当涂一中党总支爱心帮扶1+1品牌创建活动汇报

第一篇：当涂一中党总支爱心帮扶1+1品牌创建活动汇报

当涂一中党总支爱心帮扶“1+1”品牌创建活动汇报

一、创建缘由

当涂一中党总支按照县委和县教育局党委的部署，以党的十八大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，着力加强学校党建工作，针对部分优秀学生面临学业难的问题，充分发挥党员教师的带动作用，在全校广泛开展了一名党员教师结对帮扶一名贫困学生的“1+1”爱心结对帮扶活动，推动了教育教学质量的提升，促进了学校的和谐稳定，赢得了家长和社会的广泛赞誉，实现了“围绕教学抓党建抓好党建促教学”的目标。

二、主要做法

“1+1”爱心结对帮扶活动，主要内容是：一名党员教师帮扶一名贫困学生。每学年开学后，对所有学生进行摸底，列出优秀贫困学生名单，再通过总支考察和集体研究的方式，拟定结对帮扶名单。党员教师与贫困学生结成帮扶对子，一帮到底，直到学生完成高中学业。

一是丰富活动内涵。“1+1”爱心结对帮扶活动着眼于学生的健康成长，结对的党员教师从结对学生的生活上、精神上、学习上三方面入手，对学生做到“三关”：

1、生活上关心。在日常学习生活中，党员教师深入了解结对学生的家庭情况、个人成长环境等，主动对生活上有困难的学生力所能及地给予资金、物质上的资助，帮助困难学生走出困境、渡过难关，顺利完成学业。

2、精神上关爱。党员教师与结对学生谈心交流，与帮扶对象座谈，了解学生的心理状况，做好学生思想教育工作，帮助学生解决精神上的困惑，增强学生的安全感、归属感、自信感。

3、学习上关注。党员教师利用课间、双休日，与结对学生进行一对一帮扶，了解学生学习中的困难，帮助学生补习功课，解答难题，缓解压力，提高学习成绩。

二是完善活动机制。为保证“1+1”爱心结对帮扶活动的顺利推进，我们建立健全了领导带动、示范引领、考核激励三项工作机制，保障了活动的扎实开展。

1、建立领导带动机制。确定党总支书记为第一责任人，带头帮扶，形成了领导带动、党员主动、制度推动的工作机制，做到了所有党员都有帮扶对象，全方位落实了“1+1”爱心结对帮扶活动。

2、建立示范引领机制。学校党组织充分挖掘帮扶过程中的“闪光点”，通过树典型、学先进，充分发挥先进典型的示范辐射作用，使典型的示范作用得到加强，引领作用进一步凸显。

3、建立考核激励机制。我们将考核结果与奖惩、任用等挂钩，对考核结果优秀的党员教师进行表扬、嘉奖或提供培训学习、提拔重用等机会；对考核结果不称职的党员，视情况进行诫勉约谈，真正调动起了党员教师的积极性。

三是突出活动主题。突出党建主题，力求党建工作与教育教学工作互相促进，共同提高，坚持做到“三个结合”。

1、把“1+1”爱心结对帮扶活动与“五联五讲”相结合。党员教师与帮扶对象的所在班级联为一体，开展“五联五讲”活动（联思想、联教学、联安全、联管理、联生活；讲政治、讲道德、讲感恩、讲健康、讲成才），充分发挥党员在德育工作中的先锋模范作用，做好学生的思想政治工作和学校德育工作，形成浓厚的育人氛围。

2、把“1+1”爱心结对帮扶活动与团组织建设相结合。广泛开展了党建带团建活动，引导青年团员时刻不忘团的宗旨，增强行使权力、履行义务的自觉性，把团组织建设成为培养优秀人才、为党输送新鲜血液的重要阵地。

3、把“1+1”爱心结对帮扶活动与骨干队伍建设相结合。

围绕“把骨干教师培养成党员，把党员培养成骨干教师”的“双培”目标，切实加强党员教师队伍建设，打造一支政治素质高，业务能力强的党员教师队伍。

三、工作成效

“1+1”爱心结对帮扶活动开展以来，我校参与活动的党员教师达到81人，共帮扶学生81人，学生捐助物资总计7.45万元。通过开展爱心帮扶志愿活动，帮助了困难学生，锻炼了党员队伍，树立了党员形象，推动了教育教学质量的提升，取得了良好的社会效益。

1、发挥了党员先锋模范作用，树立了党的光辉形象。

通过开展帮扶活动，党员教师的先锋模范作用得到了充分发挥，许多学校中叫响了“我是党员看我的”、“我是党员跟我上”的口号，形成了“能者就要能干，能者才能是党员”的工作理念，增强了党员教师的责任意识和奉献精神，提升了党在广大师生心目中的形象。

