工程师专业

第一篇：工程师专业

工程师分类：

工民建工程师、建筑工程师、建筑设计工程师、建筑装饰工程师、建筑施工工程师、建筑管理工程师、建筑水电安装工程师、工民建安装工程师、给排水工程师、土木工程工程师、土木建筑工程师、造价工程师、测量工程师、暖通工程师、岩石工程师、土岩方工程师、工程测量工程师、市政工程工程师、园林建筑工程师、风景园林工程师、园艺工程师、园林工程师、园林绿化工程师、古建筑园林工程师、腐蚀与防护工程师、设备安装工程师、路桥工程师、路桥施工工程师、道路施工工程师、道路与桥梁工程师、隧道工程工程师、市政工程师、市政道路工程工程师、概预算工程师、电子信息工程师、电气工程师、电气工程工程师、电气设备工程师、电气自动化工程师、制冷与空调维护工程师、热能动几点工程师、机电工程工程师、化工工程师、机械工程师、机械制造工程师、机械机电工程师、汽车维修工程师、水利工程师、水利水电工程师、水电工程工程师、锅炉、窑炉、计算机技术 建筑安装工程师

第二篇：专业工程师求职信

专业工程师求职信

专业工程师求职信1

尊敬的领导：

你好！

本人在大学学习期间积极参加各种社会实践活动，担任过学校多个行政单位的职位。从中我不仅体会学习到了团队精神的重要性，还学会了如何做人处事，明白了做人要厚道的道理，同时我还学会了如何和人交流沟通技巧。可以说，我的大学生活很充实，这可以算是我人生的转折点和飞跃点。

大一到大三期间，我在计算机中心担任网络管理员，主要负责机房网络和工作站的日常维护工作，还负责机房财务收支管理工作。在这三年里，我不仅学到了有关硬件和网络管理方面的知识，为我精通计算机硬件和网络工程提供了机会和条件。我还认识到了团队精神和诚信的重要性，我懂得了如何和服务对象相处，如何同伙伴协同工作。

大三到大四期间，我任职公共外语教学部办公室助理，从中我学会了如何才能适应每天繁琐、大量重复性的工作，学会了如何和其他人沟通交流，学会了如何和领导相处。

学习方面：大学期间我熟练掌握了计算机故障修复、网络维护、网络组建、网站开发、网页制作方面的技能。严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。20xx年11月，我参加了“全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）—网络工程师”的考试，并如愿拿到证书。即使如此我也没放松自己的`专业——电气工程及其自动化课程的学习，这位我的综合知识和技能的提高提供了可能。

大学期间我还拿到了计算机等级考试考生——四级网络工程师、英语四、六级考试的证书，这对我以后在工作中继续学习、发展奠定了坚实的基础。从刚进XX学院时，对计算机知之甚少到现在同学公认的“计算机高手”，在计算机和网络方面的技能真的可以说是突飞猛进，这充分证明了我的学习认知潜力、可塑性和我对计算机和网络的强烈的兴趣。

根据大学四年的工作、学习经历，我有信心做好网络工程师这个工作，同时我也相信自己在以后的工作生活中能切实的发扬团队精心和吃苦耐劳精神。网络工程的方面技术可以说日新月异，我也相信自己对技术和应用的学习能力。所以我完全有信心、用能力胜任这一职业。

希望领导考虑我的求职请求，我保证不会让你失望。

郑重地提一个小小的要求： 无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！

最后，衷心祝愿贵单位事业发达、蒸蒸日上！

此致

敬礼

求职人：XXX

专业工程师求职信2

尊敬的领导：

您好！

衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的求职信，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上！

我xx大学造价工程师专业的一名20xx级应届高职毕业生，通过3年的学习尤其是两年的专业课学习，我认为自己已基本掌握了土建概预算和安装预算的一些基本知识，通过在工作岗位上的一段时间实践后能胜任单位安排给我的工作。

今日定标题一字乃为求，但非为乞求，只为求得您的慧眼。本人自知学识浅薄，并非学富五车，但我相信，现如今所学知识完全能够胜任贵公司该职位要求，我也相信别人能够做到的我一定可以做到，因为我会全身心投入!有人把我比作氚，开发后能量可以扩大千万倍。

十几年的寒窗苦读，铸就了我的学识与自信。大学阶段的学习与成长更加磨练了我的意志，提高了我的修养！“一分耕耘、一分收获”！我会尽自己最大的努力，辛勤劳作，实现自己的人生价值。大学三年的培养和自己勤奋刻苦的努力，各门功课尤其是专业课成绩一般都很优秀，我想这是三年来自己勤奋、好学并刻苦努力的结果。在今后的工作和学习中，我将以自己对教育事业的无限热爱和执着，勇于创新合作的工作意识为基石，不断学习进取，成为造价工程师，将自己的工作的个性渗透于工程管理工作中。

