实验幼儿园工作计划10-11下（大全）

第一篇：实验幼儿园工作计划10-11下（大全）

实验幼儿园工作计划

2010-2011学年第二学期

本学期我园将认真贯彻落实党的十七大和十七届五中全会精神，深入学习实践科学发展观，树平安意识，立文明行为，走创新之路，求一流质量，建和谐校园，振奋精神，锐意进取，有效作为，以《规程》和《纲要》为依据，以良好习惯奠定幸福人生为办学理念，以“勇于超越，永不放弃”的园所精神，勤奋学习、团结合作、求实创新、乐于奉献，认真贯彻落实落实教育局工作精神，狠抓师德师风建设，狠抓教育质量，狠抓学校管理，狠抓队伍建设，不断增强服务意识，实现健康快乐、自理自信、友爱乐群、探究好学的育人目标，认真执行省市文明办的有关政策，争创省级文明学校，切实推动我园各项工作上新阶。

一、管理工作

1、进一步加强师德师风建设。扎实开展师德主题教育，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，有针对性地确定师德主题教育内容，从坚定理想信念、增强工作事业心与责任感、坚持依法执教廉洁从教三个方面，努力提高教师的思想政治素质和职业道德水平。

2、加强班子建设，健全完善各项规章制度。使管理更趋向规范化、科学化的轨道。

3、组织学习贯彻《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》，充分发挥考核的导向作用，奖优罚劣，引导广大教师践行师德规范，不断提高师德修养和教育教学能力。

4、认真实施教师绩效工资制度。认真贯彻落实义务教育学校实施绩效工资有关精神，积极推动学校分配制度改革，进一步调动教师积极性。

5、在教师中掀起“学国学、提涵养”的热潮。营造温馨宁静的“微笑校园”环境，杜绝大声斥责和体罚幼儿，树立先进师德典型。

6、选送骨干教师和优秀教师参加各级行政部门组织的培训。进一步抓好教师全员培训。

7、加强班级工作的管理力度。本学期各个班级对常规管理常抓不懈。强化各班教师的班级管理意识，提高班级的管理水平、决策水平以及协调水平，出色完成各项工作任务。

8、组织全园师生参加法制教育活动，有效增强师生员工的的法制观念，把党的十七大精神落实到依法治校的各个方面。

9、加强财务管理，多方筹措资金缓解债务压力。做好园务公开。

10、充分发挥市示范性幼儿园的示范作用，开展与白樟、白中联片 “手拉手”教学研讨活动，向省实幼、南京军区福州实验幼儿园取经学习。

二、保教工作

教学工作将大力依托“国学经典启蒙”为载体，突出“孝敬感恩”、“良好行为习惯养成”、“诚信”教育，认真落实“良好习惯奠定幼儿幸福人生”的办园理念，同时也要认真开展园各类课题、“青蓝工程”活动及各项教学常规活动。

（一）、切实落实教学惯例工作，确保保教质量：

１、要求教师认真按《纲要》精神，坚持保教并重原则，关注个别差别，促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。

２、加强幼儿德育教育

良好的道德规范和文明行为的养成是幼儿德育的主要任务。充分发挥幼儿园的品德教育中的主渠道作用，渗透各科、寓教于戏、寓教于乐，并通过“国旗下的讲话”、节日教育、外出参观、春游、日常活动等将养成教育落到实处，培养幼儿终身受益的品质。

３、注重幼儿游戏

游戏是幼儿园的基本活动之一，是促进幼儿全面发展的重要手段，每位教师对幼儿的游戏要给予充分的重视。在新《纲要》理念指引下合理创设游戏环境，尊重幼儿的意愿，关注幼儿的自主性和游戏的生成性，以合作者、指导者、支持者等多种角色身份参与并指导各类游戏，并根据本次游戏情况对下一次游戏采取相应的调整措施，游戏之后及时记录并反思，切实提高游戏的质量和水平，也促进幼儿社会化、个性的和谐发展。

４、抓好班级惯例，规范一日活动，加强对班级常规教师常规的检查工作，把培养幼儿良好的行为习惯和一日惯例作为教师经常性的工作，做到耐心细致，常抓不懈，形成良好的班风和园风。

