年级长职责

第一篇：年级长职责

五里堡小学年级组长岗位职责

年级组长是年级组活动的组织者和指导者,是各年级敬业爱岗、团结进取、关爱学生、开拓创新的教师团队的核心,须履行以下职责:

一、每学期初，根据学校各部门工作计划，结合年级要求，制定年级组工作计划；学期末，总结年级学期工作开展情况。督促班主任做好班级教育工作计划制定与小结。

二、接受教导处的领导，及时准确汇报本年级教育教学工作开展情况。认真参加教导处召集的德育工作中心组会议。及时准确传达工作信息，有效组织工作落实。

三、严格落实学校及教导处的各项工作要求，积极负责地对年级教师的日常工作进行组织、协调。督促班主任、任课教师及时完成学校各项任务。年级工作原始记录详细如实。

四、负责年级学生的常规教育管理工作，深入了解学生思想、学习、活动情况，结合本年级学生特点，组织开展相应的教育、教学活动，全面提高学生素质。

1、加强年级学生常规管理，建立良好的年级风气。协助各班班主任开展先进班级争创工作，对力量薄弱的班级，要予以特别关注。关心本年级问题学生的教育转化，建立年级问题学生卡，对于年级立卡的行为偏差生要组织力量给予跟踪辅导。

2、学科培优补差，责任到人，做到有计划、有组织、有时间、有地点、有培养对象，确保各项举措有效落实。

3、创造性地组织有年级特色的教育活动，如中华传统美德教育活动等，协助落实年级德育校本教材实施。关注年级各班德育分层教

育目标达成。

五、带领本组教师积极参加学校集体创优活动。定期召开年级老师会议，通报年级教育教学工作情况，指出成绩和问题，分析、布置重点工作；协调班主任与任课教师联系，推动年级工作和谐稳步开展。

六、激发家长教育的积极性，建立年级家委会。积极开展年级家长学校、年级家委会活动，内容包括：

1、宣讲教育政策，宣传和解释上级部门和学校的教育教学政策和措施；

2、通报学生的学习和工作情况；

3、指导家长做好家庭教育；

4、宣传学校的各项工作目的、意义等；

5、寻求学生家长的理解和支持。

七、定期召开年级学生会议，内容包括：

1、宣讲学校、年级规章制度；

2、通报本年级各班的班风班貌；

3、奖励和处分学生；

4、教育指导学生成长成才；

5、开展有益于学生的集体活动。

八、全年级各类活动，提前上报教导处协调。年级召开学生大会、家长会，须提前一周报教导处审批备案，以便协调全校有关会议。

九、积极参与德育研究，及时总结工作经验；在期中、期末班主任会议上做中期、终期年级德育工作汇报。

第二篇：竞选年级长演讲稿

竞选年级长演讲稿

大家好，我叫xx。对于xx班的同学来说可能比较熟悉，但这名字在其他班可能比较陌生可能见过我人，不知我名，也可能知我名，不知我人。我今天在这里要做一次全面的自我介绍。

一 谈经历，小学六年班长，四年级以后做了学生会主席。初中曾担任过副班长，学习委员，卫生委员等职，以及数学课代表。高中曾担任副班长，数学课代表等职。大学大一上学期担任电子班学习委员。说起这些自己都觉得有些骄傲。所以说我做年级长，我有资格！

二 谈性格，主要概括为“少说多做，爱助忌夸”我不善言谈也不是很幽默，这一直是我无可奈何的事，比如见了面说那些客套话，不太会讲，讲工作，讲学习我可能比较来劲。再者，就是我喜欢做事，特别是帮助他人做力所能及的事，这可能与我长期当班干部有关吧，养成了为同学，为朋友，师长服务的习惯。我最害怕的就是吹，夸。因为我班干部一直做得比较好，夸奖随之而来，经验告诉我，我这人经不住夸，会晕头，继而工作打折扣。我这人还有一个致命的毛病就是不善记人名，为这事，我们班的几个同姓的女孩开学初没少说我，还请大家见谅。请不要为我叫不出你的名字而生我气。

