幼儿园2013年庆六一团体操展示活动方案[五篇模版]

第一篇：幼儿园2013年庆六一团体操展示活动方案

幼儿园2013年庆六一团体操展示活动方案

一、活动目标

一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最期盼的一个节日，使每个幼儿都有上台展示和参与比赛的机会，让每个孩子都能度过一个快乐的六一儿童节。坚持“健康第一”的指导思想，面向全体幼儿，丰富幼儿的课余文化生活，激发幼儿参与体育活动的兴趣，培养孩子终生体育的意识及团结协作的精神，使幼儿在比赛的过程中体验运动的乐趣，从而度过一个幸福、有意义的“六一”儿童节。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，给家长孩子们一个温馨热闹的空间。

2、以每个年段两个团体操的形式亮相。

3、舞蹈班孩子开场啦啦舞

4、服装：上衣白色、裤子深色，最好统一牛仔裤，白色波鞋，没有的自己找人借；

5、设计好中场的互动游戏，备好游戏音乐。

6、开场的幼儿带动唱手语舞《相亲相爱的一家人》和结束的全场带动唱《手牵手》，五月的后两周早操安排，班上将歌曲教会，动作教一教。

7、发放给幼儿的六一礼物每人一份。

8、准备场地、布置家长到位后的场地安排。

9、主持人训练。

10、各班进场式口号设计训练，要求口号的创编尽量儿童化、温馨化。

四、时间安排1、5月24日~5月27日，分班走台。

2、5月29日上午全园彩排。

3、5月31日上午场地布置。

4、6月1日上午8：30活动准时开始。

五、活动地点：操场

六、其他

1、排练和活动当天全体工作人员要高度重视幼儿的安全。

2、活动成立领导小组，由周园长任组长，活动当天，负责全场总指挥，侯秀云

协助。王建平负责全场秩序的维护，高春阳负责整场节目的摄像、照相。

3、活动流程：

（1）8:30幼儿入场式。（一个孩子一个家长陪同）

（3）开场带动唱、手语舞《相亲相爱的一家人》。

（4）园长致词。

（5）上半场以班为单位团体操展示。

（6）中场的全场互动游戏。

（7）下半场团体操展示。

（8）全场带动唱、手语舞《手牵手》。

（9）全体工作人员清理活动场地。

5、未尽事宜另行通知。

2013.5.1

内容与要求：

1.体现幼儿朝气蓬勃、健康向上的精神面貌。音乐选择要符合幼儿年

龄特点，节奏明快、旋律悠扬，能体现健康向上之美。

2．内容形式自选。如球操、绳操、橡皮筋操、呼拉圈操、器械操、椅

子操、花环操或徒手，针对幼儿的身心特点进行不同风格的选材或创编。编排要

活泼、优美、有新意、有特色，要突出协调一致的配合和整体性特点。要求大班

要有4个以上的队形变化，中班2到3个，小班以模仿操为主。

3．服装和道具要求统一，动作要求整齐、有精神、体现幼儿的活力，队形有适当变化，造型美观、新颖有创意。

4．为提高幼儿表演的参与率，参加表演的幼儿必须达到100%。

5．表演时间4-7分钟，出场和退场要自然，组织有序。

第二篇：幼儿园2013年庆六一团体操活动方案

幼儿园2013年庆六一团体操活动方案

一、活动目标

一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿最期盼的一个节日，使每个幼儿都有上台展示和参与比赛的机会，让每个孩子都能度过一个快乐的”六一”儿童节。坚持以“运动健康快乐”为活动宗旨，面向全体幼儿，丰富幼儿的课余文化生活，激发幼儿参与体育活动的兴趣，培养孩子终生体育的意识及团结协作的精神，使幼儿在比赛的过程中体验运动的乐趣，从而度过一个幸福、有意义的“六一”儿童节。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境并张贴相关宣传标语。如院内布置教师手工、彩旗、气球、彩带等等方面，给家长孩子们一个温馨热闹的空间。

