我是谁，为了谁专题大讨论心得体会

第一篇：我是谁，为了谁专题大讨论心得体会

我是谁，为了谁专题大讨论心得体会

为扎实推进党的群众路线教育实践活动，认真落实区局有关会议精神，切实增强全体职工的责任意识和紧迫感，扎实有效地做好本职工作，**小学全体党员干部在深入学习的基础上，认真开展了一次“我是谁、为了谁”专题大讨论活动。通过讨论学习，我认为提出并解决好“为了谁”、“我是谁”，是做好我们教育事业的一项重要任务，这个问题解决好了我们就能进一步转变思想，摆正位置，想师生所想，急师生所急，更好的为师生服务，为**小学、为昌邑的教育事业贡献更大的力量。

一、我是谁——视群众为亲人、把群众当主人，始终摆正同人民群众的关系。作为一名教师、一名教学管理者，明确 “我是谁”这个问题非常重要。只有弄清“我是谁”，才能更好地认清自己、定位自己；只有把教师、学生、家长、学校放在心中最高位置，才能更好地改变自己、提升自己，从而更好地为教师、学生、家长、学校以至社会服务；作为学校教育管理工作者，我们要静下心来、放下架子、俯下身子；时刻知道师生在哪里、知道师生在干什么、知道师生需要什么。用爱心、耐心、真心服务于我们的师生，真正做到一切为了师生，从师生中来、到师生中去，视师生为亲人。

二、为了谁——主要是回答党的宗旨问题，也就是全心全意为人民服务。《党章》：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表中国最广大人民的根本利益。一切为了群众、真心服务群众，引导动员群众为实现自己的利益而奋斗。那么，在教育事业中，教学管理者为了教师、学生就是我们教育工作的根本。弄清“为了谁”，我们才能找准前进的目标和方向，为了师生，热爱师生，关心师生，服务师生。为了师生的一切，为了一切的师生，一切为师学生。教育教学工作为社会的重要组成部分，为了学生的日益进步，为了学校的更好发展，为了国家的繁荣昌盛，为了社会的稳定和谐，为了中华民族的强盛。我们的教育是民族的、科学的、大众的教育，要与家庭、学校、社会相结合、为广大的学生、家庭、社会服务，为国家的强盛，民族的繁荣服务。这是一个充满艰辛的过程。对我们教学管理者来说，加强党性修养和自身职业道德修养，增强严以律己的精神是必要的，我们要在平时的教育教学工作中，为人师表，守住清贫，乐于奉献，有集体观念，顾全大局，团结互助，勤恳踏实的做好自己的每一项工作，提升教师队伍素质，提高教育教学质量，为学生的幸福奠基。

总而言之，弄明白“我是谁、为了谁”，归根到底，是为了增强对人民群众的感情，增强与人民群众的血肉联系，增强践行党的宗旨的主动性、自觉性，切实做好新形势下的群众工作。我们要摆正自己的位置，减少官僚主义；把人民群众放在心中最高位置，增强公仆意识。只有我们少点私心、多点爱心、公心、小心、细心和关心，尽量让周围的人开心，只有把群众放在心上，群众才会把我们放在心上；只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。

我要继续加强对《我是谁、为了谁》的深入学习，找准工作中的目标方向，找准工作的力量源泉，正确自身定位。树立“为了师生、依靠师生、服务师生、凝聚师生”的群众观点，营造风清气正、凝心聚力、干创事业的氛围，群众利益无小事，一切要从群众的角度考虑问题，紧紧抓住群众路线教育实践活动的契机，进一步改进工作作风，密切联系群众，凝聚精气神，激发正能量，以作风建设的新成效汇聚起推进**小学教育事业科学发展的强大力量。

第二篇：为了谁依靠谁我是谁大讨论心得体会

“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论心得体会

目前，全市正在开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动，我觉得对我们今后工作效率的提升意义十分重大，只有弄清“为了谁”，才能找准前进的目标方向；只有弄清“依靠谁”，才能找到工作的力量源泉；只有弄清“我是谁”，才能把握自己的正确定位。