三 谈处事原则，概括为 “诚信至上，民主求和”小时候到现在，我父亲一直告诫我诚信为重，切不可随便允诺别人，答应别人一定得办到。我把他深深刻在心中。无论什么事，我都尽我最大之可能兑现我的诺言，今天演说，如果我有承诺也定将会兑现！所谓“民主”就是我喜欢民主化的管理方式和处事方式，遇到大事我一定尽可能的听取大家的意见。”求和”意为无论何时何事，大家和和气气是我最愿意促成的结果。

下面我就管理四个班级提一些自己的见解。

首先，我认为大学管理方面最棘手的问题在于如何处理好学生迟到，旷课的事件。我的措施是概括为“分班而治，舍长管理”的方针，具体为班长在上课前十分钟点人数，无需各个点名，节约老师与同学的时间，具体点名由宿舍长负责，因为彼此熟悉，朝夕相处，寻找检查方便。说到这，有同学就问了，宿舍长瞒报不报咋办？不用担心，如果发生瞒报不报的事，班长就会发现人数不对，问题就出现在宿舍长身上了，除非有人甘愿替人顶罪，明明自己来了，说没来，那就没办法了。如果宿舍长自己没来，班长点宿舍长的名，其实实际生活中，出现这类问题，班长余光扫一圈就知道是谁了，因为宿舍长就最多十几个。年级长可以随时检查人数，如果出了差错，班长没报，问题就出在班长身上（现在情况是实行两班一起上课制，数人数还是比较方便的）。辅导员也可以以此监督年级长。因此形成了逐级监督的有效机制，比较常规点名方式，省事省时有效率。

这里要提到请假制度，我认为不涉及缺课，不涉及离校的请假应全由班长做主，否则请示辅导员。辅导员答应则班长给与请假手续。

再要说就是日常管理，我希望采用老办法，班级日志记录在案，说明一下，个人日志未经允许不得翻看，班级作为整体的日志也有权不对外公开，班长负责记录，辅导员负责收藏，并以此作为评优标准。

此方案缺点在于缺乏透明度，但班长处理得当，可以避免。另外，可以改进的是，是否商量一个月公布一次班级日志，根据同学反映和实际效果再做讨论。此方案优点在于能够切实发挥班干作用，形成人人争先，或者通俗的说养成人人避免犯错的好风气。

还想说的是关于活动安排的事，我说过，在举办大型活动过程中，一定认真听取大家的意见，绝不一意孤行。要充分发挥大家的聪明才智，要把我们中的能人挖掘出来，绝不埋没人才。

此外，我想说一下我对年级长一职的认识，在此之前，有朋友劝我不要竞选年级长，太苦太累，还落不下好名声。不如当个班长，与同学们同进同退。我说我就不怕“脏”活累活，哪里有困难我就往哪冲！年级长就是要做好老师与同学之间的联系，传达辅导员的意思，把同学的心声毫无保留的反映给辅导员，组织好同学渡过美好的大学四年。我认为，这些就是根本之神圣职责!

同学们，如果你觉得我这人还可靠，请选我！如果你觉得我这建议还行，请选我！如果，如果，没有如果！同学们，给我个机会，我愿带领大家在大学路上劈风斩浪，共创一个又一个辉煌！

第三篇：年级长就职演讲

年级长就职演讲

台下的很多人应该还不认识我，我先做一下自我介绍。本人姓名***，性别男、年龄22，属于大龄大学生，班级医学英语四班，职位曾担任班长，现任班级生活委员，即将就职年级长，性格开朗富有朝气，自认为挺幽默，也可能是狠搞笑，善交际，喜爱运动，会打乒乓球、篮球、台球、大学后进军轮滑界，感觉全部都相当凑活。至于学习可谓是悲喜交加，不知从何说起。

