植树节备课

第一篇：植树节备课

周次:第四周3月10日—3月14日

时间:3月12日星期三

内容:我是小树的好朋友(综合)

目标: 1.知道3月12日是植树节，有爱护树木的意识。

2.能参与幼儿园组织的绿化行动，争做小小护绿使者。准备:爱护树木的标语牌若干

过程:一.知道植树节的相关知识

1.通过提问让幼儿了解植树节的有关知识.(1)你们知道今天是什么节日吗?

(2)为什么要把3月12日做为植树节呢?

二.引导幼儿有爱护树木的意识

1.观看影像“小树怎么了？”引导幼儿讲述“爱护树木的具体

行为”，如：不摇树、不随便采摘树叶等等。

2.讨论“怎样帮助小树不受大家的欺负呢？”

3.共同讨论爱护树木的标语或口号.三.争做小小护绿使者

1.在老师的带领下,宣读护绿标语.2.一起前往理想社区进行爱护树木挂牌活动.周次:第四周3月10日—3月14日

时间:3月14日星期五

内容:小动物搬新房(数学)

目标: 1.在理解5以内序数的基础上，根据门牌号码找到相应的房间。

2.在活动中体验帮助小动物搬新房的快乐

准备: 小动物图片三张,数学练习每人一张

知识准备：

1、幼儿分别对横的、纵的两方面的序数已有了解。

2、有少数幼儿在区域游戏中玩过此类游戏，有一定的经验积累。

材料准备：

1、教师示范用不同的房子（有五间房子的平房一座，高五层、每层只有一个房间的高楼一座，高三层、每层有两间房子的高楼一座）；小猴、小羊、小鸡、小猪、小兔的图片各一张。

2、幼儿操作用楼房每人一份（根据不同层次的幼儿提供不同层次的材料:分别为每层有两个房间的二层、三层、四层、五层、六层的楼房及每层有三个房间的三层、四层的楼房若干，能力不同则提供给不同的材料。这样，在横的、总的两方面都拉开了距离，满足了不同

过程:

1、情景导入

很多小动物们都围在小猴身边，他们在说什么呀？

——原来小猴告诉大家：“今天我去城里玩了，发现那里的人们住的都是高高的楼房，又宽敞又亮堂，我们也来盖楼房吧！”“好呀，好呀!”小动物们都欢呼起来。

2、巩固经验

（1）、小动物们说干就干，不多久就盖出了一座新房子（出示有五间房子的平房）

1）、请幼儿锬掣鲂《锇峤谝蛔孔?/P>2)、小兔问什么要住在这里？

（此处要巩固的经验是：从左往右数房间，依次是：第一间，第二间------以巩

固幼儿在横的方面的序数经验）

（2）、小兔觉得新房子虽然很宽敞，可并不能看到远处的风景，于是小动物们商量了一下，又盖起了第二座房子，看，第二座房子盖起来了，好高呀！（出示高五层，美层只有一个房间的高楼）

1）、请幼儿帮某个小动物们搬进第二座房子。

2）、小猪为什么住这里？

——原来数高楼是从下往上数，第一层，第二层------

（此处要巩固的经验是：从下往上来数楼层，依次是：第一层，第二层-----以巩固幼儿在纵的方面序数的经验）

3、幼儿讨论

——小猪觉得这栋楼房的虽然很高，可是每一层就一家，找好朋友一起玩还要上上下下，真不方便。于是小动物们又商量着要盖第三座房子，（1）、你们猜小动物们盖的第三座房子会是怎样的？（引导幼儿说出每层有两个或三个房间）

（2）、哇！果然和你们说的一样，小动物们这次盖的楼房每层都有两个房间。（出示高三层，每层有两个房间的楼房）小猴子看到这样的楼房真想立刻住进去，谁来帮小猴搬新房？（请能力一般和能力较强的幼儿分别上来帮忙）

