二零零八年下学期学前班教育教学工作计划

第一篇：二零零八年下学期学前班教育教学工作计划

二零零八年下学期学前班教育教学工作计划

一、幼儿班级情况分析：

本班有小朋友（38）人，其中男孩子（20）人，女孩子（18）人，小朋友们体质较好、健康、活泼、好动，可塑性较强，但由于幼儿年龄大小存在不同差异，各家庭环境教育的不同，所以：小朋友在个性、能力、习惯、思维、言行及活动上差异较大；入学后，对学习、活动目的一点也不明确，不懂学习的重要性，面对诸多情况，老师应在班级工作中严格要求自己，多把时间用于孩子们学习、活动中，引导培养幼儿学习的兴趣、能力和良好的学习习惯。

二、指导思想及体、智、德、美各项教学目标：

根据农村综合性教育活动的目标和教育纲要规程上提出的要求及国际教育思潮——素质教育思想的大趋势，从学前教育着手，要改革思维方式，进一步认识教育价值观，创新教育方式、方法、把教学中的每一个单元网络进行综合研究，认真的设计，全面贯彻党的教育方针，对幼儿实施体、智、德、美诸多方面全面发展教育努力培养有理想、有道德、有文化、守纪律的四有新人，萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实自信、好问、友爱、勇敢、爱护公务、克服困难、讲礼貌等良好的品德行为习惯以及活泼开朗的性格。

三、基本要求：

1、全面贯彻党的教育方针，创设良好环境，通过对各种活动，促进幼儿身心和谐发展，为幼儿入小学做准备，为培养下一代新人打下良好的基础。

2、促进幼儿身体正常发育，增强体质，充分利用学校周围的环境、场地，准备一些参加体育活动的条件，让幼儿进行体育锻炼，开展体育游戏活动，培养幼儿对体育活动的兴趣，通过开展适合于幼儿的体育游戏活动来发展幼儿基本动作，如走、跑、跳跃、投掷、钻爬、攀登、平衡等，提高幼儿速度，平衡、灵敏性等运动素质。

3、培养幼儿良好的品德和行为习惯，创设轻松愉快地环境，通过各种各样的活动以及日常生活的常规，培养幼儿良好的品德行为习惯。

引导幼儿了解自己与集体的关系，乐于参加集体活动，关心集体的事情，愿为集体服务。萌发幼儿爱家乡、爱祖国的情感，培养幼儿尊敬长辈，对人亲切、有礼貌、关心别人，乐于帮助别人，能为同伴分享、合作，自己能做的事自己做，喜欢参加力所能及的劳动。

培养幼儿爱惜玩具，用具和公共财务，培养幼儿讲卫生，爱整洁，有条理以及注意安全的习惯，培养幼儿诚实工人做事认真负责的态度，培养幼儿的自信心，坚持性和不怕困难的精神。

4、培养幼儿学习的兴趣、能力和良好的学习习惯。

（1）注意语言的发展：

通过参观、讲故事、听广播、看图书、看录象、电视、介绍优秀文学作品和表演等各种活动，扩展幼儿的社会和知识经验，促进幼儿语言发展。

注意培养幼儿运用语言进行交往的基本能力，提供幼儿多与教师交流语言的机会，培养幼儿能正确听别人说话、理解别人说话、能按老师的要求办事，注意扩大幼儿的词汇量，使幼儿能大胆清楚地表达自己的意见，愿望、要求、生活经验并能提出问题，让幼儿养成正确的说话态度、坚持使用全国通用的普通话。

（2）掌握初步数学教育

培养幼儿对数学的兴趣，能争取人倒数和顺数10以内物体数量、能解10以内相邻数之间相差为1的等差关系，使幼儿不受物体颜色、大小、形状以及排列位置的影响，正确判断10以内数的能力，能认读和正确识别物体的大小、长短、宽窄、高矮、粗细、厚薄、轻重等方面的特性，并认识几种几何图形，正确识别上下、前后、左右的方向，能确定物体之