正确理解并在实际工作中贯彻好党的群众路线，是我们解决“为了谁、依靠谁、我是谁”问题之关键所在。群众不是空洞虚无的概念，是具体的，相对的。因工作岗位不同，服务对象不同，群众的外延而有所不同。具体而言，我觉得群众就是我们工作的服务对象。

为了谁？或许大家都明白,一切为了群众，这就要求我们必须时刻牢记我们党全心全意为人民服务的宗旨。但我个人认为，只有真正做到全心全意办实事，把群众装在心里，为了群众利益出发，想干事，干成事、干好事，才能称得上是“为群众”，作为农业系统干部的一员，我觉得踏踏实实地做好本职工作，让领导少操心、让同事多顺心，为农民做好服务是我的根本。我觉得具体体现在三方面：

一是不因事小而不为。小事是大事的基础，工作中的每一件小事都与大事有着密不可分的关联，只有小事做好了，大事才能更好地完成。

二是不因事杂而乱为。农业工作头绪很多，琐碎繁杂。哪个

是重点、哪个是次要，分清主次急缓，统筹安排，不能乱为。做任何事都要把握好时间，不能因条件复杂、任务量大而忽略了一些工作程序，留下隐患。

三是不因事难而怕为。在实际工作中，我发现经常会遇到超出预见、超出职责、难以办理的事情。应该怎么处理这些事情，我体会到，首先要沉着应付，千万不要慌了阵脚。动脑筋、想办法，多学、多问、多请教。

结合“为了谁”这一话题，我对自己也作了深刻反省和剖析，意识到我在工作还有很多不足，有时与同事交流不足，不能很好去和同事进行沟通，做事还不够严谨等等，以后我会尽改正自己的不足，更加用心做事，真情服务。

依靠谁？—切依靠群众。群众中珍藏着智慧，蕴藏着真理。只有依靠群众，倾听群众呼声，了解群众诉求，理解群众疾苦，才能做好领导的参谋。充分尊重和吸收群众意见和建议，牢固树立群众观念，并把一切为了群众，作为我们工作的出发点和最终归宿，才能真正做到依靠群众，群众也才愿意让我们依靠；贴近群众生活，贴近群众愿望和诉求，贴近群众的心灵和情感，才能在不断密切与群众的关系，群众也才心甘情愿的，积极主动地让我们依靠。

我是谁？我是共产党员。共产党员的宗旨就是全心全意为人民服务，而不是虚情假意。这就要求我们尊重群众，了解群众，信任群众，依靠群众，服务群众，自觉把群众的呼声作为工作的第一信号，把群众的愿望作为第一目标，把群众满不满意作为检验工作得失的第一标准。共产党员的基本品质之一就是大公无私，公而忘私。因此，只有时刻牢记共产党员的宗旨，不断锤炼党性，纯洁思想，提高修养，才能摆正位置，认清自己，端正态度。

我是谁，我是一名普通的农业系统的人员。我所在的工作岗位是群众赋予的，是组织的信任和肯定。这就要求我做到对群众负责，不辜负组织的信任；秉公办事，竭尽全力为群众服务，为农业工作服务。

总之，我认为，要想回答好“三谁”之问，关键就是要落到实处见行动。作为农业局的一份子，我能做到的，就是认真做好自己的工作，热爱自己的工作，用自己最大的努力为现代农业发展贡献自己的力量。

第三篇：“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论心得体会

“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论心得体会

今天，中心党支部组织开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动，我觉得对我们今后工作效能的提升意义十分重大，只有弄清“为了谁”，才能找准前进的目标方向；只有弄清“依靠谁”，才能找到工作的力量源泉；只有弄清“我是谁”，才能把握自己的正确定位。

正确理解并贯彻好党的群众路线，是我们解决“为了谁、依靠谁、我是谁”问题之关键所在。对于节能战线一名党员而言，依靠单位员工力量为全社会用能单位服务就是我们根本立足点。