本人向来早熟，是思想上的，能够以成熟的思维冷静的应对突发事件。一般情况下可以做到“处变不惊”“临乱不慌”。

我曾长期担任班长一职，但我这个人不喜欢摆官架子，因为太累，也不喜欢打官腔，感觉太费。有句话说得好，都是水何必装纯，都是牛奶何必装清。你就是个搪瓷缸子，在自己身上印上雀巢，别人也不会用你来冲咖啡。充大腕，给自己戴高帽子，只会让你成为大家的笑柄。要我说宁可做一个秤砣也不能做一个易碎的花瓶。大家不用费心琢磨我是个什么样的人，因为你们每天面对的都是最真实的我。

在之前的班长竟选中我能够一直受到老师和同学的青睐，稳坐钓鱼台，一个重要的原因就是我在工作中做事公正，讲原则。该是谁的就是谁的，要用实力说话，不要靠几句牢骚来博取同情，更不要指望花言巧语来迷惑他人，那样只会显得你无能。我最看不惯的就是以权谋私，仗势欺人。作为一个领导者、组织者一定要一碗水端平，公平公正是让大家服你的前提。我很早就明白了这一道理，并把它作为我的一条重要原则在遵守。我向大家保证在我的任期内一定会把公平公正付诸实践，我要用我的原则把你们每个人用来批判我不公平的神经催眠，让你们每个人的公平意识更加强烈。

作为年级长，今后我一定会积极配合老师，全心全意服务同学，想同学之所想，急同学之所急，努力和各班班长增进关系，积极配合学生会的工作，虚心听取同学们的意见和建议，多多组织同学们喜爱的活动，丰富大家的课余生活，加深同学们之间的了解，竭尽全力为外语学院这个大家庭增砖添瓦，贡献自己的一份力量。

谢谢大家！

第四篇：竞选年级长演讲稿

竞选年级长演讲稿

大家好，我叫xx。对于xx班的同学来说可能比较熟悉，但这名字在其他班可能比较陌生可能见过我人，不知我名，也可能知我名，不知我人。我今天在这里要做一次全面的自我介绍。

一 谈经历，小学六年班长，四年级以后做了学生会主席。初中曾担任过副班长，学习委员，卫生委员等职，以及数学课代表。高中曾担任副班长，数学课代表等职。大学大一上学期担任电子班学习委员。说起这些自己都觉得有些骄傲。所以说我做年级长，我有资格！

二 谈性格，主要概括为“少说多

做，爱助忌夸”我不善言谈也不是很幽默，这一直是我无可奈何的事，比如见了面说那些客套话，不太会讲，讲工作，讲学习我可能比较来劲。再者，就是我喜欢做事，特别是帮助他人做力所能及的事，这可能与我长期当班干部有关吧，养成了为同学，为朋友，师长服务的习惯。我最害怕的就是吹，夸。因为我班干部一直做得比较好，夸奖随之而来，经验告诉我，我这人经不住夸，会晕头，继而工作打折扣。我这人还有一个致命的毛病就是不善记人名，为这事，我们班的几个同姓的女孩开学初没少说我，还请大家见谅。请不要为我叫不出你的名字而生我气。

三 谈处事原则，概括为 “诚信至上，民主求和”小时候到现在，我父亲一直告诫我诚信为重，切不可随便允诺别人，答应别人一定得办到。我把他深深刻在心中。无论什么事，我都尽我最大之可能兑现我的诺言，今天演说，如果我有承诺也定将会兑现！所谓“民主”就

是我喜欢民主化的管理方式和处事方式，遇到大事我一定尽可能的听取大家的意见。”求和”意为无论何时何事，大家和和气气是我最愿意促成的结果。

下面我就管理四个班级提一些自己的见解。

首先，我认为大学管理方面最棘手的问题在于如何处理好学生迟到，旷课的事件。我的措施是概括为“分班而治，舍长管理”的方针，具体为班长在上课前十分钟点人数，无需各个点名，节约老师与同学的时间，具体点名由宿舍长负责，因为彼此熟悉，朝夕相处，寻找检查方便。说到这，有同学就问了，宿舍长瞒报不报咋办？不用担心，如果发生瞒报不报的事，班长就会发现人数不对，问题就出现在宿舍长身上了，除非有人甘愿替人顶罪，明明自己来了，说没来，那就没办法了。如果宿舍长自己没来，班长点宿舍长的名，其实实际生活中，出现这类问题，班长余光扫一圈就知道是谁了，因为宿舍长就最多十几个。年

