第一篇：创建凯迪工业园创建“平安和谐工区”的实施方案
松桃苗族自治县凯迪工业园建设工程指挥部
关于创建凯迪工业园“平安和谐工区”的实施方案
根据《松桃苗族自治县综治委关于在全县创建平安和谐三区的意见》文件精神，为迅速、准确把握影响凯迪工业园建设中因补偿不到位、不文明施工、破坏生态环境、损害群众利益等问题引出的矛盾纠纷的实质、动态及其发展趋势，及时落实化解、稳控措施，切实将重大突出矛盾纠纷隐患化解在基层，解决在萌芽状态，确保凯迪工业园建设顺利进行和全县社会和谐稳定。特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，贯彻安全第一、预防为主、综合治理的方针，坚持抓基础、抓示范、抓关键的原则，大力推进凯迪工业园建设施工安全管理标准化。
二、基本原则和工作目标
（一）基本原则：坚持以人为本，关注民生，在凯迪工业园建设中实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益；坚持“谁主管、谁负责，谁施工、谁负责”和“属地管理、分级负责”；坚持把强化组织领导、责任落实、源头预防、宣传教育、机制建设与科学决策、依法行政、公平公正有机结合，逐步形 1
成有效的利益协调、反映民意、社会公平的机制体系，切实推进“平安和谐工区”的建设。
（二）工作目标：通过开展“平安和谐工区”建设活动，切实将安全生产法律法规、技术标准、矛盾纠纷排查化解落实到基层，做到施工现场安全防护标准化，场容场貌规范化，安全管理、纠纷化解程序化，建设各方安全生产责任落实，矛盾纠纷不上交，施工安全风险得到有效控制。实现杜绝重特大事故、遏制较大事故、减少事故总量的目标，创建“零伤亡”和“零上访”工程，推进凯迪工业园工程安全管理水平整体提升。
三、组织机构
成立凯迪工业园“平安和谐工区”创建活动领导小组，负责抓好“工区”建设中的经济发展、社会稳定和社会管理等工作落实。
组长：唐琪先（县人大党委会副主任、凯迪工业园工程
建设指挥部常务副指挥部长）
副组长：石兵（蓼皋中心派出所所长）
（）
（）
（）
成员：唐志辉、麻开堂、龙维权、龙群保、杨秀琴、冉
启华、唐志辉、龙炳刚、田成、李卫、吴曦、殷
明社、杨文江、刘松、夏红卫。
领导小组下设办公室，唐志辉兼任办公室主任,抽调殷明社、冉启华负责具体办公。
四、主要内容
（一）凯迪工业园建设指挥部与蓼皋镇要建立完善工作会商机制、纠纷调处机制、利益赔（补）偿机制、当地群众就业指导机制、生产结构调节机制、治安联防机制、安全生产监督机制、法律政策宣传教育机制、突发事件应急处臵机制。
（二）凯迪工业园平安和谐工区建设领导小组办公室要牵头抓好公安警务、治安防范、纠纷调处、情报信息、人口管理、法律宣传、应急处突“七进”凯迪工业园平安和谐工区的具体工作，蓼皋镇政法委、综治办、维稳办协助推进“七进”凯迪工业园平安和谐工区的落实。凯迪工业园平安和谐工区建设领导小组要积极协调上级部门认真开展社会稳定风险评估工作。督促各施工单位切实承担社会责任，加强内部管理，为营造良好施工环境创造条件；协助县国土资源局严格审查征地补偿标准，依法办理土地审批手续；督促落实好移民安臵补偿、后期扶持等方面的政策，确保移民群众“搬得出、稳得住、逐步能致富”；协助县环保局严格执行环境影响评价制度和污染防治、生态保护设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用的“三同时”制度，对超标排放、不按照规定施工，导致环境、水源等污染的要限期整改，严厉打击各种违法犯罪行为。协助县安监局加大“凯迪工业园平安和谐工区”安全施工、生产的巡查力度，及时监督和排查各种安全隐患，最大限度减少安全事故的发生；加大“工区”社会治安综合治理力度，加大法律法规宣传力度，积极协调化解“工区”建设中的矛盾纠纷，依法打击个别扰乱社会秩序、破坏“工区”建设的违法犯罪行为。同时还要抓好“凯迪工业园平安和谐工区”建设中农村饮水的规划、建设工作。
五、方法步骤
创建凯迪工业园“平安和谐工区”从2010年10月开始，到2011年10月底结束，分三个阶段进行。
第一阶段：宣传发动阶段（2010年10月至11月底）凯迪工业园“平安和谐工区”创建工作领导小组要组织召开各类动员大会，园区各施工单位要切实把开展创建“平安和谐工区”活动的思想认识统一到全园区工作总体部署上来，充分利用录像、墙报、专栏、标语等形式，广泛宣传开展创建“平安和谐工区”的目的意义，调动广大人民群众积极参与创建活动。