2、形成了敬业奉献的浓厚氛围，提高了教育教学质量。在活动中，涌现出了一大批勇挑重担、吃苦敬业、甘于奉献的优秀党员教师。在先进典型的引领带

动下，更多的教师投身到了为教育事业奉献的热潮中，主动学习的越来越多，加班加点的越来越多，有效促进了教育教学质量的提升。

3、增强了党员教师责任心，促进了学生健康成长。通过开展帮扶活动，树立了党员就是责任、党员就是标准的先进意识，提高了党员教师的党性修养，增长了业务技能。特别是强化了学校党建工作，在广大学生中提升了党的影响力和号召力，有力地促进了广大青少年的健康成长，为党的事业积蓄和储备了力量。

四、品牌点评

开展“1+1”爱心结对帮扶活动取得的成效表明，这一活动是加强党的建设的有益探索与实践。学校党总支作为党在学校的战斗堡垒，理当发挥出强有力的政治核心和政治引领作用。加强学校党建工作，需要我们认真研究新形势下赋予学校党组织的新任务、新使命，把学校党建工作与常规教学工作紧密结合起来，与加强师德师风建设紧密结合起来，与培养社会主义合格接班人紧密结合起来，精心设计党建活动主题，不断丰富党建活动载体，让学校党建工作更受广大党员、广大师生认可和欢迎。

2013年11月当涂一中党总支

第二篇：崇礼一中党总支创先争优汇报材料

对标定位找差距

凝神聚智谋发展

崇礼县第一中学党支部

尊敬的各位领导，各位同仁：

大家好！

自创先争优活动开展以来，我校按照县委和教育局党委的统一安排部署，紧密结合学校实际，以学校制定的《创先争优活动实施方案》为依据；以“学习提素质，科学抓管理，创新促发展”为主题；以“建设学习型党组织，打造特色型学校”为载体；以“实施素质教育，提高教育质量”为抓手，充分发挥基层党组织和党员服务师生、凝聚人心、促进校园和谐的重要作用，把做好思想政治工作，促进科学发展贯穿于创先争优活动始终，针对各部门、各科室以及各年级的特点，开展形式多样、丰富多彩的主题活动，取得了一定成效。现将活动开展情况汇报如下。

高标准、高定位是一所学校发展的不竭动力。为此，我们将对标定位作为培植创先争优、发展教育动力的重要举措。今年我校虽然在教学管理上有了很大起色，但离“名校”还有很大差距。为此，根据实际情况，我校定标沙城一中、张北一中等先进校，为发展明确了方向，找出差距。对照要求，我校在以下几个方面开展了创先争优活动。

一、加强基层组织建设，培植创先争优发展动力

学校通过民意测评，基层推荐，以品德优秀，注重能力，均衡发展的原则，让一批思想素质高，管理水平好，业务能力精，创新意识强，群众基础好的同志走上管理岗位，使学校管理队伍得以充实和加强。

为保持党员同志的先进性，我们开展了庆“七.一”新党员宣誓活

动及老党员重温入党誓词活动，让全体党员牢记宗旨。党员定期上党课，对全体党员进行党性再教育。开展了“讲文明话、办文明事、做文明人”的“文明礼仪活动月”活动，着眼于全面提高全体师生的思想道德素质和文明礼仪，构建和谐的人际关系，为全体师生的健康成长营造良好的氛围。为培养党组织的后备力量，本学期团委发展了部分优秀学生加入到团组织中，从这些团员中通过层层筛选，选拔出优秀学生干部加入到学生会中，通过岗前培训，参与学校的管理。通过一系列活动的开展，使党组织的凝聚力明显增强，基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到进一步发挥。

二、加强教师队伍建设，激发创先争优内在动力

没有一支过硬的教师队伍，教育就不可能有发展。教师是立教之基、强教之源。坚持请进来，走出去，邀请名师到校作学术研究讲座，组织教师到外地取经参观学习，拓展了思路，开阔了眼界。为了培养青年教师快速成长，今年我校再次启动“师徒结对”工程，从九个方面对活动进行了详细安排和全面要求，是近年启动此项工程安排最为周密的一次。通过集体备课、汇报课、示范课活动，有效地提高了教师队伍的业务素质和知识水平。

大力培养青年教师。我校青年教师多，是学校的主力军。学校一方面通过集体备课、听课评课、课题研究、继续教育、师徒结对等方式培养他们，每年都进行青年教师“五个一”（制作一个课件，参与一个课题研究，上好一节优质课，写好一篇教案，撰写一篇优秀论文）活动，促使他们快速成长。

针对我校教师队伍层次不齐，专业结构不合理，骨干教师偏少的现状，在县委、县政府及主管局的大力支持下，我校多方努力，通过中华英才网，河北人才网等多种途径招聘了五名学历高，有一定教学

