大冶市第二实验中学班主任工作室成员的权利与义务（★）

第一篇：大冶市第二实验中学班主任工作室成员的权利与义务

大冶市第二实验中学班主任工作室成员的权利与义务

一、成员的权利

1、参加工作室的有关会议和活动，共享工作室的相关信息和资料；

2、对工作室的工作和管理方面提出建设性的建议和意见；

3、对工作室的工作和管理方面有较大贡献的成员，优先推荐各级表彰和奖励；

4、工作室成员的优秀课题以及优秀论文优先立项；

5、工作室成员优先获得课题研究经费。

二、成员的义务

1、工作室成员要为人师表，不断提高自身师德修养，竭尽全力为学生服务；

2、认真履行工作室成员的义务，带头参加工作室的学习、培训与研讨；

3、执行工作室的决议，完成工作室交给的任务，带头参加学校德育科研工作，努力提高自身的专业素养，提高自身的工作质量，在学校德育工作上发挥示范、引领作用；

4、协助学校指导面上的德育工作和帮助青年班主任提高业务能力；

5、协助学校开发校本德育课程，提炼学校德育工作特色经验。

第二篇：大冶市第二实验中学班主任工作室工作职责

大冶市第二实验中学班主任工作室工作职责

一、工作室主任职责

（1）主持工作室日常工作。研究制订工作室周安排、计划及管理制度，确立工作目标，明确工作分工，带领工作室全体成员有计划、有步骤地开展各项工作，完成相应任务，实现既定目标。

（2）加强班主任工作及德育课题研究与实践。以课题研究为抓手，主持开展相关研究工作，定期开展专题研讨、学情分析、经验交流、案例研究等活动，引领工作室成员发挥自身优势，探索并形成班主任育人思想和班级管理特色，促进其专业化发展。

（3）不断提升自身素质和专业素养。勤于学习，锐意创新，遵循教育规律，积极探索新时期中小学班主任工作的新特点、新规律，以自身的模范行为成为工作室成员及其他班主任的表率。深入研究，不断总结提炼增强学校德育针对性、实效性和感染力的新鲜经验，在实践中不断提炼、升华育人艺术，逐步形成自己独特的育人风格。

（4）建立成员成长业务档案。及时、客观记录每一位工作室成员成长历程，特别要做好优秀中青年班主任跟踪培养、考察记录，促使其获得更高层次的专业发展。

二、工作室成员职责

（1）积极、主动参与工作室工作。充分发挥主观能动作用，协助工作室主任任完成工作室各项目标任务，努力营造和谐共进、同谋发展的良好氛围。

（2）注重理论和业务学习。认真学习教育教学理论，刻苦钻研班级管理专业知识，不断改进班主任工作方式方法，提高育人水平。主动开放班级常态管理，自觉接受班主任观摩。

（3）不断提高教科研能力。深入开展班主任工作和德育工作研究，主持或参与研究课题，力争有质量的专题报告、论文在市级以上专业刊物上发表或获奖。

（4）增强德育实践和工作创新。收集整理班级管理的成功教育个案研究、主题班会、家长会、家访、师生沟通技巧等方面的成功案例研究，关注德育最新研究成果和先进管理经验，通过讲座，沙龙等形式，引领其他班主任和任课教师，推动学校德育工作不断进步。

第三篇：大冶市第二实验中学组织机构

大冶市第二实验中学《人民防空》知识教育

组织机构

为了贯彻落实《人民防空法》，切实抓好学校人民防空知识教育，增强防空意识，经学校校委会研究决定，成立大冶市第二实验中学人民防空知识教育领导小组： 组长：李建华

副组长：余向阳李尚书

组员：黄汉杰邱彬左自刚罗勇黄元生

万百顺

领导小组下设教学备课组，组长：罗勇

专职教师：胡国华黄咸庆左自刚彭文彬

罗勇黄朝升向志华姜雄英

陈汉水尹传华黄元生王卫兴

兼职教师：向友中柯常旺叶志刚

肖迟芳董梅英叶丽

大冶市第二实验中学

2012年9月8日

第四篇：一 学生会成员权利与义务

一 学生会成员权利与义务：

* 模范遵守校规校纪，服从学校学生会决议，在此前提之下可以提出异议。

* 积极参加相关会议，对不明白之处可以提问，对有意见之处可以提出建议和批评。* 揭发学生会内部违反学生会章则的行为，要求罢免不称职干部，清退不称职成员。* 享有选举权与被选举权 监督权 发言（建议）免责权，受处分不服时有辩护权。* 反映同学的愿望和要求。

