新 OC带训流程

第一篇：新 OC带训流程

OC工作站带训具体流程

准备

1、准备训练计划

2、准备好完整的OC及综合训练资料

3、上班前，自我介绍，介绍餐厅领导并介绍与其他员工认识，4、检查仪容仪表是否合格，并说明本店着装要求，包括穿带要求及头发要求

5、教新员工看班表、看公告并阅后签名，看例行公事，并说明其重要性及其严重后果

6、告知如何打卡，并详细介绍打卡要求，说明其重要性及严重后果

7、介绍餐厅考勤制度及人事制度

8、告知如何使用排班留言本，及排班留言的规定

9、正确的洗手消毒六步骤。

呈现：进入工作站后

1、交接（除开铺外）

2、检查机器设备，物料，（具体介绍设备，工具，物料，区域的分布）。

3、介绍讲解OC工作站（OPEN，CLOSE）正确步骤程序。

4、正确示范工作站各单项标准动作，步骤及强调消毒安全的重要性。试作：每示范一项作业就要让被训员工独立做一次。

追踪：在被训员工操作过程中可以追踪其是否标准，正确。

注：在带训中，要安排被训练员下楼面，给予一份完整的SOC及综合资料。第一天

1、要求被训练员工按OC工作站（OPEN，CLOSE）具体正确 程序标准操作。

2、实践操作中，随时随地追踪。

3、下楼面讲解所发现的错误。

第二天

1、进行实际及书面理论的考核，并时时追踪。

2、分析错误，产生原因给予解决，使被训员工能够更好掌握，工作站知识理论联系实际，做得更好。

3、下班与下一班同仁交接，注必须经值班经理同意，方可下班。打卡，签卡下班。

4、带完后的工作休息及业余时间在上班时间，主动关心帮助被训的新员工。让他们更快适应这份工作。

第二篇：老带新流程

新员工培训，谨防以老带新，带出高离职率

公司里面人来人走本是正常不过的事情，可是一旦人员流动频率过高，那就成问题了，急需用人的时候，缺人！往大了说，影响或制约公司的发展；小了说，增加运营成本，影响目标的达成。

大家都知道公司发展需要人才作保障，可是时常看到这样的情况，当那些经过层层选拔并看好的那些新员工经过一段时间的培训与岗位实习之后，最终却离你而去，有的则去了同行---为他人做嫁衣。

一、新员工：其实我想留，不想走

那么新员工为什么会离我们而去呢？这个得首先分析一下公司是如何培训新员工的。大多数公司培训的新员工的流程是：公司介绍（制度、企业文化等）---岗位职责说明（作业流程、作业标准等）----技能培训----阶段考核-----工作岗位实习（以老带新）-----关联人员与直接领导观点-----老板决定去留。整过流程与培训内容，基本没什么大问题，可关键的是一些新员工还没走完整过流程就走人了。

通过事后对离职人员的回访发现，其实新员工进入一家新的公司，一般情况下都是很看好这家公司才加盟的，大数新员工都希望通过自己的努力掌握工作中所需的基本知识与技能，获得领导的认同与团队成员的接纳快速融入团队；最终实现他的预期目标（钱途+前途），可以说他们是想留，其实不想走，走是一种无奈的选择。

经常听到这样的声音，走的那些是不适合的，他不识时务、不面对现实---“天下乌鸦一般黑”的道理都不明白；他们太容易放弃；心比天高，命比纸薄等等（丝毫没有“闭门思过”的念头，让人很是担忧）。

二、员工进入公司的9个阶段

仔细分析、归纳一下，就会发现新员工一般进公司会经历这么9个阶段：憧憬阶段；了解阶段；融入阶段；迷茫阶段；调整阶段；挣扎阶段；发挥阶段；失望阶段；走人阶段。

憧憬阶段：一般是进入公司的前1周左右的时间，新员工一般都会对自己在新公司的未来充满憧憬，通常会设立有一个或短或长的目标并制定行动计划。

了解阶段：一般是进入公司的前1-6个月左右的时间，新员工一般会通过各种途径尽可能的了解公司的方方面面，看留在这家公司值不值---是新的起点，还是浪费青春。

融入阶段：一般是进入公司的前1-3个月左右的时间，新员工一般会尽力调整自己以适应新的工作环境、新的制度、新的企业文化或潜规则、新的岗位、新的领导、新的同事。

迷茫阶段：一般是进入公司的前2-4个月左右的时间，新员工发现新的公司并非自己所想象的那样美好，对所在公司能否实现他的目标开始产生怀疑，但是以往的经历告诉他，天下乌鸦一般黑，让他有些不知所措。

调整阶段：一般是进入公司的前2-4个月左右的时间，新员工有种既来之则安之的心态，开始或寻求领导或同事的帮助积极的调整的自己与所遇到的艰难险阻进行抗争。

挣扎阶段：一般是进入公司的前3-6个月左右的时间，新员工发现无论自己再怎么努力，再怎么调整，还是有些与格格不入，内心开始十分的矛盾。此阶段有两种结果，要么真正融入了新公司，要么直接走人。