管理经验的教师充实到教学第一线，另有7名优秀代课教师转为正式教师，使他们安心工作。这在一定程度上缓解了教师紧张局面，使我校教师队伍整体素质得以提升。

三、提高学校管理水平，突出创先争优工作效力

我校注重打造特色，培植亮点，通过创先争优活动的开展，进一步促进了学校管理水平的提高，收到了明显成效。

狠抓德育管理，实现德育管理“六化”，即：做到德育管理规范化，德育队伍优质化，德育内容通俗化，德育方法科学化，德育途径多样化和德育评估系列化。坚持全员育人，学校管理全员参与，全校师生员工都要成为德育工作者；坚持全程育人，德育工作渗透在教育教学的一切活动过程之中，潜移默化地感染学生，影响学生；坚持自主育人，让学生在参与中自我教育，自我管理，自我调节，达到自我完善的目的。

实施开放教育，培训创新能力。利用升旗仪式“国旗下讲话”、小品、诗朗诵、演讲比赛等形式，寓教于乐，收效明显；组织参与县城“彩色周末”文艺演出、校园歌手演唱会、体育专项竞赛等活动，活跃校园文化生活；组织部分学生赴北京参观北大、清华及有关文化科技场馆，感受祖国文化的博大精深，增加了学生上进心和创新意识。

在管理上做到了“四规范”，即从教行为规范、课程开设规范、作息时间规范、教育管理规范，充分发挥教育督导作用；从“五化”即管理人员分工精细化、教学各环节规范化、行政值班常态化、学生行为文明化、校园环境优质化入手，使学校各方面工作按部就班，有条不紊的运转。

四、提高教育教学质量，彰显创先争优活动成果

以创先争优活动为契机，狠抓常规教学，大搞科研兴校，创新性

办学，使教科研成绩稳步提升。

1、开展教学改革，实行以研促教

我校坚持扎实开展教研兴校活动，今年我们多次邀请教研室的专家到我校指导教研工作，尤其是在初中部进行了听课、评课、说课等活动，取得了明显成效。鼓励教师进行教科研活动，成绩显著。到目前为止，已有五项“十一·五”规划市级课题取得终结结果，两项取得中期成果，其中三项获市级科研成果奖；“十二·五”规划市级课题有六个课题立项。

2、拓宽办学途径，实行多元化办学

针对我校部分学生基础差、底子薄，走普通高考无望的实际情况，我们和天津职业学校联合办学，迄今为止共招了三届天津春季高考班，前二届考生全部被天津高职院校录取，切实为学困生开辟了一条走进大学的绿色通道；同时学校突出体育艺术教育，为特长生发展提供各种便利条件，学校专门根据学生特长成立了艺体班，从科任教师的配备、作息时间的调整、设备器材的购置等提供了各种方便。今年高考体美成绩齐放彩，其中体育上重点分数线3人。

3、狠抓常规教学，提高教学质量

学校建立了一套长效机制和指挥系统，从备课、上课、作业批改、课后辅导、考试检测、质量分析各环节入手，跟踪调控，环环相扣，短时间内学校整体形象发生重大变化，领导苦管、老师苦教、学生苦学换来了六年来教学成绩的大突破，今年高考取得了一本上线1人，二本上线7人，三本上线79人，专科上线率82.4%的喜人成绩，在张家口教育局高考总结表彰大会上，我校一举获得“完成目标任务奖”、“高考突破奖”、“高中教学工作争创全省一流三等奖”三个奖项，提前实现了学校近期奋斗目标。

五、改善办学条件，夯实创先争优物质基础

创先争优，就要充分认识学校发展实际，认清发展所面临的任务和困难，找准工作的切入点和着力点，努力把党的政治优势转化为科学发展优势。

在学校发展过程中，我们在政策支持、硬件建设方面虽然取得了一定的进步，但我校总体起步较晚，资金严重不足，仅能维持日常开支，无力展开大规模的建设。学校一班人多方求缓，积极向友好单位争取，使我们许多无力解决的问题得到解决或有望解决。

交通局为我校免费硬化校院1200平方米。平整操场，铺设了400米环型标准跑道，为学校节省资金45万元。

新教学楼启用后，为改善教师办公条件，投资6万元，为初中部和高三办公室更换了新办公桌椅。

利用国家知识产权局对口支援的有利机会，积极争取到品牌电脑30台，暂时缓解了教学用机的紧张局面。

为了解决信息技术课教学和教师办公所需微机设备以及新教学楼铺设网线、购置网络设备，学校积极向上级部门申请帮助，这两项工程预算75万元，部分资金有望得到解决。

通过创先争优活动的开展，我校的教育教学工作取得了一定成绩，但是离上级领导的要求还有一定的差距，离群众的期盼还有一定差距。今后，我们将进一步贯彻落实科学发展观，借创先争优活动的东风，又好又快地推进我校的教育大发展。

第三篇：拆迁办党建品牌创建活动汇报材料

拆迁办开展“阳光拆迁，真情为民”

党建品牌创建活动汇报

为建立长效的党建工作创新机制，不断提高党建工作整体水平，推动我市拆迁工作更快更好发展，根据《市建设局深化创建党建品牌工作实施方案》的要求，拆迁办党支部认真开展了工作。

