科普日活动小结

第一篇：科普日活动小结

达县平滩乡2009年全国科普日活动总结

无

为认真举办好我乡全国科普日活动，根据达科协 [2009]14号文件精神要求，围绕“节约能源，保护生态环境，保障安全健康”为主题这一活动主题，结合我乡实际，因地制宜，开展了形式多样的科普日活动。现总结如下：

一、精心组织，加强领导，全面抓好“科普日”活动

我乡党委政府把这次科普日活动列入重要议事日程，并作了有效部署和安排。采取了四项措施全力以赴抓好“科普日”活动。

（一）是组织保障。成立乡长为组长，以分管科技工作的副乡长为组长，科协、农业、林业、医疗等部门负责人为成员的活动领导小组全面负责“科普日”活动工作。

（二）是人员保障。各协作部门克服工作忙，任务多等一系列实际困难，积极参与这次活动。

（三）是经费保障。乡财政先后支持了一部分活动经费，使“科普日”活动达到了预期的效果。

（四）是措施保障。为“科普日”活动各项任务的完成提供了制度支持。整个“科普日”活动，由于有“四个”保障的保驾护航，活动全面地完成了各项任务，取得较好效果。

二、“科普日”活动形式多样，内容丰富，真正实现科普惠农

解放思想，就必须坚持科学发展观，把“科普日”活动办成科技专家献计献策，村民积极参与的科技致富大交流，大互动的活动。为了把这次“科普日”活动赋于新意，办出特色，达到实效，乡党委政府和科协将这次活动分成两大块五个部分来进行。

第一大块共分为三个部分来进行。

一部分是科普展示。通过展板展示，图文并茂的形式，将我乡产业结构调整以来种养业所取得伟大成就，激发村民科技脱贫致富兴趣，坚定走科技致富之路。这次活动共制作科普展板2块，展图50多幅，文字1万多字，涉及种植、养殖和水果保鲜等知识。二部分是科普宣传。“科普日”活动期间，广大科技工作者在利用赶场天在街上开展科普宣传活动，共发放科技资料200册,解决种养殖业方面存在的问题50多件次,三部分是科技培训。乡科协、乡农技站、乡林业站、乡畜牧站等联合举办了一期科技培训班，培训村1500多人。

第二大块共分为两个部分来开展活动。

一是积极开展以节约能源，保护生态环境为宗旨的科普宣传活动。一度电、一吨水、一斤煤等我们日常生活所需的能源，如何充分利用它才能全部发挥作用等现场实验活动，吸引了城乡居民、学生、干部、工人的高度关注，通过现场实验，现场分析，现场指导等活动为广大市民敲响了“节约能源，保护生态环境”的警钟。一些村民通过参与“科普日”活动，对过去自己洗衣做饭大量浪费水资源感到后悔，纷纷表示要科学地用好我们现有的每一份能源为子孙后代造福。目前，我乡农村由于劳动力大量外流，留守“兵团”文化少，保护生态环境意识差，造成了部分生态环境被破坏。“科普日”活动，为村民积极开展保护生态环境上了一堂课。二部分是积极开展以保障安全，健康为内容的科普宣传活动。我乡处于偏远乡镇，村民文化低卫

生知识少，村民的自身安全，自身健康没有得到较好的保障。心血管病、脑益血、中凤等常见疾病，经常发生给村民的身体健康带来一定的影响。“科普日”活动期医疗机构的专家对这些疾病的预防和及时救治作了较全面的介绍，以及对目前发生的H1N1疾病的预防和治疗作了全面系统的介绍，使村民得到了很好的培训，降低了风险。

三、培育科技示范户，为科普惠农创造平台

一年一度“科普日”活动，不仅为广大科技工作者为人民服务提供了平台，还为部分村民科技兴农提供了条件。“科普日”活动期间，我乡广大科技工作者不辞辛劳，深入农村千方百计帮助村民发家致富作出了自己应有的贡献。“科普日”活动期间，他们共帮助村民解决难题12件，得到了村民的好评。

由于解放思想，各个活动单位高度重视，积极配合，献计献策，这次“科普日”活动取得较好的效果。

达县平滩乡人民政府

二○○九年九月十八日

第二篇：科普日活动总结

2010年“全国科普日”活动总结

区全民科学素质工作领导小组办公室：

为进一步贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，努力提高全民科学文化素质，促进社会经济和谐发展，根据号文件精神要求，围绕“节约能源，保护生态环境，保障安全健康”这一活动主题，结合我镇实际，因地制宜，开展了形式多样的科普日活动。现总结如下：

