一要转变观念

第一篇：一要转变观念

在2012年县人大常委会第32次会议结束时的讲话

双柏县人大常委会主任-----郎天云

2012年2月17日

同志们：

县十五届人大常委会第32次会议，经过大家的共同努力，圆满完成了预定议程。会议审议通过了双柏县第十五届人民代表大会第四人次会议代表建议案办理情况报告；双柏县人民代表大会代表资格变动情况的报告；审议通过了双柏县第十五届人民代表大会第五次会议有关事项；双柏县人大常委会2012年工作计划、人大常委会工作报告。2012年是实施十二五规划的第二年，也是我县经济社会发展如何进位赶超的关健之年。因此：在春节来临之际，本次常委会审议通过了今年的工作任务，可以说任务已经明确，希望各位常委会组成人员认真思考，深入做好各自分管联系工作的调研，抓住重点，一一抓好落实。下面，我就如何发挥好常委会组成人员的作用，切实做好今年人大及其常委会的各项工作，提几点希望和要求。

1、要转变观念，增强责任意识。依法履行好监督权、人事任免权、重大事项决定权，是人大及其常委会的基本任务。在十五届人大及其常委会履职的最后一年里，希望各位常委会组成人员一定要树立信心，克服“无所作为”的松劲思想、“难有作为”的泄气思想、“多一事不如少一事”的消极思想，要牢记宗旨，忠于法律，履职有为，不负众望。四年来的履职实践表明，基层人大工作不仅要有规矩、有特点、有权威、有活力，而且还要会出思路、出新招、出效果、出方法。因此：常委会组成人员一定 1

要从严要求、自加压力，认真负责、扎实工作，多提建议、多出点子，为基层代表多作表率，为机关干部带好头，树好形象。

2、要加强学习，提高履职水平。学习是做好工作的前提，是履行职责的基础。我们面对新形势、新环境、新任务和新的要求，常委会组成人员必须抓紧学习新理论，掌握新知识，研究新政策，思考新问题。要认真学习政治理论，学习桥头堡政策，学习法律法规，学习人大业务。要通过学习，提高履职水平和议事能力，为做好今年常委会的各项工作打下坚实的基础。

3、要认真履职，正确行使权力。常委会组成人员不仅要善于监督，也要敢于监督。善于监督，就是要突出监督重点，选准监督切入点，要讲究监督方式方法，注重监督实效，对于审议的每一项议题，我们要认认真真思考，扎扎实实调研，监在关键处，督到点子上。敢于监督，在关键时候，我们要严肃认真，敢说实话、真话，议题不审议则已，要审就审在关健处，审出实效来。

4、要严格要求，强化工作纪律。没有规矩，人心必散；没有规矩，不成方圆。常委会组成人员要自觉遵守各项规定，自觉维护人大常委会形象。要带头讲政治、讲党性，讲会风，增强敏锐性，增强鉴别力，始终保持清醒头脑，把握工作正确方向。要以包满的工作热情，按时出席常委会会议，积极参加学习、视察、检查活动，确实不能参加的，要提前请假。外出学习、出差时间较长的，要及时说明情况。要齐心协力，共同努力，把常委会建设成为坚强、团结、锐智、实效、统一的议政、议事领导集体，这一点务必请同志们严格尊守。

5、要发扬民主，维护团结统一。团结出凝聚力，团结出战斗力，团结出向心力，团结出工作效率。要求每一位常委会组成人员在新的一年工作中，要共事共心，同向同力，努力营造思想一致、行动一致，口风一致的良好工作氛围，把常委会建设成为风正、气顺、心齐、劲足、团结、和谐的统一集体。人的能力有大有小，我们贵在用心尽力；性格各有差异，我们贵在坦诚相见。在工作和生活相处中，要善于容人、容言、容物、容事，维护团

结；要真诚、守信、友善、关爱，加强团结；要识大体、顾大局、常谈心、勤沟通，增进团结；要相互支持，相互体谅，加强协作，形成合力，共同搞好今年人大及其常委会的各项工作。