一、制定了周密的活动方案

按照局工作部署，我办按时制定了“阳光拆迁，真情为民”党建品牌创建活动方案。方案中明确了指导思想、工作目标、方法步骤、创建措施、具体要求等内容。

二、及时进行了动员部署

我办及时召开全办党员大会，传达上级关于开展党建品牌创建活动的指示精神，部署本办开展活动的方法步骤，对开展活动的目的意义进行动员教育，使全体党员思想重视、积极参与、保证质量。

三、积极开展品牌创建活动

1、加强党建工作理论学习与研究。一是加强党员的教育，提高党员整体素质。根据工作需要和本办人员情况，制定党员教育计划，并认真组织落实。二是注重党支部班子成员的学习。三是定期组织全体党员交 1

流学习体会。通过学习教育，使党员的政治素质和业务能力有了进一步的提高。

2、开展党建理论研究，提高党建品牌创建意识。拆迁办党支部结合局党委提出党建品牌创建目标和本办党建品牌创建需要，采取党建品牌理论研讨会和工作交流会等形式，开展党建创新理论研究。使党员干部进一步明确创建品牌的意义和作用,掌握和丰富“阳光拆迁，真情为民”党建工作品牌的内涵，形成创建党建品牌的共识和合力。

3、深入开展“党员先锋示范岗”活动。充分发挥广大党员在拆迁工作改革和发展进程中的先锋模范作用，带动全办干部职工在本职岗位上努力工作。全面提升我办服务民众、服务社会、服务发展的水平，进一步发挥拆迁办在加快城市建设进程中的积极作用。党支部要求全体党员积极参加“五一”、“十一”党员义务奉献日活动、积极参加全办各类主题教育实践活动，立足岗位，在攻克难点工作、推进重点工作、创新亮点工作中表现出色，担当业务骨干。

四、存在主要问题

通过自查，存在的问题是：一是活动开展的不够经常；二是专题研究布置的少；三是活动氛围营造不够。究其原因，客观上今年拆迁工作任务重，事务性工作多；主观上认为单

位小、人员少、工作单一，思想上重视程度不够。

针对存在的问题，我办将进行一次专题的研究分析，对今后如何开展好党建品牌创建活动进行再动员和部署。

牡丹江市拆迁管理办公室

二〇一一年五月十一日

第四篇：爱心品牌创建汇报

如皋港区城管执法大队

创建爱心品牌汇报活动

如皋港区城管大队在长江镇党委、政府、港区党工委、管委会的关心支持下，紧紧围绕城市管理的新要求，开展各类争先创优活动。其中，积极开展的“真情服务、和谐城管”爱心品牌的创建活动，取得了一些成绩，现总结如下:

1、开展思想素质提升行动

为了使队员在工作中真正做到真情服务，大队党支部以“礼仪仁爱”为核心，以“尊重、理解、关爱、宽容、感恩”为基本要求，开展了“爱大队荣誉，视自我生命”、“像雷锋一样做人做事”、“悼念革命烈士弘扬革命精神”、“劳动最光荣”、“向邹俊亮同志见义勇为、大无畏精神学习”等教育宣传活动，加强了对队员的思想素质教育，强化队员们为人民服务的自觉性、自律性。

2、改变执法方式，和谐服务

将城管执法从单纯的管理型向服务型转变，从管理封闭型向开放型转变。利用城管进社区，开设便民服务窗口，广泛接受群众意见和诉求，及时为百姓排忧解难。

开展服务民生行动，强化“以人为本、堵疏结合”理念，实施便民惠民工程。一直以来港区内流动摊贩较多，严重影响了港区形象。针对这一现象，为了进一步完善对流动摊贩的规范化管理，更进一步美化港区市容市貌，大队变被动为主动，以主动服务带动管理，以二案镇区老街道为试点，将流动摊点相对集中在一个适宜的路段，并无偿赠送大队统一制作的遮阳伞。通过执法人员的真情付出，使得流动商贩与城管的关系变亲了，市容面貌也焕然一新，老百姓的赞誉不断。如皋港城管执法大队便民服务——遮阳伞现已成为港区一道靓丽的风景线。

3、城管护学，让祖国“花朵”远离危险

近年，因疏港路拓宽工程的建设，学府路成为港区重要交通干道，来来往往的车辆络绎不绝，特别是学生上下学高峰期学生成群出入，再加上接送学生的私家车、摩托车，道路上面相当混乱，学生安全没了保障。学校正常上学期间城管护学岗中队的队员们都会提前来到交通要道路口及学校门口的护学服务岗位，指挥车辆有序摆放，维持交通秩序。对乱停乱放、横冲直撞的学校家长、过路车辆，队员们在宣传交通法规的同时，认真做好劝说和疏导工作。同时，他们每天为送学的家长从车上抱幼儿园小朋友下车，护送学生过马路，每年服务的学生达六十多万人次。三年来学校附近从未发生过交通事故。城管护学岗队员们为学生的安全出行护航，用倾情付出和无私奉献确保学校周边良好的安全交通行车环境，树立了城管队伍亲民、爱民的新形象。

