闵家小学新校建设请示报告

第一篇：闵家小学新校建设请示报告

闵家小学新校建设请示报告

镇政府领导：

我学校始建于1986年，前身为华东局战略指挥部，校舍比较陈旧。为优化教育资源，准备在闵家村西南，凤梨路东，建设闵家小学新校。

学校将建成三层综合教学楼一栋，面积2736.34平方米。师生餐厅一个，面积327.52平方米，水冲式厕所一个面积124.28平方米，传达室一个面积29.56平方米。功能教室齐全，教学设备配套完善，园林式绿化，高标准塑胶运动场地等。能够容纳540名学生，12个教学班，辐射周边16个自然村，将极大满足广大家长学生就读的需要，完全达到省标准化学校建设要求。合计建筑面积3217.7平方米，需要土地23亩，造价500多万元。

肯望领导批准为盼，谢谢！

青州市弥河镇闵家小学

2010年 8月21日

第二篇：闵家小学新校建设征用土地的请示报告

闵家小学新校建设征用土地的请示报告

镇政府领导：

我学校始建于1986年，前身为华东局战略指挥部，校舍比较陈旧。为优化教育资源，经镇政府研究决定在闵家村西南，凤梨路东，建设闵家小学新校。

学校将建成三层综合教学楼一栋，面积2736.34平方米。师生餐厅一个，面积327.52平方米，水冲式厕所一个面积124.28平方米，传达室一个面积29.56平方米。功能教室齐全，教学设备配套完善，园林式绿化，高标准塑胶运动场地等。能够容纳540名学生，12个教学班，辐射周边16个自然村，将极大满足广大家长学生就读的需要，完全达到省标准化学校建设要求。合计建筑面积3217.7平方米，需要征用土地23亩。

肯望领导批准为盼，谢谢！

青州市弥河镇闵家小学

2010年 9月12日

第三篇：家校建设工作总结文档

李集小学家校建设工作总结

当前农村学校在教育资源上与城里学校有着较大的差距，但更大的差距在于家长的配合上。究其原因，大部分家长素质相对较低，心有余而力不足，对子女教育存在着误区；其次就是配合的意识不强，认为教育孩子是学校的事情，和家长没有多大关系，有点无所谓的态度。在这种情况下，我们必须主动去改变这种状况，其中一种比较可行的方法是大力开展家校合作，努力使家校合作能体现出实效。

一、加强家长学校管理

1、建立家长学校领导小组

家长学校是家庭教育的源泉，是家长们获取最有效的教育方式的途径。我们始终坚持先教会家长，再教育学生的思想，并以提高家长素质和教育水平为目的，形成家庭、学校相结合的教育网络。为了使家长学校规范有序地开展工作，我们成立了家长学校领导小组：

组

长：校 长李彩云

副组长：书 记沈贵锁

副校长：王强胜、王建武、陈志勇

成 员：副书记朱正长、总务主任彭春涛、财务主管彭长和、政教主任李飞、教务主任陈红波、教科室主任李红芬、教务副主任余大耀、少先队大队辅导员胡仁伟、各班班主任

2、计划有落实、授课有保障

学年开学初，我校把家长工作列入学校工作计划，加强计划性；同时，家长学校坚持面向全体家长适时组织学习培训，为了提高家长学校上课的质量，我们针对不同年级学生的特点，组织上课内容。例如，针对一年级孩子刚刚进入小学，没有形成良好的学习习惯，学习又有一定困难。家长如何关注刚入学孩子的学习，需要正确指导。我们专门在九月初安排《幼儿园教育与小学教育的区别和对策》，提出针对一年级孩子的特点，要求家长培养孩子良好的完成作业的习惯。2012年我校家长学校所开设的常规内容和承担讲课任务在2次左右。

3、多渠道、多形式开展家长学校工作

针对家长工作忙，不可能长时间集中学习的实际情况，我校采取多种形式，组织实施家长学校工作：(1)集中学习，应用在了一、二年级。(2)问卷调查。通过问卷调查了解家长怎样对待孩子的优点和缺点及家长对学校的意见和建议。(3)变纯家长会为讲授家教知识、增加家校对话交流的领地。（4）实行优秀家长评比制度。激励先进、树立典型，对鼓励家长争做新时代的合格家长起到了一定的作用。