５、以考核细则规范教师教育教学惯例，本学期将狠抓教育教学常规的管理，进行一月一次的考核评分，期末作为教师教学工作考核的依据。

6、搭建幼儿展示自我的舞台

本着全员参与的原则，让每一个孩子都成为活动的主人。举

行 “家园亲子运动会”“六一文艺汇演”等活动以及幼儿才艺展示系列活动，来促进幼儿个性发展，提高幼儿素质。

7、抓好常规教学工作，挖掘本地资源，探索如何结合幼儿园自身实际，开展贯穿一学期的主题、区域评比活动。园部通过检查各班环境情况、看教学反馈等措施，了解熟悉各班教学实际情况。

8、重视对自然角、饲养角的管理并充分发挥其作用，培养幼儿爱劳动、爱护动植物的良好品质。

9、关注幼小衔接，寻求使幼儿更快更好地适应小学生活的途径。

10、开展社区0-3岁幼儿的早教及“教育咨询”活动。

（二）教科研工作

1、将教研活动进一步深入，认真钻研教材，探索好的教学方法和教学经验，开展公开教学看、听、议、评活动，优秀教学活动评选等，扎实搞好学科课教学。

3、加强集体备课。组织教师研究教材，科学合理制定各项教学、活动计划，注重教材的分析把握，教学活动的前期准备，不断改进教学方法，共享教育资源，提高教学能力和教研水平。

4、培养新教师，落实青蓝工程，开展青年教师岗位大练兵，5、申报省级美术课题 “系列活动中幼儿绘画技能与创造性协同发展的策略”。大力依托“国学经典启蒙”为载体，立足本园科研课题，各年段根据实际，确立本学期研究课题： “大班礼仪教育促良好行为习惯的培养”，“中班礼仪行为习惯培养的研究”，“小班幼儿礼仪培养的有效途径”等。好研究课题的立项、过程研究工作及撰写经验论文。

6、以研为导，加强教育研究，促进专业理论不断更新。

（三）安全、卫生、保健工作

1、更新观念，增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。

2、抓好幼儿保健管理。

（1）保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。

（2）做好服药登记活动，做好全日观察及记录。加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。

（3）继续加强对卫生保健工作的管理，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和流失关。

3、常抓不懈，提高安全防范意识。

（1）强化“安全责任重于泰山、安全人人有责”的意识，全园教职工对照自己的工作岗位制订相应的安全计划或安全教育、安全逃生等方案，预防各类安全事故发生。

（2）强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施，进行一月一次安全大检查，每月一次教学及食品卫生抽查，每天行政检查，并做好安全检查记录。

（3）提高安全意识，加强有关业务学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自职责对教师加强突发事件的处理能力的培训，进行消防知识的讲座、模拟演习等活动。

（4）结合一日活动各环节，对幼儿进行安全教育，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。

（5）加强门卫职能意识、加强巡视。严格执行园门开关制度和幼儿接送制度，防止意外事故的发生，加强安全教育，定期安全检查，确保幼儿在园人身安全，杜绝重大责任事故的发生。

4、落实财产管理责任制。继续执行财产登记和维修申报制度，制定财产管理、使用、赔偿等细则，提高全体教职员工和幼儿爱护园所财产的意识。

三、家园工作

1、结合国学经典启蒙，密切家长工作，积极有效地与家长沟通，开展形式多样的亲子齐诵活动。积极取得家长的支持，园部将通过召开家长委员会、家长会、举办家长开放日、发放家庭习惯调查表等形式，积极向家长宣传国学教育的重要性，争取家长的配合，形成齐抓共育局面，逐步培养幼儿具有良好行为习惯。

2、加大宣传力度，塑造良好形象，树立“服务到家”意识，提高全园教师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识。

2、丰富家园联系栏，及时张贴本周教学安排表，宣传家教知识，向家长介绍一周工作重点及需要家长配合的事项。

3、结合“孝敬感恩”、“诚实守信”的主题，开展形式活泼多样的亲子活动。

4、做好家长问卷调查工作，针对家长意见或建议不断改进工作方法，使幼儿园工作的服务更体贴，收效更大。

5、加强班级网络管理，建构幼儿园与家庭、社会联系的平台。

四、月份安排

二月份

1、新学期工作会议

2、制定班级、各部门计划

3、全园创设环境，做好开学准备

6、区域活动及幼儿常规评比(2)

