第一篇:给周老师的一封信
给周老师的一封信
尊敬的周老师:
您好!记得五年级的那一天,我被一个同学邀请,怀着好奇心在下午来电脑房向您学习了Logo。后来,我的成绩渐渐超过了其他人,经过淘汰,我就和另一位同学跟着您去常熟比赛了,还得了一等奖,这都是您的成果啊!
一个月前,我又和您去苏州参赛了,临行时,我反复练习着您给我的题目。可其中一个图案却把我难住了。您知道后,就和我一起研究。时间一分一秒的过去了,您还在耐心的指导我。因为这道题太难了,对于题目要求,我实在无从下手。您先画了其他图案,再一步步递进,终于帮我解开了题。
途中,您还生怕我晕车,车速很慢,尽量不踩刹车,一路上有时还和我聊天,往返时总不忘提醒我吃药,并问我感觉怎么样。晚上5点了,您还亲自开车送我们回家后才离开,使我感激不已。
两年来,在您的培养下,我比赛连连得奖。这里,我向您表示感谢,感谢您给我的关怀。
尊敬的周老师,祝您身体健康,工作顺利。
学生:陈春宇
2012年4月22日
江苏苏州常熟市常熟市杨园中心小学六年级:陈春宇
第二篇:给周老师的一封信
给周老师的一封信
无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过书信吧,书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。你知道书信要怎么写才正确吗?下面是小编精心整理的给周老师的一封信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
给周老师的一封信1尊敬的周老师:
您好!我以创网中一个“无名小卒”的身份给您写了这封信,请您仔细看,谢谢合作!
关于“休闲区选斑竹”,我很想当。听说您让娇蝶☆粉荷姐姐当了,还有谁呢?能告诉我吗?,在“休闲区”的帖子里,我也写出了“我选我”的理由,您抽空去看看好吗?我认为我没有什么比不上蝶荷姐姐,我也是创网的一份子,我的文章也不比她少,也经常去看别人的文章;而她呢,则不是天天上创网,我却每天都上,周老师,您就给我一次机会,当一天的斑竹也好,一次也好,我当过卫生委员,班长……就是没有当过斑竹,您让我当好吗?我发誓,一定会好好当的,求您给我一次机会,求您了!~~
另外还有一件事情,我建议您在创网开个“聊天区”,跟QQ差不多,不过,只能跟创网的同学聊天,这样父母就不会反对小孩子上QQ或UC跟陌生人聊天了。
以后,“求助空间”里的问题,如果我知道怎样帮助她们,我会帮忙的,这样老师们就不用那么疲劳了。我还想问您,创网“休闲区”的帖子为什么会无缘无故地消失呢?您不在的这几天,我和飞飞龙经常帮助同学们解答不懂的问题,虽然我没有当上斑竹,但是我会尽量帮助同学们的。听说您这几天很忙,这个我能体谅,因为每个老师都很累;我会好好写作文的,为创网尽一份力,老师请您尽管放心!
我真的很想试试当斑竹,求您给我一次机会,我保证会做得很好的!(不知道我能否当上吗?)
祝您:
身体健康!
万事如意!
一个“无名小卒”xxx
给周老师的一封信2敬爱的周老师:
您好!您最近好吗?您知道谁是我最喜欢,令我最感激的人吗?是您,是您给了我无穷的知识,成为我的恩师。
起初,您在五年级教我,我觉得您很凶,所以我不接受您。第一天放学还哭着回家呢!原来我做作业马虎,您叫我抄三次课文,又狠狠地骂了我一顿。后来我知道您凶的原因时,开始慢慢地接受您,开始感激您。您每一次都生气,是为我们而生气,恨铁不成钢啊!您每天都留堂,是为我们的功课而留堂啊!您大部分时间都在学校,连照顾女儿的时间也用在我们这班不争气的学生上。您日日夜夜为我们改作业、备课……在别人眼中的“顽皮班”,在您的眼里是那样得乖,那样的聪明,这给了我们勇气和信心。在一次公开课上,您为我们打气,我们在那次公开课上表现非常出色,使别班的老师对我们刮目相看:“五〈四〉班上公开课真棒!”“五〈四〉班多乖啊!叫我们班以后多学习学习。”……当时您欣慰地笑了,看来老师您的汗水没有白费。虽然现在我们还做得不够好,但请您相信,我们以后会做得更好!
好了,我不打搅您休息,下次再谈吧!
祝您
身体健康!
工作顺利!
您的学生:麦斯R
20xx年10月25日
给周老师的一封信3尊敬的周老师:
您好!
在我的心目中,您是一位可亲可敬的好老师。自从初一您做了我们的班主任后,不知为什么,我便梦想着自己将来也能成为一名光荣的人民教师,在三尺讲台上,浇灌祖国的花朵;也是从那时起,你的一举一动使我真正领悟出了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始于”的含义。 不过,有一件事或多或少地影响了您在我们同学心目中的高大形象。
不知您是否还记得,在初三上学期期中考试后,您破例要调整座位,让成绩好的同学坐前面几排,而把成绩差的同学不问青红皂白统统罚到了教室后面的几排座位上。您的这一“举措”引来了不少同学对您的非议,那些差生有的默默无语,有的则愤愤不平,说您“嫌贫爱富”,不公平,对差生另眼相看。记得那次,我有幸也被调到了第一排,听到同学们的非议后,我也曾暗暗替那些被罚的同学叫屈,同时也为您的做法惋惜。
也许,老师您认为这样做会促使差生迎头赶上,形成学习上互相竟争的局面。但您是否想到,这样做其实是对差生心灵的伤害,他们心理会有一种沉重的压力,有的甚至会觉得无地自容;另一方面,这种做法还造成了优(等)生与差生之间的矛盾,影响到班集体的团结,优(等)生们心理上也感到有一种包袱,他们怕以后考砸了会…… 老师,我觉得这件事是您工作中一次不小的失误。作为您的学生,我真心地希望您以后不要再按成绩的高低排座位了。那样,您将是一位更值得学生们敬重的好老师。
祝老师桃李满天
学生:xxx
19xx年x月xx日
给周老师的一封信4亲爱的老师们:
新学期好!这封信本应该早就写给大家的,为什么至今才坐在电脑前敲下这些文字呢?或许是开学初事务繁忙?或许是个人的其他原因?不对,找理由就是不对的。不要总为自己寻找千万条理由,因为要去写只有一个理由。
开学第一周,我和大家聊什么呢?
