党组织建设经验交流材料

第一篇：党组织建设经验交流材料

提升组织工作科学化水平，既是推进组织工作健康顺利发展的客观需要，也是圆满完成新时期党的各项任务的迫切需要。市委十一届十四次全会提出了建设“四个襄阳”的要求，作为组织部门要认真学习领会其深刻内涵和目标要求，切实履行好为“四个襄阳”建设选干部、配班子，建队伍、聚人才，抓基层、打基础的职责，调动一切积极因素，把党的组织优势和党员干部人才

资源转化为推进“四个襄阳”建设的强大力量。

一、进一步解放思想，提高党的思想建设科学化水平

着力强化理论武装。深入学习中国特色社会主义理论，特别是科学发展观，牢固树立正确的世界观和方法论。认真总结推广学习实践活动的成功经验，坚持不懈地开展解放思想大讨论活动，促进观念更新、举措创新，着力解决不符合科学发展观要求的突出问题，努力形成有利于科学发展、跨越发展的政策导向、舆论导向、用人导向和体制机制。加强理论研究和宣讲队伍建设，组织开展社科普及和科学理论下基层活动，推动科学理论进教材、进课堂、进头脑，引导广大党员干部真学、真懂、真信、真用。大力弘扬理论联系实际的学风，把学习理论与研究解决现实问题结合起来，与推动经济社会又好又快发展结合起来，不断增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性，推动各项工作创新发展。

深入推进思想大解放和观念大变革。要跳出襄州看襄州，对照标杆找差距，在思想上真正实现由县到区的转变，与时俱进地推动襄州的跨越发展。认清历史方位，从自我封闭状态中解放出来，从怀旧情结中解放出来，从纵向比较的自足自满心态中解放出来，从不敢正视问题和差距的怯懦心理中解放出来，从习惯思维定势中解放出来，打破常规，突破极限，超越自我，实现更高层次和能级的发展。全力塑造以实干为核心的“襄州精神”，在全区上下形成团结、向上、励志、奋进的强烈氛围，鼓励闯，支持干，宽容“败”，治理“庸”，构筑跨越发展精神高地，营造先进的发展文化。

着力建设学习型党组织和学习型领导班子。按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，扎实推进以争当学习型干部、争创学习型领导班子为主要内容的“两争创”活动。完善建设学习型党组织和领导班子工作规划，进一步创新学习方式，明确学习内容，把学习作为党员领导干部增强党性、提高素质、增长本领、做好工作的重要途径，引导党员干部树立终身学习的理念，不断优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，带动形成良好学习风气。坚持和完善党委中心组学习制度，建立领导干部述学、评学、考学制度。充分发挥党校的重要作用，认真抓好新一轮大规模培训党员干部工作。改革干部教育培训工作，提高针对性和实效性。加大干部教育培训经费投入，健全干部教育培训经费财政保障和正常增长机制。认真落实领导干部政治理论水平任职资格考试制度，把理论素养、学习能力、实践水平作为考核评价领导班子和选拔任用领导干部的重要依据。

二、加强以干部团队为主体的“三个团队”建设，提高领导班子建设科学化水平

坚持正确的用人导向。坚持党管干部原则和德才兼备、以德为先的用人标准,全面贯彻干部队伍“四化”方针，树立注重品行、科学发展、崇尚实干、重视基层、鼓励创新、群众公认的用人导向，注重在一线选人、在一线用人，在发展中选人、在发展中用人。公平对待干部、公正评价干部、公道选拔干部，把老老实实做人、踏踏实实干事、兢兢业业工作的干部选拔上来。完善以政治品质和道德品行为主要内容的干部德的评价标准，探索德的考察评价办法，注重从履行岗位职责、完成急难险重任务、关键时刻表现、对待个人名利等方面来考察干部的德，使选拔出来的干部组织放心，群众满意，干部服气。

完善民主公开竞争择优的干部选任机制。认真贯彻落实《党政领导干部选拔任用条例》，完善《襄州区党政领导干部选拔任用工作规程》，用规程指导干部工作实践，提高干部选拔任用工作公信度。规范干部选拔任用初始提名制度。逐步推行地方党委全委会推荐提名下一级党政主要领导干部人选制度。完善民主推荐、民主测评和“两推一述”等制度，合理确定参加民主推荐人员范围，综合分析民主推荐结果，鼓励多渠道推荐干部，不断增强民主推荐的科学性和真实性。建立公开选拔乡科级后备干部工作机制。探索实行符合襄州实际的中层干部选拔任用方式，进一步完善中层竞争上岗工作。逐步推行选拔任用干部差额推荐、考察、酝酿制度。进一步落实促进科学发展的领导班子和领导干部综合考核评价办法，将平时考核、年度考核结果运用到干部选拔任用工作中。

大力培养选拔优秀年轻干部。以落实领导班子选拔配备年轻干部的要求为关键，以加强后备干部队伍建设为重点，以保证年轻干部健康成长为目标，全面加强年轻干部队伍建设，健全从基层一线逐级遴选干部制度。有计划地把年轻干部安排到艰苦地区、复杂环境、关键岗位上工作，推进年轻干部挂职锻炼，选派年轻干部参与招商引资、信

访维稳等工作，使他们不断砥砺品质、锤炼作风、增长才干。制定全区党政领导班子后备干部队伍建设规划，创新后备干部培养管理办法，实行动态管理，坚持备用结合。加强女干部、少数民族干部、党外干部培养选拔，做到系统培养和择优使用。

同时，要以干部团队干事创业引领全社会共同奋斗，打造合作共赢、奋发图强的企业家团队和遵纪守法、爱我襄州的市

民团队，汇聚跨越发展的强大力量。要强化“产业第一、企业家老大”观念，在全区培育亲商、爱商、扶商文化，最大限度地激发广大人民群众创业致富的热情，点燃全社会创新“智”造的激情，引爆企业家攀登高峰的豪情，使襄州这片热土呈现勃勃生机。襄州人民是襄州的主人，都要用自己的智慧和力量，为襄州的跨越发展增光添彩，成为知书达礼、诚实守信、开放包容、守法创业的襄州人。

