第一篇:2012年 档案学习 智能建筑部分复习资料 缩印版(模版)
2012年5月7日下午何洁(土建)题纲
一、智能建筑工程施工文件包括的内容: 答:1.施工技术管理文件
2.设备记录
3.隐蔽工程检查验收记录 4.系统(子系统)检测记录 5.试验检测报告 6.系统试运行记录 7.工程质量事故处理 8.工程质量验收记录
二、设备材料进场检验记录
1.产品及设备进入现场时,必须具有产品检验合格证、说明书、有关技术资料及安装设备的线路图等。
2.产品合格证的内容应包括产品规格、型号、性能、厂名等,有生产许可证或者使用产品质量认证标志的产品,还应有许可证或质量认证的编号;
3.产品进场时必需开箱检验,保证外观完好,产品无损伤、无瑕疵,吕种、数量、产地符合要求;
4.产品质量检查应包括列入《中华人民共和国实施强制性产品认证的产品目录》或实施生产许可证和上网许可证管理的产品,未列入强制性认证产品目录或未实施生产许可证和上网许可证管理的产品应按规定程序通过产品检测后方可使用。
5.此设备材料进场检验记录为通用表,不包括软件产品,综合布线材料和系统接口进场检验记录。
三、软件产品合格证及进场检验记录
1.商业化软件,如操作系统、数据库管理系统、应用系统软件、信息安全软件和网管软件等应做好使用许可证及使用范围的检查;
2.由系统承包商编制的用户应用软件、用户组态软件及接口软件等应用软件,除进行功能测试和系统测试之外,还应根据需要进行容量、可靠性、安全性、可恢复性、兼容性、自诊断等多项功能测试,并保证软件的可维护性;
3.所有自编软件均应提供完整的文档(包括软件资料、程序结构说明、安装调试说明、使用和维护说明书等)。
四、综合布线材料进场检验报告
1.综合布线(线缆、接插件)进场材料在施工前应具有符合相应材质标准规定技术指标数据的同厂合格证明书和使用说明书。
2.综合布线(线缆、接插件)进场材料的规格、品牌、材质应符合设计的规定和要求。所附标志、标签内容齐全、清晰;
3.电缆外护套需完整无损,如用户要求,应附有本批量的技术指标;
4.配线模块和信息插座及接插件的部件应完整;
5.建筑用综合布线(线缆、接插件)进场材料的电气性能检验应从本批量电缆中任意三箱中各截出100m长度与工程中所选用的接插件做成链路进行抽样测试。
6.光缆开盘后应先检查光缆外表有无损伤,光缆端头封装是否良好。
7.综合布线(线缆、接插件)进场材料,应符合《建筑与建筑群综合布线系统工程验收规范》(GB/T50312)要求,其试验娄据结果合格并与出厂合格证明的技术数据相符合,方可用于工程。
8.对于高于5类综合布线系统在千兆以太网、ATM等高速宽带场合使用时,参照《综合布线系统电气特性通用测试方法》(YD/T1013)所规定的内容和测试要求,在原检验项目上,增测近端串音功率和远端串音、等电平远端串音、等电平远端串音功率和回波损耗、传播时延、线对间传输时延差等项目。
五、智能建筑系统安装隐蔽工程检查验收记录
1.智能建筑系统安装隐蔽工程指对系统中的各子分部工程(通信网络系统、建筑设备监控系统、火灾报警及消防系统、安全防范系统、综合布线系统、电源与接地系统)的管、线敷设以及凡敷设在地下、墙内、砼内不能进入检修部位的工程;
2.智能建筑系统安装隐蔽工程应在分项检验批中进行检查,并做工程隐蔽检查记录;
3.隐蔽工程要点及记录内容:(1)管道排列、走向、弯曲处理、固定方式;
(2)管道连接、管道搭铁、接地;(3)管口安放护圈标识;(4)接线盒及桥架加盖;(5)线缆对管道及线间绝缘电阻(6)线缆接头处理等。
4.检查结果的安装质量栏内,按检查内容序号,全棉 打“V”,不合合格的打“X”,并注明对应的楼层(部位)、图号;
5.综合安装质量的检查结果,在验收意见栏内填写验收意见并扼要说明情况;
6.智能建筑系统的各子分部工程又分若干个分项工程,系统安装复杂,专业技术性强。隐蔽工程编写应在分期工程的隐蔽工程检查验收后及时填写,如分项工程量过大或工程实际需要可分批分段填写。
六、系统(子系统)检测记录 智能建筑工程的系统(子系统)分类及其检测项目、检测数量和检测方法应符合《智能建筑工程施工质量验收实施细则》的要求。检测结论与处理应符合《智能建筑工程质量验收规范》(GB50339)和相关规范的要求。
其中,通信网络系统、广播电视系统、安全防范系统和火灾自动报警及消防联动系统的--检测记录应分别按照表C7-3-
1、C7-3-
2、C7-3-3和C7-3-4的格式进行填写。信息网络系统、建筑设备监控系统、综合布线系统、智能化系统集成、电源与接地、环境和住宅(小区)智能化的检测记录应按照表C7-3-5的格式进行填写。子系统检测记录应按照表C7-3-6的格式进行填写。
第二篇:部分复习资料
第一单元
1、结合《窃读记》一文,把握文中的动作和心理描写,体会作者遣词造句的精妙之处
2、给文章分段,归纳每段的段意
3、了解记叙方法——倒叙
倒叙,是根据表达的需要,把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前边,然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法。
4、比喻句仿写、造句
例:一本你喜爱的书就是(……),也是(……)。
5、写作
(1)记叙文:谈谈你和书的故事(2)写采访记录(3)记录辩论过程
6、积累名言警句——读书 一日无书,百事荒芜。(陈寿)读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)书犹药也,善读之可以医愚。(刘向)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿)读书有三到,谓心到、眼到、口到。(朱熹)第二单元
1、《泊船瓜洲》《秋思》《长相思》(1)理解、翻译以下诗句
①春风又绿江南岸,明月何时照我还。②洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。③风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成。
(2)想象《秋思》里描述的画面,改写为一个小故事(3)积累以寄托乡思为主题的诗词歌曲(4)体会诗人借不同景物抒发情怀的写法
2、结合《梅花魂》一文,领悟梅花不畏“风欺雪压”的品格,体会外祖父的思乡之情
3、了解托物言志的写作手法,体会“物”的象征意义和暗含的思想情感
4、写作:写写家乡的变化,抒发真实感情
5、体会炼字炼意的好处 春风又(绿)江南岸 僧(敲)月下门
6、积累诗句——思乡 悠悠天宇旷,切切故乡情。(张九龄)浮云终日行,游子久不至。(杜甫)落叶他乡树,寒灯独夜人。(马戴)明月有情应识我,年年相见在他乡。(袁枚)家在梦中何日到,春生江上几人还?(卢纶)江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。(刘著
小学语文知识汇总
一、词语
1.表示“看”的字词:瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望
2.表示“说”的字词:讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈
3.表示“叫”的字词:嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷
4.表示“第一”的字词:首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅
5.象声词(表示声音的):吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦
6.表示春的成语:鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚
7.表示夏的成语:烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐
8.表示秋的成语:秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆
9.表示冬的成语:三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰
10.带有人体器官或部位名称的词语:头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵
11.带有动物名称的成语:鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、蛛丝马迹、投鼠忌器、门口罗雀、管中窥豹
(带有“马”的词语:马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先)
(带有“鸡”的词语:闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮)
