幼儿园幼儿入园调查表5篇

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第一篇:幼儿园幼儿入园调查表

幼儿园幼儿入园调查表

姓名________乳名________班级

家长您好!为了能够了解幼儿入园基本情况,以便我们能够根据每位幼儿特点有针对性地开展教育,促进幼儿全面和谐健康发展,特作此项调查。请家长如实填写,谢谢您的合作!

1、食欲:(1)旺盛(2)一般(3)厌食

2、爱吃的食物:___________________

3、不爱吃的食物:_______________________

4、有无过敏食物、药物________________

5、是否要在大人的提醒下才能入睡:(1)是(2)不是

6、平均每天睡眠总时间:_____________

7、会不会自己穿、脱衣服:(1)会(2)不会

8、最喜欢谁:______________

9、愿意与小朋友一块玩:(1)愿意(2)不愿意

10、会说简单的礼貌用语:(1)会(2)不会

11、喜欢玩什么:________________

12、敢于在集体面前讲话、表演:(1)敢(2)不敢

13、性格:______________

14、需要哪些特殊照顾:_________________

15、您对幼儿园的期望:___________________

16、您对老师的期望__________________

17、您希望幼儿园多开展哪方面的活动

18、家里有无老人照料___________

19、幼儿主要由何人接送:__________

20、你更侧重于哪种交流方式_______________

21、你能为幼儿园的教育提供那些配合___________________________________

家长工作单位及电话 ____________________ 家庭地址______________________

谢谢您的配合!

第二篇:新生入园幼儿家长调查表

新生入园幼儿家长调查表

一、您希望我园为您提供哪些帮助?

1、培养幼儿良好的个性、科学的思维方式、健康的心理。

2、培养幼儿自食其力的能力。

3、孩子能在幼儿园这个大家庭中,全面发展。

4、通过教师的专业指导,使孩子们的行为文明化。

5、让家长了解孩子每天饮食情况,举行表演。

6、能否增加特长教育的培养。

7、能为幼儿继续提供晚餐,向家长开放活动。

8、培养孩子活泼开朗的性格。

9、希望贵园帮助托管。

二、您希望教师为孩子提供哪些帮助?

1、希望老师给充分锻炼的机会。

2、纠正偏食,帮助学会忍耐、与他人帮助。

3、帮助孩子感受学习、劳动、助人、生活的乐趣。

4、培养动手、语言表达、社交、自理能力。

5、及时为孩子增减衣服,并督促多喝水。

6、给孩子一个家一样的环境。

7、多让他与小伙伴交往,全面发展。

8、加强注意力训练。

三、您对我园的工作了解吗?举例说明?

1、不算太了解,但通过小小班家长会了解一些。

2、了解早操。

3、对课程方案有所了解,再学习同时结合游戏。

4、了解开饭、午休及学习。如:认识、说普通话。

四、您选择我园的主要理由是什么?

1、示范园,师资、硬件达到一定水平。

2、口碑好。

3、环境相对安静。

4、收费合理。

5、离家近、经验丰富、有爱心。

6、营养配餐。

7、园内场地大,教育形势与内容新颖活泼。

8、卫生好。

9、能抓住孩子的心理特点。

五、入园前,您教育孩子的主要方式是什么?

1、鼓励为主,好的给与表扬,不主张打。

2、讲道理,有时也会打他。

3、抓大放小,在实践中成长。

4、寓教于乐。

5、言传身教,让孩子自由发展。

6、通过多种渠道,让孩子掌握自然科学知识。

7、教育孩子与他人交往,鼓励上幼儿园是个好孩子,并去过亲子园。教育孩子听老师的话,不任性。

第三篇:幼儿园幼儿入园协议书

长罡路东幼儿入园协议书

尊敬的家长:

您好!欢迎您的孩子来到我们幼儿园,孩子们身心健康的发展是我们共同的心愿,为了使您更加放心的把孩子交给我们,为了我们双方权利受到保护,双方达成如下协议。甲方:友爱第一幼儿园(简称甲方)

乙方:______________小朋友家长_____________(简称乙方)

一、乙方孩子___________从_____年 _____ 月 ____日入读甲方幼儿园,每天入园时间为早上7:30~下午18:00,若在园时间发生如下事故:摔伤、扭伤、走失,或在园时间食物中毒由甲方负责,其他不在园时间发生的事故甲方一律不负责任,若在园内时间幼儿发生轻微的摔破皮,咬伤、抓伤等,家长要相互谅解,杜绝小题大做。

二、当孩子入学时,乙方要明白甲方办学本质是为了培养孩子知识、技能、呵护、看管孩子使其能健康成长,同时解决家长工作的后顾之忧。因此,当幼儿在园时间患病时我们会第一时间致电家长,若家长没有空时,我园会第一时间带幼儿到医院就诊。但若因幼儿自身的疾病引起的全部治疗费用或因疾病引起而死亡产生的全部医疗费用及一切后果由乙方负责,甲方不负任何责任。

三、若乙方的孩子入园前已患有如:癫痫病、心脏病等不属传染的病,入园时乙方必须如实告知甲方负责人。以便工作人员能更好、特殊的关照孩子,否则,产生的一切后果由乙方负责。