为了谁？一切为了群众、真心服务群众。这就要求我们时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，在指导思想上进一步树立群众观点、强化群众立场。我认为，如何“为”才是关键。是蜻蜓点水，还是全心全意；是把群众挂在嘴边，还是把群众放在心里；是喊破嗓子为群众，还是真枪实干为群众？只有真正领悟了群众立场的真谛，才会自觉自愿、发自内心地服务群众，只有真正做到全心全意办实事，把群众装在心里，想干事，干成事、干好事，才能称得上是“为群众”。

解决好“为了谁”的问题，就是要像党的好干部焦裕禄同志那样把自己的命运与群众的命运紧紧绑在一起，把群众的需求当做自己的追求，永远把群众利益放在第一位，做人民群众的贴心人。

依靠谁？一切依靠群众。如果搞不清楚“依靠谁”，就找不到依靠的力量，再美好的社会理想也只能成为空想。群众中珍藏着智慧，蕴藏着真理。因此在工作内容上必须进一步反映群众愿望、满足群众需求，只有依靠群众，倾听群众呼声，了解群众疾苦，牢固树立群众观念，并把一切为了群众，作为我们工作的出发点和最终归宿，才能真正做到依靠群众，群众也才愿意让我们依靠；也只放下架子，贴近群众生活，贴近群众的心灵和情感，才能在不断密切和群众的关系，群众也才心甘情愿的，积极主动地让我们依靠。

解决好“依靠谁”的问题，关键是在思想上一定要有群众观念，在行动上眼睛向下看、身子向下弯、工作向下沉，把党的主张与群众心声统一起来。

第四篇：依靠谁我是谁为了谁讨论心得体会

“为了谁、依靠谁、我是谁”学习心得

唐洪俊

2013年6月18日,党的群众路线教育实践活动正式启动，2014年1月起，群众路线教育实践活动第二批活动在县处级以下广泛开展。党的群众路线教育实践活动紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民、务实、清廉为主要内容，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自上而下在中共全党深入开展。教育活动指导思想是：为民、务实、清廉。切入点是：贯彻落实中央八项规定。这是中央继“三讲教育活动”、“保持共产党员先进性教育活动”和“学习实践科学发展观活动”，又一重大思想作风教育活动，对于引导教育党员干部切实改进工作作风,赢得人民群众信任和拥护,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,具有十分重大而深远的意义。

“我是谁，为了谁，依靠谁”是新形势下贯彻群众路线需要深入研究的重大课题，“我是谁，为了谁，依靠谁”专题讨论是党的群众路线教育实践活动的一项规定动作，蕴含着贯彻党的群众路线需要理清把握的重要命题。

根据上级统一安排，今年以来，我院党的群众路线教育实践活动开展的如火如荼，4月份，各党支部组织进行了严肃认真的“我是谁，为了谁，依靠谁”的学习讨论。做为一名党员，在这次教育实践活动中，我通过认真学习相关文件，仔细研究活动精神，热情参与学习讨论，提高了思想认识，强化了人民群众观念，从思想上树立了“干好工作为人民”的宗旨，明确了努力方向，提高了服务全局、服务群众的能力和水平。

中国共产党是一个密切团结和紧密依靠群众的政党，革命战争年代，中国共产党人为了中国人民的福祉抛头颅洒热血，人民群众报之以箪食壶浆，“军民鱼水情”、“不拿群众一针一线”的佳话广为传颂。中国共产党由弱变强、由一个几十人组成的小党派发展成为领导十三亿中国人民的执政党，打败帝国主义、国民党反动派，是具有历史的必然性的，同时也是密切联系群众的结果，由于这种思想和作风的一脉传承，中国共产党在《党章》中明确指出“我们党的最大政治优势是密切联系群众，执政后的最大危险是脱离群众。”

