第一篇：四寨中学法制讲座及交通安全教育大会活动方案
四寨中学法制讲座及交通安全教育
活动方案
为了加强我校学生的法制教育，提高青少年学生法律素质，保障学生健康、安全的成长，同时响应县依法治县领导小组和县教育局的关于开展青少年普法宣传教育活动的相关文件要求，经校务会研究决定于11月上旬举办一场以预防青少年违法犯罪法制讲座和交通安全教育活动，活动安排如下：
一、普法对象：全校师生。
二、活动时间：2011年11月上旬一天下午的2、3两节课（具体时间由司法局和县交警队的工作安排确定。
三、拟邀请司法单位：平塘县司法局、四寨镇派出所、平塘县交警大队。
四、保障活动开展各部门具体分工：
1、政教处：做好相关单位参会人员的联络，安排好会议程序和来宾接待工作。
2、教导处：负责会场布置，指导学生会摆放好桌凳。
3总务处：提供会场布置的桌凳等材料，指导体育部做好场地划分、人员入场。
4、团委：音响设备，领导学生会全面参与工作，安排好学生会的具体工作并做好宣传报道。
5、保卫室：负责大会期间的安保，杜绝闲散人员入校。
6、各教研组和班主任：做好会前动员，强调会场纪律，安排好学生进、出场，确保安全。
平塘县四寨中学
2012年10月29日
第二篇：文明交通,从我做起——三水中学成功举办法制及交通安全教育讲座
文明交通，从我做起
——三水中学成功举办法制及交通安全教育讲座
为增强学生的交通安全意识，让学生进一步了解交通安全方面的知识，学会自我保护，2011年11月30日下午，我校有幸邀请三水区公安交警大队蔡科长前来开展交通安全教育讲座
蔡科长首先就一些基本交通安全知识以及现阶段三水区道路交通状况给大家作了介绍，接着，蔡科长通过理论联系案例的方式，从当前交通事故的发生特点；交通事故的成因；严重后果和应急措施四个方面进行了讲授。讲座上，蔡科长运用生动鲜活的案例和幽默风趣的语言为学生介绍了如何防范交通事故的发生和应对交通事故发生的基本方法和策略，具有很强的针对性和实用性。蔡科长特别强调了交通事故的严重危害性，他通过一系列的数据分析，指出车祸猛于虎，高中学生只有树立较强的交通安全观念，才能学会自我保护。蔡科长经典的讲解受到了同学们的热烈欢迎，博得了阵阵掌声。
讲座得到了全校学生的积极响应，会议中心座无虚席，整场讲座生动精彩，讲座取得圆满成功。通过此次讲座，很大程度上增强了同学们心中的交通安全意识，为同学们积极地做一个知法、懂法、守法的好学生指明了方向，取得了良好的效果。
第三篇：10寨河中学安全教育活动方案
寨河中学安全教育活动方案
一 活动目的：
加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。
二 活动时间：
2013年3月25日——2013年3月29日 三 活动内容：
1举行一场安全教育主题报告会。2 以班为单位举行一次主题班会。撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想。4 出好一期“安全伴我行”的主题板报。5 组织一次自我保护常识测试。6 组织一次地震演练。四 活动要求： 各班在会中要以安全教育为主题有针对性地开展教育活动，开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动，撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想，出好一期“安全伴我行”的主题板报。活动结束，各班上交活动感想一篇。政教处组织学生学习安全常识，要求各班学生完成自我保护常识试题。3 政教处对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次安全检查工作，进一步完善安全教育管理制度。
寨河中学
2013年3月19日
第四篇：法制安全教育活动方案
法制安全教育活动方案
为贯彻落实上级部门的安全教育要求，大力推进安全教育活动，养成人人有安全意识，人人讲安全的良好风气，结合我校实际，制定安全教育活动方案如下：
一、领导重视，一把手宏观调控，由主管德育的校长亲自抓，务求抓出实效。