间的相对位置，培养幼儿在活动中辨别方向的能力，如：步行、体育活动、音乐活动等。

5、注意其他一般认识能力的发展：

（1）本期应通过为幼儿创设多种活动，引导他们了解周围的自然和社会环境，培养对大自然主动探索的兴趣，发展观察力并形成对待周围事物与人的正确态度。

（2）根据本班幼儿的具体情况，引导他们利用多种感官对大自然物、人造物进行观察，发展观察技能，如：指导幼儿观察当地农作物、生畜及野生动物、植物的生长情况，并指导正确使用日常生活用品和简单的劳动工具，培养对气象的关心、学会简单的观察方法，引导幼儿对所观察、操作物体的性质进行描叙、讨论和比较，了解其异同以及变化、发展观察记忆及分类能力，充分利用费旧材料，提供合适幼儿的美术活动材料，开展丰富多彩的美术活动。

（3）鼓励幼儿用音乐、舞蹈、绘画、手工等表达自己对周围生活的认识和情感，并培养幼儿的艺术活动的兴趣。

四、个别教育

对本期幼儿中胆小的须进行个别教育，老师应该注意多找时间单独与孩子进行联系，并带他们参加下课幼儿成群活动，个别带他们玩耍在参加上课、体育游戏活动时，要以胆小孩子为主体，及时肯定成绩，以争夺小旗，小红花为荣来增大幼儿胆量。

面对有私拿行为的幼儿，老师应耐心对孩子进行教育，注意引导他们改正缺点，不要把孩子们的缺点作为负担，要对做得该的幼儿进行表扬，举列说明私拿行为的害处，并通过开展多种角色游戏来教育幼儿改正这方面的缺点。除以上两种之外，还有爱哭的。娇生惯养的和放任不羁的，养尊处优的孩子，根据情况进行个别教育。

五、教育教学工作的具体措施：

1、进行开学教育，带幼儿参观学校的教学设施，熟悉学校环境，组织幼儿认识并种植纪念树，激发他们形成我是校园小苗苗，我为校园添光彩的思想，人人热爱校园。

2、进行热爱祖国，热爱家乡的教育，教育幼儿尊敬老师，团结小朋友。

3、向幼儿宣传互爱教育，要求孩子们遵守课堂纪律和学前班教育常规。

4、加强班集体建设，引导幼儿养成热爱关心集体，增强集体荣誉意识，关心同伴，团结互助，和睦相处。

5、教师要捧童心，献爱心，有恒心，投身于孩子之中，做他们的良师益母。

6、要认真备好课，紧密配合家长教育、研究上、中、下三类幼儿的特点采取不同的措施，教好每个孩子。

7、让幼儿重视伙伴之间的影响，让好的带动差的，多开展一些体育游戏活动。

六、周教育活动安排

周次活动内容周次活动内容

1、召开家长会、认识我们的学前班

11、防寒教育

2、祝贺老师节日好

12、落业拼图（手工活动）

3、角色游戏：《多快活》13我们去爬坡

4、学做气象记录员

14、自制玩具展览

5、庆祝国庆节

15、剪窗花比赛

6、遵守交通规则

16、小小运动会

7、祝你生日快乐

17、小小故事会

8、祝爷爷奶奶节日快乐（庆祝老人节）

18、美丽的年卡（美术活动）

9、拾卖穗

19、庆祝新年（新年联欢会）

10、《奇妙的稻草》手工活动

第二篇：2011年下学期学前班教学工作计划

2012年下学期学前班教学工作计划 在本学期，我们学前班开已经是第二学期了，因此有了一定的经验，我们必须再接再厉,自己找机会不断去寻找，去探究，这对于我们来说是一个很大的挑战。我们一定会以积极的认真的态度投入到工作当中，取到更好的成绩。因此，我结合本班的情况制定了本学期的班务计划：