第二阶段：组织实施阶段（2010年12月至2011年9月底）“平安和谐工区”建设领导小组要严格“主要内容”要求开展工作，对凯迪工业园建设存在的安全隐患、矛盾纠纷、环境污染、征地补偿、劳资纠纷等问题，要进行有序梳理和认真分析，制订方案，组织人员，强化措施，抓好化解。切实抓好“七进”“工区”措施的落实。
第三阶段：检查验收阶段（2011年10月初至月底）
“平安和谐工区”建设领导小组办公室要及时总结提高，形成书面材料，上报县“平安和谐三区”创建办公室和蓼皋镇“平安和谐三区”创建办公室，等待县、镇“平安和谐三区”创建领导小组的检查验收。
六、工作要求和保证措施
（一）高度重视，加强领导。各施工单位及工作组要充分认识开展“平安和谐工区”创建的重要性和必要性，牢固树立稳定、安全、发展理念，切实加强组织领导，扎实开展好“平安和谐工区”建设活动各阶段工作，确保各项工作部署和要求落实到所有的工程项目。建设、施工、设计、监理、监测等工作组要分工负责，密切配合，务求实效。
（二）协调联动，统筹兼顾。各施工单位及工作组要把“平安和谐工区”建设活动与贯彻安全生产法律法规结合起来，与日常安全监管工作结合起来，与园区建设社会治安综合治理工作结合起来，按照“保安全、保质量、保工期”的要求，提高管理水平，加大协调力度，综合采取法律、行政、经济、教育等手段，统一部署，统筹兼顾，确保园区建设社会和谐稳定。
（三）完善机制，深化活动。要应不断探索和完善“施工现场”与“建设市场”、“周边群众”联建的长效机制，以“平安和谐工区”建设为契机，促进全县工业园区平安和谐建设，为实现创建“平安和谐三区”的目标做出积极贡献。
凯迪工业园“平安和谐工区”创建工作领导小组办公室二O一O年十月十日
第二篇：创建和谐平安校园实施方案
南义中心小学平安校园创建活动实施方案
为进一步加强我校的安全工作，建立健全校园安全防范的长效工作机制，根据《江西省中小学幼儿园平安校园示范学校创建办法》精神，结合《瑞昌市教体局学校安全工作暂行规定》（瑞教体字【2012】42号）和《瑞昌市教育教体局2012年学生和学校安全工作要点》（瑞【2012字】37号）的通知，为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境，保证学生健康成长。结合我校实际，在全校广泛开展“创建平安校园”活动，特制定如下工作方案。
一、指导思想
创建和谐平安校园要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领创建工作，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的学校安全管理方针，按照以人为本，落实安全、健康、文明、和谐的总体要求，以解决事关师生安全、卫生等突出问题为重点，着力抓好规章制度建设、安全卫生设施建设、校园文化和师生和谐建设，充分调动广大学校师生、家长和社区的积极性，共同推进平安校园创建活动的开展。
二、平安校园创建活动目标
创建平安校园的主要目标，就是要做到“五个到位”,增强“五种能力”，确保“五个不发生”。坚持“谁主管、谁负责”的原则，做到各项规章制度和机构基本完善，校园安全卫生设施达到国家规定要求，师生的法制观念、安全防范和卫生保健意识进一步增强；校园刑事治安案件和安全卫生事故、重大刑事治安案件、重大安全事故、重大食物中毒和传染病流行彻底杜绝；校园秩序井然、环境优美，以育人为本的校园文化建设取得显著成效，大力加强社会主义荣辱观教育，校园文明程度明显提高；弘扬中华民族传统美德，师生良好的道德风尚、和谐的人际关系基本形成。努力使学校成为培养全面和谐发展的一代新人、加强精神文明建设的重要阵地，创建学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园。
三、创建平安校园方法步骤
创建平安校园分为两个阶段，第一阶段主要是动员部署、学习宣传和查摆问题；第二阶段主要是制定整改措施，创建文明和谐平安校园。
四、具体措施
1、组织全体教职工开展“创建平安校园”大讨论，提出开展这项工作的建议，找出存在的不和谐因素。以如何建立和谐的关系，包括干群关系、师生关系、师师关系、生生关系等。如何开展和谐教学为重点进行。通过讨论，把全体教职员工的思想统一到“创建平安校园”上来。
