缓刑帮教证明

第一篇：缓刑帮教证明

帮教证明

鼓楼区人民法院：

兹有本居委会居民XX，男，汉族，XXXX年X月XX日出生，身份证号码：XXXXXXXXXXXXX。XX一向老实本份，由于法律知识严重欠缺，跟随他人，误入歧途，现因涉嫌xxxxx案被逮捕、提起公诉。郑丁清已深刻认识到自己行为的违法性，恳请贵院能够给xx一个重新做人的机会，对其适用非监禁刑，让其回到社会中改过自新，做个对社会有用的人。如贵院能够对XX适用非监禁刑，我居委会愿意对其进行帮教，并指派下列人员落实帮教措施。：

1、姓名：，职务：，身份证号码：，联系电话：；

2、姓名：，职务：，身份证号码：，联系电话：。

特此证明

此致

敬礼！

二〇XX年X月XX日

第二篇：帮教证明(空白格式)

帮 教 证 明

自

年

月至

年

月，小学的 老师作为我的指导帮教老师, 不管是的思想上,还是在工作、学习上，几年来一直是自始自终、尽心尽力地帮助着我，让我在教育教学工作上一步步向前迈进。

指导老师关心我的思想、工作、学习情况，经常带领我通过学习不断提升我的师德修养，并以身垂范，让我在教育岗位上努力成为一名品德高尚的人师。

指导老师对我的教育教学业务一直从严要求，热心辅导，不管从备课、写教案、课堂教学、还是从作业设计批改、辅导学生、试卷命题、班级工作、论文撰写等方面都给予了我有效的具体指导。

指导老师每周都坚持听我一节课，并进行认真细致的评课，每学期，我的指导老师都根据需要，有针对性地给我上示范课。每学期还指导我作多次集体备课中心发言，促进我的业务不断提高。

我的指导老师关心我们专业素养的提高，每一周都带我们进行业务学习（看教学录像或是看教学名著、教学刊物等），并让我们每一学期作一万字左右的学习笔记。

在指导老师的指导下，我们每学期至少开一节校级汇报课，主评二节校级公开课，撰写评课稿、教后感和教学论文各一篇。

在指导老师的辛勤努力下，我的教育教学水平有了较大提高，在年

月开的一节

年级的公开课《

》，得到了听课老师的普遍称赞，在指导老师的帮助下，我的论文《

》在 年获得

奖。这几年来，我的教学质量也取得了较大提高，所教班级成绩一直居同年段前列。

以上属实，特此证明。

证明人：

时间：

****年**月**日

第三篇：公开课班主任帮教证明

公开课、课题组织、教研活动证明

冯志坚同志自任现职以来，一直从事中技和中专及高职的《电气控制线路安装与检修》、《电工仪表与测量》、《电工基础》《维修电工实训》等学科教学工作。2007年至今一直担任江苏省淮安技师学院电工电子教研室主任工作，教科研成果丰富。

一、市级以上公开课、讲座情况 1、2010学年第一学期，人社部教材办组织的教材教法全国技工院校教师培训被聘为主讲教师。2、2011学年第一学期，淮安市技工教育实践课程改革现场会，开课题为《电气控制线路安装与检修》公开课。

二、教科研课题研究情况

2007年以来，先后主持省级课题两个，市级课题两个。1、2007年主持了淮安市2007年科技发展计划（社发）项目课题《淮安市高技能人才培养模式研究与实践》，已结题。2、2008年主持了江苏省社科联立项课题《苏北地区高技能人才培养模式研究》，已结题； 3、2008年主持了江苏省职业技术教育学会2008-2009职业教育研究立项课题《高技能人才培养中技能型课程教学模式的实践研究》，已结题； 4、2010年主持了淮安市社科联立项课题《促进淮安农民就业的MES培训模式研究》，已结题。

