“亲情无限、创意无边”环保服装秀活动方案-萤火虫班9月特色活动

第一篇：“亲情无限、创意无边”环保服装秀活动方案-萤火虫班9月特色活动

“亲情无限、创意无边”环保服装秀活动方案

活动目的：

通过开展 “亲情无限、创意无边”环保服装秀比赛，拓展幼儿的环保知识，熏陶环保意识，培养家庭成员之间的团结协作精神，给幼儿提供一个展现自我风采的平台，增强亲子间和睦融洽的天伦之情。

通过废旧材料再利用及制作的过程，让幼儿亲身体验创意和智慧产生的神奇火花，体验创造美的喜悦，培养参与意识及创新意识。

活动时间：9月下旬

活动流程：

1.教师提前制定活动方案，并通知家长，作好宣传工作，积极邀请幼儿和家长参赛。

2.引导家长和孩子一起设计、制作富有创意的环保服装。

3．幼儿彩排，体验参与服装秀活动的快乐。

4.根据彩排中出现的问题再作调整。

5、规定材料的选择：以常见的废旧物品、简单的加工方法制作出夺人眼球的创意作品。.材料选择尽量体现环保理念，如：塑料袋、塑料瓶、旧桌布、旧报纸、可乐罐、破旧光碟、电话卡、吸管、编织袋、胶纸„„。

7.幼儿参加环保秀比赛。

8.为获奖幼儿颁奖。

 评分规定

选材为身边常见的废旧物品，能体现环保理念。

设计巧妙、制作简单，并能充分体现材料的特点。

表演自信大方，能充分展示服装的特点。

通知

家长您好！

为了增强幼儿的环保意识，9月底我班将举办“亲情无限、创意无边”环保服装秀比赛，旨在通过健康、欢乐的环保服饰展示活动，拓展幼儿的环保知识，熏陶环保意识，提供给幼儿一个展现自我风采的平台，增强亲子间和睦融洽的天伦之情。希望各位家长和幼儿能积极参与。

本次活动主要以常见的废旧物品、简单的加工方法制作出夺人眼球的创意作品。.材料选择尽量体现环保理念，如：塑料袋、塑料瓶、旧桌布、旧报纸、可乐罐、破旧光碟、电话卡、吸管、编织袋、胶纸„„。

为了保护我们生活的环境永远美丽，用我们充满智慧的头脑和灵巧的双手一起化腐朽为神奇吧！

中三萤火虫班2013.9

第二篇：“亲子环保服装秀”活动方案

“亲子环保时装秀”方案

为了让孩子们度过一个丰富多彩有意义的暖冬，小鬼巧当家儿童职业体验馆决定开展“环保时装秀”表演活动，具体安排如下：

一、活动主题

绿色、爱心、环保、创新、个性

以环保为主题，通过亲子DIY制作环保时装的形式来展现孩子的爱心和环保意识。

二、活动目的

通过设计环保服饰和舞台展示，增强小朋友的环保意识及艺术情操，展现小朋友的动手能力和艺术风采、创新的精神风貌，倡导环保、积极的生活，展现活力风采，培养艺术文化素质，丰富孩子们的假日生活，增强环保意识和创新能力，激发孩子们的创造力，组织能力与协调能力，认识环保、变废为宝、富有爱心、开拓思维、展示自我。

本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，注重参加活动的过程，从而提高小朋友的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”，促进孩子们争当环保小卫士的决心。

利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高孩子的动手操作能力及参与表演的兴趣。

三、活动时间及地点 时间：2015年

月

日 地点：小鬼巧当家儿童职业体验馆

四、活动意义

以开展宣传“环保”活动为契机，为到体验馆的小朋友提供展现才能的舞台空间，将“绿色、爱心、环保”这个主题融于服饰及艺术文化的展现中，通过设计环保服饰，增强孩子的环保意识及艺术情操，增进亲子关系，烘托当代孩子健康、活泼、创新的精神风貌，倡导低碳生活，培养艺术文化涵养，积极推动校园文化的建设。

五、活动要求

1、本次活动以服装展示和文艺节目为载体，各参赛选手要充分发挥想象力，利用身边随手可得的材料，如报纸、布料、旧衣服、树叶、环保袋等物品设计服装，可运用道具。

2、要求作品形象健康，环保生动、活泼、创新，充分展示孩子的个性风采。

六、活动准备

1、废旧挂历纸、报纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸、塑料瓶、奶盒等其它废旧物品。

2、双面胶、剪刀、固体胶、透明胶带、线

3、图片

七、宣传方式

微信平台、宣传栏、白板、网站、QQ群、广播、横幅等

八、活动流程

（一）月 日—— 月 日为准备阶段。

月

日——

日由各班教师做好家长宣传、报名工作。统计参加幼儿人数，便于发礼物。制作表演序号卡，确定表演主题、准备表演音乐。每班表演时间为5分钟以内。5月8日——22日家长和孩子制作环保时装。

