幼儿卡拉OK活动方案

第一篇：幼儿卡拉OK活动方案

“我是小歌手”幼儿卡拉OK活动方案

2013—2014（2）青口中心幼儿园“艺趣满园、个性飞扬”活动

一、活动目的：

歌是人们的心声，歌是时代的呼唤，童年的歌声更是人生中回味不尽的彩色梦。为了让青口中心园“艺趣满园、个性飞扬”；为了激发幼儿对音乐活动的兴趣；为进一步丰富幼儿的生活，营造良好的艺术教育氛围；为幼儿提供展示自我的艺术舞台，提高幼儿的歌唱能力及表现美、创造美的能力；为了培养孩子活泼开朗、乐观向上、大胆自信的性格。

二、活动安排：

我园决定5月组织开展全区幼儿歌手大赛。具体活动安排如下：活动形式及参加对象:

1、活动形式：比赛将分为初赛、决两个阶段。

初赛：中心园各年段在5月12日——16日之内进行初赛，各年段选拔6名优秀幼儿参加决赛。民办园也在这个时间段进行初赛，各片选送3名优秀幼儿参加决赛。

复赛：5月27日进行青口学区幼儿卡拉OK活动，并选拔出优秀小歌手分别评出一、二、三等奖。

2、参加对象：幼儿园全体小朋友

3、活动要求：

（1）演唱形式：独唱、重唱、小合唱等（可加伴舞）。

（2）内容要求：参赛选手自选一首幼儿歌曲（中、外歌曲或原创歌曲不限）或者戏曲。内容要适合幼儿的年龄特点，能反映童真童趣，体现小朋友积极向上、热爱生活的良好精神风貌。演唱时要自备伴奏音乐，演唱时间不超过5分钟。

4、决赛报名办法：各班级按要求将推选出的小歌手名单，于2012年5月16日前报郑艳晖老师处。

5、评分标准：

（1）内容：健康、积极向上。(10分)

（2）形象：服装得体，姿态自然大方，精神饱满。(10分)

（3）演唱技巧：音准好、节奏准确、吐字清晰、音色优美、完整的演唱歌曲。

(40分)

（4）表演：能恰到好处的表现歌曲，表情丰富，动作舒展协调优美。(20分)

（5）艺术性：能有感情的、生动的表现歌曲，艺术感染力强。(20分)

6、活动奖项设置：各年段幼儿设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；

同时要切实做好本次活动的安全工作，保证此次活动安全顺利进行。

青口中心园2014、5、13

第二篇：卡拉OK大赛活动方案

“歌声嘹亮”青年歌手卡拉OK大赛活动方案

为了满足广大员工的精神文化需求，**公司特在春暖花开的五月组织“歌声嘹亮”青年歌手卡拉OK大赛，制定活动方案如下：

一、活动主题

“歌声嘹亮”青年歌手卡拉OK大赛

二、活动时间

初赛时间：5月12-13日 下午1：40-4：40

决赛时间：5月15日下午1：40-4：00

三、报名时间

5月5日—5月10日，各部门按要求将名单和伴奏音乐报于公司办公室（206）闫雪雯处。

四、报名办法

各部门工会负责人组织本部门人员统一报名。参赛人员不得少于以下要求，否则部门不能参加优秀组织奖和文明风尚奖评选。

五、活动安排

1、卡拉OK大赛：

（1）所选曲目要求内容健康，曲调优美，表现形式丰富，鼓励员工展现个性，能体现当代职工文明向上的精神风貌；支持原创作品，支持戏曲、民歌等。伴奏音乐由选手自备，提前一天交公司办公室调试。

（2）此次活动将在**公司职工之家举行，设初赛和决赛，按演唱曲目得分先后排名，参赛曲目总数的50%进入决赛。望选手们积极准备，唱得响亮，取得优异成绩。

2、各部门以卡拉OK大赛为主题，出一期宣传板报，为各部门参赛选手加油，同时展现一个部门的精神风貌。

3、各部门组织观看团，文明观看比赛，为选手加油。

第三篇：卡拉OK比赛活动方案

庆元旦文艺汇演活动方案

一、指导思想：

为了丰富我校师生的业余文化生活,张扬个性，表达自我，释放激情，创建学生交流平台,活跃校园文化气氛，促进学校文明建设,展现我校师生的才艺，构建团结、和谐、健康、向上的校园文化氛围,本着“娱乐第一，比赛第二”的宗旨，我校特举办庆元旦文艺汇演。

二、组织机构

总指挥:张晓战

副总指挥:杨柏强

总指导:王燚

成员:龚蓉红 周围刘小亚 姬强 李小峰

三、比赛时间：

初选:十二月二十六日中午

比赛:十二月三十一日下午1:00

四、比赛地点：小广场五、五、参加对象：周陵中学高一至高三年级同学；全体教职工.六、报名办法及要求：

为了体现团队精神，报名以班级单位报名，每班选派个节目参赛。各班12月20日前在团委处报名，初选入围选手26日上午在会议室参选;教职工以教研组为单位或以个人报名.七、比赛规则：

1、参赛选手自选比赛比赛节目。语种不限，表演不限；节目内容健康、积极向上，着重表达对党、对社会主义祖国建设成就的讴歌。

2、参赛的光盘、U盘、MP3由参赛选手自己提供，必须保证质量，若因光盘、U盘、MP3质量问题而影响成绩，后果自负。

3、比赛严格按照抽签顺序进行，没有特殊情况不得调换，也不得中途退场。

4、为使比赛顺利进行，筹备计划将全部比赛歌曲的伴奏进行整合，所以请所有参赛选手必须于12月28日前将光盘、U盘、MP3团委处，并标明参赛选手姓名、曲目、序号，如选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求应提前说明。

