业主监检汇报

第一篇：业主监检汇报

XXX220kV线路工程

投运前质量监检建设管理情况汇报

尊敬的质量监督中心站的领导、各位专家：

大家好！欢迎各位领导、专家到XXX变～XXX变220kV线路工程进行投运前质量监检。

XXX220kV线路工程于2010年6月15日开工建设，至2011年6月22日竣工。日前，我局已组织人员完成了工程的竣工验收工作，具备进行投运前质量监检的条件。现将工程建设管理情况汇报如下：

一、工程立项及批复

依据国家电网公司发展【2009】471号文件《关于东北电网扎鲁特风电场接入系统等输变电工程可行性研究报告的批复》开展设计、建设工作。

二、工程参建单位

建设单位：

监理单位：

设计单位：

施工单位：

三、工程概况

本工程起始于220kVXXX变电站，途经XXX.XXX.XXX等乡镇，迄于拟建的220kVXXX变电站。线路亘长56.314km。线路途经地段地貌单元56%为黄土丘陵区，39%为沙丘陵区，5%为河谷及流一级阶地。线路铁塔全部采用自立式铁塔，共计135基，其中直线塔108基，转

角耐张塔27基。本线路采用同塔双回路架设，导线采用二分裂

LGJ-400/35全线架设，本段线路地线采用2根12芯OPGW光缆架设。

四、工程质量管理目标

1、工程达到《国家电网公司输变电工程达标投产考核办法》、《国家电网公司输变电工程优质工程评选办法》的要求，实现达标投产、创国家电网公司优质工程。

2、满足GB50233-2005《110～500kV架空送电线路施工及验收规范》要求，基础、杆塔组立、架线、附件安装等分项工程质量均达到优良标准。

3、确保实现一次验收合格率100％。

五、工程总体进展情况

本工程开工时间为2010年6月15日开工，至2011年6月22完工。

六、工程安全、质量管理情况

（一）施工安全情况

1、基建人身伤亡事故0次；

2、基建设备事故0次；

3、交通事故0次；

4、火灾事故0次；

5、基建工程质量事故0次；

6、其它基建事故0次。

（二）开展的安全、质量管理工作

1、建立健全组织机构，完善规章制度，规范工程管理

XXX成立了基建工程“达标创优”领导小组，严格按“五制”要求和基建程序进行工程管理。把质量责任逐级分解，落实到人。制定下发了工程建设管理大纲，修编并完善了《XXX输变电工程建设管理办法》，从规范管理入手，确保工程施工质量。

2、树立达标意识，营造精品工程，确保工程质量

我局对基建工程提出的目标是“达标投产、争创优质”工程。全体工程建设人员“以高度负责的精神，一丝不苟的态度，科学施工，严格把关，确保工程质量。牢固树立质量就是生命的思想，一切工作都要服从于质量。”

3、严把工程质量检验关，使工程质量得到有效控制

基建部要求施工单位严格进行施工质量三级检验，在施工质量管理方面，我们充分授权给工程监理人员，要求监理人员严格按达标投产标准对工程进行全过程监理。在文明施工、工程质量方面要求现场监理严格履行职责，严格检验工程质量，各工序严格按指导书执行，依据有关规范标准，监督检查、科学检测、用数据说话，确保施工工艺、质量全过程控制。做到了上一步工序未检验合格不允许进行下一工序工作。通过严把工程质量检验、验收关，使工程施工质量得到了有效控制和提高。

4、及时组织召开交底会和协调会，做到工艺标准的统一

在工程管理方面，基建部派驻专职甲方代表，在现场定期召开工程协调会，协调解决施工中的质量、技术问题。在工程开工前，由基

建部负责组织设计、监理、施工单位人员召开了施工图会审和技术交底会议，把施工中应注意的事项、质量控制点等进行了明确。确保施工质量及工艺水平，在具体施工过程中，要求各施工单位必须编写作业指导书，经建设部、工程监理批准后方可指导施工，施工操作的全部工序都严格按指导书执行，监理和现场工程管理人员按指导书进行了严格控制。