一、班级情况分析

本学期整个班级幼儿面貌是活泼向上的, 班级孩子的语言表达能力强，喜欢表演，但存在着浮躁、规则意识不强、上厕所不请示、爱大声说话等问题。

二、本学期幼儿能力的培养重点和措施 ：

1、培养孩子良好的学习习惯。

学前班，是孩子在幼儿园学习生活的最后一年，随后他们将进入小学。如何让孩子很好地适应小学，为小学的学习打基础？培养孩子们良好的学习习惯是主要的条件之一。

a：与家长达成共识，让家长明白良好的学习习惯的重要性。我们准备多与家长联系，常和家长商量孩子的一些不良好因素，如怎样培养孩子良好的学习习惯、怎样让孩子多吃饭等。

b：培养孩子看书的能力与爱看书的习惯。每天教孩子认识2个字。有了词汇量和认字的能力，才能培养孩子看书的兴趣。

3、培养幼儿的求知欲和好奇心

好奇心是幼儿的共同特点，但是我们班的孩子已经不再只对事物的表面感兴趣了，他们喜欢追根问底，不但问“这是什么”，还要问“为什么这样”。他们的问题很广，表现出强烈的求知欲和认识兴趣。为了进一步提高孩子的求知欲和好奇心，我在活动中多设计和孩子有关的一些智力活动和兴趣活动。

4、提高孩子的集体意识和集体荣誉感。

进入学前班以后，孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以为自己的班集体取得的胜利而欢呼跳跃。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量，他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此，集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。a: 多开展多种形式的竞争性的活动。在班与班之间、组与组之间开展比赛，让幼儿从胜利和失败中体会领悟到：团结协助、互帮互进的重要性。有了这种精神，我们才能取得胜利。

b: 培养幼儿的合作行为。合作是一种基本的社会技能，是一个人适应社会所必备的能力。合作行为是岁幼儿年龄的增长而逐步增加的。在培养幼儿的合作行为时，首先教孩子掌握合作的技能，学会处理合作时出现的问题。班上的孩子已有了合作的意识，但缺乏合作的技能。合作水平较差，常常会出现不欢而散的情况。因此，我们将与孩子一起讨论，协商如何开展合作活动；在合作中出现问题应如何解决？我们还将增加合作性游戏，让孩子更好地学会与同伴合作。