先从师德培训开始吧。两年的师德培训,不知道大家有没有发现,我们都在进步?学区选拔师德演讲团成员,我们学校金洁和叶璐璐两位老师参加,全部都被录取。她们讲自己的故事,得到了学区内同行们的肯定。有人听了她们的演讲,特地加了她们的微信。在校内,徐祥平老师讲述他的暑期生活,他的演讲不再“嗯——啊——”让人听得不舒服,而是给了我们全新的感受。另外,大家是否发现我们所有的主持人都变得大方了许多?当我看到这些变化时,内心的喜悦溢于言表,情不自禁地和同一个办公室的郑老师,聊起了这些话题。他说,这样的师德培训真的是有效果的。
我始终觉得,一个人的一个眼神,都会决定你人生的格局。谢余清老师说张津的眼睛是发光。对,眼睛里能看到“努力”;眼睛里能看到“不屑”;眼睛里还能看到“尊重”。我们是什么样的人,眼睛已经告诉别人了。所以心怀感恩,用心做事的人,总是会发光的。抬头三尺有神明。只要我们在做,就一定会有人看到;只要我们在做,我们的讲述就一定能赢得掌声。
新的学期开始了,可能分工的变化会给部分老师,带来一定的压力。这个我能理解,但是大家能够这样积极去面对这些问题,我感到特别开心。我也看到詹老师的排课是站在学校层面去考虑的,因此我很赞同他的排法。昨天,金洁老师发出了少年宫的辅导员报名,有那么多人主动报名,我觉得很给力。大家都有一种担当的精神,的确是我们学校最宝贵的财富。
老师们,有你们在,我的干劲可以更足;有你们在,我们就不怕做不好事情。
一所好学校一定要有“精气神”。这份“精气神”就是大家干出来的。每一个班级都是一所学校,每一位老师都是校长,你的精气神就是班级的“魂”,就是学生的样子。因此,新学期开始,让我们多说有精神的话,少传播负能量的言语;多做有利于学校发展的事,少做一些无聊没有用的事;多向优秀的人看齐,少和负能量的人在一起。让我们每一个人都精神抖擞,让我们每一个人都神采飞扬!
新学期,将这封信送给我自己,也送给诸位老师,与大家共勉。
祝大家新的学期遇见更好的自己!
与大家同行周国平
二〇一七年九月五日
给周老师的一封信5亲爱的周老师:
您好!
您是我心目中最敬重的好老师,您虽然十分严厉,但是您把自己的青春都贡献给了我们。您起早贪黑,琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样,让我感到前途无限的光明,却燃烧了自己。
我记得在一次上课的时候,全班同学对一个知识点没有理解透,为了我们对这个知识点理解更透彻,您便利用仅有的下课时间来给我们讲解,一步一步的把我们往正确的方向领过去,给我们的道路点亮路灯,为暴雨中的我们打上了雨伞。
您是我最亲爱的老师,有一次,我考砸了,只得了82分。是您鼓励我,安慰我,一次又一次地帮助我。让我充实了信心,在下一次的数学考试中得了一个漂亮的满分。
正因为有您的教育,我们才能有今天的见识,才会有今天这样的才学,正因为您的呵护,我们这些21世纪的少年才能健康的成长,正因为您的点滴教诲,才使我们有现在的成就。
最后,祝愿您身体健康,万事如意。
您的学生:xxx
20xx年xx月xx日 星期x
给周老师的一封信6敬爱的周老师:
你好!您身体健康吗?
在这六年美好的学习时光里,我们学得很开心,不仅学到了丰富的知识,还学会了做人的道理。当您看到您的学生一个个都取得优异的成绩时,您一定会很开心。您放心,您的学生一定不会让您失望的。
当我回忆起当时与您一起学习的时光里,我总是会想:如果能再走进您的教室,听您讲课,那该有多好啊……我不会忘记您那慈祥的面孔和对学生的态度,因为您是那么的令人难以忘怀。
不知您还是否记得我三年级时,有一次下课。我在操场上玩,一不小心摔了一跤,摔得我浑身上下都疼。我的手腕还出了血,同学看到了,赶紧带我到办公室找您。您看了看我的手,问:“疼吗我哭着回答道:“可疼了。”
“先忍一忍,我那要给你擦。”您说着就从抽屉里拿出了红药水还要棉签,您用棉签沾了些红药水,小心翼翼[注: 翼翼:严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心,一点不敢疏忽。]地给我擦上药,在擦药的同时您还一边吹吹伤口,生怕把我弄疼了。上完药,你还亲切的对我说:“你以后要小心一点,待会别去玩了,在教室里休息休息吧!”
过了两天,您有问我:“你的伤口好些了吗?还用不用在上点药呢?”我摇了摇头,说:“谢谢您,老师,托您的福,我的伤口差不多好了。”您笑了笑,说:“那就好,不然我还担心呢!”我开心地笑了!
我想发自内心地说:“是您,给了我们母亲般的情怀;是您,为我们照亮前方的道路;是您,在我们无助时,给予我们关爱;是您,用宝贵的时间传递给我们知识;是您,为了我们的学习,日
夜操劳,您的青丝已染成了白发……我们永远忘不了您!”
最后,希望您能桃李满天下[注: 桃李:指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多,各地都有。]。身体健康,工作顺利!
此致
敬礼!
您的学生:黄小倩
07月02日
给周老师的一封信7亲爱的周老师:
您的笑容是那样甜美,声音是那样清脆!您对我们的爱就像河水,源源不断
记得,我二年级的时候,成绩很差。每科都低于80分。有一天,您来到了我们班,当了我的语文老师,那时你把成绩70分以下的都叫到了办公室。对我们进行辅导和训练,每天5点半的铃声响后才把我们放走。那是我常常会说:"总是留,总是留,我们过得不好,她就不爽,是不是!"
到第二次考试的试卷发下来时,周老师说:"雯文,这次考试有很大的进步,老师为你感到骄傲!"我看了看试卷。我居然突飞猛进,考了90分!从70多分考到90分,真不容易!这是我就会说:"这都是周老师的功劳啊!她真是用心良苦啊!"
上了三年级,换了班主任。成绩还是依然保持90分以上。因为我一直想:"就算不是周老师教了,学习也不能松懈下来,不能辜负了老师对我的期望!"
没想到,我和周老师是那样有缘!四年级,周老师又当上我的语文老师。每次,我们说:"老师您好"她就会说:"孩子们好,请坐"!她对我们说的话是那样亲切。就像一位母亲和孩子的对话。如果,我们班比赛输了,她会安慰我们:"这次输了,不算什么,已经是历史了,我们要向前看,为下一次比赛而努力!"如果赢了。她会说;"孩子们,你们真让我感到骄傲!继续努力吧!"
现在,我已是五年级的学生了。而周老师回家生宝宝了,我们班的同学都很想念她!希望周老师早生贵子,早回校与我们团聚!周老师我们很想念您!
祝您:
身体健康!20xx年3月20日
给周老师的一封信8周老师:
您好!
首先,我祝你新年快乐!时间过得飞快,转眼又是一个学期过去了。而你离开我们也刚好是一个学期,我们都非常的想念你。不知道,你在新的学校里的学生是否听话?还是像我们这样,经常调皮捣蛋,惹你生气呢?
记得刚入学的那一年,我什么都不懂,吃饭也经常掉饭粒,而且,每次都吃得最慢。可是,你并没有很严厉的批评我。而是在一旁对我说:“孩子,慢慢来,别噎着了。”渐渐地,我吃饭的速度快起来了,饭粒也不再掉出来了。
在过去的岁月里,你一直用心呵护着我们,使我们茁壮成长,使我们获得了许多知识。每当我们犯错误的时候,你总是严厉地批评我们,每当我们受伤了,你又像妈妈那样关爱着我们。每当我们取得可喜的成绩时,你总是告诉我们“骄傲使人落后。”
周老师,希望你有空的时候,能看看我们。我们已经长大,不会像以前那样那么淘气了。我们会永远记住您的,谢谢您的教诲。最后,请允许我代表全班同学,送上我最美好的祝愿。
敬祝
身体健康
您的学生:
20xx年1月1日
给周老师的一封信9亲爱的周老师:
您好!好久不见了周老师,我们好像有6年没见了,可是您的面孔让我难以忘怀,你可能早已忘了我吧?您的身体还好吗?您现在干嘛?
