幼儿园入园须知

第一篇：幼儿园入园须知

幼儿园入园须知

家长同志：

当您的孩子长大，就应当接受幼儿教育。为使孩子能更好适应幼儿园生活，并能受到良好的早期教育，请各位家长仔细阅读下面内容，作好各项入园准备。愿幼儿园的生活给孩子带来欢乐，愿我们的服务使您满意。

一、开学准备：

幼儿初次来园，因环境、人员的变化，会产生恐怕心理或种种不适应，这是正常的，家长也不必慌张，以免影响幼儿情绪。开学之前，最重要的是要做好入园的精神准备和物质准备。

1、告诉您的孩子幼儿园有许多小朋友，是和小朋友一起快乐游戏的地方。

2、由于初次过集体生活，孩子会感到紧张疲劳甚至不安，请家长准时接孩子。

3、幼儿来园前，家长应根据幼儿的特点帮助幼儿作好心理准备，不要吓唬孩子，使孩子产生恐惧心理。

4、生活要开始有规律性，早睡早起，保证孩子每天能够以愉快的心情来园。

5、提前向老师介绍您孩子的日常生活习惯，需要帮助的可以与老师商量解决。

6、来园之前，请逐步帮助孩子养成独立做事的习惯，学习简单的生活技能。

7、初入园时孩子会因分离焦虑的不安心理而哭闹不止，希望家长信任老师，能够坚持送孩子上幼儿园。

二、接送幼儿规定：

（1）、早上幼儿7：309：00以后幼儿园大门关闭。

（2）、中午如有特殊情况家长来园接送、探视幼儿，开门时间为11：30——12：00，下午来园时间为14：30。

（3）、下午16：00——17：30幼儿放学，如因特殊情况需要留园的幼儿，家长可在晚上20：00以前接回。

2、为保护幼儿安全，接送幼儿原则上应由父母、爷爷奶奶或外公外婆，如有特殊情况，请别人代替接孩子，必须严格按幼儿园规定有家长委托电话或便条。

三、请假规定：

1、一般情况，不要养成幼儿无故缺席、迟到的习惯。

2、幼儿如遇到生病或其它原因不能来园，应主动与教师联系告知具体情

况，并积极与本班老师取得联系，及时了解幼儿园安排的活动。

四、卫生、健康、安全管理事项：

1、幼儿入园前需到（白云区妇幼保建院）进行全面体检，合格后方可入园就读。

2、如幼儿直系亲属患有肝炎等传染病时，应向园内领导汇报，并暂缓入园，经检查确无感染，方可入园。

3、幼儿如有过敏史、抽史及其他病史需与老师讲清，作好记录；如隐瞒病史，造成不良后果，责任自负。

4、发现疾病及时治疗，痊愈后带医生证明方可入园。

5、如幼儿来园前发现身体不适，（如在家中已经发热、呕吐、绞痛，以及经医院治疗须服用药）均应在晨检时与保健医生及本班老师详细介绍情况，说明幼儿的病情，填写服药要求表。

6、幼儿入园时发现身体不舒服时，应根据保健医生要求，或由家长带往医院治疗，或留园观察。留园观察时，家长应主动打电话与园方取得联系，及时了解孩子的身体状况。

7、如发生下列情况，均不能入园：幼儿发热在38度以上、缝针、骨折未愈、过敏.哮喘发作期。

8、凡患传染病的幼儿，一律按市防疫站儿保所规定进行隔离，期满后由医院证明方可入园。

9、家长在发现孩子得了传染病（如痢疾、腮腺炎、肝炎、湿疹、红眼病等病情）应立即与本园联系，便于作好全园的预防工作。

10、为保证孩子健康，请不要自带食物来园，以免造成食物中毒。

11、园方为幼儿一年全面体检一次，每学期做一次常规体检。

五、安全管理注意事项：

安全管理是确保幼儿健康的重要环节，也是幼儿人生安全的重要保证，请家长配合本园作好以下工作：

1、幼儿来园时应穿便于运动与走路的鞋子。

2、女孩子头上不宜佩带各种发夹。

3、幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物等）应立即取出，并及时对孩子进行教育。

4、协助老师对幼儿进行安全教育，养成良好习惯，不要将小颗粒等放入口中、鼻腔、耳朵内。

5、协助老师教育幼儿户外集体活动时不要单独活动，离开集体和老师。

写给新生家长的话

亲爱的家长：

当你把自己的小宝贝交到老师手里时，你可能会想：这下好了，孩子进了幼儿园总算有老师管教了，自己可以松口气了。是啊，孩子入园，是其生命中的一个历程，对其以后的成长有着极其重要的意义，但同时，幼儿园教育的成功又离不开家庭教育的配合。为此，我们将从以下几方面谈谈，从而使你了解孩子在幼儿园的生活学习情况，知道在家庭中该如何配合教育。

