第一篇：总书记抓帐篷随想心得
总书记抓帐篷随想心得
薛亚利
汶川特大地震灾区安置受灾群众急需大批帐篷！这引起了胡锦涛总书记的高度关注。
5月22日上午，刚从灾区返回主持召开中共中央政治局常务会议，专门研究继续全力做好抗震救灾工作的总书记，会议一结束，就立即赶赴浙江省湖州市，实地考察救灾帐篷生产情况。5月25日，又前往河北省廊坊市，实地考察救灾过渡板房生产情况。要求在一个月内向灾区提供90万顶帐篷，首次建造100万套过渡安置房。以确保受灾群众有遮风挡雨的临时住所。
党的总书记、国家主席，为解决灾区所需帐篷问题，三四天内，两次风尘仆仆深入企业一线，直接指挥组织生产，这在各国领导人中实属罕见。其务实作风、亲民情怀，着实令民众动容，令世界感叹！他使人们很自然联想起了井冈山上朱(源于公文有 约)总司令挑粮的扁担、大生产运动中毛主席开荒的身影、延安窑洞前周总理手摇的纺车……中国共产党建党80多年，为什么能从胜利走向胜利？中国特色社会主义事业为什么不断创新发展？中华民族从一个又一个灾难中为什么能勇敢挺起，巍然屹立于世界东方？人们似乎进一步从总书记抓帐篷中找到了答案。
总书记抓帐篷最生动地体现了执政为民。人民是国家的主人，是决定国家前途和命运的根本力量，人民的利益高于一切。我们党和政府全部工作的出发点和落脚点，就是不断实现好维护好发展好最广大人民的根本利益。但关心群众、代表群众利益，绝不是空洞的口号。它要求执政党，在执政为民中时时深怀爱民之心，恪守为民之责，多办利民之事。要从群众最关心、最直接、最迫切需要解决的现实问题入手，多办实事好事。
总书记抓帐篷，最生动地体现了我们党执政为民的理念，最充分地诠释了共产党全心全意为人民服务的根本宗旨。生命权是最大的人权。抗震救灾的日日夜夜，写下了中国人权的辉煌记录，也写下了中国共产党执政为民的崭新纪录。党和国家领导人的身先士卒，及时通畅的信息披露，有力高效的果决指挥，举国动员的生死营救，生命至上的国家信念，以人为本的制度创新……始终支撑着大地震中的大爱大智大勇，昭示着中国共产党人生命至上，人民为先的政治伦理，彰显着一个执政党的成熟与坚定。这正如外电所评论的，中国领导人在这次抗震救灾中的出色表现，是外国领导人学不来的，也是无法学的。
总书记抓帐篷最真切地践行了以人为本。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本。坚持以人为本，就是要尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展。做到发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。
汶川特大地震，这一突如其来的自然灾害，给中国人民带来极大伤痛，但是也让中国在挫折中更加团结，在磨难中走向进步。30多个日日夜夜，许多意味深长的“第一次”令人感怀。
5月19日至21日，全国悼念日。五千年中国文明史，第一次，普通百姓可享国哀。新中国60年，第一次，国旗为自然灾害中罹难同胞而降。为争分夺秒抢救生命，作为受灾国的新中国，第一次，向国际救援队畅开大门，使爱，没有了疆界，超越了种族……
“国之兴也，视民如伤”。一个以人为本的政府，履行最庄严的承诺；一个把人的生命摆到最高位置的社会，刻下迈向现代文明的标记。当国旗缓缓垂下，人的尊严冉冉升起，一个国家的品格升到新的高度。当党的总书记、国家主席，为受灾群众有家可居，短短几天数次亲临一线，部署组织生产帐篷和过渡房，千万灾民的心里热潮奔涌，使弱者顿感有了靠山。
总书记抓帐篷最直接地促进了社会和谐。构建社会主义和谐社会，是新时期全党全国人民的共同愿望，是中国特色社会主义事业新的伟大实践。
老百姓说，和谐社会意味着幼有所护，老有所养，弱有所助，困有所帮，家庭和睦，生活和美，社会安定。科学发展观所提出的和谐社会更将其内涵上升为：民主法治，公平正义，诚信友爱，充满活力，安定有序，人与自然和谐相处。
“万众一心，众志成城”、“一方有难，八方支援”，在以人为本的时代旗帜下，这次抗震救灾主题只有一个：“第一位是救人！”“一线希望，百倍努力！”军民鱼水情，民族一家亲，13亿人民血脉相通，同风共雨，书写着共和国浴火重生的希望，谱写着大灾难中特有的和谐之曲。而胡锦涛总书记心系灾区群众，亲自抓帐篷和过渡板房生产，更给这和谐之曲增添了感动人心的音符。
具体工作中，如何执政为民，以人为本，促进和谐？胡锦涛总书记在抗震救灾中，以朴朴素素的行动，给我们做出了实实在在的表率。我们各级党组织和领导干部，应以此为鞭策和激励，发扬求真务实的精神，在各自的岗位上，为人民办更多更好的实事。