发挥阶段：一般是进入公司的3-6个月左右后的1-3年时间，新员工经过了前面几个阶段之后，开始真正融入新的公司，开始由“新人”蜕变“老人”，无论是心态，还是工作状态都处在巅峰状态，此时创造力、贡献力也是最大，对公司也是最有价值的。

失望阶段：一般是在1-3后的时间，要么感觉自己江郎才尽，要么对公司的新政新规深恶痛绝，失望之至。

走人阶段：紧接失望阶段后1-12月左右的时间，对公司失望至极，抱着“此地不留爷，自有留也去”心态，或潇洒或无奈的离公司而去，另谋高就，开始新的征程。

其中重点关注所处在的：了解阶段、融入阶段、迷茫阶段、调整阶段、挣扎阶段，这个五个阶段最容易出现离职情况，因此要做好疏导工作，最大限度的留住人才。

三、员工离开公司的9大原因

员工离开公司的理由很多，可谓是千千万万，五花八门，如：感觉不适合这份工作，找到新的工作等等，大部分说的都不是真话，我想大家都心里明白。作为高层管理人员而言，最需要弄明白的就是，我们的新员工为什么会找借口离开？原因找到，问题自然也就解决了一半。

通过分析发现员工离开公司通常主要是因为以下9个方面的原因：

1、对直接领导不满意

2、被老员工“洗脑”

3、看不到前（钱）途

4、客户太叼，不好伺候

5、同事关系紧张

6、所在行业萎缩

7、对公司发展没信心

8、工作环境恶劣

9、有更好的发展

10、其他原因

四、以老带新，操作要技巧

（在这里重点谈谈以老带新的培养模式）

一般商场（特别是中小型公司），经常采用传、帮、带的方式培养新人，这本无可厚非，问题出在我们把新员工“转交”给老师傅，寄希望老师傅能将他带成精英。可结果发现，徒弟很多时候是该学会的，没学会，倒是把公司 “上下五千年” 的花边新闻都弄明白了，不但没有从老师傅那里“取其精华”，反而被师傅给“洗脑了”，学到的尽是“糟粕”，让你大失所望。

对策一：不让师傅做“义工”

这里面我就要一个问题，师傅为什么要将自己的“武功秘诀”白白的传授给新人，给自己培养接班人或竞争对手？？？（有些公司喜欢干些过河拆桥、卸磨杀驴的小伎俩，老员工看在眼里，记在心里。）根源在于，我们管理者希望这个师傅无私奉献，只干活不拿报酬，希望他是活雷锋，希望他从公司整体利益出发。现实中，无数的事例证明那只是管理人员的一厢情愿而已，很难实现，也很不现实。

我们不能，也不能既希望老员工做义工，我们要给他一定的报酬和奖励，比如：举行“拜师仪式”，设立“园丁奖”并举行颁奖仪式，举办“出师仪式”等等，让新员工感受公司每时每刻都有人在关注着他、帮助他的每一步成长，让师傅劳有所得，付出有回报。对策二：针对不同阶段导入心态培训

还有就是根据新员工在公司不同阶段导入相应的心态培训，让他时刻保持积极、乐观的心态，做到取其精华，去其糟粕。这就需要改变培训过程中缺乏案例（有的根本没有）干巴巴的，没有说服力情况。仔细思考一下，师傅的话，为什么徒弟很容易相信或接受呢？因为师傅是“过来人”，对他讲的都“是活生生的”、“真实的”、“有血有肉的”实例。我们完全可以将老员工私下可能会说的事情，都把它收集起来先给他打个预防针（客观的分析或解读），提高他们的免疫力。对策三：选好师傅，成功一半

还有整个过程其实公司与老员工的博弈过程。一个给他灌输正面的信息，一个给他灌输负面的信息。有一句话说的好，跟谁学就像谁，什么样的师傅带出什么样的徒弟。交给心态好的师傅带，带出来的一般情况下，心态比较好；交给心态差的师傅带，带出来的心态一般情况下好不到那处。所以找的这个师傅要慎重，不仅技术要好，还要心态好

第三篇：微型党课(新).oc

党课教案

牢记党员宗旨，推进学校科学发展

主 讲 人：赵科良 职

务：教师 单

位：宁卧庄小学 时

间： 授课地点：

牢记党员宗旨，推进学校科学发展

摘 要：主题为“牢记党员宗旨，推进学校科学发展”，分别介绍了入党的原因；为党干什么；与群众比什么等具体的党员宗旨以及推进学校科学发展的方法。关键词：党员宗旨 科学发展

一、入党为什么

1、入党为什么。这是每一名共产党员在入党前和入党后都要深深思考的问题。正确的入党动机是思想上入党的根本问题，是激励人们入党的主观原因，它从根本上决定了每一个党员的素质和行为，是共产党员的世界观、人生观的集中反映。