一、幼儿入园的意义三、四岁的孩子会跑会跳，已能自由行动，也能使用语言表达自己的意见、愿望、情感，并和人交谈。他们无论从生理上还是心理上都具备了参加集体生活、进行各种活动的条件。

幼儿从家庭到幼儿园，经历了教育生态环境的变迁。幼儿园是幼儿进入的第一个专门教育机构，也是幼儿第一次接受正规机构教育。家庭中幼儿的活动虽有父母指导，但绝大部分家庭计划性不够，目的性不强，方式方法不一定恰当，幼儿更多的是自发探索或游戏，而幼儿园中教师对幼儿进行有目的、有计划的组织和引导，活动内容更为丰富，并且与内容相结合创设了特定的环境，配备了特定的材料，活动的目的性非常明确。在家庭中，由于家庭结构、关系及父母素质的不同，幼儿的角色状况各异，有的处于绝对中心地位，是“小皇帝”，有的则处于被严格控制的状态。在幼儿园中，倡导良好的相互尊重的师生关系，幼儿还享有同其他儿童平等相处的权利。在这种相处中，幼儿可以多层面地体验人际关系，学会尊重、服从同伴，形成幼儿的自我意识和自我概念，初步的责任感、荣誉感及集体意识，这对幼儿的社会性发展是十分有意的。

二、幼儿入园常见的不适应现象及对策

1、依恋亲人、情绪不稳，不愿入园，哭泣不止。

这是幼儿入园时的一个突出的现象。作为家长，应帮助幼儿摆脱对大

人的过分依恋情绪，让幼儿知道幼儿园是一个快乐的地方，有许多新朋友，老师就象自己的妈妈，而不应该拿上幼儿园吓唬孩子。另一方面，家长过分依恋孩子也容易使孩子哭闹。如：送孩子到园后并不立即教给老师，而是抱在手中久久不放；有的家长坐在那里陪孩子说话、玩玩具，这样不仅影响了老师开展教育活动，而且引发了其他幼儿的思亲情绪；有的家长虽把孩子交给了老师，但往往中途多次窥探，孩子一旦发现，就会产生新的期待，时常在门口张望，甚至哭喊着跑出教室找爸爸、妈妈。所以家长应相信幼儿园、相信老师，果断地和孩子说再见。

2、任性专横、强占霸道。

有的幼儿在家中任性惯了，入园后与小朋友抢玩具；在集体活动中独占玩具，不让他人玩；在轮流游戏中要强霸道，稍不如意就会撕打别人。对此，家长要客观地对待，和老师一起分析原因、商量对策。如：在家中不娇惯、纵容孩子；帮助孩子学习文明地和人交往；寻找正确的情绪发泄方法。

3、行为散漫、不会学习，生活不习惯。

有不少幼儿由于在家中养成了一些不良的生活习惯，到了幼儿园自己不会吃饭，午睡要大人陪，不懂大、小便要上厕所，极不适应幼儿园的生活。作为家长，应该了解幼儿园的生活、习惯要求，某些方面对幼儿该有所约束，使家庭教育和幼儿园教育同步。

三、幼儿在幼儿园里学些什么

孩子在幼儿园里学些什么，可能是家长最关心的问题。幼儿园的一日活动主要包括生活活动、教育活动、游戏活动等几个方面。先来说一下生活活动，它主要包括睡眠、饮食、盥洗等内容，老师通过生活管理，保障了对幼儿食品供给、休息、活动场所提供、生活设施用品服务等物质条件；保证幼儿均衡营养、良好睡眠、安全卫生防护等身体生长发育的需要。更重要的是，在生活活动中，使幼儿养成良好的生活习惯、生活态度，提高幼儿的生活自理能力。例如：在幼儿园里，老师会教给幼儿什么时候洗手，如何洗手；午睡时要求幼儿安静入睡，不影响别人，脱下的衣服要自己学

着折叠并摆放整齐，起床后在老师帮助下折好被子，整理床铺；吃饭时要求幼儿不挑不捡，自己吃完。饭后能自己收拾餐具，并漱口用毛巾擦嘴。所有这些，多按幼儿的接受能力和特点作精心安排，从而促使幼儿良好生活习惯的形成、能力的提高。

接着讲一下教育活动。可能有些家长认为，老师教育孩子，就是要孩子学会多少儿歌、多少故事、会识多少个字，会做多少加减法，如果你真是这么想的话，那你可能会对幼儿园失望的。因为，我们幼儿园教育和其他阶段的教育有许多不同的地方，它更侧重在教育活动中培养幼儿良好的学习习惯，激发幼儿学习的兴趣、探索的愿望，掌握一些学习的方法、技能，养成良好的社会性情感。为以后的学习、成长打下基础。上课，在我们幼儿园里被称为集体教育活动，小班幼儿每天一节，每节课十到十五分钟，由于幼儿好动、注意力容易分散等年龄特点，幼儿的学习活动大多是在游戏中进行的。其实，幼儿在幼儿园里生活，他们无时无刻不在接受教育。