三、主编、主审教材情况 1、2009年主编规划教材，全国中等职业学校电工专业一体化精品教材《电气控制线路安装与检修》，2010年中国劳动出版社出版发行。同年主审《电气控制线路安装与检修》学生指导用书。2、2010年主编全国中等职业学校电工专业一体化精品教材《电气控制线路安装与检修》教师用书，2010年中国劳动出版社出版发行。3、2011年主审劳动出版社全国高级技工学校电气自动化设备安装与维修专业教材《电气基本控制线路安装与检修》。4、2011年主审劳动出版社全国高级技工学校电气自动化设备安装与维修专业教材《常用机床电气检修》。

四、教科研论文发表及获奖情况

1、《技能型课程教学模式在高技能人才培养中的实践与运用》论文发表在《教育与职业》2008年7月下。

2、《基于技能型课程理念的机械加工专业课程模块设置实践》论文发表在《中国科教创新导刊》2009年第7期。

3、《职业教育改革背景下的苏北职业院校教师资质与课程理念的调查分析》论文发表在《中国青年科技》2009年第1期。

4、《基于生本理念的一体化课堂教学管理》论文发表在《江苏五年制高职教育》2009年第3期。

5、《高技能人才培养中技能型课程“一体化”模块教学的实

验研究》论文发表在《考试周刊》

五、其他教研活动

2010年参与人社部教材办组织的电工类高级工教学计划修订研讨。

在从事教育教学工作中，认真抓好教学研究工作，制订好学期教学工作计划，积极参加每周的教研活动，认真备好课、上好课、努力提高教案质量。每学期积极参加1—2次专家教授专题教研讲座。安排好每个的教师进修培训计划。与教务处一起及时组织进修返校后的教师作进修汇报，达到一人进修，大家受益的效果。

二○一二年五月八日

班主任工作证明

冯志坚同志自任职以来，曾先后担任2004级机电（1）班、2006级机电（1）班等班级班主任工作。在从事管理工作教学工作的同时，抓好班主任队伍建设，指导班主任做好班级管理工作。组织学生干部培训班，传授学生干部工作方法和班级管理经验，为业余团校上团课。及时处理学生管理中突出问题，特别是教育转化后进生。

二○一二年五月八日

帮

教

证

明

冯志坚同志自任现职以来，任学校中技及中专和高职《电气控制线路安装与检修》、《电工仪表与测量》、《电工基础》《维修电工实训》等课程的教育教学工作。2007年以来，担任电工电子教研室主任工作。

该同志在完成教学任务的同时，积极组织中青年教师开展教研活动，实施课程改革，主持完成多个省级、市级教科研课题，主编、参编多本国家规划教材。扎实地做好传帮带工作，指导中青年教师结合技工教育特点，创造性地开展教学研究，探讨教学新方法，促进青年教师尽快适应教学工作，指导初中级职称的教师学习研究教学管理理论，实施理实一体化教学，开展分层次教学研究，并及时总结教研成果，使他们迅速成为教学骨干和专业带头人。

特此证明

二○一二年五月八日

第四篇：法院院长对缓刑人员帮教回访大会上的讲话

法院院长对缓刑人员帮教回访大会上的讲话

各位缓刑人员：

下午好！今天我院以大会形式把近年内依法判处缓刑的各位请进法院，以“唤醒良知、塑造灵魂”为主题对大家进行帮教回访，这种集中帮教回访的形式在××法院尚属首次。在此，我代表××法院向到会指导的各位领导表示诚挚的谢意！向参加帮教回访大会，真心改造自己的在座各位表示

由衷的欣慰！2003年以来，我院的刑事审判工作在院党组的领导下，始终把维护社会稳定作为首要任务，坚持“严打”方针不动摇，保持对刑事犯罪的高压态势。近3年的时间里，共判处刑事案件895件1408人，坚持“稳、准、狠”的原则，有效地打击了严重刑事犯罪分子的嚣张气焰。同时，我院在工作中坚持宽严相济政策，也就是一方面对严重犯罪分子进行从严制裁，另一方面还注意贯彻惩办与宽大相结合的刑事政策，及惩罚与教育相结合的方针，对犯罪时未满十八岁的失足少年注重教育感化，对社会危害小、影响不大并有自首、立功及悔罪表现的偶犯、初犯，本着教育、感化、挽救的原则，依法从轻从宽处理，对确有悔改表现，依法符合缓刑条件的则判处缓刑，依靠群众和社会力量改造犯罪分子，积极分化瓦解犯罪分子，争取更佳的预防效果。共判处缓刑353人，主要涉及盗窃、故意伤害、交通肇事、寻衅滋事、出售购买假币、非法拘禁、非法持有枪支、抢劫、诱骗、销售转移赃物、收购赃物、失火、聚众斗殴、破坏生产经营、故意毁坏财物等犯罪，充分发挥了刑事审判打击和预防犯罪的职能作用，为维护全县的社会稳定，促进“平安××”的建设作出了积极努力。

