第一篇：建华小学举行了“庆元旦 迎新年”活动（范文模版）
建华小学举行了“庆元旦 迎新年”活动
本通讯 为了庆祝新年的到来，丰富师生的校园文化生活。在2013年12月31日下午，占泽中心建华小学校园里热闹非凡，一派祥和欢乐的节日景象。在这辞旧迎新的日子里，该校全体师生举行了“庆元旦 迎新年”活动。
联欢会节目丰富多彩，有合唱《新年好》《我有一只小毛驴》《明天会更好》，独唱《爸爸妈妈我想说》《让爱住我家》，小合唱《外婆的澎湖湾》《读唐诗》，舞蹈《左手右手》《挥着翅膀的小女孩》，钢琴演奏《童心是小鸟》和相声《吹牛》等，形式多样的活动让孩子们尽情地表现、充分地参与。孩子们用自己的才艺表演表达对新年到来的欢快之怀，寄托自己在新年中的无限期望，近两个小时的表演现场不时传出师生的欢声笑语。
笑声、歌声、相声，声声悦耳；你唱、我唱、大家同唱，唱出建华小学更加灿烂的明天，唱出建华小学更加美好的未来。庆祝元旦活动的开展，丰富了师生的课余文化生活，也展示了学校实施素质教育的成果，深受师生的喜爱。
第二篇：希望小学2013年迎新年庆元旦活动
希望小学2013年迎新年庆元旦活动
为迎我校美好的明天。推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示同学们的才艺，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。经学校研究决定：决定举行迎新年庆元旦活动
一、活动主题
迎新春 贺新年 激扬个性 彰显才华
二、活动项目
1、迎新年庆元旦图画书法展
2、各班举行庆元旦文艺汇演
三、汇演时间
2012年12月底（待定，具体时间以学校通知为准）
四、节目要求
（一）参加对象：全体学生
（二）主题内容：节目要求健康向上，富有生活气息、能够围绕活动主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，表现力强，节目可原创或改编形成。
（三）参赛节目要求：
小品、相声、舞蹈、课本剧、情景剧等。
第三篇：小学“庆元旦、迎新年”联欢晚会活动方案
小学“庆元旦、迎新年”联欢晚会活动
方案
一、指导思想
为进一步增强全校教师的凝聚力，丰富教师的课余文化生活，我校拟定于XX年12月29日晚举行“庆元旦、迎新年”联欢晚会。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，营造和谐的氛围为宗旨，激励教师团结、奋进、求实、创新，并以更饱满的激情投入到教育工作中，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天！
二、具体安排
.时间：XX年12月29日19:00
2.地点：待定（会提前通知）
3.策划人：
4.主持人：
主持稿撰写：
5.音乐统筹：
6.摄像：摄影：
7.场地、背景布置：书画组
8.节目：以工会组为单位出节目，各组成员无特殊情况均需参演，如有个人才艺欢迎提前报名参演（后附工会组成员名单）。
三、联欢晚会形式
晚会节目艺术形式不限，节目类型包括大合唱、歌伴舞、场景剧、舞蹈、相声、小品、魔术、演奏、朗诵等，节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。全力打造一台体现青春气息，积极健康、富于激情的迎新晚会，体现各工会组的风格和教师个人才华，为新年送上一桌文化艺术大餐。
四、评委：周美良、许海良、谢志强、肖正科、董事会领导。
五、奖项设置：特等奖2名（500元）、一等奖3名（400元）、二等奖3名（300元）。
六、联欢会采购：零食、奖品、礼品等所需物品（负责：范艳）。
七、联欢晚会节目流程：
.开场：主持人介绍晚会嘉宾、流程、开场热身舞。
2.领导新年致辞。
3.根据节目抽签顺序进行表演，每三个节目中间设立抽奖环节，共三轮抽奖：第一轮为二等奖（15名）、第二轮为一等奖（10名）、第三轮为特等奖（5名）。进场时领取抽奖号码牌，中奖者不在现场奖品不发放。
4.节目中间设立互动游戏环节，游戏由各工会组推荐本组人员参与,获得名次的人员将有小奖品（游戏设计：体育组）。
第四篇：庆元旦迎新年
丰南实验小学“庆元旦迎新年”活动方案
一、活动主题：学会感恩与爱同行
二、活动目的：
为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，呈现新年新面貌。同时给学生一个展示自我风采的舞台，通过制作“感恩”贺卡、文艺表演等形式，在活动中将“感恩”教育内化成学生的言行，使同学们在知恩、报恩中接受传统教育。通过活动进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，感受和融大家庭的温暖。
三、活动时间：12月31日上午第三、四节课
四、活动地点：各班教室
五、活动内容及要求：
1、以“学会感恩与爱同行”为主题举办联欢会。
2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。各年级可以根据学生年龄特点组织活动。
3、感恩亲子活动
六、具体要求：
1、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。（周五之前上交德育处）
2、班级会场布置要有新年气氛（学校不负责买用品），黑板上要有主题词。
3、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班
予以展示。
4、每班可以邀请部分家长参加活动。
七、奖励办法：
1、学校将对方案、教室氛围（主要指黑板、幻灯）、活动过程进行评比。
2、本次活动结果将纳入学校专项评比之中。
八、活动注意：
1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动时间要确保整1小时，学校按放学时间放学，不得提前。
3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。
丰南实验小学
2009年12月18日
第五篇：庆元旦__迎新年
小学“庆元旦迎新年”活动方案
一、活动主题：学会感恩与爱同行
二、活动目的：
为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，呈现新年新面貌。同时给学生一个展示自我风采的舞台，通过制作“感恩”贺卡、文艺表演等形式，在活动中将“感恩”教育内化成学生的言行，使同学们在知恩、报恩中接受传统教育。通过活动进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，感受和融大家庭的温暖。
三、活动时间：12月31日上午第三、四节课
四、活动地点：各班教室
五、活动内容及要求：
1、以“学会感恩与爱同行”为主题举办联欢会。
2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。各年级可以根据学生年龄特点组织活动。
3、感恩亲子活动
六、具体要求：
1、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。（周五之前上交德育处）
2、班级会场布置要有新年气氛（学校不负责买用品），黑板上要有主题词。
3、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班
予以展示。
4、每班可以邀请部分家长参加活动。
七、奖励办法：
1、学校将对方案、教室氛围（主要指黑板、幻灯）、活动过程进行评比。
2、本次活动结果将纳入学校专项评比之中。
八、活动注意：
1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动时间要确保整1小时，学校按放学时间放学，不得提前。
3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。
2012年12月30日
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