5、高度重视施工安全与质量管理，确保工程安全、优质进行 我局成立了项目建设安全委员会，同时重点做好技术交底及现场安全监督等工作，基建部在工程管理过程中，始终贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，竭力做好基建工程安全、质量管理工作。要求各级管理人员重心下沉，深入现场管理安全、施工质量。工程开工前认真审查了施工单位的资质，并协同安监部、法律事务处共同修订、完善了施工安全合同，明确了安全管理的职责及奖惩依据。工程开工前进行了技术交底工作，明确了工程中的注意事项。认真审核了施工单位的“施工组织设计”，对施工单位的施工安全措施、施工组织设计等安全质量文件进行审批，并监督其在施工中严格执行。

按国家电网公司及东北电网有限公司的相关要求，安全委员会认真开展了施工现场安全大检查，对存在的问题下发了整改纪要，限时整改，闭环管理，降低了安全管理的风险，通过安全及质量检查，提高了工程建设质量。

6、抓好工程现场安全文明施工为提高了工程质量创造条件 结合达标投产及工程创优等相关标准，同时严格执行国家电网公

司关于输变电工程安全文明施工的相关规定，采用标准化作业、实施作业指导书制度，在施工现场树立良好的遵纪守章的风气，建立整洁文明的工作环境。加大施工现场的安全监察，制定各级管理人员到位标准，做到人员到位、措施到位、管理到位、责任到位，有效防止不安全因素的发生并有效地提高了工程质量。

7、做好工程设备、材料的管理，为工程质量提供保障

工程材料、设备的质量、可靠性，直接关系到建设工程的质量，同时关系到投产后的运行安全，是电力系统安全稳定运行的重要因素。在工程管理中要严格按招投标程序管理，在把好招标材料、设备质量检验关的同时，把好地方材料质量关，确保材料质量，保证工程质量安全，不发生质量事故。

8、利用试点带动全线施工质量

工程基础、组塔工作均进行了试点观摩，基建部组织局安监部、生产部、工程监理、施工单位的相关人员到现场学习、指导工作，要求各施工队伍取长补短，不断提高自身的施工质量。通过学习交流，使工程施工质量得到了提高。

七、生产准备情况

1、XXX已按XXX相关人员配置标准配备了生产及管理人员，并由人力资源部组织进行了上岗前培训。所有配备人员已持证上岗，并且参加了工程竣工验收工作。

2、按规定为生产单位配备了工器具等生产、生活用品。

3、按规定为生产单位配备了本工程的备品备件。

八、工程存在的不足

在工程建设现场检查和竣工验收中发现在工程施工过程中还存在一些不足，主要表现在：

1．部分工程现场安全文明施工有差距，按上级要求管理还有不到之处，需要通过学习、加强管理，与先进典型看齐。

2．部分基础保护帽制作和回填土归方不规范，在竣工验收中，已将存在问题汇总反馈至施工单位，现在处理完毕。

在全体工程管理人员、工程监理、施工人员的共同努力下，工程施工有序、受控进行，未发生质量事故，请XXX电力建设工程质量监督中心站的领导、专家对工程的施工质量给予监检，我们将对监检过程中发现的问题及时督促整改，通过质量监检，来进一步提高工程质量。

第二篇：岗检汇报材料

岗检汇报材料

尊敬的各位领导

大家好，首先我代表质量安全环保科全体成员欢迎各位莅临检查指导工作。下面我就质量安全环保科开展的工作做如下汇报：

2011年，在公司党政的正确领导下，物资采购管理部以“3312”重点工作为抓手，以安全主题活动为载体，强化推进专业和属地化管理，扎实有效的做好各项健康安全环保管理工作，突出细节管理，进一步夯实安全管理基础，强化QHSE管理体系有效运行，确保了物采部安全生产工作始终受控,目标指标全面完成，并获得兰州石化公司2011安全环保暨HSE体系推进先进单位的光荣称号。

1.年初，召开了物资采购管理部HSE委员会，会上根据物采部与兰州石化公司签订的《健康安全环保目标责任书》考核条款和细则，制定了物采部《健康安全环保目标责任书》考核条款和细则，分别与15个机关科室和14个基层单位签订了2012年《健康安全环保目标责任书》。

2.制定下发了《物资采购管理部2012年健康安全环保工作计划》，全面安排部署物采部2012HSE管理中的各项工作，确保HSE管理工作有据可依，有章可循。

3.持续有效开展“安全主题活动”，围绕2012年的重点工作，不断提升健康安全环保管理水平，努力实现健康安全环保目标，制定下发《物资采购管理部2012年开展“安全主题活动”工作安排》。