2、加强领导班子建设，通过中心组学习、民主生活会、系列讲座等方式，创设和谐班子。
3、利用升旗仪式和班队活动开展专题讨论，设计主题。如：如何建立和谐的同学关系，如何让我们和谐发展，如何让我们与学校环境和谐等，各年级、班围绕主题开展讨论，在讨论的基础上提炼与总结。
4、进行全校性的“创建平安校园”活动，开展为了学校教育与社会教育的和谐，开展社会实践活动等。
5、召开家长会、家访等方式，请家长及领导指导、帮助开展工作，听取建议和意见，及时调整工作，做到学校与家庭、社会的和谐。
6、加强和谐管理体系建设，做到校园的硬软环境的和谐。加强校园文化建设，营造和谐的人文氛围。
7、加强宣传工作，为我校营造适合我校健康和谐发展的办学环境，同时给全体师生搭建施展才华、展示成果的和谐平台。
8、加大教师队伍建设力度，做到教师素质与办学理念、办学目的、办学条件的和谐。加强校本培训，促进教师素质的和谐提升。关心教师的工作与生活、生存与发展。努力把学校建设成一个和谐的大家庭。解决教师实际问题，让教师能愉快安心工作。增强全体教师的凝聚力和归宿感。
9、加强干部、教师对此项工作的督导检查工作，全体干部、教师要一方面开展工作，一方面开展研究。从整体着眼，从细节入手，从而取得工作绩效和研究成果。建立平安校园的长效机制。
南义中心小学 2012年4月
第三篇：平安和谐校园创建实施方案
创建“平安和谐校园”实施方案
为进一步加强我校安全工作，有效预防安全事故的发生，贯彻落实《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境，保证学生健康成长。结合我校实际，经党支部、班子会研究决定，开展创建平安和谐校园活动，特制定本实施方案。
一、指导思想
创建平安和谐校园，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以创先争优为目标，全面贯彻党的教育方针和十七大精神，遵循国家有关法律法规，按照“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的总要求，坚持以人为本，以解决事关师生安全、卫生等突出问题为重点，着力抓好规章制度建设、安全卫生设施建设、校园文化建设和师生和谐建设，强化校内日常安全、卫生管理，为师生创造平安、健康、文明、和谐的工作、学习、生活环境。
二、目标任务
校园安全、师生健康的各项规章制度和机构完善，校园安全、卫生设施达到国家规定的要求，师生的法治观念、安全防范和卫生保健意识、环保意识进一步增强，校园管理水平不断提高，刑事治安案件和安全卫生事故的发生数量显著下降，重大刑事治安案件、重大安全事故和传染病流行得到杜绝。校园环境优美，秩序井然，以育人为本的校园文化建设取得显著成效，大力加强社会主义荣辱观教育和文明行为养成教育，校园文明程度明显提高。弘扬中华民族传统美德，师生良好的道德风尚、和谐的人际关系基本形成。努力把学校建设成学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明、和谐的校园。
建设“平安和谐校园”活动的具体目标：达到“十项指标”，确保“六个不发生”。
（一）“十项指标”
1、安全、法制、卫生教育纳入教学总体规划。在做好“安全活动月”以及“放假前、重大节日前、开学后”安全常规教育的基础上，每月不少于一次安全、卫生常识与法制教育，并做到有计划、有教材、有备课、有作业。平时要利用各种资源加强师生的安全、健康、法制教育。
2、杜绝重、特大安全事故，无集体财产被盗事故；危房、老化线路改造率达100％，意外交通（交通、溺水、踩踏）控制在零死亡；消防器材设备配备率和完好率达100％，无火灾事故发生。
3、师生遵纪守法，无违法犯罪现象，校内无不法团伙、无严重刑事治安案件发生。
4、会同有关部门搞好校园周边秩序整治，存在的治安问题整治率达到100％，师生对周边秩序满意率达到95％以上。
5、学校安全保卫组织健全，门卫值班巡逻制度规范，学校重点部位全部纳入常规管理。
6、师生自觉抵制境内外反动势力的思想侵蚀，无参与“法轮功”等邪教的非法活动和危害国家安全的行为。
7、建立健全矛盾纠纷排查调处机制，矛盾排查建挡率、调处成功率达95％以上。无集体上访事件。
8、校园内杜绝“三无”食品，食堂卫生符合《食品卫生法》要求，无中毒事故的发生。食品采购渠道规范化，并建立采购台帐。