今天请进法院参加帮教回访大会的在座各位是其中缓刑考验期未满的一部分人员，你们对自己的身份是清楚的，对自己曾经犯下的罪行是明了的。为什么对你们判处缓刑？我国刑法第72条作了明确规定：“对于被判处拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子，根据犯罪分子的犯罪情节和悔罪表现，适用缓刑确实不致再危害社会的，可以宣告缓刑。”正是因为有了法律明确规定，法院结合你们的犯罪情节，认为你们主观恶性不深，相信对你们判处缓刑不致于继续危害社会才适用的缓刑。可以说，缓刑的适用，是我国刑法适用“惩办与宽大”相结合，“惩罚与教育改造”相结合的刑事政策而确立的重要刑罚制度之一，是这一基本的刑事政策在刑罚制度中运用的具体化，也是依靠专门机关与人民群众相结合，同犯罪作斗争的方针在刑罚具体适用中的体现。对你们适用缓刑，既表明了国家对你们所犯下的罪行作否定的评价，同时也是给予你们一定的宽大处理。希望你们不要辜负党和国家对你们的信任，好好珍惜这一来之不易的机会，认真遵守考验期内的纪律规定，做个遵纪守法的好公民。如果不认真改造，在缓刑考验期内再犯新罪的话，法（请登陆政法秘书网）院将通过法定程序收监执行，并严惩不贷！

人生难免有失足之时，但昨天已经成为过去。真诚地希望在座的各位在今后的人生道路中失足不失志，勇敢地站起来，面对现实，振作精神，吸取教训，痛改前非，树立正确的世界观、人生观和价值观，做一个真正自食其力的人。只要你们树立正确的人生观，正确吸取走过弯路的教训，前途是光明的，党和政府是会关心你们的，人民群众也是不会歧视你们的，关键是你们精神要振作，心态要健康，并通过行动来证明。

最后，再一次希望你们认罪伏法，改过自新，争取做一个对国家和社会有用的人！

第五篇：缓刑担保书

缓刑担保书

我是拟提请缓刑人员_____的担保人XXX_，现年XX岁，家住____，___________________________________________________________________________________________________（家庭情况）。XX缓刑回来后，决心做到以下几点：

1：我决心按照社区矫正机关、政府相关部门的要求，把对XXX的管教时刻放在心上，注意观察其言行，随时掌握其思想动态和心里活动。切实做好他的规劝疏导工作。

2：缓刑之后让他与XXX一起生活居住，保证他有饭吃，有地方住，有人照顾，有人监管。

3：坚持对XXX经常进行法纪、道德等方面的教育，培养其遵纪守法，遵守社会公德、热爱劳动的自觉性，督促其积极参加社区矫正机关组织的公益劳动，使之成为遵纪守法、自食其力的公民。

4：我一定积极配合政府相关部门共同做好XXX的日常管理工作，督促其定时向社区矫正机关汇报思想，定时参加社区矫正机关组织的学习教育活动，坚持日管理，月汇报制度，发现问题及时报告，特别是对我XXX从常住地向外流动从事务工经商活动的详细地址，从事职业及一切活动及时向社区矫正机关汇报，做到不漏管、不失控。

为保证证XXX在缓刑期间能遵纪守法，不重新违法犯罪，我特此提供担保，如XXX在缓刑旗舰作奸犯科，重新犯罪，我愿为其承担相应的法律责任。

担保人：

时间