二、教学各领域具体安排：

语言领域

1、会有表情地讲述故事、朗诵诗歌、散文。

2、能有顺序描述人和事，根据图片线索自编、续编故事。

3、能用连贯的语言有顺序的表述自己的想法。

4、正确运用反义词，掌握易理解的成语。

5、能自然、大方地在各种场合、用适当的音量、速度、表情讲话。

6.学习复韵母9个、前鼻音5个，后鼻音4整体认读音节16个，学会正确发音、书写与拼读。

社会领域

1知道四季变化与人、动物、植物的密切关系，主动探究人与四季变化的规律。

2初步了解人类、动物、植物都生长在地球上并相互依存，萌发“地球是我们的家”，应该保护地球环境的意识。知道自己在保护自然环境方面能做的几件事。

3了解空气与水的重要性，知道应防止空气污染保护水资源。4认识小学校，了解小学生的情况，激发入学学习的愿望。

5养成良好的品德行为习惯，有助人为乐的愿望和情感，关心他人，积极认真的协助成人劳动，愿为弟弟妹妹做事。

6愿意为集体做好事，懂得个人的行动不应妨碍集体，有初步的集体荣誉感。

三、班级管理方面

1、班级每周开一次会议，分工合作、齐心协力，共同努力建立良好的班级气氛。2，每周五召开班务会议,及时沟通并解决问题。

3、教师认真学习，主动吸收新的教育理念。

4、家长工作，家长是我们幼儿园的合作伙伴，做好了家长工作，才能更好地进行教学活动，收到更好的教育效果。

总之，在这个学期里，我要让每一个孩子都将共同努力，同心协力，一起把我们的班级工作搞好，为孩子创造一个良好的学习环境，为上一年级打下坚定的基础！

五、家长工作：

1、开学初建立家园联系栏，向家长介绍一周计划、每月保教重点及通知等事项。

2、召开家长会，向家长介绍中班幼儿的年龄特点及本字期的教学内容与家长配合的事项。

3、积极与家长交流幼儿在园、在家表现，商讨教育孩子的好方法。

4、邀请部分家长参与幼儿郊游的管理工作，使家长了解教师工作，同时保证幼儿活动安全。

第三篇：2006年下学期教育教学工作计划

五里堆中学2007年上学期

教育教学工作计划

2006年下学期，我校在联校领导的亲自督查及各级领导和社会各界人士的大力支持和关心下，在全体教职员工的通力合作之下，各方面工作开展的有声有色，并取得了很大的成效：我校校风已从根本上好转；学校管理及德育工作得到了各级领导的一致好评；总的说来，我校教职员工勤恳敬业、学生文明守纪好学的形象已初步树立，社会口碑也日趋良好。但，质量是从教之基，立校之本。要想教育教学取得根本性的胜利，还必须看教学质量的提升。为进一步巩固已有成绩，适应新的形势，确保明年毕业升学考试再上一个台阶，教导处设想，本期将从以下几个方面着手：

一、以环境入手，潜心营造一个良好的育人氛围

环境，影响着一个人的性格，思想、学习等，良好的环境能陶冶学生的情操，培养学生的性格，使学生潜移默化，达到“润物细无声”的目的。教导处将从卫生环境、学习环境、思想环境等方面入手，为全体师生营造一个有利于教学、有利于学习的良好环境。

1、加强卫生环境的整治工作，确保全体师生生活在一个清洁、卫生、美观的校园中。建立“垃圾回收”制度，对可再利用之废品分类回收，既为了开源节流，也为了让学生在此活动中受到教育，增强环保意识。

2、充分利用墙报、警语牌、宣传标语等无声的教育载体，时刻警醒学生文明、守纪、会学、善学。

3、尽一切可能与社会各部门及学生家庭联系，使学校、家庭、社会形成一股合力，同时努力净化学校周边环境，还学生一个宁静的学习空间。

二、从教师入手，铸造一支“团结务实，高效创新”的教师队伍。

教师，对学生的成长、进步起着至关重要的作用，由于诸多原因，目前我校教师能力不等，尚有部分教师无法面对新形势下的教育，无法适应新形势下的学生，一定程度的制约了我校教学质量的提高。因此，教导处责无旁贷的必须将师资队伍的建设放在重要的位置。

1、加强业务学习，使全体教师不断更新观念，努力提高业务知识水平。每次工常会，认真组织业务培训，每周星期二第七节作为校本培训课，组织教师学习电脑、多媒体的使用，学习课件制作，学习教育教学理论，学习新课程理念。要求教研组、教师个人经常进行业务学习，以使每一位教师盛满一桶水、一塘水。

2、深入开展教研教改活动，加强校本教研，严格认真组织每一次教研活动，努力提高全体教师的教学能力。要求行政组成员、教研组长经常随堂听课，以督查、指导教师的课堂教学，鼓励教师之间相互听课研讨，掀起新课改热潮。要求每位教师确定教研专题，制定教改实验方案。开展“教学手拉手”活动，以便互相促进，共同提高教学水平。

4、严格把好备课关。要求全体教师深钻教师，做到备教材、备学生、备教法，注重备师生双边活动，注重备教法设计与学法指导，融入新课改的教学理念。建立教研组长周检教导处月检制度，期末开展“教案评优”活动。