9、法制、安全宣传常规化，安全文明建设规范化。
10、学校安全工作档案建设标准化。
（二）“六个不发生”
1、不发生造成重大影响的重特大火灾事故、交通安全事故、食品中毒事故以及房屋倒塌、学生踩踏、校内触电事故。
2、不发生敏感时期、重大活动、重大节日、重要目标和要害部门安全保卫工作重大事故。
3、不发生造成学校师生伤亡、巨额财产损失的恶性刑事案件、治安案件。
4、不发生造成重大影响的政治事件和群众性事件。
5、不发生造成重大影响的涉黑、涉恶犯罪案件。
6、不发生法轮功等邪教组织、顽固分子滋事、参与大规模非法聚集等极端行为。
三、主要工作及要求
（一）加强校园文化建设，提高校园文明水平
以创建平安和谐校园活动为契机，围绕“以人为本、和谐发展”的理念，在承接传统、展望未来的基础上，学校逐步明晰了以“提升教师、成就孩子、影响家长”的办学目标，努力创办一所“润泽经典、重视习惯养成、崇尚体育锻炼、倡导活动体验”的学校，逐步形成了具有鲜明特色的府小植根文化体系。进一步规划与完善，提升校园文化品位，一草一本都育人的特色校园文化，将其作为教育师生的生动教材，提高校园的整体文明程度，用校园文化去感染人、熏陶人、教育人。结合实际情况经常对师生进行以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观的教育，树立正确的理想信念。由德育处、教导处和少先队及总务处牵头开展丰富多彩的校园文化活动，以创建“和谐处室”、“和谐班级”、“和谐课堂”为动力形成统一的和谐氛围，为学生搭建展现风采的舞台，使学校成为学生成长和
发展的乐园。
（二）加强师德师风建设，创建和谐的师生关系
加强教师队伍的自身建设，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，落实《中小学教师职业道德规范》，提高教师的文明素质。开展师德教育，注重思想教育实效。提出了府小教师师德要求，层层签订了师德承诺书，开展多种形式的学习培训、论坛、演讲、自查、自评活动，评选、利用习惯艺术节、教师节等契机，表彰“师德标兵”和“榜样教师”，不断提升教师的职业道德素质。教师在与学生的交往中，尊重学生、理解学生、信任宽容学生，建立一种互相信任、和谐共处的良好师生关系。健全监督约束机制，聘请师德监督员、公开举报电话等形式自觉接受学生、家长和社会的监督。完善师德考核机制，严格落实奖惩制度，将师德表现作为教师考核的重要内容。根据学生的年龄特征，将安全教育与行为习惯养成教育相结合，组织学生认真学习《中小学生日常行为规范》和《小学生守则》，规范学生道德、礼仪、学习、卫生等行为，优化学生成长环境。
（三）落实《中小学公共安全教育指导纲要》，提高师生安全防护能力加强思想教育，增强安全意识提高师生预防能力和自我保护能力，使广大师生员工了解保障安全的方法掌握一定的技能，具备自救自护的素养，处理突发事件的能力。创造校园安全环境，巩固安全教育成果。通过心理教育辅导、课堂课外实践活动、板报、宣传栏、国旗下的讲话、校园广播、心理咨询辅导等多形式渠道，深入开展宣传教育活动，使安全教育生动化、多样化、经常化、制度化，树立和强化广大师生安全意识，提高师生的预防和应急处理能力。按照教育部《中小学公共安全教育指导纲要》精神，把安全教育贯穿于学校教育各个环节，使学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识。坚持举行每年一次的现场灭火演练，应急疏散演习，开展自我救护培训，加大防范力度，防范于未然。开设“安全教育课”定期邀请法制副校长、校外辅导员、交警到我校对学生进行交通安全和法制教育。
（四）加强制度和设施建设，确保创建平安和谐校园顺利开展
依据有关法律法规，建立健全学校安全、卫生等各项管理制度；完善突发事件处置的工作预案；落实预防安全事故、公共卫生事件措施。建立一把手亲自抓，分管领导重点抓，综治办等职能处室具体抓的合作格局，实行“一岗双责”及专兼职人员安全工作责任制，层层签订责任书，人人落实责任制的高效管理机制，划分确定重点区域，明确责任人和职责，加强教职工的安全责任心，杜绝责任事故的发生，确保教育教学工作的正常进行。
加强安全卫生设施建设。将教室、厕所、围墙等建筑物和用水、用电、用气等设施设备建设为符合国家规定的标准；完善各类安全基础设施，做到标识清楚醒目，定期进行安全卫生设施的检查，发现问题及时解决。