(带有“牛”的成语:小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力)12.数字开头的成语:一诺千金、一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、一言九鼎、一日三秋、一落千丈、一字千金、一本万利、一手遮天、一文不值、一贫如洗、一身是胆、一毛不拔二三其德、两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、两情相悦、两袖清风、两全其美、三生有幸、三思而行、三令五申、三头六臂、三更半夜、三顾茅庐、四面楚歌、四面八方、四海为家、四通八达、四平八稳、四分五裂、五大三粗、五光十色、五花八门、五体投地、五谷丰登、五彩缤纷、五湖四海、六神无主、六根清净、六道轮回、六亲不认、七零八落、七嘴八舌、七高八低、七窍生烟、七上八下、七折八扣、七拼八凑、八面玲珑、八面威风、八仙过海,各显神通、九霄云外、九牛一毛、九死一生、九鼎一丝、九牛二虎之力、十指连心、十面埋伏、十字街头、十全十美、十年寒窗、十万火急、十拿九稳、百年大计、百花齐放、百思不解、百家争鸣、百感交集、百读不厌、百川归海、千方百计、千军万马、千言万语、千辛万苦、千秋万代、千真万确、千里鹅毛、万无一失、万众一心、万事大吉、万人空巷、万家灯火、万象更新、万人瞩目
13.带有颜色的词语:桃红柳绿、万紫千红、青红皂白、黑白分明、绿意盎然、绿树成阴、素车白马、万古长青、漆黑一团、灯红酒绿、面红耳赤、青山绿水、白纸黑字、青黄不接
金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、白茫茫、黑乎乎、黑压压
鹅黄、乳白、湖蓝、枣红、雪白、火红、梨黄、孔雀蓝、柠檬黄、象牙白、苹果绿
14.表示颜色多的成语:五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓
15.表示形态多的成语:千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一
16.表示数量多的成语:不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、成群结队、人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野
17.表示变化快的成语:变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变
18.表示速度快的成语:一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、19.表示时间快的成语:光阴似箭、日月如梭、星转斗移、流星赶月
20.表示“慢”的词:慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、缓慢
21.表示时间极短的词语:一眨眼、一瞬间、刹那间、顷刻间、霎时间、时而、须臾、22.表示“死”的词语:去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩
23.表示“想”的词语:苦思冥想、静思默想、绞尽脑汁
24.表示人物品质的:拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠
25.表示人物外貌的:身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿、26.表示人物动作的:洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼
27.表示人物神态的:扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶
(表示“哭”的词语:泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭)
(表示“笑”的词语:喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑)
28表示“人物心情”的成语:忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、(表示喜悦的:笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支)
(表示愤怒的:火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿)
(表示憎恶的:可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨)
(表示悲哀的:伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下)
(表示忧愁的:无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐)
(表示激动的:激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分)
(表示舒畅的:舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡)
(表示着急的:迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分)
(表示愧疚的:追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言)
(表示失望的:心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤)
(表示害怕的:惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安)
29.上行下效:深入浅出、借尸还魂、买空卖空、内忧外患、前呼后拥、异口同声、声东击西:三长两短、凶多吉少、不进则退、大同小异、大公无私、承上启下、天长日久:天崩地裂、天老地荒、理直气壮、云开日出
粗细各异:长短不同、黑白相间、表里如一
是非曲直:喜怒哀乐、安危冷暖、生死存亡
30.月光似水:茫雾似轻、枫叶似火、骄阳似火、秋月似钩
日月如梭:雪花如席、雪飘如絮、细雨如烟、星月如钩、碧空如洗、暴雨如注、吉祥如意、视死如归、挥金如土、疾走如飞、一见如故、和好如初、心急如焚
31.山清水秀:早出晚归、眉清目秀、月圆花好、李白桃红、心直口快、水落石出、水滴石穿、月白风清、字正腔圆、口蜜腹剑、雨打风吹、虎啸龙吟、龙争虎斗、走马观花:废寝忘食、张灯结彩、招兵买马、争分夺秒、坐井观天、思前顾后、投桃报李、行云流水、乘热打铁、生离死别、舍近求远、返老还童、打草惊蛇、32.ABAC:载歌载舞、难舍难分、能屈能伸、蹑手蹑脚、有始有终、若即若离、古色古香、无影无踪、无牵无挂、无边无际、无情无义、无忧无虑、无缘无故、无穷无尽
不干不净、不清不楚、不明不白、不闻不问、不伦不类、不吵不闹、不理不睬
自言自语、自说自话、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自弃、自给自足
时隐时现、时高时低、时明时暗、时上时下、半信半疑、半明半昧、半梦半醒、半推半就、33.AABB:摇摇摆摆、恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干净净、飘飘洒洒、顺顺利利、34.ABAB:(动作)整理整理、打扫打扫、清扫清扫、舒活舒活、清理清理、忽闪忽闪
(颜色)雪白雪白、碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝
35.AABC:闪闪发光、窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝、翩翩起舞
36.ABCC:神采奕奕、星光熠熠、小心翼翼、炊烟袅袅、白雪皑皑、烈日灼灼、赤日炎炎
绿浪滚滚、波浪滚滚、云浪滚滚、麦浪滚滚、热浪滚滚、江水滚滚、车轮滚滚
果实累累、秋实累累、硕果累累、果实累累、尸骨累累、弹孔累累、白骨累累
生气勃勃、生机勃勃、生气勃勃、朝气勃勃、兴致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃
37.千辛万苦:千军万马、千言万语、千变万化、千山万水、千秋万代、千丝万缕
千奇百怪:千锤百炼、千方百计、千疮百孔、千姿百态
前因后果:前呼后拥、前思后想、前赴后继、前仰后合、前倨后恭
天经地义:天罗地网、天昏地暗、天诛地灭、天南地北、天荒地老
有眼无珠:有气无力、有始无终、有备无患、有恃无恐、有勇无谋、有名无实
东倒西歪:东张西望、东奔西走、东拉西扯、东拼西凑、东邻西舍、东鳞西爪
38.表示形势紧急的成语:迫在眉睫、千钧一发、燃眉之急、十万火急
39.表示声音极响的词语:震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄
40.表示“团结一致”的四字词:众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心
41.表示“钻研精神”的四字词:废寝忘食、刻苦钻研、争分夺秒、精益求精
42.表示思想集中的四字词:专心致志、全神贯注、聚精会神、一心一意
43.描写课堂上讨论场面的四字词:议论纷纷、各抒己见、七嘴八舌、争论不休
44.描写场面热闹的成语:车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、热闹非凡
45.描写体育运动比赛场面的四字词:生龙活虎
第三篇:部分法理学复习资料
1、法与原始习惯的区别何在?