二、安全教育活动方式灵活多样。根据学校的工作特点，利用周三政治学习时间和学生放学后的时间集体组织学习、辅导相关的安全常识，结合身边的具体案例灵活讲解，通俗易懂。然后再由教师传达给学生。我校结合文艺汇演等活动，穿插安全教育、安全自救小常识方面的节目，寓教于乐，从而使安全教育深入开展。
三、切忌形式化、一阵风，不为了应付检查而搞形式，要长期坚持，把安全教育活动作为学校的一项重要工作，常抓不懈，落到实处。总之，我校将以务实高效的工作组织好安全教育活动。
法制安全教育活动方案
我国宪法第五条规定：中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法制国家。学生是祖国的希望和未来，为加快依法治校的进程，更为了使他们成为未来社会中的守法公民，有法律意识的国家建设者，有必要对他们进行法制教育。为此，制定法制教育宣传方案如下：
一、指导思想：为贯彻落实国家关于依法治国和上级有关依法治校的精神，加快依法治校进程，把今日的学生培养成未来社会中有法律意识的建设者和守法公民，使他们从小知法、懂法，养成遵纪守法的好习惯，同时也为了使他们了解与自己生活相关的法律常识和规定，而用法律保护自己的合法权益，结合我校的实际来开展法制教育活动。
二、活动方式：组建普法宣传队，以讲演的形式，大张旗鼓地宣传相关的法律法规。
三、活动内容：主张用身边的人和事，现身说法，增加可信度。以发生在学生身边的小故事引出相关的法律问题，并剖析其中的是与非，用以引导学生掌握相关的法律知识。结合《法制教育》课本中《人人都要守法》使学生增强做“守法小公民”意识，通过《谁出钱给小丽治牙》使学生懂得珍爱生命，维护健康的道理，通过《不要给陌生人开门》培养少年儿童的自我保护意识，通过《电子游戏厅对儿童说“不”》把社会的关爱送给孩子等等。活动结束后，使孩子们对相关的法律有所掌握，法律观念增强，以保护他们自身的权益，同时自觉的不去损害他人和社会的利益，成为遵纪守法的好学生。
法制教育活动总结
通过一段时间的法制教育活动的开展，收到了令人满意的效果。可以说，这次活动对学生素质的提高，对增强学生的法律意识都起了相当重要作用。
首先，这次活动得到了校领导的高度重视，既有宏观调控，又有具体落实，加之广大教师的努力工作，使本次活动落到实处，收效显著。
其次，我们以《法制教育》课本为基础，结合实际案例对学生进行有针对性的具体全面教育。
另外，我们以综合治理为突破口，加大校园周边不健康环境的清理力度，同时教育学生不进游戏厅、网吧等场所，内外同时动手，坚决使学生远离污染源，净化学生心灵。
总之，这次活动在我校开展得有声有色，进一步增强了广大师生的法制观念。
法制教育宣传方案
一、指导思想：为贯彻落实国家关于依法治国和上级有关依法治校的精神，加快依法治校进程，同时为了使他们了解与自己生活有关的法律、法规，而用法律武器保护自己的合法权益。
二、活动方式：组建普法宣传队，以讲演的形式，在校园内大张旗鼓地宣传相关的法律法规。
三、活动内容：可以让学生现身说法，用身边的人和事展开回顾，通过小品文培养学生的法律意识。
活动结束后，使孩子们对相关的法律有所掌握，法律观念增强。同时自觉的不去损害他人和社会的利益。
法制教育活动总结
最近，学校开展了法制教育宣传活动，对学生有很大触动。
有法可依，有法必依，已经成为人们的行为准则，学生们通过学习，法制观念有所增强，人活在世上，要靠法律来约束自己，限制自己的言行，这样才能有所收获。
有很多学生对自身约束不严，行为不端，造成了不可弥补的损失。通过学习，通过对国家法律的认识，知道了哪些好，哪些不好，这都是学习的收获。
无论是哪个同学，都知道了法律的重要性，无论做什么事，都以法律为依据，不违法、不犯罪，做一个遵纪守法的好公民。
法制安全教育活动方案
范家屯镇铁南小学 2009年3月
法制教育活动总结
范家屯镇铁南小学 2009年3月
法制教育活动总结
范家屯镇铁南小学 2009年3月
法制教育宣传方案
范家屯镇铁南小学 2009年3月
法制教育活动方案
范家屯镇铁南小学 2009年3月
第五篇：交通安全教育活动方案
交通安全教育活动方案
交通安全是威胁人类生命的一大隐形杀手，做好交通安全教育，增强师生交通安全意识义不容辞。下面是小编为大家整理的交通安全教育活动方案，欢迎阅读借鉴!