（五）加强常规管理，切实抓好校园安全工作
1、加强平时安全检查力度，将安全工作分解到每一位教师。学校重点责任区全部责任到人，采取中层领导每天一名值班巡视值勤，教师在课间全日值勤制，并与教师合作育人管理挂钩，发现脱岗和没有及时到位的教师全校通报批评，如出现责任事故负全责的值勤管理制度。在加大值勤和巡视力度的同时，重点检查教师上、下课接班和教师课间值勤情况，全方位的切断安全隐患。
2、严格值勤值班制度，加大门卫管理力度。每日一位领导带班值勤，要求值班领导、值周教师提前20分钟到校，班主任提前10分钟到校，做到校内有学生就有老师，规范学生活动。严格控制学生在校时间，实行静校制。做好师生出入学校请假审批制度，要求学生到校后无特殊情况不准外出，确需外出要家长来接，班主任送出校门。校外人员来访由门卫电话通知并做好出入登记。
3、建立安全工作报告制度。设立以班主任和年级组长为安全检查员，要求每天对各班级学生动态、教学设施、设备进行检查，发现问题及时向处室责任人汇报。在校园各区域配备、完善消防设施，专人负责，定期检查，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段。学生开展体育活动必须在教师指导下进行，预防事故发生。师生集体外出活动，必须严格按照报告制度的要求办事，获得许可后，方可组织外出。同时要制定详细的活动方案，对学生外出可能遇到的安全问题要做出全面估计，并提供切实可行的预防、补救措施。在活动中，严格按照上级、学校有关规定配备教师、带队领导，全力保证学生安全。
4、确保学校日常教育教学安全有序。定期开展校园安全检查活动，每学期开学初（3月、9月）开展全方位校园安全检查，重点检查教室、消防安全、用电安全，教育教学设施齐备、消防通道畅通，卫生安全、教育教学设施安全（体育器材、实验器材等），活动安全（课间活动、集体活动等）以及各项安全规章制度和安全措施落实情况。
四、保障措施
（一）加强领导、完善制度。把创建平安和谐校园活动列入学校工作的重要议事日程，要做到“意识到位，领导到位，措施到位”。制定学校创建工作整体规划，安排部署阶段性工作，协调解决问题，加强对创建工作的指导，及时总结。发挥各科室的职能作用，形成人人主动参与的良好局面。
（二）建立会议和监督制度。领导小组定期召开会议，加强对创建工作的协调、组织和指导，做好督促检查，并把督查结果作为各班考核的重要依据之一。
（三）协调整体工作，建立目标责任制。各部门要按照本方案落实责任目标。各年级部要指导各班级紧紧围绕创建工作的目标任务，认真落实参与创建平安和谐校园的各项工作，抓好创建工作和教育教学工作的结合。各年级部要指导各班狠抓创建《方案》的规定，层层建立目标管理责任制，将创建工作的内容、任务具体量化、细化、责任到人。
（四）保障经费投入，确保创建质量。从学校实际出发，为创建工作提供必要的经费保证，并按照创建工作规划和实施方案，逐项落实经费，列入预算，保证经费及时到位，专款专用。
五、责任追究
学校担负教育、管理和保护师生安全的职责。校长是校园安全的第一责任人，对师生安全、校园稳定工作负总责。实行责任追究制，对校园发生的事件特别是重大事件的相关责任人，要进行严肃查处，并坚持事故原因未查清不放过，责任人未处理不放过，整改措施未落实不放过的原则，对玩忽职守、疏于管理造成学校安全事故者，视情节轻重，给予相应处分，对触犯刑法的要依法追究其刑事责任。
2013年9月
第四篇：创建平安和谐校园实施方案
创建平安和谐校园实施方案
为进一步贯彻落实《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学幼儿园安全管理办法》，根据《市教育局关于开展创建平安和谐校园的意见》的文件精神，为扎实做好我校及周边治安综合治理工作，创建学校及周边地区的良好治安秩序，为青少年学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境，深入开展创建“平安和谐校园”活动，特制定本实施方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，贯彻十六届六中全会精神，紧紧围绕抓住机遇，乘势而上，建设和谐社会的大局，以服务师生为宗旨，紧密结合教育改革发展和稳定的实际，认真研究“平安和谐校园”创建的新情况、新问题，坚持教育与管理、治理与建设相结合，与时俱进，务求实效，切实维护学校正常的教育教学和生活秩序，保证师生生命财产安全，营造有利于学生健康成长的“安全、稳定、文明、优美、和谐”校园环境，办人民满意的学校。