A.具有阶级性B.调整人们的行为C.由国家制定或者认可D.调节机制均为以义务为本位
2、简述资本主义法律的基本特征
答:
(一)维护以剥削雇佣劳动为基础的资本主义私有制。
(二)维护资产阶级专政和代议制政府。
(三)维护资产阶级自由、平等和人权。
3、中国特色社会主义法律体系的基本特征有哪些?
答: 我国法律体系的性质属于社会主义法律体系。一个国家的政治制度,核心是国体、政体问题,国家性质和国体决定法律体系的性质。宪法关于国家性质的规定,决定了我国法律体系的社会主义性质。1.以人民民主思想为基础。2.由基本国情决定的。3.重视公民基本权利的保障。4.强调维护法制的统一性。
4、社会主义法制的基本要求是什么?
答:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究
5、简述西方的两大法系及其比较。
答:大陆法系 大陆法系又称民法法系,深受罗马法的影响,是“资本主义国家乃至世界中历史悠久、分布广泛、影响深远的法系”。英美法系 英美法系又称普通法系、判例法系,是英国中世纪的法律传统发展起来的各国法律制度的总称,还包括衡平法和制定法
(一)主要法律渊源不同。
(二)继承罗马法的程度不同。
(三)法律体系和法官的作用不同。四)司法组织与对程序法的重视不同。
(五)法律推理方式不同。
6、简述法的继承性的根据
答:法的继承性:是指不同历史类型,不同国家的法之间在某些方面(如原则,制度,规定等)所具有的连续性和联系。这是法的属性和发展的规律性之一,是对旧有法律制度的扬弃。
7、简述法的本质和基本特征。法的本质有3点:
1、法的正式性。法的产生和运用不是任意的。又称官方性、国家性
2、法的阶级性。法是反映统治阶级根本意志的
3、法具有物质性。法体现的意志和利益不是凭空产生的,而是基于一定的社会物质生活条件而规定的,是社会决定法,而不是法决定社会。
法律的基本特征:1.法律是一种行为规范系统。第一,具有规范性和普遍性。第二,具有严格的结构和层次。2.法律是上升为国家意志的统治阶级意志的体现,法律 教育网原创是由国家制定或认可的行为规范系统。3.法律是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的行为规范系统。4.法律是以规定人们的权利义务作为主要调整手段的法律 教育网原创行为规范系统。
8、我国目前法的渊源有哪些?
答:在我国,法的正式渊源主要为以宪法为核心的各种制定法,包括宪法、法律、行政法规、规章、民族自治法规、地方性法规、经济特区的规范性文件、特别行政区的法律法规、国际条约等。
9、简述法律规划及其逻辑构成。
答:法律规则是指经过国家制定或认可的关于人们行为或活动的命令、允许和禁止的一种规范。法律规则的逻辑构成是指法律规则诸要素的逻辑连接方式,即从逻辑的角度看法律之间是由哪些部分或要素来组成的,以及这些部分或要素之间是如何连接在一起的。一般认为法律规则在逻辑上由三部分构成,包括假定、处理和制裁,后经学者完善为假定条件、行为模式和法律后果。
10、简述规范性法律文件的系统化。
答:规范性法律文件的系统化指采用一定的方式,对已制定颁布的法律、法规等规范性文件实行归类、整理或编纂,使之集中起来作有系统的排列的活动。系统化的方法主要有三种,即法律清理、法律汇编和法律编纂。
11、简述权利和义务的关系。答:一. 权利和义务对立统一。二. 权利和义务相互依赖
三. 权利可以放弃,义务不可放弃。四. 权利和义务是一种对应关系。五. 有时有些权利本身也是义务。
12、简述我国立法的基本原则。
答:所谓立法的基本原则,又称法的制定的基本原则,是在整个立法活动中贯穿始终的、立法中的每一个环节都必须遵守,受其指导的总体准则。我国立法主要有宪法原则、法治原则、民主原则和科学原则四大原则。
13、简述我国行政执法的基本原则
答:职权法定原则、公开公平公正原则、教育与处罚相结合原则、行政处罚与刑事处罚衔接原则、依法行政原则、比例原则、信赖保护原则、行政效率原则等等。
14、简述我国司法的基本原则。
答:当代中国司法的基本原则有:1.司法公正。2.公民在法律面前一律平等。3.以事实为根据,以法律为准绳。4.司法机关依法独立行使职权。
15、简述法律解释的种类。
答:1.文义解释2.黄金规则的方法3.历史解释4.体系解释5.目的解释
16、法的规范作用有哪些。
答:法的规范作用是指法作为行为规则直接作用于人的行为所产生的影响。也可称为“法的 功能”。其主要内容包括:
(一)指引作用
(二)评价作用
(三)预测作用
(四)警示作用
17、简述法对自由的保障。
答;(1)法律为普遍自由的实现提供理性认知的基础(2)法律为普遍自由的实现排除外在阻力(3)法律为普遍自由的实现确定共存条件(4)法律为普遍自由的实现提供保护机制
18、简述法与生产力的关系。
1社会生产力的发展水平从根本上决定法的性质、内容以及法的变换和发展
2法对社会生产力起着巨大的反作用,它可能保证和推动社会生产力,也可能束缚和破坏生产力,这取决于它所保证的生产力是否适应生产力的需要。
19、简述法律对市场经济的作用。
答:
一、法在宏观调控中的作用
(一)引导作用。
(二)促进作用。
(一)保障作用。
(二)制约作用。
二、法在规范微观经济行为方面的作用
(一)确认经济活动主体的法律地位。
(二)调整经济活动中的各种关系
(三)解决经济活动中的各种纠纷。20、简述法律与党的政策的关系。
