换届后干部教育培训工作不容忽视

第一篇：换届后干部教育培训工作不容忽视

换届后干部教育培训工作不容忽视

抓好干部教育培训工作，全面提高干部队伍素质，是我们党的优良传统和宝贵经验。重视干部教育和培训是我们党的事业不断取得成功的一条宝贵历史经验。党80年来不断发展、壮大的历史，也是一部教育干部、培养干部、训练干部、使用干部的历史。尤其是每当形势、任务发生重大变化时，我们党总是把干部教育作为先导性措施，大力培训适应新形势、新任务要求的干部队伍，这对推进党的事业起到了极为重要的作用。干部队伍的素质如何，是决定革命和建设工作能否顺利完成的重要条件之一。因此，干部教育工作同党的事业的发展是密切相关的。

而换届后，一大批党的年轻干部，将走上更重要的领导岗位。做好干部新老交替工作，数量充裕是前提，选准人才是关键，具备素质是保证。选拔培养优秀中青年干部，培养是前提、是基础。这就要求我们必须把对干部特别是中青年干部的教育培训，作为当务之急的紧迫任务，放到重中之重的位置来抓，以确保党的事业薪火有继，代代相传。针对有的干部是“老手”，很快能进入角色，“轻车熟路”地出色完成各项工作，而新上任的干部对于自己即将从事岗位的工作了解甚少或业务还不精通的情况，干部教育培训工作更加不容忽视，尤为重要。

总而言之，在换届完成之后，我们必须加强干部培训工作，从思想上高度重视，行动上注重落实，确保培训出实效，为党的各项事业的发展提供了有力保障。

第二篇：做好换届后干部教育培训工作

做好换届后干部教育培训工作

作者:xiangzihanchu 于 2011-12-29 08:34:07 发表只看该作者

2011年自上而下换届选举工作已经结束，一批思想觉悟高、业务能力强、综合素质好的干部被选拔到领导岗位，面对新的工作岗位、新的工作环境，新任领导干部需要一段的适应、调整时间，如何加快新任干部的适应进程，缩短他们心态调整的时间，促使他们尽快融入到新的工作环境，组织部门加强对换届后干部的教育培训工作显得尤为重要。

扎实做好换届后干部教育培训工作，要认真抓好以下几个问题：

第一，对新任干部的教育培训，要分批分层次进行，不可眉毛胡子一把抓。当前，某些地方为“形式性”的完成新任干部培训任务，在规定时间，统一组织不同层次、不同领域的干部集中培训，声势浩大，但收效甚微。眉毛胡子一把抓的结果只能是使培训流于形式，无法使广大干部真正受益。

第二，培训要与时俱进，针对不同的领域制定不同的授课方式，不可千篇一律，照本宣科。许多新任干部来自基层一线，有着非常丰富的基层经验，但缺乏理论修养，加强对这些干部的理论修养培训非常有必要，但是在某些地方，授课老师只是念课本、读段落，许多培训内容都是今年念完明年念，年年复年年。对新任干部的教育培训工作要选取那些有着丰富基层经验的老师上课，结合实际阐述理论，寓理论于实践，方能将枯燥的理论妙趣横生化。

第三，培训形式要注重多样化。长久以来，我们的干部培训工作都是采用上大课的形式，虽然课程中有实地参观、调查研究之类的安排，但大多最终都是因时间、经费等问题流于形式，培训时间经常是被最大化压缩。现场授课对于干部培训有着非常重要的意义，通过现场授课可以和讲师进行有效的互动，交流，但是现场授课并非唯一的培训形式，多媒体发展到今天，通过电视、广播、现代远程教育等现代教育方式能够最大化的传递信息，开拓视界；通过实地参观图片展、历史博物馆、红色旅游展览等活动，能够让广大干部更加直观的接受教育，对于历史有一种触及心底的认同感；通过组织新任干部进行实地调研，能够培养新任干部科学严谨的调查研究方式，促使他们关心基层、关心群众，加强干群关系。

第四，对新任干部的培训要突出注重反腐倡廉教育。新任干部大多较以前更上一个台阶，受到的现实诱惑更多、更大，不免有些干部思想道德意识开始松懈，价值观出现多样化趋势。通过举行先进事迹报告会、召开学习先进典型事迹座谈会、参观反复倡廉图片展等多种形式，有针对性的选择主题，扩大新任干部的受教育面，保持宣传教育的连续性，既要做正面先进性教育，又要做反面典型警示教育，弘扬正气、彰显先进，保证反腐倡廉宣传教育深入发展。