7、各年段诚信教育活动

8、“青蓝工程”第二阶段活动

9、安全演练活动

4、新学期安全大检查

5、拟定课题组系列活动

6、幼儿膳食准备工作

三月份

1、各年段学习新操

2、全园幼儿春游

3、庆三八系列活动

4、新学期家访工作

5、召开家长会

6、启动教师绩效考评活动

7、“青蓝工程”第一阶段活动

8、课题活动：探讨国学课的形式

9、区域活动及幼儿常规评比(1)

10、各年段孝敬感恩亲子活动

11、启动保育员工作评比活动

12、预防春季传染病宣传工作

13、安全教育日活动

四月份

1、清明节、植树节活动

2、手拉手帮扶活动(1)

3、各年段国学经典-亲子诵活动

4、家长开放日活动

5、全园幼儿体检

五月份、1、大班幼儿体验小学半日活动

2、园课题小结交流展示“青年教师岗位大练兵”

3、参加县论文评选

4、区域活动及幼儿常规评比(3)

5、保育员工作综合评比 6、0-3岁早教活动

7、“青蓝工程”第三阶段活动

8、手拉手帮扶活动(2)

9、全园安全大排查 六月份

1、庆六一，国学诵读之星评选

2、大班毕业典礼

3、科研课题总结

4、期末测查

5、园课题学期文案总结

6、期末幼儿发展情况测查

7、各班评比汇总，评出各年段先进班级

8、各类资料归档、财产登记工作

9、期末总结工作

第二篇：2015幼儿园下学年工作计划

2015幼儿园下学年工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个”代表重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，坚持把依法办园放在一切工作的首位。以“求真、务实、创新”的工作作风，“一切为了孩子、为了孩子一切”，努力提高办园水平和保教质量，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

二、工作目标

1、把幼儿园的内部建设作为重点过程来抓。加强幼儿园教研组的建设，形成积极参与的教研氛围，重视教师教育理念的更新和教学行为的改变，提高教师的教育专业化水平。

2、抓好保教队伍的建设。为教师提供学习的机会，提高教师的专业水平。鼓励教师积极进取，树立终身学习的理念，争取在岗位工作中取得成绩。

3、积极抓好卫生保健工作。根据幼儿园卫生保健工作管理办法，加强对我园卫生保健工作的管理与监督，与镇卫生院联手做好幼儿的卫生防疫工作，制定各项卫生保健措施，保证幼儿的身心健康，促进幼儿的生长发育和身体健康成长。

4、将安全工作放在首位。坚持以幼儿为本，把幼儿的安全和健康放在首位，为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿各方面发展的需要。争取参与“平安校园”的评选。

三、具体措施

(一)、进一步提高教师的综合能力

1、每位教师要加强理论学习，要把更新教育观念放在工作的首位。只有更新教育观念，才能切实提高教师驾驭幼儿教育的能力和水平，因此，要求每位教师重新解读新《纲要》，坚持经常性地挤时间去学习教育理论，并将新《纲要》精神和新教育理论灵活地、有选择地、恰到好处地运用到幼儿一日活动的各环节中去，继续开展撰写学习体会和教学随笔的活动，并组织开展交流、评比。

2、加强教学研究，改变教学行为，提升专业化水平，形成独到的教学风格和教学特色。

(1)结合幼儿园实际、立足课堂，积极探索行之有效的教研形式，以园长为首的教研组，组织课堂观摩、班级交流等活动，进行同伴互助，共同成长。

(2)大力倡导同科同题教师间开展的开放、互助、自主的研讨活动，每个主题各自开放、研讨不少于两次。

3、重视教师常规工作的管理，不断健全、规范常规工作要求，向一日活动各环节要质量。

(1)要求每位教师必须对一日活动各环节做到有计划、有目的、有准备、有组织、有总结、有反思，切实做到心中有谱、脑中有法，使每一个环节的活动都能为提高幼儿的能力、知识、技能服务，扎扎实实地促进每个幼儿在各项活动中得到发展，确保幼儿一日活动优质高效;

