常驻人口证明(五篇)

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第一篇:常驻人口证明

常驻人口证明

兹证明 张寒 性别 女 身份证号***2040061是我辖区常驻人口,特此证明

居委会

2013年7月9日

第二篇:责任常驻于心

责任常驻于心

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好,我是今年省聘的大学生村官——杨慧芝,我是今天的5号。今天我演讲的题目是《责任常驻于心》。

古人云:天下兴亡,匹夫有责。纵观历史,是什么力量使董存瑞在青春年华之际却要牺牲自己舍身炸碉堡?是什么力量使焦裕禄在身患重病时仍要呕心沥血坚持工作?是什么给了他们如此大的勇气、如此大的毅力?我在寻觅、在思索,终于找到了答案。是责任!

责任是一种担当,一种约束,一种动力,更是一种魅力。它是苦涩的,是沉重的,然而,它也是一种爱,甚至是一种最为崇高的爱。它可以让即将沉沦的浪子回头,可以让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打,可以让一个人坚持一辈子做好一件事情。那我们要怎样担起自己的责任呢?其实很简单,就是要有一颗尽职尽责的心,认认真真的完成分配的任务,不折不扣的实现工作目标。对于新报道的大学生村官来说,我的责任就是尽快熟悉农村工作。为了能够尽快熟悉农村工作,我阅读村内半年的会议记录,了解村内发展情况,以及全村当前和今后一段时期的工作目标和重点,再加上村内老前辈和同事的耐心指点和帮助,我很快融入工作,进入大学生村官的角色。

在刚刚报道的时候,由于对于工作不熟悉,因此在村里几乎没有我能做的事,只是处理一些简单的文字工作,即使是简单的文字工作,我也不懈怠。刚开始的一个月,写好每份证明,打好每一份文件就是我的责任。随着时间的推移,我对于农村的工作逐渐了解,能处理的事情也越来越多。从一开始在办公室中处理文件、打证明,到跟随村里的老同志去检查安全生产,深入田间地头去查看稻子倒伏以及白穗情况等,我的工作逐渐发生了转变,不再纯粹的只是办公室打字员,而是真正的开始向一名村官转变,能了解农民的需求,与村民面对面交流,聆听群众的心声。在这个过程中,我对于工作的责任心逐渐加强,大学生村官的职责不是简单的纸面上的责任分划,而是实实在在的做好自己的本职工作。我们做不了大路,何不做一条羊肠小道;不能成为太阳,又何防当一颗星星,成败不在于大小,只在于你是否已经竭尽所能。让我们用一份责任心,不断提升自己所在的岗位资源,成为我们平东远航的风帆!我的演讲到此结束,谢谢大家!

第三篇:知足常乐 幸福常驻

知足常乐 幸福常驻

昨天我去看望生病的外婆。一进入那黑压压的房间,模糊地看到了外婆痛苦地倚在床边,瘦骨嶙峋的身躯,一时无语、凝噎。放假那愉悦的心情顿时烟消云散,取而代之的是沉重的心情。我转过身,深呼一口气,慢慢地走到院子里。明媚的阳光迫使我眯着眼睛,邹起眉头。

蓦然回首,“知足常乐”四大金色文字映入我眼帘。我缓缓的转身,望着嵌在大门石碑上的隶书――知足常乐,我想起了这次话题作文的材料:

有两只老虎,一只在笼子里,一只在野地里。笼子里的老虎三餐无忧野地里的老虎自由自在,他们互相羡慕对方的自由和安逸。最后互换了位置,但不久两只老虎都死了。

原因可想而知,一只因饥饿而死,另一只因忧郁而死。也许很多人会笑话这两只老虎:明明活得安逸自由,却不足,硬是觉得别人的糖比自己的甜,结果被对方的糖噎死了。

动物既如此,何况是人呢。

著名作家刘墉对人类的贪婪本性看到了及至:旅客车厢内拥挤不堪,无立足之地的人想:我要是有一块立足的地方就好了;有立足之地的人想:我要是有位置做就好了;„„直到有了卧铺的人还会想:这卧铺要是包厢就好了。

有位置的站着,有座位坐着,有卧铺躺着,这是多么好呀,但人却总喜欢不停地向上爬,在条件不允许的时候也一直想着,这多影响心情啊。为何不欢喜着:我有地方站,我有座位坐,我有卧铺躺?!