三、进一步夯实基层基础，提高基层党建科学化水平

巩固发展基层党组织“五个基本”、“七个体系”、“三三制”建设成果。深入抓好“五个基本”、“七个体系”建设整改提高工作。加强村级党群服务中心配套建设，把党员群众服务中心建设成为集村级党务、村务、商务、医务、服务为一体的党员、群众之家，提升农村党组织在组织活动、党员教育、村务管理和公共服务等方面的功能，不断增强村级党组织的辐射带动能力。加强社区党的建设，坚持不懈地抓好机关、学校、医院和企事业单位的党建工作。探索在非公有制经济组织和新社会组织中党组织发挥作用的有效途径。全面推广农村基层组织建设“三三制”模式，重点加强“三位一体”运行机制、“三会治事”操作机制和“三联共建”利益联结机制探索实践。深化“城乡互联共建”活动，重点扶持一批村级集体经济项目，探索集体经济的多种实现形式，力争使全区集体经营性纯收入5万元以上的村达到70%。对村级集体经济“十强村”、专业大村、进步较大村继续进行评选表彰。

切实加强党员队伍建设。做好发展党员工作，坚持发展党员预审制、公示制、票决制和责任追究制，提高发展党员工作质量。着力优化党员队伍结构，加大在青年农民、外出务工经商人员、高知识群体、非公有制经济组织和新社会组织中发展党员力度，注重把农村致富能手培养成党员干部、把党员干部培养成致富能手。实行城乡基层党组织一方为主、接续培养、两地考察、相互衔接的发展优秀农民工党员办法。继续探索处置不合格党员办法。切实加强流动党员管理服务工作，构建城乡一体的党员动态管理机制。

积极推进基层党组织制度建设。按照实际、实用、实效原则，完善基层党建工作制度、基层党组织活动制度、教育管理服务党员制度和基层民主制度等制度体系。完善基层党组织议事规则和决策程序，认真落实党员经常性教育、“三会一课”、民主评议、民主生活会、党内选举、党内表彰、党务公开、党组织成员与党员交心谈心、党员联系和服务群众、党建工作目标责任制等制度。不断推进制度创新，注重把基层实践经验转化为制度，形成抓基层组织建设的长效机制，提高基层组织建设科学化、制度化和规范化水平。

四、着力把人才资源转化为经济社会发展动力，提高党管人才科学化水平

不断完善党管人才的工作格局。坚持党管人才原则，建立健全人才工作科学决策、协调落实、督办检查的制度体系，充分调动用人主体和职能部门的积极性，形成统筹协调、齐抓共管的人才工作强大合力。改进和完善镇、区直单位领导班子人才工作考核目标，制定党政正职人才工作目标责任制考核办法。全面组织实施《全区人才队伍建设中长期发展规划》，推进人才结构战略性调整，引导人才向高新技术产业、机电汽配加工业、农副产品深加工业、纺织服装业、现代物流业等领域集聚，突出人才优先发展的战略地位。

大力推进各类人才队伍建设。坚持以高层次、高技能人才和经济社会发展重点领域人才为重点，统筹抓好各类人才队伍建设。进一步整合资源，规范、完善农村实用人才培养示范基地建设，依托示范基地，实施“农村实用人才培养153工程”，即用三年左右的时间，培养1万名生产能手、经营能人、能工巧匠、乡村农技人员等农村技能人才，培养5000名具有一定管理知识、掌握1—2项农业生产技能的优秀村组干部和后备干部队伍，培养3000名农村教育、文化、卫生、社会管理等方面的人才。加强优秀企业经营管理人才队伍建设，实施“民营企业家接班人计划”，以民企党组织统筹共建活动为依托，组织、统战、经济、工商联牵头，用2年时间，培养50名民营企业家后备人才，引领全区民营经济新一轮大发展。

营造人才创新创业的良好环境。完善人才培养、吸引、使用、评价、激励和保障办法，坚持项目、课题、岗位带动，着力打造人才干事创业平台。健全科学化、社会化的人才评价机制，加快推进职称制度改革，制定农村实用人才认定评价体系和职称评定办法。建立人才柔性流动保障机制，畅通党政领导人才、专业技术人才、经营管理人才之间流动的“绿色通道”。继续开展襄州优秀人才奖、区“四大家”领导联系优秀人才、优秀人才“进企业、进学校、进社区、进农村”等活动，制定知识、技术、管理、技能等要素按贡献参与分配的薪酬制度和激励办法。

五、进一步打造模范部门和过硬队伍，提高自身建设科学化水平

加强组工干部能力和作风建设。推进学习型机关建设。深入开展“三个一”活动，每月集中开展一次理论和业务知识学习，每月开办一次组工讲坛，每月开展一次走访活动。带头抓好作风整顿，认真落实“三从严”、“十严禁”等纪律规定，加强组织部门廉政建设。在部机关干部中深化在组织部“为什么、干什么、比什么”大讨论活动。

完善组织工作运行机制。继续抓好组织工作创新项目管理。拓展“大组工网”综合服务功能，抓好信息库管理维护与分析运用，规范干部档案报送、审核与整理工作。健全完善部机关干部述职测评制度。加强组织部门调研信息和网络宣传工作。完善信访工作责任制，建立信访网上受理、电话回复等信息共享平台。认真做好部机关招商引资、结对共建、老干部服务和后勤管理等工作。

加强组工文化建设。以开展“争创五星级科室、争当五星级干部”为抓手，深入推进组织部门创先争优活动。结合创先争优活动，在全区组织系统评选表彰一批先进集体和优秀组工干部。组织开展一次“党在我心中”演讲比赛。加大组工干部人才梯队建设和轮岗交流锻炼力度，加强年轻干部跟班学习管理，全面提升组工干部能力素质。

第二篇：街道基层党组织建设经验交流

街道基层党组织建设经验交流

新中国成立**年来，我们党注重从思想上建党，不断用发展的马克思主义武装全党，不断加强作风建设，培养造就了一支总体上适应形势任务需要的干部队伍和大批善于治党治国治军的优秀领导人才，重视党的基层组织建设，完善党的制度，坚决开展反腐败斗争，把党的建设提高到了新的水平。