（1）、小猴若住错了，这样讨论：小猴住得对不对，为什么？

（2）、小猴若住对了，这样讨论：你为什么请小猴住这里？（请帮忙的幼儿自己来回答）

——此处幼儿可能会有两种不同的意见，有的幼儿会认为小猴住对了，有的幼儿则认为小猴住错了，老师要请两种意见的幼儿分别说出理由。在此处教师要挖深挖透。

——教师小结：原来门牌号码的第一个数字表示第几层，第三个数字表示第几间。

（3）、说出一个门牌号码请幼儿来找出房间：

例：教师说出302，请能力一般的幼儿来找出相应的房间

1）、他找得对不对，为什么？

——教师在此处可重新小结：门牌号码的第一个数字表示第几层，第二个数字表

示第几个房间。找房间时我们先找到第几层，然后再找到第几个房间。

4、教师提出要求，幼儿尝试操作

（看到小猴子住进了新楼房，大家可羡慕了，都想快快住进新楼房，看看远处美丽的风景）

——请按小动物身上的门牌号码帮他们住进新楼房

（1）、提醒幼儿操作步骤：

1）、门牌号码的第一个数字表示第几层，第二个数字表示第几个房间。

2）、先找到楼层，再来找房间。

3）、按小动物身上的门牌号码来找房间，每个房间都只住一只小动物。

5、教师讲评

（1）、住对的1）、你的小兔身上的门牌号码是多少？

2）、应该住那个房间？

3）、你怎样找到这个房间？

（2）、住错的1）、小猪住得对不对？为什么？

2）、201在哪里？

3）、请帮小猪住到201。

6、体验帮助小动物的快乐

小动物们都搬进了新楼房，很开心，来我们一起表示庆祝！（在欢快的音乐声中大家一起起舞欢庆乔迁之喜）

第二篇：植树节

大众网关于邀请共青团山东省委

联合举办3·12植树节的函

共青团山东省委：

3月12日是第16个“世界湿地日”，山东省政府启动了2012“湿地年”活动，并将开展“2012山东省湿地年主题系列活动”。按照要求，我省力争到“十二五”期末，使天然湿地下降趋势得到初步遏制，自然湿地有效保护面积达到70%，初步缓解湿地面积减少和功能退化的趋势。

作为山东新闻第一网，大众网始终热心公益事业，肩负社会责任。近年来，大众网大力宣传义务植树，提高全民的绿化意识，推动我省绿化造林事业发展。2009年3月12日，大众网组织3000名网友在凤凰山植树绿化；6月5日，大众网组织网友与奥运冠军杜丽在济南奥体中心场馆附近，种下千余棵信心树，为全运健儿加油。2010年植树节期间，大众网组织1.2万名网友在全省6个城市植树绿化，在全省形成了良好的保护树木、爱护环境的氛围。2011年3月12日，大众网连续第三年组织网友植树，在全省17个城市确定30余个爱心植树点，10万网友共同种下20余万株爱心树，染绿齐鲁大地。

为了进一步履行媒体社会责任，结合2012“山东湿地主题年”，大众网拟邀请共青团山东省委联合举办“呵护地球之肾，我们共同努力”3〃12大型湿地植树节活动。此次活动旨在引导青少年树立生态文明意识，从而营造关注湿地、保护湿地、发展湿地的浓厚氛围，凝

聚社会各方面力量，为更好地促进我省湿地保护与开发、服务生态山东建设做贡献。

3月11日，主办方拟在植树地点举行隆重的启动仪式，具体活动方案如下：

一、活动时间：2012年3月11日（周日）

二、活动地点：待定

三、活动主题：呵护地球之肾，我们共同努力

四、拟邀请领导

山东省委宣传部有关领导；

共青团山东省委有关领导；

大众报业集团有关领导；

五、参与对象：

社会志愿者、驻济高校大学生、爱心网友

六、人员召集：

1、请团省委以文件通知的形式，将活动要求下达到各直属单

位，督促各单位积极参加；

2、大众网积极联系省内驻济高校团委，吸引高校志愿者及环保

组织参与；

3、大众网通过大众论坛、齐鲁手机报在线征集热心网友参与。

七、活动宣传：

通过大众网、大众论坛、齐鲁手机报等，前期对3〃12植树活动进行宣传造势，扩大影响力；大众网制作植树节专题，全面展

示活动前后及期间的精彩花絮。

其他未尽事宜，请团省委领导批示。

大众网

2012年2月10日

第三篇：植树节

宝善街小学开展“学雷锋，构建绿色校园”活动

又是一年芳草绿！在这万物恢复生机、彰显生命活力的三月，我们又迎来了一年一度的植树节。为了提高同学们知绿、爱绿、植绿、护绿的意识，宝善街小学利用课间操时间，对全校师生进行了绿色环保教育，号召大家在植树节到来之际积极行动起来，保护花草树木，一起来美化绿化我们的校园。同时学校结合3月份的学雷锋活动月，充分利用宣传栏、黑板报、红领巾广播站等宣传阵地，在全体师生中广泛宣传“爱绿护绿”的重要意义，营造全体学生人人争做“添绿小雷锋”的良好氛围，与文明同行，以实际行动从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，共同构建绿色校园。