交通安全教育活动方案一
为了进一步提高我校师生交通安全意识，增强广大师生交通文明和社会公德意识、自我保护意识，继续深入宣传《中华人民共和国道路交通安全法》，配合 创建“平安校园”活动，全面提高学校的交通安全工作水平，根据上级要求,结合我校实际，决定开展“创建全国文明城暨中小学交通安全教育”活动。具体活动工 作方案如下：
一、指导思想
认真贯彻落实科学发展观，以交通安全教育为基础，以文明行路为突破口，以宣传道路交通安全法律、法规及安全常识为主要内容，在学生中推行自我管理、自我教育、自我服务，让交通安全意识渗透到每一个人。为文明城市建设创造安全、有序、文明、畅通的道路交通环境。
二、目的要求
坚持“安全第一，预防为主”的原则，大力营造宣传氛围，通过开展形式多样的学习教育活动，进一步提高广大师生的交通安全意识和交通文明素质，引导师生自觉遵守交通法律法规，为构建和谐稳定社会，创建“平安校园”做出新的贡献。
三、时间安排：
1、20xx年4月16日—4月30日，为全校学习、宣传动员阶段。广泛开展普及道路交通安全法律、法规和安全常识为主要内容的宣传教育活动，引导学生自觉遵 守交通规则，做到人车互不抢道，不违规穿过马路，不跨越交通护拦，不踩踏路边绿化带;骑自行车者按规定道路行走，不闯红灯、不互相追逐、不违规载人、不横 冲直撞、不逆向行驶、不争道抢先，不无证驾驶机动车。学校在深入学习、宣传、动员的基础上，使广大师生员工充分认识开展交通安全意识和交通文明素质教育的 重要意义。2、20xx年5月1日—5月31日，为全校开展以“遵章守法，从我做起、从现在做起”为主题的交通安全教育活动阶段。利用各 种交通安全宣传形式、开展自觉遵守交通法规，抵制交通违法行为，共建安全、畅通、和谐交通环境为主要内容的宣传教育活动。广泛组织观看交通安全宣传图片、举办交通安全讲座、征文比赛、交通安全知识问答、争当“小交通安全宣传员”等活动。配合有关部门，加强校园周边的交通管理，对学校门口的交通标志标线进行 全面普查，并逐校落实，全力推进创建活动的深入开展。3、20xx年6月1日—20xx年6月30日，为全校集中开展对学生全面的交通安全宣传教育和学校及校园周边道路交通整治巩固阶段。4、20xx年7月1日—7月15日，为检查评比阶段。
四、工作任务
1、增强意识，周密部署。交通安全教育是生命教育，它无声无息地渗透在人们的政治、思想、工作、学习、道德的全部活动领域中。学校应高度重视交通安全教育工 作，确保学生的安全;要以正确的宣传教育作导向，使学生用心去体验以获得对交通安全的真知。教师首先应该有很强的安全意识，要认真贯彻国务院转发的《中小 学生公共安全教育指导纲要》，在行政会、教职工大会、全校性集会上要反复强调安全的重要性，教师要高度重视学校的安全工作。要不断增强学生安全意识，在开 学、放假、家长会及升旗仪式上都应不失时机地对学生进行有关的交通安全教育。
2、加强宣传，营造氛围。在全校中掀起学习《道路交通安全 法》，重视交通安全、维护交通秩序的热潮。要积极组织开展交通安全普法宣传教育活动，开展生动活泼、富有校园特色的“六个一”(一条宣传横幅、一期主题宣 传橱窗和黑板报、一次主题队会、一封告家长书、一份倡议书、一次专题国旗下讲话)宣传活动，充分发挥学校“校园广播站”、“校园电视台”宣传导向作用，开 辟“交通安全”专题专栏，每周安排一定时间进行交通安全知识宣传。拓展警校教育的新天地，利用校园站开辟红绿灯专门栏目，为学生、教师、家长学习交流，互动交流提供沟通的平台。
3、突出主题，强化活动。结合学校安全工作开展交通安全活动，把文明交通安全教育作为加强未成年人思想道德教育 和法制教育的重要内容，纳入学校普法教育规划。在校园内广泛开展“青春焕活力、文明构和谐”、“遵守交通法规、维护交通秩序、争做文明学生”等为主题的系 列教育活动。同时，通过升旗、校班会等形式向学生进行交通安全的日常教育。组织开展交通安全知识竞赛、交通安全征文比赛，开展交通安全进学校，开展生命教 育，以珍爱生命探索新的教育模式。努力培养生自觉遵守交通法规、维护交通秩序的意识，不断营造良好的交通安全环境。
4、渗透教学，积极落 实。学校要将文明交通规范和交通安全知识的教育培训列为学校素质教育的重要课程，并作为加强学生公共安全教育的重要内容，把师生文明交通意识的培养和良好 交通习惯的养成作为安全教育的重点之一。要将《道路交通安全法》的有关内容纳入校园法制教育之中，列入相关课程计划，建立经常性的交通安全教育制度，要有 具体的教育计划和教材、教案，组织教师进行集体备课和培训。要重视在课堂教学中渗透交通安全教育，把交通安全知识渗透到思品课、社会课、班队课教学中，其 它课程也要有机渗透交通安全教育。班主任要充分利用晨会时间，采用形式多样、内容丰富的活动，对学生进行安全教育，把学生的交通安全情况纳入操行评定内 容，保证创建交通安全文明学校的活动进一步落实。
