工作计划考核办法

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《工作计划考核办法》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《工作计划考核办法》。

第一篇:工作计划考核办法

员工销售工作计划考核办法

1.目的:

使员工自觉养成良好的工作习惯和提高员工的工作积极性,同时也便于公司对员工的工作效率、工作业绩和工作计划的达成情况进行考核,特制定此办法。

2.适用范围:

适用公司所有员工(包括试用期员工)。

3.职责:

3.1全体员工:按工作需求计划每天/周/月的工作及对自己的工作进行评价。

3.2部门主管/经理:确认本部门员工的计划,同时在工作时监督下属是否按其计划执行。

4.工作流程:

4.1全体员工应根据《岗位职责》和公司的要求安排每周的工作,填在《周工作计划对查表》内,包括:本周日常工作内容重点、具体安排事情、其他部门配合情况、工作建议,工作计划中所有的任务、指标必须要具体、量化,不可过于简单或笼统。

4.2部门主管/经理须对填好后的《周工作计划对查表》进行检查,确认计划的合理性和可操作性,签名后将该表交还计划人。

4.3计划人必须按计划内容尽心尽力完成工作任务和相应的配合事项,部门主管/经理应不时督查属下的工作情况及工作效率。

4.4每个计划周/月结束后,公司所有员工都必须经过考核以确认其工作情况及工作业绩。首先计划人应参照本阶段的工作计划,将完成情况填于《周工作计划对查表》中。同时还应填写《周工作计划对查表》对工作情况及工作业绩进行自我评价、分析未完成任务的原因及对工作的建议和要求,然后交部门主管进行确认(部门主管的工作计划则交经理进行确认)。

4.5部门主管/经理应客观实际地评价本部门人员的工作情况及工作业绩,同时提出相关的意见和建议。

4.6考核的结果将作为公司评价员工工作业绩的依据之一。奖罚措施:

5.1没有填写工作计划和考核办法的,普通员工按50元/次处罚,部门主管按100元/次处罚。

5.2工作建议中的合理化建议,经公司评定后采纳的,公司将给予每条(项)50元~100元的奖励。6 表格执行标准

每个员工建立自己的对查表,文件名称表述为“《周工作计划对查表》王华德2009年度”。表格实行一年一个WORD的文档,每周复制一个页面,每周递交部门主管。

第二篇:安全生产工作计划和考核办法

安全生产工作计划和考核办法

1、公司安全生产方针:

本公司安全生产管理方针:“安全第一,预防为主,综合治理”。

2、本安全生产工作目标

通过规范的安全管理,力争避免全年生产特、重大事故的发生,科学管理安全生产工作,实施安全生产等级评定工作;具体内容有:

1)按照法律法规规定提取和使用安全生产费用和风险抵押金。具体费用列支、使用、财务报账等详见公司《安全费用使用台帐》;

2)加大对各生产车间重点部位、场所的安全技术改造,增加安全设施的投入。对陈旧、无安全保障的防护栏、防护网等安全防护设施进行技术改造。各车间、部门要设专人进行管理。各车间每周进行一次检查并做好记录,班组例行每日进行检查并做好记录。

3)加强公司各类员工的安全生产知识和能力的教育和培训。职工安全教育培训覆盖率达到100%;

4)应急预案演练保证每年组织不少于3次,重点部位事故应急救援预案演习每年至少1次。消防演习每年不少于2次。

5)召开安委会成员会议4次,每季度一次。开展公司内部安全生产大检查12次,生产车间、科室安全检查每周一次。班组安全检查每日进行。

6)公司在安全生产工作临时研究的事项,列入公司工作目标。

3、考核办法

1)公司安全管理办公室负责全安全生产目标执行、完成情况的考核。

2)公司向各级、各部门签发目标考核责任书;责任书一式两份,责任书中要明确安全方面的注意事项。公司留存一份,责任部门一份。

3)各部门单位要依据公司总的目标责任制定自身的安全工作计划和工作措施,以确保目标的有效实施;各部门单位的安全工作计划报公司安全管理办公室备案。生产车间、部门负责人必须在目标责任书上签字。