第三篇：干部教育培训工作

适应形势创新方式

扎实做好人口计生干部教育培训工作

近年来，在市委、市政府的高度重视和省人口计生委的精心指导下，我市积极主动适应人口形势变化，坚持从实际出发、面向未来的原则，按照“突出重点对象、拓宽培训渠道、实施分类培训、保证培训质量”的思路，扎扎实实做好人口计生干部教育培训工作，为全市人口和计划生育工作持续健康发展提供了较为坚实的人才和智力保障。我们的主要做法是：

一、领导高度重视，营造良好环境

计划生育是“天下第一难事”，任务艰难繁重，工作千幸万苦，必须要有一支作风顽强、业务过硬、素质较高的干部队伍才能胜任。为此，我市坚持把提高干部综合素质摆在人口计生干部队伍建设最基础、最突出的位置，积极营造有利于教育培训工作的良好环境。一是营造政策支持环境。2001年以来，我市先后出台的《关于认真贯彻中共中央国务院<关于加强人口与计划生育工作稳定低生育水平的决定>的实施意见》、《关于进一步加强计划生育优质服务工作的意见》、《关于进一步加强计划生育工作的意见》等文件，都重点强调了人口计生干部教育培训工作。尤其是去年出台的《关于进一步加强和改进人口与计划生育工作的若干意见》，提出了“十一五”期间人口计生干部教育培训工作总的方向-1-

和具体目标要求，即到2010年县（市、区）60%以上、乡（镇、街道）50%以上的计划生育干部达到大专以上水平，县（市、区）60%以上的计划生育技术人员具有中级以上职称，乡（镇）服务所80%以上人员具有卫技初级以上职称，从事计划生育技术服务的人员都要取得相应的执业资格。二是营造投入宽松环境。我市建立了比较稳定的教育培训财政投入机制，市委2006年6号文件明确规定，市、县两级从专项经费中列支部分资金补助计划生育干部参加教育培训。市人口计生委还规定，技术人员参加专业培训，市级每人每天补助20元，省级30元，省外40元。2002至2003年，由市本级财政拨款29万元免费培训全市3000多名村级计生专干。2005年，投入10多万元对乡（镇、街道）计生办主任和计划生育服务所所长进行培训。2006年，投入12万元按学费50%标准补助183名县以下人口计生干部，参加省人口计生委和省委党校开设的公共管理专业函授学习；补助县（市、区）技术人员参加专业培训11万元。今年，已经补助市人口计生委2名干部4.4万元攻读公共管理硕士学位，党校函授仍按学费的50%标准予以补助。三是营造全民学习环境。围绕建设学习型部门，我们以会议形式着重解决在对待教育培训工作上的两个层面的问题。一方面是解决领导层有的认为学与不学都一样，教育培训工作“说起来重要、干起来次要、忙起来不重要”的问题；另一方面是解决学习层有的摆不正工作与学习的关系，总以工作忙为借口躲避教育

培训的问题，从而使党政领导重视人口计划生育教育培训工作，广大人口计生干部积极参与教育培训，营造了一种全民学习的浓厚氛围。

二、拓宽培训渠道，创新培训方式

干部素质的高低，是人口计生事业成败的关键。我市在坚持传统培训方法的同时，不断拓宽培训渠道，创新培训方式，大力提高干部的综合素质。一是坚持集中式培训。我市每年都要组织集中培训，这些培训班有不同类型，可以是全面业务培训，也可以是单项业务培训；参加人员可以是村级计生专干，也可以是县乡计生干部。如2002至2003年村级专干业务全面培训，2004年乡镇计生办主任和计划生育服务所所长业务全面培训，2005年农村部分计划生育家庭奖励扶助调查培训以及育龄妇女管理软件培训等。在集中式培训中，市县两级人口计生部门经常联动，由县级组织人员参训，市级派出业务骨干实施培训，这样既节约了投入，又能扩大培训面。二是进行实践式培训。以计划生育优质服务活动为平台，乡镇人口计生干部在实践中努力学习计划生育业务，不断提高自己的实际操作能力。自2003年以来，全市累计开展 5万多次，广大人口计生干部比较熟练地掌握了人口计生工作各项技能。这些年新进入计划生育战线的同志也无不感叹地说，是个练兵的大舞台，能很快地提高自己的业务素质。三是实施外派式培训。一方面，积极派出人员参加省里组织的各种培训班，坚决完成下达的培训任务。另一方面，主动组织人员走出去，开拓新视野，接受新观念。尤其对技术人员要求乡所的至少到县站跟班学习一个月以上，县站的到市、省甚至省外医疗单位进修半年以上。去年，技术人员到县级培训46人，市级40人，省级74人，其中省外37人。四是开展比武式培训。结合省里组织的各项竞赛活动，我市先后开展了计划生育技术、药具业务、关爱女孩行动等大比武，各县（市、区）组织相应的活动选拔人员参加，从而掀起了一股学业务、学技能的热潮。此外，我市还将借助现代科技手段，积极探索网络式培训、多媒体教学等。