第二篇：“成长论坛”心得随想
“成长论坛”心得随想
周一下午薛小全体数学教师齐聚第6研讨室，就“小学科学校园文化建设的实践研究”、“小学学科教学中构建本真课堂的研究”开展了教学沙龙活动。
常洪伟校长为我们细致地解读了科学文化校园建设：①科学指导观的理念。②科学教学。③师生行为习惯（科学素养、追求真理的精神）。并提出了备课的基本原则：①遵循规律。②遵循学生的认知、知识水平的规律。
吴春燕主任从教材内容、教学设计、教学环境、教学环境、教学过程、教学评价五方面为我们解读了课题研究方案，并为我们重点剖析了分析成人化、资源利用无效化、课堂生命无视化。
我认为，本真课堂是开放性的课堂。对于本真课堂而言，课堂40分钟必须放置在过程中来看待。这意味着，一节课虽然有时间的结束，但却没有思考的结束。一节课必须向下一节课敞开，向学生的生活经验敞开。学生离开课堂时不仅仅带着答案，而且带着方法，带着新的问题，带着解决新问题的设想，走向自主性学习。只有将教学放在一个系列环节中考虑，通过解决一个问题引发其他相关问题，知识才能够运动，才能够实现“由知而智”的目标。因此，熟悉整个教材的编排体系，系统备课是我们的首要目标。
第三篇：总书记讲话心得
读《胡总书记在清华大学建校１００周年大会上的重要讲话》有感
传媒管理系
09录音技术与艺术 冯仕达2011年5月30日
学习胡锦涛总书记在清华大学百年校庆讲话的心得体会
百年清华，自强不息。4月24日，胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上发表了重要讲话，读完讲话后，我深受鼓舞，倍感振奋。
胡锦涛总书记在讲话中明确提出，我国高等教育还不完全适应经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求，同国际先进水平相比还有明显差距。不断提高质量,是高等教育的生命线，必须始终贯穿高等学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新各项工作之中。总书记的讲话充分肯定了百年清华取得的显著成就和我国高等教育对经济社会发展做出的重要贡献，深刻分析了国内外形势，全面阐述了提高高等教育质量的要求，充分表明了党和政府坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略，实现人力资源大国向人力资源强国、从教育大国向教育强国迈进的信心和决心。
总书记指出，对我国来说,当前和今后一个时期是全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。综合判断国际国内形势,我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期,既面临难得的历史机遇,也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。我们既要充分认识我国发展取得的举世瞩目的伟大成就,也要清醒地看到,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国仍是世界上最大的发展中国家,全面建成小康社会、基本实现现代化依然任重道远。我们决不能骄傲自满、固步自封,必须谦虚谨慎、埋头苦干,更加奋发有为地推进改革开放和社会主义现代化建设,继续在中国特色社会主义道路上向着中华民族伟大复兴的光辉目标奋勇前进。然而推动国家或者说社会发展的核心力量就是科技，介于现在国家的各方面的发展，科技问题归根到底就是高等教育的建设问题，所以说现在广大大学生肩负着伟大的历史使命，我们现在需要做的就是努力提高自己的各项能力在将来投入到祖国的建设中去。
总书记强调，推动经济社会又好又快发展，实现中华民族伟大复兴，科技是关键，人才是核心，教育是基础。不断提高质量，是高等教育的生命线，必须始终贯穿高等学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新各项工作之中。全面提高高等教育质量，必须大力提升人才培养水平，坚持把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，全面贯彻党的教育方针，努力培养德智体