社会实践中的学习让我认识到工作中的'团队精神是重要性，同事之间的协同能力是一个公司发展的必要条件。乐观，积极向上，良好的心态会让我在工作中很快就可以找到自身价值，找到归属感！工作是自己以后人生的很大的组成部分，所以我很珍惜工作！我希望可以得到工作！我热爱贵单位从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦。如果贵单位能为我提供一份就业机会，我将深表感谢，并以实际行动来证明自己不负您的选择。 我真的希望得到这个职位，在贵公司工作！

我虽然只是一个应届毕业生，可是我想我的能力并不会很差，我会快速的适应新公司的规章制度和工作方式，我会在最短期的时间内让自己快速成长，为公司的发展做出自己应有的贡献！我相信贵公司的未来会更加的美好，而我在贵公司一定会有属于自己的一片蔚蓝的天空！这是我最真实的想法，我相信我会在公司中有着更好的前途的！

我坚信无悔于贵公司的选择，希望您能给我一个机会，我有信心、有能力证明：您将无悔于对我的选择！最后祝愿贵公司生意兴隆！万事如意！

此致

敬礼

求职人：xxx

20xx年6月x日

专业工程师求职信3

一、资料收集归档（基础、主体）

1、前期管理资料（有总，有分，以标段为主）

包括：公司资质、合同、人员证件、中标文件、营业执照、组织代码（建目录）、基础验收、地基验收、地基处理、主体结构验收等四方或五方签认等重要资料。

2、保证资料：原材料合格证、检测报告、复试报告（收集后由王延伸建台帐）

3、检验批单独成盒，按种类组卷

4、施工准备资料（施工组织设计、方案、技术交底、图纸会审、变更、定位等）、施工记录资料（测量、砼施工、钎探、等）

二、监理资料（由高境代为汇总整理）

1、内业（资质、规划细则、人员证件、方案等）

2、旁站、月报、日志、监理通知及回复等

三、安全资料、安装资料（由李涛收集汇总）

安全资料包括：

1、安全检查

2、企业安全报监、证件管理等

3、机械设备验收等

4、安全交底，安全教育。

安装资料包括：

1、施工方案和技术交底

2、材料进场检查

3、检验批

4、隐蔽验收。

四、主体验收实体检查要点（先将图纸有关数据看清）：

1、是否完成了全部的.工程量；

2、门窗洞口的砼块数量、位置；

3、过梁的截面尺寸，搁置长度；

4、架眼封堵是否符合要求，是否有瞎眼缝、透明缝；

5、砼外观质量有无较大缺陷及处理，涨模等处理是否符合要求；

6、梁的几何尺寸，搁置长度，重点检查以圈代过部位，单梁放置；

7、开关插座位置是否正确；

8、室内地面的高低差（厨卫间）；

9、板带是否连续设置，是否执行了20xx年6号文相关要求；

10、楼梯间窗台压顶设置，底层、顶层应连通；

11、积水清扫，卫生清理，墙面流坠物等清理。

专业工程师求职信4

尊敬的领导：

您好！

非常感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份求职信，给我一次迈向成功的机会，毕业在即，收获在望，等待着时代的选择，等待着您的垂倾。

我XX大学造价工程师专业的毕业生，通过XX年的学习尤其是两年的专业课学习，我认为自己已基本掌握了土建概预算和安装预算的一些基本知识，通过在工作岗位上的一段时间实践后能胜任单位安排给我的工作。

大学四年的学习，不仅使我具备了扎实的专业基础知识，而且还理解和掌握了与本专业相关的一些知识。能熟练应用AutoCAD进行电脑绘图，基本掌握photoshop、3Dmax进行辅助设计。对XX地区常见植物的生理生态特性有一定的认识和了解，擅长植物配置与造景设计。同时，我还注重发展个人兴趣爱好，在插花、压花与组合盆景以及茶艺方面有一定的心得；熟悉社交工作中常用的礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力。此外，我还将理论知识应用到实践中，多次参加实习锻炼，有较强的实践操作技能。20xx年XX月至20xx年XX月，曾在XX市XX有限公司实习园艺设计师一职。

社会实践中的学习让我认识到工作中的团队精神是重要性，同事之间的协同能力是一个公司发展的必要条件。乐观，积极向上，良好的`心态会让我在工作中很快就可以找到自身价值，找到归属感！工作是自己以后人生的很大的组成部分，所以我很珍惜工作！我希望可以得到工作！我热爱贵单位从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦。如果贵单位能为我提供一份就业机会，我将深表感谢，并以实际行动来证明自己不负您的选择。我真的希望得到这个职位，在贵公司工作！

面对新的环境，新的起点，新的挑战，我将进一步充实和提高自己，如果有幸成为贵单位的一员，我必将以满腔的热情投入到工作中，用我的汗水、知识、热情报答贵单位的知遇之恩。