小时候,当我已经拿到了一个月饼后,仍不知足地哭闹着,因为我想再要一个。奶奶会和蔼地说:“乖孙女,你哥哥姐姐们有的没有,有的才只有一半,你都拿了一整块了,还不知足啊!应该高兴了。”

姐姐看到我拿了一块,她也哭闹着要一块完整的月饼,奶奶仍用那和蔼的语气对姐姐说:“让着妹妹,她还小,你看,哥哥都没有,你要知足喽!”

大哥哥吵着要月饼时,奶奶微笑了,说:“我们闽南语有句话:人比人,气死人。你不要跟着小妹们比,让着她们。对不起,奶奶这次买少了,下次补偿你,再说了,从小到大你吃的月饼比妹妹还多,你前天才吃了。该知足了。”

听了奶奶的话,我们都知足了,笑了。

“娇„„”外婆的呼唤声打破了我的回忆,我匆忙回屋。“耐心”地听着外婆“唠叨”。现在我觉得外婆的唠叨是多么的甜,它代表着有一颗关爱我的心在我身边飘荡。我握着外婆的手,叮嘱着:吃好些。赶快把身子养好。不要太担心我。:我为外婆还在感到十分幸福。想想别人,也许有的人已听不到自己外婆的唠叨。

其实幸福很容易抓住――知足就可。

第四篇:雷锋精神常驻我心

雷锋精神常驻我心

雷锋是一个毫不利己专门利人的人,雷锋是一个全心全意为人民服务的人,雷锋是一个忠于革命忠于党的人。可就是这样一个善良、淳朴、无私的人,却把他的生命定格在22岁这个正值青春大好年华的时刻。

毛主席为雷锋题词:向雷锋同志学习已经成为了每一个年代都必须出现的。俗话说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。虽然我们的时代不断在进步,不断在改变,但我们对人的美好道德情操的基本标准还是没变的,谁不想在自己有困难的时候,能有一双双温暖的手伸向自己呢?

可是如今的社会却变得如此冷漠,人与人之间筑起了一道信任的高墙。如果你在大街上看见一位老人摔倒在地,你会怎么做?要是是雷锋的那个年代,肯定是一堆人跑过去,背老人扶老人。可是在现在这个社会呢?对这些事似无所见又非视而不见,冷眼旁观似的走过。我只想说:扶,扶起的是爱心,是道德;不扶,摔下的是良心,是未来。

我对雷锋精神的感触是很多的。我认为一点举手之劳都是一件好事,都是雷锋精神,雷锋精神就是不管大事小事都尽自己所能去帮助别人解决。

记得有一次,我和妈妈刚购物完回来,妈妈突然想起要去银行取点东西,给了我钥匙,把手上的袋子全塞我手里,我瞬间成为了一个大婶:左手一大袋,右手一大瓶油,肩上也有一大袋。差点把我的肩膀给压断了,把我的双手给扯长了。我像个不倒翁似的,摇摇晃晃地走到门口,突然才想起我没有门卡,怎么办呢?这时一个阿姨刚好走过来,我对着阿姨尴尬地笑了笑,阿姨明白地点点头说:来,赶紧过来,我再开一次。小心点啊!我赶紧拿起大袋小袋走进去,我刚进去想道谢的时候,阿姨就已经走远了,我心里顿时一阵温暖啊!