多年来，**街道一直将基层党组织建设作为一切工作的出发点和突破口，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，广泛调动和激发基层党员的先锋模范性。

第一，机制创新方面。

（一）建立健全党的基层各级组织。在搞好基层党支部建设同时，建立健全基层工团组织，实现党支部建在基层、党小组活动在班组，工团组织全覆盖，兴趣小组聚人心，党工团围绕街道全局工作齐心协力促发展良好局面。紧密结合**街道实际，深入开展创先争优活动，充分发挥党组织的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用。党的力量取决于党员质量，让党员干部在一系列活动中接受爱国主义教育，坚定理想信念，拓宽工作视野，提高能力水平。

（三）以创新支部生活方式，促进支部建设上台阶。各支部密切结合业务工作，围绕全面加强基层党组织战斗堡垒作用，务实提出改进方向。组织召开专题组织生活会，民主评议党员活动，贯彻上级精神、做到上情下达“架天线”，深入实际、了解人民群众疾苦“接地气”，把围绕服务群众利益大局作为街道党委工作出发点和落脚点。

（三）开展“基层组织建设年”活动。把**年作为“基层组织建设年”，把加强基层组织建设作为创先争优活动的重点，围绕“强组织、增活力，创先争优迎十八大”的主题，谋划好思路，建设好制度，管理好阵地，开展好活动，发挥好作用，使支部做到工作规范化、活动经常化、决策科学化。每个基层党组织至少建立一项务实管用的制度，促进创先争优活动规范化、长效化。严把党员“入口关”，按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的要求，加大在基层一线中发展党员工作力度，不断优化党员队伍结构。

第二，建设成果方面。

（一）全面落实“强基固本工程”，对有50人以上职工的非公企业进行筛选，做好党员发展工作，为建党创造条件。从具有党建工作经验的退二线干部、机关年轻干部、大学生村官中选聘出13位党建工作指导员，共同抓好非公企业发展党员和党组织组建工作；全面落实“群团联创工程”。今年以来，工会、团工委、妇联在非公企业、新社会组织及大型市场内的组建工作和覆盖面均实现了新的突破；全面落实“社会管理创新工程”。加强社区综治规范化建设，15个社区于5月全部挂牌成立了社区社会管理综合治理办公室。规范社区联防队建设，治安志愿者、红袖标、中心户长（楼道长）等群防群治队伍全面落实，做到人防、物防、技防“三防”建设全覆盖。

（二）深入开展创先争优活动。突出抓好窗口单位和服务行业“为民服务创先争优”活动，与开展“四找四学四比”活动相结合，带动所在单位和职工争创群众满意窗口、优质服务品牌和优秀服务标兵；推进党员志愿服务活动，全街道已有7个社区相继成立了党员志愿者、计生志愿者、青年志愿者、巾帼志愿者等各类志愿者队伍共计39支，充分发挥了示范和引领作用，受到基层群众的肯定和好评；深入实施三解三促活动。街道团工委、工会等6个部门分别挂钩6个社区和6个企业，部门负责人担任党建工作指导员，进行“一对一”结对，促进了资源共享和统筹共建工作；推动校企银企对接活动。组织25家银行与辖区90多家骨干企业召开了“共谋发展”银企合作座谈会，共商发展大计，共谋发展良策，化解资金供求矛盾。联合清华大学开办企业管理高级研修班，切实提升辖区企业管理者经营管理能力。

新的历史时期，在党的十八大精神指引下，**街道将始终以党的基层组织建设作为党全部工作和战斗力的基础，和落实党的路线方针政策和各项工作任务的坚强武器。不断创新机制、笃实成果，坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能，进一步巩固和加强党的各级基层组织建设。

第三篇：学习型党组织建设经验交流材料

大力建设学习型党组织 增强先行区建设推动力

雨时农

建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出的一项重大战略任务，也是党中央在新的历史条件下对全党发出的伟大号召。党的十七届四中全会提出建设学习型党组织重大战略任务一年多来，我区认真贯彻落实中央、省市和市委关于推进学习型党组织建设的相关工作精神，采取切实有力措施推动学习型党组织建设，使之服务于“工贸双强，城乡共进”先行区建设，取得了一定的阶段性成果。现将具体情况汇报如下：

一、加强学习保障，夯实学习基础

万丈高楼平地起。只有把有关学习方面的组织领导、计划安排、制度建设、经费保障等基础工作做好，筑牢学习型党组织建设的根基，这一党的建设新的伟大工程才有保障。

一是落实领导机构，组织有保障。区委成立了学习型党组织建设领导小组，由区委主领导任组长，相关领导为副组长、成员，领导小组在区委宣传部下设学习型党组织建设办公室，加强对学习型党组织建设工作的指导、协调和服务。拟制了关于推进学习型党组织建设的实施意见（试行），对全区学习型党组织建设工作进行总体部署，明确了全区各级各部门开展学习型党组织建设的任务要求，对全区党员干部

特别是领导干部的学习提出了硬性要求和约束性考核标准，强化了学习型党组织建设工作。

二是加大财政支持，经费有保障。各单位、部门和“两新”组织根据工作实际，都安排了一定比例的专项经费用于学习型党组织建设活动，确保活动需要。全区各级各部门每年仅用于党员干部订阅各类报刊图书的经费开支总额就达500万多元，并且区财政每年还另行安排了40万元作为各单位开展学习教育活动的专项补贴。去年，我区各单位各部门征订的各类党报（刊）总计六七十万余份，主要有《人民日报》、《求是》、《光明日报》、《半月谈》、《经济日报》、《四川日报》、《四川农村日报》、《四川党的建设》和《内江晚报》等；各单位各部门根据实际工作和开展学习的需要，订购的中央推荐书目多达30余种，涉及《邓小平文选》、《转变经济发展方式研究》、《中国共产党简史》、《中国大趋势》、《领导干部党性党风党纪教育读本》、《推进学习型党组织建设读本》等各类图书5万余册。