4、注重人文关怀，城管系民于心

大队党支部多次组织队员来到特困户（二案居李

三、平南社区李桂林、永丰村张德高、五零村施胜富）家中进行结对帮抚工作。大队帮助残疾人李三解决就业难问题，帮助特困户张德高家解决了子女上学难问题„„

同时，大队利用雷锋学习日等重要节日，组织队员去敬老院看望孤寡老人，为他们提供帮助，让他们感受到实实在在的温暖。

5、防汛抢险、为民保驾护航

近年以来，大队始终担负着如皋港区各小区和各过渡房防台、防汛、抢险任务，始终做到哪里有灾情，城管的身影就会在第一时间内出现。在防汛现场，所有应急抢险队员充分利用限有装备进行排涝，他（她）们有的手被磨破了，有的脚走起了血泡，有的衣服被刮破了，也有的因长时间淋雨导致严重感冒，但他们都坚持轻伤不下火线，继续奋战在受灾一线。为了更快更好的解除涝情，队员们深入到居民家中、住宅小区、工厂单位等受灾地点，采用水泵抽、用土挡、用盆舀等多种方式进行排涝。当得知二案居过渡房因连日暴雨，淤泥积聚，导致水闸未能打开排涝，周边老百姓的生命财产安全受到严重威胁的险情后，队员们个个奋勇争先，快速出击，顶着瓢泼大雨下到齐腰深的污水中，不顾个人安危，全神贯注地用手一点一点地清除淤泥疏通管道，他们的脸上沾满了泥点和污渍，汗水掺杂着污水，衣服也早已湿透却浑然不顾，用尽全力，最终及时消除了隐患，解除了危险。正是通过这样一批“特别能吃苦、特别能战斗、特别讲奉献”的优秀城管队员，通过他（她）们的辛勤付出，最终换来了受涝群众的生命财产减少甚至不受任何损失。

6、开展党员温暖行动

注重人文关怀，体现组织温暖，着力增强基层党组织的凝聚力和向心力。大队组建红歌队多次参加由镇政府组织的各类文娱演出，多次送戏进社区进行慰问宣传活动。这种方式激发了执法队伍工作热情，加强了与人民群众的密切联系。

大队通过系列爱心创建，在如皋港区树立了四面真情服务爱心旗：遮阳伞爱心旗、护学岗爱心旗、帮扶特困户爱心旗、防汛抢险爱心旗。大队将继续秉承人民城管为人民的服务宗旨，进一步放大爱心品牌的效应，继续挖掘爱心品牌的潜力，丰富爱心品牌的内涵。

如皋港区城管执法大队

2012年7月2日

第五篇：2006年怀柔一中党总支工作总结汇报

2006年怀柔一中党总支工作汇报

怀柔一中党总支 王庆和2006年11月

2006年怀柔一中党总支工作汇报

一、本我校党总支的主要亮点工作

1、机制创新，突破高原现象，实现学校三级办学目标

学校党总支的中心工作是继续坚持“三个面向”、坚持全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，牢牢抓住质量这条办学的生命线不放，全面推进教学管理与课堂教学的改革，稳步提高办学质量，向“全国知名”的办学目标冲击。贯彻实施学校提出的“德为才之帅，才为德之资，体为人之本”的育人策略，全面推广“尊重教育”的课题研究成果，深挖民族传统文化的育人功能，提高学校德育工作的实效性。着力研究、实践、完善学校对年级的管理体制，取消干部联系年级制度，实现学校各处（室）对年级工作的统一指导和管理。深入研究与落实学校提出的“练习策略”，贯彻“以生为本”的“教学成本观”，坚决贯彻学校提出的“变讲堂为学堂”、“变课堂为练堂”的课堂教学要求，在深入推广与实践“探究式”、“启发式”课堂教学方法的同时，每一位教师在讲授“新授课”时，保证学生每节课都有15分钟的动手练习时间。

2、加大名师工程，构建名师群体

怀柔一中加大名师工程力度，鼓励骨干教师强化理论学习，加强教育科研，努力展示成果，拉近与专家、名师的距离，向外辐射，发挥怀柔一中示范校作用。

1、校本培训。通过开展各种活动来培养锻炼名师。在教委有关部门的领导下，怀柔一中有计划有层次的开展市级、区级学科带头人和骨干教师在业务方面的示范、研究与展示活动，使他们在教育实践中不断提高，形成了自己的教学特色。

2、外部引入。三年共引入了外省地市级骨干教师和学科带头人32名，其中一名为国家级骨干教师。

怀柔一中现有教师142名，其中区级以上骨干教师、学科带头人51名，坚持“培养引进并举，自主培养为主”的原则，涌现出全国优秀教师商晓芹、全国劳动模范马红民、国家级骨干教师王正华、市级骨干教师周卫东、刘柯燕、黄海明、刘宇宏、高久海、欧阳立英、王秋娥、孟朝强、路千春、赵春燕、杨明皓、谭瑛、张金龙、陶迎春等一大批远近闻名的名师。