4.每周质量安全环保科专职现场安全监督员不少于四次下现场，对各物资配送现场进行不间断的安全巡视监督检查，发现问题及时纠正，发现隐患及时整改。对检查出的问题以及隐患整改情况，每周以简报的形式公布通报。2012出具简报9期，共通报问题7项。

5.规范外来用工入厂安全教育及相关入厂手续的审核。按照兰州石化公司新颁布的入厂安全考试内容及审批程序，对19家外来用工作业单位办理入厂手续及236名外来用工（含物采部临时用工）进行系统安全教育。

工作汇报有不妥之处，请检查组领导批评指正。谢谢大家！

第三篇：迎检汇报材料

汇报材料

**中心学校在校学生275人，9个教学班，在校教职工52名，在校任课教师37名，在外支教教师15名，教师学历合格率100%。学校校舍建筑面积3200平方米，生均校舍面积11平方米动场面积2930平方米生均10.6平方米。学校建有图书室一座，共有图书16000余册生均图书50册，建有计算机房一座，拥有计算机50台生均6比1.互联网接入宽带100兆教师网络学习空间开通应用率98%学校配备物理、化学、生物实验室各一座，建有多媒体教室一个。课程开设按规定开足开齐课程。周课时总数34节，其中地方与学校课程七 3节、八 2节、九3节。自主安排为阅读课、写字课、安全教育、心理健康教育、综合实践课程等。

学校在公用经费管理使用绩效工资发放均按规定按方案执行，教师校长能够正常交流，本学期教师流动及支教、走教教师数达22名;教师培训经费及参加培训正常开展，学生体质健康及格率达100%。学生课业负担正常，严格规范办学行为，无重点班情况，学校大力抓好安全工作，几年来无任何安全事故发生。

下面就学校管理和注重开展的几项工作汇报如下：

一、关于校园文化；学校结合学校和学生实际情况构建了“爱”校园文化管理思想。学校校园文化是学校凝聚人心，展示形象，提高品位的重要体现和力量源泉，是一个学校发张的灵魂，决定着学校发展的高度、深度、速度，对学生品格形成具有渗透性、持久性和选择性，有着潜移默化的深远影响，在学校工作中显得尤为重要。我校身处农村，学生基本上都是农民子女，留守少年儿童多达20%左右。他们缺乏爱，性格品质行为习惯方面表现都令人担忧。为此我校以贯彻党的教育方针为根本宗旨，认真践行社会主义核心价值观，以立德树人为教育目标，以师德建设为主线，以关爱学生为立足点，用爱关注每一天，用爱创造每一天，“以爱育爱，爱满校园”用爱心为校园增辉。学校管理以教育一片孩子造福一方百姓的朴素情怀构建爱人、敬人；爱物敬物；爱事敬事；爱得福爱生福的理念开展教育教学活动，以德立教以爱育人使学生懂得爱是责任，体会爱是力量。近年来学校各项工作取得明显进步，师生素质快速提升，学生三年流失率控制在1%以内，唱响了师生和谐发展的主旋律。

二、学校努力塑造美丽校园，把校园建成美化、绿化、净化、亮化的四美校园，为学生美丽人生作为奠基的思想，同时把学生一日生活常规，中学生守则中小学生行为规范，防疫防病安全常识，饮食卫生安全常识饮食饮水习惯，法制知识宣传，如何预防网络诈骗，安全用电，交通安全防溺水知识，防避免拥挤预防踩踏等安全知识达到耳濡目染。学生的书写习惯，自评互评习惯，搜集资料习惯动手操作习惯，按时完成作业习惯，善于思考的习惯，敢于提问的习惯与人合作的习惯，自主读书阅读，等良好的学习习惯，不断的得到灌输。举止文明习惯，诚实守信习惯，尊重他人的习惯，守时惜时的习惯懂得感恩的习惯，勤俭节约的习惯，遵守秩序的习惯，勤于动手的习惯锻炼身体的习惯，讲究卫生的习惯等行为习惯养成常抓不懈，并制定评价目标切实落实好。