我们每一个人在社会中扮演的角色具有多样性，每一个角色被赋予的使命也不尽相同。对应不同的身份问问自己“我是谁”，给自己一个明确的定位，才能回答自己“为了谁”和“依靠谁”。

“我是谁”，我是一名党员，在家里为人子为人父为人夫；在单位是一名办公室文职人员，为领导服务，为各部门同事服务，为来院群众服务，为医院工作为卫生事业工作；在社会上是一名同学、朋友、邻居。我们每一个人都有许多身份，每一个身份都有相应的要求，如何为人、如何做事，决定着我们的人生成功与否、人生幸福与否。《尚书》中说，“德惟治，否德乱”，我想总的来说，我要做一个有道德的人，道德包含着社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德四个方面，我要从这些方面把握自身言行，提高人生修养。具体到工作而言，我作为一名医院办公室工作人员，在面对“我是谁”这个问题上必须视领导同事、病患为亲人，始终摆正与他们之间的关系，忠于职守，勤奋履职，把工作做细做实做出成效。不能将自己定位为太轻或太重，而迷失方向，不知何去何从。更不能只想索取、而无心奉献；忘了自己的身份，丢了自己的责任等。我是一名光荣的中国共产党党员，我必须不忘入党誓词，不辱使命，充分发挥党员的先锋模范作用，吃苦在前，享受在后，团结带动党员和群众共同奋斗，共书人生事业美满诗篇。我不妄自菲薄自己的职业和身份，我热爱工作和人生，我坚定不移地自信自爱自强！“为了谁”？ 回答肯定是不一致的，有人说为了父母和儿女，还有人说为了事业和前途，诸如此类的说法我不赞成简单地评价其对与错，我想每一种思想都有它的原因，我们要尊重人性，我们每一个人的认识和胸怀是不一样的，求同存异是一种境界，我们应该努力的方面是教育引导大家都有一个宽广的胸怀，都有深远的思想境界，都能寻找到人生幸福的真谛。我们党从诞生之日起，就把实现人民解放和幸福鲜明地写在自己的旗帜上，融入到全部的奋斗实践中。一切为了群众、真心服务群众，引导动员群众为实现自己的利益而奋斗，为建设好我们的美好家园，美好乡村，美好城市、美好社会而奋斗。作为一名医院办公室工作人员到底为了谁呢？我在金坛市中医医院已经工作了19年，从药房到西药采购到院办公室，这一切的经历让我对这所医院和这里的人感情深厚，深爱与斯，我见到了太多德高望重的长者，见到了太多知识渊博的专家，见到了太多勤奋努力的贤士，对他们深怀敬佩，交往欢愉，我们都有一个大家庭，就是这所医院，我们都有一个共识，把医院建设好、把患者服务好。“为了谁”的答案不言自明。工作中有挫折、有委屈，工作的道路并非一帆风顺，会让我郁闷纠集，不知所措，我也曾想过放弃，敷衍了事，混混度日。但工作中也有进步、有收获、有快乐，看到优秀的人，看到感动的事迹这，看到单位、同事对我的培养认可支持，我明白：为了谁！为了让每一位同事工作都能如虎添冀，为了让每一位患者都能早日康复，为了让医院更美好，为了让党领导的卫生事业更加强大有力！

“依靠谁”，只有明确了“依靠谁”才能找到工作的方向。密切联系群众，是我们党的优良传统和政治法宝，“血肉相连、鱼水情深”是干部与群众关系最生动、最形象化的比喻。坚持党的群众路线这个“生命线”是实现“中国梦”的根基所在，人民似水，可以载舟，亦可覆舟，已被历史证明是颠扑不破的真理。那么，能主宰我们沉浮的“民”是谁呢？从参加工作到现在，国家和政府是我们的坚强后盾，给我们搭建各种成长的平台，让我们成长为一名合格的医务人员。而这一切都为了一个美好的愿望，希望我们治病救人，归根到底人民群众才是载我们的“民”，因此，我们应始终贯彻“群众路线”，要团结同事，从同事中来、到同事中去，把每位同事的工作作为我们工作的动力源泉，要依靠患者，真心听取患者的合理诉求，努力满足他们健康的心愿。真正做到一切为了群众、一切依靠群众，让我们的心中装满群众，用微薄之力助同事事业成功，助人民群众健康幸福。