三是健全学习机制，制度有保障。我们进一步完善了中心组学习组织、学习考勤、学习档案、学习经验交流和学习检查考核等制度，把中心组学习纳入领导班子建设目标管理体系。建立了科级领导干部“述学”（试行）制度，把个人述职与“述学”结合起来，民主评议与“评学”结合起来，促进各单位各部门的领导干部起到学习上的表率作用。健全落实了“三会一课”、民主生活会、党支部学习会、学习交

流会等制度，并鼓励党员积极开展自学活动，在党员队伍中形成良好的学习风气。建立健全领导干部考核激励机制，拟对全区实职领导干部实施考学，把考试结果与晋升晋级挂钩。坚持完善学习交流通报制度，创办了《甜城学习》刊物，拓展了学习教育成果的转化运用平台，并通过研讨交流、媒体宣传、物简报反映等多种形式，促进学习教育成果更充分更及时运用于工作决策中。

二、拓展学习阵地，优化学习环境

为进一步丰富党员群众文化生活，为党员群众学习教育创造良好条件，我们把学习阵地建设作为学习型党组织建设的基础工作和重点工作来抓，不断加强和优化学习环境建设，在全区大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围。

一是拆巨资打造文化龙头。文化馆是我区文化工作的龙头单位，具有引领和带动作用。龙头单位作用发挥越好，对全区党员群众学习文化工作的带动作用和标杆作用就越显著。近年来，我区先后投入了100多万元，扩建文化馆，建成了多功能厅、排练厅、舞蹈室、电子阅览室、绘画室、培训室等，成功创建了国家二级文化馆，使之能进一步发挥学习、培训、辅导等文化功能，成为名符其实地党员群众文化活动阵地。

二是有序推进重点基地建设。我们在已建成的学习文化馆站社及部分学校中，选择一些基础好，群众文化活动开展

好的点，进行重点打造，在人、财、物和活动辅导方面予以重点支持，使之成为深受群众喜爱的社区、村社、街道的重要文化活动据点。第一批已建成并挂牌的基地有农民工文化活动基地5个，特色及其他群众文化活动基地8个，其他活动基地5个，共计18个。

三是大力提升文化站点功能。文化站是基层党员群众学习教育的最基本的场所，十分重要。我区拟规划完成全区14个乡镇、6个街道综合文化站的建设。现已建成永安、朝阳、靖民等8个乡镇综合文化站，总面积均在300㎡，办公室、阅览室、多功能活动室、健身房、卡拉OK室等一应俱全，文化功能大幅提升，能够更好地满足基层党员群众学习文化生活的需要。农村（社区）书室是文化站的延伸，是进行学习教育的有效载体，我区截止目前共建成农村书社、书屋40个，社区书屋38个，城市社区平均购置图书在5000册以上，农村平均在1500册以上。

三、紧扣学习主线，明确学习重点

近年来，我们按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的总要求，以党的理论创新成果特别是科学发展观、党的十七届四中、五中全会精神、社会主义核心价值体系为学习主线，扎实推进政治理论学习工作，务求在理论武装、指导实践、推动工作上取得新成效。

一是深入开展党的理论创新成果特别是科学发展观的学习教育。中国特色社会主义理论体系是同马克思列宁主

义、毛泽东思想既一脉相承又与时俱进的科学体系,是党最可宝贵的政治和精神财富，我区各级党委（党组）始终如一地把坚持中国特色社会主义理论体系作为中心组学习的核心内容之一，通过集中学习、个人自学、专题报告、研讨交流形式，引导党员干部系统学习马克思主义中国化最新成果，掌握贯穿其中的立场、观点、方法，推动全区党员干部用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，推动全区学习实践科学发展观活动向广度和深度开展。自开展学习型党组织建设以来，我们邀请了中共四川省委党校硕士研究生导师、享受国务院特殊津贴专家、省委组织部特级研究员彭穗宁教授，原北京航空航天大学理学院院长、教育部授予的首届“国家级教学名师奖”获奖者之一的李尚志博士，西南交通大学、四川师范大学特聘硕士生导师赵晓鸿教授等，举办高规格的大型专题学习报告10场次，累计3000余名党员干部听讲学习。

二是深入开展党的十七届五中全会精神的学习宣传。十七届五中全会召开后，我们把学习宣传贯彻全会精神作为学习型党组织建设的重要内容，区委及时召开专题会议对学习宣传贯彻全会精神作了具体安排和部署。一方面，我们根据中央精神及时制定了党的十七届五中全会精神宣传提纲，成立了以区委常委宣传部长任团长，相关部门领导为副团长，有关同志为成员的区委学习贯彻党的十七届五中全会精神宣讲团，在全区进行巡回宣讲，累计组织开展宣讲7场次，约2000余党员干部参加了学习。另一方面，制发了《关于认真学习贯彻党的十七届五中全会精神的通知》，组织各级各部门结合自身实际，采取支部生活会、座谈会、报告会等形式广泛学习、深入学习，引导党员干部全面、准确、深入地领会全会精神内涵,深刻领会科学发展这一主题,深刻领会加快经济发展方式这一主线,深刻领会做好新形势下群众工作的重大意义和重点内容,切实把全区党员干部的思想和意志统一到党中央的科学决策上来,把全区人民的智慧和力量凝聚到“十二五”规划的奋斗目标上来。

三是大力开展社会主义核心价值体系的学习教育。加强学习型党组织建设的一个重要任务就是教育引导广大党员干部模范学习践行社会主义核心价值体系,筑牢思想防线,切实把思想上政治上的坚定性体现到促进改革发展、维护社会和谐稳定上来。为深入推进社会主义核心价值体系的宣传教育，一方面，我们先后组建了由党委、纪检、宣传、政法、党校等部门领导以及离退休老干部、老党员、老教师等为成员的政治理论宣讲团、市民教育讲师团和反腐倡廉宣讲团，在全区党员干部群众中开展经常性的宣传教育工作。反腐倡廉宣讲团累计在全区开展以《廉政准则》为重点的宣讲活动30余场次，2000余人受益；政治理论宣讲团、市民教育讲师团累计开展各类宣教活动50余次，2700余人参加学习。另一方面，我们通过创新载体，贴近党员干部群众工作、生活实际，寓宣传教育于活动，不断拓展宣传教育的广度和深