三、关爱留守儿童，让留守儿童走出“心理围城”，我校是农村学校约有一半学生是留守儿童，这些留守儿童由于与父母相隔甚远长期缺少父母关爱及有效的教育、引导和管理。不同程度地存在着性格缺陷和心理障碍，形成一系列“留守儿童综合症”这种不健康的心理问题正日趋严重地的影响着少年儿童的正常成长。我校用“爱心妈妈”、“教师妈妈”等帮扶形式开展各种主题活动及运用“亲情电话”“亲情视频”等手段，尽最大努力还原或弥补留守少年儿童缺位的父爱、母爱，取得了良好的效果。

四、关爱“学困生”学困生问题，曾一度成为学校和社会的焦点问题。我校以“一个都不能少”的理念，采用多种有效措施让学困生能够得到更多的关爱，感受到学校、班级和老师的关爱。一是建立家校联系，家校一体的方式，共同促进学困生不断进步，二是建立定点帮扶“大手拉小手””小手拉小手”，让老师固定辅导几名学困生，让一名优生帮扶一名学困生，全程全方位帮扶。三是建立学困生档案，多管齐下，让学困生在爱的阳光下，正转差向前，健康成长。

五、努力抓好功能室的管理和活动课的开展。学校根据学校师资状况和学生兴趣爱好，组织全部学生参与大球类（足、篮、排）、小球类（乒乓球、羽毛球等）美术书法、音乐舞蹈、阅读等类型活动课课程，把次课程当成学科对待，用教师的才能、热情、责任、信心和智慧引领学生，让体艺之花绽放快乐校园，让歌声充满校园凝聚力量传递文明弘扬美德，引导学生，自我学习自我提高，让悦读伴着朝阳，闻着花的清香吟诵着善文佳篇字正腔圆地读，激情澎湃的诵，入情入境的吟，渐渐的使朗读有了感染力，有了吸引力，学习语文的信心在渐渐的增强。

艺术体育抱着欣赏、普及的态度培养兴趣达到爱好，渐渐地激发了学生学习的动力，增长了学生学习的意志力。活动课成果显示，给学生一片沃土，学生定能茁壮成长；给学生一个舞台，学生有足够能力进行风采展示；给学生一片蓝天，学生也能展翅翱翔。感想：

1、均衡教育促进了农村薄弱学校的快速发展，是教书人几十年的梦想（成真），管理和理念，都得到了提高和改变办学条件是为教育发展服务的，这是根本目的，所以关键要在用上下功夫，发挥效益，提高质量这个落脚点上。

2、老师关爱学生：做到平等、尊重、理解、宽容、信任、自律 对待优生不可偏爱，对待差生不可偏见 教师要有微笑、激情、童心、和热情去工作

3、开展活动，健康身体，良好习惯养成，是人的基本素质学生注意力、意志力、毅力培养是人克服困难的基本要求、制度规程的制定和遵守，是做人的最低底线；美丽校园环境建设等都是为学生学习服务的，都是人生塑造不可缺少的。

4、严格执行课程标准上好每一节课，开展好每一次活动，按时开放功能室，把功能室改善成学生最想去的地方，提升理念抓出成效，促进学校质量发展和提高是根本目的。

第四篇：锅检汇报材料

国电榆次热电有限公司汇报材料

大家好！

国电榆次热电有限公司一期工程建设两台33万供热机组，在国电华北公司的正确领导下，经过公司全体员工的共同努力，项目于2008年3月4日获国家发改委正式核准，2008年4月2日，项目公司正式成立。本工程由山西省电力勘测设计院设计，监理单位为山西和祥建通工程项目管理有限公司，#1机组主体工程由山西电建二公司位承建，锅炉设备由东方锅炉厂制造。设备监造由国电物资公司承担，设备安全性能检验委托山西电科院进行检验。目前，项目组织管理系统健全，各项管理工作正常。

为了切实发挥对本工程的组织管理和监督作用，公司建立了以岗位责任制为核心的各项管理制度和工作程序，发布了《质量、职业健康安全、环境三标体系文件》，建立了行之有效的质量监督和考核机制，在实际工作中贯彻落实。针对本次锅炉安装监检，公司对自身的工作进行了全面的检查。

下面，我将公司在本工程建设中的组织管理、质量管理方面的工作情况做简要汇报：

1、工程概况：

本工程锅炉为东方锅炉（集团）股份有限公司生产的DG1164/17.5-Ⅱ12型,亚临界自然循环汽包锅炉，锅炉采用紧身封闭，单炉膛、中间一次再热、平衡通风、全钢构架、燃煤、固态排渣、本体全悬吊结构、四角切圆燃烧、后竖井前后烟道，运转层标高12.6m。