答:无论是多党制还是一党制的国家,在现代社会中,一般都实施政党政治。将政策与法律这两种手段作为推进依法治国进程的根本,相互协调相互补充,但又同时各自发挥着作用,一为社会调控,一为治国。法律与政策的既不相同却又联系紧密,互相影响,互相制约。
21、简述法律与道德的关系
道德是人类通过一定的约定,经过历史发展而不断演化而来的东西。道德与法律的关系是包含与被包含的关系。道德的发展可以促进法律的进步,而法律的进步规范又引发人们道德水平的提高。
1、法律是传播道德的有效手段。
2、道德是法律的评价标准和推动力量,是法律的有益补充。
3、道德和法律在某些情况下会相互转化。名词解释
法学:法学亦称“法律学”、“法律科学”。以法律为主要研究对象的学科。属于社会科学。法系:通常把具有一定特点的某一国家的法律与仿效这种法律的其他国家的法律划为同一法系。大陆法系:亦称“罗马法系”。以罗马法为基础,因盛行于欧洲大陆,故名。又因罗马法中对后世影响最大的是私法(民法),故亦称“民法法系”。是西方国家中与英美法系并列的影响最大的法系之一。英美法系:英美法系,又称普通法法系。是指以英国普通法为基础发展起来的法律的总称。
法的继承:法的继承是不同历史类型的法律制度之间的延续和继受,一般表现为旧法对新法的影响和新法对旧法的承接和继受。
法的移植:法的移植是指在鉴别、认同、调适、整合的基础上,引进、吸收、采纳、摄取、同化外国法,使之成为本国法律体系的有机组成部分,为本国所用。
法治国家:法治国家或法治国(Rechtsstaat)是德语中最先使用的一个概念。早期的法治国是指中世纪欧洲的某种国家形式,尤其是德意志帝国,当时被认为是“和平与法律秩序的守卫者”现代意义上的法治国家,是德国资产阶级宪政运用的晨雾,其基本含义是国家权力,特别是行政权力必须依法行使,所以,法治国家有时又称法治政府。
法律规则:法律规则是指经过国家制定或认可的关于人们行为或活动的命令、允许和禁止的一种规范。法律规则的上位概念是法律规范(法律规范可以分为法律规则和法律原则)
法律:法律是社会规则的一种。法律是一系列的规则,通常需要经由一套制度来落实。但在不同的地方,法律体系会以不同的方式来阐述人们的法律权利与义务。
司法:又称法的适用,通常是指国家司法机关及其司法人员依照法定职权和法定程序,具体运用法律处理案件的专门活动。
法的渊源:简称“法源”。通常指法的创立方式及表现为何种法律文件形式。分为直接渊源和间接渊源两种。前者为成文法,后者可以是判例、惯例甚至法理。
法律效力:法律效力即法律约束力,指人们应当按照法律规定的那样行为,必须服从。
法的溯及力:所谓法的溯及力,就是指新法可否适用于其生效以前发生或正在发生的事件和行为,并对这些事件和行为法律上的效果发生面向过去和未来的影响。法律体系:通常是指一个国家全部现行法律规范分类组合为不同的法律部门而形成的有机联系的统一整体。法律部门:法律部门,又称为部门法,是运用特殊调整方法调整一定种类社会关系的法律规范的总和。法律关系:法律规范在调整人们行为过程中形成的权利义务关系。
法律事实:法律事实,就是法律规定的、能够引起法律关系产生、变更和消灭的现象。法律事实的一个主要特征,它必须符合法律规范逻辑结构中假定的情况。
权利:指的是人类为了更好地生存与发展,人与人之间建立了各种各样的社会关系 义务:义务有两个意思:一是,与权利相对。指政治上、法律上、道义上应尽的责任。权利能力:亦称法律人格,指的是法律关系主体依法享有权利和承担义务的能力或资格。
行为能力:行为能力是指能够以自己的行为依法行使权利和承担义务的能力。具有行为能力的人必须首先具有权利能力,但具有权利能力的人不一定都有行为能力。
法律文化:即是法观念、法意识,所涉及的只是不同民族,不同地域,不同阶层的人们对法律及司法机构、法律职业家等的态度,对于解决冲突方式的选择、政府标准以及法律价值尺度
法律意识:法律意识是人们对于法(特别是现行法)和有关法律现象的观点、知识和心理态度的总称。法律意识是一种观念的法律文化,对法的制定实施是非常重要的。
法律责任:法律责任是指因违反了法定义务或契约义务,或不当行使法律权利、权力所产生的,由行为人承担的不利后果。
法律制裁:法律制裁是由特定的国家机关对违法者(或违约者)依其所应承担的法律责任而实施的强制惩罚措施,根据违法行为和法律责任的性质不同,法律制裁可以分为司法制裁(包括民事制裁、刑事制裁)和行政制裁、违宪制裁。
立法:“立法”(Legislation),一般又称法律制定。立法是通常指特定国家机关依照一定程序,制定或者认可反映统治阶级意志,并以国家强制力保证实施的行为规范的活动。
立法体制:立法体制(legislative system)是关于一国立法机关设置及其立法权限划分的体系和制度,即有关法的创制的权限划分所形成的制度和结构。
执法:执法,亦称法律执行,是指国家行政机关依照法定职权和法定程序,行使行政管理职权、履行职责、贯彻和实施法律的活动。
法律监督:法律监督又称法制监督,有广、狭两种理解。狭义的法律监督是指有关国家机关依照法定职权和程序,对立法、执法和司法活动的合法性进行的监察和督促。广义的法律监督是指由所有的国家机关、社会组织和公民对各种法律活动的合法性所进行的监察和督促。法律解释:法律解释指由一定的国家机关、组织或个人,为适用和遵守法律,根据有关法律规定、政策、公平正义观念、法学理论和惯例对现行的法律规范、法律条文的含义、内容、概念、术语以及适用的条件等所做的说明。
第四篇:党课复习资料(部分)
两个先锋队:(工人阶级)(中国人民和中华民族)