周老师给我第一印象很深,您有一头乌黑的秀发,白净净的脸,月牙般的眉毛下有着一双黑宝石般的眼睛,露出了温和的目光。您中等身材,穿着黑色连衣裙,棕色的夹克衫,胸前一排亮晶晶蓝色的衣扣,就像美丽的蓝色宝石.
您教我们写作文很有特色,您念范文还放着音乐,随便放一段音乐让我们来想像一段文章,写好交给您,如我们写得不好您会教你把你作文改成“满分”,您总对我们说:“天才如不勤劳,那么天才也会变成蠢材!”天才都这样何况我们呢!您会把我们的写作文时的病句读给我们听,让我们自己改。
您讲课很生动,声音也十分甜美,深深地吸引着我们,我们上您的课都主动举手发言。
平时对我们不凶,您既是我们的老师又是我们的朋友,对我们和蔼可亲,很关心我们。有一次,有一个同学摔伤了,流了许多血,您立刻把自己最心爱的手巾给那位同学包扎,消毒,只要我们一犯错,您的脸就从晴到阴。您生气时可严肃啦!我们谁也不敢不听您的话。
冬季的一天,寒风凛冽,路面上很滑。上课时间到了,您还没来,大家很着急,有几个同学在外面看见老师了大声喊道:“老师来了!”我们立刻趴好。这是教室的门打开了,您急匆匆的赶来,放下作业本并向同学道歉,便开始讲课。我望着您消瘦的身形,淌着汗水的脸,心里有一种说不出的感觉。心中便萦绕着上万个“?”“为什么······”
您突然从包中拿了一瓶药出来,这时您讲课声音越来越低,还用手支撑着身体,这节课是作文课,大家心平气和地写,我不由的把头抬起看见您头发上有银丝,这是为什么呢?也许太辛苦了吧!
老师你是农夫,我们是稻米。您是大海,我们是大海中的一滴水。您是·······老师我永远忘不了您,你的好早已在我心中印下。就此搁笔。
祝您:
工作顺利,万事如意!
给周老师的一封信10敬爱的周老师:
您好!
我是以前五( 4 )班的黄依兰,几个月没见您还记得我吗?我很想您,但我们班同学更想您。虽然你刚来给我班上英语课时,我班同学都不喜欢你,有些调皮捣蛋的同学在课堂上胡作非为,可您总有办法制止他们,还像一位魔术师,把那些生疏的字母拼成单词教我们,还会和我们一起做有趣的小游戏。您上的课真是趣味无穷。
有时侯您布置的作业稍多了点,同学们就议论纷纷,还用您的称呼给您取了一个绰号“棉丝豆”。当然我不由自主的说过几次,那时想想挺有意思的,可现在意识到这是错误的,在这里,我代表全班同学向您道歉,希望您不要生气。
周老师您过得好吗?我班同学在许老师带领下特别愉快。有一次班队课,我班举行了水果品拼盘活动,那次水果拼盘做得特别好极了!那一盘盘水果拼盘生龙活虎,栩栩如生。有“飞龙在天”、“万众一心迎奥运”等等。不过您可以到网上去看一看照片,因为许老师带了数码照相机给我们拍了许多照片,还把照片上传到网上了。
周老师您发给许老师的短信息我们也知道了,当许老师要读这条短消息时,您知道我班同学是什么表情吗?各个同学坐得端端正正,洗耳恭听。我们很高兴能听到您发的信息。您在短信息中写了我班的写作水平高。的确是很好,但我们不会骄傲,我们一定会向前冲,许老师常说“百尺竿头,更进一步”,我们会继续努力。
不知您现在教的学生是否像以前的我班,听说您在一所小学的五年级当班主任,一年以后才回到我们学校。这是为什么?凭什么不是下半学期回来,而是一年以后回来,我们很想见见您,您什么时候来看我们,如果您要来就请您先通知一下,好吗?我们想给您一个惊喜。祝您!
身体健康!工作顺利!
您的学生 黄依兰
20xx 年 10 月 31 日
给周老师的一封信11尊敬的周老师:
您好!
我是一名即将上初中的小学生,可是有一件事很让我苦恼,就是我不太会写作文。
从小,我就特别喜欢写作文,家里的作文书也堆得到处都是。可我的作文还是写不好,不是不够生动,就是牛头不对马嘴之类的。偶尔遇到自己喜欢的作文题,才写得比较好。当我看到《创网》里的同龄人发表的文章时,我的心情就怎么也好不起来。别人一个月就发表几十篇,而我却一篇也没有;别人总被评精华或被杂志采用,我却……每次考试,我数学和英语的成绩都很不错,可惟独语文,作文总会别扣那么几分。有次竟被扣了十几分!回到家后,就被妈妈狠狠地骂了一顿,我很伤心,有时甚至很自己为什么那么没用,看了那么多作文书都没有好转。
后来,我接触了《创新作文》,之后,我的作文水平有了一点点的提高,但考试时得满分的机率还不是很高。我好担心毕业考时因为作文被扣分而进不了理想的中学。
不管我的这篇作文得的是什么,但我所说的都是真心话,我真心希望周老师您能帮助我!
周老师,您能帮帮我吗?
祝
身体健康!工作顺利!
此致!
学生:圆圆
20xx年5月3日
给周老师的一封信12尊敬的周老师:
您好!
在我们的生活中值得我们感恩的人有很多,有我们的爸爸,妈妈,还有我们的老师。他们每一位都是最棒的,都是伟大的。
今天我要感恩的是我们的老师,我们的班主任周老师。她是位严格、认真和负责任的好老师。之前我是个调皮,贪玩,不写家庭作业,上课还爱玩文具的学生。有天下课周老师把我叫到她的跟前,温和地看着我说:“孩子你不是个不学习的学生,只是男孩子比较调皮。”老师希望你在玩的时候多想想你的.作业还没完成,每天能不能先把作业写完了再去玩呢?上课要集中精力听老师讲课,下课再玩那些东西好吗?我一听乐了,周老师说的是呀!我可以回家先把作业写完了再去玩,上课用心听讲做作业就不难了。于是我赶快点了点头,痛快地答应了周老师。而且我向周老师保证必须改掉那些坏毛病,以后都认真学习完成作业。这时我看到周老师也开心的笑了!从那天起我每天都按时完成作业,上课也能把心收回教室。这一切还得感谢我们的周老师!
周老师对每一个学生就像对待她自己的孩子,看到每一个学生的学习进步了她都很欣慰,非常开心。是周老师指引了我们学习的方向,让我们在知识的海洋里畅游。也是周老师教会了我们做人的道理,同学们每一点进步都凝聚着周老师无数的心血和汗水。
敬爱的周老师,您的努力,辛苦从不在别人面前提起,也不在别人面前炫耀。可我看到了,我会努力学习,不让您的辛苦白费。要让您的辛苦付出是值得的,为了我们有一个优良的成绩一起加油!周老师,谢谢您了。
您的学生:赖xx
10月19日
给周老师的一封信13给周老师的一封信
尊敬的周老师
您好!