最后谈一谈游戏活动，我们幼儿园经过多年的探索，实施了主题游戏课程，实践证明，它能更好地促进幼儿的发展。在角色游戏中，幼儿通过角色的扮演，同伴间的交往，双手的操作等，对一些社会角色有了亲身的体验，丰富了社会知识、日常知识，产生了一些分享、合作同情、助人等亲社会行为。在角落游戏中，我们老师要化很多精力去准备活动材料（有时还要发动家长一起收集），就是要让幼儿亲手操作、动手动脑，在语言、认知、音乐、美术、手工等方面得到全面发展。当然，幼儿园的游戏还有很多，如：体育游戏、音乐游戏、表演游戏、建筑游戏等，它们多从不同方面促进幼儿的发展。

此外，幼儿在园生活中还有劳动、种植等内容，我们让幼儿做的只是非常简单的劳动。如收拾小型玩具、摆放桌椅、管理自然角，其目的是培养幼儿初步的劳动习惯和技能，树立为别人服务的思想，而且，他们在完成任务后，会体验到成功的喜悦，认识到自己的价值。

四、家长该配合幼儿园做些什么

1、随时了解幼儿在园表现，及时和老师沟通。

家长要经常和老师联系，了解幼儿园有关教养孩子方面的具体要求。如果发现了什么问题，家长也要和老师共同商量解决的办法，取得教育观点的一致。另外，家长也要经常和孩子谈话，了解他在幼儿园的一天表现和活动情况，引导幼儿正确处理和同伴的关系，教给幼儿解决矛盾的方法。

2、培养幼儿良好的生活、卫生习惯及初步的生活自理能力。

家长要安排与幼儿园相适应的作息时间，督促幼儿早睡早起，中午坚持午睡等，家长要准时接送幼儿来园，使幼儿有一定的时间观念。每天早上提醒幼儿带好手帕来园，教给幼儿正确使用手帕的方法。在生活上多些指导，少些包办，放手让幼儿独立吃饭、自己穿脱衣服、收拾玩具。适当时候，还可做做父母的小帮手，如分发碗筷、传递些小物品等，幼儿往往是非常乐意做这些事情的。

3、严而不厉，爱而不溺，养成幼儿良好的行为习惯。

现在的家庭一般都是“四、二、一”的结构模式、一家几口大人围着一个孩子转，唯恐自己的爱不能全部施给孩子。家长是要给孩子以关爱，但同时也应让孩子感受到成人的关心和爱护，比如吃东西时，要让幼儿知道，大人并不是不喜欢吃，而是要让自己多吃一点。幼儿有了这种体验，以后他也会学着关心别人，在幼儿园里也会懂得谦让、分享。家长还应培养幼儿的礼貌行为，早上来园一定要让孩子自己说“老师早”，千万不要由大人代言。幼儿发脾气时冷静对待，不迁就，使幼儿明白发脾气是解决不了问题的。

4、注意培养幼儿清楚、完整的语言表达能力。家长多用普通话和幼儿交谈，发现语法、文字表达上的错误时及时纠正。孩子最怕孤独，所以家长要多抽些时间和孩子游戏，在游戏中你会进一步了解孩子，在了解的基础上会找到更好的教育方法。不要提前教幼儿学习这个、那个，须知拔苗助长苗不长。

第二篇：幼儿园入园须知

幼儿园入园须知

亲爱的家长：您好！

我园实行春秋两季招生制度，平时可接受插班生，为使您的孩子能很快适应幼儿园生活，请各位家长认真阅读下面内容，作好入园备。

一、报名流程

1.致电咨询，或来园当面咨询，准确告知孩子的年龄，带孩子一同来园，填写报名登记表，决定入园。

2.在约定时间带齐下列资料注册

①户口本及复印件（包括双方父母和孩子的户口）

②原幼儿园或新体检的儿童健康卡

③幼儿的预防接种卡及复印件

4.到财务室交纳相关费用,并领取相关资料。

5.带幼儿认识老师,熟悉班级环境。

6.按要求时间送幼儿入园。

二、幼儿入园准备：

1.孩子入园前的心理准备：

①入园前带孩子参观和熟悉幼儿园，使孩子逐渐有“幼儿园”的概念，让孩子会对“幼儿园”有直观的美好感受，有助于孩子在心理上向往幼儿园生活。

②帮孩子认识周围的小伙伴，让孩子容易适应群体生活

2.孩子入园前的生活准备：

①请尽量让您的孩子尝试自己吃饭，而您不必过分担心孩子会把饭洒到到处都是。

②、新入园的孩子常把裤子尿湿，主要是大多数孩子不会独立上厕所。要告诉孩子，你已经长大了，能自己上厕所了。

③、请您注意为孩子提供一些方便穿脱的衣服、裤子和鞋，学会自己洗手。

④、幼儿园作息制度中的午睡，是保证孩子有充足睡眠，如您的孩子没有午睡习惯，请尽量在上幼儿园之前能养成午睡习惯，同时按幼儿园的作息时间来安排孩子的睡眠（如遇有特殊情况可以与老师一起商讨，共同解决）。