6、要转变作风，自抓调查研究。人大工作政策性，法律性，行业性、规范性很强。我们每一位常委会组成人员既是表决者、也是实施者，既是调查员、又是“材料员”。没有深入细致的基层作风，没有认认真真的文风，会风，基层情况不掌握，相关政策不知道，存在问题搞不清，文风不真实，会风不严紧，具体原因找不准，分析不透，根本谈不上审议、审查和监督“一府两院”的工作。因此；要求我们每一位常委会组成人员，要想当好人民群众的“代言人”，我们要切实转变工作上的作风，材料上的文风，审议上的会风。要按照“四群教育”要求，更加密切联系群众，联系基层，围绕县委工作重点、政府工作的难点、代表关注的焦点、群众反映的热点，深入实际，深入群众，深入基层，深入一线，对议题审议前要有方案、有目的、有重点，有针对性地开展调查研究，到一线体察民情，了解民意，反映民愿。审议中要讲真话，讲实话，为民说事，为民解忧，努力提高常委会的议事水平和决议、决定质量，真正把常委会建设成为县委信任、政府信服、社会认可、群众满意的权力机关、代表机关和民意机关。

7、高度重视，全力以赴，认真做好县十五届人大五次会议的各项筹备工作

即将召开的县十五届人大五次会议，是我县在深入贯彻落实科学发展观，全面推进我县经济社会发展的大好形势下召开的一次十分重要的会议，是全县人民政治生活中的一件大事。因此；希望各位常委会组成人员，从现在起我们要高度统一思想。为开好这次会议，审议好政府、计划、预算、人大、法院、检察院六个工作报告，选好州十一届人大代表和县人大常委会班子，切实把思想和行动统一到开好这次大会上来，确保会议取得圆满成功。二是要认真负责，切实做好会议的各项筹备工作。人代会的各项筹备工作十分繁重，现在离会议的召开只有十几天时间，中间还有“春节”假期，时间紧，任务重，因此，我们要加强协调，统筹安排，认真做好会议的各项筹备工作。会议六个主报告，秘书组要认真斟酌，反复兑接，确保各个报告都做到文字精炼、文风严谨、数字统一。“春节”过后，将由各组抽调其他单位的同志配合各个工作组，并明确分工，落实责任。特别是常委会组成人员和人大机关的工作人员要主动承担任务，主动协调工作，确保各项筹备工作有条不紊地进行，为大会的顺利召开做出积极贡献。

第二篇：一要加强学习

一要加强学习，提升自己。首先是加强个人学习，学习要多方面、多角度、多纬度，既要带着问题，又要带着目的，既要学习做人，又要学习做事。通过学习认清自己，求同存异，解决自身能力不足，不断完善自己。其次要加强班子学习，建立学习型组织，构建大家共同的愿景，激发大家的潜能与活力，以期达到共同的目的。二要贴近群众，深入实际。要通过贯彻党的群众路线提升社会管理水平，凡事不能脱离实际，要有针对性地化解一些矛盾，解决一些群众工作中的难题。三要务实工作，促进发展。要明白我在为谁工作，要靠工作得到他人尊重，工作既是职责所在，也是事业所在，只要以工作为重，就会以事业为重，凡事就能从事业出发，就能去除一些小集团、小集体利益，就能促进一方社会发展。四要搞好团结，形成合力。大量的事实证明，班子不团结，工作就缺乏主动性和创造性，社会就不和谐、不安定、不发展。讲团结，个人就必须讲事业，讲胸襟，要有包容之心，要看别人所长，提醒所短。团结是一种负责，要出于对大家负责、对大局负责的态度搞好团结，不要有意、故意、恶意地做一些不该做的事情。五是严于律己，宽以待人。要带头遵守各项规定，班子成员间要团结一心，“无缝对接”，杜绝个别人利用空子制造麻烦。六要制度立人，规范办事。每个班子成员都要围绕中心工作，履行好自身职责，要加强谈心沟通，协调交流。要学会适应环境，适应工作，处理好上下关系，干群关系，搞好分工协作。要学会主动担责，树立一盘棋思想，多补台少拆台，既要依法依规管理，又要有情操作。

第三篇：一要加强学习专题

一要加强学习，增强本领。要把学习作为一项长期的任务来抓，把学习作为一种境界、一种追求，融入到日常工作和生活之中，在干中学，在学中干，学理论、学实践，学能力、学本领，全面了解县情民情，为做好新的工作奠定坚实基础；要虚心向群众和基层干部学习，学习他们纯朴的品格和务实的作风，学习他们处理难题、化解矛盾的能力和本领，做到问计于群众，求教于基层，总结于实践，真正成为工作上的行家里手。二要拼命工作，多出成绩。要立足实际，理清思路，创新方法，拼命工作，着力在服务决策上出思路、出点子，在推动工作上下功夫、花气力，积极为经济社会发展多做贡献、多出成绩；要拿出一种玩命的精神，始终保持高昂的工作热情，永不懈怠、永不满足，苦干实干，真正做到 发展有钻劲、工作有闯劲、干事有冲劲。三要搞好团结，和衷共事。要管好自己，带好队