当您收到这封信的时候,您可爱的孩子们已经上初中了。可是我从未忘记我们在一起的快乐时光。老师,我还想告诉你:“我们不会害怕初中的生活,我相信初中的生活一样靓丽!”所以,老师,你不必为我担心!
大家都说:“一位好老师能让他的学生将此人铭记,能夺得大家的喜爱。”的确如此,老师,我们会铭记你的!
那一天,我们分别的那一天。每个人都流下了晶莹的泪珠。每个人的心里,都充满了喜悦和说不清的难过。为什么会感到难过呢?因为,我们再也不能当您的学生了,再也不能见到您的音容笑貌了,再也不能听见你略带磁性的阅读声了……你要知道,我们是爱你的!
如今,我们已经长大,已经告别了多彩的童年,从稚幼慢慢的走向成熟,也不再是懵懂的小孩子。一个个都成为了好学生,当年无论是多么差的学生,您都是手把着手教。现在我们已经破壳而出,已经茁壮生长。而您头上却已经有了不少白头发。
可以想象,有多少条白头发是为我们而生的?这些白头发是老师们辛勤的见证啊!
我们才知道,您已经老了。我们任凭时间长河的冲刷,都不愿意撒开手,都紧紧拥抱在一起。可是,命运之神不愿再此等待,把我们隔离开。就这样,我们永别了。可是,周老师,你知道吗?我多么想叫你一声妈妈呀!我知道,在别人眼中,我只是一个不起眼的孩子。可是就当我要走上歧途,走向黑暗的时候,您用那温暖的大手,牵着我,带我回到了光明,让我明白了,除了我还有别人更需要帮助!世界上的关爱还是有很多的!我是那么的敬佩您。
可是如今,我再也做不了您的学生了。我心里如此的伤心,难过。虽然我们永别了,但请不要忘记,您的学生,永远爱您。
祝您身体健康!
万事如意。
20xx年8月23日
爱您的学生
给周老师的一封信14敬爱的周老师:
您好!
今年的学习生活快结束了,在新学年即将到未之际,我一一昔口的“烂冬瓜”,禁不住要跟您说几句话。
老师,我坦率地承认,我不是一个好学生:不听话,笨。您教给我的知识,教给我“笨鸟先飞”的方法,我全忘了。老师,我真对不起您。
还记得去年下半年期末考发生的事吧?我考试的时候心里紧张,连名字都忘了写,考试结束后,您对我说:“你干什么吃的我心里突地‘惊,我看到了您眼中那种不耐烦和讨厌的目光,看到了隐藏在您目光后面的那句话一一笨蛋!
从那以后,您从没有正眼看过我。我向您请教问题,您爱用不理的;有时给我一个严峻的目光,使我胆怯地冋到座位上。我在课后偷偷地流泪。看到您对我的同桌小刚慈祥的目光,我就更加伤心,但我不敢吭卢。我怕您,更怕我的父亲。原来还不错的成绩一下子垮下来了。后来,我成您批评成绩差的学生的代用阂广像笑仙一样,没用!像个‘烂冬瓜’!”
我受不了这样不公平的对待。原来,我有理想,想将来当名教师,可现在,我动摇了,我觉得当教师并不好,我从您身上看到了我将来的影子,更何况我现在还是个没用的“烂冬瓜”。
老师,期末考试结束了,我没勇气去看我考得怎样。真的,因
为我已经丧失广信心!
我家后园那棵栀子树开花了,白白的一片,香极了,每天清晨都要给我送来一阵阵清香。妈妈让我给您送几枝,我采广一手帕送到了您的窗前,但愿您能见着……
此致
敬礼!
学生张笑笑
20xx年x月x曰
给周老师的一封信15敬爱的周老师:
您好!
从开学到现在已经有三个月的时间了,我和班里的不少同学都能友好和睦相处,也交了几个要好的朋友,我们在一起学习进步,有空的时候也会一起相约出去玩,这让我的心里感到非常的高兴。再加上待我们如自己孩子的您,更让我感到开心了。
以前的我一直是一个非常害羞沉默的学生。在以前读书时,课堂上有老师叫我起来回答问题时,总批评我说:“同学你的声音太小了,再大点儿!”。的确如此,有时我的声音小得甚至连自己都听不见。老师和同学们都说我太害羞了,并且回答问题也不是很规范。于是我无数次的一心想改掉这个坏毛病,但最终都失败了。敬爱的周老师,您认为我该怎样改掉我这个坏毛病呢?
接下来我和您说说我的家乡吧,一说到我的家乡,我感到非常的骄傲和自豪。从前家乡的人们靠种地种树为生,收入微薄,现在生活也渐渐好了,我们这里也被改建成风景区,这是因为我的家乡有许多令人惊喜的美景,并且山青水秀、空气清新,有着清澈见底的小溪“听泉”,还有怪石“飞鸟岩”,幽深的“梦谷洞”,这里的一切都让人美好愉快,可以让人放下繁忙的工作,感受下自然的美好。您若是有空,请一定到我们这里走一走,看看这里的美景,感受下自然的美好,我们村的人随时欢迎您的到来。
祝身体健康,工作顺利!
您的学生:XX
第三篇:给老师一封信
给老师一封信
给老师一封信1
尊敬的张老师:
您好!
如今我们已不是一个个顽皮不懂事的孩子了,我们已经升入了初中,这是我们人生中的第一个转折点,也是我们慢慢地走向社会的一个开始。
开学的第一天,我走进熟悉而又有点陌生的教室。第一眼我就看到您那张慈祥的笑容,当时我就觉得您一定是一个好老师。
经过这一周的相处我觉得您真的是一个教导有方的好老师,虽然您有时对我们很严厉,但是“严厉出高徒,”我相信您的严厉是为了让我们成为一个更优秀的中学生。您还告诉我们要如何与同学相处,而且时刻关心着我们。
老师
假如我们是一只小船
您就是一对船桨
有了船桨的划动
小船才能乘风破浪
假如我们是一根蜡烛
您就是一根火柴
有了火柴的点燃
蜡烛才能大放光芒
假如我们是茂盛的树林
您就是辛勤的园丁
有了园丁的培育
树林才能大挺秀。
老师啊!让我再向您说一声:“辛苦了!”希望您能搞好班级,让我们学习态度更加认真。
祝您身体健康!