最后，我衷心希望贵单位能给我一个展开才华的舞台，我坚信，你的信任与我的实力将为我们带来共同的成功！

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年x月x日

第三篇：专业工程师岗位职责

专业工程师岗位职责

一、专业工程师作为驻工地建设方代表，直接对项目经理负责，在保证工程质量前提下抓好工程进度，对工程质量、安全负责。

二、在项目经理授权下协调现场相关施工矛盾，保证工程质量，杜绝一切安全、质量事故发生。

三、遵守工程材料质量制度，严格监督控制进场材料的质量、型号和规格，坚决杜绝不合格材料进入施工现场，对材料管理引起的质量问题负责，对材料质量做好记录定期上报。严格控制进场材料的质量。监督施工操作是否符合规范。

四、熟悉图纸，参加图纸会审工作，审核施工单位上报的重点部位及关键工序的施工方案（技术作业指导书）。

五、按规范及标准监督施工，保证工程进度及施工质量和施工安全。

六、配合、监督监理单位组织工程隐蔽验收和分部分项工程质量评定。对因设计或其它变更引起的工程量的增减、变更及时进行签证，并整理归档。

七、组织好施工过程的各种原始记录及统计工作，保证各种原始资料的完整性、准确性和可追溯性。

八、填写施工进度日志、施工过程的各种原始记录，保证各种原始资料的完整性、准确性和可追溯性。

九、完成领导交办的其他任务。

唐正四季花园项目部

二0一二年七月

第四篇：专业工程师岗位职责范文

专业工程师岗位职责

一、专业工程师在总工程师的领导下工作，对施工的技术质量负直接的责任。

二、制订保证安全技术的措施计划，作业人员安全技术教育，安全技术书面交底，安全技术的监督检查及措施的落实。对施工生产中的安全负技术上的责任。

三、制订保证工程质量的控制计划，深入现场督促指导操作工艺，发现问题及时解决严把质

量检查验收关，对施工生产中的工程质量指挥负指挥责任。

四、认真执行施工组织设计，负责施工图纸审查和技术交底，对重点部位和隐蔽工程进行检

查、核对和验收。

五、严格执行各项技术规程，操作工艺验收规范及质量检验标准，记录好施工日志，建立技

术档案，保存全部原始资料和写好施工技术总结。

六、制订生产计划，组织生产，加强文明施工，完成生产任务，计算工程量，提供结算依据。

七、对图纸与实际打伤发生技术上的错误，应及时通知上级主管部门进行修改，对内部不按

操作规程的违章人员有权责令停工。

八、对出现的质量事故要认真调查，分析原因，提出技术上的措施并汇报上级部门。

九、认真完成上级部门交办的其他工作。

第五篇：工程师专业论文

工程师指具有从事工程系统操作、设计、管理、评估能力的人员。工程师的称谓，通常只用于在工程学其中一个范畴持有专业性学位或相等工作经验的人士。下面是小编为您整理的关于工程师专业论文的相关资料，欢迎阅读！

工程师专业论文 第一篇

在水利工程的建设与运行过程中，通常会涉及到边坡的稳定性问题，如果边坡有滑坡体的存在，那么将会在一定程度上降低水利工程的质量，严重时甚至会威胁到水利工程的整体安全。水利工程中的高陡边坡问题尤其突出，如果未能采取有效的控制措施，近坝边坡出现失稳现象，极易导致大坝丧失功能，甚至有产生溃坝的风险。因此，应当充分认识到边坡稳定性分析的重要性。

1概述

随着社会经济的不断发展，我国的水利工程项目无论是在数量方面，还是规模上都有所增大。然而，水利工程在建设与运行的过程中，需要长期受到水流的冲击和浸泡，边坡失稳现象时有发生，并且引发了一些重大工程事故，对人们的生命财产安全造成重大损失。因此，高边坡稳定与否，已成为当前水利工程中亟待解决的问题之一。

2我国水利工程边坡的特点

当前，在水利工程中通常将土质边坡高度大于20m或岩质边坡高度大于30m的称为高边坡。高边坡中，坡度在30°～60°称为陡坡，60°～90°的称为急坡。我国水利工程边坡的特点具体表现为以下几个方面的特点。

2.1 边坡工程规模大

从总体上看，在我国水利工程的建设过程中，边坡工程规模通常比较大。一方面，开挖边坡的高度已经从早期的百米级，发展到现如今的数百米级。另一方面，开挖边坡的体积也从数十万立方米至现在的数千万立方米。

2.2 边坡地质条件复杂

边坡地质条件的复杂性，体现在很多方面。首先，边坡的物质组成与成因比较复杂。其次，边坡的结构与构造比较复杂。最后，涉及高地应力、高地下水位等复杂作用。

2.3 边坡设计和施工要求高

受到水流的冲击与浸泡等因素的影响，水利工程中的边坡容易出现滑坡、坍塌等问题，影响水利工程的整体质量。因此，为了确保水利工程的正常运行，对于边坡设计和施工的要求都比较严格。在设计的过程中，应当分析并预测影响边坡稳定性的主要因素，并结合施工期间的实际情况，进行科学合理的施工。