二、创建活动的总体目标
通过“平安和谐校园”创建活动，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，提高师生安全意识，确保师生安全，真正做到预防和最大限度地减少校园安全事故的发生，减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生健康成长，高效妥善处理突发安全事件。
三、组织建设
（一）成立创建“平安和谐校园”活动领导小组：
组长：朱文学
组员：宋开普 王新林 赵林国 赵思雪 王彩虹 保继联 邱寿林
（二）领导小组工作职责
1、负责校园安全工作及校园周边环境整治工作的统一领导。
2、及时传达贯彻落实上级关于开展创建“平安和谐校园”活动的文件及会议精神。
3、检查、督促学校开展“平安和谐校园”活动的落实情况。
4、负责向上级机关汇报校园安全及周边存在的治安及相关问题。
四、主要工作及要求
（一）加强思想教育，增强安全意识，提高师生预防能力和自我保护能力，使广大师生员工了解保障安全的方法并掌握一定的技能。具备自救自护的素养。处理突发事件的能力。创造校园安全环境，巩固安全教育成果。通过心理教育辅导、课堂课外实践活动、板报、宣传栏、“国旗下的讲话”等多形式渠道，深入开展宣传教育活动，树立和强化广大师生安全意识，提高师生的预防和应急处理能力。按照教育部《中小学公共安全教育指导纲要》精神，把安全教育贯穿于学校教育各个环节，使学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识。
（二）切实抓好校园安全工作
1、抓好各项安全保卫措施的落实。把平时与节假日的安全保卫工作结合起来，加强要害重点部门的防范，坚持领导值周、班主任按时巡视制度，坚持定期检查，责任追究、事故上报等各项安全保卫制度，把工作责任细化分工，落实到人，加强安全设施的配备、检查，措施到位，预防为主。
2、加强管理，确保师生饮食、饮水安全。
加强食品、饮水安全日常监管力度，定期组织有关人员深入教师食堂、班级进行巡查，严把防疫关、质量关，定期对学校各个死角定期消毒情况，严防病从口入，确保学生的饮食安全。加强传染病和可疑疾病的监测，切实落实报告制度。建立食品安全监管网络，做到发现问题，及时报告，快速处理，不留隐患。
3、加强常规管理，严格报告制度，确保师生的人身安全。
学生开展体育活动必须在教师指导下进行，预防事故发生。师生集体外出活动，必须严格按照报告制度的要求办事，获得许可后，方可组织外出。同时要制定详细的活动方案，对学生外出可能遇到的安全问题要做出全面估计，并提供切实可行的预防、补救措施。在活动中，严格按照上级、学校有关规定配备教师、带队领导，全力保证学生安全。
4、确保学校日常教育教学安全有序。
定期开展校园安全检查活动，每学期开学初开展全方位校园安全检查，重点检查教室、消防安全、用电安全，教育教学设施齐备、消防通道畅通，卫生安全、教育教学设施安全（体育器材、实验器材等），活动安全（课间活动、集体活动等）以及各项安全规章制度和安全措施落实情况。
（三）加强师生的法制教育和青少年自我保护教育
1、在师生中开展“五五”普法教育。
健全规章制度，制定普法学习计划，利用周一下午班会学习法律、法规。把法律、法规列为干部培训、教师业务培训的必修课，抓好教育法规的学习，推进依法治教的进程。
2、深入开展“送法进校园”活动。
构建学校、家庭、社会相结合的青少年法制教育和预防违法犯罪的社会组织网络。充分发挥法制副校长的作用，3、组织师生积极主动参与“平安和谐校园”创建活动，使全校师生在创建活动中增强安全意识和法制意识，提高预防能力，保证师生安全。
4、大力开展各种形式的师生自我保护教育。
利用班会课、社会实践活动等渠道，采取灵活多样的形式对学生进行自我保护教育，传授自护和自保能力。积极开展自我救护培训，加大防范力度，防范于未然。
五、深入开展校园周边环境整治活动，净化校园周边环境，创建良好的教育教学环境。
1、结合安全检查，积极取得有关部门的支持，整顿校园及周边的交通秩序，预防交通事故，保证师生的人身安全。