3、为学校内涵式发展提供思想上和组织上的保证

⑴、抓教师师德建设，强化角色意识。我校定期组织教职工认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《教师法》、《中小学教 1 师职业道德规范》等法律法规，结合学校实际，各处室、各年级组就什么是师德、为什么要开展师德建设，教师应该具备哪些道德等问题展开了讨论。学校党组织根据各处室，各年级组讨论的内容汇总，一方面组织全体党员和入党积极分子上党课，统一了全体党员思想意识，另一方面，学校又印发《师德忌语十四条》，并配发学习讨论，要求联系教职工自己和学校的师德建设过程中的实际情况，交流体会，摆问题，谈改进措施；同时，制作了《师德八条》、《怀柔一中文明教师标准》等内容的镜框，悬挂在教师各办公室内，提醒教职工反省、思考吸收、对照、实践。通过宣传教育，让教职工掌握教师职业道德知识，概念，道德判断能力，形成教师道德观念。

⑵、抓广大党员干部在教育教学改革中的模范作用。学校党总支积极开展“立师规、修师德、塑师表、铸师魂”和寻找身边榜样，我为他人作表率”主题教育。激发广大教职工在爱岗敬业，尊重热爱学生，严谨治学，尊重家长，廉洁从教等方面都向这些榜样学习。在敬业精神、教育教学、师生关系、为学生服务的意识、班级管理等方面都做出了自己的贡献。

⑶、调动各方面力量，注意征集政协委员、人大代表、民主人士意见。我校教职工在编在岗共教职工209人，教代会代表35人，人大代表、政协委员3人占教代会代表8.57％。学校党总支认真听取他们对学校的发展规划、重大改革方案、教职工队伍建设及其它有关学校发展的重大问题；听取他们对学校提出的聘任制实施方案、考核办法、奖惩规定、医疗报销制度，教职工“三育人”条例以及其他与教职工权益有关的重要规章制度的意见；听取他们对学校福利设施建设规划以及其他有关教职工生活福利的事项的建议。

⑷、党员评价考核与行政评价相结合

怀柔一中党总支在做好教职工的行政评价的基础上，加大对党员干部的评价工作。主要从党员的工作、学习、生活、思想作风和党员先锋模范作用发挥情况等五个方面进行考核，主要做法是：在党员自评、互评及广大教职工的参评的基础上，学校党总支将考核结果直接纳入各分支部和党员的评先选优活动当中。通过对党员的评价，初步搭建起了党员评价体系，督促党员在学校教育教学改革中发挥勇于拼搏、自强不息、锐意进取的精神，对更好的发挥党员的先锋模范带头作用起到了积极的促进作用，党员自身的约束力加强了。

二、“五好”党支部创建工作开展情况

建立以学校党总支书记为组长，副书记为副组长，党总支支委，各分支部书记为 组员的创建“五好”党支部领导小组。依据怀柔区教育系统创建“五好”党支部考评量表中的指标，逐项开展自评活动。

㈠、领导班子建设

1、根据区教工委2005年工作的安排部署，学校高度重视，年初结合工委工作要点和学校的实际情况，制定了理论学习计划，把构建和谐教育作为工作重点，按照构建和谐教育的要求，精心组织，周密安排，统筹兼顾，积极开展构建和谐教育的各项活动。党总支严格执行“三会一课”制度，组织全体党员及领导干部进行党课学习，班子成员还组织了理论研讨会，撰写心得体会，分析评议，制定整改措施，切实提高了领导干部和全体教师的理论素质。

2、学校认真贯彻民主集中制原则和“三会一课”制度，保证每半年召开一次领导班子民主生活会。今年七月和十一月学校召开了两次民主生活会，做到了会前通知、会后通报，达到了预期效果，提高了班子的凝聚力。

3、学校领导班子以身示范，注重加强作风建设，关心师生疾苦，深入教研组和课堂指导工作，在师生中具有较高的威信。

4、为了更新领导干部的教育理念，提高管理水平和创新能力，四位校级领导积极参加有关部门组织的培训学习活动。具体有：校级领导参加的暑期教育系统领导干部教育理论培训班学习。

5、领导班子严格贯彻民主议事、民主决策制度，发扬民主集中制，发挥每个人的聪明才智，保证学校决策无偏差，在群众中有较高的威信，受到全校教职工的拥戴。

㈡、党员队伍及制度建设

1、学校党总支加强制度建设，坚持制度创新，力求党总支工作的制度化和科学化。严格执行了“三会一课制度”，支委会议、分支部书记会议、党员会议和党小组会议每一月至少一次，党课每半年一至两次。同时通过下发材料，引导党员、积极分子自学，提高理论修养。

2、学校党总支通过政治理论学习、党员评议、党团知识竞赛、参加培训学习、参与社会实践、参观济南战役纪念馆、红旗渠，学习中国人民不屈不挠的战斗精神和共产党员的崇高品质，到烈士墓前重温入党誓词等多种方式对党员进行先进性教育，每一名党员都是一面旗帜，起到了先锋模范作用。