您的学生:七年四班屈赋颖
给老师一封信2
老师:
您好!时光如流水,转眼间,我们分开一个学期了,在那个分离的夏天,泪水滑落那一刻,依然清晰得在眼前浮现。您对我用心的教导,我永远不会忘记。时间可以冲淡一切,但老师,无论时间如何冲洗,在我心中,依旧能看到您的身影。
老师,在初中这个崭新的入口,我已经熟悉,您不用担心,即使您不在我身边,我依然能继续努力。
老师,我离开了小学的怀抱,但在初中,一切都很好。这里有依然温暖的友谊,依旧崭新的天地,新的老师,也如您一样细心、关怀。
老师,现在的我,比小学更努力,因为,我学会珍惜,不是每个人都有这样的机会。我真正知道,我长大了,我不再是当年那个穿着花衣在舞台上跳舞的小女孩,而是一个挥着翅膀在舞台上飞舞的女孩。
老师,您放心,您对我的苦心,我都是看在眼里,懂在心里,我曾想过,到了初中,离开老师的怀抱,我是否还能继续坚强。现在,我懂了,我不能做温室的花蕾,老师您不能陪伴我一生,我要学会自己面对困难,我紧记着老师的教导,勇敢的迈出每一步。
老师,您一定很想知道我在初中过着怎样的生活,其实,基本上和小学一样,只是科目多了,难度大了,我没有住校,生活与小学一样,到了初三我住校时,我再给老师写一封信,让您了解我的情况。
老师,我说了许多关于我的事情,您也要跟我说说您的情况啊!我等着您的回信。
老师,我曾经很伤心,是您给了我笑容;
老师,我曾经很迷惑,是您给了我方向;
老师,我曾经很无知,使您给了我知识。
时间如水,日月如梭,我心依旧,笑,因有您伴随;乐,因有您教悔。紧记您的教悔,笑容永远伴随。
祝:
身体健康!
心想事成!
!您的学生:李乐儿
20xx年1月5日
给老师一封信3
敬爱的老师:
您好
老师,您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。
您是一位关心学生的好老师。记得有一次,我班的一位同学由于身体不舒服,在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此,还向他问寒问暖。还有一次,一位学生出现了疾病,您也如此对待他。
有一次,是一天的上午,您给我们讲课时,一会儿打哈欠、一会儿揉揉鼻子、一会儿打喷嚏,我们都知道,我们都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“老师,您怎么不在讲台上休息一会儿呢?”可是我知道,您是为了我们为了我们六一班在顽强地给我们讲课……
在将近期末考试的时候,老师比我们更为紧张,所以常常放学后多上一节课,给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生,教他们解决的方法,给他以容易的理解,让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教,您也耐心地给予我们讲解。
老师啊,让我再向您说一声:“辛苦了!”老师,希望您能搞好班级,让我们的学习态度有所改变。敬爱的老师,今年的教师节我无法再陪您度过了,因为我要到一所新的学校、到一所陌生的学校上学,您也给我说了:没什么事的时候,我如果想您了我可以会回来看您的。
祝您:
身体健康、越活越年轻!
您的学生:张佳怡
20xx年x月xx日
给老师一封信4
敬爱的老师:
您工作好吗?天气这么热,您可要少穿一些衣服呀!
老师谢谢您!那么认真地教育我们,让我们学到许多知识,让我们知道了这题怎么做,那题怎么做,让我们长大,做一个有智慧的人,不像他们在工厂里上班的人那么累?老师不还是为了我们。那次上唱歌课,我们不认真被老师骂成“垃圾班”我感到很惭愧,想到那件事,我就有一点想掉下金豆豆,对不起,老师我们好几次让给您丢脸,我一定会改的,不让老师丢脸,让我们一起加油吧!我的好同学们!
我真诚地祝福您万事如意,身体健康!
您的学生:xxx
20xx年4月11日
给老师一封信5
亲爱的田老师:
好久不见,在这已经开始的学期里,我想怀念一下,即将逝去的光阴,光阴中的故事,岁月里的人影。还有曾经的您。
相信你一定对我这个顽劣的学生印象深刻,在学校里,大错没犯过,小麻烦不断。抱歉老师,那时候给您添麻烦啦。现在想来,后悔的情绪就开始漫散,在胸腔里开始弥漫苦涩的味道......
可惜过去的就已经一往无前的向着过去奔涌而去,就像东去的江河一般,带着决绝而又义无反顾的意味。现在细细想来,老师您当初告诉我的“时间永远只会在珍惜它的人手中变得更长久。”是多么纯粹而真挚的劝告。那时候的不在意却是现在的悔意与愧疚。悔,我后悔没有在那时珍惜与同学,与老师一起度过的美好年华。
愧,我愧疚当时对老师您的态度不好,老师您对我们的学习与心理上尽心尽力,付出的是我们无法猜测的,我却没有在那时用一个最美好的态度来面对您,甚至没有一句,老师我爱你。
突然想起过去,过去的影像浮现眼前。过去中尽是欢声笑语,我却鼻头一酸,想起老师您在讲台上的身影,伛偻而又伟岸。老师您陪着我们渡过人生中最为迷茫又逆反的三个春秋,用您的关怀与心灵来感动我们、用您的行动作为我们的标杆、用您的心血浇灌我们的出我们的茁壮。
老师您的身体一直都不是很好,记得您总是在给我们上课时突然的咳嗽。这件事,班上的我们一直都很担心。虽然您总说没有关系,没有关系,让我们不要操心这些,要去关心学习。但我们怎能不在意老师您的身体呢?
虽然我们一直在让老师你多喝水,多喝点药。可是,当老师您的身体好些了后,讲课时却更加努力,激昂了。
现在我们虽然离去,但是,老师。您必须注意身体啦!不要再拿自己的身体去与岁月赌博了。您老了,我们这些学生还在担心你,我们希望您能在我们考上心仪的学校是为我们祝贺啊。
田老师,如今想来曾经三年,仿佛有无尽言语想对您倾诉,却又无从说起......愈是回忆,愈是哽咽.....
三尺讲台,三寸舌,三千桃李,三寸笔
十方树木,十载风,十万栋梁,十载雨
我不知道该用什么语言来表达我内心的复杂,但是,我已经踏上了一条新的道路,开始往新的目标奋进。
所以,请祝我幸运吧,亲爱的田老师,祝福我能在我与你所期待的这条梦想的道路上走到终点吧。
祝:田老师您
身体健康,工作顺利
你曾经的学生:李佰夏
给老师一封信6
亲爱的李老师:
你最近过得好吗?身体健康吗?
时间匆匆流逝,转眼间我已经在桂花岗小学5年了,还有十多天就要毕业了,时间这个东西,过得时候并不觉得快,可当我过了几年再回首的时候,才发现,自己已经长大了,自己的模样也不像小时候那样天真了。老师,一眨眼,我就要毕业了,我就要升入六年级了,在小学的回忆有很多,有开心的,有悲伤的,但的回忆还是和您在一起,在一起研究数学题,在一起,有说有笑的玩耍。
有一次,也就是您有病的那时,您的病其实已经很严重了,你本来可以静静地休养一段时间,但您却没有,您自作主张的回到了班级,为的就是给我们讲课,让我们不再让五年组老师轮流来上课,我记得您那时候根本就坐不下去,您在上课的时候站着给我们讲课,您再下课的时候,只能趴着休息,那一次照相,本来是要老师坐在同学们的前面的,但是您不能坐着,您也不能站在我们前面,因为您担心会挡到我们其中的某一位同学,你就站在那不起眼的地方,最后排的中间,如果不仔细看那张照片,真的找不到您的身影。
还有一次,也就是近期发生的,老师您本来去齐齐哈尔参加一个会议,那天很热,您在前一天的早上,跟我们说,您一定要给我们放学。这句话其实我们并没有在意,可这句话却深深的烙在了您的心里,就在那天下午的第二节课,外面淅淅沥沥的下起来小雨,后来越下越大,越下越大,我们都以为您不会来了,就连班长也这么认为,可是您总是出乎我们的意料,我们快要放学的时候,您进入了教室,看见您就像一个雨人似的,我们的心里顿时凉了一阵,您为了您对学生的承诺,就算付出健康也在所不辞,就是因为让同学们做一个说到做到的人。
李老师,您总给我们讲许多您的故事,您的道理,我们每每听到都会入迷;李老师,您总是“威胁”我们,说考不好就找家长,可到时候你又不照你说的做;李老师,每当我们考试成绩下降的时候,您给我们的并不是责备,而是鼓励,让我们重新有了信心。您每次严厉的管教,都是您对我们负责。我想问大家一句,你们有这样负责任的老师吗?老师,眼看着我们就要离开你了,你也要重新适应一个班集体了,时光在悄悄的流逝,但是记忆却抹不掉,我们会永远记得你的!