八、评分办法和评分标准

1、评分办法：比赛采取10分制，精确到小数点后3位打分。去掉一个最高分和最低分，取平均值作为参赛选手的最后得分。

2、比赛实行现场评分，现场报分。

3、比赛分数分为形象分、基本分、技术分三项，满分为10分。①形象分（3分）：

要求着装整洁、大方、得体，演唱姿势优雅，表情自然，富有美感。

②基本分（3分）：

节目总体上连贯、自如、完整，歌曲内容健康向上。

③技术分（4分）：

音高、节奏旋律准确，咬字、吐字准确、清晰，能正确表达歌曲的思想感情，准确掌握歌曲的风格、特点，有较强的表现力；能做到声情并茂。两人以上的演唱形式，配合要默契、和谐。

4、团体分：个班参赛选手取平均分为团体分。如有弃权者，算入所在班并取平均分。

政教处团委2013年12月20日

实施细则

一、本次“想唱就唱＂卡拉ＯＫ比赛分为初选、决赛．其中具体安排如下；

1．报名时间

12月16日至12月20日，如有自动弃权者，后面报名的同学补。

2．初选： 12月26日中午

3．时间：２０１3年１２月31日下午1：:00举行。

4．地点：周陵中学小广场｛考虑天气情况｝

二、活动宣传（政教处 团委）

1.校学生会制作宣传板报

2.学生会组织部长对全校个班级进行通告，将宣传细化深化；

3.初选后的选手的情况进行公布，并通知比赛的各项事。

三、舞台布置（政教处 后勤处）

团委：

1.在舞台后面挂上用艺术字写的 “元旦文艺汇演”六个字，烘托活动的主题。

2.负责在舞台上挂一些气球和其他一些装饰的物品，提高活动现场的气氛。

3.负责评委桌凳的摆放以及选手的场地安排工作。

后勤处：负责器材、设备。

四、奖励办法（教务处 团委 政教处）

团委 政教处：

1．初选；能获得相应的量化分。

决赛；颁发证书及礼品。

最佳人气奖一名，颁发证书及礼品。

2．冠军一名.证书.礼品

亚军二名.证书.礼品

季军三名.证书.礼品

五、评委人选

为做到‘公平、公正’评委由学校老师和部分学生代表来担任。

第四篇：卡拉OK大赛活动方案

XX学校

XX年庆“国庆卡拉ok”大赛活动方案

为活跃教职工业余生活，创设文明、健康、和谐的校园文化氛围，促进教师之间的交流，增进教师间的友谊，减缓工作压力，展现良田镇小学的风采，体现教师的精神风貌，展示教师才艺，我校决定举行庆“国庆卡拉ok”大赛。具体事宜如下：

一、比赛安排 活动总监： 活动总负责： 评

委：

主

持

人： 录

像 ： 照

相： 音响负责：

二、比赛时间：

三、参加对象：全体教师

四、比赛地点：学校活动室

五、比赛办法：

1、每个办公室选出40%的选手参加，单人室100%参加复赛，也可以弃权。

2、参赛选手只限一首参赛歌曲。

3、参赛歌曲自选，（戏曲、歌曲）内容健康向上，能反映改革开放

4、参赛选手抽签决定演唱顺序，光盘自带

5、没有参加演唱的老师作为各队的拉拉队员，为本队选手加油助威。

第五篇：卡拉ok活动策划方案

一大赛名称

二主办方承办方赞助商参加人员

三大赛主题和宗旨（唱出青春唱出未来唱出精彩人生）

四组织委员会

五比赛评委

六活动安排

1.比赛时间地点

2.主持人

3.活动对象:15位参赛选手

4.奖项设置：一二三等奖优胜奖纪念奖

5.评分标准：满分10分，其中基础分8分，紧扣主题0.5分，仪表0.5分，吐词0.5分，音调0.5分

6.评分方法：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取加权平均分

七比赛流程

1.开场展示：参赛选手在背景音乐的烘托下走台展示自风采

2.才艺表演（4个方案，任你选）

3.邀请嘉宾助阵表演

方案如下：

方案一：综合式比赛

第一轮准备15首歌（能体现综合实力的歌）赛前发给参赛选手练习，比赛当天选手在这15首歌曲中抽取一首演唱第二轮showyourtime15位选手演唱自己准备好的歌曲（同学可以友情助阵配唱及舞蹈）

带三轮综合才艺展示（可以表演任何才艺，排除唱歌）

最终，综合三轮选手的表现，评选出获胜者。

方案二：分组式比赛

15位选手，两两配组进行pk（抽签选组），多出的一位选手（luckydog）是幸运者直接进入复赛（做一个幸运标签），第一轮淘汰7名选手，剩下的8名选手再次抽签分组pk，最终剩下4名选手进行决赛。

方案三：情景剧式比赛

把参赛选手分成两组,一组七人，一组八人（随意抽签或自行组队）两组分别设计自队的音乐情景剧，把参赛的歌曲加入到剧中并串联起来构成剧情。情景剧要赛前排练好，比赛当天即表演。第一轮表演结束后，评选出优胜的一组。获胜组的选手再度进行歌曲pk，评选出最终获胜者。