一、精心组织，加强领导，全面抓好“科普日”活动

我镇党委政府把这次科普日活动列入重要议事日程，并作了有效部署和安排。采取了四项措施全力以赴抓好“科普日”活动。

（一）组织保障。成立镇长为组长，以分管科技工作的副镇长为组长，科技办、农林水中心、卫生院、宣传办等部门负责人为成员的活动领导小组全面负责“科普日”活动工作。

（二）人员保障。各协作部门克服工作忙、任务多等一系列实际困难，积极参与这次活动。

（三）经费保障。镇财政先后支持了一部分活动经费，使“科普日”活动达到了预期的效果。

（四）措施保障。为“科普日”活动各项任务的完成提供了制度支持。整个“科普日”活动，由于有“四个保障”的保驾护航，活动全面地完成了各项任务，取得较好效果。

二、全面动员，广泛宣传，营造浓厚的科普氛围

镇以科学发展观为指导，围绕“节约能源，保护生态环

境，保障安全健康”这一活动主题，开展了一系列贴近实际、贴近生活、贴近群众的科普活动，营造了良好的科普氛围。

一是营造科普社会氛围。通过展板展示，图文并茂的形式，展示我镇产业结构调整以来种养业所取得成就，激发村民科技脱贫致富兴趣，坚定走科技致富之路。涉及种植、养殖和水果保鲜等知识，在全社会形成人人关注、支持、参与节能、环保的良好局面，营造了浓厚的学科学、用科学的社会氛围。

二是营造科普舆论氛围。为了科普宣传活动深入人心，“科普日”活动期间，广大科技工作者在利用赶场天在街上开展科普宣传活动，共发放科技资料200册,解决种养殖业方面存在的问题50多件次,三是营造科普培训氛围。镇科协、镇农林水中心镇畜牧站等联合举办了两期科技培训班，全镇160多人参加了培训，营造了有利于科普健康发展的培训氛围。

三、紧扣主题，面向社会，广泛开展多层面的科普活动

9月10日-28日，镇围绕活动主题，开展了一系列丰富多彩、富有成效的科普活动，最突出的亮点是“三个一”活动。

举办一次科普进社区活动。9月9日，我镇结合“村居民开放日”活动,邀请中心卫生院的医务人员，采取讲座与现场问答等互

动方式，为社区及周边居民将手预防疾病、科学生活、保障健康等方面的知识。同时免费发放有关卫生健康方面的科普宣传资料1200余份，受到了居民的广泛好评。

开展一次征文活动。9月下旬，我镇在镇中心完全小学，围绕“我身边的节能减排点滴事项”，开展征文比赛，收到参赛作文3篇。通过比赛提高了广大青少年节约能源资源、保护生态环境、建设绿色家园的意识。

开展一次主题活动。我镇邀请去畜牧局、林业局等单位的科技工作者和科普志愿者，深入我镇的村、社区，开展“科技进农家，惠及你我他”活动。不仅为广大科技工作者为人民服务提供了平台，还为部分村民科技兴农提供了条件。活动期间，广大科技工作者不辞辛劳，深入农村千方百计帮助村民发家致富作出了自己应有的贡献。“科普日”活动期间，他们共帮助村民解决难题12件，得到了村民的好评。

镇人民政府

二○一○年九月二十八日

第三篇：全国科普日活动

平山县科技局

开展全国科普日大型科普宣传活动

９月16日，由县科技局、科协、组织部组织的以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主题的平山县2010年全国科普日大型科普宣传活动在烟堡村举行。这是平山县举办的第八个全国科普日活动，也是该县近年来首次将活动地点由过去的县城或乡镇所在地改为人口大村，受到了群众欢迎。

全国科普日活动是从2003年开始于每年9月的第3个周末在全国范围内开展的一项重大科普活动，旨在宣传贯彻《科普法》及《全民科学素质行动计划纲要》，向全社会广泛普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，促进形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好社会风尚，促进全民科学素质的提高。

这天一大早，县农业、林业、畜牧水产、卫生、计生、环保、能源办等11个部门的科技人员即来到烟堡村，结合自身实际，围绕活动主题，突出“坚持科学发展、走进低碳生活”内容，通过展板、挂图、科技咨询、卫生义诊、发放宣传材料等形式向群众宣传种植、养殖、果树管理、环境保护、节能减排、防震减灾、农产品质量安全、计生优惠政策、优生优育、常见病、多发病预防等方面的科普知识，大力推广新技术、新品种、新产品，普及

节约能源、合理利用能源、保护生态环境的基本知识和方法，倡导科学、文明、健康的生活方式，让科普知识与群众“零距离”，使群众切实感受科学的魅力。在各咨询台前，前来赶科普集的农民朋友将科技专家团团围住，争相索要科技图书、科普宣传材料，向专家咨询在生产生活中遇到的技术难题，科技专家不厌其烦一一进行认真解答，使农民满意而归。群众高兴地说：真没想到俺们在生产生活中遇到的技术难题在家门口就被解决了。

这次活动共展出展牌、科普挂图60多块，推广沼肥综合利用、配方施肥、小麦高产栽培、石新828小麦、中林5号核桃、香菇等农业新技术新品种100多项，接受咨询群众820多人次，义诊340人次，帮助解决大白菜红蜘蛛病、大葱干尖干叶、葡萄叶黄、裂果、腐烂、棉花茎枯病等技术难题120多个，捐赠并发放科普图书5000余册、科普宣传材料18种、2.5万份。

通过该活动的开展，对于进一步提升公众的科学素养，激发公众的低碳意识，培养科学健康文明的生产生活方式，加快资源节约型、环境友好型社会建设，推进社会主义新农村建设将产生积极的作用。