美全面发展的社会主义建设者和接班人；必须大力增强科学研究能力，积极适应经济社会发展重大需求，积极提升原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力，努力为建设创新型国家作出积极贡献；必须大力服务经济社会发展，自觉参与推动战略性新兴产业加快发展，自觉参与推动区域协调发展，自觉参与推动学习型社会建设，为社会提供形式多样的教育服务；必须大力推进文化传承创新，积极发挥文化育人作用，加强社会主义核心价值体系建设，积极开展对外文化交流。建设若干所世界一流大学和一批高水平大学，是我们建设人才强国和创新型国家的重大战略举措。要以重点学科建设为基础，以体制机制改革为重点，以创新能力提高为突破，加大支持力度，健全长效机制，鼓励重点建设高校成为知识创新的策源地、深化教育改革的试验田、扩大开放的桥头堡。
此外，讲话中让我感触最深刻的就是总书记给清华的同学们和全国青年学生提出的三点希望：一是要把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来，刻苦学习科学文化知识，积极加强自身思想品德修养，立为国奉献之志，立为民服务之志，以实际行动创造无愧于人民、无愧于时代的业绩。二是要把创新思维和社会实践紧密结合起来，做到勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新，坚持理论联系实际，积极投身社会实践，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领。三是要把全面发展和个性发展紧密结合起来，实现思想成长、学业进步、身心健康有机结合，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。“三点希望”为当代青年和青年学生指明了前进的方向，作为一名在校大学生，我们更应该认识到自己的责任和使命，树立正确的责任感和使命感。在大学里需要的就是不断自我认识和提高，努力提升自己的思想道德素质和科学文化水平，不断用先进的知识和思想武装自己，使自己成为一个有理想有道德有纪律有文化的人，在未来祖国的发展中做出贡献。
第四篇：学习习总书记心得
学习习总书记----“严守纪律、严明规矩”心得体会
通过开展“严守纪律、严明规矩”专项治理工作，我深刻领会到政治纪律和政治规矩的基本内涵、主要内容和基本要求，切实感觉到“守纪律、明规矩”对一名党员特别是党员领导干部的重要性，对个人思想、工作实际以及存在的突出问题有了更全面的认识和提高。经过学习，我主要有以下几点体会： 一是要严守政治纪律和政治规矩的思想根基
严守党的纪律，是做好一切工作的基础和前提。在做任何工作和办任何亊情中，党员自己先要成为讲规矩、守纪律的表率。“上梁不正下梁歪”，如果自己“风纪扣”先松了，怎么用纪律去要求别人?有的人记住了自己是“单位领导”，忘记了自己是“党的干部”;有些人习惯喊口号、说空话，让别人冲锋陷阵，自己却置身事外。打铁还需自身硬，将严明纪律当做每日的功课，才能堂堂正正做人、挺直腰板做事。从这个角度说，守纪律、讲规矩，本身就是党员干部自己所必须的。
严守政治纪律和政治规矩，最为重要的就是要保持清醒的政治头脑和坚定的政治信念，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验不动摇，自觉地同党中央保持高度一致。要做到这一点，首要的是加强学习。在现实生活和工作中，不加强党的政治纪律和规矩修养学习就会放松了世界观的改造，导致思想认识模糊、党性观念淡薄、政治信念动遥，因此，广大党员尤其是领导干部必须深入学习领会《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》等党纪条规；学习党的十八大和十八届三中、四中全会精神，十八届中央纪委和省、市、县纪委五次全会精神；学习总书记系列重要讲话精神，重点是关于“四个全面”战略思想、“五个必须”、“三严三实”等重要论述；学习中央纪委书记王 岐山、省委书记郭庚茂、省纪委书记尹晋华和市委、县委有关领导在“严守纪律、严明规矩”方面的讲话精神等。只有学习加强了、认识提高了，才能自觉地把党的政治纪律作为自己的行为规范和人生准则，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。
二是要牢固树立政治纪律和政治规矩意识
首先要树立大局意识。要讲政治、顾大局，明辨是非，不谋个人私利、不计个人得失，做到小局服从大局、地方服从中央、个人服从集体、下级服从上级，保证政令畅通，令行禁止。
其次，要树立廉政意识。“公生明，廉生威”，党员干部要守住廉洁底线，正确行使权力，做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋，自觉抵制各种诱惑和歪风邪气，清清白白做事，堂堂正正做人。