2、树立正确的入党动机。共产党员不仅要在组织上入党，更要从思想上入党。入党或许是一时的事，但从思想上入党却是一世的事，一生的追求。所以，对党的追求一定要建立在一个纯正的动机上面。正确的入党动机是正确行动的精神动力，有了精神动力，做事才能矢志不渝；只有端正了入党动机，才能自觉接受党组织的培养和教育，不断增强党性锻炼，不断加深对党的认识。我加入中国共产党的唯一的正确动机是：树立共产主义信念，为献身共产主义伟大事业而更好地为人民服务。

3、践行党的宗旨，立足岗位，认真做好本职工作。党章中明确指出，党的宗旨是全心全意为人民服务。作为一名党员教师，只有牢固树立全心全意为人民服务的意识，心存无私奉献的精神，才能切实履行好自己的岗位职责，无愧于党所赋予的崇高使命。身为学校一年级班主任兼语文教师，最主要的是真心诚意地服务于教育教学事业，顾全大局，做到大事不含糊，小事不疏忽，善于听取群众教师的意见和建议，永远保持共产党员的先进性。为此，要博得学校师生的信任与尊重，必须做到以下几点：1.奉献精神高于群众.2.关心他人强于群众.3.完成任务多余群众.4.工作质量优于群众。

二、为党干什么

通过学习活动，使我对党的性质、纲领和宗旨有了更深的认识和了解，要实现自己对党组织的承诺，一辈子做到思想上入党，立足本职岗位，爱岗敬业，我认为应该做到以下几点：

1、要坚定共产主义信念。首先要把实现共产主义作为个人的理想，在一切工作中都为实现这个理想而奋斗而努力；其二要扎扎实实地从本职工作上做起；其三要有百折不挠的毅力。我们的前辈已经用鲜血和生命为我们铺垫了通向共产主义的道路，我要以前辈为榜样，不怕牺牲个人利益为共产主义奋斗终身。

2、要不断地加强自身党性修养。加强学习，不断改造个人的世界观、人生观、价值观。加强自身党性修养，从政治、道德、纪律、作风等方面严格要求自己，做吃苦的模范，做任劳任怨的模范，做团结同志的模范，做先人后己甘于奉献的模范，做严己宽人的模范，自觉地加强自身的党性锻炼。永远在客观世界的发展中，改造个人的主观世界，做到与时俱进，永远做一名合格党员。

3、在各方面做表率。共产党在人民心目中的威信，是通过每一名共产党员的具体行动才获得的，每一名共产党员的行为，都和党的整体形象密切相连，所以我们每一名共产党员都必须按照党员的标准，在群众中起到先锋模范作用，这要从一点一滴的实事上做起，从一言一行上做起，从本职工作岗位上做起，从接触每一名群众中都要体现出党员的先进性来，自觉地为党旗增辉，只有这样才是一名真正从思想上入党的合格党员。

三、与群众比什么

有比较才有鉴别，作为一名党员教师与普通教师比什么，这是一个值得我深思的问题。随着社会的发展和生活水平的提高，人们的思想发生了根本性的变化，但对党的忠诚和党的优良传统不能变。首先，要与群众比奉献。有位名人说的好，人生的最大快乐不在于索取，而在于无私的奉献。所以在工作中我们党员教师不应斤斤计较，凡是应起到模范表率作用。二是比品位。踏实工作、真诚做事、感恩他人应作为共产党员的行动指南。三是比成效。工作质量和工作成效应作为共产党员的践行标准之一，身为一名党员，理应比群众做的更多，又要比群众做的更好，才能真正体现共产党员的先进性。

一名党员就是一面旗帜，只有树立远大的理想，通过不断的学习和努力，才能真正获得群众的信任、尊重和拥戴。作为一名党员教师，不但要牢记党员宗旨，还要进一步推进学校科学发展。我认为应该从以下几方面去做：

一、加强培训，提升教育理念，推进专业发展

1、加强师德建设，提高师德水平。进一步加强自身的政治思想工作，认真落实《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》，促进师德教育经常化、制度化，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观，增强事业心、责任感和敬业精神，教书育人，为人师表。

2、加强理论学习，提升教育理念。一是学习《素质教育学习材料汇编》、《基础教育课程改革资料汇编》、《新课程标准》及学校编印的校本学习资料，用先进的教育理念充实自己、丰富自己。树立四大教育观念：树立为国民素质奠基的观念，面向全体学生，坚持全面发展。树立为终身教育奠基的观念，为每个孩子一生的幸福而努力工作。树立科学育人的观念，促进学生智慧和能力的发展。树立创新教育的观念，培养适应知识经济时代的合格人才。二是采取行动研究法，对学科教学中的共同问题和热点问题进行探究和研究，加深对课改理念和新教育理念的认识。三是有针对性地通过公开课评课活动，开展教育理念研讨活动，探讨“怎样的课才算是一堂好课？”“如何构建新的课堂教学评价体系？”“如何转变教师的教学方式和学生的学习方式？”。四是倡导教师对教学过程进行自我反思，最大限度地激发教师自我改变、自我完善。