一个核心:(中国特色社会会主义事业)三个代表:(先进生产力)(先进文化)(中国最广大人民)
四项基本原则(党的领导)(无产阶级专政)(社会会主义道路)(马列主义毛思想邓理论三个代表科学发展观)发展党员坚持(个别吸收)的原则,(6)个月不履行义务就自行脱党,延长考察期不能超过
(一)年,中国共产党维护和发展平等团结互助(新型)的社会主义民族关系。各民族(共同繁荣)(共同发展)
当在社会会主义初级阶段的基本路线是领导和团结(各族人民)以(经济建设)为中心,坚持四项基本原则,坚持(改革开放)建设富强民主文明(和谐)的国家
。党按照(一国两制)的方针完成祖国统一大业。
年满(十八岁)承认(党的纲领和章程)按期(缴纳党费)。(发展)是党政兴国的第一要务,人大每(5)年召开一次。新时期,关系是(平等,团结,互助,和谐)
三大历史任务(继续推动现代化建设)(完成祖国统一大业)(维护世界和平与促进共同发展)
科学发展观的内涵和精神实质? 是中国特色社会主义理论体系的最新成果,我国经济发展的重要指导方针,发展中特社义必须坚持和贯彻的战略思想,开战深入学习实践科学发展观活动是中特社义的理论体系武装全党的重大举措是我国经济社会又好又快发展的必然要求。第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。什么是民主集中制?如何理解民主与辩证的关系?
民主集中制是党的制度建设的核心内容,基本含义是指民主基础上的集中和及种植赌侠的民主相结合。是我们党的根本组织原则,反映了党的领导者与被领导者的关系上级与下级的关系党员个人与党的整体的关系,党的中央与党的各级组织与党员群众的关系。民主集中制包含民主和集中两个方面,二者紧密相关缺一不可。民主是集中的基础,只有充分的发扬民主才能正确的集中,集中是民主的领导,只有实行高度集中,才能实现真正的民主。民主集中制是民主与集中的辩证统一,民主和集中相互矛盾,相互制约又相互依存,相辅相成,缺一不可。首先,民主是集中的基础没有民主就没有集中。其次,集中是民主的指导和归宿,没有正确集中的指导,就没有真正的民主。民主的过程就是集中的过程,没有集中也就没有民主。民主作为基础和前提,必须决定,制约集中并通过集中来反映自己的存在,集中作为结果,只能服从民主,接受民主的制约并体现民主的要求,这是民主和集中的不同功能决定的。如何理解民族团结的重要性?怎样用实际行动维护祖国统一和民族团结? 民族团结是一种精神,它对凝聚人心,整合社会起着重要的作用。我国是个统一的多民族国家。民族团结关系到整个中华民族的生死存亡,关系到国家安危和各族人民的根本利益。没有民族团结就没有社会的稳定,没有民族团结就没有经济的发展,没有民族团结构建社会主义和谐社会就无从谈起。1.社会主义新型民族关系:平等团结互助2.处理民族关系的基本原则:民族平等,团结,各民族共同繁荣。处理民族关系首要原则是民族平等的含义。处理民族关系重要原则是民族团结的含义。处理民族关系根本原则是民族共同繁荣的含义。处理民族关系三项基本原则的关系:民族平等是民族团结的政治基础,平等和团结是实现各民族共同繁荣的前提条件,共同繁荣又是平等和团结的物质保证。五讲五做五风尚的基本内容? 五讲:一个硬道理——团结稳定是福,分裂**是祸;两个共同——各民族共同团结奋斗,共同繁荣发展;三个离不开——汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间相互离不开;四个认同——对祖国,中华民族,中华文化,中国特色社会主义道路;五观——马克思主义祖国观,民族观,宗教观,文化观,历史观;五做:阅读一本有关民族团结的好书,办一件有利于民族团结的好事实事,举办一个“民族团结进步主题月”活动,开展一次专题社会实践(调查)活动,建设一个基地;五风尚:从维护民族团结层面——形成“以维护民族团结为荣,以损坏民族团结为耻”的良好风尚;从维护祖国统一层面——形成“珍视祖国来之不易的和谐稳定,发展繁荣大好局面”的良好风尚;从发扬继承中华民族精神层面——形成“弘扬中华民族传统美德,培育中华民族精神”的良好风尚;从遵纪守法层面——形成“维护社会法制,维护各民族人民群众根本利益”的良好风尚;从弘扬学校精神方面——形成“和合谐习,自信自强”的良好风尚; 创先争优的主要内容?
以创建先进基层党组织,争当优秀共产党员为主要内容。先进基层党组织的基本要求是:学习型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务,努力做到“五个好”:领导班子好,党员队伍好,工作机制好,工作业绩好,群众反映好。优秀共产党员的基本要求是:模范履行党章规定的义务,努力做到“五个带头”:带头学习提高,带头创建佳绩,带头服务群众,带头遵纪守法,带头弘扬正气。
简述社会主义价值体系的五个主要内容:1.马克思主义指导思想(灵魂)2.中国特色社会主义共同理想(主题)3.以爱国主义为核心的民族精神4.以改革创新为核心的时代精神(精髓)5.社会主义荣辱观(基础)
结合实际说一说为什么要入党?怎样实际行动早日成为一名合格的党员? 树立为建设中特社义和实现中产义而奋斗终身的坚定信念,树立全心全意为人民服务的思想,在工作学习的过程中起到模范带头作用。主动向党组织汇报思想工作学习情况,积极参加党组织安排的活动,努力完成党组织分配的任务,认真参加党组织的培训,自觉接受党组织的考察。
论述题
1.请结合思想实际,谈谈你为何要入党?怎么以实际行动争取早日成为一名新时期的合格党员?