2.4 治理措施针对性较强

水利工程的边坡加固处理是一项非常重要的日常维护工作，在这一过程中涉及到很多方面，因此，相应的治理措施针对性较强。在边坡开挖加固处理的措施中，有控制爆破、预加固、锚喷支护、抗滑桩、混凝土回填、固结灌浆等施工措施。

3高边坡的破坏形式及变形类型

高边坡的破坏形式可大体分为以下三种。(1)坡体变形。当边坡所在的山体或斜坡体的工程地质条件比较差时，就会存在不良坡体或岩体结构，或者是贯通且延伸度长的不利结构面或软弱夹层。(2)坡面变形。受外界因素的影响，如冲刷、风化、剥蚀等作用下，坡面会产生一定程度的变形。(3)边坡变形。在边坡范围内，如果岩体的含水率高或者是工程地质条件比较差，都容易导致边坡出现变形。

高边坡的变形类型主要包括：坍塌、崩塌、错落、滑坡以及倾倒。其中，坍塌多表现为边坡的局部坍塌。崩塌在边坡的变形中大部分属于局部变形，主要分为节理面崩塌、滑动崩塌以及倾倒崩塌。错落主要是指边坡体出现垂直下错的现象。根据滑体的物理性质，可将滑坡分为岩质滑坡和土质滑坡两种主要类型。

4影响边坡稳定性的因素

在水利工程的建设与运行过程中，影响边坡稳定性的因素包括许多方面。其一，地质构造是影响边坡稳定性的重要因素之一。地质构造在一定程度上决定着断层的性质以及节理裂隙的性状。如果边坡的地质构造比较差，那么将会严重危害边坡的稳定。其二，水文地质条件会影响边坡的稳定性。地下水可以让岩体产生软化现象，从而降低岩体的强度，与此同时，受到重力荷载的作用，下滑力进一步增大，最终导致了边坡出现失稳现象。其三，降水能够对边坡的稳定性产生一定的影响。当雨水浸入到边坡体后，会使岩体或土质体的含水率有所提高，最终降低了岩体的抗剪强度。当岩土体接触面之间的抗滑稳定性受到影响时，边坡体就会出现滑坡现象。其四，地形地貌也是边坡失稳的一个重要因素。如果边坡的形态和规模不符合水利工程的施工要求，那么在边坡的顶部通常会产生一定的张应力，或者在边坡的坡脚处引起剪应力。受这些作用的影响，边坡的稳定性会有所降低。其五，人为因素同样会在一定程度上影响边坡的稳定性。在水利工程的施工过程中，如果选用爆破等方法进行开挖时，易使边坡土受到一定程度的扰动，进而影响其稳定性。

5高边坡加固处理措施

5.1 混凝土抗滑结构

首先，混凝土抗滑桩是一种较为常见的加固形式。在实际操作过程中，通常将抗滑桩桩长的1/3～1/4埋于滑坡面以下的完整基岩或稳定土层中。有利于减小下滑力，从而阻碍滑坡体的下滑趋势。要想取得更好的防滑效果，还应当及时灌入砂浆，使得混凝土抗滑桩和周围岩土体具有整体性。采用抗滑桩能有效降低工程处理费用，并且对于治理正在活动的浅层或中层滑坡的效果较为明显。因此，在边坡处理技术中，混凝土抗滑桩的应用比较广泛。

其次，采用混凝土挡墙来进行水利工程边坡加固处理也较为常见。混凝土挡土墙的结构较为简单，主要由墙体组成，利用自身的重量阻碍下滑体的下滑力从而有效地改变滑坡体的受力平衡，防止滑坡体继续变形。在施工过程中，只要合理设计挡墙的位置和高度，就可以对高边坡起到很好的加固效果。与此同时，为了有效避免水对墙体造成侵蚀，并且削弱挡墙上的静水压力，应当在挡墙后设置排水孔。

最后，沉井也能起到防止边坡下滑的作用。然而与混凝土抗滑桩和挡墙相比，沉井的结构更为复杂。在施工过程中，沉井可大致分为四个施工环节，即场地平整、制作沉井、沉井下沉以及封底。其中，场地平整和制作沉井属于准备环节，而施工的重点和难点在于沉井下沉和封底。在沉井下沉时，要求沉井必须要完全达到设计要求的强度后才能开始下沉，并在下沉过程中注意纠正其方向，在封底时最好一次成功，以免沉井内出现渗漏。

