第一篇:大二班个人工作计划
大二班个人工作计划
教育的过程就是孩子们不断发展、提高的过程。本学期幼儿园的各项管理制度都更加细化和严格,所以我将根据本园工作的重点,结合本班幼儿的实际情况,采取具体有效的措施以及实际行动,进一步改进本班幼儿的保教工作。
一、全面改进保育工作,提高保育质量
保育工作一直是我园各项工作的重中之重,本学期我会配合班上的其他保教人员,认真分析保育工作中存在的问题,细化工作,全力改善本班的保育工作质量。
1、提高幼儿的生活自理能力,教会幼儿基本的生活技能,提高幼儿的自我服务意识。
大班幼儿的生活自理能力已经有所提高,但是仍有大部分幼儿各方面的技能较弱,部分幼儿意识和习惯差,表现在活动后不收拾玩具、学具等,不会主动帮班级或其他小朋友做一些力所能及的事,没有形成积极的自我服务意识。我们在细心照顾幼儿身体的同时,也要积极地引导和鼓励他们,唤起幼儿的劳动热情,让他们逐步地学会一些基本的劳动技能,并逐步形成良好的习惯。
2、加强幼儿的体育煅炼。
本班有部分幼儿不爱运动,所以在坚持幼儿的户外体育活动中,要增强游戏的趣味性,激发幼儿参与活动的积极性。
同时根据幼儿的身体状况以及气候情况,科学地控制运动量和运动强度,逐渐加大运动量,再配合“三浴”锻炼、“赤足”运动等,以增
强幼儿体质,有效地减少和控制幼儿的发病率。
3、培养幼儿的安全意识,增强幼儿的自我保护能力。
幼儿的身心发展如今还处于不成熟的状态,他们的安全意识和自我保护能力,尤其是自我控制能力普遍较弱,不能控制自己的行为,很容易发生纠纷或事故。因此我在组织活动时会有意识地加强引导,鼓励幼儿形成互相帮助的友爱情感,避免幼儿在争执中发生互相伤害的事情。
二、提高教育、教学质量
我们在主体探究课程的实践基础上,又引进了“叙事性智能理论”,在实践的尝试中,我深深体会到了文学作品对幼儿语言、情感及主体探究课程的帮助。本学期,幼儿园在此基础上,进一步深化了幼儿双语教育的实践、以及园本课程——主体探究课程,我也希望能够在教育、教学方面有更深入地实践和研究。勤奋思考,转变自己的教育观念,同时认真学习有关的资料,力争为孩子们创设发现与探索的环境和情境,精心做好材料等的准备,引导幼儿逐步学习主动地观察和探索,最终养成探究的习惯。
三、增进家园联系
作为班级教育小组的一员,本学期我要加强与家长的沟通合作,热情地接待每一位家长,主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况,耐心解答家长提出的问题,积极与家长磋商幼儿教育问题,虚心听取家长意见和合理建议,取得家长们的理解和信任,拉近家园之间的距离,增进家长和老师间的关系。
四、积极进取,提高个人素质
本学期,我会认真学习幼儿教育方面的知识,积极获取更多、更新的信息,进一步提高自己的业务素质和个人修养,更好地完成本职工作。
第二篇:大二班下学期个人工作计划
大二班下学期个人工作计划
一
班级情况分析
我们班现在有42名幼儿,通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,并能够学会关心、帮助别人,能够熟练的掌握所学知识。但是,由于我们班的男生较多,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力。
二
常规教育方面
首先,礼貌先从自我做起。对领导、同事、家长都要面带微笑,向人主动问好,给幼儿带个好头,并且严格要求自己的言行举止。同时,培养幼儿成为一名尊老爱幼、文明礼貌的好孩子,并且能友好的与他人相处。
其次,课堂活动纪律要正确引导幼儿上课的坐椅子的姿势,培养良好的课堂常规;不许随便下位置,回答问题时要举手并学会尊重他人,安静地亲听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。
三
教育教学方面
我们将继续贯彻【幼儿园教育纲要】,根据提纲完成教学目标,并根据我们班孩子的年龄特点、兴趣爱好开展教学课程,从而使他们在玩中学、学中玩,以丰富孩子的知识,扩展他们的视野。
教师的一言一行直接影响到孩子,因此只有提高自身的素质才能教育好孩子,所以,在新的一学期里,我要继续努力学习专业知识,提高专业水平,多看、多学、多想、多思考不断的追求创新意识,为班级开设有特色的教育方式和活动,言教不如身教,使我们班的孩子受到最良好的教育。
四
生活安全方面 做好自己的本职工作,积极配合本班班长的工作,并向优秀的老师学习。配合保育老师做好班内班外的卫生同时,并能按要求将班级物品归类放好,教育幼儿要爱护班级物品。
照顾好幼儿用餐,对进餐慢的幼儿进行教育,并告诉幼儿不可以挑食、掉饭粒,要珍惜粮食。注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;记住各种急救低昂花,知道遍布玩水、火、电。
五
家长工作方面