您的学生:XXX(不透露)
9月2日
给老师一封信7
敬爱的刘老师:
您好!
谢谢您两年来对我们的照顾。班级就像一个大家庭,您就像一位慈祥的妈妈,教导我们,关爱我们。
有时,您是和蔼可亲的,有时,您也是冷若冰霜的。记得我们刚从一个什么都不会的幼儿园小朋友入学时,不适应学校的生活,不懂学校的规章制度,文明礼仪,您就不厌其烦地一遍遍告诉我们;下课了,我们在欢快地玩耍时,您就变成了我们身边的大朋友,加入到我们的行列,和我们一起玩耍;当有同学上课不认真听讲时,您就换了一副面孔,板着脸,把调皮捣蛋的同学叫起来,批评他。
夜深了,星星困得眨眼,老师,可您为了批改好同学们的作业,又下了床,打开台灯,仔细地批改起来。不一会儿,您的脸上露出了疲倦的睡意,可您还是坚持把它改完。
谢谢您!老师,教给了我那么多的知识,传授给我无数的智慧。
在此祝您身体健康、万事如意!
您的学生:张玲瑜
20xx年9月13日
给老师一封信8
敬爱的老师:
您好!
最近身体还好吗?时光像流水一样飞快地流着,转眼间六年的小学生活就快结束了,即将要毕业了,回顾过去六年的一点一滴的事情到现在仿佛记忆犹新,对您敬爱更是深刻。
在这六年的学习中有许许多多难忘的记忆,每当我不懂的问题,你就会一一告诉我,每当在我演讲的时候,我的心都会极速地跳,你就会在我面前说一些鼓励我勇敢的话,每当我去请教你的时候,你就会放下手中的工作为我解答……六年的学习中真的有很多很多难忘的事就像天上的星星一样,数也数不完。
记得有一次,是自习课,自已完成练习册里的内容,我专心致志地写着,刚写完几道题,老师您就便说:“有什么问题,可以出来问我”刚说完,我就遇到了一道难题,想来想去都解决不了,心里便默默地想:要不要拿出去问老师呢?可是,这道题老师一定会觉得好简单,肯定会骂我的,可我总想不出解决问题的方法,后来我最终鼓起勇气出来了,问老师,老师您看了看这道题目,谁知。您并没有骂我,解决了难题。
老师,您教我看问题时一定要抓住重点,要懂得详写和短写,您也还教我懂得了写作文时一定要注意要求,收集一些好的材料,才可以写的精彩。
老师,你是园丁,辛勤地培养祖国的花朵,你是春蚕,把自已的知识毫无保留地奉献人类,你是蜡烛,燃烧了自已,照亮了别人。
“十年树木百年树人”老师,我一定将会成为祖国的栋梁来报答你的。
老师,谢谢你。
给老师一封信9
语文老师:
您好!您知道吗?我现在有千言万语想对您说,因为您太好了,所以我不知道从哪个“好”先说。
自从初一您接我们班以来,您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。而且您时常为我们的身体健康担心着,为我们的养成教育计划着,无时无刻在为我们的人身安全着想着。
是您让我们初一某班从死气沉沉到生机勃勃,从不爱发言到积极发言。
在上课时,您总是笑眯眯的,平易近人,使我们的胆子变大,使我们增强了自信心,跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次,您叫最胆小的马吉祥同学发言,可能由于他是第一次回答问题,所以紧张的说不出话来,这时您没有呵斥他,而是走过去用温和的声音说:“不要紧张,慢慢说,想到什么就说什么?”经过一阵开导,马吉祥终于开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声。马吉祥高兴地笑了,我们也会心地笑了。在下课时,您变得和我们一样小。同我们一起做游戏、跳皮筋、打沙包,尽情的玩耍,那时的您真象我们的大姐姐,使我们更加愿意和您亲近。是您,使我们的友谊更深,使我们更加紧密地团结在您的周围。
一眨眼的时间,又到期末了。为了不辜负老师的期望,我代表全体同学对老师说:“看着吧,我们一定会考出好成绩来回报您和养育我们的父母,我们一定会的。”
祝身体健康工作顺利天天开心
此致
敬礼
您的学生:****
给老师一封信10
敬爱的王老师:
您好!
最近您好吗?
回想起我在泸州读书的几个月,内心感到无比充实。是您,陪我们走过了一段快乐而充实的时光。
记得第一次上你的身体还好吧!
语文课,你优美的板书和声情并茂的诵读给我留下了深深的印象。在课堂上,老师的讲解总是让我听得津津有味,因为是初到忠山小学,来到这个新环境有种陌生感,每到下课时,你新切地问:“你在泸州适应了吧?”说真的,当时我的心很受感动,我在心里对自己说,一定要在泸州扎下根,改变自己的学习状态,努力争取成功。王老师,您因为中途有事外出学习,全班同学都依依不舍,盼望着您早些回来,我们真切地感到一天都离不开你,是你浓浓的母爱呵护着我们健康成长。
王老师您总是那么认真负责,每次考完试,你会叫上考得不好的同学到办公室谈心,帮助他们找出语文学习上存在的问题。临近期末考试时,你不辞辛苦地精心为我们选择复习题,每天早上都亲自到教室督促同学们读书、背书,希望我们全班同学考得好一点,过上一个好年。我们取得的点滴进步都有老师辛勤的付出,凝聚了老师您的汗水。我庆幸生命中遇到这样一位优秀的老师,感恩有你,亲爱的王老师,祝你身体健康平安幸福!
您的学生许xx
20xx年2月3日
给老师一封信11
亲爱的王老师,您好!
您终于来学校给我们上课了,我好高兴啊!您在家养伤的那段时间,我常常想起您,想您在课堂上绘声绘色给我们讲课的样子,想您看到我们做错事而发脾气的样子,想您在我们生病时,那关爱急切的模样,您的点点滴滴,总会浮现在我的脑海里。
为了新学期我们的成绩不再下滑,为了我们不再像离群的大雁,您拄着拐杖,不顾自己脚上的疼痛,亲自来为我们上课,我们好感动啊!您的到来,让我们兴奋,让我们踏实,让我们有了主心骨。
王老师,您是最棒的老师,真心的祝愿您的脚伤尽快好起来!