3.孩子入园前安全意识的培养：

①请您教育孩子不要接受陌生人的物品，不要跟陌生人走（要求父母自己接送孩子，如您需其他直系亲属或亲戚朋友代接者，要求父母到班主任处办理有关委托手续）。

②请您教孩子一些自我保护的技能，如教育孩子不擅自离开集体，不把硬币、钮扣、豆类等物品带回园或放入口、鼻、耳中。

③让孩子知道自己及父母家人的姓名、电话号码，知道父母的工作单位。

三、家长须知事项

1.初入园时孩子会因分离焦虑的不安心理，哭闹不止，希望家长信任老师，能够坚持每天送孩子入园，果断离开，并准时接回孩子。

2.提前与老师介绍您的孩子的身体状况、日常生活习惯，有需要帮助的可以与老师商量解决。

3.幼儿衣着、鞋子要求宽松、安全、适宜、便于穿脱和活动。

4.入园前家长每天检查孩子袋中有无危险品（如针、小刀、小豆、药物等危险物品）。

5.幼儿园接送时间及要求

①来园时间：夏季：8:30——9:00

冬季：8:30——9:30

②离园时间：夏季：17:00——17:30 冬季：16:30——17:00

③接送要求：准时接送，不要在操场上长时间逗留，身份不明或未成年人一律不准接送小孩，特殊情况应及时与班主任联系。

6.请假制度：为保证孩子能受到系统的教育和培养，无特殊情况，不要随意缺勤，如确实不能来园，请主动与老师联系告请病事假（电话、便条、托人代请均可）。

四、卫生、健康、安全管理事项

1.如幼儿直系亲属患有肝炎等传染病时，应告知老师，并暂缓入园，经检查确无感染，方可入园。

2.发现疾病及时治疗，痊愈后方可入园。幼儿如有过敏史、抽搐史及其他病史需与幼儿园讲清，作好记录；如隐瞒病史，造成不良后果，责任自负。

3.如幼儿来园前发现身体不适，（如在家中已经发热、呕吐、绞痛，服过药，以及经医院治疗须服用药）均应在晨检时与本班老师说明幼儿的病情，服药情况和服药要求。

4.如发生下列情况，均不能入园：幼儿发热在38度以上、缝针、骨折未愈、哮喘发作期以及各种传染性疾病均不能入园。

5.家长发现孩子得了传染病（如手足口病、水痘、菌痢、腮腺炎、肝炎、湿疹、红眼病等病情）应立即与本园联系，一律按规定进行隔离治疗，传染性疾病康复后必须有正规医院提供的完全康复并可回到幼儿园的医疗证明，这个规定是为了保障您的孩子的完全康复并保护其它的健康儿童。

6.您可以在幼儿园的公共告示栏或幼儿园网站上获取每周的食谱。

7.幼儿一年体检一次，半年测一次身高及体重。

五、家园联系须知

家园联系是幼儿园教育中不可缺少的，本园诚恳地希望家长与本班教师或园方经常保持联系，并从如下几方面支持我们的工作：

1.欢迎家长随时来电，来人咨询，电话：0816-5445128 ***

2.积极参加本园的家长开放日活动、家长座谈会及对家长开放的大型活动。

3.定期阅读孩子的家园联系册，并按时上交，请认真填写家长留言，通过各种形式多与老师沟通。

4.欢迎家长通过各种形式与教师共同探讨孩子的教育问题，及时总结育儿经验。

5.欢迎家长向我们的班级园地、网站投稿，欢迎您和您的孩子在我园网站开通博客，交流心得，共享育儿经验。

6.幼儿园各班教师都有电话，家长可向教师问询电话号码，直接与班主任老师联系。

六、家长在园规范

1.家长出入要仪表整洁,不卷裤腿、不穿拖鞋、不光膀、不敞胸露怀，谈吐文雅，举止文明，为幼儿做表率。

2.遵守园所的各项规章制度，带幼儿按时入离园，培养守时的习惯。幼儿因病、因事缺勤应及时请假。按时缴费，不拖延。

3.遇到幼儿间发生矛盾、纠纷时，要采取正确方法给予正确引导教育或向教师反映，恰当

解决。不得训斥、恐吓对方幼儿，以确保幼儿身心健康。

4.爱护园内的公共设施，一切玩具仅供幼儿使用，严禁家长玩耍，要爱护花草不采摘花果，对幼儿的不良行为应及时劝告制止，并做好正面教育工作。家长要教育幼儿不得乱**拿班级玩具，教育幼儿不是自己的东西不能带回家。