要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,及时反映幼儿在园的情况,了解孩子在家的表现,请家长及时了解幼儿园所教的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系,培养孩子的良好的学习习惯和生活习惯。
以上是新学期的工作计划,希望在今后的工作中不断总结经验,取得更好的成绩。
第三篇:大二班下学期个人工作计划
大二班下学期个人工作计划
一班级情况分析
我们班现在有42名幼儿,通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,并能够学会关心、帮助别人,能够熟练的掌握所学知识。但是,由于我们班的男生较多,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力。
二常规教育方面
首先,礼貌先从自我做起。对领导、同事、家长都要面带微笑,向人主动问好,给幼儿带个好头,并且严格要求自己的言行举止。同时,培养幼儿成为一名尊老爱幼、文明礼貌的好孩子,并且能友好的与他人相处。
其次,课堂活动纪律要正确引导幼儿上课的坐椅子的姿势,培养良好的课堂常规;不许随便下位置,回答问题时要举手并学会尊重他人,安静地亲听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。
三教育教学方面
我们将继续贯彻【幼儿园教育纲要】,根据提纲完成教学目标,并根据我们班孩子的年龄特点、兴趣爱好开展教学课程,从而使他们在玩中学、学中玩,以丰富孩子的知识,扩展他们的视野。
教师的一言一行直接影响到孩子,因此只有提高自身的素质才能教育好孩子,所以,在新的一学期里,我要继续努力学习专业知识,提高专业水平,多看、多学、多想、多思考不断的追求创新意识,为班级开设有特色的教育方式和活动,言教不如身教,使我们班的孩子受到最良好的教育。
四生活安全方面
1做好自己的本职工作,积极配合本班班长的工作,并向优秀的老师学习。
2配合保育老师做好班内班外的卫生同时,并能按要求将班级物品归类放好,教育幼儿要爱护班级物品。
3照顾好幼儿用餐,对进餐慢的幼儿进行教育,并告诉幼儿不可以挑食、掉饭粒,要珍惜粮食。
4注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;记住各种急救低昂花,知道遍布玩水、火、电。
五家长工作方面
要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,及时反映幼儿在园的情况,了解孩子在家的表现,请家长及时了解幼儿园所教的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系,培养孩子的良好的学习习惯和生活习惯。
以上是新学期的工作计划,希望在今后的工作中不断总结经验,取得更好的成绩。
第四篇:大二班教师个人工作计划2013
大二班教师个人工作计划
一、班级情况分析
我们班现有名幼儿,通过大班半学期的学习,各方面能力都有较大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,多数幼儿性格活泼、开朗,会主动和老师交流问题,提出自己的想法、意见,知道主动学习。但是也存在一些问题,如:上课好动、坐不住、喜欢讲空话,幼儿之间的差距较大等,这些有待在本学期中纠正。这学期我们主要针对幼儿语言和计算等方面对幼儿进行加强教育,为幼儿进入小学做好前期工作。
二、教育教学方面
我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》,根据课改精神,完成教育教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,书写简单的字以及拼音,并加强1到10的加减法运算,使孩子们能够熟练掌握。对少数民族幼儿语言方面,除了完成预定的教育教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力。
三、教师专业成长方面
教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的教育方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。
五、家长工作方面
父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话,家园联系册的形式与家长探讨教子经验,及时反映幼儿在园情况,了解在家表现。请家长及时了解幼儿园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
以上是新学期的工作计划,希望在今后的工作中不断的总结经验,取得更好的成绩。
2013年3月5日星期三
第五篇:2017下半年大二班工作计划
2017下半年大二班工作计划
一、班级介绍