(2)强化幼儿园一日活动保教结合目标，加强检查、指导、评比力度，使检查促规范、指导促发展、评比促提高。

(3)加强对班级教学常规的调研与督查，包括班级管理、幼儿日常行为、学习习惯、生活习惯等，在抓实常规工作的前提下，确保教学质量得到明显提高。

4、加强教师培养的力度，切实提高专业素养

(1)发挥骨干教师的引领作用。骨干教师要加强理论学习，注重教改经验积累，在园本教研中，勤于思考、善于笔耕、勇于创新，要为其他教师做好示范和榜样作用。(骨干教师每学期上示范课不少于2次，向各类杂志投稿不少于1篇)

(2)鼓励青年教师积极参加骨干教师的评选，为青年教师营造积极进取、敢于接受挑战的平台，充分挖掘每位青年教师的潜力，使她们成为幼儿园教育教学工作的生力军。

(3)不断满足不同层次教师的发展需要，明确培养目标。对工作不久的年青教师，进行传帮带结对子活动，使他们在互帮互学的进程中不断提高理论素养和业务能力;对于中青年教师，要对她们实施重点培养，从方法上给予指导，提供学习、交流的平台;对骨干教师要压担子、立足教育教学进行课题研究，形成自身的风格。

(二)、努力提高幼儿整体素质

1、重视幼儿良好思想品德教育，要结合幼儿的年龄和生活的实际、结合各种节日、纪念日向幼儿进行关爱他人、热爱劳动、团结协作等良好品德的教育，为塑造有责任心、有爱心、会学习、会生活的新一代而尽心尽力;

2、重视幼儿常规习惯的养成教育，为幼儿的终身发展奠定坚实基础

(1)强化幼儿良好生活卫生习惯的养成教育，使好习惯为提高幼儿的生活质量服务;

(2)重视幼儿良好学习习惯的培养，使好习惯为幼儿轻松地习得知识、掌握技能发挥事半功倍的效果;

(3)重视幼儿游戏活动和户外活动时规则意识的培养，让孩子在自主、自由的游戏活动中习得经验、习得知识和技能，提高幼儿交往的能力、合作能力，让孩子终身受益、童年生活幸福快乐。

3、积极开展形式多样的游戏活动，丰富幼儿的学习和生活，丰富幼儿的生活经验，提高幼儿的能力，激发幼儿的兴趣，培养幼儿的特长及个性。

(三)重视安全、卫生保健工作，全面提高保育质量

1、进一步确立责任重于泰山、安全第一和强烈的保健意识，严格执行卫生保健工作要求，按规范认真、全面地做好卫生保健工作。

2、定期组织教师、厨房工作人员等开展卫生保健知识的学习，不断提高保育素质和修养，进一步规范工作行为、端正工作态度、提高服务质量。根据不同年龄幼儿的生理、心理特点明确保育目的，实施保教一体化的教育和服务。

3、进一步提高全体教职工的安全和服务意识。严格执行安全责任制和安全工作考核奖惩制度，定期开展安全工作检查，及时发现和清除不安全隐患。决不允许因失职造成任何伤亡事故(含食物中毒事故等)。

(四)加强家园联系，积极争取家长支持

1、继续向家长开放优质课，把优秀教师向广大家长推出，通过家长促使教师必须努力提高专业水平，同时将先进的教育理念影响家长，使其掌握正确的幼儿教育方法，并逐步提高幼儿教师在家长、在社会上的声誉。

2、坚持“以园带家、以家促园、同步教育”的原则，完善“幼儿园、家庭、社区三结合”的教育网络，实现家园教育一体化，共同促进幼儿的发展。

3、认真开展家访工作，确保每学期每幼上门家访不少于一次，联络感情，增进了解，达成共识，为幼儿的发展奠定良好基础。

第三篇：实验幼儿园党风廉政建设工作计划

幼儿园党风廉政建设工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻县纪委和教育局的重大的会议精神，紧紧围绕创先争优活动和教育改革、发展、稳定大局，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，着力加强党风廉政建设和防腐倡廉制度建设，着力提高群众对教育的满意度。本着健全机制、加强教育、强化监督、严肃查处、狠抓落实的宗旨，不断提升党风廉政建设水平，为幼儿教育又好又快发展提供坚实的政治保障。