4)公司对目标责任书内容每季度进行一次考核,年终进行综合考核。

5)对发生事故,严格追究相关责任人的责任,并按照事故大小,对生产车间、部门负责人进行罚款、降职使用、处分、开除等处理。负有刑事责任的,移交司法机关处理。

第三篇:2014年4月份党务工作计划及考核办法

南煤集团领导干部2014年绩效考核四月份自评打分表

2劲

32014年4月份党务工作计划及考核办法

(龙川、通泰、广源、新型建材、机械制造、供应、劲

劲5

第四篇:社区矫正年工作计划及考核办法

2016年***司法局 社区矫正工作计划

2016年,是******司法局开展社区矫正工作的第四年,为确保******社区矫正工作的持续推进,按上级要求结合***实际,特制定本社区矫正工作计划:

一、完善工作机制,责任落实到位

建立健全社区矫正工作机制,明确责任。尤其是对社区矫正相关业务人员开展关于社区矫正工作的规范要求和责任的学习,深化对社矫工作的认识和理解,对社区矫正工作的认识思想统一到省、市的决策和部署上来,正确把握“制度化”和“人性化”并重,积极稳妥、不断创新、扎实有序地推进本区社矫工作的开展。充分利用一切会议举办契机,开展“以会代训”工作,在会议上分析难、疑点,解决社矫出现的新问题。

二、细化各项制度和台帐,夯实基层基础

要求各司法所及时与区局沟通,对社区矫正工作制度等进行商定,做到工作责任明确,任务明确。完善各个司法所“1档2板10种表薄册”社矫基础台帐备录工作。要求社区矫正工作小组将矫正对象的日常活动情况、表现详细记录,做到工作台帐规范、细致,全面正确反映工作开展情况。

三、抓好矫正对象的档案管理工作

严格按照上级精神,规范档案管理,规范记录,规范存档,做到一人一档,一事一记。此外,各司法所要做好建立社区矫正对象的电子档案工作,逐步完善和规范档案管理。

四、统一协作理顺衔接工作

继续认真贯彻相关文件精神,加强协调配合,特别是加强与法院的沟通协作,在材料人员移交环节、社矫宣告等相关事项,合力促进社区矫正工作的健康有序发展。

五、健全加强社区矫正对象的矫正小组队伍力量 根据各个司法所实际,确保每一名社矫对象建立一个社矫工作小组。加强志愿者制度的建设,注意志愿者的素质要求和工作量的平衡问题。同时,在监护人没有形成主动反馈的前提下,矫正小组要主动联系,加强走访,经常性地对监护人履行职责情况进行检查和督促,充分发挥监护人的作用,加强监护人对矫正对象的帮教。

六、开展各种的形式的教育活动

在集中教育方面,加强对各类法律、法规的宣讲和解读,结合实际,开展阶段性且具有针对性的法制宣传教育,切实提高在册社矫对象的法律素养和法制意识,努力达到“认罪服法”的矫正目的;在个别教育,针对不同社矫对象开展个性化矫正教育,以便能做到每个矫正方案具有针对性,形成矫正长效机制。

2016年社区矫正工作目标考核通知

各街道、乡、镇司法所:

