教师培训总结会发言

第一篇：教师培训总结会发言

教师培训总结会发言

尊敬的杨院长，XX师大各位领导、专家，同学们：

大家好！

为期15天的研修活动即将结束。明天，我们一行70人将回到XX，回到各自的工作岗位。我们收获满囊，感慨万千，我们恋恋不舍。

感谢XX师大领导，精心设计课程，科学严谨操作；感谢班主任李教授、于教授的全程陪伴和无微不至的关心，15天，留下了一个又一个感人的画面，这些我们都将铭记于心，永生难忘。

学习期间，我们敬佩、敬重、敬畏XX人的教育热情与教育情怀，我们对比反思，羡慕之余，更多的是惭愧。羡慕XX，处处是榜样，处处有文化；惭愧自己，与XX差距太远。

15天的培训，丰富而充实，70位老师抛开一切尘世烦扰，充分体验了学习的快乐，享受了精神盛宴。有一位哲人说过：读一本好书就是和高尚的灵魂对话。在培训班上，我们有机会和国内顶级专家和学者面对面交流，共享知名学者及其一流团队的科研成果。师大的的杨院长在百忙之中亲自为我们授课，丰院长、李教授、于教授富有内涵的讲授，提升了我们对教育的理解；全国知名学者，以及天津各区的教研员对学科教学的实例剖析，让我们提高了教学技能。所有课程，涵盖面广、内容丰富、博大精深。特别是每位专家积淀之深厚，学识之渊博，眼光之高远，思想之深刻，准备之充分，令人折服，其治学精神、教育理想令人震撼而后肃然起敬。可以说这是一次系统性、专业性、权威性而且实用性、针对性强的高端培训。

短期培训班就如人生的加油站，关键是如何深化学习内涵，固化学习成果，让这一小段学习经历发挥长期效应，转化为终身受益的学习力。每一位学员都感觉时间不够，不足以充分阐释和交流，甚至有的课件都不得不有选择性的一略而过。因此，学后归来，我们还要温习大师的经典教案，强化理论知识，拓展思维，沿着导师的指导进一步深入钻研、消化，并认真学习老师深入调研、勤于积累、敏于观察和思考的工作习惯和治学态度，进一步提高知识和能力水平。其次要理论联系实际，注重学以致用。

XX教育的精彩，是无数XX教育人的心血铸造而成的；此次培训的精彩，来自师大初等教育学院团队的辛勤劳动。我们要将XX人对教育事业的博大胸襟和担当精神带回XX，谨记“行胜于言”，把XX培训当成事业和学习生涯的新起点，辛勤耕耘，永不懈怠，为把海XX建设成教育强省尽职。

最后，我代表XX省教育研究培训院再次感谢XX师大初等教育学院的辛勤付出，感谢全体学员的全力以赴。我们诚挚地邀请XX师大的领导和老师到XX做客。谢谢！

第二篇：教师培训总结会发言

尊敬的领导，老师，大家下午好！

我是材料学院XXX，作为一名年轻教师代表，能在这里谈自己的培训心得体会，我感到很荣幸，2016年7月13日～7月18日，我参加学院组织专任教师集训班，赴江西师大田家炳教育书院，进行为期6天的培训学习，这是我第一次参加校外集中培训，所以我格外珍惜这次培训机会，培训期间，严格遵守培训规章制度，认真听课，积极参与讨论，通过此次学习，拓宽了我的学习视野，改变了教育观念，更新了工作思维。

歌德说过：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话；在培训期间，我们有机会与教学经验丰富的教育专家进行面对面的交流，分享他们的教学科研成果，听他们的课，真是一种享受，很喜欢大家一起坐下来听课的感觉，仿佛又回到了曾经的学生时代。

本次培训，我个人收获最大的是华东交大涂晓斌教授的《在线开放课程建设与应用》讲座，这是一堂教我们如何制作幕课的课程，涂教授向我们推荐幕课制作专业软件，一步一步教我们如何选题，如何注意后期处理，如何提交成果等等，可以看的出课前做了充分的教学准备，培训内容丰富，例证详实，旁征博引，让我受益匪浅，收获满囊，通过此次学习，使我对今后如何做幕课，有直接的帮助，给我们明确了方向，起到很好的指引和借鉴作用。他还讲到了科研过程中团队的作用，要想做好一门幕课，就要组建一支富有凝聚力的团队，只有建立起好的团队，1+1才能大于2。

在这几天的培训中，值的一提的是江西师大教育学院副院长万文涛教授的讲座。万教授一天的课下来，全程都是站着，而且没有用麦克风，声音洪亮，富有激情，课堂气氛热烈，他这种对教育的热爱和执着，这种忘我的敬业精神，值得我们年轻教师去学习。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，作为一名年轻教师，我应该努力提高自身技术水平，提高教学技巧，不忘初心，搞好教学，为学院发展尽自已的一份力，我一定将本次培训学到的知识运用于教育教学实践中去，做一个思想传播者，技艺的传承者，让更多的人接受这些先进的思想，精湛的技艺。

