交通安全教育，组织学生观看了安全教育影视片和请交警队辅导员到学校对学生进行交通安全教育。通过宣传教育活动的开展让学生亲身体验加强安全意识的重要性，切实增强公共安全意识和法制意识，切实保障自身的人身安全。

4、各年级组长、班主任高度重视法制宣传日活动，以此次活动为契机，把法制宣传教育与学校常规工作紧密结合起来；与民族团结班队会紧密结合起来；以开展各项教育活动紧密结合起来，确保教育活动突出实效性。

乌市第四十六中学、双语实验学校

2009年12月15日

第五篇：南留小学法制教育活动小结（本站推荐）

南留小学法制教育活动小结

本学期，我校依然把加强对少年儿童的法制教育、预防和减少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建设、小学生日常行为规范教育的治理规划之中。2月24日学校领导动员教师组织各班学生，观看咸阳教育电视台的《开学第一课 法制伴你行》视频，现就我校法制教育活动总结如下：

2月24日我校领导广泛动员教师组织各班学生，观看咸阳教育电视台的《开学第一课 法制伴你行》视频。各班主任组织学生观看法制教育电视节目，咸阳市中级人民法院刘忠屹给学生们讲了六点，1.什么是法制？2.什么是青少年犯罪？3.青少年犯罪的特点4.青少年犯罪的原因5.如何远离青少年犯罪？6.青少年的自我保护。通过组织学生观看法制电视节目，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育，提高他们守法的自觉性。在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合；法制教育与思想品德教育、学生日常行为规范教育相结合；普法教育与依法执教相结合；课堂教育与课外教育相结合；成了我校的法制教育特色。

总之，多种形式的法制教育，使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。

南留小学

2016-02-24