2、各班要加强宣传教育，密切注视校园及周边安全环境，发现问题及时上报，由学校与派出所等执法部门取得联系，协同解决问题。建立健全群防群控的工作机制，努力为广大师生营造安全有序的学习、生活、工作环境，保证学校教育教学工作安全有序地进行。
六、保障措施
（一）加强领导、完善制度。把创建“平安和谐校园”活动列入学校工作的重要议事日程，要做到“意识到位，领导到位，措施到位”。制定学校创建工作整体规划，安排部署阶段性工作，协调解决问题，加强对创建工作的指导，及时总结推广经验。发挥党、团、队作用，形成人人主动参与的良好局面。
（二）建立会议和监督制度。领导小组定期召开会议，加强对创建工作的协调、组织和指导，做好督促检查，并把督查结果作为各班考核的重要依据之一。
（三）协调整体工作，建立目标责任制。
各部门要按照本方案，各司其职，落实责任目标。各班级紧紧围绕创建工作的目标任务，认真落实参与创建“平安和谐校园”的各项工作，既要有长远规划，又要有阶段性任务，抓好创建工作和教育教学工作的结合。各班都要结合本班实际，制定具体实施方案，层层建立目标管理责任制，将创建工作的内容、任务具体量化、细化、责任到人。
七、责任追究
学校要切实承担起教育、管理和保护师生安全的职责。校长是校园安全的第一责任人，对师生安全、校园稳定工作负总责。实行责任追究制，对校园发生的事件特别是重大事件的相关责任人，要进行严肃查处，并坚持事故原因未查清不放过，责任人未处理不放过，整改措施未落实不放过的原则，对玩忽职守、疏于管理造成学校安全事故者，视情节轻重，给予相应处分，对触犯刑法的要依法追究其刑事责任。
土城小学
2007年9月
第五篇：创建平安和谐校园实施方案
2014南麻教体办创建平安和谐校园实施方案
2014.3
2014南麻教体办创建平安和谐校园实施方案
为进一步贯彻落实《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学幼儿园安全管理办法》，根据《市教育局关于开展创建平安和谐校园的意见》的文件精神，为扎实做好我校及周边治安综合治理工作，创建学校及周边地区的良好治安秩序，为青少年学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境，深入开展创建“平安和谐校园”活动，特制定本实施方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”“科学发展观”重要思想为指导，落实科学发展观，紧紧围绕抓住机遇，乘势而上，建设和谐社会的大局，以服务师生为宗旨，紧密结合教育改革发展和稳定的实际，认真研究“平安和谐校园”创建的新情况、新问题，坚持教育与管理、治理与建设相结合，与时俱进，务求实效，切实维护学校正常的教育教学和生活秩序，保证师生生命财产安全，营造有利于学生健康成长的“安全、稳定、文明、优美、和谐”校园环境，办人民满意的学校。
二、创建活动的总体目标
通过“平安和谐校园”创建活动，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，提高师生安全意识，确保师生安全，真正做到预防和最大限度地减少校园安全事故的发生，减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生健康成长，高效妥善处理突发安全事件。
三、组织建设
（一）成立创建“平安和谐校园”活动领导小组：
组长：杨圣成
组员：秦昌军 黄庆兵 崔宝明 程维刚 张继斌 李峰云 李霞 李自爱
（二）领导小组工作职责
1、负责校园安全工作及校园周边环境整治工作的统一领导。
2、及时传达贯彻落实上级关于开展创建“平安和谐校园”活动的文件及会议精神。
3、检查、督促学校开展“平安和谐校园”活动的落实情况。
4、负责向上级机关汇报校园安全及周边存在的治安及相关问题。
四、主要工作及要求
（一）加强思想教育，增强安全意识，提高师生预防能力和自我保护能力，使广大师生员工了解保障安全的方法并掌握一定的技能。具备自救自护的素养。处理突发事件的能力。创造校园安全环境，巩固安全教育成果。通过心理教育辅导、课堂课外实践活动、板报、宣传栏、“国旗下的讲话”等多形式渠道，深入开展宣传教育活动，树立和强化广大师生安全意识，提高师生的预防和应急处理能力。按照教育部《中小学公共安全教育指导纲要》精神，把安全教育贯穿于学校教育各个环节，使学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识。