活动中，我校低段学生在校园内开展“我为春天添一抹绿”活动，孩子们穿梭在走廊上、操场中自觉地捡起落叶等垃圾，这些忙碌而又认真的身影，让美丽的校园顿时充满了绿色，充满了温馨。而高段学生则开展了“绿色行动，美化校园”活动，他们将自己在家种植的小盆栽小植物带到教室内，给教室校园增添了绿色，并且在一定程度上净化了空气，也给上课的老师们一份绿色美妙的心情。大家用实际行动来爱绿护绿，保护环境，使校园四处呈现着美丽、和谐的景象。

通过此次活动，宝善学子们深深地感受到：绿，是生命之色，是希望、是快乐，纷纷表示要争当“添绿小雷锋”，为珍惜绿色，创造绿色而献出自己的一份力量。

第四篇：植树节

植树节

绿色森林是人类生命的摇篮,因此世界有许多国家都越来越重视植树造林,有了法定的植树节,但世界上最早的植树节,是美国内部拉斯加州制定的.美国内布拉斯加州树木稀少,土地干旱,风沙很大.为了改善这种恶劣的自然环境状况,莫顿先生在1872年4月10日倡议全民植树100万棵.其后,每年这一天该州都全民动员义务植树.就这样十几年间,该州1000公里的荒山野岭变成了森林.1885年,内部拉斯加州议会为表彰莫顿先生的功劳.以它的生日4月22日作为当地的植树节,这就是世界上最早的植树节!

我国也是开展植树节较早的国家之一,1915年,当时的中华民国政府规定,每年清明为植树节.新中国成立后,1979年,国务院正式决定3月12日为我国的植树节.世界上唯一一棵标在地图上的树

在非洲尼日尔有一棵国人视为珍宝的“神树”它是全世界唯一一株在比例为1︰1000000地图上标出的树，因其生长在尼日尔阿加德兹省寸草不生的特内雷地区，因而得名“特内雷之树”。

“特内雷之树”历经风暴的侵袭，在一望无际的沙漠中傲然挺立了180多年，为了吸取养料和水分，它的根深扎到沙漠以下30多米深处。在同一地区人们栽过同种金合欢树，均未成活。

“特内雷之树”不仅是当地的图腾，也是倍受沙漠化干旱之苦的尼日尔全体人民的骄傲。因为看到它，人们就会感受到生命战胜逆境的力量！

不幸的是1973年11月，“特内雷之树”被汽车撞死。为此尼日尔发表了新闻公报，全国为此树举哀，并把残损的树干运回首都尼亚美。1977年，尼日尔政府在国家博物馆为“神树”盖了亭，以志永久的纪念！

第五篇：植树节

奉 献，绿 色，回 忆

经济管理学院团委学生会

2012.3

经管回忆园

3月12日植树节

活动目的；弘扬雷锋精神，为校园增添一份绿色，为校友留下一

片美好回忆。为自己班级种下一颗属于自己班级的小树苗，同时也希望学院各部门能踊跃参加，种下属于自己部门的一课回忆树。

主办单位；经济管理学院

承办单位：经济管理学院团委、学生会

协办单位：学生会创业创新部

协办单位；创业创新部，青年志愿者协会及学院各社团。活动简介；在学院的支持下计划于2012年3月12日举行一次本

学院组织的一次大型植树活动。

活动意义：在3.12植树节这个全民爱林护林的日子里作为一名

大学生的我们，应该为我们息息相关的生态环境做一份贡献，为我们的校园增添一份绿色，同时也正值雷锋活动月的到来，我们更应该贡献出自己的一份力量来为校园增添一份绿意，学习雷锋精神，积极奉献。也正值我们经济管理学院首届校友的胜利召开，此次以班级为单位的植树，让我们赋予了这颗小树苗更有意义的一面，那是我们现在大学生活的见证，也是我们以后回归母校的一个思念，在这颗小树苗的见证下我们走过我们的大学生涯，那是我们的回忆，与对母

校的爱！这片小树林的出现也不仅仅是我们的回忆，也将是我们学院的一片亮点，那是属于我们学院的一个特色。

活动经费预算：