记得一位哲学人说过,一个人,一个民族,他所信仰的不应该是束缚自己手脚的桎梏,而应该是催你跋涉,催你奋斗的旗帜,2.如何理解民族团结的重要性?怎样以实际行动维护祖国的统一和民族的团结? 民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求,它对凝聚人心、整合社会起着重要作用。我国是一个统一的多民族国家。民族团结关系到中华民族的生死存亡,关系到国家的安危和各族人民的根本利益。没有民族团结,就没有社会的稳定;没有民族团结,就没有经济的发展;没有民族团结,构建社会主义和谐社会就无从谈起。加强民族团结是顺应历史发展趋势的国策,是符合全国广大人民群众情感和意愿的大举。面对总体稳定、局部动荡的世界政治格局和我国全面建设小康社会的迫切需要,我们要坚持科学发展观,进一步加强对民族团结重要性的认识。
3.当前我党在开展的“创新争优”活动的主要内容是什么?结合自身实际谈谈你对此项活动的认识?
以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容。
第五篇:档案法规复习资料
1、_1999年5月5日_国家_档案局_颁布实施《中华人民共和国档案法实施办法》,共_6章31条_,制定依据_《档案法》_,属于档案_行政法规_。
2、《外国人和外国组织利用我国档案试行办法》于_1991年12月26日_通过,_1992年7月1日_由_国家档案局_颁布实施,属于_档案行政规章_,依据_《档案法实施办法》_制定。
3、《机关档案工作条例》由国家档案局_1983年4月28日_颁布实施,共_6章30条_
4、《科学技术档案工作条例》共_6章36条_,_1980年3月27日_通过,_1980年12月27日_颁布实施
5、《档案馆工作通则》共_5章26条_,有国家档案局_1983年4月26日_颁布实施
6、《普通高等学校档案管理办法》由_国家教委_于_1989年10月10日_颁布实施,共_9章48条_
7、《关于加强国家档案工作的决定》,_国务院常委会_于_1956年3月27日_通过,_1956年4月16日_颁布实施
8、《各级国家档案馆开放档案原则》_国家档案局_在_1991年第2号令_发布,_1992年7月1日_实施 建国后发布的档案行政法规:
1、1950年《关于征集革命历史文物令》
2、1951年《公文处理暂行办法》
3、1954年《中国共产党中央及省市级机关文书处理工作与档案工作暂行条例》
4、1955年《国家档案局组织简则》
5、1956年《中国共产党县级机关文书处理工作与档案工作暂行办法》
《关于加强国家档案工作的决定》 3月27日通过,4月16日实施6、1959年《关于统一管理党政档案的通知》
7、1966年6月13日《关于揭发档案工作中反党反社会主义黑线的通知》
8、1969年国家档案局撤销,1979年恢复9、1980年起草《档案法》共_6章27条_,_1987年9月5_日通过,_1988年1月1日_实施,_1996年7月5_日修订
商朝的档案管理方法:
① 归档②集中管理档案(保管存放于宗庙中)③有专门的经管人员(宗教官员—巫、史)④有了简单的分类⑤有了简单的编目
西周的档案管理制度:
① 从中央到地方普遍设置专职的档案人员(太史总管)②建立“副本制度”
② 玺印制度④藏于金匮
秦朝的档案管理制度:
① 行文制度(抬头制度,避讳制度)
② 文书种类:
皇帝专用_制_(用于王朝国家颁布重大制度)
_诏_(颁布一般制度)
大臣专用_奏__章_
③“焚书令”
唐朝档案法规:
⑪法律形式:_律_、_令_、_格_、_式_
⑫文档工作制度:
①一曰漏泄,二曰稽缓,三曰忘误,四曰违失②一文一事制度
③ 贴黄(压黄)制度:公文用黄纸书写,写错了用同样大小的黄纸贴上重写
④ 签押、判署制度⑤归档制度(保管于甲库)⑥档案的统计制度(年终)
⑦ 鉴定销毁制度⑧档案的典交制度
⑬档案工作的律令:
① 针对文书起草(避讳制度)
② 文书邮递:小事5日成,中事10日成,大事20日成③ 文书保密制度④关于伪造、毁坏、篡改档案的制度
宋朝档案法规制度:
① 重申了唐朝各项制度②提出了“引黄制度” ③用白纸写公文
④档案集中保存于“甲阁库” ⑤《宋刑统》
元朝档案发对制度:
① 圆佥文卷制度②沿袭宋朝制度一些制度③照刷磨勘文卷制度
明朝档案法规制度:
①《明大法》②禁繁文制度
清朝档案法规制度:
1723年雍正帝改革①书吏任期5年,不允许重役②重申了“副本”制度
国民政府时期档案法规的特点:
⑪《文件处置办法》瞿秋白
⑫文书档案改革运动
① 1933年国民党在第四次“反围剿”失败后由甘乃光发起
② 内容:“文档连锁”
实行“三统一”(统一分类、统一编号、统一登记)
③ 意义:这次改革是不彻底的,只波及少数门类部门
法国档案法规的形式:《穑月七日法令》
⑪时间:1794年6月25日
⑫内容:①每周向公众开放3天②实行集中统一管理档案③建立国家档案馆和地方档案馆网络 ⑬意义:①是世界历史上第一部资产阶级档案工作专门法令
②是世界档案史上第一部成文的档案大法③实现了法兰西共和国档案的集中
④第一次提出了档案开放原则,使档案馆性质发生根本性能转变
⑤为资产阶级国家的档案法规建设提供了可供效仿的模式,起到先驱的作用
档案的立法原则:
① 保护档案财富的原则②惩戒违反档案法规原则③科学民主性能原则
④和谐一致原则⑤稳定性与变更性相结合的原则⑥导向性原则
我国古代档案法规的特点:
① 都是为统治阶级服务②体现和确保了等级特权制度③诸发合一的包容性
④内容多、涉及面广⑤带有明显的继承性和连续性
⑥具有严密的控制性⑦有具体的量刑标准