主要技术参数：

过热蒸汽流量

1164T/H

过热蒸汽温度

541℃

过热蒸汽出口压力

17.5Mpa 再热蒸汽流量 959.74t/h 再热蒸汽压力进/出 4.0 Mpa/3.82Mpa 再热

蒸

汽

温

度

进

/

出

335.5/541℃

给水温度 280.7℃ 2．工程形象进度

锅炉钢结构于2008年05月18日开始吊装，由于锅炉厂设备供货连续性较差，安装施工工期较长，主要形象进度为： 2008年05月18日 钢结构开始吊装

2008年11月23日 钢结构承载前整体验收完成 2008年11月24日 汽包吊装就位 2009年02月06日 受热面开始吊装 2009年06月03日 受热面安装结束 3．质量体系建立及运行情况

公司于2008年3月15日完成了质量、职业健康安全、环境三位一体贯标体系文件并颁布实施。文件编制包括管理手册、程序文件、作业文件，其中基础管理1个、综合管理6个、计划管理7个、财务管理13个、组织管理7个、工程管理16个、质量管理10个、物资设备管理19个、生产管理14个、安健环类19个、信息管理13个，并于2009年1月22日通过了北京中电联认证中心有限公司评审，取得质量管理体系、环境管理体系、职业健康安全管理体系认证。制定了《危险源控制措施》、《创建优质工程实施办法》、《治理工程质量通病实施办法》等一系列制度。

公司委托山西和祥建通电力工程项目管理有限公司对本项目进行监理。我公司在工程建设中赋予监理单位最大限度的监督权力，以便切实有效地控制工程质量。

为了全面控制锅炉安装质量，我们在在设备原材料采购上严格把关，规范焊材、钢材等原材料使用前的检验和报验程序。对设备存在的设计、制造、运输缺陷，与厂方工代、监理共同确认和研究确定处理方案，督促施工方做好安装前设备外观检查、抽查检验和光谱试验等工作，安装过程中注意对管子对口质量、焊缝表面质量、受热面管排平整度和间距等方面施工工艺的控制和检查，并不定期抽查热处理、金相检验过程和资料。以上是对本工程情况的介绍，不妥之处请各位领导批评指导。

第五篇：国检汇报

玉龙县第五中学

2010-9-16 “两基”迎国检汇报材料

玉龙五中自从1998年顺利通过省“两基”验收以来，在各级党委、政府和教育主管部门的领导、关心和支持下，为了巩固好“两基”成果，坚持实事求是的原则，按“全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高”的方针，抓住“两基”国检的契机，进一步调动全体教师的积极性，把全校的“两基”工作提高到一个新水平，推动我校基础教育持续、健康、和谐发展。现将我校迎国检工作汇报如下。

一、领导重视，及时成立学校“两基”迎国检工作领导小组，统一思想，明确任务，科学指导，扎实落实“两基”迎国检的各项工作。

1、指导思想：坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导。

2、“两基”国检工作内容及重点：义务教育普及程度、师资水平、办学条件、教育经费、教育质量、扫盲工作等几大项目和相关指标。

二、严格按上级教育行政部门的要求，及时制定学校“两基”迎国检工作方案，分项落实学校“两基”迎国检工作任务。

1、准备阶段（2010年4月）。学校成立迎检工作领导小组，制订迎检工作方案，分析全校迎检工作中存在的主要问题和困难，明确迎检工作目标任务、重点和难点。组织召开学校各部门迎检工作的动员和培训会议。

2、实施阶段（2010年5月1日——7月15日）学校根据迎检指标要求，针对存在的问题，采取有效措施，优化教育环境，作好资料收集整理、登记造册，认真进行自查，并按时上交相关资料至上级主管部门。

3、自查阶段（2010年7月16日——9月30日）学校根据迎检指标要求，针对存在的问题，积极在全体师生中宣传“国检”工作的重要意义，及时采取有效措施，认真进行自查，并按时上交相关资料至上级主管部门。

4、迎检阶段（2009年10月——12月）。学校根据督导检查情况进一步抓好整改工作，特别是档案资料的完善以及新学期学生入学率、巩固率和校园环境等，做好迎检准备工作。