5.2 锚固技术的应用

锚固技术是一种以拉应力为主要作用力的加固技术，可以通过锚杆或锚索等构件来承载工程应力，并将该应力传递到土层等其他部位，从而减轻工程应力。运用锚固技术对边坡进行加固主要包括锚固洞加固、锚喷混凝土护坡两种方式。其中，锚喷混凝土护坡是依靠一定的冲击速度喷射而成，它的使用费用比采用钢结构低，而且强度更高。在施工的过程中，如果配合上锚杆，还可以在一定程度上减少土方开挖量和水泥用量。由于能够起到良好的经济效果，因此，锚喷混凝土护坡的方法较为常用。

6结束语

当前，随着我国水利工程建设规模的不断增大，边坡高度也有所增加，并且复杂性逐渐增大。因此，对边坡加固技术的要求也越来越高。为了提高水利工程的整体建设质量，保障水利工程的安全运行，应当采取科学合理的加固治理措施提高边坡的稳定性，从而保证边坡加固效果。文章首先描述了我国水利工程边坡的特点以及高边坡的主要破坏形式和变形类型，通过分析影响边坡稳定性的主要因素，探讨了高边坡的主要加固处理措施。

工程师专业论文 第二篇

0引言

2015年以来，建筑企业经受了巨大的挑战：行业总体市场需求减少、企业之间市场竞争更加激烈、市场萎缩逐步显现，建筑业产能过剩，这些都困扰着建筑企业和建筑从业人员。在这种情况下，运用多种手段提高企业收益，从而提升企业整体竞争力，就显得至关重要。其中，在建筑工程施工过程中施工技术创效就是比较关键的一个创效途径。

1施工技术创效的前提

确保工程的安全、质量、进度等，降低综合施工成本。工程的安全、质量、进度等，是工程施工的必须前提条件，若不能保证，降低再多的阶段性施工直接成本也是不科学的，最终也是徒劳的。

2施工技术创效的分类

施工技术创效按表现形式大体可分为四个形式类别，分别为：施工技术方案优化，施工新工艺新设备，绿色施工技术创效和其他施工技术创效。

3施工技术创效的探讨

3.1 施工技术方案优化创效 施工技术方案优化，就是在确保工程安全、质量、进度的前提下，通过优化施工方案，可以使工期缩短、降低直接成本等，从而有效降低综合施工成本。下面从两个方面进行举例说明：

①措施创效点示例：如提高塔吊基础混凝土强度等级、并添加早强剂，可以确保塔吊早日使用，提前工期，减少管理费及周转材料的租赁费，也可以消弱工期风险，从而有效降低综合施工成本。再如，有某小高层项目地下2层、地上11层，初步方案为落地双排防护脚手架，从地下室开始直到屋面层止。地下室施工完成后回填前，须拆除原落地脚手架(此时一般施工至地上5层左右)，回填压实后再重新搭设落地脚手架，等架体重新搭设到结构施工层时，才可以继续进行下道工序。既需要拆除后重新搭设，又要耽误工期。若改为双排悬挑防护脚手架，从地上1层底或1层顶开始悬挑，回填时直接拆除悬挑架以下的落地脚手架，既不影响上部结构的施工，又可节省大量人工。减少了脚手架的拆除再搭设过程，既对工期有利，又可减少人工费。

②实体创效点示例：如抹灰材料施工时，随着环境的变化，要求的预拌好的砂浆到使用完成的时间间隔也不同。优化施工方案，充分考虑气候环境、垂直运输等因素对预拌砂浆本身的影响，可以有效地防止废料的产生，从而达到降低综合成本的目的，提高经济和社会效益。

3.2 新工艺新设备创效 新工艺新设备创效，就是在确保工程安全、质量、进度的前提下，通过优化施工方案，可以使工期缩短、降低直接成本等，从而有效降低综合施工成本。下面从两个方面进行举例说明：

3.2.1 新工艺效示例 如顶棚抹灰，条件许可的情况下，改变抹灰工艺及做法，可以将传统的抹灰工艺改为薄抹灰工艺，从而既降低了成本，又确保了质量。

3.2.2 新设备创效示例 采用先进的机械设备，既提高了效率，又提高施工质量，同时也减少废料的产生，进而降低了成本，提高了效益。例如某工程，采取了某数控钢筋弯箍机(XX12D-1型)，该机可以对直径6～12的二级及三级热轧带肋钢筋、光圆钢筋何冷轧带肋钢筋进行弯曲剪切。具有形状规范、尺寸精确、速度快、力学性能稳定等特点。以某工程为例加以说明。

①某工程所用盘螺(圆)钢筋清单。

②直接经济效益。

1)减少直条加工费。盘圆用传统的加工方法，加工成直条综合增加费用约为100元/吨;钢筋市场直条与盘螺价差约为100元/吨，现场加工须购买直条，而使用该机械可直接购买盘螺。此项就可直接节省1270.216×100=127021.6元。