5.讲究公共卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不在园内抽烟，一切杂物放入垃圾箱。

6.注意幼儿安全，被委托来园接送幼儿的人员，应年满二十岁以上，并事前由幼儿父母电话通知班级老师被委托者的姓名、性别、年龄、特征以及与幼儿关系。任何接送幼儿的车辆不得进入园内。

7.尊重教师、尊重幼儿，积极与幼儿园配合，主动与教师取得联系，及时反映、了解幼儿情况，提出建议，共同教育好幼儿。

8.家长接送幼儿时牵手走，不抱、背幼儿进出，从小培养幼儿的自立意识。

9.家长接送幼儿时不能让幼儿在园内吃冰棒、泡泡糖等小食品，要从小培养幼儿的节俭意识，培养不乱花钱的习惯。

10.家长接送幼儿时，遇到教师需要帮助时，要主动热情，给幼儿亲如一家的印象。

11.家长来园参加活动、会议要听从门卫、教师及行政人员管理，要有礼、有序。

12.家长与幼儿园各教职工保持正常关系，不请客送礼，协助幼儿园树立良好园风。

我们相信：在您的积极配合下，孩子会很快地适应幼儿园的生活的。请相信：您把孩子托给我们，交到我们手上的是一份真诚的信任，我们会用百分之百的责任和爱心来回报！

第三篇：幼儿园入园须知

幼儿园入园须知

各位家长：

欢迎您把孩子送到我们幼儿园来！您对我们幼儿园的信任和支持，我们表示衷心的感谢！在您将要送孩子到我园就读的时候，请您首先详细了解《白沙村幼儿园入园须知》。

一、我园属于社会力量举办、自负盈亏的幼儿园，招生对象以2.5—6岁的健康儿童。

二、办园宗旨：贯彻执行国家的教育方针，坚持正确办园方向，依法办园，依法治教。

三、我园的园风是：“健康、活泼、好学、礼让。”

四、开设课程：以语言、科学、健康、艺术、社会、数学为主，增设英语、珠心算、蒙氏阅读、蒙氏数学等辅助课程，并以 “国学教育”为特色课程。

五、注册时请如实填写《入园登记表》并提交保健手册和体检表、户口簿或出生证复印件。您的孩子有特异体质须直接说明并如实登记，如有先天性的疾病（心脏病、血友病、蚕豆病、癫痫等及食物过敏，药物过敏）需要做定期检查的要定期检查，并把每次检检结果，交回园保健医生存档，以便做好跟踪保健。如有发现不符合入幼儿园的健康状况要求的，要即时退园。家长如有隐瞒孩子状况，孩子一旦出现问题，家长是要负完全责任的。

六、收费时间：每学期的7月和1月收取下学期的书费；每月的27日——下月的1日，收下月的托膳费。新生报名入托，不足半月按半月收费，不足一个月按一个月收费。交费后请保留收据。

退膳食费方法，每天退7元（以请假为准）；中途退学的幼儿不退保教费，只退膳食费。

七、正常接送时间，早上送7：30—8：45下午接4：30—5：10

早上值班时间7：05开始，下午5：40结束。如特殊情况超过规定的时间，按制度自觉交付“延长时间托带费”（10元起，每超过半个小时增加10元，希望人人守时，不用交延长时间托带费）。

八、如委托未满18周岁的兄弟姐妹独自接走孩子，必须提前书面申请。如成年陌生人来园接孩子，要有家长的提前来电通知或当面交代，持接送卡方可接幼儿。否则无法接孩子放学。