我国近代档案法规的特点:
① 档案法规性质、内容的_混合性_②档案行政法规的_专门性_
② 档案法规的_异质性_(指一个社会在同一时间里,同时显示出不同制度、不同行为和不同的观点)《档案法实施办法》中规定奖励的范围:
①在档案的收集、整理等_“八大环节”_中作出显著成绩的②对档案的_保护_作出显著成绩的③对档案的_编研_作出显著成绩的④珍贵档案捐赠给国家的⑤同违反档案法规的行为作斗争,表现突出的春秋战国的档案法制:① _“刑鼎”_,郑国的子产,晋国的范宣子;②_“竹鼎”_
档案立法程序:_起草_、_审议_、_通过_、_公布_
按照档案法律规范表现形式的不同,主要分为_禁止性规范_、_义务性规范_和_授权性归规范_
按照档案法律内容确定性程度,主要分为_确定性规范_、_委任性规范_和_准用性规范_
按照档案法律规范对人们行为规定或限定的范围,可分为_强制性规范_和_任意性规范_
两河流域是_泥板档案_,古埃及是_纸草档案_
档案的封闭期是_30~50年_
刑事处罚的主体是_人民法院_
《档案法》条款:①对永久保管的档案分__一、二、三__级管理,必要时由国家档案局批准
②_中央、省、市级机关_满_20_年向国家档案馆移交,_县级_满_10_年向国家档案馆移交
③一级档案,_严禁出境_;二级档案,经_国家档案_局批准可以出境
三级档案,经_省级档案局_审批可以出境
④建国前档案,自_1999年5月5日_起开始开放;建国后档案,满_30_年开放
⑤_经济_、_科技_、_文化_类档案,可随时开放
⑥_国家公安部_、_外交部_、_国防部_、_安全部_的档案,保管期限是_50年_可延期开放
⑦_经常利用的档案_应当以缩微品代替原件
⑧中国公民、组织持合法证明可利用已开放的档案
外国人、组织可利用已开放的档案,但需要有关机关批准及前往档案馆的同意才可利用,需提前_30_天申请,复制档案需填写复制申请单,需馆长批准
我国公民、组织需经前往档案馆的同意,可利用未开放的档案
未移交档案馆的档案,需要经保存档案的的单位同意,可利用档案
档案的利用指档案的_阅览_、_复制_、_摘录_
⑨历史档案从1980年全部开放
⑩处罚额度:单位(1~10万元);个人(500~5000元)
《关于加强国家档案工作的决定》主要内容、历史背景、意义:
⑪主要内容:
⑴规定了国家全部档案工作范围①建(建国后)②革(革命历史档案1921~1949)③旧(旧政权档案)⑵规定了档案工作的任务:
要在统一管理国家档案的原则下,建立国家档案制度,科学管理这些档案,以便于国家机关和科学研究工作的利用。
⑶规定了档案工作的基本原则
⑷提出了3项具体任务
② 全面推行文书处理部门立卷,建立统一的归档制度
③ 对建国后头7年新形成的档案进行整理
④ 积极收集清理散存在各地的革命历史档案和旧政权档案
⑫历史背景:社会发展的需要,档案事业发展的需要
⑬意义:是建国后第一个有关档案规章的法规性文件
⑴现实意义:①促进了档案机构的变化②促进了档案人员的培养
③促进了“八大环节”④促进了国家档案局任务的加强
⑵历史意义:①首次以法规的形式体现出党和国家的档案工作政 ②为我国档案事业建设奠定了基础③提高了人们对档案、档案工作的认识 ④为后来档案工作原则、制度的建立打下基础 你认为我国目前档案法制环境中存在哪些问题?如何改善?
⑪存在的问题
⑴档案法制环境中的困区:①社会的法制意识淡薄(“权大于法”,有的人认为《档案法》是一部软法,强制力不够)②对法规体系的管理协调不够③对执法程序的管理强调不够
⑵教育环境中的盲区⑶工作环境中的空区
⑷监督环境中的闭区(权利机关、行政机关、党的机关等都有监督的权利和义务,造成针对性不强)⑫对策改善
⑴立法解困⑵优教治盲(优化教育的内容、形式结构、系统要素)
⑶以实填空(创造条件、由虚变实)⑷由闭拓开
现阶段我国档案行政执法中的问题是什么?应当采取哪些对策解决?
⑪存在的问题
⑴执法意识淡薄⑵职能定位不适⑶档案执法机制尚未完善
⑷档案执法人员素质有待提高⑸惩处力度不够
⑫对策
⑴依法确定档案行政部门执法主体资格⑵强化档案行政执法观念,改变淡薄意识
⑶规范县级以上档案行政部门执法机构的编制与职责
⑷完善档案执法机制,加强档案执法监督⑸努力培养一支过硬的档案行政执法队伍
如何结合我国市场经济特点加强档案法制建设?
① 在档案立法与执法中,应当注意吸取市场经济法制管理中合理部分
② 档案法制建设应正确处理市场经济条件下各类档案的归属与流向
③ 借鉴国外发达国家档案立法经验,并促使我国档案法制与国际接轨
④ 抓紧重要档案法规的制定,形成有中国特色的现代档案法规体系⑤加强档案执法力度
为什么要加强网络环境下的档案法制建设?
① 做好网络环境下的档案法制建设,是对国家信息化建设的重要贡献
② 做好网络环境下的档案法制建设,能够为办公自动化建设及日常档案管理提供法律保证
③ 做好网络环境下的档案法制建设,能够为数字档案馆的建设保驾护航
简述档案法规的作用
① 指引作用②调节作用③保障作用④强制作用⑤教育作用⑥评价作用⑦预测作用 档案法律和档案政策的差异
① 制定机关不同。档案法律制定主体是人大常委会,档案政策制定主体是党和政府。
② 意志属性不同③使用手段不同④表现形式不同⑤作用程度不同⑥实施效力不同 简述档案法律与档案职业道德的区别
① 二者的表现形式不同。档案职业道德是约定俗成的,违反了档案职业道德不一定是触犯法律
② 二者具体内容存在较大的差异。档案法律是明确的,既有对档案的义务,又有人们利用档案的权利,而档案职业道德更多的是规范档案工作人员的行为和对他们的具体要求。
试述《档案法》颁布的历史条件、主要内容、性质、特点与意义?