最后，感谢学院领导为我们搭建这样一个学习的平台，给我们继续学习探索的机会，感谢那些为本次培训付出辛勤劳动的班务组和学校教务处的领导和老师们，正因为是他们在背后默默的付出，才使我能够心无旁骛地学习，感谢培训班一同培训的老师们，正因为有你们种种的帮助，才有了我的提高；这样的学习也必将促进我新的成长，本次培训利用暑期进行，学生都已离校，放假期间，没有工作上的事情干扰，可以静心学习，如果有机会，还希望以后能多去“充电”，聆听前辈们的教诲，使我能够在教学的路上持久的续航。

谢谢大家！

第三篇：培训总结会表态发言

培训总结会表态发言稿

各位领导、各位老师，大家下午好！

通过为期 天的培训，我们进一步提高了政策水平，强化了理论素养，开阔了视野，更新了观念，尤其是对我区目前形势和总体发展趋势有了深刻的理解，这对我们今后的工作必将产生积极而深远的影响。

下面我谨代表参加这次春季培训的每位学员作如下表态发言：

当前，新疆正处在历史上最好的发展时期。尤其是召开中央新疆工作座谈会、自治区南疆工作会议之后，天山南北正在发生着令人振奋的新的历史性变化，新疆呈现出经济大跨越、民生大改善、城乡大变样、民族大团结的全新气象。但可惜的是我们仍然面临复杂、艰巨的反分裂斗争任务。

高校是培养社会主义事业合格建设者和接班人的场所，同时也是抵御敌对势力对大学生进行宗教渗透、挫败其企图“西化”、“分化”中国的重要阵地。

青少年是祖国的未来，是民族的希望。作为教育战线的工作者，我们要引导好学生认清宗教极端思想的本质及危害，不断增强政治意识，维护好新疆的和谐稳定局面。

在今后工作中，我们要高举社会主义法治旗帜，积极开展“去极端化”专项活动，用人们易于接受的方式传播正能量，同时开展丰富多彩的活动，极力压缩宗教极端思想的传播空间。在座的多数都是党员，我们每位党员干部要带头学习党的十八届五中全会、自治区党委八届十次全委（扩大）会、南疆工作会议以及地委扩大会议精神。平时工作要对照“三严三实”，要不断提高党性觉悟，为做好“政治上强，能力上强，作风上强，心力上强”的新疆特色好老师（干部）而努力。

争做新疆特色“四强”好老师（干部），要敢于担当，认真履职尽责，善学习，讲法治，比团结，抓落实，重效果。切实发挥好带头示范作用，就要在反对“三股势力”上打头阵，就要在关键时刻敢于发声亮剑，就要深入群众中作表率，就要敢于担当有定力，就要努力提高理解力、执行力和落实力。

站在“十三五”发展的新起点上，我们必须以最大的自觉、最严的要求、最高的标准、最有力的举措加强纪律建设，努力打造一支纪律严明、作风过硬、敢于担当、奋发有为的高素质教师队伍，为新疆尤其和田社会稳定和长治久安提供坚强组织保证。

今后，我们要进一步强化自身的理想信念和素质教育，严格执行“三严三实”的要求，弘扬新疆精神，坚定信念，为民服务，勤劳务实，敢于担当，清正廉洁，要用实际行动去践行做具有新疆特色的好老师（干部）。

谢谢大家！

2016年2月24日

第四篇：期中考试总结会教师发言

不知不觉半个学期过去了。今天，我们大卫二初中全体师生在此举行期中考试总结大会，作为教师代表，能和同学们一起反思、一起总结，我感到很荣幸，我代表全体教师向勤奋学习的二初中学子们表示感谢，向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示祝贺!

在众多默默无闻的教师中间，我不是最优秀的，只不过是刚刚在教育岗位上有所感悟，这个成长的过程，与各位领导的不断鼓励和各位同事的热情帮助是分不开的。在工作的实践中，我体会到，要成为一名合格的教师，只靠自己的一腔热情是远远不够的，只有不断学习，勇于探索，才能更好地适应日新月异的教育事业。因此我更加珍惜工作之余的点滴时间，把更多的精力投注到教学教研中去，认真学习、开阔视野。

在这次期中考试中，有的学生用自己的勤奋和汗水换来了优异的成绩，我为你们的优秀感到自豪，表示祝贺。但在成功庆祝的同时，也有一部分同学为自己的落后感到沮丧。在这里，我要说，无论成败，它都已成过去，前方的路还很远，脚步要前进，只能把脚印留在身后，期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战，九年级要迎接中考，挑战人生的第一次抉择。因此，展望未来，我们依然任重道远。

今后的学习中希望大家做到立志、惜时、勤奋、坚持。

1、要立志失败并不可怕，可怕的是没勇气、没志气。要坚信，失败就是检验成功的试金石，要坚信，没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登,没有困难就谈不上坚持，没有挫折就谈不上拼搏。

2、要惜时黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命，成功为懂得惜时的人准备着。

3、要勤奋人生在勤，不索何获；人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。

4、要坚持骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事；时时学，不怕千万难。

同学们，出类拔萃不是一蹴而就的，出人头地不是一想就来的，出将入相不是一梦即可的，让我们从今天开始从现在开始，师生携手，共同努力，共同拼搏，共同进步，共同创造更加辉煌灿烂的人生!