三、从学生入手，培养一批思想过得关、会学、善学的学习能手。新课程理念的核心是以学生为中心，一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生。确实，学校的职能就在培养学生，向国家和社会输送有用人才。学校各个方面的工作就必须围绕学生转，如何培养学生学习能力，提高学生学习成绩就应成为学校工作的中心问题。本期，教导处将从学生的思想、学习方法、学习习惯等方面加强教育和指导，以促使其成为思想过得关、会学、善学的学习能手。

1、把德育放在首位，利用校会、班会课外活动等多种形式向学生进

行各种思想教育。思想是行动的指南，只有思想过得关，学生才能遇到困难不退缩，遇挫折不回头，百毒不侵，持之以恒，才会专心于学习。

2、坚持升降旗制度，设立校园之声广播站，使学生潜移默化，受到爱国主义教育，明白时间之宝贵，从而发奋学习。

3、开展“学习周赛”及家庭作业抽查活动，每周抽查部分学生参加对所学内容的考查，教导处组织每天抽查一组学生家作，将成绩及作业抽查情况纳入班级三风评比，以促使学生抓住课堂并及时复习。

4、继续进行学法指导。

5、进一步规范学生的听课习惯，要求教师严把课堂关，加强课堂纪律的巡查，严格要求学生养成良好的听课习惯。

6、开展“人人博览群书”活动，以激发学生读书的兴趣，增长学生的知识。

7、成立课外活动兴趣小组，制订周密的活动计划，专人负责，定期开展活动。各兴趣组及专人负责老师如下 美术：陈裔 ； 音乐：廖少英 ； 体育：张胜文 ；科技：何洪波 ；计算机：曾伏明； 数学奥赛：何毅； 物理奥赛：谢胜朋； 英语口语：徐四平； 化学奥赛：罗要明；文学社：吴泽强老师。

四、从制度入手，建立健全各项制度，实现情感管理与制度管理的有机统一。

完善的制度，能更有利于保证教学秩序的正常进行，能确保每一项措施的真正落实，能充分调动教师的积极性；情感管理，能充分发挥教师工作的主观能动性，发挥教师的聪明才智，激发学生的学习兴趣，使学生好学乐学。为使两者有机的结合在一起，教导处将本着“重奖轻罚”的原则，加强制度的完善，落实情感的管理：

1、进一步完善教师教学成绩考核奖惩制度。就教学成绩，结合我校实际情况，制订切实可行的奖惩方案，严格以表格形式登记、记分，每月一次汇总、公布，记入岗位目标考核及福利分配。以鼓励全体教师发挥潜力，努力提高教学成绩；

2、为进一步落实辅优工作，促使优生进步，确保特优率，设立“初三辅优奖”和引进人才（优生）特殊贡献奖。

3、继续实行“初三带动战略”“优生带动战略”等制度。

五里堆中学教导处

2007年3月

第四篇：2013年下学期教育教学工作计划

2013年下学期教育教学工作计划

一、指导思想

本学期我校的教育教学工作要紧紧围绕县教育局提出的“四个不变”，即坚持教育改革思路不变；坚持三项制度建设不变；坚持课堂教学改革不变；坚持围绕大局，自主管理模式不变，进一步推进课堂教学改革、优化教学方法、提高课堂效率，全面提高教育教学质量，努力建设文明健康、安全和谐的幸福校园。

二、工作思路

围绕一个核心：聚焦课堂，提高质量。

突出两个重点：抓好教学过程管理，建设和谐安全校园。

抓住三个关键：狠抓师德教育，加强学生养成教育，优化学校育人环境。

三、工作及要求

1、强化德育工作，提升育人水平

德育工作在任何时间，任何形势下，都必须摆在学校工作的首位。新学期，我们要坚持“育人为本，德育为先”的理念，不断丰富德育内容，创新德育方法，努力提高我校育人水平。

首先，打造一支德才兼备的教师队伍。师德是教师最重要的素质，坚持把师德教育纳入教师继续教育和校本培训中，以创文明校风，树师表形象为重点，深入开展“志存高远，爱岗敬业，为人师表，教书育人，严谨笃学，淡泊名利”的师德教育。特别是要在教师中开展“向最美教师张莉丽学习的活动”，学习张莉丽的责任心、爱心和坚持不懈的精神，并将它融入到日常的工作中去。进一步规范教师的教育行为和工作方式。严禁体罚或变相体罚学生，严禁嘲笑、讽刺、挖苦学生。