为加强和推进社区矫正工作,2016年社区矫正工作实行目标考核。

一、考核内容

1、社区服刑人员总体手机定位入网率不低于90%,重点管理人员入网率100%。新入矫人员必须在3天内录入手机定位系统,迟录一天扣2分。

2、重新犯罪率在2‰以内,无脱管、漏管。发生一例扣10分。

3、信息平台报表在每月25日之前准确上报。报错一次扣2分。

4、每月28日前报《社区服刑重点管理人员月报表》。

5、手机定位记录薄,少一次扣2分。

6、社区矫正人员有特殊状况瞒报漏报,发现一次扣2分。

7、卷宗、十簿一册,要求填写及时规范,填写不及时扣2分,内容不规范扣2分。

二、考核方法

社区矫正科将采取到所抽查的方法,每季度不少于一次

***社区矫正科

二〇一六年二月二十九日

第五篇:本学期青年教师工作计划及考核办法

今年随着新教师的加入,30岁以下青年教师的队伍已经达到了75名,本学期青年教师工作计划及考核办法。队伍的数量不断扩大,其中不乏高学历的教师,质量也不断提高。这就给学校青年教师提出了新的要求,我们必须以学校实际为出发点,以青年教师的利益为服务目标,调动青年教师的积极性,促进学校良好的学风,教风建设,努力建造一支师德高尚、素质优良、结构合理的教师队伍。

一,青年教师联盟组织机构及负责人

组织负责人:梁峰校长

秘书长:王涛

副秘书长:李津李珊珊

组织人员:仲维超孙林刘瑜闫文硕

二,任务及目标

(一)政治素质要求:

1.青年教师要忠诚党的教育事业,做学生良师益友,塑造教师高尚人格。

2.青年教师要积极参加学校及上级组织的政治理论、教育理论、师德规范、法律法规等方面的学习,认真做好有关纪录。

3.青年教师要积极参加县市和学校组织的有关评比、竞赛等活动,并力争取得好成绩。

(二)专业素质要求:

(1)班主任工作:

第一阶段:新任班主任的青年教师,要认真向有经验的教师学习,逐步熟悉班主任常规工作及要求,较快掌握本班学生及其家庭状况,了解本班的特点、优势和劣势,能组织班内常规教育活动,处理班内一般问题,开展学生思想工作。

第二阶段:要了解班主任工作的一般规律并能运用其中的规律指导工作,能较顺利地树立起班风、学风,较圆满地组织班内教育活动,自觉地开展学生思想工作,解决好班内一般问题,所带的班集体秩序稳定。

(2)教学工作:

第一阶段:新担任教学任务的教师要逐步了解所教科目的教学大纲、教材,能表述本学年的教学任务及教学常规要求,熟知教学环节,能进行教材、单元(章节)的一般分析(能指出整体知识结构、重点、难点等),初步掌握教学语言、板书设计,能写出合格教案,做一般的公开课,工作计划《本学期青年教师工作计划及考核办法》。

第二阶段:要较熟悉所教科目的教学大纲、教材,准确表述本学年的教学任务及要求,基本掌握教学的几个环节,熟悉课堂常规,较自然地使用教学语言、设计和运用合格板书,能较好地进行教材、单元(章节)分析,会“说课,能较顺利地举行公开课。

三,常规工作

(一)每周至少听3节课,做好听课记录

(二)建立博客,每周至少更新一次教学反思,教育叙事等内容。

(三)每月完成一篇读书笔记,上传到学校相关文件夹中。

(四)每学期读两本好书,定期开展读书交流活动。

四,考核

1,常规检查:每周一查,一周一公示,根据教师完成的任务,给予相应分数。

(1)每周听满3节课,5分;每多听一节,另加1分;不够3节的,记为0

(2)博客每周更新一篇,3分;每多更新一篇,另加1分;没有更新的,记为0

(3)每月完成一篇读书笔记,3分;没有完成的,记为0 2,积极参加青年教师活动,在各项比赛活动中取得佳绩的教师,给予相应分数。

(1)准时参加每次青年教师活动,加1分;没有按时参加活动的教师,需要写好相关说明,领导签字。

(2)参加学校内外各项比赛获奖的教师,给予相应的分数:

校级一等奖,3分;校级二等奖,2分;校级三等奖,1分;

区级一等奖,5分;区级二等奖,4分;区级三等奖,3分;

国家级一等奖,8分;国家级二等奖,6分;国家级三等奖,5分。

3,奖励办法:考核每周一公示,根据考核分数,学期末评选普育学校”十佳青年教师“,”优秀青年教师",给予奖励。

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