二、工作原则：

1、坚持党支部统一领导，党政齐抓共管。

2、坚持从严治党，依法治教。

3、坚持实行“一岗双责”制度，两手抓，两手硬。

三、责任范围：

幼儿园党政领导班子对本单位党风廉政建设负全面领导责任；园长、书记对本单位党风廉政建设及党政领导班子成员负总责，对本单位成员负直接领导责任。各部门负责人对本部门党风廉政建设及部门成员负直接领导责任。1

四、责任内容：

1、认真贯彻落实教育局党风廉政建设的部署和要求，组织全体幼儿园领导学习党风廉政建设有关规定，增强党员干部廉洁从教和遵纪守法意识，制定和完善关于加强廉政建设的各项规章制度。

2、高度重视党风廉政建设工作，定期召开领导班子会议，认真研究党风廉政建设工作。

3、定期听取党风廉政建设工作情况回报，监督、检查、指导职责范围内工作的贯彻落实情况。

4、建立和完善制度，坚决执行领导班子集体决定。

5、加强领导班子建设，认真组织开好本单位领导班子民主生活会，积极开展批评与自我批评。

6、加强教育行风建设，坚决抵制和杜绝乱收费现象。

7、严格贯彻落实师德规范，检查和监督教职工执行师德建设的情况，发现问题，坚决按相关规定处理。

8、完善校务公开制度和教代会制度，对教师的考评、考核和评比条件、评比结果予以公开。

9、严肃财经纪律，执行车辆使用管理制度。

10、执行重大事件报告制度，及时上报，及时妥善处理。

211、组织开展丰富多彩的文化活动，愉悦职工身心。

12、加强综治、计生、安全、普法工作。

五、具体措施

1、加强组织领导。

2、狠抓制度建设。

3、严格惩处治理。

4、纠风工作到位。

5、追究制度落实。

第四篇：实验幼儿园家长学校工作计划

实验幼儿园家长学校工作计划

2015-2016上学期

一、指导思想：

继续深入学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》，把幼儿教育和家庭、社区教育紧密联系起来，有计划、有组织、有针对性地为家长、为幼儿、为社区服务，加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，共同促进幼儿健康、和谐地发展。

二、工作目标：

1、努力营造家园合力的教育环境，提高家园共育的实效。

2、加强家委员会工作，发挥家委会成员督促作用，挖掘优秀家长资源，提高家长的指导意识和能力。

3、增强对家庭、社会的服务功能：明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平。

三、具体措施：

(一)继续发挥家长委员会的作用，参与幼儿园的民主管理。

1、各班推荐3至5名家长组成班级家委会，在此基础上，各推荐一名家长成立幼儿园家长委员会，鼓励家长积极参与幼儿园的民主管理。园部将组织召开幼儿园家委会会议，进一步加强与委员们的联系，充分发挥家委会的领导和桥梁作用，以点带面带动其他家长按各自能力提供教育资源与幼儿分享，支持园、班开展各项活动。

2、研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见，协调并参与幼儿园管理工作，力求提高管理实效。

(二)开展系列“家长学校”活动，提升家长的育人素质。

为了更有效地指导家庭教育，使素质教育的思想渗入每个家长的心田，加强对幼儿的思想道德教育，增强齐抓共管的力度，全面提高德育教育质量。本学期将开展丰富多彩的活动，提升家长的育人素质。

1、开办“家长学校”，向家长宣传家庭教育知识。

本学期，我园将在新生入园之前举行新生家长会，介绍幼儿园学习和生活的基本情况和要求，指导家长一起帮助孩子尽快适应幼儿园集体生活。期中，将以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。

2、每月向家长推荐一些关注孩子成长的热点文章，与家长共同探讨当前家庭教育、幼儿园教育及社会教育的良好策略。并积极鼓励家长撰写读后感受，与老师交流育人心得，并发布在校园网及班级“家长园地”栏目中。

3、经常性地对家长进行学习辅导和咨询服务活动。利用家长园地、家教橱窗、家长开放日、家访、班级家长会等，积极向家长宣传科学的教养方法，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予合理而有效的建议或号召大家共同研讨、解决，帮助、引导家长更新教育观念，了解孩子的发展规律和教育孩子的规律，更好地参与幼儿园育人活动。