三、求真务实，积极工作，摸清实底，严格按“两基”国检标准开展各项迎检工作。

（一）、校情基本概况

玉龙五中位于距离玉龙县城120公里、被誉为金沙江畔“明珠”的巨甸坝西山脚下，始建于1958年。50多年来，在五中人的努力下，曾经创造过中考“五连冠”的辉煌，被誉为“丽江教育战线的一面旗帜”。2003年丽江撤地设市，丽江县第五中学更名为玉龙县第五中学。学校占地47357㎡，校舍总面积19981 M2，生均占校舍面积16.28 M2。有三栋教学楼、一栋综合楼、六栋学生宿舍楼、两间多媒体教室、一间图书室、一间阅览室，两间实验室、一栋食堂，教育教学设施齐全。

2010学年现有初中24个教学班，在校学生1227人，全校教职工83人，其中专任教师69人，学历合格率为100％。

校园配套建设基本达到了适用、基本够用，能满足教育教学所需的基本要求。

（二）、各项指标达标情况

1、普及程度：（1）入学率：本学应入学适龄儿童992人，实际入学1227人，毛入学率为110.58%。（2）辍学率：上学年辍学6人，辍学率为0.5%。（3）15周岁人口中初等教育完成率为100%；17周岁人口中初级中等教育完成率分别为：08年96.5%、09年88%、10年92.8%。(4)本学度我校无残疾在校生。

2、师资水平：（1）我校现有教职工83人，其中有专任教师69人。（2）中级以上职称的有18 名，专任教师任职条件达标率100%。（3）专任教师69人中，取得大专及以上学历的69人，其中本科35名，学历符合规定要求的比例为100%。（4）校长1人，岗位培训合格1人，合格率100%。

3、办学条件：（1）学校现有校舍建筑面积19981平方米，生均16.28

平方米，校园校舍面积达标。（2）图书室藏书18636册，生均15.18册，实验室，教学仪器配备基本达到相应标准，实验开出率为100%。建有远程教育资源卫星地面接收站，电脑64台，校园网也已开通。（3）文体卫教学设备齐全。(4)学校无D级危房，桌椅配备率为100%。（5）理化生试验器材配备齐全。

4、教育经费：（1）学校做到了依法理财，无乱收滥支现象。（2）教职工工资实行了“全县统管、按时发放、银行‘直达’”的管理体制，教师工资能足额发放。（3）合理利用资金，办学条件不断改善。（4）严格落实“两免一补”政策，按签字如实发放到学生手中。（5）政府支持教育，实现三个增长。

5、教育质量：（1）坚持全面贯彻教育方针，执行九年义务教育《课程计划》，开足课时，开齐课程，推行素质教育，深入开展课程改革，教育教学质量稳步上升。（2）上学年毕业班实际毕业283人，操行评定合格率为100%，运动会举办率为100%，体育达标率为100%、各学科合格率均达100%。

6、安全教育常抓不懈，政教、保安、班主任等通力配合，十多年来从未发生重大安全事故。

（三）、主要做法

1、党委政府及教育主管部门高度重视学校发展

近年来，随着玉龙教育的改革与发展，各级党委政府对学校教育事业越来越重视，特别是教育资源整合后，作为初级中学的玉龙五中，县委政府高度重视，不断加大学校建设力度，镇党委政府也时刻牢记学校的发展，在财力、物力也给予了大力支持，仅2009年，巨甸镇政府就为学校教育投入资金达4.3万元。作为主管部门，玉龙县教育局更是密切关注五中，经常深入学校一线开展调研工作，掌握学校具体发展情况。

2、整合教育资源工作有序开展

为响应县委政府提出的片区办初中的工作方针，玉龙五中自今年开始，逐步归并塔城中学，全面招收塔城初一学生，同时也对鲁甸新

主的学生进行了招收工作。面对新情况，学校周密部署，提前安排，在学生数量大幅增加，仅初一学生达450人的情况下，学校新生招收及开学工作顺利进行，使学生家长深感满意。

3、抓普及程度保稳定

一是抓主渠道的学科渗透教育，适时对学生进行思想教育。二是坚持环境育人，浓厚的校园文化氛围（文化大门、读书走廊等），使学生潜移默化的受到教育。三是坚持升旗和集体学习制度。四是加强班团队、周会课教育，定期召开主题会议，内容以行为规范和养成教育、梦想教育为主。我校严格依法办学，保障学区内学龄儿童接受义务教育，认真做好“控辍保学”工作，严格转入学手续，使入学率达100%、巩固率达99.5%以上，学生辍学率不足0.5%。