二、优化德育功能，提高德育实效，推进和谐发展

1、明确育人目标，培养良好习惯。明确育人目标----培养合格的现代中国好公民,一切为了提高国民素质。让学生“学会做人”是我教学的基本目标，围绕这个目标，我从学会走路、学会说话、学会吃饭、学会相处、学会学习等基础的要求抓起，要求同学们把良好的的素质体现在日常的一点一滴中。展开了“新年新气象、文明满校园”的活动，成立精神文明倡导队、文明礼仪宣传大使、文明礼仪监督岗，注重对学生进行基本思想政治观点、基本道德、基础文明行为教育、良好个性、心理品质和能力的培养，而正确的政治方向、立场、观点和态度，基本的思想意识、初步的道德品质、良好的行为习惯，是做人的根本。

2、优化德育网络，拓展育人途径。家庭教育是基础教育不可忽视的一个重要组成部分，家庭教育在整个德育教育中的重要地位，使得我始终坚持学校、家庭、社会三方共育新人方略，定期与学生家长联系，共商育人大计。我认识到，随着互联网时代的到来，学生除了受传统的家庭、学校、社会的影响外，还受到了“虚拟社会”的影响，这是网络普及带给学校德育工作的新课题。“网络”就像一把“双刃剑”，在给人带来便利的同时也带来很大的负面影响，尤其是危害青少年身心健康，作为教育工作者应主动研究应对策略。我在这方面作了有益探索。首先创建德育网络体系；其次做好上网学生的心理疏导工作，提高学生的免疫力和判断是非能力。同时加强网络法规和网络道德教育，并采取技术手段建立监控机制，对上网学生进行严格管理，使学生健康上网、文明上网。重视学生听取各种讲座，积极参加社会实践活动，有组织地安排学生到德育基地开展活动，遇到双休日和寒暑假，在学生中开展“假日行动”，开展社会实践活动。在实践活动中，磨练学生的动手实践能力、创造能力，培养创新品质。

三、突显课改导航，深化教学改革，追求质量发展

1、狠抓教育常规，提高业务能力。狠抓教育常规的落实，不断提高教师的业务能力和科研能力。教师常规工作的落实是提高教学质量的基本保证，因此，教育常规工作要经常抓，反复抓，常抓不懈，并使之成为教师的自觉行为。始终坚持以教学为中心，狠抓教学常规的落实。

2、更新课改理念，加强教学研究。我感到，要取得素质教育的真正效果，使我校的办学质量再上台阶，必须把素质教育大力贯彻到学校师生活动总量最多，投入精力最大的育人主渠道、主阵地——学科课堂教学中。组织教师学习新课程理念，聆听专家讲座，撰写心得体会，开展基本功竞赛，教案评比，论文、多媒体课件比赛，举办磨课、说课、公开课、骨干教师示范课、青年教师汇报课等活动，进一步夯实教学业务能力，真正在课堂教学中立足差异，面向全体；重视基础，强调能力；优化主导，落实主体，使我们的教学更有效，更高效，这样才能使学生生动活泼，主动发展，使学生全面发展、充分发展、健康发展，才能使学生的素质得到整体进步，学校的教学质量得以整体提高。强调一切从学生的实际情况和具体特点出发，在全面关心学生的成长的同时，注重学生智力因素尤其是非智力因素对学习作用的研究。强调给后进生以更多的关爱，努力纠正和改变长期以来对后进生的教育教学状态。因为我认识到，对待后进生的态度和方法最能体现学校素质教育思想的落实程度，更是面向全体学生的主要环节。同时注重在课堂教学中认真落实和贯彻素质教学的全面性、科学性和主体性，全面提高学生的素质才可能成为现实。

第四篇：带训心得体会

以干代训心得体会

根据组织部工作安排，2008年6月至8月我到组织部以干代训。非常感谢领导给我这次难得的学习锻炼机会。两个月来，在领导的关怀和同事们的帮助下，我提升了思想境界，增强了业务能力，综合素质有了很大提高，现将两个月的工作总结如下。

刚到组织部我被分到调研科，后来分到办公室，两个月的工作中，组工干部的大局意识、学习意识、严谨细致和公道正派的工作作风深深地感染了我。

1、工作中应该具有高度的责任心

苦干、实干加巧干，用心用情去工作。责任心就是事业心，干一行就要爱一行，专一行，努力成为本行业的行家里手。

2、工作中应该树立大局意识、政治观念

工作中应该围绕中心、服务服从大局。遇到事情多从政治角度考虑，时刻与党中央保持高度一致，忠诚于党，忠诚于人民，在大是大非面前保持清醒的头脑，不随波逐流，以敏锐的嗅觉和清醒的头脑对待身边的事，周围的人，善于观察分析总结，见微知著，明察秋毫，决不能随随便便，盲从苟且，放松警惕，迷失方向。在组织部，部里如果有重大活动，各个科室都会齐心协力把部里的工作做好。2008年7月，浒苔侵袭海阳沿海。按照市委、市政府的要求，全市机关干部在海边打捞浒苔一天，在程部长的带领下，部里干部齐心协力、敢打敢拼，在万米海滩上展现了组工干部的风采。