九、家长要配合我园做好如下工作：

（1）、请您根据天气情况为孩子准备枕头、被子、衣服各一套，并在以上物品及所有衣物上绣上名字，如衣物因无绣名而遗失的，由家长自行负责。

（2）、一律建议不给孩子佩戴任何饰物（项链、手链、耳环、玉器等），玩具也不带回幼儿园，否则，其遗失或因饰物所造成的安全事故（如吞咽），由家长自行负责任。

（3）、每天要检查您孩子的书包、口袋，切勿让孩子携带不安全物品回园，如利器、药片、棍子、小颗粒、绳索、塑料袋等物品上学，如因此造成的安全事故，由家长负责。

（4）、每周给小孩子修剪指甲脚甲，2周清洗枕套、书包一次，如有污渍要及时更换。

（5）、每周翻阅《家庭联系手册》，做好签阅工作。如遇教育问题请及时与班主任联系，争取老师的配合，做好孩子的教育工作。特殊情况可以与园长联系。

（6）、我园缝星期一早上9：00举行升旗仪式，要求让家长为孩子穿好园服。

为了我们的孩子能健康成长，我们期待得到您更多的理解和支持、配合与信任，以达到家园教育的一致性，使孩子方面都得到和谐发展，成为一个健康而有智慧的好孩子。

请家长认真阅读以上内容，报名入幼儿园时在《入园登记表》上签名，说明曾经阅读此须知。如有不解，请及时向老师咨询。

广州市白云区***幼儿园

2011年7月

第四篇：幼儿园新生入园须知范文

幼儿园新生入园须知

亲爱的家长：首先欢迎您的孩子进入本园学习，感谢您对我们的信任与支持。这份资料是向您介绍孩子入园的一些注意事项，希望您能仔细阅读，并与我园密

切合作，共同培养出优秀的孩子。

一、开学初，家长如何帮助孩子适应新环境？

幼儿初次来园，因环境、人员的变化，可能会产生焦虑心理以及种种的不适应，而家长面对孩子的哭闹会不忍心、会担忧，这很正常，为了帮助孩子尽早适

应幼儿园生活，请家长从以下方面配合我们的工作：

入园前带孩子熟悉幼儿园环境和教师，消除陌生感。入园初，请家长将孩子的健康状况、生活习惯、性格特点等情况如实介绍给老师，入园后，应经常利用接送孩子的机会和电话等各种方式了解孩子在园生活、游戏、交往等方面的进步和不足，及时表扬孩子的进步，配合教师有针对性地进行教育。家长不要因为孩子哭闹就责备老师或不让孩子入园。尽量安抚孩子，不责怪孩子，离开时和孩子道别，并温柔而坚定地告诉他，您会准时接他回家，然后坚定地离开。只有恰当对待孩子入园后的不适应,信任老师能照顾好孩子，才能尽快解决分离焦虑的问

题。

二、在日常生活中希望您协助的事项：

1、我园作息时间：入园7：45――8：00，离园4：50。为保证孩子安全，早晨家长将孩子交给本班教师，晚上接孩子离园时必须跟老师再见；如委托别人

接孩子，被委托人，应年满十八岁以上，并提前打电话告之本班教师。

2、养成幼儿良好的生活习惯。让孩子在家也能自理生活，如刷牙、洗脸、进食、入厕、收拾玩具等。

3、幼儿若将本园的教具、玩具等公物带回家，请辅导他归还。请不要责备孩子，那只是表示孩子在物权观念上缺乏了解，千万不要过分责备孩子。

4、为培养孩子良好的学习态度及专注能力，请事先培养幼儿规律的起居及

良好的生活习惯，晚间不宜超过九点入睡。

5、如孩子因病、事请假，请提前将假条教给本班教师处，连续病事假5天

以上，可以退还假期生活费。

6、孩子入园应穿着简便、舒适、便于活动，便于穿脱，不穿带有危险隐患的衣物。年龄较小的幼儿，请为孩子准备一套衣裤，写上孩子的名字交到本班教

师处，以备更换。每月底清洗幼儿卧具，并根据季节变换更换卧具。

7、为安全起见，请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品）应立即取出，并及时对孩子进行教育。

8、幼儿进餐时间谢绝接孩子。

9、如果幼儿需要吃药，请在药包上写明药量、服药时间、次数，签上孩子姓名，交给教师，我们不会给幼儿喂服没有签名的药物。幼儿如对某种食物、药

物过敏，请事先告知教师。

三、家园联系：

1．您可以打电话与本班的老师直接交流。教师上班时间如有情况,请给幼儿

园办公室打电话,由办公室老师转告班上老师,或过会再打来。

2、为方便与家长联络，如您的联系方式有变更，请及时通知园方及本班教

师。

3、请积极参加幼儿园组织的各项活动（如：开放活动、家长会、节日庆祝

活动、家长学校讲座等），并踊跃提出建议。

四、疾病：

如果您的孩子患有下面的疾病，请您把孩子留在家中。发烧（高于３８℃）、腹泻、感染结膜炎（眼睛疼痛，红眼症）、感染疾病（腮腺炎、麻疹、水豆、风疹等）、呕吐、手足口感染。如果您孩子的传染性疾病康复了，您必须有医生提供的确认您的孩子已经完全康复并可回到幼儿园的医疗证明，这个规定是为