二、以活动为载体，拉近家校间距离 1.开展感恩教育系列活动

充分利用各种传统节日对学生进行教育。母亲节、感恩节开展孝敬长辈教育，在学生方面，比如给妈妈写一封感谢信、制作一张贺卡、制作感恩节的手抄报等；在学校层面，我们要求每班出好一期相关内容的黑板报。为了增加活动的实效性，我们也要求家长对孩子不同形式的作品进行反馈，让孩子与家长进行沟通，以增进彼此的情感，了解各自的内心需求，也为家长与孩子的交流开辟了一个渠道，取得了良好的效果。2.开展优秀家长讲座活动

为了开展素质教育，学校邀请一些在事业上有所成就的家长进课堂，让他们现身说法，给学生讲自己创业的历史、奋斗的艰辛，让学生既感受到知识的重要，又懂得学习机会的宝贵；或邀请优秀学生的家长，让他们讲述自己孩子的成长历程，这种草根化的讲座，应该说取得了良好的效果。3.开展“家长进课堂”活动。

为了让更多的家长能够进入学校、进入课堂，共同关注学生的学习活动，学校于2012年10月份组织了“家长进课堂”活动。家长在教师和学生的共同邀请下，进入久违的课堂，与孩子们一起上课。家长们在感受课堂氛围的同时，关注了自己孩子的课堂表现，关注了教师的课堂行为。特别是课后，由学校校长带头，班主任指导家长学习“三会”精神与方法的举措，充分拉近了家长与学校、教师间的距离，也是家校合作模式的良好探索。

三、挖掘德育资源，引导家长学习

1、学校为每个班级征订了《家庭教育》杂志，让老师通过阅读杂志，了解家庭教育的技巧，指导家长教育好自己的孩子。在每月的家长会上传授家庭教育的基本理论和教育原则，学习儿童生长发育的规律和儿童的心理特点，指导家庭教育，为孩子的健康发展服务。

2、为了提高家长的家庭教育水平，扩大家校联系的范围，学校专门邀请了家庭教育的专家来校作报告。专家的浅显例子与深切话语，感动了每位到场的家长，一些家长与讲课教师产生了共鸣，休息期间纷纷上台，与专家共同磋商教育良策。

四、利用网络短信，联系沟通家长

充分利用黄陂区移动分公司校讯通网络平台，扩大家长受教育的参与面。在九月份一开学，就把一年级学生和新进入我校的学生家长的基本情况统计好，发放《告家长书》，要求家长尽快参加校讯通网络平台，让广大家长能在家里了解家庭教育的信息。同时要求学校教师利用好校讯通网络平台，沟通学校教育与家庭教育的联系，不但交流孩子的学习情况，而且要交流孩子在学校和家庭的平时表现，为学生的成长发展服务。

五、成效明显：

1．家长素质得到提高，家庭育人环境得到优化。通过参加培训，家长认识到家长是孩子的第一任老师，也是孩子的终身老师，从而增强了家庭责任感，树立了良好的家风，进一步认识到家庭教育的重要性。2．净化了社会风气，促进了精神文明建设。

3．家长学到了科学的教育方法，提高了孩子的学习成绩。

4．密切了家庭与学校的关系。既有利于全面准确地了解孩子，增强教育的针对性，又有利于增强家长对教师的了解、信任，使家长能主动地支持学校、教师的工作。

学校不单是老师和学生的学校，同样也是家长的学校；家长不认可的教育，是苍白无力的教育；家长参与的教育，是充满活力的教育，是和谐的教育。因此，在今后的工作中，我们将继续探索家校合作的模式，途径与方法，使每个孩子在老师和家长的共同教育下健康快乐的成长，从而为他们创造一个美好的未来！

第四篇：闵家小学清明节假期安全保证书（范文）

闵家小学清明节假期安全保证书

一年一度的清明节就要到了，这是中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日。

根据法定，清明节放假时间安排为：4月2日——4月4日，4月5日（下星期

四）回校上课。节日期间安全问题不容忽视，为了防患于未然，学校要求每位学生做出以下保证：

一、文明祭祀

清明节祭祀不是一种迷信活动，而是家人对已经逝去祖先的怀念，缅怀他们

对后人、家庭及社会所做的贡献，激励后辈向他们学习，努力去做好更多有意义的事。上山扫墓不要有乱砍林木行为，扫墓后要带走所有的垃圾，不要遗留废弃物在山上，以免破坏生态环境。