其次，建设一支素质高的班主任队伍。班主任是班级工作的第一责任人。健全和完善班主任岗位职责、工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，落实班主任在工作量和待遇方面的权利，充分调动班主任从事教育工作的积极性、主动性和创造性，鼓励班主任主动认真地开展工作。实行班主任培训制，开好班级管理经验交流会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬，达到相互学习、相互促进的目的。

再次，开展“文明、和谐”校园建设活动，培养学生养成良好习惯。通过班主任和各任课教师的课堂渗透教育，班会、晨会、操会等形式的教育，定期、不定期的卫生、内务检查评比，激励先进，鞭策后进，使学生养成良好的学习生活习惯，为师生创设一个整洁、优美的学习和工作环境。

2、抓好常规教学，提高教学质量

教育教学永远是学校的中心工作，教学质量是学校发展的生命线。为此，新学期我们要做到以下“三化”：

常规管理精细化。教师要根据工作计划，认真备课。备课做到“五备”，即备“课标”、备教材、备教法、备学法、备学生。做到每节课目标明确，定位准确，突出重点，突破难点；上课做到“五要”，即要有激情，要充分调动学生的积极性，要突出学生的主体地位，要顾及基础不同的各层次学生，要充分利用多媒体等提高教学效率；作业做到“五要”，即作业量要适中，作业布置要顾及不同层次的学生，课堂作业要让学生在课堂内完成，作业批改要及时、仔细，作业中普遍存在的问题要及时讲解。与此同时，教导处将定期、不定期对教师的“五本一卷”进行检查，及时发现其中的问题，分析、解决问题，更好的服务、指导学校的教学工作。

教研工作规范化。一是时间有保障。二是活动内容丰富实用。教研活动内容主要是听课，说课和评课，让教师在听评课的过程中相互交流学习，不断提高课堂效率和教师自身的业务能力；每月至少一次教学理论集体学习，每次活动要有活动记录，在转变教师的教育观念的同时，也使得教师的教育实践都能够有教育理论的指导。

中考目标分解化。为提高我校初三中考成绩，实施目标激励，特制定2013年中考目标，即：定向康中生达线1人，夏中、二中达线35人，及格率达到48%，均分在全县是三所公立初中中“保十二争十一”。为了保证中考目标顺利实现，我们采取三项措施将目标分解化。一是预测今年的中考全县总均分，对教师提出各学科均分的具体要求；二是预测今年的康中、夏县中学、二中的录取分数线，对学生进行分类，要求教师要关注各类学生的学习动态成绩，及时予以指导；三是对有希望达到康中分数线的学生的各学科成绩进行分析，有偏科的学生，相对应的学科教师要特别注意这几个学生的学习动态成绩，要给他们“偏饭”，课堂上多提问，课下辅导，逐步提高他们偏科的成绩，从而达到康中分数线。

3、强化后勤保障，构建平安校园

学校安全重于泰山，要坚持“安全第一，预防为主”的方针，加强综合治理和安全工作。我们要切实抓好抓实各项安全的常规工作。

一是建立各种预案。学校对食品中毒、传染病预防、自然灾害、各种突发性事件等要有预案，坚持多宣传、多教育、多排查、多演练。

二是落实目标责任。全体教师要认真落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制，加强对师生的安全教育，提高安全防范意识。