了您的孩子快速康复并保护其它的健康儿童。

五、意外事故或急诊：

我们的大夫将会带您的幼儿去最好的医院，同时我们也会电话通知您。如果您的孩子和别的孩子发生冲突，或者身体受到伤害，请理智对待。

六、家长行为规范：

１、遵守幼儿园各项制度，按时接送幼儿，培养幼儿良好习惯。２、家园一致、言行一致。尊重教师，主动与教师合作；尊重 幼儿、满足

幼儿的合理需要。

３、配合幼儿的教育，提供必要的支持。

４、出入幼儿园仪表整洁，服饰整齐、文明礼貌，言谈举止为 幼儿做表率。

５、爱护园内设施，保持室内外环境卫生，不吸烟，不大声喧哗。６、理智地对待幼儿之间发生的矛盾、纠纷，不随意训斥幼儿，以确保幼儿

身心健康。

７、家长与在班教师谈话，通电话时间不宜过长，以免影响教师的正常工作。

８、家长与教师保持正常关系，不请客送礼。幼儿园入园须知

2010-09-05 22:53:45|分类：|标签： |字号大中小 订阅

亲爱的家长：

为使您的孩子在我园能很快适应幼儿园生活，受到更好的早期教育；为了幼儿园的生活给您的孩子带来欢乐，我们的各项服务能使您满意，请各位家长仔细阅读下面内容，作好入园的充分准备。

一、开学准备：

幼儿初次来园，因环境、人员的变化，会产生恐惧心理和种种不适应，这是正常现象，家长不必慌张，以免影响幼儿情绪。开学之前，最重要的是要做好入园前的心理准备和基本生活技能准备。

1.告诉您的孩子幼儿园有许多小朋友，是和小朋友一起高高兴兴做游戏的地方。

2.由于初次的集体生活，孩子会感到紧张和疲劳，甚至不安，请家长准时接孩子。

3.幼儿来园前，家长应根据幼儿的特点帮助幼儿作好心理准备，不要吓唬孩子，使孩子先产生

恐惧心理。

4.生活要开始有规律性，早睡早起，保证孩子每天能够以愉快的心情来园。

5.提前和老师介绍您的孩子的日常生活习惯，有需要帮助的可以与老师商量解决。

6.来园之前，请帮助孩子养成独立做事的习惯，学习简单的生活技能。

7.初入园时孩子会因分离焦虑的不安心理，哭闹不止，希望家长信任老师，能够坚持送孩子入园。

二、幼儿园作息时间

1、上午：7：40-11：45午休下午：2：30-5：102、统一安排值班教师负责早送（7：15）迟接幼儿，下午不提供早送服务，保证幼儿休息。

三、接送幼儿规定：

1.请家长按照规定时间准时接送幼儿。

2.使用接送卡接孩子，为保护幼儿安全，接送幼儿原则上应由父母、爷爷奶奶或外公外婆，如有特殊情况，请别人代替接孩子，必须严格按幼儿园规定，家长提供委托电话或便条并持接送卡。

四、请假规定：

1.一般情况下，不要养成幼儿无故缺席、迟到的习惯。

2.幼儿如遇到生病或其它原因不能来园，应主动与教师取得联系并告知具体情况，还要及时了

解幼儿园安排的活动。

五、卫生、健康、安全管理事项

1、如幼儿直系亲属患有肝炎等传染病时，应告知老师，并暂缓入园，经检查确无感染，方可入园。

2、发现疾病及时治疗，痊愈后方可入园。幼儿如有过敏史、抽史及其他病史需与幼儿园讲清，作好记录；如隐瞒病史，造成不良后果，责任自负。

3、如幼儿来园前发现身体不适，（如在家中已经发热、呕吐、绞痛，服过药，以及经医院治疗须服用药）均应在晨检时与本班老师详细介绍情况，说明幼儿的病情，服药情况和服药要求。