3、大力弘扬一丝不苟、严谨细致的工作作风

“大事必做于细”。细节问题至关重要。干工作一定要脚踏实地，从小事做起，把小事做精，做细，做好，把基本的业务做好，只有这样才能日积月累，厚积薄发，有机会有能力去做好大事。

在组织部“以干代训”的两个月里，我深深感受到组工干部是一个工作严谨细致、一丝不苟的优秀群体，他们的工作态度和工作作风非常值得我学习。在印刷和装订简报时，他们一丝不苟，力求简报完美整齐。在写文章时，每一句话，甚至每一个标点符号，他们都仔细推敲，做到准确无误。

4、加强学习，不断完善自我学习如逆水行舟，不进则退。读一本好书，如同和作者进行思想对话，可以自由地畅游在知识的海洋里。组织部是一个非常注重学习的部门，每个周会组织干部学习，提高组工干部修养。2008年7月的一天，纪委王书记到部里给大家授课，内容是关于如何搞好廉政建设，做好反腐败工作。王书记的讲课深入浅出，从贪污受贿的形式、腐败的危害、如何加强廉政建设三个方面论述了党政干部如何做好自律，提高反腐败的意识，给大家上了一堂生动的反腐倡廉课。加强学习是完善自我的重要途径。首先，认真学习中国特色社会主义理论体系，用马列主义武装自己的头脑，不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造，提高自身的政治理论水平和工作能力。认真学习深刻领会上级工作会议精神，在实际工作中认真加以贯彻，保证党和国家路线方针政策的执行。其次，向身边的同事，特别是老同志学习，他们的高尚人格和宝贵工作经验都是值得我们学习的，遇到一些难以解决的问题，可以多向老同志请教。最后，应该向实践学习。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。多深入基层，接近群众，才能开阔视野，提高自己处理复杂问题的能力，更好地为经济社会发展服务。

两个月来，我在工作上取得了一定成绩，思想认识、工作能力和综合素质有了一定提高。但距领导和同志们的要求还有不小的差距：一是政治理论学习的系统性和深度还不够，特别是具体事务性工作多的时候，对自己在理论提高方面要求的标准不够高；二是工作中有时

有急躁情绪，工作方式方法有时不太细，需要进一步改进。三是如何在岗位工作中坚持与时俱进、大胆创新做的有欠缺，意识还不够强。在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，以对工作、对事业高度负责的精神，脚踏实地，兢兢业业，尽职尽责地做好各项工作，做一名优秀的年轻干部，不辜负党和组织对我的期望。篇二：以干代训心得体会

以干代训心得体会 时光如白驹过隙，转眼间，两个月的组织部培训已接近尾声。这两个月，在组织部，我看到了组工干部身上许许多多的优秀品质，感受很深，受益匪浅。现将我的一些收获汇报如下：

一、所见、所听

这两个月，我一直在办公室学习工作。办公室与其他科室接触多，所以我有机会和每个科室的领导和同志学习交流。当然，我的直接老师还是办公室的王主任和林主任。

在王主任身上，我学到的是礼貌待人、热情周到和灵活机敏。来人来客，无论是来访领导，还是接转党关系的小老百姓，王主任都会起身、微笑相迎。“起身”让人感觉受到尊重，“微笑”给人温暖和力量。这小小的细节动作，让来客感受到热烈的欢迎，让汇报工作的同志消除了紧张情绪并且拉近了机关干部和老百姓的距离。看似简单平常的礼貌举止，却给组织部赢得了不可估量的无形财富，树立了良好的组织部形象。组织部工作节奏很快，容不得半点松懈和怠慢，尤其是领导干部更是时间紧张，有时领导只是简单的吩咐，办公室人员就必须对领导的意图正确地、及时地领会并传达下去。王主任与领导的配合就相当的默契，这种默契从哪里来？我想就是平常的认真观察和积累总结。

在林主任身上，我学到了正直善良、高效率和无悔奉献的品质。刚到组织部办公室，我了解到林主任的工作职责范围时，我简直惊呆了。来电来文、会务安排、打印复印这些是办公室的基本业务，除了这些还要接转党关系、收交全市的党费、核算部里工作人员的工资、公积金、养老保险、职工福利；物品采购、记账、入库、发放；服务领导等等等等。一个人怎么可能干得完这么多活？我带着疑问观察着