3、严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的要求做好发展党员工作。从严治党的关键还在入口关，从根本着眼，保证新党员质量。在组织发展考 察工作中，作为新时期发展党员的根本标准，做到既坚持党章规定的八条基本标准，又把“三个代表”作为吸收新党员的根本尺度。同时，学校非常重视入党积极分子的教育工作，党支部确定专人负责，定期谈话引导，并经常性地组织他们学习、座谈和听党课。经过培养、考察，2006年我校党总支发展一名高中学生党员和三名教师党员。壮大了党员队伍。

4、以纪念党的生日为契机，通过丰富多彩的活动，加强党员队伍建设。学校党支部抓住庆“七一”的有利时机，通过党员评议、知识竞赛、学习教育、社会实践、走访调查、参观学习、入党宣誓、观看党建影片、表彰奖励等多种形式开展庆祝活动，通过活动，强化了党员党性观念，增强了党组织的凝聚力和战斗力。在党员民主评议中，有六名党员被评为优秀共产党员，其余均被评议为合格党员，每名党员都积极向党组织汇报思想。在年末进行的对党员测评中，党员理想信念、宗旨意识、工作态度、遵规守纪、廉洁自律方面的优秀率均为95%以上。

三、党建创新工作

根据《中共北京市委关于推进基层党建工作创新的意见》及《中共北京市怀柔区委关于推进基层党建工作创新的意见》，我校党总支按照《中共北京市怀柔区委组织 部、中共怀柔区委教育工作委员会关于推进教育系统党建工作创新的实施意见》的要求，结合工作实际，开展好党建工作创新活动。确定创新工作题目为“以科研促党建，促党员教师专业发展”，主要内容：组织党员教师承担教学科研课题和党建科研课题的研究，营造良好的教科研氛围；开展对党员青年教师培养的“奠基工程”和骨干教师的“名师工程”；加大校本培训的力度，全面提升党员教师的专业素质；营造良好的学校校风，促进学校和谐发展。加大年级学科备课组的活动力度，保证每周晚上有1－3次活动时间，学校领导干部带领各年级组备课组，积极开展教科研活动。通过项目实施，预期可以实现以下目标：在党员中乃至整个学校创造良好的教科研氛围，促进党建工作和教育科研工作有机结合；促进党员教师专业发展，构建“学习型党员教师群体”；进一步营造良好的学校校风，促进学校和谐发展。主要采取以下措施：组织党员教师积极承担并参与“十一·五”课题和学校党建课题研究，做到“人人有课题”；开展党员教师“名师论坛”活动，使党员中的学科带头人和骨干教师在活动中提高自己，扩大影响；开展对党员青年教师培养的“奠基工程”。重点培养35岁以下的青年教师，提升专业素质，加强党性修养，为“名师工程”奠基；做好校本培训。充分利用北师大校本培训基地的资源，结合教学实际和教师需求，进行校本培训，促 进党员教师专业发展。

四、党风廉政建设

㈠、关于学校落实《党风廉政建设责任制》情况：

1、认真贯彻、落实区教育系统有关工作部署。学校做到了总支部领导，齐抓共管，各负其责，群众监督。学校定期召开总支委会、行政会，定期进行干部专题生活会和党员有关专项教育。校长定期向教职工代表大会汇报学校财务情况，汇报干部执行上级财务纪律情况。校工会密切配合进行有关活动，在召开教代会前，认真组织教代会代表学习自己的职责，以发挥好作用；认真落实上级关于抓紧党风廉政建设工作布置：制定了学校有关反腐倡廉工作计划，做到有计划、有检查、有安排，重申党总支部、行政、工会等各项工作中的专项负责人，在总支委会及行政会上认真传达、学习区教工委召开的有关党风廉政建设会议精神和有关党风廉政建设工作部署，认真进行了学校自查。

2、通过开展经常性的、多种形式的宣传教育活动，不断加强学校党风廉政建设工作。学校党总支支委进行专项学习。在今年，我们先后观看了《党的好干部、人民的贴心人——牛玉儒》、《内蒙古第一贪》——肖占武受贿案警示、《金钱本色》、“立党为公、执政为民”先进事迹报告、《国企之痛》等专题录像片，受到极大的教育。我们把学习江泽民同志“三个代表”重要思想与加强学校党风廉政教育紧密结合起来，引导全体干部和党员自觉树立全心全意为人民服务的公仆意识，自觉维护广大教职工的根本利益。充分发挥现代化科技手段，加强党的宣传工作，加强反腐倡廉的舆论导向作用。同时，结合党内部分高级领导干部近年来发生的重大经济案件，较广泛地宣传了密切联系群众，艰苦奋斗，坚决铲除以权谋私、腐化堕落、违反党纪国法行为的思想。在学习先进人物的活动中，学校党总支部以“我身边的共产党员”为题尽量宣传学校中的先进党员，树立本单位的先进典型，可以使党员教育的针对性更强，学习先进更具体、更实际；也极大促进党员树立做好本职工作，为党做贡献的自觉性。