祝您身体健康,万事如意!
xxx
20xx年xx月xx日
给老师一封信12
蒋老师,您好:
我是您的学生繆清旸。您知道吗?暑假的一个晚上,当得知您在下学期将不再教我们班的消息时,泪水立刻模糊了我的眼睛,朦胧中时间放佛回到了一年前。
一年前的一个夜晚,没有喜悦的欢笑声,没有升学的激动,没有关于暑假计划的热烈讨论,只有父亲的叹息声,母亲的哭泣声,伴随着时钟那“滴答滴答”的响声回荡在我的耳边。难道这真的是事实吗?班上50%的同学都在毕业考试中考出了“3A”的好成绩,而我这个优等生,却在人生第一次重大考试中得到了“2A1B”。成绩单上的“2A1B”,这醒目的“2A1B”,它深深地刺痛了我的心,它好像变成了一个魔鬼,讥笑着我:“哈,缪清旸,你如今已经不是优等生了,这么简单的考试你都考得那么差劲,你是班上倒数的差等生了。”
就在这时,电话铃响了。我拿起电话,有气无力地问:“谁呀?”你那洪亮的声音立刻出现在我耳畔:“你是缪清旸吗?我是你的新班主任,我姓蒋。”“奥,老师好。”我简单地回答着。“老师了解到你这次毕业考成绩不理想,是吗?”听了这话,我心里更难过了,耷拉着脑袋想:哎,老师也一定感觉我时隔差生了。这时,你那独具特色的嗓音再次响起:“考试只能代表你的过去,只要你在暑假能调整好状态,好好充实自己,老师相信你在初中一定会很棒的。”听到这话,我只感觉眼前一亮,是啊!我应该能够做得很棒的,因为您告诉我了!
经过一个暑假的努力,我在摸底考试中取得了全班第一,年级第二的成绩。可当你在报成绩的时候,我却把头深深埋在桌子里,我觉得这次只不过是瞎猫碰到死耗子,班级里比我优秀的人多得多。这时,您那洪亮的`声音再度响起:“缪清旸同学取得了优异的成绩,很不容易,我们给她一点掌声。”一瞬间,全班爆发出了雷鸣般的掌声,我慢慢抬起头,邂逅了你那肯定、欣慰地目光,那目光放佛一壶充满力量的泉水,灌溉了我心中快要枯萎的自信之花。回家的路上,前方的夕阳把大地照的耀眼生辉,枝头的鸟儿在为我歌唱,我终于能让世界承认了,多美妙的感觉!
蒋老师,您知道吗?那天中午,您将我们几个语文成绩还不错的同学召集在一起,告诉我们有2个参加现场作文竞赛的名额,问我们谁愿意去参加。我想去参加,可是心里又紧张,当我忐忑地将手举起时,您看着我,肯定地向我点点头说:“嗯,不错,那么就给你一个名额,要相信自己,好好把握,你可以的”。
来到赛场,突然一个熟悉的声音出现了“呦,看,那就是那个‘2A1B’的缪清旸。”循着话声,我看见了几个小学的同学正在窃窃私语,我突然走到她们面前,大声地说:“毕业考试的失误不能代表我的全部,只要我努力,一样可以超过你们这些‘3A’的同学”。我那激昂的语气不仅让嘲笑我的同学大吃一惊,也让我吓了一跳,我什么时候变得那么自信了?“要相信自己”。这时,您那洪亮的声音又回响在我的耳边,您那充满信心与力量的眼神也浮现在了我的眼前。原来,是您,就是您不断地鼓励,让我找回了自己。最终,我获得了金山区一等奖、上海市三等奖的好成绩。当我从您手中接过奖状时,您说:“自信是成功人士不可缺少的品质”。从此,我把这句话铭记在心。
回家后,我拿出那张“2A1B”的成绩单,笑着对它说:“再见了,我会记得这一次失败,但你绝对不会成为我前进道路上的绊脚石,我已经不再是哪个自卑的女生了。”随后,我将它揉成一团,扔出窗外。此时,那点点繁星似乎也正眨着眼对我微笑。
蒋老师,虽然我们只相处了一个学期,但您却给了我自信,改变了我,您将是我永远的好老师!
此致
敬礼
给老师一封信13
陪伴我五年的亲爱的X老师:
您好!
还记得在教室里与您第一次说话,您亲切温柔地与我开玩笑,我腼腆的回答。从那个时候,我就坚信,您一定是一位好老师!答不上的问题、考砸了的分数、笨手笨脚的我……在这些事情上,您都没有严厉地批评我,而是耐心地询问我的情况,给我出解决问题的主意,委婉地告诉我要好好学习。对,您是温柔的。
但是,因为我们的种.种数不清的过错,您很生气,所以,您口上总是让我们抄课文、试卷,却有很多次原谅了我们。我也是知道,其实您也是心软,不忍心让我们抄那么多。对,您是严厉的。
咱们班有XX个人,您就要改XX本作业,您多么辛苦啊。每天夜晚,当我们已经进入梦乡时,您还在为我们制定学习计划,学习资料。当我们在学校课间玩耍打闹时,您却在与时间赛跑,努力地改着作业,争取在下一节课前赶上。您又绞尽脑汁,变着X法地给我们上课,让我们喜欢上。对,您是严厉的。
X老师,请原谅我们的过错,我知道,您表面上无论有多严厉,但是骨子里永远都是关心我们、爱我们的。我们会在新的一学期里展现出新的自己。希望在最后的一年里,我们能够好好相处。
加油!
祝您:身体健康
您的学生:XXX
20xx年XX月XX日
给老师一封信14
敬爱的老师:
不说您能和我们同时起床,但我们坐在教室里时,您已姗姗而至;不说午休时您和我们一样仍在埋头奋笔,但您也一定没有安睡;不说您陪我们奋战到多久,但寝室熄灯时,您家里仍有微微光亮。
不说您很伟大,只想说一声谢谢。谢谢您在酷暑中陪我们演算,谢谢您在严冬中为我们板书,谢谢您在风雨中伴我们成长。每一朵花的开放都要经过寒霜炎日,风吹雨打,但在身旁鼓励它,给予它生存希望的便是绿叶。而在我们身旁扮演绿叶角色的人之一便是老师。三更起五更眠,这或许有些夸张,但已几乎如此,天高云淡,播种的是种子,收获的是希望。
在每天清晨,破晓时分,教室里的灯亮起,书声由稀疏到琅琅,那时的您或许是高兴的;当夜幕时候,自可课上,静静的教室里传出窸窸窣窣讲话声和笑声,眉头微微皱起,这时的您一定是不开心的,您不是神,也会有喜怒哀乐,但处在叛逆期的我们总是那么自私,总在抱怨老师您这也不好那也不好,却不会反省是不是自己的错误。在外表成熟理智的伪装下的我们内心是多么幼稚可笑。在您眼里,我们恐怕是永远也长不大的老小孩,爱闹,爱笑,爱叫,爱玩。没有人督促,懒惰的种子便在心中滋生、发芽。我们想让您管一管却不想被约束,这就是我们,不懂事的我们。
但我们却时常盼着您能在课堂上笑一笑,即使是我们错了,不对了,那您也要说出来,骄傲的我们需要打击,需要反省,需要沉下浮躁的心,而不是被您宠着、惯着,任由性子发展。您喜欢个性发言,但外表坚强好胜的我们其实很懦弱胆小,不爱举手发言,却爱七嘴八舌在下面炸开锅,充当东郭先生。我们需要慢慢锻炼胆量和勇气,但您也要试着给我们信心以及耐心。
记得有一回上政治课贺老师讲时事政治我们不知道,他戏侃一句:“看吧,这就是代沟。”我笑了,但同时也深思:年龄不同,身份不同以及社会阅历不同,我们与您是否也产生了代沟?答案不得而知。黄老师说,考试是几家欢喜几家忧,我们或忧或喜,您却又喜又忧,承爱的是双份情感,喜的是有些同学终于进步了,忧的是有些同学又退步了。
您总是在我们濒临绝望时给我们希望,但我们却总是在您充满希望时让您失望。莎士比亚说:“希望往往会落空,并且是在最有希望之时。”事实便也如此。我们对不起自己,对不起父母,也对不起您。
记忆如美丽的卷轴般缓缓打开又匆匆合上。现在只剩一年的时间,但愿能与您共同奋斗,一路过关斩将,走到终点,终会收获希望的果实,也愿老师身体健康,合家欢乐!