四、甲方明文规定幼儿入园和离园必须由父母接送,若乙方有特殊原因不能接送孩子需要委托他人的接送的,请乙方必须提前通知或电话通知甲方工作人员,当幼儿被委托接出幼儿园后发生一切事故由乙方负责。甲方不负任何责任。

五、(一)按月收费、退费标准:

1.凡是因国家规定的节假日而放假的,本园不退任何费用。正常上课时间若因特殊原因不能来园的,家长必须提前请假,否则不退伙食费,若提前请假的每天可退4元菜钱(我园的伙食费每天7元。包括了厨房职工、工资、水、电费等,而这一部分是不退的)。且一个月内请假三天之内的不退任何费用,超出的天数按2元/天退(星期

六、日不退)

2.去)。

3.不是工作日来园托管幼儿的家长当天要交20元托管费给值班老师。

5.本园分五天制、六天制收费,其他五天制收费标准为元/月,六天制收费标准为

元/月.6.每个月15号以后的费用按每天15元收费,(若在这期间请假的,第二个月每天2元退费,周六、日不计在退费范围内)而请假15天以下的按每月280 元收费,第二个月再按2元/天退菜钱。

六、乙方每天送小孩来园时需向带班老师交代清楚有无特别注意事项,当天需要服药的幼儿请在幼儿服药登记本上写清楚药名及用药量,以便工作人员能给幼儿按时服药。

七、未尽事宜双方可参照教育部《学生意外伤害事故处理办法》来协商解决。

八、当乙方的孩子退学时,本协议终止。

以上几点,甲乙双方共同遵守,双方签字之后协议立即生效。

甲方:长罡路东幼儿园

乙方___________ 小朋友家长_____________

年月日

第四篇:幼儿园幼儿入园须知

小精灵幼儿园幼儿入园须知

1.为保证幼儿安全,请固定1——2人接送幼儿,如有特殊情况请家长提前与幼儿园联系。

2.家长送孩子入园,请直接把孩子送到老师手中。

3.如您临时有事,不能按时来接幼儿,请提前于老师联系,我园将尽心照顾好您的孩子

4.幼儿入园,离园时间;上午7:00---8:15入园;下午17:00—17:30;离园;8:00幼儿园吃早餐,进行幼儿一日教育活动请您不要在幼儿园逗留,中途不要入园探视,一面影响孩子的学习、生活。午休时间谢绝一切来访,探视。

5.幼儿入园,不可携带体积小、锐利、有毒物品或玩具;不要给孩子佩戴首饰,如小挂件等物品,以免孩子吞入或勒住颈部,对幼儿造成不应有的伤害。

6.幼儿入园需要办理入园意外保险,请携带户口本。

7.孩子如有病史、过敏史、(包括事物过敏、药物过敏、植物过敏等),家长应主动告知,由班主任记录存档,以便更加妥善地照顾孩子。

8.如孩子身体不适或有其他特殊需要(如需要观察、服药等),请您主动与班级老师联系,以便我园更好的保护和及时的观察、记录孩子的病情。

9.如果家长给孩子带来需服用的药品,请在药盒或其外包装上注明幼儿的姓名、服用剂量、时间、方法等,把药品亲自交给班主任老师,并填写服药确认书。

10.缴费制度:每月1——5号请家长到园长室缴费。

11.制度;孩子因故不能来园,需提前通知老师(在当日上午9:00之前)。

12.遵纪守法,出入幼儿园仪表整洁,言谈举止文明,按时接送幼儿,为幼儿做表率。

13.家长应尊重老师,维护幼儿园荣誉。积极主动与幼儿园建立良好的家园关系,及时交流信息,密切配合,为我园提供必要的支持和帮助,共同成大照顾和教育孩子的责任。帮助孩子适应环境,了解课程常规,培养良好的习惯:爱护幼儿园财务,保持环境卫生,不再园内吸烟,不大声喧哗。理智的对待幼儿之间发生的矛盾、纠纷,不得在幼儿园打架斗殴、吵闹争执、影响幼儿园秩序。

14.正常上课期间,家长与当班老师谈话、通话时间不宜过长、以免影响教育活动的开展

15.新生入学需要准备以下必需品:小年龄幼儿需要准备换洗衣服一套,请新生家长在幼儿衣裤、手绢等私人物品上绣上幼儿的名字

幼儿园联系电话:***

小精灵幼儿园

第五篇:幼儿园幼儿入园离园制度

幼儿园幼儿入园、离园制度

1、新生入园必须经幼儿园批准,携带户口簿、体检表、计划免疫证等,按规定日期未园办理入园手续。

2、幼儿应于7:30-8:30来园,下午于4:30离园。

3、幼儿未到毕业,中途需要退园时,必须办理退园手续,以便备案。

4、凡幼儿因患传染病不能来园,或幼儿因病、因事离园一个月以上的,必须重新体检,合格后方可入园。

5、学期结束时,幼儿园应向家长发放幼儿生活、学习情况报告单。下学期开学时,必须带报告单,按规定时间来园办理新学期入园子续,过期不予补报,作除名处理。

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