（二）节目彩排

5月23日开始班级节目彩排。

（三）节目演出 5月31日正式演出。

9:00幼儿及家长达到礼堂。家长主要负责幼儿的化妆和服装，教师可适当协助配合家长。9:30开始节目表演。11:00班级发放六一礼物。

八、后勤保障及负责人 总负责人：朱兵俊

舞台背景设计：李培明 完成时间：5月15日前 舞台布置：张帆、郭敏及后勤人员 完成时间：5月30日 票务场地安排：黄素杰 完成时间：5月30日前 礼物采购：黄素杰、李丽芳 完成时间：5月30日前 卫生保健： 潘冬梅

安保：韦东升、韦爱社、李培明

音乐：李上海

催场：孙静霞、谢立芳

几点注意事项：

1.各位销售人员尽量动员和鼓励手中名单里的家长给孩子制作环保服装参加表演。除了每个孩子有六一礼物外，参加表演的幼儿及家长每人还有表演礼物。2.环保服装表演以幼儿为主，有热心家长愿意亲子环保服装表演也鼓励参加。3.班级表演时间为5分钟以内，展现形式可个别展示与集体展示相结合，也可采用分类展示，力求简洁欢快，突出本班特色。做好进、退场安排，切忌混乱。

4.班级尽快统计参加活动人数，便于后勤安排相关工作。

七、具体实施细则

1.收集并制作16套环保时装，要求必须是和环保相关而且有一定新颖的地方；

2.在协会内部组织16名骨干对环保时装秀进行排练； 3.在学生社团管理委员会的安排下进行正式的表演；

八、具体形式

1.首先4名演员穿着不同材质的环保服装，以开场舞的形式在舞台进行表演。

2.舞蹈表演后，由剩下的12名演员穿着不同的环保服装分为6组进行走秀，每组可以表现不同的主题。

3.6组演员表演完成后，所有的演员再进行统一的走秀。4.选择相关激动人心的歌曲，从而更好的配合整场走秀活动；

第三篇：“亲子环保服装秀”活动方案

“变废为宝，低碳生活”亲子环保创意时装秀活动方案

为了让孩子们度过一个丰富多彩有意义的暖冬，也为了庆祝元旦的到来。五显中心幼儿园中班段的老师们，决定开展“环保时装秀”亲子活动，具体安排如下：

一、活动主题

绿色、爱心、环保、创新、个性

以环保为主题，通过亲子DIY制作环保时装的形式来展现孩子的爱心和环保意识。

二、活动目的

通过设计环保服饰和舞台展示，增强小朋友的环保意识及艺术情操，展现小朋友的动手能力和艺术风采、创新的精神风貌，倡导环保、积极的生活，展现活力风采，培养艺术文化素质，丰富孩子们的业余生活，增强环保意识和创新能力，激发孩子们的创造力，组织能力与协调能力，认识环保、变废为宝、富有爱心、开拓思维、展示自我。

本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，注重参加活动的过程，从而提高小朋友的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”，促进孩子们争当环保小卫士的决心。

利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高孩子的动手操作能力及参与表演的兴趣。

三、活动时间及地点

时间：2017年 12 月 28 日上午 地点：

四、活动意义

以开展宣传“环保”活动为契机，为到体验馆的小朋友提供展现才能的舞台空间，将“绿色、爱心、环保”这个主题融于服饰及艺术文化的展现中，通过设计环保服饰，增强孩子的环保意识及艺术情操，增进亲子关系，烘托当代孩子健康、活泼、创新的精神风貌，倡导低碳生活，培养艺术文化涵养，积极推动校园文化的建设。

五、活动要求

1、本次活动以服装展示和文艺节目为载体，各家庭要充分发挥想象力，利用身边随手可得的材料，如报纸、布料、旧衣服、树叶、环保袋等物品设计服装，可运用道具。

2、要求作品形象健康，环保生动、活泼、创新，充分展示孩子的个性风采。

六、活动准备

1、废旧挂历纸、报纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸、塑料瓶、奶盒等其它废旧物品。

2、双面胶、剪刀、固体胶、透明胶带、线

3、图片

七、后勤保障及负责人

总负责人： 舞台布置：

场地布置：

音乐：

卫生及秩序：

几点注意事项：

1.环保服装表演以幼儿为主，有热心家长愿意亲子环保服装表演也鼓励参加。2.各班级表演时间为5分钟以内，展现形式可个别展示与集体展示相结合，也可采用分类展示，力求简洁欢快。做好进、退场安排，切忌混乱。3.各班级尽快统计参加活动人数，便于后勤安排相关工作。

幼儿园中班段 2017年12月20日

第四篇：“亲子环保服装秀”活动方案

南宁市第四幼儿园2013年庆六一活动

“亲子环保时装秀”方案

为了让孩子们度过一个丰富多彩有意义的六一节，我园决定开展“环保时装秀”表演活动，具体安排如下：

一、活动主题

绿色、爱心、环保 以环保为主题，通过亲子DIY制作环保时装的形式来展现孩子的爱心和环保意识。

二、活动目的

认识环保、变废为宝、富有爱心、开拓思维、展示自我。

三、活动时间及地点

时间：2013年5月31日 上午 地点：园外礼堂

四、活动意义

以开展宣传“环保”活动为契机，为我园的小朋友提供展现才能的舞台空间，将“绿色、爱心、环保”这个主题融于服饰及艺术文化的展现中，通过设计环保服饰，增强孩子的环保意识及艺术情操，增进亲子关系，烘托当代孩子健康、活泼、创新的精神风貌，倡导低碳生活，培养艺术文化涵养，积极推动校园文化的建设。