第五篇：2014年教师总结会发言

2014年教师总结会发言

工作已经成为过去，即使在本期干了一点点工作，我认为都算不上是我干的，因为我这一块的工作，离开在座的任何一位，我的工作都无法开展或者开展得不会好的。所以总结的话，我就不在一一赘述，至于资料，我把它打出来存档就行了，今天我要讲的是下期我们要转变的观念和准备做的一些事情。

1、全体老师一起抓德育。学校服务的对象是学生，我们的一切工作都是教育工作。对学生的管理几个人或者个别人是无能为力的，我们全体老师都是德育工作者，不要认为管理学生不关我的事，学生只怕几个老师，如果我们走近正在有不规范行为的学生，学生心理想“没事，这个老师不管的，不用怕”，我们迁就了学生，当好好先生学生未必会感谢我们，其实，他们反而会糟蹋我们。有一个准备转学的调皮学生，我问他“为什么要转学？”他说“我们的班吵得很，纪律差”只有你们不吵，谁会吵闹？”他说“大家都吵闹，我就会吵闹”。在这个学生的心目中，这个班的管理差。

“我们要求了的，就一定要让学生做到，比如眼保健操，代飞的课堂是，我相信全部学生都会做，但有的课堂上也许一个学生都不做，我们这个要求形同虚设了。比如监考，有的考场，学生哪怕做不了的很多，但有些老师监考学生即使做不了不做，也是规规范范的坐好，不会呼呼大睡，但有的考场就会睡成一片。这就是要求不同，状态不同！

对学生的教育需要班主任老师要跟班，现在的部分老班主任都

起得比较早，主要就是当班主任长期起早养成习惯的缘故。早读课前到课堂查一下学生，巡视一下学生，纠一下学生，对培养学生习惯一定会起作用的。学生的好习惯，是班主任跟出来的，老师的敬业精神对学生感染是比较大的，身教甚于言教。抓好问题学生的管理，是要付出劳动的，只有把学生管好了，我们才会轻松。当班主任有一定的诀窍，但最重要的诀窍就是“勤”。

虽然，我们的年青老师，也许某一天会另谋高就，或者是调离新化中学，但新化中学是我们服务的第一站，即使要走，也要把好的精神留下！我们要用我们的敬业精神感染学生。

1、实实在在抓学风。德育抓好了，学风就有保障了，但良好的学风，是一点一滴培养出来的，我一直认为，学生的成绩是管出来的，11年在贵阳培训的时候，在小组谈论的时候，我提出一个观点就是抓学科管理。我们每一个老师只有充分准备，上一堂好课，我相信都会做得不错，但课上得好，未必就考得好，要知道我们服务的是10几岁的娃娃，要让这些娃娃都自觉，可能吗？课上得好，听众没有几个，有效果吗？考试考的是学生对知识的巩固，一堂课下了，没有几个学生去巩固，课下了，效果也消失了。我在毕节评卷的时候，坐在我身旁的有的老师表现得很兴奋，他们说，这些题他们都讲过的。我呢，不太会说话，我说，讲过的，学生未必都是会做的，我们当老师的，讲过的，会少吗？我们在考虑我们做了多少的时候，也要考虑所做的，是否在学生身上产生效应！我从来不会放过一个不听课的学生，不会放过一个不做作业的学生！

2、开学第一天，仪表检查，对不良学生，全部收在候课室，然后请理发师，请家长到来！

3、新生入学教育分班后第一天学校校委会分工进入课堂。分五个讲座，校长作“人生观，价值观”的教育；副校长作“珍爱生命，尊重生命”的教育；我作“行为规范养成教育”；梁主任、杨老师作“宿舍内外管理军事一体化养成教育，食堂就餐习惯的养成教育，三节教育，食品卫生安全教育，不但要讲，而且要狠抓！工会作“责任感，使命感”的教育，团支部作“体育与健康，一课两操安全教育。

4、认认真真开好家长，开学第一周星期三初一新生家长会，星期四初二学生家长会，星期五初三学生家长会。教育家长，教育家长比教育孩子更重要，严格家长放心，不严格家长不放心，家长委员会，实实在在的做起来。

5、下期抓好优秀学生，四星评选工作，学习之星，德育之星，进步之星，文明之星，孝心礼仪之星等等，用展板长期展示出来。对违纪学生加大管理和惩罚力度。没有适度的惩罚的教育，是不完全的教育。奖惩一定要有力度，当然也一定会适度！

6、假期中再次修订完善《班级考核细则》下期是2014—2015第一学期开始，我们将全面贯彻实施，争取用制度规范班级。