总之，我认为，要想回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”，关键要看自己的实际行动。喊破嗓子、不如甩开膀子。作为一名办公室人员，我能做到的，就是认真履行好自己的岗位工作，认真承担好自己在家庭和社会中的责任，尽最大努力为“卫生事业”、“人民群众健康”、“人民”服务，为金坛市的卫生事业发展奉献自己的一份微薄之力，为家乡父老乡邻尽己所能。

弄明白“我是谁、为了谁、依靠谁”，归根到底，是为了增强对人民群众的“鱼和水”的深厚感情，增强与人民群众的血肉联系，增强践行“为人民服务”的宗旨，切实做好新形势下的群众工作，最大限度地凝聚科学发展、跨越发展的正能量，为我国又快又好发展提供坚强有力的动力，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。

第五篇：讨论“为了谁、依靠谁、我是谁”心得体会（范文）

学习了刘云山的“为了谁依靠谁我是谁”，我的感触颇深，只有解决好“为了谁依靠谁我是谁”，我们才能切实贯彻到各项实践当中去。

2013年2月28日习总书记在党的十八届二中全体会议上的讲话中指出：“要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。开展这项活动，最重要的问题是要教育引导全党始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，不断赢得人民群众的信任和拥护，保持同人民群众的血肉联系。要突出解决实际问题，切实收到照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的效果。”

近段时间对党的群众路线的历史脉络进行了认真学习，并把学习心得融入到了日常的工作生活学习当中，发现自己从群众中来，但并未彻底做到到群众中去的要求，自己还须时刻加强党性修养，多接地气，牢固树立全心全意为人民服务的理念。真正在思想上和行动上把群众放在心上，努力做到“为民务实清廉”。

群众路线是党的生命线，自觉贯彻执行党的群众路线是我们党永远立于不败之地的根本。作为一名党员，在新形势下学习实践党的群众路线，我认为需要回答好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的重大问题。

从“为了谁”的宗旨中把握方向。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。不管世情、国情、党情如何变化，党的工作内容、形式、任务如何变化，党的根本宗旨始终不会变，一切为了群众、一切依靠群众的根本立场始终不会改变。作为一名党员在思想上一定要自觉坚持马克思主义群众观，站稳群众立场;在行动上眼睛向下看、身子向下弯、工作向下沉，把党的主张与群众心声统一起来。

从“依靠谁”的实践中找到力量。我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。作为一名党员在思想上要牢固确立尊重人民群众主体地位的观念，发挥人民群众首创精神，坚持从群众中来、到群众中去的根本工作方法，把人民群众的实践创造作为源头活水。只有充分相信群众、紧紧依靠群众、紧密团结群众，才能使我们党的事业不断发展壮大。

从“我是谁”的坐标中提升自我。我是谁?我是一名党员、我是一名人民的公仆。只有正确认知自我才能正确处理同人民群众的关系。人民群众是关系党的事业成败的决定力量。只有视群众为亲人、把群众当主人，积极增进与群众的感情、拉近同群众的距离，群众才会把我们党员当亲人;只有把群众放在心中最高位置，坚持为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，才能更好的改造自己、提升自己。

群众路线落实到自我的工作当中，就是要学透专业制度方法、用准专业制度方法，扎实搞好农产量调查基础工作，严谨核算出科学的产粮数据。科学的数据既是党和政府决策的重要依据，也是为民谋利的重要生产力。数据的源头源于群众、科学的决策数据源于群众数据的汇总、党和政府的惠民政策源于科学的决策数据、群众享受的民生福利源于党和政府的惠民政策，最终实现了数据从群众中来，福利到群众中去的目标。我们的工作核心就是当好桥梁，当好桥梁就是我们群众路线的着力点。

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