给老师一封信15
敬爱的语文老师:
您好!
快开学了,我想给您写封信,汇报一下暑假中发生的一些事情。
第一件,晨读乐事!
还记得吗?7月7日上午,我们都返校领取通知书,您说:“以后每天早上6点到7点都到晨读点读《论语》。”于是,一个新世界的大门向我打开。我每天早起去读书,而您每天骑着您的“小电驴”穿梭于各个晨读点之间。7月21日那天,您一如往日,骑着“小电驴”来到了裕景广场:“孩子们,大家好啊!今天,我来为你们领读《述而第七》,要开始啦!”您亲切的话语回响在广场上空,“曲肱而枕之,乐亦在其中矣。”您的眉眼间含着笑意,声音清亮,把我带古圣先贤的精神世界里,是您让我养成了晨读的好习惯,是您让我爱上了国学经典。
第二件,洪水险事!
那是7月20日,郑州暴雨成洪,我的妈妈却在这天去郑州接弟弟,刚回到家,就看到了郑州高铁、地铁全封,暴雨成了洪灾的消息。妈妈是这样跟我描述当时的情形:“幸好没多停留,你姑把你弟送到高铁站我就带着你弟走。”说着还拍了拍胸口,“那来哩时候儿就下着雨,你瞅瞅,还好走哩快,要不然,还回不来了哩!”妈妈一副劫后余生的样子,眼里的后怕还未消失。我们的“国货之光”纷纷出手援助,咱河南的人们往人家消防员的车里扔食物;有一女子被冲入水中,人们用横幅救人;人们“抱团儿”在水中艰难前行……这些看得我热血沸腾!这次郑州的洪灾体现了一句话:洪水无情人有情!
第三件,生活美事!
老师,那是8月9日,中午时弟弟没吃饭,下午只能饿着。“姐——我饿了!我想吃方便面!我要饿死了!”听着他在那儿“鬼哭狼嚎”的样子,我是又想气,又想笑,只好“认命”,煮方便面!洗手,拆袋儿,接水,下面,放青菜,加调料……一道道程序下来,面终于做好了!端出来,弟弟眼冒“绿光”,猛地从沙发上跳下来,飞奔进洗手间,之后手都来不及擦,“饿狼扑食”般趴到桌子上,“滋溜——”真香!老师,您说“兄弟睦,孝在中。”“兄友弟恭便是孝”,我这个算不算孝父母呢?
暑假发生的事太多,非一封信可以言尽,今年暑假又赶上疫情,不能正常开学。期待9月7日与您的见面!
此致
敬礼!
学生:冯可欣
2021年8月31日
第四篇:给老师的一封信---周媛
给老师的一封信
敬爱的陈老师:
您好!
在我提笔给您写这封信时,您已经快陪伴我们度过了整整三年的时光。感谢您对我们这三年含辛茹苦的培养,使我们从懵懂无知的小孩长成了现在充满智慧的好学生。三年的时光里您不仅教了我们很多知识,还教我们做人的道理,这其中有欢笑、有泪水……
在您平时给我们上课时,您在讲台上辛苦地教课,可是有些顽皮的同学却在下面偷偷地做小动作,有的同学还在悄悄地说空话,根本没好好听课,现在想想真是太不自觉了,老师为了我们付出了多少心血啊,我们却……
在您生病时,您还是一如既往来到学校给我们上课,虽然您一直咳嗽,但是丝毫没有影响上课,以前那些上课常做小动作的同学好像变了一个人似的,都聚精会神地听您的讲课,好像长大了,懂事了……
我被您的无私和尽职深深感动了,我多么想为您端上一杯热水,让您休息一会儿,补充体力。
您如同一位辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵,我们非常感谢您。这份感谢无法用语言来表达,只有拿我们的实际行动来回报您对我们的教育!
最后祝老师您工作顺利,身体健康!
学生:周媛
2012年5月1日
奉化市锦屏中心小学
三(6)班
周媛
指导老师
陈玮
第五篇:给老师的一封信
给老师的一封信
敬爱的老师:
您好!
在这只属于您的节日里,我衷心的祝愿您身体健康,工作顺利,合家团圆!
在我的一生中,有许多对我至关重要的人。我的妈妈,我的爸爸,还有,就是您,我的老师。您对我的爱,既像母爱的温柔细腻,又有几分父爱的深沉严格。这种爱,表现在您的行动中,流淌在我的心里。
要想入学之初,我们还都是一群懵懂位置的小孩,对这个偌大的校园充满了疑惑。就是您,在这时出现了。您把我们领进宽敞明亮的教室;给我们发了一本本墨香阵阵的书本;您又亲口教会了我们“老师”这两个神圣而伟大的字。从拼音到汉字,从加减到乘除,从英语词汇到句子,哪一个不是您亲历亲为,又有哪一个不是您默默关心的呢?您讲课的声音虽细小,却又如阵阵雷声萦绕在我们的耳旁,您的身躯虽纤弱,在我们心中却又是那么高大。一次,我走过您的办公室,看见有一大帮学生在向您请教学习方面生的一些难题。每当他们问出一个问题,您总是及时的作出解答。即使他们问得再多,您的脸上也没有一丝的厌倦,相反,而是透露出越来越多的欣慰。又是在学艺竞赛来临之际,您舍去了您和家人一同游玩的美好假期,无私地在教室里带领我们巩固知识,攻克难题。
您不仅在学习上给了我们许多的帮助,就是在生活中您也无微不至地照顾我们。
有一次,我在课余的玩耍过程中不小心摔伤了自己的双腿,当即就流了许多的鲜血。您闻讯之后,连忙跑了过来。仔细地察看了我的伤口后,便小心翼翼地扶着我去了校医室。您亲自为我贴上了创可贴,那一刻我感觉一切的疼痛都在此时消失了,心里暖洋洋的。您还爱怜地告诫我:“你呀,总是火急火燎的,看,这不摔疼了吗,下次可不能这样了。”我似懂非懂地点了点头。
老师,无论是在课堂里,还是教室外,都能看都您忙碌的身影。您总是为我们着想着,您甚至爱我们比爱您的家人还要多,无怨无悔,不求回报。一个又一个的春秋过去了,您原本光滑的脸颊增添了一道道皱纹;您原本清润的嗓子变得沙哑了;您原本乌黑亮丽的头发