二 学生会有以下参与权：

* 学生会主席（或分管工作的副主席）参加所有学生会内部会议以及教育处 团委召开的有关学生会会议。

* 学生会正副主席参与有关学生会的重大问题讨论。

三 学生会有以下决定权：

* 在校有关部门领导下，结合实际，开展各种活动。

* 讨论 决定学生会违纪人员的处分，讨论决议人员调整。

* 讨论决议重大事件处理结果。

* 讨论决议召开各部会议 学生会成员会议 干部会议和常委会议。

四 考核权：

* 考核学生会成员 干部的工作情况，对学生会决议的履行情况。

* 考核广大同学对校规校纪的遵守情况。

* 考核广大同学对校方 学生会有关决议的执行情况。

五 建议权：

* 对学校有关师生活动的建议。

* 对学校一些关系同学切身利益的决议，提出建议。

* 对一些奖罚情况提供材料。

* 向学校提出相关制度修改建议。学生会职责

* 集中力量抓好每阶段的中心工作，协调和督促各部门抓好经常性工作；

* 完成校系交给的其他任务；

* 举办具有本系特色的学术讲座和学习经验交流会；

* 开展各类专业技能

* 负责学生会的外事活动。

* 加强与学生会的联系和合作。

* 负责学生会大型活动的礼仪接待工作。

* 负责检查我系学生教室卫生纪律情况，定期或不定期展开卫生评比工作，掌握各班卫生的负责人和值日情况

* 配合系团总支学生会各部门的学生活动，利用广播 墙报 宣传橱窗 刊物等形式，做好校系中心工作的海报宣传，宣传教育同学，引导鼓励同学参加学生活动。

* 负责学生会各项活动的宣传报道工作。

* 负责组织本系的文艺活动，活跃校园气氛，丰富校园生活；

* 组织全系团员学生积极参加学校各种文艺活动；

* 组织开展各种竞技比赛，增强同学团队意识

* 积极参加学校举行的各种体育比赛；

* 负责早操 集合等的考勤

第五篇：大冶市第二实验中学2012年秋实施方案

大冶市第二实验中学2012年秋“美在你身边”主题教育实施方案

一、活动主题

为适应时代的要求，改变全体学生的精神面貌，结合我校的实际，现以“美在你身边”为主题，引导我校全体学生感受新校园的美、生活的美好和榜样人物的高尚品格，鼓励全体学生发现身边的美，学会展现和创造美，为创建和谐校园而努力。

二、活动要求

集中组织收看《开学第一课》，将其作为开学教育活动的重要组成部分，各班级还要学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》等内容，通过开展活动，培养学生良好的个人行为习惯，规范学生的行为。要求做到语言美、行为美、心灵美、环境美。

三、组织机构

组长：李建华

副组长：余向阳李尚书彭文彬刘小强柯锡武华先法

成员：黄汉杰向友中徐新军吴勇胡浩邱彬各班班主任

四、活动步骤

（一）制定方案

本活动开展为期两周，即9月17至9月30日，活动分三个阶段进行。

1、宣传发动阶段：（9月17日至9月19日）。

各班组织学习活动实施方案，组织观看2012年《开学第一课》，陶冶学生的情操。要求：学生观看后书写观后感，开展主题班会。

2、重点实施阶段：9月20日至9月29日。

各班利用班会课、黑板报等组织学习《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》等，切实提高学生的道德修养。通过各类卫生大检查及评比等，树立“语言美、行为美、心灵美、环境美”等模范典型。开展四个活动如下：

活动

一、发现美：用你的眼睛去发现身边“美丽”的人、事、景，各班开展主题班会，引导学生去发现美，各班组织，政教处协助。

活动

二、创造美：用你的双手去创造美丽的校园，开展卫生大评比活动，让学生自觉的去创造美好的校园，团支部组织。

活动

三、传递美：用你的爱将美传递，将美的语言，美的行动去感染身边的每一个人，引导学生人人参与，人人动手，将美传递，各班组织。

活动

四、和谐美：手拉手、心连心共建和谐校园。互敬互爱、团结协作为实验二中美好的明天共同努力，各班组织，团支部督办。

3、总结评比阶段：9月30日

组织演讲比赛，（具体事宜待定）同时各班要有学生典型事迹材料上交政教处，在全校学生大会上通报表彰，根据活动的开展和落实情况评选出三个“优胜班级”，并予以表彰，教务处督办。

（二）实施活动

1、观看央视《开学第一课》，写观看后感

2、开展活动

在信仰模糊的年代，亟须积极正面的榜样力量来推动社会前进。也许，孩子们不理解深邃的道理，但要让他们能够感知什么是美；什么是善；什么是真。这在无形中教导孩子“该做怎样的人”。如果说人生如四季，他们便是早春。春天播种华美的希望和理想，才会有丰硕的秋实。

从自然的大美，人性的善美，到社会的和美，教孩子们认识美的同时，也开启了他们寻找美的心智。

3、活动总结

各班针对各自实际上交活动小结，政教处作总结。

4、活动评比

评选三个优胜班级（评选细则待定）