第四篇：2017科普日活动方案

新泰市小协镇2017年全国科普日活动方案

为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》，努力提高我镇广大干部群众科学文化素质，根据市科协统一部署，镇科普工作领导小组决定围绕“创新驱动发展，科学破除愚昧”主题，在全镇范围内开展2017年全国科普日活动。具体方案如下：

一、活动名称

小协镇2017年全国科普日活动

二、活动宗旨

围绕新旧动能转换和科普提升素质的大背景，结合我镇实际，利用我镇教育、卫生、经济等方面的优势，密切联系群众生产生活的实际需要，深入实际、深入基层、深入群众，创造性地开展活动，让科技成果惠及广大人民群众，积极营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的良好社会氛围，提高公众素质，促进我镇经济社会发展。

三、活动主题

创新驱动发展，科学破除愚昧

四、时间安排

2017年9月16日—22日（各村、社区也可根据实际情况微调，适当超前或滞后安排）

五、活动方式

组织动员全区科技、教育等领域的科技工作者、科普志愿者积极行动起来，深入村、社区、学校、幼儿园等，面向广大群众，运用讲座、报告、展示、咨询等形式开展丰富多彩的活动。充分利用全镇通讯、广播、网络等媒体开展有关宣传活动。

六、活动地点

镇文化广场、主要公共场所、辖区学校等。

七、具体活动安排

1、活动内容：全国科普活动开幕日 活动时间：9月16日 8：30-11：30 活动地点：文化广场 主办：小协镇科协

2、活动内容：小协镇第三届丰华电力杯环湖竞走运动会 活动时间：9月17日上午 活动地点：卧龙村至龙泉村环湖路 主办单位：小协镇人民政府

3、活动内容：科普知识抢答 活动时间：9月17日下午 活动地点：镇五楼会议室

主办单位：镇科协、镇文化服务中心、镇团委

4、活动内容：安全知识讲座 活动时间：9月18日 活动地点：镇五楼会议室

主办单位：镇文化服务中心、镇安全办

5、活动内容：应急疏散演练 活动时间：9月18日 活动地点：镇中心小学

主办单位：镇科协、镇安全办、镇教育办

6、活动内容：科普志愿者义务科普服务活动 活动时间：9月21日 活动地点：文化广场

主办单位：镇科协、镇文明志愿服务队

7、活动内容：健康知识讲座 活动时间：9月22日 活动地点：镇六楼会议室

主办单位：镇科协、镇卫生院、镇计生办

8、活动内容：科普画册巡展，发放科普宣传材料 活动时间：活动日期间 活动地点：各村、社区

主办单位：小协镇科协、各村、社区

八、注意事项

1、参与单位要高度重视，加强领导，整合资源，精心策划组织实施，保证活动顺利开展并取得实效。

2、各村、社区分别负责所在辖区的活动实施组织与落实。

3、各村、社区活动结束后，认真把本次活动进行书面，于9月28日以前一并上报有关声像资料和至镇科协。

小协镇人民政府

2017年9月

第五篇：科普日活动总结

创新放飞梦想，科技引领未来

——三（2）班科普活动总结 为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神实施创新驱动发展战略，动员社会和全民共同参与与创新，丰富学生科学文化生活，感受科技创新魅力，结合我校教育特色活动，订为2016.9.17---2016.9.23为科普宣传周。我班制订了一系列的科普日活动，通过活动，让学生通过参与科技活动体验科技创新成果，充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣，促进科学发展的良好班级氛围。现总结如下：

一、提高认识，创设科普文化氛围

我们每个班制作一期科普日手抄报，教育学生许多大科学家都是在这个时期就树立了献身科学的理想，从而在以后的科学研究中做出了伟大的贡献。也许我们的同学不一定个个能成为科学家，但我们要争做一个具有科学态度、追求真理的人。

主题班会上，我班就科普日主题“创新放飞梦想，科技引领未来”都对学生进行了科普知识介绍，让每一个孩子积极参与到活动中来，感受科技的重要性，营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，促进全体学生科学素质的提高。

二、搭建活动舞台，培养学生实践能力

（一）技能训练型活动

学科教育渗透科普教育，不但有利于学生增长知识，而且也有利于发展学生个性。它能够不断激发学生的创新意识和求异思维，培养学生动手能力和解决实际问题的能力及发明创造才能。

我们紧紧把握科学课这个进行科学教育活动的主阵地，我们强调在科学课上进行科学态度、科学知识、科学方法的教育，这些都是有效进行科普活动的基础。

（二）创新作品制作活动

“创新放飞梦想，科技引领未来”手抄报制作活动 为让每一个想做科学研究的孩子都能得到指导，并照顾学生发展的个别差异，让对科学有特殊爱好和有才华的孩子能够得到更大的发展空间，我们让学生进行手抄报制作。

学生作品展示活动更是学校创设科普氛围的特点，一件件作品展示了学生不断更新的科普意识和科技能力，更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲望。本次科普日落下帷幕了，但并不意味着科普活动的结束，我们将继续结合学生实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中。