5、警民共建，齐抓共管。要依托少年交警学校和法制教育基地等教育阵地，充分发挥综治副 校长、交警辅导员、法制副校长的作用，以基础品德和文明行为的养成教育为重点，以交通安全教育为突破口，走进课堂、走进家庭、走进学生身边，构建起学校、家庭、社会三位一体的教育络。学校每年至少要组织一两次较大规模的主题教育，要结合当前创建交通安全文明学校活动，开展“我是光荣的小交警”“今天 我当小交警”“我为警徽添光彩”等活动主题，引导学生设计自主活动。学校与交警部门要建立经常的工作关系，要聘请交警为校外辅导员，每学期至少请交警为学 校作一次交通安全常识专题报告，同时指导学校开展丰富多彩的“遵守交通法规，争做文明学生”活动，积极参加交警部门组织的相关社会实践活动。组织交通志愿 者、义务交通宣传员定期到岗亭协助交警指挥交通，组织与交通干警一道走上街道、走进社区向广大居民进行交通法规的知识宣传。让学生在实践中增长见识，学到 实际本领。
五、奖惩激励
学校把学生的交通违法行为情况和交通事故情况纳入对班级、个人考核的内容。对措施落实、成效明显 的班级、个人，要予以表彰和奖励;对每月被通报的班级如果学生交通违法行为连续三次排列该校前3位的，该班级(班主任)将被取消当年评优评先资格;对因工 作措施不落实而导致学生发生负有责任的重大交通事故的，要追究相关人员和领导的责任。
六、有关工作要求
1、提高认识，加强领导。各班主任，任课教师要高度重视此项活动，充分认识深化文明交通工程是创建“平安校园”的突破口和重要举措。
2、创新载体，注重实效。根据创建交通安全文明学校活动阶段性推进的进程，各教师要认真落实活动计划，精心组织开展好各项宣传教育和交通安全实践活动。各项宣 传教育实践活动要贴近群众、贴近生活、贴近实际，不断探索、创新宣传教育实践活动的新载体、新方法，把文明交通的法律法规和行为规范教育寓于生动丰富的活 动和自觉参与的道德实践中，促进广大学生文明交通习惯和行为的养成，力求通过扎实有效的教育活动，全面实现宣传教育的全方位覆盖，提高交通安全教育的实 效。
3、总结经验，深化活动。各班级要认真总结经验，学校要在20xx年7月15日前在各阶段活动结束后进行总结。
交通安全教育活动方案二
一、指导思想：
安全是学校开展正常教育教学活动的前提和基础，是德育工作的重中之重交通安全更是牵挂千家万户的心弦。安全、和谐 的校园环境是维护良好教育教学秩序的根本保证。为切实加强学校安全工作，增强师生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，落实“安全第一、预防为主”的 工作方针，根据教育局宿豫教发(20xx)214号文件精神，结合我校实际情况，特开展交通安全教育周系列活动。
二、活动目的：
让 学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必须 遵守交通规则，形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础，进一步增强师生安全 意识，努力提高学生的自我防范能力和危险情况下的自救能力，有力预防重大交通安全事故的发生，为广大师生创造良好的学习和生活环境。
三、活动对象：
全镇在校小学生、幼儿。
四、活动形式：
1、一次动员。9月1日升旗仪式和教师会议各开展一次以“重视交通安全，共建平安校园”为主题的交通安全教育周动员会;
2、一期专题板报。各班办一期黑板报，对同学们进行安全常识的宣传教育;
3、学校出一期交通安全教育周主题宣传栏;
4、学期下发一份交通安全教育周告家长书;
5、邀请交警为全体师生做一次交通安全讲座;
6、召开一次交通安全家长会;
7、对校园交通安全进行一次大检查，学校作出相应的整改方案;
8、组织学生观看一次《交通安全警示片》
9、召开一次以“交通安全伴我行”为主题的主题队会。各班班主任认真备好队会课，向学生宣传“交通安全意识”、“预防事故方法”、“救助电话和应急程序”等，让学生学会走路、学会骑车、学会乘车、学会自救，进一步让同学们明白了生命的珍贵，懂得要保护生命、爱惜生命。
10、组织学生交通安全督察队对家长接送孩子交通情况督察。
11、利用学校大型电子显示屏滚动播报交通安全标语，校园广播站开播交通安全专题节目，让学生抬头见交通安全，低头听交通安全，回家想交通安全，心中记交通安全。
五、活动时间：
9月1日——9月5日
六、工作要求：
1、全体教师要正确认识当前学校安全工作存在的问题和肩负的责任，充分认识做好安全教育工作的重要性，严格管理，强化安全意识，确保学校安全工作无任何事故发生。