伍，遇事多商量，工作多沟通，争取副职的理解和支持，做好班子的表率；要珍惜与班子成员合作共事的缘分，以事业为重、以诚为先、以和为贵，大事小事班子成员常沟通，有事无事班子成员常来往，彼此建立高度的理解、信赖和友谊，真正成为政治上志同道合的同志、思相上肝胆相照的知己、工作上密切配合的同事、生活上互相关心的挚友。四要严于律己，廉洁从政。要增强党性意识，坚持以敬畏之心来对待自己手中的权力，把心思用在工作上，把精力用在发展上，用在为群众谋利益上，严格遵守廉洁自律的各项制度和规定，常除非份之想，常怀律己之心，管得住小节，挡得住诱惑，堂堂正正做人，清清白白干事，做到办事不违规、做人不越“轨”，用自己的模范行动为干部群众作出表率，努力为建设富裕、文明、和谐、幸福新彬县做出新的更大的贡献。

第四篇：一要进一步加强团结

一要进一步加强团结，营造发展合力。推进三乡镇经济和社会各项事业的发展，需要我们团结一致、同心同德，牢固树立强烈的发展意识，以发展的眼光来审视形势，按发展的思路谋划工作，用发展的办法解决问题，做到聚精会神搞建设，一心一意谋发展。全镇人大代表要充分发挥自身政治地位高、社会影响大、凝聚号召力强的优势，积极主动宣传党委政府的主张，积极主动投身三乡各项事业的实践，积极主动参与化解各类矛盾，引导全镇上下努力把加快发展的氛围造得更浓一些，把加快发展的劲头鼓得更足一些，把加快发展的步子迈得更快一些，依靠全镇各级各部门齐心合力，依靠全镇广大人民群众的不懈努力，使三乡形成政通人和、百业俱兴的良好局面。

二要进一步发扬民主，集中群众智慧。人大代表来自全镇的方方面面，是党委政府联系群众最重要的桥梁和纽带。全镇人大代表要进一步深入基层，开展视察调研、执法评议等各项活动，多结交普通老百姓，主动倾听群众呼声，密切关注群众疾苦，努力把群众的意见、呼声和要求，以议案、建议的形式反映上来。同时，更要养成广纳群言、集思广益的民主习惯，把群众的智慧集中起来，适时作出决议决定，促进决策科学化、民主化和法制化，使三乡镇各项事业和谐发展，人民群众生活水平有更大提高。

三是要进一步加强学习，提高自身素质。全镇人大代表要主动适应时代发展的要求，树立“人人学习，终身学习”的理念，要认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习宪法、法律知识和科学文化知识，用科学理论和知识武装头脑，不断提高自身素质。同时要时刻牢记“两个务必”，做到谦虚谨慎、不骄不躁，艰苦奋斗、无私奉献。发扬求真务实、埋头苦干的工作作风，坚决克服形式主义、官僚主义。树立正确的权力观和利益观，勤于工作，严于律己，真正代表人民群众掌好权、用好权。

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第五篇：转变观念

转变观念，勇于创新，不断提高办学实力――省公司“三新”大讨论学习心得

来源：党办时间：2006年12月11日18:40

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兰州电力学校党委书记孙 爱

学校是实施党的教育目标，传播知识、教书育人的重要场所，创建和发展有特色的电力职业学校，培养和造就合格有特长的电力建设人才，为电力企业发展提供智力和人才支持，是电校全体教职员工的心声，更是实现省电力公司创建“一强三优” 现代电力公司，实施“三抓一创”工作思路的重要举措，也是学校工作的基本要求。

在开展“新思路、新举措、新发展”活动中，学校坚持以服务为宗旨，以质量为中心，以就业为导向，以管理为抓手，提出了奋斗目标，这就是：转变思想观念，创新管理手段，提高队伍素质，拓展办学思路，提升教学水平，增强发展能力，服务于省电力公司和电力事业，推动学校全面发展。

一 推动学校新发展，必须提高提高党员干部队伍的师德水平和能力素质

教职工队伍的师德水平和能力素质，构成了学校可持续发展的基础。因此，必须把师德和能力建设摆在教职工队伍建设的突出位置。坚持学习和实践相统一，切实提高党员干部队伍综合素质。

一是提高政治素质，通过学习和实践，使他们成为学校发展的先锋，爱岗敬业的榜样，遵章守纪的标兵，改革创新的闯将，实践“三个代表”的模范。

二是提高思想素质，要加强党性教育和锻炼，每个干部都要自觉加强思想道德修养，树立正确的人生观和价值观，真正树立全心全意为人民服务的思想，从实际行动上做到正确处理国家、集体、个人三者利益关系，当官为民，为官清正。