林主任是怎样工作的。林主任把每项工作都安排得井井有条，所有工作都提前做好准备。办公室的打印机、复印机、一体机、传真机、接转党关系的电脑都调试在最佳状态，拿过来都可以马上用。账本清晰，一目了然，即买即登记。仓库收拾得整齐洁净，领东西可以马上取到。每天的工作每天清，从来不拖到第二天。我注意观察，为了最有效的利用时间，林主任趁着下午相对不忙的时候记账，趁着晚上的休息时间写材料、印简报、收拾仓库、做好明天的准备工作。星期六星期天对他来说和工作日一样。所以，你什么时候来办公室，都会看到林主任忙碌的身影。即便这样忙，林主任对每项工作的质量也从不打折。因为单独任何一项工作拿出来都是一项重要而复杂的工作，稍有不慎，都会造成严重的不良后果。比如复印简报，印刷一期“六民”简报需要耗费一个小时的时间，版式调试、油墨调试都需要一定的技巧，制版油墨不能薄也不能厚，薄了字迹模糊不清，厚了容易沾到下一页的背面，使印出的简报又脏又模糊。简报是以组织部的名义制作和下发的，发出去就是组织的脸，印刷质量的好坏直接影响组织部在全市的形象。所以每一张简报,林主任都认真对待，确保简报整洁美观。简报通常是多页，经常会搞错顺序。如何算对页码，林主任总结了一套简单方法，就是首页末页对加法，加起的和为奇数，并且所有的和相等。我想正是在工作中摸索出的简单方法以及提前做好的准备工作，让林主任在这么繁杂的工作中能够游刃有余地保质保量完成。

在干部科那里，我学到了什么是严谨细致。9月18日的大学生座谈会是干部科牵头组织的，我亲眼见到这场小型会议组织安排的全过程。李科长根据科里人的各自特点作了具体分工，自己也亲自参与把关。从参加人员的通知（两遍通知）到会场的布置，每个细小的环节都严肃对待。所有工作都提早一天准备完毕，会议的前一天晚上，干部科的全体同志还是早早来到科里加班，反复讨论每一个环节，推敲核实所有步骤，查找一下还有没有遗漏或不妥的地方。通过这件事，我明白，组织部为什么所有工作都是一等一的出色，是所有部门的模范、楷模。正是这扎实的工作作风、严谨的工作态度和严明的工作纪律树立起良好的组织部形象。在组织科那里，我学到的是认真仔细、一丝不苟和耐心周到。认真仔细地做好一件事不难，难的是每天做同样的事还能一直保持认真仔细，这就是组织科给我上的另一堂课—耐心。耐心说起来容易，做起来难。人最大的敌人就是自己，如何能每时每刻控制好自己全身心地工作，这是一件非常难做到的事情。人们都说，人非圣贤，孰能无过。组织科的工作性质就是要求自己不能有过。组织科的一项很重要的工作就是审批党员。科里的干部必须通过上报的材料审查预批党员。这就要求他们必须拥有一双火眼晶晶的慧眼、高度集中的精神和耐心细致的心理状态。只有这样才能把好党员入口关，保证党员队伍质量。组织科就是这样默默无闻地奉献着。

在股干科那里，我学到了什么是分工明确和团结协作。9月底的时候，高强科长经常拿着一批表过来盖印。当时我很费解，这么简单的工作为什么还要高科长亲自来做。高科说，我们科是一人一块活，这块活是我的，他们不了解情况，别人盖不好使。简简单单的几句话让我体会到股干科的明确分工、各司其职的规范管理。在这次运动会比赛中，股干科在高科长的带领下，更是积极踊跃地报名、训练，男女老少齐上阵，表现出强烈的集体荣誉感和团结向上的精神风貌，展现出组织部的另一面—健康、活力、阳光。

在调研科那里，我学到了什么是呕心沥血和乐观向上。调研科的材料堆如山，烟灰缸里的烟把也堆如山。那么多的材料堆在面前，光

是想一想，就够头疼的了。即便这样，每天看见李世君科长还是乐呵呵的手里拿着材料过来向领导汇报。虽然李科是一个很乐观的人，但是对于工作，李科绝对严肃，每次去调研科的时候，我都看到李科紧锁眉头地把自己埋在一堆材料中。我注意到一个细节，我去送文件都是先敲敲门再进，有一次李科对我说，刘，上调研科不用敲门，推门进就行了。这简单的一句话，让我听出了两个意思。字面意思是李科没把我当外人，让我感觉很亲近。其实往深了想，是我做的欠妥当。调研科的三个领导天天写材料，我敲门肯定会影响他们的写作思路。看见他们认真写作的样子，在我心底里产生深深的敬重和佩服。

二、所思、所想

首先是方向更加明确，知道该干什么。在组织部的学习，让我大大提高了政治敏锐性，紧扣时代脉搏，为自己今后的工作开展提供了政治保障。在部里了解到上级部门的工作情况，知道了该干什么，下级如何更好地支持配合上级的工作，明确了今后工作开展的方向。做好上下级的衔接纽带。

其次是态度更加端正，知道该怎么干。一是严于律己，培养良好的工作习惯。二是清正廉洁，遵守严明的工作纪律。三是团结协作，创造和谐的工作氛围。四是奋发有为，激发积极向上的工作热情。

