“拜师仪式”学习收获总结1

第一篇：“拜师仪式”学习收获总结1

“拜师仪式”学习收获总结

各位领导、前辈、同事：

大家下午好，古语云：“父生之，师教之”。“师父”一词兼有师长和父辈两重意思，“师父”不单单只是传授知识或技艺的书面之意，更是平添了一份父母般关心教导的真挚情感在其中。只是因为这样一声称呼，师父总是不求回报地、毫无保留地耐心传授我们经验和知识，而只要我们能在各自岗位上独立做好每一份工作，他们便甚感宽慰。

在设备中心党政领导的关心下，我们新人自入职第一天，就与工作经验丰富的前辈签订了师徙协议，有了在各自工作岗位上的师父。首先这是**以人为本的一种很温馨的企业文化，它充分体现了公司领导对我们年经人成长的关心和殷实希望。师父们工作时间长，经验丰富，在工作上都有各自的一套独特方法。为了尽快帮助新人溶入工作角色，公司也特意组织了“拜师仪式”这个活动，期望我们能与师父在以后的工作生活中有更多的交流和互动，更好地学会工作，努力工作。

作为刚学校毕业的新人，在工作初期，很多问题都不知如何下手，我们深感理论与实践有一定的距离，对工作岗位性质，工作流程等还不完全了解。此时我的指导老师、师父，**高工，首先是为我制订了不同岗位现场的实习计划，实习计划指导性地给出了相应的实习要求及目标，让我在实践操作积累中有了更多的学习针对性，同时也使我增强了对工作的感性认识。师父一直要求我作为一名技术人员，要多深入现场，勤观察，多实践，这样才能把书本上的理论知识更好的与实践操作结合起来，加深印象。就这样，在师父的引导下，我每天不断的学习吸收成熟的技术，在潜移默化中也深受师父工作方法的影响，摸索出自己的工作方法和技巧。工作过程中，师父也总是乐于耐心解答我遇到的各种问题，并给出指导性建议，令我受益匪浅。在学习方法上师父鼓励我要多总结，勤记录，师父最常说的一句话就是“好记性不如烂笔头”，总是教导我要养成将每天工作中的点滴细节记录下来的习惯，技术上的成长没有一蹴而就，没有经常性地温故知新，没有总结，不会有前进。同时要多翻各类手册和标准等，不断积累与工作岗位相关的实用性知识，多与周围同事沟通交流，相互提高，多向前辈学习，工作细节上要保持技术人员一向的细致、严谨和考虑问题的全面。后来，虽然有工作岗位

上的变动，师父不能再很细节性地过问我技术上的工作情况。但师父却仍然很关心我各项工作的进展，对于很多我第一次接触的工作项目，师父也很耐心地提醒我要注意的事项和节点，并给予了力所能及的支持，令我万分感激。工作闲暇之余，师父鼓励我多参加各类活动，丰富生活，拓展交际。同时师父也特别关心我的成长，很多次谈心中，师父总是建议我在职业发展上要做好规划，他说，你要知道多少年工作之后你应该达到怎样的水平，在工作上想要有怎样的突破。每年要最好制定一个计划，要做到什么，实现什么，都必须想好，这样以后的工作中才会更加有方向性和动力。

一年的工作中，通过工段实习和项目施工，在师父的指导下，我已经完整地了解了设备修理（改造）的整个工作流程（WBS）；掌握了水平仪、内径百分表，齿厚游标卡尺等量具的使用方法；也能独立测绘机械的各类常用零部件；熟悉了金属切削机床、冲压机床等机床主要部件的机械结构；掌握了公司设备加工能力及普通零件加工的流程；也能独立完成液压原理图的设计绘制，胜任液压设备的改造及故障排查工作。同时经过学习和现场观摩，熟悉了机床修理方法，自身专业素质有了很大的提高。当然也存在着许多不足，例如对机床精度调整方法仍未充分掌握，对相关标准仍欠了解等，需要改进和提高的地方仍有许多。