三是提高业务能力素质.主要是战略决策、经营管理、市场竞争、创新和应对复杂局面的能力和水平。

四是提高自律素质建立能力实现机制，促进党员干部队伍能力的充分发挥

坚持以能选人，搭建能力实现的平台。以“能”作为识别，把能力突出、德才兼备、群众公认的人选拔到重要岗位上，切实做到能者有位、能者有为。

一是坚持能、岗相适，要依据各自优势、特长，选配最有利于其能力发挥的岗位，做到扬长避短、人尽其能。

二是做到适时使用。把握好人才的最佳使用期，实现人才使用效能的最大化。这就要求使用干部

时，注意把握人才的成长规律，切实破除论资排辈的思想，把那些年富力强、能力突出的优秀年轻干部及时选拔到领导岗位、重要岗位上来。

三是实施有效激励，激发能力实现的内在动力。完善激励机制，采取有针对性的激励措施。比如，实行目标激励、职位激励、荣誉激励、物质激励和感情激励，让每一位员工能满怀激情地创业。坚持正确的权力观，树立正确的政绩观

一是大力弘扬脚踏实地、艰苦奋斗的优良作风。要牢记我们的奋斗目标，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义；进一步增强忧患意识、责任意识，艰苦奋斗、脚踏实地、埋头苦干，用好的作风创造出让人民群众满意的业绩。

二是必须坚持一切从实际出发，实事求是，按客观规律办事。

三是必须始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态。抓住机遇，加快发展，要求我们具有强烈的创造业绩的愿望，进一步增强责任感、使命感，始终保持坚忍不拔、奋发有为的精神状态，不惧怕困难，不因循守旧，更加自觉、更加坚定地坚持与时俱进、开拓创新，冲破一切妨碍发展的思想观念，改变一切束缚发展的做法和规定，革除一切影响发展的体制弊端，在实践中探索前进，永不自满，永不懈怠，永不停步。大兴求真务实之风，密切党群、干群关系。

坚持谦虚谨慎、艰苦奋斗，坚决反对骄傲自满、铺张浪费。把群众冷暖时刻放在心上，坚持不懈地为群众办实事、办好事，及时为群众排忧解难，不断保持和密切同人民群众的血肉联系，树立干部队伍的良好形象。

二 推动学校新发展，必须做到教书育人

学校教育的根本任务是传授知识。当前，教育的外部环境已发生了根本性变化，职业教育本身受到了前所未有的挑战，要适应社会发展需求，顺应历史前进的足迹，学校就必须做到：

1、转变教育观念

一是树立市场的观念。在市场经济体制下，学校在办学上拥有更多的自主权，但受教育者选择学校，风险性也更大，这就要求学校要抓好自身硬件和软件建设，经常性的了解电力企业和社会对人力资源的需求，洞悉国家宏观人事政策对人力资源的导向，及时研究分析产业结构调整与人才资源的需求，制定相应的对策，真正实现为学生（员）服务，为企业服务，为市场服务。

二是树立发展的观念。“发展才是硬道理”，学校要发展，应该在思想观念上求发展、办学规模上求发展，尤其要在教学体系、专业设置、师资结构等方面求发展。

三是树立效益的观念。现代教育应该是一种经营教育，企业经营的好坏，是根据利润的多少来定，学校经营的好坏，是根据学校教学质量和培养学生的综合素质的高低来看，教学质量在现代教育观念中也是一种效益。

四是树立现代教育观念。要在教育理念、教学内容、教学手段、教学方法和教学评价等方面，对教育进行新的认知。如传统教育是一次性学历教育，而现代教育则是学生走出校门后不断进行再学习、接受再教育的过程，学校应该是在人才培养和服务方面发挥多种功能的开放性的学校。

五是树立终身教育的观念。教育应该贯穿人的一生，应该是整体性、民主性，灵活多样性相结合。终身教育在培养人们的职业素质，丰富人们的业余生活，提高人们参与意识和能力方面，有着巨大的作用。

2、提高教师业务水平和综合素质。

教师是实现学生培养目标的主导，更是实现学校可持续发展的关键。

全面科学合理的做好师资队伍建设规划。在制定规划时，要处理好以下几个关系：

一是人才结构性短缺和人员总体过剩的关系。需要对学校人力资源进行整体优化，采取进修、培训等措施，把人员过剩的负担转化为人才优势。

二是当前工作任务和长远发展的关系。在圆满完成好当前任务的前提下，兼顾未来发展的需要，做好必要的人才储备。

三是师资队伍的整体要求与职工个体实际的关系。根据学校规模、专业设置、职工培训的需要，在考虑师资队伍建设的整体规划时，还要兼顾职工个体实际；一方面工作需要，另一方面经过个人努力可以达到，从而实现学校发展和自我价值体现的“双赢”目的。