2)减少损耗。购买钢筋均为定尺钢筋，现场加工时损耗较大，一般为3%。而使用该机械加工可以把损耗控制到最低，一般不大于0.5%。当时钢筋按市价4000元/吨计算，此项保守的经济效益为1270.216×(3-0.5)%×4000=127021.6元。

3)后台加工功效提高，省工省时。以现场加工箍筋为例，传统弯箍只能以调直后的直条钢筋为原料进行加工，且每台机械加工的速度为300个/小时，需4人同时操作(包括切断、弯箍)。而数控钢筋弯箍机现场加工速度为1000～2000个/小时，需一人操作。按后台加工费每吨为150元计算，此项保守的经济效益为1270.216×150×(1-300/1000×1/4)=176242.5元。

4)某数控钢筋弯箍机的折旧费及其他费用。当时购置费约为180000元，在项目上使用时间约1年，折旧及保养费折算约为52000元。另外，采用数控钢筋弯箍机综合用电量，比传统加工方法(切断、调直、弯箍)综合用电量还要少，这里就忽略不计了。

5)直接经济效益=127021.6+127021.6+176242.5-52000=378285.7元。

③间接经济效益。数控钢筋弯箍机较普通现场加工机械更好地控制箍筋尺寸和质量，为提高梁柱成型截面尺寸提供了良好地前提条件，从而减少了后期的返工、修补等费用，间接地节约了项目成本。

④社会效益。由于机械加工尺寸控制较好，同一种规格的钢筋构件尺寸统一，使得加绑扎后的钢筋成品检验批感观质量好，得到参建各方的好评，社会效益也较好。

3.3 绿色施工技术创效 绿色施工技术创效，就是在确保工程安全、质量、进度的前提下，通过施工技术，最大限度地节约资源，减少对环境的负面影响，同时降低综合施工成本。下面从两个方面进行举例说明。

3.3.1 措施创效点示例 非传统水源产生的水，若各项技术指标满足要求，可以用来预拌砂浆、养护等作为施工用水;废旧模板的重复再利用等。以某工程非传统水源(施工降水)利用为例：

①某工程地下降水水量约30000m3，降水周期为约6个月，日降水量约为167m3。

②直接经济效益。

1)现场用水量分析。现场用水主要为文明工地用水如治理扬尘用水、车辆冲洗用水等，现场绿化用水、厕所用水等;混凝土浇筑前的模板冲洗湿润用水、混凝土的养护用水、砖砌体砌筑前的湿润用水、抹灰前的湿润用水、预拌砂浆用水、抹灰后的养护用水等。除去成本较高的、利用施工降水确实难度较大的外，前2个月每天平均用水量为120m3，后4个月平均每天180m3。综合6个月可以利用的水为120×30×2+167×30×4=27240m3。经检测，该水可以作为砂浆预拌及养护等用水。

2)相对用市政给水增加费用。增加管道、积水装置费、检测费约6000元，6个月共增加电费共约1000元(市政给水除少数例如局部绿化用水等不用电外，其余也要用电)，共增加费用6000+1000=7000元。

3)节省直接费用。水价按施工用水5.5元/m3，则节约水费27240×5.5=149820元，4)直接经济效益=149820-7000=142820元。

③社会效益。由于减少了市政给水的使用量，节约资源、减少了对环境的负面影响，得到各方的好评，社会效益也较好。

3.3.2 实体创效点示例 钢筋合理配料，可以减少废料产生;砌筑前的排砖，减少半砖的产生;余料的利用，如浇筑混凝土时，混凝土泵车里的剩余混凝土的再利用等都可以提高效益。以某工程一结构混凝土浇筑的余料为例：

①余料量计算。某工程地下两层，地上34层，一结构地下部分以后浇带为界分层6块，地上5个单元。最少浇筑次数为6×(2+1)+34×5=188次，每次产生混凝土余料约1.2m3，共产生混凝土余料为188×1.2=225.6m3。

②余料用途分析。设备基础层(强度等级不低于C30)需用混凝土量约30m3，硬化面(强度等级不低于C25)需混凝土量约(含永久门卫室地面)50m3，二结构预制过梁、门口混凝土砖等(强度等级不低于C25)需混凝土量约200m3。混凝土余料为强度等级为C30，满足设备基础、硬化面及二结构预制过梁的强度要求。

③直接经济效益。

1)余料使用情况。按施工先后可利用余料代替的混凝土量为C30混凝土30m3、C25混凝土195.6m3。

2)相对增加费用。约增加人工6工日，按120元/工日，则增加费用120×6=720元。

3)节省直接费用。C30混凝土按345元/m3，C25混凝土按332元/m3，则节省约345×30+332×195.6=75289.2元，综合经济效益=75289.2-780=74509.2元。