(三)加强家园联系，关注孩子的健康成长。

1、按需召开班级家长会，各班可有针对性地向家长汇报幼儿在园的情况;可针对家教中的某些问题引导家长共同参与讨论，分析、交流意见;可根据需要家长合作的事项作比较诚恳而详细的说明等，家园携手，为孩子的健康成长营造一个平等、宽松而适宜的育人环境。

2、向家长开放半日观摩活动，观摩前教师要使家长明确目的，让家长了解看什么?怎样看?引导家长正确看待孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，发现孩子在原有基础上的发展，同时也组织家长针对自己孩子与同龄人比较显现出来的优势和不足进行交流，有针对性地采取一致方法，实现家园教育的一致性。本学期将举行全园性的家长开放半日活动。

3、进一步创设“家园园地”栏目，注意内容的整合归类，与主题环境的创设融为一体。在家教指导栏目中，不仅仅是摘抄一些家教文章，同时要注意与家长互动，可针对家教中的热点难点问题组织讨论，也可让家长轮流介绍自己一些家教经验，有针对性地提高家长的家教水平。

4、根据主题需要，积极倡导家长参与助教活动，摸清不同家长的资源优势，加强培训与指导，进一步提高家长助教质量，不断丰富幼儿园教育内容。

5、向家长发放问卷调查表，通过问卷方式，反馈信息，及时调整教育及管理的策略。

(四)密切与社区的合作，共创育儿的大环境。

1、利用幼儿园自身教育资源的优势，为社区提供学前教育服务。利用家教橱窗宣传科学育儿的知识。

2、充分利用社区现有资源对幼儿进行教育。利用社区的人文、自然环境资源开展相关主题活动，让每一个孩子认识自己的家乡、热爱自己的家乡;组织幼儿参观居委会、书店、超市、菜场等，积累相关的社会经验;利用节日与社区的老人孩子开展“尊老爱幼”相关活动;组织幼儿参加社会实践和公益劳动，帮助清除社区杂草废纸等，培养幼儿初步的环保意识等等，为幼儿的健康成长营造良好的社会氛围。

四、具体安排：

九月份：

1、制定本学期家长工作计划。

2、召开小班、托班新生家长会。

3、检查各班家长园地创设情况。

4、增补小班家委会成员，成立新一届幼儿园家委会。

5、各班更新班级网页

6、召开班级家长会。

十月份：

1、各班更新班级网页，增强实用性和互动性。

2、召开园家委会会议。

十一月份：

1、举行小、中、大班家长开放日活动，发放家长调查表。

2、分年级组开展家长学校活动。

十二月：

1、举行期末展示活动。

2、举行庆祝元旦迎新系列活动。

宝丰县实验幼儿园

2015年9月

第五篇：2017年实验幼儿园工作计划

2017年实验幼儿园工作计划

2017年实验幼儿园工作计划

20xx年在期待中向我们走来，新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。我们需要坚持“在服务中提升品质”的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展；我们需要坚持“用爱心服务成长”的大方向，要关注幼儿习惯的养成，要关注班级特色课程的开展。以20xx年十大工作重点为目标，创新地开展工作。

一、工作目标

（一）幼儿发展目标

孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。

（二）教师发展目标

让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐；让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。

（三）幼儿园发展目标

管理规范、服务到位、质量提升，生员俱增、幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。

二、工作措施

（一）重点工作、服务好加盟园工作。

2、抓好“一天文化”及园内、班级、标准化方案，实现统一化、标准化。

3、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习。

4、各班根据本班实际拟订班级教育计划，确定教育目标与具体措施，抓好幼儿良好习惯的培养。

5、继续抓好班级特色课程的开展，4月底开展全园特色课程展示活动。

6、开展好“六一”庆祝活动。

7、切实搞好幼儿毕业典礼。

（二）常规工作

1、抓好幼儿园安全管理工作。完善安全管理制度，定期检查园内各项设施，并做好记录；加强班级安全管理，杜绝恶性事故和责任事故的发生（2016政服务中心工作计划）；加强幼儿安全教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。

2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录；按照一日流程做好一日活动各环节的保育工作。

3、加强教师队伍建设，继续开展教师读书活动，做好，写好读书心得；坚持每周一篇教育随笔；坚持在日常工作中练好基本功；开展教师听评课活动；组织相关培训活动；积极参加学校组织的其他活动。