2、各班班主任要高度重视学校安全教育工作,坚持做到常抓不懈，认真落实安全教育系列活动方案，有针对性地开展安全教育。
3、各班要加大安全教育系列活动的宣传，充分调动学生的积极性，采取多种措施，使安全教育系列活动能够生动活泼地持续开展。
七、具体要求
1、此次活动希望各班主任严格组织、认真对待，保证此次活动的顺利开展。
2、各班要以此项活动为载体，进一步加强班级安全宣传教育，切实增强同学们的安全意识和防护技能。
3、各班要遵循学生成长规律，针对不同季节，按实际情况有针对性的对学生进行延续性的安全教育。
4、广泛宣传，营造氛围。
安全，我们永恒的旋律。学生是祖国的未来和希望，他们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益，关系到民族的兴旺和国家的前途。从小树立安全意识，是全社会的任务，更是学校教育的一项重要内容之一。
当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠安全周活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要从小抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无安全事故发生。
交通安全教育活动方案三
一、活动背景
交通安全是中小学生日常生活中的一件头等大事。可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢面对青少年严重的交通安全问题，所以我认为有必要就小学生交通法规教育进行探索，有必要对小学生遵守交通法规的现状和意识进行调查，并让学生亲身参加社会实践，帮助学生提高交通法规的认知水平。
二、指导思想
(一)使学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，具备自救自护的素养和能力。
(二)通过开展交通安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能。
(三)交通安全教育要遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，注重实践性、实用性和实效性。坚持知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。
三、班会活动准备
问卷调查
(1)你身边的违反交通规则的行为有哪些
(2)你认为学生违反交通规则时的心理是什么
(3)你知道的交通标志符号有哪些
四、活动过程
1、首先播放一些违章的视频节目。
2.让学生自由发言，说出其中的违章行为，对交通违章先有个感官的认识。
生：早晨上学没有交警值勤时，违章违规率大大高于傍晚，而下午有交警值勤时，几乎无人违章。违章现象表现有以下几种：
(1)、闯红灯;
(2)、并行骑车聊天;
(3)、骑车带人;
(4)、突然拐弯，左转弯不打手示意等等。
生：“‘红灯停，绿灯行。’这个多么简单的道理，如果每个学生，每个人都自觉遵守交通法规，那么还会出现多少这样的事情呢”
3、介绍学生应该注意的一些安全常识：
每位同学必须牢记如下行走安全常识：
指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行;黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行;红灯亮时，不准行人通行;黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。
人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时，不准行人进入人行横道。
行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑;没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
5、学生畅谈体会。(时间大约15分钟)
五、老师总结发言
通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展，使大家深刻认识到交通安全的重要性，同学们在日常生活与学习，特别是上学和放学的路上，一定要注意交通的安全，时刻记得今天的班会开展的内容，并能在同学之间相互交流。做一个遵守交通规则且合格的小学生。
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