度。如在廉政宣传教育方面，除采用传统的学习教育方式外，我们筹建了网上“廉政课堂”，扎实开展了“读书思廉”活动，在永安积极打造“廉政文化一条街”，在交通要道设立廉政文化宣传橱窗等，使廉政文化深入人心。在引导广大干部群众践行社会主义荣辱观，提高文明素质上，除利用板报、墙报开展宣传教育，采用职工政治学习、市民学校教育手段开展文明礼仪知识学习外，我们还通过组织举办“讲文明、树新风、建和谐中区,做文明市民”主题演讲比赛，“我们的节日——读书知识竞赛、征文比赛、诗文诵读大赛”等活动，把社会主义核心价值体系融入到党员、干部日常工作学习生活之中,使社会主义核心价值体系真正成为党员、干部的基本信念。

四、注重学习筹划，提升学习成效 在坚持中央关于建设学习型党组织的总体要求和基本原则之下，我们围绕市中区“一区六重点五基地”的发展战略，把党委（党组、总支、支部）中心组学习、专门教育培训、各类学习活动作为“三大传动主轴”，对其进行精心筹划设计，以此带动全区学习型党组织建设的扎实开展。

一是中心组学习规范有序。党委（党组）中心组学习是各级领导班子和领导干部在职学习的重要形式，是加强各级领导班子思想政治建设的重要措施，在学习型党组织建设有着举足轻重的作用。为此，我们在区委中心学习组学习内容的选择、学习时间的安排、采取何种学习方式、需要什么学习资料等各个方面，都是在总结分析前学习经验的基础上，根据党的大政方针，结合区委、区政府的决策举措，进行统筹安排和部署，最大限度地把中心学习组同推动全区实际工作、推动党组织建设、提高党员思想政治素养融合起来，把学习、研究和实践有机统一到深入贯彻落实科学发展观的各项工作中，做到知行合一，学用相长。基于科学合理的学习流程设计，加之规范的管理，区委中心组成员年均出席率保持在95％以上，每年都有一定比例的较高质量的调研文章在省、市级刊物上发表，各级党委（党组）中心组学习对社会经济发展的促进作用明显增强。

二是教育培训规划贯彻有力。大力开展党员干部教育培训是认真贯彻落实中央《２００９－２０１３年全国党员教育培训工作规划》的需要，也是我们扎实推进学习型党组织和领导班子建设的重要手段，对此，我区连续几年制定了《全区干部教育培训工作要点》，统筹安排全区党员干部的教育培训工作，同时对区内各类短期教育培训进行规范管理，不断推进党员干部学习教育的常态化、科学化、制度化和规范化。去年我区共选派53名干部参加市委党校主体班培训、7名乡镇党委书记参加省委党校乡镇党委书记进修班学习、6名干部参加清华大学高级研修班学习；举办了第24、25期科干班和第18期青干班、宣传干部培训班、党务学习培训班等，累计培训党员干部300余人次。通过有计划、有组织的规范培训，我区党员干部整体思想政治素养和工作能力得

到了明显提升。

三是学习活动安排有声有色。与党和国家重大政策出台、重大活动开展、重大节庆日纪念日、市区重大战略部署和中心工作等相契合，组织策划好相应的主题学习教育活动，是我区开展学习型党组织建设的有力推手。据不完全统计，我区近年组织开展的大中型群众文体活动就达80余场次，参与人数超过10000人次，观众和受益群众达20万人次。如利用庆祝新中国成立60周年系列活动，纪念张大千诞辰110周年、范长江诞辰100周年系列活动以及大千龙舟经贸文化节等。开展了书画展、摄影展、集卡展、舞蹈比赛、腰鼓比赛、演讲比赛、读书征文活动、卡拉OK演唱比赛、歌咏会、文艺演出、现场书画、研究会、笔会、送文化下乡、书写春联、激情广场大家唱、趣味文体游戏、电影放映、川剧座唱、京剧联唱等。基本做到了社区活动天天有，小型活动月月有，大中型活动年年有，节日和庆典活动定时有。这些活动的开展，有力推进了学习型党组织建设。

2011年3月3日

第四篇：基层党组织建设经验交流材料

铁建基层党组织建设经验交流材料

随着新一轮铁路建设高潮的到来，我院在党建和生产经营各个方面取得了突飞猛进的发展，现在正在以崭新的企业面貌和空前的信心与勇气，驶入加速发展的快车道。作为我院房建设计归口单位和地铁生产主要单位，我们勇于面对各种困难和挑战，通过全体

员工的不懈努力，圆满完成各项生产任务，产值连年叠创新高，党的建设稳步推进，生产组织和管理水平显著提升，团队凝聚力、吸引力不断增强，综合生产能力跨上了新台阶。

通过在长期实践工作中的不断摸索，城建院党总支认识到：在当前高强度、大负荷的生产状态下，如何准确把握党组织工作的定位、如何最大限度发挥党组织对生产经营工作的促进作用，是组织工作应当明确的问题。基于以上认识，XX院党总支经过缜密思考，提出了“以加强干部队伍思想作风建设为重点、促进生产经营工作为核心、服务广大职工群众为宗旨”的总体工作思路，并以此作为开展组织工作的基本出发点，不断创新工作方法，扎实推进党组织建设，使党组织工作与生产经营紧密结合，取得了显著成效。

一、大力加强干部队伍思想作风建设

XX干部是企业生产力的核心，是队伍战斗力的源泉，是企业生存与发展的关键，抓好干部队伍作风建设，就是抓住了企业建设的关键。随着近年来生产的高速发展，一方面大批非党员青年技术骨干走上了基层领导岗位，由于不是党员，无法参加组织学习，不利于自身健康成长，同时也缺少了对思想作风的监督、教育渠道；另外少数基层党员干部由于生产工作繁忙，也忽略了思想作风方面的学习、修炼与自省，放松了政治追求。这些现象如不能很好解决，将影响干部健康成长，进而减弱整个队伍的战斗力。