三、实施分类培训，提高综合素质

我市根据县乡人口计生干部所学不同、分工不同，将他们分成三种类型，有重点、有针对性地进行教育培训，使他们具有较扎实的业务功底、较熟练的操作技巧、较丰富的实际经验以及较强的解决问题能力。一是管理类人员重在更新学科知识。对这类人员主要是采取短期培训的方式，使其掌握有关的人口理论和政策法规，掌握一定的文学、医学、法学、心理学、统计学等与人口计生工作相关的学科知识，不断提高政治理论和科学文化水平。二是技术类人员重在强化专业技能。我们积极与上级医疗部门进行沟通协调，利用他们的资源优势帮助培训计划生育专业技术人员，提高技术人员的操作技能。这类培训属于中长期的，具有明确的目的性，要求选派出去的人员必须取得所学专业的资格证，从而培养一支计划生育领域的高、精、尖人才队伍。同时，要求技术人员加强理论自学，并结合工作实践，积极考取执业医师资格证和中高级专业技术职称。三是综合类人员重在提高综合素质。基层人口计生干部队伍中，有相当一部分是身兼行政管理和技术服务二职的综合类人员，这是进行教育培训的重点对象，我们正是要建设这样一支一专多能的干部队伍。为此，既对他们进行知识更新，又对他们进行技能强化，努力提高他们的综合素质。虽然我们在教育培训中，针对不同类型的人员有所侧重，但都鼓励他们通过自考、函授等方式进行在职学历教育。2006年，全市参加省人口计生委和省委党校合作开设的公共管理专业本科函授的103人，专科的80人。目前，我市县、乡计生工作人员大专以上文化程度的达到43.8%，具有中级以上职称的技术人员达到20%，具有执业医师资格的达到36.9%。

四、完善考核机制，确保培训质量

为保证教育培训工作有成效、质量高，我市建立和完善了培训考核机制。主要是将教育培训工作“三列入”：一是列入目标进行考核。我市每年都将教育培训工作作为干部队伍建设的一项重要内容列入对县（市、区）目标考核，在年终时进行检查。二是列入科室业务进行考核。将教育培训工作列入对口科室业务工作进行考核，作为县（市、区）人口计生委评先的重要内容。三是列入督办内容进行考核。今年，我市对县（市、区）乡

所执业医师还未调整到位的，县站没有B超执业医师、专业检验师、药剂师的进行了督办，要求他们配备到位或加强教育培训进行培养。督办结果直接列入目标考核，与县（市、区）评先表彰挂钩。

虽然我市在人口和计划生育干部教育培训中做了一点工作，也取得一点成绩，但是离上级的要求以及和兄弟市相比，还有很大的差距。我们决心以这次会议为动力，把教育培训工作做得更好，更加富有成效，为人口和计划生育工作建设一支高素质的人才队伍。

第四篇：企业党员教育培训：时效性不容忽视

企业党员教育培训：时效性不容忽视

导读：贯彻《2009～2013年全国党员教育培训工作规划》，把党员教育培训落到实处，应当坚持贴近党员实际，科学设置党员教育培训内容；加强组织领导，优化整合资源，积极创新有效途径；强化企业党员教育培训为生产经营服务的理念。

中共中央办公厅印发的《2009～2013年全国党员教育培训工作规划》指出党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程，并强调党员教育培训要坚持以人为本，增强教育培训的针对性和实效性。通过教育培训，使广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

企业党员是企业员工中的先进分子，是企业管理人才和技术人才的主要来源，加强对企业党员的教育培训是企业党建工作的重要组成部分。通过对党员教育培训不断提高党员素质，是我们党的优良传统。党的历史表明，只有抓好党员教育培训，才能使全党统一思想、统一步调，保证党的各项方针、政策得以顺利贯彻执行，才能使广大党员自觉发挥先锋模范作用。

科学设置教育培训内容

党员教育培训必须与时代发展相同步、与形势任务相适应、与党员实际相融合，要区分对象设置内容。参加教育培训的党员单位类型不同、岗位任务有别、思想基础各异、解决问题不一,如果不分层次搞“一刀切”,势必会影响党员教育培训的效果。可将企业党员队伍区分为领导干部党员、中层干部党员、普通员工党员、离退休党员四个层次,并以此设置不同内容。根据不同层次党员的特点，将党员教育培训设置为基础性内容、现实性内容和针对性内容三个部分，坚持不懈地进行党的基本理论和基本路线的教育，改进党员的思想作风和工作作风。