（二）切实抓好校园安全工作
1、抓好各项安全保卫措施的落实。把平时与节假日的安全保卫工作结合起来，加强要害重点部门的防范，坚持领导值周、班主任按时巡
视制度，坚持定期检查，责任追究、事故上报等各项安全保卫制度，把工作责任细化分工，落实到人，加强安全设施的配备、检查，措施到位，预防为主。
2、加强管理，确保师生饮食、饮水安全。
加强食品、饮水安全日常监管力度，定期组织有关人员深入教师食堂、班级进行巡查，严把防疫关、质量关，定期对学校各个死角定期消毒情况，严防病从口入，确保学生的饮食安全。加强传染病和可疑疾病的监测，切实落实报告制度。建立食品安全监管网络，做到发现问题，及时报告，快速处理，不留隐患。
3、加强常规管理，严格报告制度，确保师生的人身安全。
学生开展体育活动必须在教师指导下进行，预防事故发生。师生集体外出活动，必须严格按照报告制度的要求办事，获得许可后，方可组织外出。同时要制定详细的活动方案，对学生外出可能遇到的安全问题要做出全面估计，并提供切实可行的预防、补救措施。在活动中，严格按照上级、学校有关规定配备教师、带队领导，全力保证学生安全。
4、确保学校日常教育教学安全有序。
定期开展校园安全检查活动，每学期开学初开展全方位校园安全检查，重点检查教室、消防安全、用电安全，教育教学设施齐备、消防通道畅通，卫生安全、教育教学设施安全（体育器材、实验器材等），活动安全（课间活动、集体活动等）以及各项安全规章制度和安全措施落实情况。
（三）加强师生的法制教育和青少年自我保护教育
1、在师生中开展“五五”普法教育。
健全规章制度，制定普法学习计划，利用周一下午班会学习法律、法规。把法律、法规列为干部培训、教师业务培训的必修课，抓好教育法规的学习，推进依法治教的进程。
2、深入开展“送法进校园”活动。
构建学校、家庭、社会相结合的青少年法制教育和预防违法犯罪的社会组织网络。充分发挥法制副校长的作用，3、组织师生积极主动参与“平安和谐校园”创建活动，使全校师生在创建活动中增强安全意识和法制意识，提高预防能力，保证师生安全。
4、大力开展各种形式的师生自我保护教育。
利用班会课、社会实践活动等渠道，采取灵活多样的形式对学生进行自我保护教育，传授自护和自保能力。积极开展自我救护培训，加大防范力度，防范于未然。
五、深入开展校园周边环境整治活动，净化校园周边环境，创建良好的教育教学环境。
1、结合安全检查，积极取得有关部门的支持，整顿校园及周边的交通秩序，预防交通事故，保证师生的人身安全。
2、各班要加强宣传教育，密切注视校园及周边安全环境，发现问题及时上报，由学校与派出所等执法部门取得联系，协同解决问题。建立健全群防群控的工作机制，努力为广大师生营造安全有序的学习、生活、工作环境，保证学校教育教学工作安全有序地进行。
六、保障措施
（一）加强领导、完善制度。把创建“平安和谐校园”活动列入学校工作的重要议事日程，要做到“意识到位，领导到位，措施到位”。制定学校创建工作整体规划，安排部署阶段性工作，协调解决问题，加
强对创建工作的指导，及时总结推广经验。发挥党、团、队作用，形成人人主动参与的良好局面。
（二）建立会议和监督制度。领导小组定期召开会议，加强对创建工作的协调、组织和指导，做好督促检查，并把督查结果作为各班考核的重要依据之一。
（三）协调整体工作，建立目标责任制。
各部门要按照本方案，各司其职，落实责任目标。各班级紧紧围绕创建工作的目标任务，认真落实参与创建“平安和谐校园”的各项工作，既要有长远规划，又要有阶段性任务，抓好创建工作和教育教学工作的结合。各班都要结合本班实际，制定具体实施方案，层层建立目标管理责任制，将创建工作的内容、任务具体量化、细化、责任到人。
七、责任追究
学校要切实承担起教育、管理和保护师生安全的职责。校长是校园安全的第一责任人，对师生安全、校园稳定工作负总责。实行责任追究制，对校园发生的事件特别是重大事件的相关责任人，要进行严肃查处，并坚持事故原因未查清不放过，责任人未处理不放过，整改措施未落实不放过的原则，对玩忽职守、疏于管理造成学校安全事故者，视情节轻重，给予相应处分，对触犯刑法的要依法追究其刑事责任。
南麻教体办 2014年3月
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