⑪历史条件
⑴着眼于改革开放⑵以宪法为依据
⑶借鉴国外的立法经验①前苏联⒈《列宁档案法令》 1918年6月1日
⒉《前苏联国家档案全宗条例》1980年
②法国⒈《穑月七日法令》1794年6月25日
⒉《法兰西共和国档案法》1979年
⑷符合我国我情⑸承袭我国古代、近代现代的档案法规
⑫主要内容
⑴第一章总则⑵第二章档案机构及其职责⑶第三章档案的管理
⑷第四章档案的利用与公布⑸第五章法律责任⑹第六章附则
⑬性质
⑭特点
① 具有中国社会主义初级阶段特点②借鉴国外并联系中国档案工作实际特点
③ 具有强调保管立足利用的特点④具有广泛的权威性和普遍约束力的特点
档案行政执法的重点、难点与关键是什么?
⑴重点:贯彻与遵守禁止性档案法规
⑵难点:贯彻与遵守义务性档案法规
⑶关键:贯彻与遵守授权性档案法规
档案法制与档案法治放入区别?
① 档案法制的核心是档案法律制度,档案法治是指治理国家档案事业的理论、原则、方略
② 档案法制关注的是档案管理秩序,档案法治是指依法治理档案事业
③ 档案法制存在于任何历史类型的国家中,档案法治仅存在于资本主义社会和社会主义社会 简述档案法规学研究的内容
①档案法规学原理②档案法规的历史③《档案法》的创造、内容和实施
④其他档案法规⑤相关的其他法律
简答档案法规学与档案学、法学的关系
① 由于法律调整的社会关系比档案法律调整的社会关系要错综复杂,因此法学的研究具有综合性,档
案法规学和档案学研究具有单一性。
② 档案学和法学研究范围防范,档案法规学研究范围狭窄
③ 档案学和法学研究的历史长远,档案法规学是新型学科
档案法规学的研究对象及其任务
⑪研究对象:
① 第一种看法:研究对象为档案法②第二种:档案法规和档案法制③档案法律规范与档案法律 ④档案法规的本质及产生发展规律⑤档案法规产生、发展与实施规律的科学
⑫研究的任务:运用马克思主义的法学原理和档案学理论,建立档案法规学理论体系和具有中国特色的档案法规体系,为我国档案法制实践提供理论指导。
外国档案立法原则
①保护档案财富原则②档案集中管理原则③档案机构独立性原则④档案开放与利用原则 我国档案立法原则
① 保护档案财富原则②惩戒违反档案法规行为原则③科学民主立法原则④导向性原则 ⑤档案法规与其他法规内外和谐一致原则⑥稳定性与变更性相结合原则
我国法制建设基本原则
①有法可依②有法必依③执法必严④违法必究
档案法规形式结构
① 档案法规名称②制定发布档案法规的机关名称③序言(说明)④目录
⑤注释⑥附录⑦生效时间
档案行政法规种类
①对档案行政事务作出全面系统规定的文件②对某一方面档案行政工作作出部分规定的文件 ② 对某一项档案行政工作作出比较具体规定的文件
档案行政规章的种类
①部门规章和地方规章②方法性规章和解释性规章③必须遵照执行的规章和参照执行的规章 档案行政规章的特点
① 制定程序比法律简便②内容具有专业性③档案行政规章的规定比档案行政法规更明确 档案法律与档案政策的关系
①政策是制定法律的依据②政策是原则,没有约束力③法律是比较明确的,具有约束力
档案法律关系主体:档案法律关系的参加者或当事人,在档案管理活动中享有的档案法定权利(即法
权)和承担法定档案义务机构或个人。
档案使用权:按照档案的性能和作用,在不消灭档案本身的前提下,加以利用,以满足某项工作和生
活需要的权利。
档案立法程序:有权的国家机关制定、修改、补充、废止。
《机关档案工作条例》:内容6章30条,1983年由国家档案局制定,由中办、国办发布。包括总则、机
关档案工作体制、档案接收、档案管理利用、移交、附则。
档案行政法规:由国务院制定发布的,根据宪法和法律制定的有关国家档案行政管理的规范性文件 81年《决议》:1981年是对立法解释、司法解释、行政解释的内容、主体、权限做了明确的规定 档案立法:国家及特定机关依照特定的职权、程序,制定、修改和废除档案法律的活动。
档案行政规章:(制定主体:国务院各部、委、办、局和18个较大的城市)由国家最高档案当局制定
制定发布并执行的有关档案管理活动的规范性文件的总称。
档案开放:个人及国家档案馆根据有关法律法规的规定,把处于封闭状态的档案控制在一定范围内的人使用的档案,首次向社会公布,提供给社会各方面使用的活动。
档案法规:由国家制定或认可的,以档案法为中心的,有关档案、档案工作方面的法律、法令、条例、通则、办法等的总称。
《穑月七日法令》:1794年6月25日,第一次提出档案开放原则,使档案馆性质发生根本性转变,是
世界历史上第一部资产阶级档案工作专门法令,是世界档案史上第一部成文的档案大法,实现了法兰西共和国档案的集中。
档案监控权:以各国的档案政策和档案法律为依据,通过强有力的措施,以国家强制力确保国家全部
档案监督控制的权利。
档案所有权:指档案所有权的主体依法享有对档案客体占有、使用、收益、处分权。
《列宁档案法令》:1918年6月1日,列宁签署、发布在消息报上,确定了集中统一管理档案工作的原
则,并在档案史上第一次提出了国家档案全宗这一概念,是第一部社会主义档
案法令,标志着档案史上一个新的时期的到来。
档案法律:指国家根据统治阶级的利益和意志制定的,由拥有立法权的国家机关依照一定的立法程序,制定的有关档案方面的法律条款,以及宪法、基本法和其他法律中有关档案的法条。
《汉谟拉比法典》:古代巴比伦第一个王朝第六个国王汉莫拉比,从继承王位第二年开始组织人力刻写。
正本是刻在高6英尺黑色玄武岩石板上,又叫“石柱法”;副本是泥板档案,在亚述王国首都尼尼微档案图书馆内发现。
档案处分权:是决定档案的命运和归宿的权利,及对档案进行处置,分为事实处分和法律处分。
公布档案:指以某种形式将档案首次公布于众,任何组织和个人都有可能成为档案公布的主体,档案公
布权是指档案所有者享有的公布档案的权利。