4、幼儿入园时发现身体不舒服时，由家长带往医院治疗，或留园观察。留园观察时，家长应主

动打电话与园方取得联系，及时了解孩子的身体状况。

5、如发生下列情况，均不能入园：幼儿发热在38度以上、缝针、骨折未愈、哮喘发作期，均

不能入园。

6、家长发现孩子得了传染病（如菌痢、腮腺炎、肝炎、湿疹、红眼病等病情）应立即与本园联

系，一律按防疫站儿保所规定进行隔离，便于作好全园的预防工作。

7、为保证孩子健康，请不要自带食物来园，以免造成食物中毒。

8、幼儿一年体检一次，半年测一次身高及体重。

六、安全管理注意事项。

安全管理是确保幼儿身心健康成长的重要保证，请家长配合本园作好以下工作：

1.幼儿来入园时着装应穿便于运动，所穿鞋子方便幼儿穿脱。

2.幼儿头上不宜佩带各种发卡，身上不宜佩带各种饰物。

3.幼儿入园前家长应注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒

物品等）应立即取出，并及时对孩子进行教育。

4.协助教师对幼儿进行安全教育，养成良好习惯，不要将小颗粒物品等放入口中、鼻腔、耳内。

5.协助教师教育幼儿户外集体活动时不要单独活动，离开集体和老师。

第五篇：幼儿园新生入园须知



幼儿园新生入园须知

亲爱的家长：首先欢迎您的孩子进入本园学习，感谢您对我们的信任与支持。这份资料是向您介绍孩子入园的一些注意事项，希望您能仔细阅读，并与我园密

切合作，共同培养出优秀的孩子。

一、开学初，家长如何帮助孩子适应新环境？

幼儿初次来园，因环境、人员的变化，可能会产生焦虑心理以及种种的不适应，而家长面对孩子的哭闹会不忍心、会担忧，这很正常，为了帮助孩子尽早适

应幼儿园生活，请家长从以下方面配合我们的工作：

入园前带孩子熟悉幼儿园环境和教师，消除陌生感。入园初，请家长将孩子的健康状况、生活习惯、性格特点等情况如实介绍给老师，入园后，应经常利用接送孩子的机会和电话等各种方式了解孩子在园生活、游戏、交往等方面的进步和不足，及时表扬孩子的进步，配合教师有针对性地进行教育。家长不要因为孩子哭闹就责备老师或不让孩子入园。尽量安抚孩子，不责怪孩子，离开时和孩子道别，并温柔而坚定地告诉他，您会准时接他回家，然后坚定地离开。只有恰当对待孩子入园后的不适应,信任老师能照顾好孩子，才能尽快解决分离焦虑的问

题。

二、在日常生活中希望您协助的事项：

1、我园作息时间：入园7：45――8：00，离园4：50。为保证孩子安全，早晨家长将孩子交给本班教师，晚上接孩子离园时必须跟老师再见；如委托别人

接孩子，被委托人，应年满十八岁以上，并提前打电话告之本班教师。

2、养成幼儿良好的生活习惯。让孩子在家也能自理生活，如刷牙、洗脸、进食、入厕、收拾玩具等。

3、幼儿若将本园的教具、玩具等公物带回家，请辅导他归还。请不要责备孩子，那只是表示孩子在物权观念上缺乏了解，千万不要过分责备孩子。

4、为培养孩子良好的学习态度及专注能力，请事先培养幼儿规律的起居及

良好的生活习惯，晚间不宜超过九点入睡。

5、如孩子因病、事请假，请提前将假条教给本班教师处，连续病事假5天

以上，可以退还假期生活费。

6、孩子入园应穿着简便、舒适、便于活动，便于穿脱，不穿带有危险隐患的衣物。年龄较小的幼儿，请为孩子准备一套衣裤，写上孩子的名字交到本班教

师处，以备更换。每月底清洗幼儿卧具，并根据季节变换更换卧具。

7、为安全起见，请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品）应立即取出，并及时对孩子进行教育。

8、幼儿进餐时间谢绝接孩子。

9、如果幼儿需要吃药，请在药包上写明药量、服药时间、次数，签上孩子姓名，交给教师，我们不会给幼儿喂服没有签名的药物。幼儿如对某种食物、药

物过敏，请事先告知教师。

三、家园联系：

1．您可以打电话与本班的老师直接交流。教师上班时间如有情况,请给幼儿

园办公室打电话,由办公室老师转告班上老师,或过会再打来。

2、为方便与家长联络，如您的联系方式有变更，请及时通知园方及本班教

师。

3、请积极参加幼儿园组织的各项活动（如：开放活动、家长会、节日庆祝

活动、家长学校讲座等），并踊跃提出建议。

四、疾病：

如果您的孩子患有下面的疾病，请您把孩子留在家中。发烧（高于３８℃）、腹泻、感染结膜炎（眼睛疼痛，红眼症）、感染疾病（腮腺炎、麻疹、水豆、风疹等）、呕吐、手足口感染。如果您孩子的传染性疾病康复了，您必须有医生提供的确认您的孩子已经完全康复并可回到幼儿园的医疗证明，这个规定是为

了您的孩子快速康复并保护其它的健康儿童。

五、意外事故或急诊：

我们的大夫将会带您的幼儿去最好的医院，同时我们也会电话通知您。如果

您的孩子和别的孩子发生冲突，或者身体受到伤害，请理智对待。

六、家长行为规范：

１、遵守幼儿园各项制度，按时接送幼儿，培养幼儿良好习惯。

２、家园一致、言行一致。尊重教师，主动与教师合作；尊重 幼儿、满足

幼儿的合理需要。

３、配合幼儿的教育，提供必要的支持。

４、出入幼儿园仪表整洁，服饰整齐、文明礼貌，言谈举止为 幼儿做表率。

５、爱护园内设施，保持室内外环境卫生，不吸烟，不大声喧哗。

６、理智地对待幼儿之间发生的矛盾、纠纷，不随意训斥幼儿，以确保幼儿

身心健康。

７、家长与在班教师谈话，通电话时间不宜过长，以免影响教师的正常工作。

８、家长与教师保持正常关系，不请客送礼。