我继续提着袋子摇摇晃晃地走着,这时一个保安阿姨走了过来,温柔地对我说:小朋友,你妈妈呢?阿姨送你回家吧!来,给阿姨吧!我还没反应过来我手上的两大袋东西就在阿姨的手上了,阿姨陪着我慢慢走回家,阿姨温柔地问我:小朋友,你家在哪里啊?我有点害羞的说:D座404,我妈妈在银行取点东西,很快就回来了,叫我先回家。阿姨笑了笑说:小朋友真厉害啊!一个人提这么多东西回家!读几年级了?阿姨就这样和我说说笑笑地送我回到了家,等我把东西放好后,阿姨才放心地离去,我大声地对阿姨说:阿姨谢谢你啊!你真是一位大好人,活雷锋!阿姨温柔地笑了笑说:不用谢,能帮助你我也很快乐啊!好啦,赶紧把门关上,小心陌生人和回潮啊!说完就转身搭电梯走了。

这两位阿姨,我一直无法忘记,特别是那位保安阿姨,可惜我从那以后再也没有遇见过她了,她的样子在我脑海里也变模糊了,可是她温柔的语气,亲切的话语,我这辈子都不会模糊。

雷锋精神不管经过多长时间都不会褪色,都不会过时。因为雷锋常常会化作天使来到我们身边,帮我们解决困难,驱散阴霾,带来阳光。顺德容桂实验学校初一:廖羽茜

第五篇:心中常驻芳华

心中常驻芳华

湛河区锦绣小学 李树林

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

下面我报告的题目是《心中常驻芳华》

1996年师范毕业后的我怀着殷殷亲情、浓浓乡情、拳拳教育情,回到了家乡一所偏远的农村小学,走上了从教之路。期间,也曾有过两次的调动,但我始终没有离开过三尺讲台。在教育教学工作中,我凭着年轻人的一腔热情,一股不服输的劲头,也取得了一点成绩,但随着时间的推移,我心里的悲观情绪却越来越重,难道我的一生就要在这三尺讲台上度过吗?难道我的人生舞台就注定是这小小的一块天地吗?难道这就是我人生价值的体现吗?我苦闷、迷茫、徘徊,后来的两件事让我的思想发生了根本转变,使我真正爱上了教师这份职业!

1998年,我患上了严重的胃病,经常睡到半夜就被疼醒了,有时正给孩子们上着课,胃就开始疼了,疼得脸上冒虚汗,握粉笔的手直打颤。医生交代我不能吃荤腥、油腻的东西,不能吃硬食。之后,每天我就用白开水泡馍,两三个月下来,整个人瘦得都变形了。一次和几个同事聊天,无意地说,这两天特别想吃油炸的小鲢鱼。真是说者无意,听者有 心。这话碰巧被前来问问题的学生王会杰听到了。第二天早上我刚来到学校,她就给我掂来了一兜小鲢鱼,并对我说:“老师,您赶紧好起来吧!看着您忍着痛给我们上课,我们大家都很心疼!”那一刻,我被深深地感动了。就在那一刻,我暗下决心:一定要好好地教他们,对得起他们!

2001年我在市三十一中工作,班上有一个叫赵双双的女孩子,学习很差,性格内向,一个人坐在教室后面的角落里很少引起别人的注意。有一次,她在作文中写道:“没有人会注意我的,我这么差,我的人生不会有任何希望了!”孩子的自卑让我很震惊,怎样消除学生的自卑,增强孩子的自信心呢?通过一段时间的了解,我发现她其实语言表达能力是很强的,只是缺少勇气和胆量,在2002年校元旦文艺汇演选拔主持人时,我鼓励她参加,并给予她耐心地指导,选拔中双双脱颖而出,精彩的舞蹈表演《火爆青春》,一下子让全校的人都记住了她。后来,她考上了艺术学校。“李老师,是您改变了我的生活!”是挂在她嘴边的一句话。这更坚定了我要当一辈子老师的信念。