级长可以随时检查人数，如果出了差错，班长没报，问题就出在班长身上。辅导员也可以以此监督年级长。因此形成了逐级监督的有效机制，比较常规点名方式，省事省时有效率。

这里要提到请假制度，我认为不涉及缺课，不涉及离校的请假应全由班长做主，否则请示辅导员。辅导员答应则班长给与请假手续。

再要说就是日常管理，我希望采用老办法，班级日志记录在案，说明一下，个人日志未经允许不得翻看，班级作为整体的日志也有权不对外公开，班长负责记录，辅导员负责收藏，并以此作为评优标准。

此方案缺点在于缺乏透明度，但班长处理得当，可以避免。另外，可以改进的是，是否商量一个月公布一次班级日志，根据同学反映和实际效果再做讨论。此方案优点在于能够切实发挥班干作用，形成人人争先，或者通俗的说养成人人避免犯错的好风气。

还想说的是关于活动安排的事，我说过，在举办大型活动过程中，一定认真听取大家的意见，绝不一意孤行。要充分发挥大家的聪明才智，要把我们中的能人挖掘出来，绝不埋没人才。

此外，我想说一下我对年级长一职的认识，在此之前，有朋友劝我不要竞选年级长，太苦太累，还落不下好名声。不如当个班长，与同学们同进同退。我说我就不怕“脏”活累活，哪里有困难我就往哪冲！年级长就是要做好老师与同学之间的联系，传达辅导员的意思，把同学的心声毫无保留的反映给辅导员，组织好同学渡过美好的大学四年。我认为，这些就是根本之神圣职责!

同学们，如果你觉得我这人还可靠，请选我！如果你觉得我这建议还行，请选我！如果，如果，没有如果！同学们，给我个机会，我愿带领大家在大学路上劈风斩浪，共创一个又一个辉煌！

第五篇：年级长竞聘书

年级长竞聘书

不知不觉大一已经过去了，在这一年里，我经历了很多以前从未经历过的很多事，接受了锻炼，自己也逐渐由幼稚转向成熟。很荣幸自己能来到商学院，也很感谢老师给了我这么多锻炼自己，提升自己的机会，在此我再次谢谢老师在我困难时给我的帮助，在我迷茫的时候给我的指导。我现在所拥有的一切都是你商学院给的，我也会尽自己最难大努力回报学院，这也给我我竞聘很大的动力。

在商学院08级这个大集体里我感到很幸福，无论是王老师朱老师还是年级干部及班长和同学都待我很好，也很支持工作，所以大一无论是学习还是工作开展都还是比较顺利的。在这个和谐融洽的氛围中，我工作也很有动力。从大一开始自己就一直担任学生干部，由开始的专业负责人到后来的班长兼副年级长再到后来的年级长，所以对整个08级的情况还是比较了解的。

08级年级整体其实就分为级委会和团支部两大部分，这样明确的分工其实也很有利于工作效率的提高，由于自己一直在级委会工作所以对团支部这方面的情况也并不是很了解因此不便多做言论，而就级委会方面而言，虽然大家已经很努力了，也取得了很大成效，但仍有一些需要进一步解决的问题。