针对非党员干部较多的情况，城建院党总支按照院“把党员培养成骨干、把骨干培养成党员”的指导方针，从政治上的关心帮助优秀青年干部，把他们吸收进党组织，加强干部队伍的先进性与战斗力。从东迁之初开始，我们对所有非党员干部制定了培养规划：第一步，总支书记亲自找每个人谈心，了解思想动态、讲解党的知识、激发政治热情，特邀参与组织生活，逐步培养对党组织的了解和向往；第二步，对于提出入党申请的干部，开展党课教育、组织专门学习，加强指导与帮助，促使其快速进步；第三步，对于经过考察已经符合条件的同志，及时发展，使其早日感受到共产党员的光荣与责任。党总支内部形成了使青年骨干更加健康、更加迅速成长的良好环境。四年以来，累计有X名优秀青年骨干光荣加入了中国共产党。

针对一些党员干部思想作风、纪律作风弱化的倾向，我们利用院党委开展“思想作风建设主题教育”、“学习实践科学发展观活动”、“强化领导能力，强化表率作用”等专题教育活动的时机，大力推进干部队伍作风建设，并且摸索创造出“所级干部基层民主生活会”这一有效形式，通过自身检查剖析、上级领导面对面的帮助，群众监督落实整改的步骤，帮助干部正确认识自身不足，改进领导工作。

二、创新工作方法，组织活动与生产实际紧密结合

长期以来，XX院地铁设计任务繁重、点多线长，人员分散在北京、天津、哈尔滨、青岛、上海、南京、杭州、广州、重庆、成都、西安等十几个地点，职工出差时间长，很难集中活动。如何保证组织制度的落实、组织生活和党内活动的正常进行，成了总支工作中最大的难点。针对这一特殊情况，XX院党总支大胆探索、打破常规，形成了一套独具特色的基础工作方法：党员分散、流动性大，就打破常规的固定小组划分，以设计现场为中心、骨干党员为核心，按地域组成机动小组，使党员无论到哪里都有自己的组织；对科学发展观学习教育的重点内容，无法集中学习，就充分利用各地学习小组，开小会、多开会，分批组织，使每一名党员都按要求参加了组织学习，切实提高了思想认识，同时最大限度减少了对设计生产的影响。

XX院党总支始终认为，与时俱进、创新实践，不教条、不僵化，不片面强调形式、多注重实际效果，才能更好地发挥党组织的作用，促进生产经营工作持续发展。城建院党员普遍学历较高，年纪较轻，思想活跃，如果沿用传统说教、灌输式的思想政治工作模式，不仅起不到应有的作用，反而会引起厌烦甚至抵触情绪。党总支在工作中，始终坚持创新思维、创新形式，利用文娱体育活动、拓展训练、研讨沙龙等各种机会和形式开展党员思想政治工作，改变了党员心目中组织活动就是“板起面孔训人”、“苦口婆心劝人”的传统形象，弱化“灌输”、“教育”和“ 说服”色彩，增强服务意识，在“帮”字上狠下功夫——帮助党员正确认识形势，增强信心；帮助党员了解具体政策，增强执行政策的自觉性；帮助党员解决实际困难，增强凝聚力。在工作中将党员作为平等的交流对象，满足了关于尊重、认同和民主的要求，符合当前青年的认知习惯，形式喜闻乐见，方法易于接受，取得了良好的效果。

三、坚持服务职工群众，做好群众利益代言人

为广大职工群众服务、维护职工根本利益，是中央对党的工作的基本要求。XX院党总支更是把这一宗旨作为一切工作的出发点，带领全体党员干部关心员工、爱护群众，提倡以人为本，推行人性化管理，竭尽所能为职工解决困难，使党组织真正成为群众的信赖和依靠。

东迁后，职工两地分居情况

增多，经济负担和情感问题加重，外购住房职工还未入住，并且面临着住房装修、搬家、子女就学等一系列难题。城建院党总支清醒地认识到这些困难对职工的影响，尽最大努力帮助解决职工子女入学、配偶就业、临时住房、装修搬家、探亲休假等实际困难，减轻了职工压力，减少了情绪干扰，稳定了职工队伍，在处内努力营造 “理解、关怀、成长、和谐”的企业文化氛围。

XX院成立之初，不少职工对从事地铁生产有畏难、抵触情绪，对工作造成了很大影响。党总支对此问题进行了专门分析研究，找出了造成这一现象的主要原因：①长期出差，影响个人生活、无法照顾家庭；②收入偏低，与付出的劳动不符；③方案多反复、多变化，经常超负荷工作；④对有些专业而言，工作过于单一，影响个人专业发展。这些问题涉及职工个人生活、收入、公平、发展，是关系职工切身利益的大事，职工的顾虑和想法是完全正常的，没有解决好，只能说明我们工作存在严重缺陷。

找到了问题，统一了认识，党总支从以下几方面进行了长期不懈地努力:一是在政策上加大倾斜扶持力度，在绩效考核、休假制度、职称评审等方面都增加了向地铁设计合理倾斜的内容，从总体上营造出重视地铁生产的氛围，体现出大力发展地铁生产的决心；二是严格管理，在努力扩大地铁生产规模的同时狠抓成本控制，努力增加职工收入，尽量缩小与其他专业处的差距，让职工感受到从事地铁生产的效益；三是要求每位领导建立思想政治工作记录本，利用各种机会向职工开展市场形势和企业发展战略宣传教育，让职工明白地铁生产是我们必须的发展方向，要想在激烈的市场竞争中生存和发展，就必须去努力适应市场要求，因为我们目前还不具备选择市场的能力。通过长期的不懈努力，以上措施取得了明显效果，不但稳定了原来的设计队伍，而且吸引来一大批青年技术骨干投身地铁事业。