4、采用多种方式加强家园联系与沟通；多渠道、多形式开展家教宣传活动；开好每期一次的家长会。

5、充分利用学校资源，开展好幼小衔接工作。

6、树立良好的档案意识，做好园内档案资料的收集、整理与保存。

三、学期工作日程安排

二月：

1、新生报名并完善相关登记资料。

2、拟订教育教学计划。2017年实验幼儿园工作计划2017年实验幼儿园工作计划。

3、常规检查。

三月：

1、教师教案展示评比。

2、教师听评课活动。

3、常规检查。

四月：

1、教师教育随笔展示评比。

2、班级特色课程展示活动。

3、常规检查。

五月：

1、教师、读书心得展示评比。

2、六一庆祝活动。

3、常规检查。

六月：

1、教师自制教玩具评比。

2、家长开放日

3、常规检查。

七月：

1、幼儿毕业典礼。

2、学期工作总结。

2017年实验幼儿园工作计划

为了认真贯彻落实国家教委《幼儿园卫生工作条例》以及《爱卫生条例》，加强幼儿园卫生工作的管理，促进幼儿良好卫生习惯养成，特制定下列计划，以求全面地遵照。

一、组织：

幼儿园决定建立卫生工作管理委员会，组长由郑玉琴担任，副组长由陈玲玲担任，组员有童爱霞、李小如。

二、职责：

1、郑玉琴负责领导统筹全园的环境卫生工作，负责划分各处各班的卫生区域，抽查卫生工作。

2、陈玲玲负责制定全园的卫生工作计划并负责布置检查，督促各处各班卫生工作以及评比总结工作。

三、措施：

1、加强思想教育，让人人知道卫生工作的重要性，知道卫生工作是精神文明建设和物质文明建设均不可缺少的条件。

2、划分清洁做到卫生工作没有死角。

3、做到卫生工作层层有计划、有布置、有检查、有总结评比，并落实到人。

4、把个人卫生列为个人评优，班级评优，单位评优的重要条件。

5、环境美化工作选派专人负责，并教育大家爱护幼儿园一草一木，使幼儿园一年四季保持常绿，能见到不同的花开。

6、成立幼儿常见病传染病卫生领导小组。2017年实验幼儿园工作计划

四、卫生制度：

1、从讲卫生，要求穿戴整洁，不留长发、勤洗脸、洗脚、洗头、洗澡、早晚刷牙，喝水用自己的杯，不随地吐痰，不随地仍纸屑、果皮、大小便入厕。

2、饮食必须要卫生，厨房餐具要每天消毒，炊事人员和医务人员在上班时间穿戴工作服和工作帽，保教人员包括炊事员持健康证才能上岗。

2017年实验幼儿园工作计划

为认真贯彻和落实上级有关加强幼儿园安全工作的指示精神，切实保障幼儿园师生生命安全和幼儿园财产安全，现结合本园实际情况，特制订幼儿园安全工作计划如下：

一、健全组织，强化责任

1、健全安全领导组织，明确各自岗位职责，园长与管理人员、园长与主副班老师、班主任与幼儿家长每学期初层层签订安全责任书，同时明确带班人员、值班人员、教师、班主任、主副班教师职责并认真履行。

2加强安全制度建设，根据实际情况和上级要求，不断制订和完善安全工作制度，努力形成事事有人管，方方面面有制度，用制度促规范的良好安全氛围。对《一日活动安全注意事项》进行再完善，再学习，切实将要求落实到实际工作行动中。

3、将安全工作列为教师师德考核的标准之一，同时把安全工作列入到全园教职工的日常工作考核范围内，根据每月工作的优劣，实行每学期一奖惩。

二、加强教育，提升能力

1、每学期初组织教职工认真学习上级文件及本园制定的各项规章制度等，明确一日活动各环节该干什么，不该干什么，做到工作有方向，努力有目标。

2、积极利用幼儿园广播、宣传栏、家长会、家长开放日及主题教育等途径进行安全宣传与教育，努力提高师生、家长、幼儿的安全意识，掌握更多的安全知识。

3、结合一日活动各环节和每周的安全教育课，创设有关安全教育的活动环境，在活动中渗透有关的安全知识，对幼儿进行安全教育，通过活动，让幼儿在体验中提高自护自救能力。

4、积极开展防震、防火等疏散安全演练，做到每周有演练，每学期不少于两次大演练，通过演练总结经验，反思不足，积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。