3.继续加强领导干部廉洁自律意识，不断规范干部行为。

高度重视并采取有力行动改变一些直接影响干部形象、群众容易反感的问题。比如过去教职工曾对公车私用、外事吃饭等提出过意见，学校党总支及校务会对此多次开会研究、讨论，制定相关制度，采取措施，学校没有因为公车私用、外事吃饭问题出现问题。同时近几年学校未组织过全体教师范围的集体出游

㈡、关于落实上级有关中小学收费及“收支两条线”等各项规定的情况 1．认真学习，提高认识。在党总支委会及校务会上，我们不断组织干部学习上级有关部门坚决治理学校乱收费的文件、规定。向全体党员干部重申《中共怀柔区教育纪律检查工作委员会2006纪检监察工作意见》、《党风廉政建设责任制》、《干部行为规范》等文件和规定，向广大教职工重申《师德规范》及学校《制止校内乱收费行为规定》等；我们不断用典型实例（如区教委监察科编写的《警言 警事》中有关案例）来教育党员、干部，清除“学校是一方绿地，是清水衙门”、“贪污腐化轮不到小人物”等错误认识，不断提高思想重视程度，提高防腐抗变的自身免疫力。

2．在校领导高度重视的基础上，不断加强学校制度建设，加强改进措施的落实。校党总支部制定了“干部廉政、勤政”、“重大问题请示、报告”等有关制度。在遵守上级财务纪律等方面，要求各有关人员严格按上级规定收取学生费用。早读、晚自习费用完全由学校支付。同时，学校不断加强对“怀柔一中育才培训中心”的管理，及时向全体教职工通报有关情况，力求规范化。

㈢、逐步建立健全“校务公开”监督机制，不断完善“校务公开”形式

1、我校在工作计划中均对“政务公开、校务公开”有明确的要求及落实措施，学校工作总结中均有专项汇报。学校成立了“校务公开”领导小组、校财务收支检查小组，定期召开校务会、教代会、有关教师和财务人员工作会，定期检查学校行政、食堂等财务工作等。

2、我校制定了《校长报告工作制度》、《民主评议干部、党员制度》等，自觉接受上级组织及群众的监督、检查。校长利用教代会、全体教职工大会等形式定期向干部和老师们通报学校发展方向、经济状况、条件改善等情况；对学生收费事项，校长都如实向学生家长通报。

3、学校在显著位置上建立了三处校务公开栏，定期通报重大财政收支、收费的项目、依据、标准、用途等情况，便于教职工、学生及家长及时了解和监督。

㈣、查处党员干部参与赌博的情况

我校党总支积极组织广大党员干部学习区教工委有关文件精神，落实中央、市委、区委有关禁止党员领导干部参加赌博的指示精神，组织党员干部收看《党建廉政教育片》，选用大量的党内少数干部利用职权进行赌博败坏党风的事实，教育广大党员干部以身作则，严格要求。通过细致开展工作，我校党员干部没有参与任何形式的赌博活动。

㈤、存在的不足与改进措施：

1、个别党员干部还有观望心理，有时认为外单位一些不规范行为怎么就行，我们就不行？这需要不断加强学习和教育，争取尽快使遵守规章制度成为自觉的行动。

2、部分党员、干部的思想认识高度还不够，还不能从加强党建工作的迫切性认识反腐倡廉工作。这需要在今后的学习、教育中要探讨党建与法制的关系，有意识地加强此方面辅导，尤其不能就事论事，要提升理论高度。

五、明年的工作思路及对工委工作的意见、建议

以怀柔区经济战略大发展为动力，弘扬“团结、凝聚、和谐、创新、发展”的新时期怀柔精神，以实现党建创新为目标，加强思想政治工作，提高党员、干部、教师的思想政治理论水平，把党建工作与学校的中心工作紧密结合起来，办好人民满意的学校，重点抓好以下三项工作：

1、组织党员、干部、教师认真学习“十六届三中、四中、五中、六中全会”文件，十六大报告和《公民道德实施纲要》，深刻领会“三个代表”重要思想的基本精神，加强党组织建设，不断提高创造力、凝聚力、战斗力。

2、加强两支队伍建设。干部队伍建设方面，在党员干部中开展政纪、法纪、和警示教育，执行《怀柔一中干部工作条例》，坚持和完善集体领导、科学决策制度，坚持“集体领导、民主集中，个别酝酿，会议决定”的十六字方针，规范议事程序。教师队伍建设方面，把师德建设放在教师队伍建设工作的首位，重点放在教师队伍建设的“名师”和“青年教师”的培养，学校党总支要有计划地向社会推出本校的名师，加强宣传、扩大影响和知名度，注重对青年教师的培养，要长期贯彻学校青年教师考核培训计划，促进其尽快成长。

3、加强党建研究工作。重点开展以下工作：加强各支部建设的力度，充分发挥基层支部的战斗堡垒作用；加大党总支创新工作，以科研促党建，促党员教师专业发展。