三是加强学生管理。特别要加大留守少年和贫困学生的关注力度。切实加强对他们的心理健康教育，开通过集体辅导、个别谈心等形式，重点加强上网、早恋、自卑等学的生心理疏导工作，通过多种途径让学生感受到学校大家庭的温暖，同时提高学生的心理健康水平。

四是加强食堂管理。定期听取学生、家长和教师提出的意见，并将合理化建议提交学校校委会研究落实；组织好师生对食堂的满意问卷调查，师生对食堂、商店工作满意和基本满意率应达到85%以上；实施监管，学校要组织相关人员对食堂经营实施监管，建立日巡查、周检查、月总查制度。学校食堂凡购买大宗食品，需由集体组织采购，努力做到让师生吃了顺心，喝了放心，尤其是要认真贯彻食品卫生法规，杜绝不安全事故的发生。

第五篇：2013年下学期教育教学工作计划

2013年下学期教育教学工作计划

一、工作要点

1、完善班级管理评比制度、课堂常规管理制度、教研制度、教学评价制度。

2、开展一次大型教学研讨活动。

3、开展读书节、体育节、科技节活动。

4、课题研究开题并进行。

5、让师生熟知校园文化建设部分内容。

二、任务分配

教务处（负责人：汪泳）：

1、深入课堂教学，强化过程管理。抓好备课、上课环节，提高课堂效率；加强弱门弱科的管理力度，狠抓落实；同时一、二年级学生不得有书面家庭作业，其它年级家庭作业时间不得超过1小时。要培养学生的创新精神和动手实践能力。

2、加强学校的艺体卫的教学。

3、每天巡视课堂2—3次，狠抓教学常规的落实。

4、本期检查教师的伏案工作三次、学生作业情况三次，评选优秀教案和作业全校传阅。

5、整理全年教学资料，迎接年终目标管理考核。教研室（负责人：刘宏丽）：

1、组织各教研组结合学校实际制定教研组计划，各计划紧紧围绕学校教研计划。

2、进一步加大教研、教科研力度。在语文学科中开展诵读、阅读、写字活动。注意加大学生的课外阅读量，提高图书室的利用率，给学生提供便利的阅读机会、条件。

3、指导教师积极撰写教学论文，本学期每人至少上交一篇教育教学论文。

4、坚持校本培训，狠抓教师自我培训，不断提高教师的业务素养和教学能力。5、9月上旬将课题开题报告上报区教研室并组织开展实施。6、10月下旬开展一次大型教学研讨活动

7、开展三次以上学生竞赛活动。

8、加强交流。继续做好与兄弟学校的横向交流工作。我校要积极主动地加强与结对学校相互协作，在交流中努力促进自身的专业成长。

大队部（负责人：徐梅芳）：

1、狠抓学生卫生习惯、行为习惯、文明礼仪习惯的养成。形成以少先队辅导员牵头，班主任主管、主抓，科任教师为辅的一套集教育、评比为一体的学生良好习惯养成的教育体系，彻底扭转农村学生不讲卫生、不讲文明、行为散漫的不良习惯。

2、大力开展课外文体活动。学校将组建学校田径队、排球队、乒乓球队、腰鼓队及其它各类兴趣小组，将大课间活动开展的有声有色。

3、推进家校联系工作。举办家长会、家庭教育讲座，提升家长素质，提高家教质量。为学生提供一个较好的家庭学习环境。做好家访工作，加强学校与家长的联系，做到学校与家长的及时沟通。

4、通过各种活动如：礼仪活动(升旗仪式、入队仪式、开学典礼等)；纪念活动(“十•一”国庆节等)；主题性活动(学雷锋、援助灾区、帮助穷困地区学生等)。还有科学艺术活动、读书活动等。使学生热爱祖国的情感在愉悦中得到升华。5、10月组织学生进行读书评选活动。6、11月组织学生进行运动会 7、12月组织学生进行科技活动