最后是信心更加坚定，相信明天会更好。作为一名党员，对组织的信心更加坚定；作为一名市民，对海阳的信心更加坚定；作为一名乡镇干部，对自己的信心更加坚定。60天的培训，让我对组织部产生了更深厚的感情。在这里，我还是想唠几句家常话，都说组织部是我们选调生的娘家，我不愿意在别人面前这么提，一是照顾别人的感受，以免产生嫉妒和不满的情绪；二是戒除自己优越感和骄傲心理。其实，我在心里早就是这么认同的。

组织部就是我的家，就是我们的娘家。相反，这没有让我丝毫没有优越感和自豪感，感受到的更多的是压力和责任。在这里，我想补充一句，组织部是我们的娘家，乡镇、基层是我们的婆家。真正考验我们的是基层，真正体现我们价值的地方也基层。作为组织部的选调生，我们必须在乡镇认认真真地做好每一项工作。我们不能让乡镇的领导找到组织部娘家说，你给我们选的什么干部？干什么什么不会，问什么什么不知道。选调生这个身份，不是头上金灿灿的光环，而是心中沉甸甸的责任。如果说在娘家组织部，你可以偷偷懒，撒撒娇的话，那么在婆家，你就一时都不能松懈和马虎。乡镇的领导在看着你，同事在看着你，人民群众在看着你。要时刻牢记，我是组织部的选调生，千百双眼睛都在看着我，必须高标准的严格要求自己，不能给组织部母亲丢脸。都说学生是一块大海绵，不停的吸取知识。现在的我们还是一块大海绵，是既能吸又能挤的海绵。在组织部的两个月，给我这块海绵补充了丰富的能量，回去后，我会把自己的智慧和力量全部奉献给基层，奉献给群众。并适时地补充自己，吸收知识，再付出、再奉献。扬扬洒洒罗索了一大堆，说得比较散，没有什么中心思想，但都是一些我最真实的感受，是一些比较直观肤浅的感性认识，还没有上升到理性认识，回去后需要细细的品位和揣摩，有什么错误和不妥的地方，请各位领导多批评指正。

最后，我想再一次感谢部里领导给我这次培训的机会，感谢各位老师对我的教育和培养。回去后，我一定把组织部的热情周到、正直善良、严谨细致、耐心热情、乐观向上、团结协作的优良作风带回去并传播开来，请各位领导和老师放心。我想用一首诗结束我的临别感言。篇三：带训心得v 带训心得

吴智威 新生军训已结束快两个月了，作为外国语学院的新生带训教官之一，我认为很有必要总结一下这为期半个月的收获与体会，以便于与战友们交流分享。

当第一天穿着军装面对着三百人之众的新生时，不可避免的产生紧张情绪，以至于手足无措。但由于任务在身，还是鼓足勇气地开始着手对新生的管理。也许是习惯成自然，那一段紧张的情绪很快便荡然无存，开始“进入状态”了。

在为期半个月的军事训练中，应教授的项目比较多，有立正、稍息、齐步、正步、跑步、蹲下、起立等等，但新生军训的主要目标是走好阅兵场上的分列式，因而着重训练上面提到的齐步、正步以及两步法间的变换，而其他的训练科目则应最大程度的压缩在训练的前几天内，以便留出大把的时间进行针对性的训练。

在训练过程中，由于新生的领悟能力、身体协调能力参差不齐学习的速度和效果在个体间有较大的差异，甚至有一部分同学始终没能领悟动作要领„„ 我认为在这种条件下最能考验一个一位教官的教学水平，需要仔细观察每一名同学的动作，找出其中的不足之处并一一加以指导。在指导的过程中一定要有耐心，以标准的动作一步一步地示范给学员们看（才真正体会到我们国防生平时的训练是多么有必要），知道每一名学员充分体会队列动作的要领。在每天训练结束的时候，我们总能听到学员们的抱怨，抱怨天气炎热，抱怨训练艰苦。然而成为带训教官才知道，做教官的比受训学员辛苦多了，从而更加的敬佩当初训练我们的教官。但是我认为即使这样，即使再累再辛苦，我们都不能表现出来，更不能用言语表达出来，因为那样会使士气无可挽回地崩溃掉，使受训学员变得纪律涣散，难以严格管理。说到这里，不得不提的是从军训的第一天起就必须对学员严格要求，诸如在训练场上背包的摆放、水壶的统一必须严格遵循已制定好的标准，发现做的不到位的情况要严厉地批评指正，以便于做到日后训练令行禁止，使部队便于管理。

课间休息也是军训期间的一重要组成部分，每当课间休息哨音响起时，同学们的心情都格外喜悦（和我们那时是一样的）。我个人认为，军事训练效果的好坏皆取决于学员们的训练热情，当同学们训练热情高涨时，无论天气如何炎热都能取得极佳的效果。课间休息是调动训练热情的宝贵时间，不要让学员们在无聊与乏味中度过，可以广泛地开展活动，如教唱军歌、和其他队拉歌、让学生表演節目，或者教官索性就為學員演唱歌曲、表演军事技能，这样能使同学们的热情进入高潮，忘却炎热与疲惫，以最佳的状态投入到后面的训练中（这一变化他们自己是没有发现的）。