④社会效益。由于混凝土余料的再利用，节约资源、减少了余料遗弃对环境的负面影响，社会效益也较好。

3.4 其他施工技术创效 其他创效主要表现在开源、节流、甩包袱。主要表现在：①开源：努力增加创效项目。根据合同条件，努力争取确保安全、质量、进度的同时又能创效的项目，比如合同文件中没有提到涉及附近高压线的安全防护措施，但确实又会对施工照成安全隐患，可以通过报告、联系单等形式，向建设单位(监理)单位提出增加防护措施，并增加相关费用。②节流：项目的实施过程中除了上述前三条以外的能够节约成本又不降低收益的技术措施。通过合理调整流水段的划分等施工技术手段，合理调配资源，减少资源(周转材料、机械、人力等)的投入和浪费。③努力减少亏损项目，通过技术手段换一种做法，或采取了技术措施，可以减少后期通病等，是技术创效的又一表现形式。

4结束语

施工技术创效的合理应用，对提升企业整体竞争力的有利影响不容忽视，建筑企业在施工过程中应提高对施工技术创效的重要性的认识，并在实施过程中进行总结，采取合理的施工技术创效方法，在确保工程安全、质量、进度的前提下，降低综合成本，从而提升企业整体竞争力。

另外，需注意的是：技术创效计划实施前须认真研究合同文件，并充分领会设计意图。根据对合同文件及设计文件的领悟，做出恰当合适的技术创效措施，才能达到提升企业整体竞争力的最终目的。

工程师专业论文 第三篇

本次调查以工业工程专业学生为调查对象，全面分析工业工程专业学生在校的教育问题和毕业生的就业走向，发现工业工程专业教学课程设置、实践课程设置及毕业生就业中存在的不足之处，并对以后的教学模式、教师引导作用和学校课程设置等提出合理建议，以使高校培养出的工业技术工程专业人才更好地服务于各大企业，为社会发展作贡献。

一、概况

工业工程(Industrial Engineering，简称IE)最早起源于美国，是由工程师泰勒于十九世纪末在美国机械工程师学会(ASME)提出的。工业工程在发展过程中结合现代科技成就，不断完善，很快传播到工业化国家，也逐渐被一些发展中国家运用。我国的工业工程起步较晚，可追溯至40年代的重庆九龙坡交通大学工学院“工业管理工程”系。经过多年的发展，我国的工业工程研究的主要内容有：工作研究、设施规划与设计、生产计划与控制、工程经济、价值工程、质量管理与可靠性、人因工程、组织行为学、管理信息系统和现代制造系统。

但目前我国工业工程发展仍处于认识阶段，在应用中存在诸多弊端，教育管理也处于“发展中”阶段。许多企业特别是国有大中型企业在生产组织与管理方面存在很多问题，急需有能力的工业工程师，工业工程人才需求持续旺盛。

二、调查问卷设计与分析

(一)问卷设计与调查样本的确定

本次调查是对河南省各大学工业工程专业在校学生学习情况、毕业生就业现状的调查，主要采用抽样调查的方法进行调查研究。首先，选取在校工业工程学生为对象，以问卷调查的方法收集数据。其次，对河南省工业工程学生的总体就业情况进行抽样调查，采用的也是问卷调查的方式收集数据。最后使用与统计学相关的知识进行数据分析，总结和分析在校生教学中存在的问题和毕业生就业的特点。

经过实地调研，调查出河南省共有9所高校设有工业工程专业，分别是郑州大学、华北水利水电大学、河南科技大学(洛阳)、河南理工大学(焦作)、河南农业大学、河南工业大学、中原工学院、河南工程学院、郑州航空管理学院。本次调查数据主要从以上院校获得。

(二)问卷调查分析

本次调查采用随机抽样的方法，把对在校生的调查问卷和对毕业生的调查问卷分别发放出去，并使其认真填写。本次调查共回收193份对在校生的调查问卷、66份对毕业生的调查问卷，以下是调查结果分析：

1.对学生选择就读本专业的原因的调查显示，占有61.66%的学生是被调剂过来的，真正热爱本专业的人数仅占7.77%，可见并不是本专业学生都喜欢所选专业。

2.在工业工程专业学习过程中，专业知识技能学习和实习经历对本专业学生有很大帮助。计算机Office办公软件在毕业学生中运用很广泛，甚至超过一些本专业的学习软件。所以本专业学生应加强计算机技术的学习。

3.本专业学生在生活中培养成本与效率意识、发现与改善问题意识、全局意识，提高实践动手能力、沟通协调能力、团队协作能力和专业知识的应变能力，同时应具有创新优化意识。

4.对工业工程专业的满意度的调查如右图1所示，工业工程专业学生对本校本专业的满意度持一般态度的占有绝大多数，反映出学校应对工业工程专业的教育模式进行优化设计。

5.教育不足之处的调查主要有：课程包含范围过多，内容无法深入，在学习过程中只能浅尝辄止;课程设置不够合理，有时课多有时课少，大四找工作期间也有很多重要的专业课程安排;实践环节较少，实验室没有发挥较好的作用，理论与实践结合效果不明显。