五、活动要求

1、本次活动以服装展示和文艺节目为载体，各参赛选手要充分发挥想象力，利用身边随手可得的材料，如报纸、布料、旧衣服、树叶、环保袋等物品设计服装，可运用道具。

2、要求作品形象健康，环保生动、活泼、创新，充分展示孩子的个性风采。

六、活动流程

（一）5月3日——5月22日为准备阶段。

5月3日——7日由各班教师做好家长宣传、报名工作。统计参加幼儿人数，便于发礼物。制作表演序号卡，确定表演主题、准备表演音乐。每班表演时间为5分钟以内。

5月8日——22日家长和孩子制作环保时装。

（二）节目彩排

5月23日开始班级节目彩排。

（三）节目演出

5月31日正式演出。9:00幼儿及家长达到礼堂。家长主要负责幼儿的化妆和服装，教师可适当协助配合家长。

9:30开始节目表演。

11:00班级发放六一礼物。

七、后勤保障及负责人 总负责人：朱兵俊

租用礼堂: 黄素杰 完成时间：5月20日前 舞台背景设计：李培明 完成时间：5月15日前 舞台布置：张帆、郭敏及后勤人员 完成时间：5月30日 票务场地安排：黄素杰 完成时间：5月30日前 礼物采购：黄素杰、李丽芳 完成时间：5月30日前 卫生保健： 潘冬梅

安保：韦东升、韦爱社、李培明

音乐：李上海

催场：孙静霞、谢立芳

几点注意事项：

1.班级尽量动员和鼓励全班幼儿家长给孩子制作环保服装参加表演。除了每个孩子有六一礼物外，参加表演的幼儿及家长每人还有表演礼物。

2.环保服装表演以幼儿为主，有热心家长愿意亲子环保服装表演也鼓励参加。3.班级表演时间为5分钟以内，展现形式可个别展示与集体展示相结合，也可采用分类展示，力求简洁欢快，突出本班特色。做好进、退场安排，切忌混乱。

4.班级尽快统计参加活动人数，便于后勤安排相关工作。

第五篇：中一班特色活动方案

中一班音乐特色活动汇报发言稿

各位家长：

下午好！

感谢大家从百忙之中抽出时间来参加我们幼儿园举办的音乐特色成果展示活动。

时间过得真快，转眼一学期又快结束了，也到了我们中一班特色活动成果展的时候了。本学期我们幼儿园围绕“音乐”二字开展特色活动，我们中班的特色活动为“集体舞”。集体舞是幼儿园音乐教学活动的重要组成部分，借助集体舞队形变化可以进行人际交流。因此，集体舞需要为幼儿提供更多交往的情境和机会，使幼儿在感受欢愉的动作表现的同时，促进社会性的发展。

这学期我们安排了两个集体舞，分别是《大家一起来》和《牛仔很忙》。《大家一起来》我用了较多时间来学习，这首歌曲本身比较欢快、节奏性强，又考虑到全班幼儿在舞蹈功底上有所差异，因此我设计的动作相对较简单，队形变化也不难，最主要调动起幼儿学习的积极性，为以后的进一步学习打基础，并试图让幼儿在跳跳玩玩中就能学会这个舞蹈。

《牛仔很忙》更像是一个集体律动活动，是在圆圈位置上找朋友，两两配合舞蹈，又学习交换舞伴，这个舞蹈要求幼儿之间必须相互配合才能完成，充分体现了集体舞的中心思想。通过这个舞蹈的学习幼儿同时又欣赏和感受了西班牙舞曲的旋律，幼儿很喜欢学舞蹈中牛仔的动作，甩皮鞭、骑牛、打枪，趣味性很强。通过本学期开展的特色活动，让我对集体舞有了新的认识及看法：

集体舞是一个非常好玩的游戏，孩子们对这种活动都非常喜欢。在教孩子跳集体舞时，教师一定要让孩子先知道如何随着音乐变换动作、变换队形。在交换跳舞时，一定要让孩子知道音乐停了就要回到原来的位置上。教师的语言怎样让孩子一听就明白老师的意思，还有待我改进的。然而，在集体舞教学中需要教师注意的影响教学效果的因素较多，如幼儿的前期经验准备、教师的站位、队形变化等，其中队形变化的设计是否合理是影响集体舞教学效果的重要因素，我在把握这一环节时容易出现较多问题，在教学中遇到的一系列的问题我在下学期中一定会努力改进。

家长朋友们，生活的最高境界是艺术的境界，艺术需要我们去发现、去创造，愿我们的艺术节在各位家长的鼎立相助下越办越成功，在此对各位的热情参与和大力支持表示衷心的感谢！

接下来请各位家长欣赏小朋友为大家带来的集体舞表演《大家一起来》和《牛仔很忙》。

臧佳

2011年6月24日