总而言之，遵循规定，按部就班地开展军训，就一定能把新生军训这项重大任务圆满完成，这对于我们湖南师大国防生来说并不是挑战。篇四：2012军训带训心得 2012军训带训心得 今年，我们09级和10级共39名国防生承担了机械工程学院的新生军训带训任务，此次军训从9月10日开始，共历时12天。今年的带训与往年相比，对我们的意义要重得多。往年，国防生承担机械工程学院新生带训任务是板上钉钉的事，今年由于人员不够，学院本打算让部队的来替代我们。后来是选培办干事千辛万苦地帮我们申请到了这次任务，给了我们国防生一次提高带训能力的良好机会，在此，我对培办主任和各位干事表示最虔诚的感谢！

为了圆满完成新生带训任务，我们在选培办的精心组织下，进行了为期8天的带训教官培训。我们每天到轮机操场进行教学法的学习。习期间，们从选培办干事那里获得很多宝贵的带训技巧和经验，我也更正了很多以前错用的术语，让自己的带训能力的得到很大的提高。9月10日，一个个摩拳擦掌的我们终于迎来了新生，带训也正式拉开了序幕。这次带训对我们来讲意义非凡，我们也从中获得了非常多的提高：

军事技能获得长足提高

虽然以前担任过模拟连班长，对带训有一些粗浅的认识和经验，但是作为教官，对很多动作要领的讲解却没有正确的教学方法。这次带训我们对教学法的强化学习，完全让我们规范化了军事动作要领的讲解，把随意的措辞换成标准的术语，提高了效率。同时，我也对自身动作进行了纠正完善，对很久没有练习的军体拳、格斗术等进行了再学习和强化。组训能力获得不小进展

在带训期间，我们使用轮班制度，班长轮流来当排值班员，对于我这个从没担任过值班员的人来说是一个挑战。在12天的带训里，我担任过3次排值班员，积累了经验，获得了进步。队伍何时带开、带到何地、指挥员如何跑位，以前我会茫然失措，经过这次带训，我想我能一点不费力地解决了。

沟通能力有了突破进步

从一开始的自我介绍，到训练时调节气氛、调动积极性，再到和新生的经验交流，最后和对某些新生的心理疏通。我一步步地历练着，从以前不知道讲什么到现在说话讲到点上，从最初措词艰难到现在字字珠玑，从一味语言输出到现在会察言观色随机应变。很多新生在军训期间都有这些感受：想家、军训艰苦、对大学感到迷茫、对新环境不适应„„我们就要集体或对个别同志进行思想沟通，为他们解除疑惑，消除思想负担。这次军训，不管是教官还是新生们，每个人得到了历练。尤其是对我们教官当好第一任职起了非常大的作用，我想在我们接下来的生活训练中都能体现出我们巨大的进步。

第五篇：军训带训心得体会()

军训带训心得体会(合集)

当我们备受启迪时，心得体会是很好的记录方式，这样可以不断更新自己的想法。应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的军训带训心得体会(合集)，仅供参考，希望能够帮助到大家。

今天是军训第三天，虽然天空仍然是烈日高升，但我们仍然精神抖擞，如笔直的行道树一般伫立在操场上，卖力地训练着。

晴空万里，天空上没有一丝云彩，炙热的骄阳猛烈地烘烤着大地，把红红的跑道卷起一股热浪。火烧火燎的使人感到缺氧，旁边的花草树木也已被晒蔫了，无精打采的低垂着，但我们十个班都还要纹丝不动的站着军姿，勇敢的向着太阳作对，任凭汗水打湿着衣襟。

上午，太阳热烘烘的，我们十个班要轮流PK跑操谁整齐，响亮。我们前面几个班无一全部都被打下，罚跑十圈，那可是整整4000米啊！若是在我们还是小学生时候，那是不能想象的，不对，是不敢想的。可以看出军训的身心压力与重要性啊！

终于，轮到我们了。原本被火伞高张的太阳晒得精疲力竭的我们，在教官洪亮的口令下变得精神饱满了。“向右看齐！”教官严肃的喊道。听到这响亮的.口号后，我们连忙齐刷刷地把头向右转。那一刻，我多害怕总教官的一声令下，就要我们去跑十圈啊！第一次，总教官吼道；“小步一点，给我把脚步声跺响点，没吃饭啊，那个连的教官给我调整好了，准备好跑第二圈。”听了教官的怒斥后，我们都不敢懈怠，立马调整好，紧接着整齐、响亮的跺着脚，一丝都不敢松懈，一声比一声响亮的喊着口令。终于，总教官说；“好，停下。回到位置，坐下。”同学们听后，立马响亮回答道；“是。”那个反应可真敏捷啊。而且那声音可谓果断有力呢。由于我们四班是第一个合格的，所以我心里都是乐滋滋的。

看来这几天我们的辛苦都没有白费，终于得到了总教官的认可，我们今后一定会继续努力，在以后的训练更加努力和刻苦。在最后的汇报活动中取得更好的成绩！