教育家加里宁说过:“教师对学生的影响是任何教科书、任何道德箴言、任何惩罚和奖励制度都不能代替的一种教育力量。”

2008年,我到北渡镇梁李小学支教,有一个叫王铜锁的孩子引起了我的注意,他长得挺高但很瘦,衣服很脏,头 发乱蓬蓬的,经了解,原来他四岁时,母亲就去世了,父亲在外地打工,平时都是自己做饭吃。他的不幸与艰辛,让我感到莫名的难受。从这儿以后。每天上班时,我总要给他带去一点吃的,有时是一个鸡蛋,有时是一包饼干,刚开始他有些怯怯地,不好意思,我就让他一个人呆在我办公室里吃。时间长了,铜锁会主动地来找我,跟我聊天,放学后我俩会在屋里一边吃饼干,一边说笑着,看他喜欢看的电视剧。慢慢地铜锁变得开朗了。2009年10月,铜锁流着泪来找我,原来他的父亲得了急病,永远地抛下了他。13岁的铜锁成了孤儿,命运对这个孩子真的是太残忍了。我没有用过多的话来安慰他,只是默默地一直陪着他,等他情绪平息下来后,我才开导并安慰他说:“铜锁,有老师在,不要怕!”随后,我把铜锁的情况反映到了学校,在学校和有关部门的关怀下,铜锁被安排到了北渡镇敬老院,吃住得到了解决。铜锁每天去梁李小学上学,我们正好顺路,我们相约一起上学、回家,说说笑笑,情同手足。四年后,他靠自己的勤奋、努力,考上了平顶山市技工学校,学习两年后,凭着自己精湛的电焊技术,应聘到光明路一家大型工厂,成了一名技术工人。他用自己挣来的钱给敬老院的老人买礼物,铜锁的善良、懂得感恩,让我欣慰不已。有一次跟我打电话,笑着说:“李老师,我从你身上能闻到父爱的味道!”那一刻,我的内心被深深地震撼了,我对铜锁所做的一切,只不过是尽了一个 老师的本分,结果孩子却给了我这么高的评价。

当个教书匠容易,当个创新型教师不易。为了提升自己的理论水平,我利用业余时间研学《新课程标准》《教学方法策略研究》等专业书籍,努力探索适合自己的教学方法;为了拓展自己的视野,我抓住一切机会,尽可能地“走出去”,参加各种教学观摩、教育研讨,把一些先进的教育理念和教学模式,有机融合到自己的课堂教学中去。作文教学是语文教学的重点,也是一个难点,我把作文教学作为教研主题,增强学生“大作文”意识和“小事情大主题”意识。把学生写的优秀作文一一的打印出来,然后汇编成册,课余与大家共同分享、交流。学生看到自己写的作文变成了铅字,出现在书上,都美得屁颠屁颠的。谢杉杉同学所写的《新农村协奏曲》、李心洁所写的《让爱常驻我家》均获得省“德育小故事”作文比赛一等奖;2013年平顶山市“湛河杯”作文大赛中,我班有四名学生获得了一等奖。

2011年9月,我调到了新建的锦绣小学任教。为了学校的发展,校长薛 的眼里布满了血丝;为了不耽误学生一节课,李跃峰老师在老母亲重病住院做手术期间,仍然坚持上课;为了搞好班级管理,张苛老师每天总是第一个来到学校,最后一个离校……2012年8月,我参加了在河南师大举行的全省“教育崛起,教师为基”师德主题演讲活动。我把这些鲜活的师德事例写进我的演讲稿里。由于事迹突出,加 上我声情并茂的演讲,感动了在场的每一位大学生和每一位评委,最后,一举获得了普教组一等奖中的第一名。我知道这并不是我有多么高超的演讲技巧,而是我身边的人和事铺就了这一次的成功之路。

面对未来,我深感肩上的责任重大;面对孩子们天真的笑脸,我充满希望;面对家长们信任的目光,我感到欣慰,因为芳华驻我心。

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