5、发挥法制副校长的优势，搞好安全教育培训，增强全体教职工及幼儿的安全意识，提高自护自救及应对突发事件的能力。

三、狠抓落实，做实做细

1、定期不定期检查、维护园舍设施，检查、购置和维护安全保卫设施、设备，为安全管理提供物质保障。

2、严把从业人员“入园关”，严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。

3、严把外来人员“进园关”，加强门卫值班工作督查，迎园期间严禁不带孩子的人入园。严禁社会闲杂人员不经园长批准进入幼儿园。外人来访，必须经被访人到门岗确认，然后履行相关手续经园领导批准后方可入园。

4、严格“离园关”，严格执行接送卡接送幼儿制度，努力做到卡在人不在，人在卡不在。在接送过程中既认卡，更认人，确保交接安全。对忘带卡的家长或非指定人代接的，教师必须与监护人联系确认并经幼儿确认，然后履行签字手续后才可令其接走幼儿。长期让别人接送的，要签订《代接代送委托书》，原件交园，班内留复印件。中途来接孩子的，令其联系班主任，经确认后由班主任或主班老师安排副班将孩子送到大门口按手续交接。特别注意特殊家庭孩子的交接。

5、建立班级安全责任制，严格做好幼儿交接，每天上下午按照入园后半小时、每次活动前后和离园前十分钟定期清点人数，同时做好晨午检、缺课追踪、玩教具消毒、如厕、做操、集体教育活动、上下楼、户外活动、区角活动、晚离园交接等各项安全工作。

实验幼儿园20xx年安全工作计划

6、定期召开安全工作会议。每周一例会结合上级要求，针对本园发现问题，及时制定工作计划，研究实施办法，及时解决安全工作中的问题。

7、加强安全日巡查、周检查、月排查力度，实现安全工作常态化。

8、坚持领导带班教师值班制度，每日对园内场地设施、校舍安全、消防设施、大型玩具及一日活动各环节进行巡查，发现问题及时处理，不能立即处理的，登入安全隐患台账，实行安全隐患整改销号制度。

9、加强家园沟通工作，通过家长会、信息通报等措施加强沟通，化解矛盾，采纳建议，形成群防群治的安全环境。

10、积极配合当地政府及公安部门，搞好幼儿园周边环境整治工作，严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动，维护幼儿园正常的教育教学秩序。

11、加强安全工作宣传，同时做好各项材料的整理归档工作，做到资料详实、齐全、有序，实现事事有据可查。

附每月大事安排（每月常规检查评比不重复出现）

一月份：

安排放假注意事项，致家长一封信，最后一周为安全教育周。

二月份：

1、全园教职工安全培训，学习各项职责、一日活动安全注意事项等。2017年实验幼儿园工作计划工作计划。做好开学前的准备工作（环境卫生、环境布置，玩具、毛巾、缸子等物品的清洁消毒，各项安全表格材料的印制等工作），对全园安全、卫生等方面存在的问题进行检查、整改、落实。

2、层层签订安全责任书。

3、稳定幼儿情绪，做好幼儿常规教育。开学第一周为安全教育周，第一课为安全教育课。

4、召开家长会。（结合本班幼儿年龄特点、已有经验以及园、级、班的计划和家长共同交流幼儿园的具体工作）。

三月份：

1、邀请县消防中队领导来园指导防火疏散演练并进行相关培训。

四月份：

1、邀请县疾病防控中心人员来园进行防控传染病培训。五月份：

1、加强传染病的防控。2、5.12左右防震疏散演练

3、做好幼儿及老师的防暑降温准备工作。

六月份：

1、邀请县交警队领导来园进行交通知识培训

2、幼儿查体活动。

七月份：

1、安排放假事宜，致幼儿家长一封信，做好假期安全教育，最后一周为安全教育周。

八月份：

假期检修

九月份：

参照二月份工作进行安排部署

十月份：

1、国庆期间安全教育及工作落实。

2、秋季安全教育及传染病防控培训。

十一月份：

1、防火疏散演练。

十二月份：

1、防震疏散演练

2、冬季安全教育

3、安全考核迎查