本学期本班幼儿 17名,男生 7名,女生10 名,本学期将继续巩固对班级常规的管理工作,围绕环境、生活、学习、观察四个有序,培养幼儿良好常规,形成本班的良好风气。本着对孩子负责、对家长负责,踏踏实实做好每项工作,做好每一天。
二、指导思想
本学期以《纲要》精神为指导思想,根据时代发展的需要和《纲要》的精神实质,培养主动适应未来社会的人,为实现这一目标,本学期的教学重点:
1、学期将进行的以下活动:艺术展示、美术展示等系列活动,尽力让每个幼儿与家庭都能参与展示活动。
2、本学期根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据。在活动准备时力求充分,在活动进行时力求使用多种表征手段,在活动反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反思,改掉以前只注重结果的作法。
3、加强对幼儿的观察、记录、整理、评价、分析工作,提高随时记录的意识,并根据幼儿的发展对幼儿进行正确的评估。根据本班幼儿的情况,因材施教,为每一位幼儿的健康发展提供条件,为幼儿以后的个别教育提供依据。
三、发展目标
健康
(一)身体健康,能主动地适应环境。
(二)生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。
(三)逐步形成自我保护和安全的意识,知道一些避免危险和意外伤害的方法,能主动遵守必要的规则。
(四)能积极参加体育活动,动作灵活。
(五)能独立地,创造性地运用各种器械锻炼身体,有良好的整理习惯。
语言
(一)乐意与人交谈,讲话有礼貌。
(二)能集中注意力地倾听他人讲话,理解讲话内容。
(三)能清楚地说出自己想说的事。
(四)喜欢欣赏多种体裁的文学作品,能有感情地朗诵和讲述并乐意创编,对书藉,阅读和书写感兴趣。
(五)会说普通话。
科学
(一)能积极、主动,较长时间地参加科学活动,有好奇心和求知欲。
(二)能主动运用各种感官探究问题,寻求答案。
(三)能用适当的方式表达,交流探索的过程和结果。
(四)在生活和游戏中感受事物的数量关系、体验数学的重要和有趣。
(五)爱护动植物,关心周围环境和自然资源,有初步的环保意识。
社会
(一)能主动地参与各项活动、有自信心。
(二)能积极与人交往,学习和同伴互助,合作和分享,有同情心。
(三)理解并遵守日常生活中的社会,行为规则。
(四)能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。
(五)热爱和尊敬周围的人,有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。
艺术
(一)对环境,生活和艺术的美,喜爱有初步的感受力。
(二)积极主动地参加艺术活动,能大胆地表现自己的情感和体验。
(三)能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。
四、具体措施
(一)根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求,教师认真备课、钻研教材,勇于创新,不断的改进和提高教学质量。
(二)热爱和关心幼儿,尊重幼儿,对幼儿进行耐心、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合,注意个别教育和随机教育,使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。
(三)加强培养幼儿一日常规,根据每月、每周的教育目标,有针对性的进行教育。
(四)给幼儿创设丰富多彩的区域活动,拓展幼儿各方面能力的发展。
五、卫生保健工作
(1)有意识的提高自己对幼儿的观察、指导能力,在每天上午有针对性的对一个区域进行指导、观察、记录工作。
(2)继续在平常活动中对幼儿的生活自理能力进行培养。
(3)教师利用中午时间,对幼儿检查,指导。
(4)坚持做好日常清洁工作、消毒工作,预防传染病的发生。
(5)加强幼儿安全教育和教师的责任心,避免发生任何事故。
六、家长工作:
(一)做好家园共育的工作,进一步建立家庭与班级的联系机制,通过家园面对面、电话交流,微信,QQ等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。针对实际情况,利用微信,QQ等平台,主动及时地与家长沟通、联系,交流教育心得。
(二)与家长经常保持联系,了解幼儿家庭的教育环境,挑选符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。
(三)做好家访工作,听取家长合理的建议,达到家园共育的目的与一致性。
(四)鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动,更好的了解幼儿的情况。
(五)召开家长会,向家长介绍班务工作计划,取得家长对工作的理解和支持,为以后的收集材料、各种工作打好基础。