一年的工作学习，我从师父那里学到的不仅仅是专业技术、也不仅仅是做事方法，更重要的是看到了师父们的敬业、负责与无私的奉献。而这些也恰恰是我们所要学习和继承的。师父总是说，无论做什么工作，都必须要对这份工作抱有一份喜爱、这样才能投入、继而专注，然后才是收获，一定要静下心来。可以说，无论在工作中，还是在生活上，师父都给予了我们极大的帮助和指导。通过师徒结对，我们在不断地“学习——实践——总结——提高”，专业素养上也得到了进一步的提升，摸索出了自己的工作方法和技巧。在此深深感谢地单位领导给了我们这样一次宝贵的机会，也感谢师父的悉心指引与教导。未来，我们会以更饱满的热情投入到工作中，不断求知、不断积累、加强沟通、虚心学习、发挥所长，争取出色完成各项工作。谢谢大家！

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2011年12月4日

第二篇：拜师仪式总结

拜师仪式小结

跟名师、读经典、多临床，中医师承教育，是千百年来中医药人才培养的一个重要途径，也是传承中医药学术思想、临床经验和学术专长的有效方式，希望通过名老中医专家学术经验继承拜师大会传承中医文化，发展壮大中医药事业。根据我院第一届中医药文化节的要求，在文化节开幕式上举行我院名中医药专家学术经验继承拜师仪式。

拜师仪式分两批进行，第一批为金华名中医师承指导老师和弟子代表：根据金华市卫计局文件《关于公布金华市名老中医药专家学术经验继承工作指导老师及学术继承人名单的通知》，我院***医师师承金华市名中医***老师，指导老师***为金华名中医、兰溪市中医药学会会长、主任中医师、兰溪市专业技术拔尖人才、肾脏病学科带头人。***和***师两位医师师承金华市名中医***医师，指导老师***为金华名中医、主任中医师、兰溪市专业技术拔尖人才。

第二批中医住院医师规范化培训师承指导老师和弟子代表，根据中医药管理局中医住院医师规范化培训要求，每位学员根据规培专业应跟师门诊临证3年。我院有18位中医规培训师承指导老师，邀请三位指导老师代表和三位规培学员代表参加拜师仪式。针推科***，主任中医师、浙江省基层名中医，规培师承弟子-***运；中医内科***，主任中医师、兰溪市名医，规培师承弟子--***；骨伤科***，主任中医师、兰溪市名医，规培师承弟子--***。

具体仪式为：行拜师礼，鞠躬，敬茶，师承弟子献礼，师承指导老师赠书，礼毕，合影。并邀请师承老师代表戴朝富发言，邀请师承弟子代表邹源发言，拜师仪式顺利结束！

科 教 科 2016年7月7日

第三篇：拜师仪式

拜师仪式: 主礼人宣布开始

1.向各行业的祖师行礼

2.徒弟向师傅行礼

3.家长代表宣读拜师帖

4.师徒双方互表拜师心意

5.徒弟斟茶拜师

6.师父宣读收徒帖

7.师傅给徒弟一件信物

收徒目的是发扬传统饮食文化,继承发扬传统饮食工艺，避免中国古老的传统饮食文化失传，就是无私献出手艺收徒 拜师会主持词

各位尊敬的领导,各位老师:

大家晚上好, 现在，我们带着期待的喜悦，怀着激动的心情，迎来这个短暂而又意义深远的拜师会。为了使我们兄弟联盟餐饮公司更加强大，也为了能使我们在坐的每位都能在这兄弟联盟餐饮公司有所得，有多获，使我们兄弟联盟餐饮公司的每位新员工都能够快速成长，为此我们特别举行这个拜师会，本次拜师会离不开兄弟联盟餐饮公司罗总及全体员工的大力支持，下面让我们用最最热情的掌声有请我们的罗总做重要讲话