二、消防安全。

扫墓时要安全用火，不玩火、不乱放火，做好防火措施。

1、请同学们参加野外活动时不要擅自带火种（打火机、火柴等），同家长一道祭祀用火时千万要把周围的易燃物弄干净，如果不小心引燃了周围的易燃物就很容易失火烧山，酿成大错。

2、燃烧祭祀物品应尽量慢慢用小火，防止风大刮走燃烧的物品从而引起失火。

3、祭祀仪式结束后，不要立即离开，要仔细察看刚刚烧过的地方还有没有火星，一定要让火星完全熄灭后才能放心离开。

4、回家告知家长，森林防火，人人有责，如果有谁不小心引燃了森林，谁将会负法律责任和经济赔偿责任。

5、如果有森林失火，请同学们不要参加救火行动，因为你们小，无自救能力，很容易出现伤亡事故，这样就造成了更大的损失，所以不允许小学生救火。发现失火要尽快在大人指引下远离火场，并及时报警。火警电话是119。

三、交通安全。

清明放假期间人多、车多，我们应自觉遵守交通规则，乘车时，要密切关注

车况，严禁乘坐非法客运车船；步行时，过马路注意来往车辆，走路要走人行道，靠右行，注意行路文明。

四、出游安全。

应加强自我防范、自我保护意识，防止发生财物遗失、人身伤亡事故；严格

要求自己，维护学校的形象和利益，严禁有损学校形象和声誉的行为。

五、防传染病、防食物中毒

要注意做好传染疾病的预防，如流感、麻疹、流脑、肝炎等；要讲究个人卫

生，不随便吃零食，野果；不吃过期和霉烂变质食品，防止食物中毒。

六、健康生活

假期应养成良好的健康生活习惯，正常作息，按要求完成学习任务，假期过

后，应按时到校。

学生姓名：＿＿＿＿

弥河镇闵家小学

2012年3月31日

第五篇：闵家桥社区简介

闵家桥社区简介

闵家桥社区隶属城关区五泉街道，总面积0.47平方公里，居民楼139栋，常住户4027户，总人口10326人，辖区单位有兰州市委党校、68058部队、道路收费所等7家单位。近年来，闵家桥社区紧紧围绕区、街的中心工作，以“创特色，争品牌”为目标，积极探索新形势下社区工作的新路子，旨在为人民群众服务。曾先后被评为“党建示范性社区”、“市级标准化社区”、“无邪教社区”、“先进基层妇女组织”、“未成年人思想道德教育先进社区”、“创建文明城市先进集体”等多项荣誉称号。

根据目前社区建设机制不断完善，和谐社区的内容不断增加，我社区根据城关区楼院长管理要求及安排部署，今年3月份社区按楼院分布情况广泛宣传开展楼院长工作，精心组织了楼院长的选聘工作。我社区依照“热爱工作、便于工作、居民认可”的原则，通过居民推举、居民自荐、社区推荐等多种方式。把热爱社区工作，善于组织和引导居民群众参与社区建设的积极分子，尤其是能积极发挥作用的党员，志愿者等收到楼院长队伍中来，社区按照每300—400户选举一位楼院长的比例，通过这些方式共选出了11名楼院长。

闵家桥社区在认真选聘楼院长的同时，积极探索建立适合社情民意的楼院长机制，建立了“一牌、三卡、四图”的服务机制。“一牌”即楼院长公示牌。“三卡”即便民服务卡，创先争优卡和工作责任卡。“四图”是指工作人员网络图、楼院长工作流程图、街道管辖范围的区域图和楼长悬挂地址的总指示图。新选举的楼院长都经过精挑细选，社区统一组织上岗前的业务培训，包括低保、民政、再就业、医保、禁毒以及政府及党的优惠政策等。明确了他们的身份、工作职责，使他们有一种荣誉感、责任感。更好的投入工作，发挥居民与社区的纽带作用。

通过这些举措以及楼栋长工作制度的不断完善，楼院长工作得到了居民的认可与支持，楼栋长则以“社区是我家、情系你我他、建设靠大家”这句话为宗旨，热心为居民排忧解难。紧密了居民和社区的关系，为建设和谐社区，和谐社会起到了重要的作用。今后，将进一步不断完善楼栋长制度，为确保社区的和谐、稳定而努力。

2011年10月13号