创新无止境，以往的工作中我们虽然取得了一定成绩，但是更应当清醒地认识到，我们的工作和上级党委的要求还有差距，和广大党员、群众的实际需求还有很大差距。我们将不断加强、改进和探索基层党组织建设的有效方法，进一步提高工作效率，使党建工作更好地为生产经营工作服务，更好地为企业发展服务，更好的为职工群众服务。

第五篇：学习型党组织建设经验交流材料

完善制度 创新载体 深入推进学习型党组织建设

兰州工业高等专科学校

建设学习型党组织，是建设学习型政党的基础工程，也是当前正在深入开展的创先争优活动的重要内容。学校按照省委的要求，高度重视，精心组织，紧紧围绕“强化组织建设、树立先锋形象、促进科学发展”的主线，把握好“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的活动目标，以学校重点推进的“办学特色创建工程、培养模式改革工程、人才队伍建设工程、校园文化建设工程、基础设施建设工程和管理体制创新工程”六大工程为载体，提出了完善制度、创新方式和“五个结合”的工作方法，深入推进基层党组织建设，增强党组织的战斗力和凝聚力。

一、完善制度，强化学习，建立学习型党组织的长效机制

（一）加强学习，完善中心组学习制度。

建设马克思主义学习型政党，关键是各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子。学校党委高度重视理论学习，不断丰富内容、完善制度，创新方法，提升了学习水平，较好地发挥了理论武装对学校发展的促进作用。

安排上做到“六有”，即有学习计划、有中心发言、有讨论交流、有学习材料、有学习笔记与学习记录、有学习考勤。校党委还加强了对中心组学习的督导检查，要求班子成员及中层干部必须读书、看材料、有笔记，讨论发言有提纲，总结交流有文章，从制度上保证学习的效果。

制度上做到一个“严”字。学校党委中心组坚持每月集中一次的学习制度，学校主要领导亲自抓中心组学习工作。每学期初，校党委都提前明确理论中心组的学习重点、参考书目、思考和重点发言题目，并根据学校工作实际，制定出详尽的学习计划，确保学习活动取得预期效果。

内容上做到一个“实”字。在中心组学习中，校党委全面贯彻党的十七大精神，把中央和省委的最新精神与学校的教育教学改革、与学校的发展实际紧密结合起来，使学习内容紧密联系国情、省情、校情，把理论学习与学校实际结合起来，把经济社会热点问题与学科专业建设结合起来，把解放思想与统一思想结合起来，把增强忧患意识与坚定发展信心结合起来，增强理论学习的针对性、有效性、灵活性，确保了理论学习的效果，使党员干部通过学习，切实在思想认识上有新的提高，在破解难题上有新的思路，在改革创新上有新的突破，为促进学校又好又快发展提供了思想保证。

形式上做到一个“活”字。为使学习取得好的效果，学校采取多种措施开展中国特色社会主义理论体系的宣传教育活动，在学习形式和方法上做了重大调整和改进。把正面灌输同灵活多样的学习方式相结合，自学与集中学习相结合，分散学习与集中辅导相结合，学习与参观实践相结合，把学习内容的前沿性与学习方式的多样性相结合，增强学习的针对性。

（二）加强监督，完善领导干部考核制度。

在建设学习型党组织的过程中，学校加强了对基层领导班子和中层干部的考核，围绕以考核促学习，以学习促提高的目的，实行一年一考核。着重考核基层领导班子和中层领导干部学习情况、廉政建设、工作任务落实情况等方面，实行由校领导打分、中层干部互打和所在支部（部门）三级打分模式，杜绝只说不学、为了检查而学、学表面的现象，切实提高领导干部自觉地学习意识，变让我学为我要学，树立为了提高自身综合素质、解决实际问题而主动学习、终身学习的理念。

（三）加强组织，完善党校培训机制。为进一步扩大党校对入党积极分子培训范围和提高党校的培训质量，2010年学校将以前一级党校培训机制，调整为由学校党校统一管理，各分党校单独培训的机制，采取统一大纲、统一教材、统一教师、统一考试、统一发证的“五统一”培训模式。围绕党的基本路线、十七大精神、学习型党组织建设、创先争优、大学生理想信念教育等社会热点、难点和焦点问题安排学习内容，采用集中讲授、分组讨论、参观践学的方式，努力提高培训的质量和效果。培训机制的完善，有利于各基层党组织进一步加强大学生思想政治工作，成为拓展思政教育的一个新的平台。党校已成为学生追求进步、提高综合素质、完善自我的园地。

二、创新方法，丰富内容，增强学习的有效性和针对性 学习方法直接关系到学习的效果，建设学习型党组织，要不断创新学习方式方法，才能提高学习的效果和质量，才能不断提高学习的信息化、科学化水平。

一是领导带头学、带头讲。学习型党组织建设的关键在于领导。校领导亲自主持学习中央有关学习型党组织的文件，并结合学校实际谈了自己对学习型党组织建设的认识，提出了“做人、做官、做事”的关系，要求全体中层干部树立终生学习，在学习中工作、在工作中学习的理念，切实提高领导干部的宏观决策能力、驾驭复杂局面和适应社会发展的能力。在领导干部带头学的同时，还要求领导带头讲。在党校培训中，校领导和职能部门、基层党支部书记带头为入党积极分子讲课，受到广大入党积极分子的欢迎，收到良好效果。

二是学习内容的多样化和全面性。在学习内容上，力求 “全、新、用”。“全”就是学习内容的全面，注重“三个结合”，即把学习型党组织建设与学习十七届四、五届全会精神结合起来、与学习国家中长期教育规划刚要结合起来、与学校实际结合起来。“新”就是学习内容要紧跟形势，学习最新理论；“用”就是学的内容与学校实际要结合，做到管用。近年，先后安排学习了党的十七大及三、四、五届全会精神，关于学习型党组织和创先争优活动的相关文件，国家中长期教育发展规划纲要、国务院支持甘肃发展、西部大开发及甘肃省十二五经济社会事业发展规划纲要。邀请省内外著名专家学者就重大问题和热点难点问题举办专场讲座。通过内容丰富、形式多样的学习，切实提高学习的效果，深入推进用先进理论武装头脑、先进理论指导实践。