4、抓师资水平强自身

严格要求，规范行为。青年教师的自尊心和上进心强，我们积极创设条件，精心布置“场子”，让这些年轻“苗子”能有机会展示自我。对新教师的教学常规要求严格到位：每学期不少于两节汇报课，两节教研公开课；听课不少于30节；必须熟练使用多媒体教学手段；必须参与校级以上的教学课题研究。目标是三年之内成为师德高尚、爱教育、爱学生、业务能力强、科研能力强的骨干教师。

同时重视在职教师的学历培训和岗位培训，通过评选“优秀教研组”和举办学校优质课赛等形式，并采取相应的鼓励措施，如争取指标、调节工作任务、报销培训经费，创造条件让教师参加函授和各级各类在职培训。目前已形成一支学历达标、稳定合格的教师队伍。

5、抓经费管理树形象

我们坚持规范财务管理制度，遵守财经纪律，实行财务公开和校长“一支笔”签字报帐制度。一年来，学校无乱收滥支现象，无专项资金的挪用和滞留现象。确保公用经费用于切实解决教育教学所需的实际问题，为学校的稳定与发展创造了良好的条件。

6、抓教育质量谋发展

一是狠抓教学常规，学校领导坚持上课，各领导深入教学实际，实行班级挂钩，并坚持每周听课，积极参加本组开展的教研教改活动，起到了模范带头作用。教务处对教师的备课情况和作业批改情况实行周查制、公示制。

二是我校实行绩效工资制，2009学年出台了《教师绩效工资分配方案》，真正实现优劳优酬、多劳多得、奖勤罚懒、奖优罚劣，并收到了明显的效果。

三是学校积极开展教育教学改革，以教会学生“学会做人、学会学习、学会生活、学会创造”为理念，着力推进素质教育。在学校领导班子的带领下，全体教职员工，开拓进取，勇于创新、团结协作、爱岗敬业，形成了严格加科学的管理方法，合格加特长的育人模式，苦干加巧干的教风学风，教育教学质量稳步上升，今年中考毕业率、升重点率均名列全县前茅，荣获县委政府中考二等奖的荣誉称号。7、2009年秋季学期汇编了《玉龙五中学校管理制度汇编》，进一步规范了学校的管理。逐步建立健全了较为完整的管理制度，明确了岗位工作目标，规范了师德行为要求。

8、以安全纪律教育为突破口，促进学风的根本好转。我校始终以纪律教育为突破口，制定了《玉龙五中学生违纪处理办法和管理程序》，认真对学生进行安全纪律教育。促进了校风学风的根本好转。同时，我校成立了安全工作领导小组和护校队，能定期召开安全工作会议和进行巡逻查夜，学校与班主任签订了安全目标责任书，班主任与学生也签订了安全责任书，层层落实安全责任。学校采取封闭式管理，安全纪律情况良好。

四、认真参加各级各类“两基”工作会议，积极营造优良的迎检氛围，及时主动整改工作，力争高质量通过国家级检查验收。

学校领导严格按上级要求参加“两基”工作会议，并做到及时传达和认真布置会议精神，争取资金在学校营造优良的迎接国检的氛围，邀请县、镇领导亲临学校指导“两基”材料的准备工作，充分发挥学校年轻教师和班主任的核心作用，全力以赴投入迎接国家级“两

基”检查验收。

五、目前学校办学存在的主要问题

1、学校各类教学仪器的使用率尚不能完全达到100%。

2、学校教师素质和责任心还有待进一步加强，巩固率、教学质量有待进一步提高。

3、在课程管理方面，对校本课程和地方课程的管理也相对薄弱，相关的评价没有跟上。

４、还要进一步加强养成教育，培养学生形成良好的道德品质和行为习惯。

六、学校今后发展的努力方向

1、进一步多方筹措资金，改善学校条件，实现仪器配齐率100%、使用率100%目标。

2、加强地方课程和校本课程的管理，实现国家、地方和校本全方位 的推进。

3、积极创建书香校园、质量校园、信息校园、和谐校园、魅力校园，使学生享受高效优质的教育，为学生未来的发展奠定坚实的基础。