要建立健全相应的管理运行机制。

一是激励机制：榜样激励、奖惩激励、情感激励、荣誉激励、培养激励等。

二是竞争机制：定岗、聘职、评优、晋升等。

三是约束机制：对教学环节、教学过程，提出明确的具体的要求，做到规模化、日常化。

四是评价机制：要进行业绩评价，按照或借鉴ISO10015标准模式进行科学评价。

全面提高教师的素质和能力。如：职业素质；教育教学能力；教研能力；实践动手能力。同时，要重视教师的业务进修和信息交流。加强教研组建设

3、教学内容必须更新。我们将根据电力行业发展需要和职业教育课程要求、就业市场信息及相关岗位技能要求和能力标准，及时调整专业设置，不断更新课程内容。如，我们可以按照公司提出的同业对标要求，将行业标准转换为课程内容，以满足电力行业发展的需求。还可根据企业用人需求，调整修改教学计划，更新教学内容。同时，在专业课程设置上，侧重应用性，注重培养学生的职业能力。

4、教学手段必须转变。要从开掘学生的能力和智力出发，重视教材的横向联系和综合运用，培养学生的学习方法和学习能力。电力职业技术教育要体现职业与技术教育的特点，要突出基础理论知识的应用和实践能力的培养，专业教师既是理论教学的授课者，又是实践教学的指导者。今后我们的教学要做到：在教学方法手段上，运用现代教育信息技术，发挥校园网，电子教学、课件作用，采用理论、实训相结合的一体化教学以及多媒体教学、课件教学、电化教学、案例教学、专题讲座等先进的教学方法和手段，从而使理论教学变得更加直观、生动形象。理论教学以应用为目的，以必需、够用为度；实践教学以培养学生基本实践能力与操作技能、专业技术应用能力与专业技能相结合，保证学生有足够的时间，高质量的实际动手训练，切实提高学生的综合实践能力与综合技能，满足技能人才培养的需要。

5、提高创新能力。在电力企业技术发展呈深度化、复杂化特征的今天，作为职业技术教育培养的教师，同样需要创新精神和开拓能力。创新是一个企业赢得竞争胜利和保持竞争优势的可靠保证，也是教师保证常教常新的前提。为了使教学更贴近现场实际，在专业设置、课程开发中，我们要将教学计划、教学大纲、教材的编写工作与电力企业生产工程技术人员密切联系，通过深入调查研究，反复论证，从而实现“教学计划与企业要求零距离、教学内容与岗位需求零距离”。

三 推动学校新发展，必须做到管理育人。

学校教育的目的是培养有理想、有道德、有文化、守纪律的人才，要让学生成才，就必须通过加强对学生的管理，用纪律的约束，让学生真正懂得社会公德和国家法纪法规的作用，为其适应社会打下坚实的基础。我校在学生管理上形成了一套形之有效地管理模式，对学生在校期间有效地学习起到了积极作用，今后在管理上，学校还应该通过多种途径，加大学生在自我服务、寻求生存能力方面的锻炼，为学生提供更多更好的施展自己的场所。

现代社会对人才的要求是德才兼备、全面发展，学会生存、学会关心、学会做事、学会做人的人。教师除了传授知识，更重要的是要培养学生可持续学习和发展的能力、创新和开拓能力、组织协作能力、公关能力、解决矛盾的能力、心理承受能力及较强的动手能力等，这是素质教育的要求，更是企业用人的要求。今后我们将根据学生的特长爱好，增加思想品德、心理健康等教育内容，组织学生获取职业资格证书，参加各种兴趣小组，多方位培养自身能力。还将依托学生兴趣小组、职业技能鉴定所、艺术团、图书馆等组织和场所，为学生培养技能、拓展能力提供空间，构架平台，真正使学生成为电力事业的有用人才。在校园文化建设上，我们还将走出校门，与高校联合，与企业联合，建设更加强劲的校园文化。

四 推动学校新发展，必须做到服务育人。

学校提出了学校为公司服务，校领导为师生服务，教师为学生服务，行政后勤人员为教学服务“四个服务”的思想，这是学校以人为本思想的集中体现。今后，我们将通过高质量的优质服务，让学生切身感受到学校大家庭的温暖，感受到集体生活中的无忧无虑，感受到人际间的亲情，从而提高自身学习效率。