三是运用现代电教手段和外出参观学习。在中心组学习的过程中，不拘形式，针对不同内容，采用观看录像、专题讲座和外出参观的方式进行。党委中心组先后观看了《背叛与忏悔》、甘肃爱国主义教育片等，参观了金川公司科技园、兰化公司、兰石厂等省内大型企事业单位。通过现代化的电教手段和参观交流等方式，比较直观地展示了学习内容，增强了学习的效果。

三、坚持做到“五个结合”，推动学习型党组织建设活动有序开展，切实提高基层党组织的战斗力

在学习型党组织建设过程中，根据基层党组织的实际情况和党员的岗位特点，分类设计鲜明具体、务实管用的主题和载体，使基层党组织和党员参与有渠道、争创有平台，创有方向、争有标准一是坚持将创先争优活动与谋划学校未来发展相结合，努力把党的政治优势转化为科学发展优势。

一是将学习型党组织建设与谋划学校未来发展相结合，科学编制学校十二五规划。学校以建设学习型党组织为契机，结合国情、省情、校情，编制了《兰州工专十二五事业发展规划》，科学描绘了学校发展的新蓝图。为编制十二五规划，学校先后召开多次会议进行专题研究。2010年10月份，校领导带领各系部主任和相关部门负责人，先后到省内高校、“长三角”地区部分高校和企业，围绕专业建设、人才培养方案等方面进行考察，学习了经验、增长见识、启迪思路。

二是将学习型党组织建设与教学科研等中心工作相结合，努力推动事业发展。

教学科研是学校的中心工作，也是学校在学习型党组织建设过程中的主要载体。因此，学校要求在学习过程中，抓住关键环节、找准问题、有的放矢，破解学校在学科结构和科研等方面的难题，采取有效措施，强化学校内涵建设。

——积极调整学科结构，优化课程设置。加强学习型党组织建设，目的在于通过学习能够准确判断形势、理性分析

问题、务实采取措施。学校认真学习了国家中长期教育发展规划、西部大开发战略及国家支持甘肃发展的政策等，客观分析了区域经济发展的特点和学校实际，制定了符合学校实际的《关于进一步加强专业建设的意见》，着力建设以机械制造等7个专业群、40个左右大类专业、若干专业方向为支撑的专业体系。改革课程体系和教学内容，突出教学过程的实践性和职业性，继续加强重点课程、金品课程、教学团队和网络教学资源建设。

——加强教学科研，提升学校核心竞争力。学校坚持以教学带动科研，以科研促进教学的方针，鼓励教师积极投身于教学改革与教学工作中。2010年，增设新专业2个，2011年增设新专业3个，专业点数达54个。获省级教学成果奖一等奖1项，获教育厅级奖8项；获省级教学团队1个，省级精品课程2门。组织参加了全国职业院校技能大赛，有2个参赛队荣获全国职业院校技能大赛国家三等奖，实现了甘肃省高职高专院校在此项竞赛中国家级奖励“零”的突破。11项科研成果获奖，省厅级纵向课题获准科研立项16项，获得经费43.5万元。全年发表学术论文110余篇。评聘（推荐）专业技术人员63人，其中正高级7人，副高级17人。发放各类奖助学金810.6万元。

三是将学习型党组织建设与解决重点工作相结合，进一步加快学校改革发展步伐。

——南校区征地工作取得突破性进展。2009年9月学

校新领导班子调整以来，认真分析、科学判断，下大力气解决南校区土地产权归属问题，为学校下一步提升办学层次扫除障碍。随后，学校成立了征地办公室，抽调专门人员开展征地工作。经过一年多的不懈努力，影响学校可持续发展的南校区土地产权问题已经解决，使学校的建筑面积增至502亩，为学校升本工作的顺利开展打下了良好基础。

——学校升本工作正在有序开展。把兰州工专改建为一所本科院校，是兰州工专几代人的夙愿，也是工作历届党委努力的目标。今年是教育部受理西部高校普通本科院校设置于改建工作的一年，学校将努力创新工作方式方法，积极主动挖掘各方资源，大力争取省委、省政府以及省教育厅的之后粗与帮助，抓住关键环节，突出重点，狠抓落实，夯实基础；进一步更新教育理念、继续完善论证报告、汇报材料、首批拟设置本科院校教学文件以及相关佐证资料。从思想动员、材料准备、迎接考察等方面，做到全校重视、全员参与、全力投入。

四是把学习型党组织建设与加强民主管理结合起来，切实解决师生的实际困难。

——全面推行二级教代会制度。在建设学习型党组织的过程中，学校既主张全员学习、在工作中学习、在学习中工作，又充分发挥教职工的积极性和主人翁精神，共商学校发展大事。为此，学校于2010年试点实行，2011年全面实

行二级教代会制度，先后有14个教学单位召开了二级教代会，广大教职员工积极发言，踊跃建言，为系部和学校决策，制定下一步发展计划提供了良好的建议。

——调整职工津贴标准。2010年，学校调整了校内津贴分配方案，适度向教学一线和关键岗位倾斜，进一步调动教职工的积极性，把教职工的注意力集中到学校工作中来，热爱教育事业、热爱学校、热爱学生，积极投身于学校的改革和发展中来，勤于学习，钻研业务，为学校的可持续发展贡献聪明才智。

五是把学习型党组织建设与典型引导结合起来，巩固和扩大学习效果。

在学习型党组织建设过程中，学校各级党组织紧紧围绕学校中心工作和人才培养的根本任务，积极参与、立足实际、着眼长远、注重实效，充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，有力地推动了科学发展和各系各部门的中心工作，期间涌现出了一批先进集体和先进个人。学校于2010年12月分别召开学生工作和教学科研工作表彰大会，对在2009-2010学年学生工作中做出优异成绩的27个“先进班集体”和452名“先进个人”进行了表彰；对在教学科研工作中表现突出的23个“先进集体”和101名“优秀个人”进行了表彰奖励，通过争创先进，树立了生动的学习榜样，形成了创先争优的良好风气。