纪检：

无规矩不成方圆，没有纪律的集体就如同一盘散沙，毫无战斗力可言，所以无论什么时候纪检工作都是很重要的。自己在大一上半年担任副年级长期间主抓纪检，知道想把纪检搞好很不容易，阻力很大，但要想真正对学生负责为学生着想，就依然应该抓纪检。在高中大家都在为考大学努力奋斗，很苦很劳累，时间很紧，纪律性也很强，一旦进入大学，整个环境一下子全变了，没有了班主任，少了管束多了自由，所以大家有一种摆脱的感觉，想尽情放松一下疲惫的心，加上电脑的增多很多同学的生活开始不规律，久而久之也就忘记了奋斗。在整个大环境没法改变的情况下，我觉着要尽最大努力去扭转这个趋势，让同学们意识到，上大学只是成功了一小部分，以后的路还很长，更需要奋斗，而纪检就是一个很好的方法。

纪检分为软约束和硬约束两分那个面，而且更重要的是软约束，要让同学们明白自己的梦想，明白肩负在自己身上的重任，明白人生的真正意义在于奋斗。这样同学们就会自律起来，严格要求自己，这也是纪检工作的根本目的。而当同学们的觉悟不够高时，硬性约束就必不可少了，比如早操跑步，课堂考勤我觉着就很好，虽然有些同学觉着很烦很没劲，但总有一天他们是会理解的，是会感激的，而且纪律一旦制定了就要严格执行，不能朝令夕改，确保纪律的权威性。宁愿同学们毕业后笑着流泪也不愿同学们哭着说后悔!

体育：

身体是革命的本钱，其实一旦工作之后能锻炼身体的时间就很少了，所以一个好的身体可以说会影响人的一辈子，而大学就是有足够的时间进行体育锻炼。说实话，刚上大一时大家干什么事都觉着很有意思，很有激情，但由于学校举办的活动比较多，每次都需要出一定的人数观看，而一般就是大一的同学，久而久之同学们的积极性就不

那么高了，因此举办活动的效果就不如想象的那么好了，但举办院运会、篮球赛、足球赛等还是很必要的，而且我觉着应该把重在参与的理论落实到实践上来，比如说比赛后的奖品无论名次如何都一样，只公布前几名获奖者等，减少运动的对抗性，贯彻友谊第一比赛第二的精神。

有时候人数越少，活动举办越容易，而且越容易达到目的。院里集体举办大型活动，不仅需要很长的准备时间，而且需要大量的钱，费钱费力。所以我觉着可以多发动专业、班级独立举办活动，比如班内举办一些乒乓球比赛、篮球赛、羽毛球赛等不仅可以锻炼大家身体还可以增进同学之间的了解，加深同学之间的感情。

生活：

生活从大的方面就可以分成两个方面：公和私。从公的角度来说，主要体现在关心整个学生群体上特别是那些贫困同学，要尽可能去帮助那些家里真正贫困的同学让他们感到商学院的温暖，避免因贫穷上不起学的悲剧发生，而且评判是要尽最大可能达到公正、公平、合理、客观，公示制度是很好的，我很赞成，我觉得评判是还可以考虑一下班里同学的建议，尽最大可能让每个同学都认识到自己是院里的一分子，认识到自己的重要性。

从私的角度来说，就是让每个同学都养成一个良好的生活习惯。由于晚上寝室不强制熄灯，及电脑的普及率的上升，很多同学都是早睡晚起，影响学习影响生活。早上签到就是一个很好的养成良好生活习惯的办法，它会形成一种外在的压力让同学们尽量早点睡，也会尽

最大可能让同学们早上能吃上饭，保证一天的学习和工作效率。除此之外我觉着还可以通过晚上定时熄灯制度，班内制定一些约束机制等催促同学们养成早睡早起的良好习惯。

总的来说，整个年级工作还是很好的，老师们负责，干部们配合，同学们支持。总觉着自己很幸运，王老师很信任自己让自己做了一年的年级干部，受益匪浅，得到了很大的锻炼。朱老师对自己不仅很好而且要求比较严格，帮助自己改了很多缺点。在这里再次向两位老师道谢。我也会全力以赴为院里多作贡献，不辜负老师的期望，报答商学院对我的恩惠！

时延强

2009年9月