基础性内容适用于全体党员，体现党对党员最基本的要求，每个党员都应学习了解并自觉遵循的教育内容，主要包括党的基本理论、基本路线和基本政策，党的纲领、宗旨、指导思想、奋斗目标、党员标准、党员的权利和义务等党的基本知识，《党章》等党内法规，党的优良传统和党的重要历史等。

现实性内容是指当前一段时期党员必须学习了解和自觉遵循的教育内容，主要包括党根据形势发展和全局需要提出的新的理论观点，制定的重要方针政策以及向全党提出的新任务，新要求等。

针对性内容是指根据不同时期、不同层次、不同岗位党员的实际情况和需求，而确定的符合各自特点的党员教育内容。同时，不断满足党员对科学文化和业务知识的需求，按照“缺什么补什么”的原则，加大科技知识、市场经济知识、经营管理知识、法律知识和实用技术知识的培训力度，充分发挥党员在各条战线、各个行业的先锋模范作用，着力体现和保持党员的先进性，使党员教育管理充满生机和时代气息。

加强组织力度，拓宽培训途径

国有企业党建工作是党的基层组织建设的重要组成部分，加强党员教育培训是提升党员队伍整体素质、加强国有企业党组织建设和提升企业核心竞争力的需要。

抓好党员教育培训是各级党组织和党务工作者的共同职责，必须形成齐抓共管的整体合力。党委要高度重视党员教育培训工作，将其作为加强党组织能力建设和先进性建设的重要内容，科学筹划、精心组织、加强领导。各级党组织要结合单位和部门实际情况，制定党员教育培训实施计划，搞好具体指导，加强督促检查，总结推广先进典型，认真研究解决党员

教育培训中遇到的困难和问题。党员领导干部要运用自身学习成果，围绕党员普遍关注的热点、难点和疑点问题，搞好辅导、作出解答，尤其是党委书记要切实肩负起第一责任，凡重要的教育培训活动，都要亲抓亲为。基层党组织要从实际出发，针对党员队伍中存在的问题，将党员教育培训落到实处。

搞好阵地建设，是实现党员教育培训质量新跨越的必要条件。要建立业余党校或网上党校，加强基础设施建设，做到党员教育培训有场所、有设备、有制度、有师资。要加大投入力度，建立集阅览、影视、音像、展评为一体的“党员活动室”，为党员教育培训创造良好条件。充分利用爱国主义教育基地、警示教育基地、廉政教育示范基地等，对党员进行党的历史、党的优良传统和作风、党的纪律等方面的教育培训。

整合党员教育培训师资。要着力加强对党务干部的系统培训，努力提高其理论素质和业务工作能力，使之成为政治上成熟、业务上精通、具有经营管理知识、适应改革和市场经济发展需要的复合型人才。同时要注重把优秀的大学毕业生选拔到党务干部岗位上来，提高党务干部的文化层次，努力培养一支高素质的党务干部队伍，使党员教育工作具备扎实有效的工作基础。同时，可以聘请领导干部、先进模范人物、专家学者等担任专兼职教师，鼓励建立党员教育培训志愿者讲师队伍，完善遴选制度，探索实行师资联聘、动态管理机制，逐步实现优质师资资源共享。

现代信息传媒手段对党员教育培训工作具有很强的渗透力和影响力。要积极发挥广播、电视、互联网等大众传媒的教育功能，组织党员收听、收看反映新时期党的执政能力建设和先进性建设要求的先进典型事迹和奋发向上的文艺节目。要充分利用网络技术信息量大、传播快捷、覆盖面广、互动性强的特点，依托局域网开设党员教育培训专栏、设置先锋论坛、开辟党员博客，广泛开展网上教学、网上辩论、网上演讲、网上竞赛、网上献技等活动，努力增强党员教育培训的活力和实效。