2、以各班团体操的形式亮相；

3、服装：各班幼儿统一服装和鞋袜；

4、发放给幼儿的六一礼物每人一份（5月29号）。

5、场地安排：塑胶场地为幼儿团体操比赛区；各班幼儿坐在规定的场地内，家长站在场地以外，不得进入表演区。

6、活动主持由副园长李晓霞负责。（领导、园长、家长讲话稿）

7、各班进场式口号设计训练，要求口号的创编尽量儿童化、温馨化。

三、时间安排1、5月22日--5月24日，各班练习入场队列。

2、5月28日上午全园彩排，通知家长可以来园给孩子拍照。

3、5月29日各班根据彩排情况作调整，下午场地布置。

4、5月30日上午9：30活动准时开始。

四、活动地点：塑胶场地

五、其他

1、排练和活动当天全体工作人员要高度重视幼儿的安全。

2、活动成立领导小组，各负其责。

3、活动流程：

（1）9:30幼儿入场式。有大班八位幼儿手持国旗和园旗走在首位进场。

（2）各班列四纵队，一位幼儿手持班牌，排头四位幼儿手持四色园旗。

（3）播放运动员进行曲，全园幼儿以班级为单位进入场地就位。

（4）师领导致辞；

（5）家长致辞

（6）园长致词。

（7）各班幼儿退场到指定位置就坐。

（8）各班团体操比赛开始。

（9）家长接孩子离园，全体工作人员清理活动场地，下午休息。

六、内容与要求：

1.体现幼儿朝气蓬勃、健康向上的精神面貌。音乐选择要符合幼儿年龄特点，节奏明快、旋律悠扬，能体现健康向上之美。

2．团体操表现形式自选：有模仿操、韵律操、花环操、铃鼓操、球拍操、拳击操、绸带操，针对幼儿的身心特点进行不同风格的选材或创编。编排要活泼、优美、有新意、有特色，要突出协调一致的配合和整体性特点。

3．服装和道具要求统一，动作要求整齐、有精神、体现幼儿的活力，中大班队形要有适当变化，造型美观、新颖有创意，小班以模仿操为主。

4．表演时间5分钟之内，出场和退场要自然，组织有序。

第二师师直幼儿园

2013年5月20日

第三篇：幼儿园庆六一团体操活动信息

第二师师直幼儿园庆六一团体操活动信息

5月30日上午，幼儿园举行了以“放飞童年梦想 我的中国梦”庆六一团体操表演活动，校园里，彩旗飘飘、欢歌笑语，天真烂漫的小朋友们身着节日的盛装陪同着爸爸妈妈、爷爷奶奶，参加庆祝活动，欢庆着自己的节日。

我园的这次庆祝活动得到了二师上级领导的大力支持和关怀，师党委、教育局、司法局等有关部门的领导亲自参加了庆祝活动，观看孩子们的团体操表演，莫副政委代表二师领导作了重要讲话。把节日的问候及党和政府的亲切关怀送给孩子们。

首先是小朋友入场：先由大班的孩子手持国旗和园旗分别前后走入场地，后面跟随着大中小班的小朋友，排着整齐的四纵队，伴随着《运动员进行曲》环绕场地一周有序的入场，并齐声高唱幼儿园园歌《我爱我家》。

九个班的团体操表演精彩纷呈，充分体现出幼儿园的教师和孩子们的辛勤付出，每个团体操各具特色，各班在音乐、道具、服饰、动作造型和编排上精心设计，分别表演了《开门红》、《幸福童年》、《运动小健儿》、《我们的祖国是花园》等，大三班的彩绸操《开门红》，气势宏伟、编排独具匠心，获得一等奖；大二班表演的花棒操《幸福童年》服装道具色彩鲜艳、动作整齐，获得二等奖。

在庆祝六一活动场地聚集了孩子和家长近千名，来宾和家长认真观看了各班孩子们表演的团体操。孩子们认真的表演赢得了来宾和家长们的热烈掌声和喝彩声。欢庆活动给孩子们带来的不仅是节日的快乐与兴奋，更会给他们留下一份难忘的童年回忆。

第二师师直幼儿园2013年6月1日

第四篇：幼儿园庆六一活动方案

幼儿园庆六一活动方案

一年一度的儿童节是幼儿最快乐的一个节日，今年我园的“六一”儿童节以各班自主组织进行开展，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：学会合作、学会交往、学会分享

2、宣传口号：

我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境）；

2、各班为单位作好参加活动的准备

四、活动内容

（一）活动倡议

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：XX年6月1日。

3、对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。

（二）系列活动

本次“六一”儿童节活动以 “玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。

a、玩游戏

（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

（2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。

（3）游戏内容：

1、贴鼻子

游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。

2、抢椅子、游戏规则：准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声（或音乐）为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者

3、快乐呼拉圈

游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

4、看谁是投篮高手

游戏规则：事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱（或其它的，能让投进即可）。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。

b、击鼓传花

（三）评奖

五、分享快乐，吃各种小吃，结束活动。

第五篇：幼儿园庆六一活动方案

***年**幼儿园庆六一活动方案

一、活动目标

通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节，使家长在参观与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长。

二、活动主题：幼儿园的快乐，我成长的空间。

三、宣传口号：做快乐小孩，做快乐家长，做快乐老师！

四、活动安排1、4月15日——30日以班为单位报名，要求各班至少准备2个以上节目，教师报名每人奖励50元以上。

2、节目活动以幼儿故事、话剧、舞蹈、表演、合唱等形式进行。

3、时间：2012年5月20日——6月1日

4、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

5、地点：待定