8、让全校师生熟知校园文化之各种理念和一训三风。

三、进度安排 9月：

第一周（2——6）： 大队部：开学安全第一课；开学典礼及第一次家长会；常规训练：上好课（1、预备铃声响，做好上课准备，静等老师在上课 ；

2、上课专心听讲，积极思考，大胆发言）；收班主任工作计划；转化后进生工作计划；全期少队工作计划。

教务处：收缴寒假作业并评选优秀寒假作业；第一次伏案工作检查；全期教务工作计划。教科室：收教师寒假读书笔记并评选优秀读书笔记；上交课题开题报告书；收教师教学工作计划； 写出全期教研工作计划。

第二周（9——13）：

大队部：成立大队委，组织大队干部值班；重新设计班牌；召开班主任工作会议；卫生区划分，进行班级评比。

教务处：教学常规视导；评选优秀教案；更新班级展示牌上课表/作息时间/班委会等信息。推普周与防近周活动。

教科室：召开教研组长会议，确定本学期教研课；召开三校课题研究人员会议； 第三周（16——20）：

大队部：常规训练：见到老师主动问好。（1）早上进校主动向值日老师问好。

（2）在校园里见到老师主动礼让、主动问好。教务处：常规视导（课堂）；

教科室：常规教研（彭斯英语说课）各处室迎均衡教育检查资料准备。第四周（23——27）： 大队部：学生常规训练 教务处：教学常规视导

教科室：教学常规教研（彭斯英语教研课）10月：读书月（爱国主义教育月）第五周（29——30）： 大队部：布置国庆征文 教务处：布置国庆征文 教科室：布置国庆征文 第六周（8——12）

大队部：学生常规训练；制订读书演讲、故事会方案

教务处：教学常规视导；检查4—6年级的读书笔记与读书心得 教科室：教学常规教研（说课）；组织学生写字比赛（颂读内容）；课题组会议。第七周（14——18）

大队部：学生常规训练；下发方案，班主任组织节目。教务处：教学常规视导

教科室：教学常规教研（教研课）第八周（21——25）

大队部：学生常规训练；评选节目 教务处：教学常规视导

教科室：教学常规教研（说课）第九周（28——1）

大队部：学生常规训练；进行国庆节目表演 教务处：教学常规视导

教科室：教学常规教研（教研课）11月：体育节；安全法制教育月 第十周（4——8）

大队部：学生常规训练；

教务处：教学常规视导；第二次伏案工作检查 教科室：课题组碰头会 第十一周（11——15）

大队部：学生常规训练；消防应急演练；家长会。教务处：教学常规视导； 教科室：全镇大型教研活动。第十二周（18——22）

大队部：学生常规训练；运动会；

教务处：教学常规视导；第二次学生作业评选。教科室：教学常规教研（说课）第十三周（25——29）

大队部：学生常规训练；拔河比赛；

教务处：教学常规视导；数学计算能力比赛 教科室：教学常规教研（教研课）12月：科技节（快乐成长月）第十四周（2——6）大队部：学生常规训练 教务处：教学常规视导

教科室：教学常规教研（说课）第十五周（9——13）大队部：学生常规训练；

教务处：教学常规视导；英语阅读与书写比赛 教科室：教学常规教研（教研课）第十六周（16——20）

大队部：学生常规训练；科技节（种植、手工制作、绘画等）教务处：教学常规视导 教科室：课题组碰头会 第十七周（23——27）大队部：学生常规训练；

教务处：教学常规视导；第三次伏案工作检查。教科室：组织学生座谈会。元月：

第十八周（30——3）

大队部：学生常规训练；评优评先

教务处：教学常规视导；第三次学生作业评选。教科室：组织学生座谈会。

第十九周（6——10）

大队部：学生常规训练；整理全年活动资料。教务处：教学常规视导；整理全年活动资料。教科室：整理全年活动资料。

第二十周（13——17）

大队部：散学典礼； 教务处：成绩公布；教科室：教学效果分析