最后，要有敬畏意识。一个人，心存敬畏，就会谦虚、谨慎、不骄、不躁，就会从严要求自己，慎言慎行，反之，一个人一旦没有就了敬畏之心，就敢罔顾党纪国法，最终一失足成千古恨，追悔莫及。三是要自觉遵守政治纪律和政治规矩
“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。”对于一个党员，纪律是高压线;对于一个政党，纪律是生命线。党员干部守纪律、讲规
矩，首先要牢记自己党员的身份，做到真正的心中有党，这是讲纪律的要求，更是守规矩的具体表现。真正做到了心中有党，才能自觉用党员的标准约束规范自己，才能明了哪些事不能做，哪些话不能说;哪些该这样做，哪些该那样做;哪些要请示，哪些要报告，才能真正做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。衡量一个党员干部合不合格，守纪律、讲规矩是一条重要标准。
守纪律、讲规矩是对党员干部的基本要求。党员领导干部要牢固树立起纪律意识和规矩意识，坚决做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，坚决在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。要带头遵守中央提出的“五个必须”的政治纪律和政治规矩，当政治上的清醒人、明白人、局中人。
“无以规矩，不成方圆”，党员干部要自觉遵守党章党规、法律法规、规章制度等，继承和发挥党的优良传统，保持共产党员的先进性和纯洁性，不断锤炼党性修养，提高业务工作能力，练就为民服务的好本领。
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朱传刚
2016年5月9日
第五篇：讲座心得随想
讲座心得随想
武汉大学公共卫生学院十周年院庆 在我院十周年院庆到来之际，我们荣幸地享受了一场学术盛宴。这场报告请来了许多公共卫生事业上的大师，都为我们做了专业且严谨的报告，如吉林大学于雅琴院长的“培养人才与学科建设”、南京医科大学沈洪兵教授的“国内外全基因关联研究的现状与挑战”、香港中文大学唐金陵副院长“循证医学——医学的困惑与反思”等等一系列精彩的讲座！让我们不断回味。
这一场报告中，我们看到公共卫生事业的前景与挑战，也可以说让我们树立信心与信念，同时让我们了解公卫所面对的一些问题。公共卫生是在03年SARS之后开始得到中国人民的关注，仍如新生儿一样需要很大的成长。多数老师讲到各地或各校在公卫上的发展与努力。云南疾控中心主任陆林详细地为我们讲了云南昆明医科大学关于公共卫生教育的探索与思考，并得到一些特色成果，像联合建立教育基地、CDC兼职授课等。此外，多次提及人才教育这一问题，可见目前我国还是急需这一方面人才，也足见公卫事业的前景，我们更加应该努力学好专业，为成为公卫事业可用人才而加油。在于雅琴老师的报告中提及人才培养应注意“创新”，在学院为学生打造更好教学环境与教育方式的同时，我们也要明确自身的优缺点，明确目标，不断进步，特别在创新方面要展现年轻一代的风采，走出书本，走出课堂！中南大学湘雅学院谭红专老师在说到学科建设应吧人才建设放在首位，不仅要注重培养也要引进，让我明白“拿来主义”目前在公卫事业发展的可用性与重要性。我们同时也要注意与国际的交轨。我校袁占鹏教授的“全球化趋势下的公共卫生思考”中分析了公卫面对的挑战与机遇，他还谈到应对主要是学、科、教。在这样的现实下我们不仅要把眼光放在中国，要拓展到全世界！
另外，讲座中也让我深深体会到公卫人的激情。看到一个个大师身上由内到外散发的魅力与活力，真的有点汗颜。陈冬娥老师在“生物医学统计方法在应用中的新思维”报告中，讲到自己喜欢数学与统计让我们感到敬佩。她还表明要一生在公共卫生事业上奋斗，我们都十分喜爱这一可爱的学术者。这些大师深深激发我们对公卫事业的热情，让我们有为之奋斗一生的渴望！在讲座中我们接触到一些专业知识，虽然云里雾里的不太明白，但还是很欣喜可以稍稍知道一小些。
讲座中主要涉及各个高校在公共卫生学科建设上的努力和发展，相信可以为我院提供许多发展的发现与模式，也相信在我院的努力下我们学院会愈来愈好，不断前行，为国家培养一批又一批的优秀公卫人才。
衷心祝愿我院在一个有一个十年里不断发展壮大，公卫加油！
预 防 二 班2010302170039
翁雨睛
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