企业党员教育培训为生产经营服务

不断提高企业经济效益，增强企业竞争能力，这是企业的中心工作，也是企业党组织的中心任务。企业每一个党员都要在党组织领导下，把思想统一到这一中心工作上来，围绕企业生产经营活动动脑筋、想办法、做工作。企业党组织要大力宣传党员教育培训与企业生产经营的关系，引导和帮助广大党员特别是基层支部的领导和从事党务工作的人员，明确党员教育培训应如何为生产经营服务。在抓企业党员教育培训的各项具体工作时，往往不注意结合企业生产经营实际，忽略了企业的中心任务，把企业党员教育培训工作与企业生产经营分开，就事论事抓教育培训。在检查、评比、考核企业教育培训工作时，往往是把眼睛盯在企业党员教育培训的过程上，缺乏为企业生产经营服务创出良好的工作业绩来考评党员的方式。有个别少数人甚至把企业党员教育培训工作与企业生产经营对立起来，与生产经营争人员、争地位，这显然是错误的。要增强党员教育培训工作为企业生产经营服务的意识，最重要的是思想认识到位，要从思想上把生产经营同经济建设紧密结合在一起。

企业党员教育培训工作应把组织党员学管理，学科学文化知识，学习新技术、新工艺，学习先进的操作方法放在重要的位置上。要根据企业生产经营工作实际，结合市场特点，有针对性的对党员进行不同层次、不同类型的技术、技能培训教育，使党员自身素质和业务能力不断提高，真正成为思想过硬、业务能力强、能打硬仗的骨干力量。有了这样一支思想素质好、业务能力强的党员骨干队伍，企业在生产经营中遇到的问题才能得到及时有效地解决。以企业生产经营工作中出现的突出问题、主要矛盾为重点，认真开展企业党员教育培训工作，使党员在提高质量、扩大生产、拓展市场方面；在推进企业改革、强化内部管理、严格制度、消除企业自身弊端方面；在企业实行减负增效，积极引导职工开发第三产业，保证企业稳定发展，发挥好骨干带头作用。如：通过开展“支部达标创先”、“再就业先锋岗”等活

动，提出具体的目标和要求，最大限度地调动党员的积极性，充分发挥其先锋模范带头作用，使企业党员在完成生产经营任务、拓展市场、维护企业利益的过程中有劲使得上，带领职工群众完成好企业各项生产经营的任务目标。

第五篇：干部教育培训工作交流材料

为提升xxxx干部综合管理水平与工作执行力，提振xxxx干部精气神，为xxxx加速发展、加快转型、推动跨越提供坚强的智力保障。xxxx县以坚持服务群众，按需施教；坚持分类分级，全员培训；坚持整合资源，学以致用，切实抓好干部教育培训工作。

坚持服务群众，按需施教。为了摸清学员的需求，不搞无准备的培训，在年初制定培训计划前，组织相关单位工作人员深入基层开展调研，同时发放《培训计划表》征求各单位意见建议，摸清广大学员最想学什么、最需要补什么，针对他们的实际需求和普遍关心关注的问题，照单下菜。使参训干部掌握征地拆迁、计划生育政策、惠民政策、同步小康驻村工作、精准扶贫工作等方面的知识，切实提高科学工作方法，迅速找准工作切入点，掌握工作主动，从而全面提高工作效率和工作水平。

坚持分类分级，全员培训。按照初任培训、任职培训、专门业务培训和科级干部培训、普通干部培训、村级干部培训等不同情况，科学设置培训内容，合理确定培训方式。推进分类培训，着重加强参训干部理论素养、服务意识、科学决策等方面的教育培训。围绕全县中心工作实际，2015计划重点培训科级干部（后备干部）2100人次、一般干部（专业人才干部）和群众12800人次、企业经营管理型人才400人次、村级干部（农村实用技术人才）1800人次。同时，切实加强对农民工党员、下岗失业职工党员、退伍转业军人党员的创业就业技能培训。

坚持整合资源，学以致用。充分利用好全县300多个道德讲堂和发挥“德师”队伍的作用，用生动活泼的形式，宣讲社会主义核心价值观和中华传统美德；讲述道德模范、行业标兵、身边好人、“积德榜”上榜人物的感人事迹，解答干部群众关心的道德现象和道德问题。同时，坚持“走出去”和“请进来”相结合培训模式，依托广州市天河区对口帮扶资源优势，加大实地培训的力度。一是组织科级干部和部分优秀村干部走进广州、深圳等沿海发达地区，通过以理论学习和实地参观相结合的方式，全面提升领导干部的综合素养；选派优秀年轻干部到广州市天河区委、贵州省委和黔南州委等上级单位挂职学习锻炼，重在通过上挂学习拓宽干部视野，更新工作观念。二是邀请省内外专家学者，按照xxxx“一枢纽三基地”的发展定位，以更新思想观念和拓展学习内容、优化知识结构为主要目标，举办工业化、城镇化，物流园区规划等各类专题讲座，让他们熟悉当前的各项工作，使全县干部能够掌握新知识、适应新常，达到学以致用的效果，着力解决好服务群众最后一公里的问题。