受到了公司经理室的高度重视，六、签订、宣读协议内容

每位伙伴都知道自己的师傅是哪一位了吧?现在请伙伴们迅速上台站到自己的师傅面前,用深情的眼睛望着自己的师傅,深深鞠上一躬

① 一鞠躬 感谢老师日后辛勤栽培

② 二鞠躬 发奋努力、共创佳绩

③ 三鞠躬 壮大兄弟联盟餐饮、人人有责

下面有请师傅们和徒弟们在协议书上签下自己的名字,宣读协议内容

诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；

勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；

成长、成熟、成才、成名是我们拜师学习的目的。

我想我们每一位伙伴都会有许多问题向师傅们请教，毕竟我们欠缺的太多，要学的也太多，希望师傅们能严格要求、热情指导

七、罗总讲话

我相信，在罗总的正确领导下，通过师傅们的言传身教，以他们身后的涵养、丰富的知识，一定会促使徒弟们迅速成长，让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火，用努力和奉献与师傅们携手，共创兄弟联盟餐饮新的辉煌！对各位导师，也提三点建议：

第一，感情上，对待徒弟要向对待弟弟妹妹那样。师徒结对，对双方来说是一种缘分，是人生一笔宝贵的财富，应该在两个人的人生轨迹上留下深深的烙印。在业务学习上，徒弟要力争成为导师的影子，师父要像对待自己的双手一样关注、关心、关爱徒弟。

第二，培训内容上，要全面培养，突出重点。所谓全面，不仅指业务上，还包括思想上、生活上，师父对徒弟要精心指导，严格要求。

第三，策略上，要善于发现徒弟的优势，要多一些鼓励，少一些指责。我们提倡对学生进行激励教育，对徒弟，我们也应该经常谈心，经常激励，让徒弟在激励中走向成熟，走向成功。

老师们，师徒结对，从形式上看是师傅带徒弟，从实际效果上看，也是师徒双方互相学习、共同提高的过程。我们真诚地希望各位导师、徒弟珍视这份感情、珍惜这段经历，通过我们的共同努力，让兄弟联盟餐饮公司结出更加丰硕的果实。

谢谢大家!

第四篇：拜师仪式[推荐]

拜师仪式

一、道具准备

由行政部协调各部门准备好：师傅衣服、茶具、拜师贴、师徒协议、椅子。

二、人员通知

由行政部通知各岗点师傅、徒弟拜师仪式内容，提前做好准备。

三、拜师流程

1、师傅入座，徒弟敬茶（徒弟要60度鞠躬，双手将茶杯递给师傅说“师傅请用茶”；师傅双手接到茶杯后回复“恩恩，希望你以后要勤奋好学、努力工作！”）。

2、徒弟60度鞠躬递上拜师贴，师傅双手接贴，签名后收好。

3、师傅、徒弟在全体员工见证下、在项总公证下，进行师徒协议签字仪式（签字结束后师徒进行爱的抱抱，全体员工给一个爱的鼓励）。

4、公证人项总发表感言。

5、仪式结束。

第五篇：拜师仪式

拜师仪式

关于拜先生的道理，我的先生，牛高魁道长曾经讲过：自轩辕氏崆峒拜师学道以来，玄门拜师已有五千多年历史了。可谓历史悠久。今天说的拜师，就是拜师学艺，就是我们所说的拜先生，和拜本师出家是两回事。出家时拜的师父称为拜本师，也称恩师，也叫师父，就是事师如父。这也就是一日为师终生为父的由来。

道教认为，出家是第二次投胎，这时拜的师父，如同再生父亲，所以我们称为“师父”。但是，修道是一个很长远的事情，有很多问题需要解决，很多知识需要了解，这就需要学习。一般出家三年后，经得住师父的考察，相当于考试合格，师父会邀请附近宫观的有德行的三、四个，或者七，八个道长，给弟子举行“冠巾”仪式，表明是真的出家人了。

然后就鼓励弟子下山，参访名师，寻访大道。下山后寻访的名师，可以向其学习，这就是“拜先生”，就是人们说的“拜师傅”。和“拜师父”意思上有些区别。这个师傅，就是所以传道授业解惑业也。“师傅”一词，早在战国时期就出现了，而且从一开始就是用来指老师的。《榖梁传》中有这样的说法：“羁贯成童，不就师傅，父之罪也。”战国时期称老师为师傅，秦王令异人试诵诗书，异人推辞说：“少弃捐在外，尝无师傅所教学，不习于诵。”这里的“师傅”与教学关联，显然指的是老师。http://weibo.com/taijipeiwei

希望道教能够良好发展，也希望徒弟们都能够修真有份，进道无魔。福生无量天尊!