6.很多本专业毕业生认为专业课程中管理学、基础工业工程、生产计划与控制、运筹学、统计学，以及假期社会实践和毕业实习对以后的工作有很大的帮助，专业实习、金工实习和专业课程设计能帮助学生运用理论知识，加强理解和巩固知识的作用。

7.毕业生找工作的过程中有不到3/4的学生认为工业工程专业找工作较难，这些学生更加关注工作的薪资福利，对工作环境和发展潜力不够重视。在选取的66个样本中，毕业生就业方向的调查如下：大部分毕业生选择了制造业中的生产计划与控制方向(28人，占42.42%)，其次是质量管理方向(18人，占27.27%)和工业工程与人因工程方向(14人，占21.21%)，也有少部分本专业毕业生在物流管理方向(6人，占9.09%)从事工作。

三、问题及原因分析

通过对工业工程专业在校生和毕业生的调查研究，能从中发现很多问题，针对不同问题，我们分别对其做出分析，以便找到解决问题的方法，提出相应对策。

(一)本专业学生在考取证件上会盲目选择，看别人考了什么证书，也会跟随其后。

(二)本专业学生生活中最重要的是应树立实践动手能力，其次才是掌握专业知识。

(三)本专业学生对所需要掌握的技能方面忽视了计算机技术。

(四)学生对本校工业工程专业满意度的调查中持一般态度的占有大多数。

(五)对本专业课程的调查发现，专业课程在毕业生的工作中有很大应用，但是在校生具备的专业知识不够扎实。

(六)本专业实验室数量少，实验室没有起到很大的作用。

(七)对本专业找工作难易程度的调查，绝大多数同学认为较难。

(八)本专业毕业生就业方向较窄，大多数选择制造业。

在校生和毕业生对工业工程专业未来发展的信心持有“还行”态度。原因：工业工程在国内起步较晚，研究发展缓慢，并没有很大成效，学生在应用专业知识解决实际问题时没有参考依据。

四、提出改善建议

综合以上调查分析，我们调查小组为解决工业工程专业教学和就业相关问题，通过问卷调查、小组讨论、深层访谈和文案调研等方法分别对在校生、教师和学校三方面提出相关建议，期望能为大家提供更多参考。

(一)对工业工程专业学生的建议

1.本专业学生应充分了解本专业教学方案、专业特色、未来就业方向，端正学习态度，认真学习专业知识和必备的计算机软件技能，要拓宽知识面，涉猎面积广泛，制定学习目标，避免盲目学习，注重理论与实践的结合，建立用专业知识解决实际问题的模式。

2.在校期间，学习专业知识的同时，应注重个人能力的提高。参加校园活动，提高自身应变能力、沟通协调能力、团队协作能力和自信心;锻炼口才，学会待人接物;认真参加社会实践、毕业实习，积累实践经验，提高适应社会职场的能力。

3.调整就业心态，合理定位自己。企业单位提供的工作大多从基层做起，毕业生应调整心态，客观评价自己，在未来工作中不断积累经验，提升自己的能力，才能获得较好的薪资待遇和工作环境。本专业毕业生大多从事制造业，也可向物流业、服务业等扩展应用。

(二)对工业工程专业教师的建议

工业工程专业教师应引导学生认清本专业，认识大学该如何度过，哪些知识在未来工作中应用广泛，鼓励学生参加社会实践活动。应注重学生理论与实践相结合的教育，重视把专业知识应用到实际生活当中，安排合理的课程设计巩固学习内容，关心学生的学习心态，培养学生的自信心，给予更多的就业信息和指导工作，安排学生与往届该专业毕业生的见面交流，获得更多关于本专业的信息。

(三)对学校改革方面的建议

1.学校应改善课程设置，重视专业课的教育;积极建成一套高质量的通识课程体系，培养一批优秀的通识教育授课教师;进一步加强通识教育与专业教育的有机结合、理论教学与实践教学相结合、课堂教育与社会教育有机结合。同时，组织丰富多彩的校园活动，注重大学生学习动手能力的培养，让学生参与实践教学活动，培养学生发现和解决问题的能力，树立终身学习意识，增加教学实验设备，培养学生运用所学知识的能力。

2.学校应深入专业课程的教学。对于一些公共选修课可以压缩课程学时，而对专业课程，增加课时安排。调整本科四年教学结构，第四学年是毕业生找工作时间，学校应给予时间支持，期间最好不要安排太多专业课程。

3.学校应积极为毕业生召开就业指导工作，主动联系各大招生企业，提供更多择业心理和技能辅导、就业市场需求信息、各种招聘会等就业指导服务。从学生获取就业信息的渠道看，学校就业指导中心起着至关重要的作用。因此，学校就业指导中心应按照学生的需求，完善就业服务，及时为毕业生提供就业服务平台。